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校園趣事作文400字
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的校園趣事作文400字，希望能夠幫助到大家。
校園趣事作文400字1
我盼啊盼，終于盼來了這令人興奮暑假。
暑假一天接一天的過去。到了8月，也就是暑假的最后一個月，我總覺得這暑假不能就這樣過去，得找點好玩的。我就想，下下五子棋吧。我連忙把五子棋的棋盤和棋子拿出來，放在桌子上，和我老爸說：“老爸，來下五子棋。
哇！我的心怦怦怦地跳個不停，是不是太緊張了，是不是因為這是我和爸爸頭一次下棋的緣故哪。噢，別怕，怕了可是個膽小鬼。于是我慢慢地冷靜下來，全神貫注地和老爸下起來。第一局，爸爸故意把一頭有黑棋的.三個白棋沖了一只，唉呀，大事不妙，原來老爸早有預謀，讓我這邊攔住了，那邊的三只白棋可就復活了，不過我急中生智，把一排斜的子連了起來，可沒想到老爸還有后備的子。我輸了。
校園趣事作文400字2
這天，我和媽媽在下五子棋。
我用黑棋按照規(guī)則可以先下。我一馬當先，二話不說迅速擺好陣型：四字陣？十字陣？匯聚陣？我猶豫了一下，但很快就選擇了四字陣，并逐漸擺出陣型。老媽也不甘示弱，上來就是一個字：堵！我被堵得不亦樂乎，媽媽也殺的是暈頭轉向。就在我要下出決勝棋時，突然，老媽竟然占了上風，一下子下出了她的.決勝棋。沒辦法，最終還是老媽贏了！
不過，我們玩的很高興呀！
校園趣事作文400字3
今天，外面狂風暴雨，原本準備約著幾個小伙伴出門玩，看來是沒什么指望了，在家閑著無聊，就向媽媽發(fā)起了挑戰(zhàn)書。
媽媽的棋藝那是爛得不能再爛，所以和媽媽下期，我必贏。
比賽開始了，我是黑棋，媽媽是白棋。還是和以往一樣，我很快成了三。媽媽也不差，把我堵著堵著，自己也成了三。我只好放棄自己的棋，去堵媽媽的棋，只見媽媽馬上就要成四了，我立刻堵住他的棋才松了一口氣�？墒菋寢尯芸煊钟辛巳�，照這樣下去可不行。我想起了辦法。以前我用障眼法贏過媽媽，這次應該也行得通。于是我施展起了我的障眼法，可是媽媽卻不按照套路出牌。沒有上當�！皢�，用過的招數還想用第二遍，我是不會在同一個坑掉兩次的。”媽媽諷刺道�！昂�，你怎么突然變厲害了？不過還是贏不了我的，你等著吧�！薄霸挷灰f的`太早了喲。輸了就打臉了�！薄拔沂遣粫數摹！眿寢屆黠@占上風，我開始有點慌了。氛圍瞬間緊張起來。慢慢的，我的棋又有三了。而媽媽并沒有堵我，我以為她沒有看見，心里暗喜。好，我已經成四了。輪到媽媽下，我嘲笑道：“嘿嘿，我贏了吧�！眿寢屢怖湫σ宦暎骸昂牵阍僮屑毧纯词钦l贏了。”我仔細一看，媽媽斜著的已經有四了。我只好舉起白旗投降。
雖然這局比賽輸了，但我明白了一個道理，不能太驕傲自滿，放松警惕。要謙虛，才有可能贏。
校園趣事作文400字4
今天，輔導班舉行了一次“下五子棋”比賽，大家都歡呼雀躍起來，個個都摩拳擦掌，老師拿來五子棋，分了棋子，再分組，規(guī)定是三局二勝，我先和李明比，他在班上可沒怎么下棋的，心里不由得意起來：哼，就憑你，要知道我可是高手。比賽開始了，我把一顆黑棋放在中心點，把好營地，他將顆白棋放在我黑棋的旁邊，先玩的很順利，他放哪，我就跟著堵，后來他有點支撐不住了，汗珠從他的額頭流了下來，眉毛皺在一塊兒。我趁他不備，設下了一個斜著排了四顆的機關，只要他沒注意到那，那我就贏定了，為了迷惑他，我虛晃一槍，我故意將一顆棋子放在另一處讓他堵，果然不出我所料，他中計了，我得意的將一顆棋子放在那四顆棋的一邊：“哦耶，我贏嘍！我贏嘍！”我高興的蹦了起來，可能大家都知道我剛用的是什么計了吧！沒錯，這就是人們常說的“聲東擊西”沒想到在這也能用到，只見李明垂著臉站在一邊，我開心極了。只要下次贏了，冠軍非我莫屬。
