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    老師我想對您說作文

    時間:2023-09-10 09:01:07 作文 投訴 投稿

    老師我想對您說作文常用15篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的老師我想對您說作文,歡迎大家分享。

    老師我想對您說作文常用15篇

    老師我想對您說作文1

      有人說,老師是春蠶,吐不盡那綿綿情絲,至方休!

      有人說,老師是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨,去照亮漆黑的夜空。

      也有人說,老師的朝露,常在黎明到來之前,默默地滋潤著大地。

      還有人說,老師是晚霞,當(dāng)太陽回家之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。

      親愛的老師,我想對你說,三年來,您為了我們的進步,花了多少心血,流過多少汗水,熬過多少個夜晚。《,北風(fēng)怒吼,您在燈下為我們批改作業(yè);夏天,熱似蒸籠,蚊子成群,您在燈下認(rèn)真?zhèn)湔n。同學(xué)們的點滴進步卻是您最大安慰。老師啊,三年來,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。

      老師,我還清楚地記得,那一次,您得了嚴(yán)重的咽喉炎說話地聲音特別的沙啞,甚至說不出來,可是,您為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),還堅持來給我們上課,那幾天,您上課的時候,我們聽的特別認(rèn)真,教室里特別的安靜。

      老師,雖然作非常的辛苦,但是您無眼無怨無悔。黑板上,您畫了彩虹,卻擦去了功名;講臺上,您舉起了別人,卻奉獻了自己。歲月催老了您的容顏筆染白了您的兩賓。您放飛了學(xué)生的希望,而守巢的'的卻是您自己。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)我吟起這首詩時,眼前就會浮現(xiàn)出您那親切又熟悉的面孔。

      老師,我們是多么愛您!師生之情,勝過父子之情;師生之愛,勝過母女之愛。我愛您是和藹可情,我愛您的知識淵博,我更愛您燦爛的笑容!千言萬語匯成一句話:“老師,您辛苦了!”

    老師我想對您說作文2

      學(xué)習(xí)中,老師教會我們許多知識和做人的道理。老師教育我們很多很多,我想對三位老師說一聲“謝謝”!

      語文老師是江老師,也是我們的班主任。雖然年紀(jì)已經(jīng)五十多歲了,可他還很“兇猛”。一到語文課的時候,全班同學(xué)都很害怕。老師一進教室后,就會開始講上課的內(nèi)容;如果有作業(yè),他就會叫同學(xué)們把作業(yè)放在桌子上檢查。記得有一次,星期一檢查語文第九課的作業(yè),我沒有做。這是因為我上周星期五請假了,我和老師說明了情況。老師就說因為我請假不知道,所以沒有責(zé)罰我。江老師,我想對您說:“老師,感謝您的寬容!”

      數(shù)學(xué)老師是蘇老師,他整天板著臉,有點嚴(yán)肅。有一次,他叫我這組的同學(xué)上講臺做作業(yè)。我的心里很緊張,在一步一步的驗算完后,我就回到座位上。等老師判斷對錯的時候,他在查看我做的.那道題時,我心里很緊張,氣都喘不過來了。還好做對了,且得到老師的表揚。蘇老師,我想對您說:“老師,您辛苦了”。

      英語老師是吳老師,她是一位年輕的女教師,非常的溫柔。在英語課上,只要老師一說題目時,我就舉手發(fā)言,老師就會叫我起來回答問題。一節(jié)課下來,我就發(fā)言了好幾次,老師說要獎勵我五顆小紅花。我開心極了!吳老師,我想對您說:“老師,我愛您!”

      老師,我想對您說聲“謝謝”,因為您把知識教給我們。

    老師我想對您說作文3

      二月份的最后一周,老天爺仿佛哭了鼻子,豆大的雨珠從天空落下。這樣的天氣持續(xù)了一個星期,因此,也是感冒、發(fā)燒的高峰期。

      我也不幸中了招,發(fā)燒了一天。無奈,媽媽給我請了一天假在家休息。退燒的第二天,我堅持去上學(xué)。因為發(fā)燒請假,一天的課程落下了。早上第一節(jié)課剛下課,徐老師溫柔地對我說:“品妤,今天有空到我地方來,我給你補補課!蔽矣昧Φ攸c點頭,心想:徐老師,您這么忙還給我補課,謝謝您。

      下午第一節(jié)體育課,由于外面陰雨不斷,所以體育課改為自修,老師讓我們自由安排。我拿起語文書、筆、筆記本去找您補課。走進辦公室,看見您正低著頭忙著批改作業(yè)。我沒有打擾您,心想:徐老師每天要備課、上課、批改作業(yè),還要忙教研組的工作,可是您卻從來沒有抱怨過一句,真是一位負(fù)責(zé)的好老師!

      等您忙完,我走上前去,問您能補能給我補課,您馬上拿出電腦,找到PPT課件,像上課一樣認(rèn)真地講解起來。我仔細(xì)地聽著,仿佛辦公室變成了教室。補完課,您還耐心地輔導(dǎo)我完成那些落下的作業(yè)。我的心里涌起了一股感激之情。

      徐老師,我想對您說,您為了我們,無私奉獻,任勞任怨,放棄了自己休息的`時間給我補課。您孜孜不倦的工作精神始終在我的心底蕩漾。謝謝您,徐老師!

    老師我想對您說作文4

      謝老師,當(dāng)我得知您因為絕癥已經(jīng)永遠(yuǎn)離開我們時,我的心里有種說不出的難受。想到從今以后再也聽不到您爽朗的笑聲,看不到您那個裝滿笑話的大肚子,嘗不到您做的美食,淚水一下子就充滿眼眶,一滴滴的淚珠不住地滾出來,順著臉頰滑落。

      謝老師,您就像傳說中的圣誕老人,雖然您沒有送給我們禮物,但是您給我們帶來快樂。從一年級到四年級,體育課一直是我們的最愛,每一節(jié)課大家都是開開心心的,沒有哪個同學(xué)是愁眉苦臉的。

      記得一次體育課,您和一群女生圍坐在一起講笑話。我也湊了個熱鬧,只聽到您用臨海方言講著:“一個賣甘蔗的`人,一見到城管,就立刻打起了一折把甘蔗賤賣給城管……”我聽了,肚子都笑疼了。

      您的廚藝特別好!不管是春游還是秋游,您總會燒好吃的東西給我們嘗嘗。鹵蛋和茶葉蛋那叫一個好吃,沒嘗過的同學(xué)真是太可惜了。記得一次,我邊吃著鹵蛋邊說:“謝老師,您廚藝這么好,不如開家飯店,就叫‘謝家飯館’,包您收入百萬!”您樂呵呵地看著我:“好吃,就再吃一個!”要是您新學(xué)了一道菜,就會問我們:“這道菜能打幾分?”我們總會異口同聲地說:“99.9,還差0.1分,繼續(xù)努力哦!”您會謙虛地答道:“好,下次努力!”但是永遠(yuǎn)沒有那個100分了。

      謝老師,祝您一路走好!

    老師我想對您說作文5

      老師,我要感謝您對我的照顧。感謝您一直以來像園丁一樣培育著祖國的花朵,又像橋梁一樣,使我們從無知到達有知的彼岸……當(dāng)我們正在睡覺時,或許您家的燈依然亮著,而燈下的您正在不知疲倦地批改作業(yè)。老師,您辛苦了!