第二次我和我王軍比，說實話心里不免有點緊張，因為他在班上也是個高手，和我是針頭對麥芒，幾乎沒輸過，要是這次我輸了，冠軍的寶座就要遠離我了，為了讓冠軍屬于我，我狠下心來決定沉著應戰(zhàn)：“來就來吧！誰怕誰啊”我心想，可過招了大半天，終于，我有點撐不住了，心里急的'很，再看看王軍臉上面無表情，看樣子很輕松，我懷疑他設下了機關，仔細琢磨了一下，沒什么問題，然后放心起來，隨便擺放了一顆棋子，沒想到王軍見縫插針的放下了一顆棋子，我瞪大了牛眼，一數，五顆棋一粒不少的擺在我面前，我輸了，我哭喪著一張臉，但又一想比賽是重在參與，友誼第一，于是和他們一起狂歡慶祝。
通過五子棋比賽，我明白了，做任何事不可以只看表面的，象而掉以輕心，學習更應該如此，將知識理解透徹，學扎實。
校園趣事作文400字5
放假了，爸爸給我買了一副五子棋。五子棋的棋盤就象一張大大的方格紙，棋子分黑、白兩種，圓圓的、扁扁的，看上去就象一個個大大的紐扣。爸爸對我說：“你可以選黑色或白色的`棋子，不分橫豎、左斜、右斜，只要五個棋子連在一起，就算贏了�！�
于是，我和爸爸就下起了五子棋。剛開始的時候，我只盯著橫豎，爸爸很容易就斜著連成了五個棋子。輸了幾次后，我漸漸就明白了過來了，趁爸爸不注意的時候，我也斜著連成了五個棋子。我終于也贏了，真是太高興了。
吃過中午飯后，我又去找白舒予下五子棋。我們下了好幾盤棋，剛開始我連贏了三盤，后來白舒予也贏了。下棋太好玩了，無論輸贏，都能夠鍛煉我們的大腦，還能夠多交朋友呢。
校園趣事作文400字6
周末的時候我做完作業(yè)，我就叫爸爸跟我一塊兒痛痛快快的下五子棋。
開始時，我把爸爸的棋斷得讓他不知如何是好，爸爸眼紅了，臉繃得緊緊的。我知道他緊張了，心里暗暗鼓勁兒，這一盤一定要下過他，果然爸爸是沒有回天之力了，沒多久我就贏了。我高興極了，這是我第一次下五子棋贏了爸爸，我趕忙告訴媽媽，說：“我終于贏了爸爸”。媽媽說學習上也應該這樣，多動腦筋不怕困難，敢于挑戰(zhàn)。
篇四： 好久沒有和爸爸下五子棋了。今天晚上，爸爸決定跟我下一盤五子棋。下棋開始了，我和爸爸各自都使出了自己的本領。我覺得爸爸的下法跟平時似乎有些不同。爸爸是先搶4只角，我到了五個棋時，好像爸爸一點也不在乎。一會兒，我竟然輸得只剩下3個棋，我懊喪極了，差點哭出來。爸爸安慰我說：“別灰心，只要掌握別人下棋的方法，就一定能打贏對方的。”我照爸爸的方法去做，我先把心靜下來，再看爸爸的擺法，最后我對癥下藥，終于贏了我爸爸。我高興地跳了起來�？墒俏也荒茯湴粒驗樘撔氖谷诉M步，驕傲使人退步。
篇五： 我盼啊盼，終于盼來了這令人興奮的.一刻，那就是我能和爸爸比一把了。要是贏了，我可是五子王了。我下定決心：贏不了爸爸就誓不罷休。
我連忙把五子棋的棋盤和棋子拿出來，放在桌子上，并說出了二個約定：第一是我執(zhí)黑棋先走，爸爸執(zhí)白棋后走；第二是我可以悔棋三次，但爸爸不可以。說完，我們就開始了。
哇！我的心怦怦怦地跳個不停，是不是太緊張了，是不是因為這是我和爸爸頭一次下棋的緣故哪。噢，別怕，怕了可是個膽小鬼。于是我慢慢地冷靜下來，全神貫注地和經常上網下棋的爸爸下起來。第一局，爸爸故意把一頭有黑棋的三個白棋沖了一只，唉呀，大事不妙，原來爸爸早有預謀，讓我這邊攔住了，那邊的三只白棋可就復活了。我輸了第一局。第二局，爸爸擺了一個三三圖，我又輸了。第三局開始了，我學著爸爸的樣子，也悄悄地給爸爸下了一個圈套，爸爸一個不留神，上了當，讓我先擺齊了五個。啊，我終于贏了一局，這連我自己也沒有料到，真是太高興了。
喔，我也能贏爸爸了。可是在我的心中還有一個小小的疑惑：是不是爸爸在讓我呀？于是我去問媽媽。媽媽說：“老虎也有打嗑睡的時候，你能趁其不備，開動腦筋打敗爸爸，真了不起！”嗯，我明白了。
校園趣事作文400字7
晚飯后，我纏著媽媽和我下五子棋，媽媽見我興致這么高，就答應了。媽媽可是下五子棋的高手，和高手下棋那才有意思呢。
緊張的“戰(zhàn)斗”打響了！我執(zhí)黑棋，媽媽執(zhí)白棋。我把第一顆棋子落在了棋盤中間，媽媽不甘示弱，把白子落在了我的黑子旁邊。幾番較量后，我漫不經心地看了看棋盤，我的黑子連了三顆，“哈哈，我馬上就要贏了�！蔽倚老踩艨��？墒俏业�.計劃卻被媽媽的“火眼金睛”識破了，將我的陣形堵住了�！八伤桑瑢Σ黄�，我贏了。”只見媽媽的五顆白子連成一線，頓時，我像泄了氣的皮球一樣，唉，這局我真是太大意了。
第二局開始，我得吸取上局的教訓了，我目不轉睛地盯著棋盤，我每下一顆黑子，媽媽總是緊追不舍，阻擋我的去路，“戰(zhàn)斗”異常激烈。大戰(zhàn)二十回合后，我們還是不相上下。隨著雙方不斷落子，我的一個新陣形即將搭建成功，為了不讓媽媽發(fā)現我的計劃，我東一下西一下，果然，媽媽的注意力轉移到了進攻上，沒發(fā)現我設下的陷阱，終于我落下了最后一子，興奮地大叫：“耶，我贏了！”看來我這招“聲東擊西”的戰(zhàn)術還真管用。
這真應了一句古話：世上無難事，只怕有心人。
校園趣事作文400字8
今天上午，上語文課時，首先我們進行了兩場五子棋比賽。
比賽開始了，我的心情既緊張又興奮。第一局，我跟黃同學下棋。我跟他第一次下棋，所以對他不了解，有兩個成語可以形容，叫:知已知彼、百戰(zhàn)百勝。我是白棋，他是黑棋。我就在第一局故作鎮(zhèn)定。首先他把黑子放在中間，接著我放在他的下面，然后他放在我的棋子的左邊，我就放在他的第一顆的右邊，他就堵我路。我重新在棋盤上做出一條路。接著他又堵了一條路，我越戰(zhàn)越勇，他的路快被我堵完了。突然，我看見了我的三連子，但是我錯過了。他居然沒堵，但是他做了一方被堵的`四連子，我只好堵住他的路。他還是錯過了，下到了別的地方。我就沉穩(wěn)的放在三連子的旁邊，變成了四連子。最后他只好投降，我開局就旗開得勝。我慢慢的變驕傲了。
第二局我贏了。但是我三四局輸了。因為我粗心大意、驕傲。所以我現在要仔細觀察。第二場我和王同學下棋。我就是取上一場的教訓，我全力以赴。以3:0的比分大獲全勝。
這兩場比賽，讓我懂得了:做什么事要全力以赴才能做好。
校園趣事作文400字9
我放學回到家，早早地寫完了作業(yè)。媽媽提議下五子棋，我們覺得這個提議真不錯，就開始了“棋藝比拼”。
我先和姐姐玩了一局，哎！我輸了，姐姐贏了。我不服氣，就和姐姐又玩了一局、兩局、三局······結果每次都是姐姐贏，我一直在輸。
爸爸媽媽見我輸得這么慘，就上場幫我。爸爸還告訴我怎樣下五子棋才會贏，比如：在堵別人的棋子時，要選離自己棋子近的`地方。然后就是不能光想著怎么堵別人的棋子，也要考慮怎樣走自己的棋子，才不會讓別人至自己于死地……
于是爸爸和姐姐一組，我和媽媽一組，我們四個開始了激烈的對戰(zhàn)。眼看我們的棋子就快被爸爸他們包圍住了，我靈機一動，看出了突破點，輕輕地放下一顆棋子，破解了我和媽媽的困局�！斑@一個棋子下得恰到好處！你真棒！”爸爸對我豎起了大拇指。我的心里美滋滋的，于是我們越來越得心應手，終于贏了爸爸和姐姐。
今天我們玩得真是太高興了！我從來沒有這么開心過，原來贏的感覺這么好！
校園趣事作文400字10