      您就是我的第二個母親。您有母親般仁慈的`心,有母親般寬闊的胸懷。在家里,爸爸、媽媽和我組成了一個家,在學(xué)校里,老師和我們組成了一個班級。

      還記得那一次,我考試沒考好,只考了80多分,您把我叫到講臺上,讓我看錯的題目。我看著因為粗心而錯的題,當(dāng)時就盯著試卷愣住了,但我似乎感覺到您比我還難過?吹椒?jǐn)?shù)一分一分地減,我瞬間哭了,我害怕你會批評我,只好拿著試卷看了一遍又一遍。您卻告訴我,哭是沒有用的,下次注意就行了。

      還有一次,那是一個冬天,雪花紛紛揚揚地從空中落下,如跳舞的女子。您比我們還早聽到了雪花呼喊的聲音,緊接著,我們就接到了您的“圣旨”:去玩雪!我們太開心了,您的話有一種魔力,能使我們歡呼雀躍。

      老師,我要感謝您,讓我們健康成長!

    老師我想對您說作文6

      老師,在您的關(guān)心下咱們未經(jīng)獨特度過了三年高興的時間,我想對您說-------

      您的音容笑容;你的舉手投腳,時常展示在我的腦海面;你的諄諄告誡,諄諄教誨;至昔銘刻在我的口中;那天,我站在您的眼前等候您批改作業(yè),您順手一翻功課標(biāo),我下意識的返后一避您低頭瞅望我答路:是不是在野總打擊?爾心里嘀咕著:您怎么什么皆曉得啊.這種“家丑”我可是連最惡的敵人都沒告知呢。固然懷疑,我仍是點拍板。您不再談話,可從那地伏,脾氣暴躁的`媽媽再也沒打過我。功了良久我才從媽媽這里知講是您干了媽媽的農(nóng)息。我不知說您跟媽媽說了什么,性格火暴的媽媽跟我的緩和關(guān)系改良了,你實是個像媽媽一樣仔細(xì)的老師啊!這所有,都猶如昨日歷歷在綱。老師,我想對您說:我愛您------媽媽。

      每應(yīng)我學(xué)習(xí)偷勤不寫作業(yè)時,每該我生病時每當(dāng)我想媽媽抱著您泣時,您的撫摩,您的懷抱,您那喃喃的細(xì)語,讓我的心如被綿綿的春雨潤澤津潤著。老師,我想對您說:是您給了我教習(xí)的自負(fù),是您給我生涯的能源,是您給了我奔向佳前途的盼望。

      老師我想對您說:您是我啟承智慧的敲門磚;您是我翻開幸福之門的金鑰匙;您是我生航程中的引路我;您是我奏響己生樂章的指揮者。

      我很愛我的老師。

    老師我想對您說作文7

      我已是個六年級的學(xué)生了,在即將離開母校之即,我想對全體老師說幾句真心話如有冒犯請多多原諒。老師們你知道為什么每次上課同學(xué)們都那么無精打采,讀書總是軟綿綿有氣無力。

      其實主要原因還是"歸功"于你們老師,記得有一次我們上體育課才剛剛從教室里走出來,班主任就拿著一本教科書浩浩蕩蕩地走來,不用說一定是上語文課。在上課時因為同學(xué)們還在想這節(jié)是體育課,所以沒晃過神來你告訴我們什么我們都沒聽進去。你卻大發(fā)雷霆的罵我們,搞的'師生都很不愉快。

      您再想想如果給我們上了體育課不僅同學(xué)們喜歡,您也能在同學(xué)面前樹立一個好形象。還不止這些,在課程表上的思品勞動文體只要是您班主任的課幾乎都拿去上語文,如果上也是一下上四五課,仿佛那課程表只是做個擺設(shè)。

      如果遇到上級領(lǐng)導(dǎo)下來,您們包括校長都臨時抱后腳動員全校師生打掃除。遇到那些領(lǐng)導(dǎo)的提問您們告訴學(xué)生只挑好的說。俗話說的好,行的正不怕別人說這又是何必呢?在次我要給自然老師葉老師提個意見,您不要老是扳著個臉每次來上課時總是在在教室里走來走去,讓同學(xué)怕怕的。還有上課的時候不要叫我們拼命的讀,什么全班讀,分組讀,分男女讀,好象是在做讀書比賽。

    老師我想對您說作文8

    敬愛的楊老師:

      您好!