每個周六，大姨都帶著我和哥哥去看望外公、外婆、這一天也是我最高興的一天，可以和外公、外婆一起玩了。
下午我和外公下五子棋，五子棋的用的棋子很少，不像圍棋那么多。但是棋盤使用的都是一樣的，它們的棋盤是正方形的'，一邊各15個格，共225個格子。
開始下了，因為太興奮，還沒進入比賽緊張的氣氛中，我忘記了下棋要攻也要防守，我只顧著進攻，外公一個趁我不注意，先把子排成5顆了，外公贏了。第二局，我每走一步都認真觀察，我就只有最后一顆棋了，外公沒發(fā)現，我趕緊把最后一顆棋落子�！拔亿A了，我贏了！”，我歡呼起來。第三局外公贏了，我很失落，正是虛心使人進步，驕傲使人落后啊。
我不能這樣，我要虛心不能驕傲，每走一步棋，我都前后左右看看，確保不讓外公出現有四子相連的情況，就這樣，我連勝外公七局，我特別高興，這時我看到外公有些失落，已經失去跟我再戰(zhàn)的興趣了，好吧，我們最后一局定勝負！我想，應該也讓外公高興高興，于是，我故意裝做沒看見的樣子，走錯一步棋，外公抓住這次機會，趕緊落子，外公贏了。
雖然我這局沒有勝，但我也很高興、開心。
校園趣事作文400字11
俗話說：“兵來將擋，水來土掩，楚河漢界，涇渭分明。”這不是現實的戰(zhàn)爭，而是棋盤上的廝殺，雖沒有炮聲，馬嘶，兵吼，但卻是智慧和耐心的`較量。
我是個棋迷，這不，今天，我就和爸爸擺起了五子棋陣，爸爸執(zhí)白子，我執(zhí)黑子。開始了，我先把一顆黑子擺在正中央，爸爸用白子堵住了上頭，我再向左邊慢慢延長，在我擺第三顆子的時候，爸爸用一顆白子“啪”的一下，堵住了我的黑子，讓我寸步難行，不過我并沒有輸，我擺到東，他堵到東，我擺到西，他堵到西，最后我的黑子做成了兩個三連子，爸爸束手無策，隨便堵了一個，“哈哈”我的黑子連成四個了！爸爸不動聲色在另一個地方也擺成一個四連，但我沒注意，我收了五顆子，打掉他那顆堵我三連子的白棋，我又變成了四連子，我心里洋洋得意，突然，爸爸笑著說：“我也收了�！彼虻袅宋宜倪B子里的一顆，我只能干瞪眼，不服氣地說：“有本事你贏我�！弊罱K還是爸爸棋高一籌，戰(zhàn)勝了我，唉，驕傲真不好，爸爸卻說：“沒事，勝敗乃兵家常事�！�
下棋有很多好處，不僅能為生活增添樂趣，愉悅身心，還能鍛煉我們的思考能力，使我們變得更聰明。
通篇文章語調輕松活潑,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.
校園趣事作文400字12
五子棋是圍棋的一種，它分為黑色和白色兩種棋子，它的規(guī)則是只要一方棋子橫向，縱向或是斜向連成五個子，便是勝利了。
起初，我并不會玩五子棋，每當到姥姥家時，弟弟都會纏著我跟他下棋，每次都是我輸。時間長了弟弟就不跟我下棋了，他說我下的棋太臭了，不配跟他玩。這句話激起了我的斗志，于是我便找了個高手向她學習。
當然，那個高手就是我的.媽媽。我們利用空閑的時間學習下棋。媽媽說下棋的時候逢三必堵，眼睛要靈活，觀察對方的棋時也要看自己的棋，有時抻對方的棋也能夠贏棋的，最主要的是多動腦子，勤加練習。
經過長時間的練習我已小有所成了，于是我向弟弟下了挑戰(zhàn)書。說話間我們倆開始下棋了，弟弟頻頻出擊，我沉著應戰(zhàn)。幾次弟弟都險些勝了我，都被我及時的攔了下來。弟弟說：“沒想到你這么厲害了�！蔽艺f：“只要有信心就能贏你�！苯涍^一段時間的較量，我最終勝利了。這下弟弟成了我的手下敗將。
沒想到，下棋這么有趣，我以后還會繼續(xù)向高手學習，來提高自己的棋技。
校園趣事作文400字13
今天我和媽媽下了一盤五子棋，爸爸當裁判，只聽一聲清脆的哨聲響起了，比賽開始了。