      您知道嗎?當(dāng)我給您寫這封信的時候,我的心情是多么的激動,因為這是我第一次給您寫信。當(dāng)我剛從幼兒園進入小學(xué)時,看到我們學(xué)校的環(huán)境和幼兒園有很大的不同,老師要求得也比以前嚴(yán)了很多,我很不習(xí)慣。剛開始上課時,我總是東張西望,回答問題聲音很小,干什么事都沒有膽量。但是,是您給了我展示自己的機會,使我的膽子越來越大。

      記得有一次上語文課,您說:“小朋友們,誰愿意展示自己的才藝?”當(dāng)時我想去試一下,但我很害羞,害怕別的小朋友笑話我。有一個小朋友上臺講了一個故事,同學(xué)們都給了她熱烈的'掌聲。我看到后是多么的羨慕,我也多么希望同學(xué)們能夠給我掌聲。當(dāng)時,不知怎么的,可能是您看出了我的心事,于是就叫我也上臺表演一個節(jié)目。剛開始我還很害怕,不敢上去,可是您鼓勵我說:“沒關(guān)系,相信你能表演好!”我聽到后就鼓足了勇氣,大步走上講臺給大家表演了一個故事《逗猴》。在我表演的時候,同學(xué)們都被我的表演吸引住了,大家目不轉(zhuǎn)睛地看我講故事。故事講完了,同學(xué)們都被逗得捧腹大笑起來,您也笑了,還給了我掌聲。從那以后,我比以前更加自信和大膽了。

      謝謝您給我的鼓勵!我以后一定會更加努力,不會讓您失望。祝您天天快樂!

    此致

    敬禮

    您的學(xué)生:賈毅恒

      XX月XX日

    老師我想對您說作文9

      老師,我想對您說:“有您,真好!”您無私地奉獻著自己的知識與關(guān)懷,就像一支紅燭,獻出了自己所有的光和熱!

      在閱讀方面,您每星期讓我們閱讀課外書,積累好詞、好句和寫作素材。您用心良苦,只是為了讓我們的成績都能往前邁一步。

      在詩詞方面,您讓我們每天背誦古詩。為了不讓我們覺得枯燥無趣,您會不定期舉行“班級古詩爭霸賽”,自掏腰包給我們買獎品。正是因為有了這些日常的.積累,我們班才能參加江西省少年詩詞大會第四季共青城現(xiàn)場比賽。

      然而在我們得意忘形之時,您教育我們:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。不要因為一時的勝利而松懈。”所以直到現(xiàn)在,我們每個人還一直保持著每天背誦一首古詩的好習(xí)慣,絲毫不敢懈怠。

      在寫作方面,您讓我們每天都寫日記,不斷提高自己的寫作能力。您教會我們許多寫作方法,讓我們把日常生活中的平凡小事也能寫得生動有趣。

      感謝您,老師,您用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。

      老師,我想對您說:“有您,真好!”

    老師我想對您說作文10

      老師我想對您說,您在我們班里感到快樂過嗎?我們從第一次見面到現(xiàn)在應(yīng)該有一年半了吧!您總是無微不至的照顧我們,我們都非常非常喜歡您呢!

      那時候您接了我們這個調(diào)皮、搗蛋、學(xué)習(xí)又差的班,您肯定花了不少心思吧?在我們一直吵吵鬧鬧、沒有聽課、沒完成作業(yè)時,您是不是感到力不從心?恨鐵不成鋼呢?可是當(dāng)您每次看見我們成績提高了1分、2分、5分時,這些念頭是不是就煙硝云散了呢?我想應(yīng)該是吧。當(dāng)我們有的'題不會做時,您就細(xì)心的教我們,把我們不會的題細(xì)心講解,直到我們教會了,才肯罷休,您從來沒有覺得麻煩過。您真是個好老師!