我拿了一個白子放在點上，媽媽拿了一個黑子放在我的`上面，然后，依次斜排三個，這時，媽媽把我的這路棋給堵住了，哎呀，如果不堵就好了，這樣就可以成了，我想：如果要贏，一定要走兩條路的地方，而且媽媽還不容易發(fā)現，這樣我就能贏了。
于是，我又繼續(xù)走棋，首先，隨便放在一個點上，走一格空一格，形成一個正方形，然后，媽媽把我其中的一邊給堵住了，我哈哈大笑說：“媽媽呀媽媽，你怎么沒有發(fā)現呀，如果我走正方形的中間，就有兩條路了，你看，這樣左斜一條路，右斜一條路，”媽媽后悔莫及，只好堵我的第一條路，于是，我就另一條路，媽媽已經無路可走了，只好認輸，我高興極了，“耶！我贏了”我得意得向媽媽做著鬼臉。
校園趣事作文400字14
時間過得真快呀，轉眼間又到星期日了。
這不，今天我和姐姐做完了作業(yè)，很無聊，姐姐突然說：“不然咱們下五子棋？”我高興的說：“好啊，好��！”姐姐拿出五子棋，我們開始下。姐姐先下他把白棋下到了中間，我把黑棋下到了 白棋的一旁——就這樣，不知不覺我得棋子已經四個連了起來，姐姐看見了，連忙把她的'白棋堵到了一邊，我想：還有另一邊呢！這一句我贏了，我高興極了，連忙說：不然三局兩勝吧，誰輸了，就送 給對方一個對方想要的東西�！翱烧l也沒想到姐姐后兩句都輸了。我只好拿出我的東西來讓姐姐選，姐姐得到了他想要的東西，可我卻——
從這次下棋，我明白了一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
校園趣事作文400字15
每個人都在尋找屬于自己的愛好，看書、畫畫、做手工應有盡有，多姿多彩，而我呢？喜歡下五子棋。
五子棋中的樂趣可謂是其樂無窮，五子棋有什么樂趣可言呢？
我和潘穎婕開始下棋，我們決定以三局兩勝的方式定勝負。棋賽開始了，我一路圍追堵截，就這樣，我們一直對峙著。我定睛一看，在我堵的過程中有很多三連子出生了，可我發(fā)現潘穎婕也有一個三連子，我只好先把她的棋堵住，然后在一個三連子旁邊放了一個棋子，一個四連子寶寶活蹦亂跳地走了出來，向我們招手，潘穎婕也堵不住我了，這一局我獲勝，從我的口中傳出陣陣驕傲的笑聲，哈哈哈哈。
第二局我換了一種方式，x型。我想方設法擺著x，而我每到一個三連子，就會被潘穎婕的白旗侍衛(wèi)給堵住。不一會兒，堅定的x成了被束縛的x，這該如何是好��？我緊張極了，目不轉睛盯著棋盤。突然，不茍言笑的潘穎婕露出了神秘的笑容，開心地說道：我要贏啦！我仔細端詳了一番，哎呀，她不知不覺擺了一個直角，一個毫無阻攔的直角，一個擁有兩個三連子的直角。我的`黑衣小兵早已堵不住白旗侍衛(wèi)了。我總想聲東擊西分散潘穎婕的注意力，可是這計謀并未得逞，我輸了，輸得很慘，慘到讓我心情沮喪，讓我叫苦不迭！
哼，我不服氣，在第三局，我一定要認真觀察和思考，步步為營，下一盤，我一定要贏。這一盤很重要，一局定勝負。
這一局我又用了一種新方式連連包圍，只要潘穎婕拋下一顆棋子，我就想方設法包圍住她，這樣我既可以變出很多的三連子，又可以讓潘穎婕無路可走，嘿嘿嘿，潘穎婕，你輸定了！可讓我萬萬沒想到的是，我已經四連子了，可我太大意了，沒有發(fā)現，錯過了一次絕好的機會，太倒霉了！我的心兒怦怦跳，我會不會輸呢？怎么辦？怎么辦？
我又換了一種方式，認真地擺著直角，可誰知潘穎婕已經培養(yǎng)出一個四連子了，我輸了，嗚嗚嗚，可這又怪誰呢？誰叫我太粗心，錯失了剛剛那個機會。
就這樣，隨著我們歡樂的笑聲，我們的五子棋之賽結束了。
五子棋就這樣成為了我們課余生活的樂園，在這個樂園，我不僅解決了緊張學習帶來的煩惱，而且從中獲得了極大的樂趣。
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