      原本您要退休,但您顧及到我們畢業(yè)班換了個老師適應(yīng)不了,為了不影響我們的畢業(yè)考試于是您又重新走上講臺開始教我們,直到畢業(yè)。雖然我們不是您最出色的班級,雖然我們不是您最喜歡的班級,雖然我們不是您最乖最好的班級,但是我們大家都愛您!

      9月10日就是教師節(jié)了,我不知道送您什么禮物,但我想大聲地對您說:“教師節(jié)快樂!”

    老師我想對您說作文11

      毛老師,我有許多話憋在心里已經(jīng)有很長時間了,我想說,但一直沒有機會說。今天,我要鼓足勇氣在這個教師節(jié)來臨之際,將心里話說出來。

      毛老師,您是一個好老師,是百里挑一的好老師,您上課時十分有趣,神情變化多端,時而緩,時而急,時而緊鎖眉頭,時而笑容滿面。您上課不拖堂,作業(yè)布置得不多不少。

      您對我們同學(xué)的安全都很在乎,“安全第一”是您的口頭禪。如果我們受了一點點的小傷,就非常在意關(guān)心呵護著我們。您十分尊重我們,一上完課就問有沒有人不懂,不懂就舉一下手,若有人不懂,您就重新講一遍;若我們都說懂了,您就問了幾個問題,看我們是真懂還是假懂。這只是您的.一些小小的優(yōu)點,您最大的優(yōu)點就是有責(zé)任心,有耐心,當(dāng)某個同學(xué)犯下錯誤的時候,您只是提醒他:“再一再二不再三”若那個同學(xué)再犯同樣的錯誤,您還是那句話“再一再二不再三”當(dāng)他又犯錯的時候,您就叫那位同學(xué)寫份檢討。如果有同學(xué)請了病假,您就抽出休息時間給他補習(xí),如果他聽不懂,您就繼續(xù)為他講。

      您是百里挑一的好老師,您是我們同學(xué)心目中的好老師,我們同學(xué)都愛您。老師,在教師節(jié)來臨之際我衷心地祝福老師“節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)美麗!”

    老師我想對您說作文12

      老師,您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,您就像山澗里的一眼清泉,滋潤著完美茁壯成長。老師,是您用豐富的語言教給什么知識,老師,是您站在三尺講臺上無私奉獻地為我們講課,讓我們在知識的海洋里遨游,老師,是您教給我們做人的道理,讓我們以后做一個對社會有用的人;老師,您在我們傷心的時候給予我們安慰。老師,我們有好多心里話想對您說,可是每次走到您跟前,我就不禁地收住了涌到嘴邊的.話。所以,老師,我要借這篇作文在這里道一聲:“您辛苦了,謝謝您,老師!”

      記憶在腦海中翻滾,那還是一件發(fā)生在四年級上學(xué)期的事情了。剛開學(xué)那天,我的老師就來到班級做了自我介紹,就開始上課了。時間一眨眼就過去了,我們已經(jīng)學(xué)完了幾個單元了,于是老師就說要舉行一次考試。那天我胸有成竹的來到考場,自以為可以考一個令人滿意的成績,但是我的成績不太理想,于是老師便把我叫到辦公室,我以為老師會狠狠批我,心里忐忑不安。沒想到,老師把手放在我的肩膀上,溫柔的說:“一次考試不算什么,以后考試一定要仔細(xì)檢查哦!”當(dāng)時我的心里涌起了一股暖流。

      老師,謝謝您的寬容和理解,老師我對您的感恩千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了!

    老師我想對您說作文13

      夜深了,老師的窗口亮著燈光,那是老師在燈光下,為我們認(rèn)真地備課,批改作業(yè)。

      上課了,為了我們能掌握課本的知識,老師,您是那樣的層層誘導(dǎo),深入淺出,引人入勝。

      望著滿園成長的花朵,看著競相開放的鮮花,那里傾注了多少園丁的心血?那坦克付出了多少園丁的辛勞?為了我們的明天,老師,您是那樣勤勤懇懇,無怨無悔。老師,我想對您說:“老師,您辛苦了!”

      今天,我已是四年級的學(xué)生了,從一個無知的孩童走到了今天。老師是您一步一步扶我過來的。從我開始學(xué)aoe起,您總是那么親切,和藹。當(dāng)我遇到難題時您是那樣諄諄教誨,誨人不倦。我進步了,您為我高興,我退步了,您不呵斥,不教訓(xùn),您用激勵的眼光,用鼓舞鞭策的語氣使我上進。我每一次成績的.提高都離不開您。在這里,老師,我想對您說:“老師,我謝謝您!”

      老師,您是辛勤的園丁,您是通往知識之海的船夫。一代代嬌子走向社會,成為了祖國的棟梁。人們學(xué)說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,我想對您說:“老師,我長大了要像您那樣勤奮努力東于奉獻,為祖國美好的將來,貢獻自己的力量。用自己的行動來報答您!”

    老師我想對您說作文14

      有這么一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您像那春蠶——致死,才停止了吐絲;更像那紅燭——奉獻了自己,照耀了他人。

      老師,我想對您說:您像燦爛的陽光,給予我們生長的力量;您像肥沃的土壤,為我們輸送知識的養(yǎng)料;您像春日的甘露,滋潤著我們幼小的心田;您像一名出色的演員,吸引著我們求知的目光……

      老師,我想對您說:歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)上六年級了,還有一年,就到了我和您分別的時刻。五個春秋的輪回,使您的鬢角,又添了幾縷白發(fā),在您那歷盡風(fēng)雨的面容上,又浮現(xiàn)出一條條清晰的皺紋。當(dāng)梧桐樹再一次枝繁葉茂,花兒再一次競相開放,在下一個穿裙子的季節(jié),我們就要步入初中的課堂。

      老師,我想對您說:感謝您,在講臺上精彩的言辭;感謝您,每晚不滅的燈火;感謝您,勤勤懇懇的付出;感謝您,對我們的用心良苦;感謝您,那刻人心間的教誨;感謝您,那黑板上工工整整的'板書;感謝您,那在課堂上最美麗的語言……

      老師,我想對您說:我不指望您能將我銘記心間,但我會永遠(yuǎn)不忘您的教育之恩。因為,您就像我們的第二個母親,沒有哺育我們的乳汁,卻有使我們走上正軌的教導(dǎo)和引領(lǐng)。

      千言萬語不如一句話:老師,您辛苦了!

    老師我想對您說作文15

      再過幾個月我就要離開我的母校,離開我親愛的老師了。當(dāng)我提起筆來,心中便涌起千言萬語。啊,敬愛的李老師,我有多少心里話想對您說……

      李老師,我先從您的眼睛開始說吧。您的眼睛是那么深沉,那么明亮,哦,您的眼睛還會說話!記得嗎?李老師,那次您在上語文課,我聽著聽著,思想開了“小差”,不由自主地擺弄起書包扣來。您朝我看了一眼,目光落在了書包上。那目光似乎透過書包,看到了藏在書包底層的卡片。頓時,您的眼睛射出嚴(yán)厲的目光,好像在批評我說:“何雨飛,你怎么做起小動作來啦!”我的臉立刻火辣辣的,于是規(guī)規(guī)矩矩地放好手,認(rèn)真地聽起課來。老師,您那飽含豐富感情的眼神將會永遠(yuǎn)珍藏在我的腦海里。

      李老師,讓我接著說您的嘴巴吧。您的嘴棱角分明,說話準(zhǔn)確生動,聲調(diào)抑揚頓挫,感情真實感人,像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎?那次,您教我們《地震中的.父與子》這篇課文,您那飽含深情的聲音中,充滿了對文章中父親的敬佩。我們也被感染了,不少同學(xué)的眼圈都紅了。

      李老師,我的心里話說完了。這是我用心和滿腔的愛匯成的話語。這是一個即將離開您的學(xué)生獻給您的一顆赤誠的心,一片熾熱的愛!

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