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    老師我想對您說作文

    時間:2023-06-13 08:40:09 專題作文 投訴 投稿

    老師我想對您說作文

      在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的老師我想對您說作文,歡迎大家分享。

    老師我想對您說作文

    老師我想對您說作文1

    親愛的沈老師:

      您好!不知不覺,您已經(jīng)教了我兩年了。在您的教導下,讓我深深地喜歡上了語文,也喜歡上了您。白天,您辛勤地給我們上課,賦予我們無窮的知識和各種人生的道理。當我們在課堂上遇到不懂的問題,您總是耐心地為我們慢慢講解,直到每個人都聽懂。考試的時候,我有時很粗心。當試卷發(fā)下,您發(fā)現(xiàn)我的成績不如意時,就會嚴厲地批評我,經(jīng)過一番語重心長的教導之后,鼓勵我在下一次的考試中有所進步。您的話,都會讓我重新燃起斗志。上課的'時候,我不小心走神了,您總會悄悄地朝我看一眼,用眼神提醒我:要認真聽講呦!當我和同學發(fā)生矛盾的時候,您總是說:同學之間,要相互友愛。

      記得有段時間,我上課時總愛和別人講空話,您撤消了我的語文課代表的職務,那時候,我傷心極了!我知道我讓您失望了。之后,我努力改正,想再次讓您滿意。終于,我的努力沒有白費,您再次給了我一個機會,讓我重新當您的語文課代表。那一刻,我很開心!而我也倍加珍惜這失而復得的機會。沈老師,感謝您對我的信任,我一定會當好你的好助手!

      老師,您那慈母般的眼神、您那時常春天般的語言、您那柔軟的雙手讓我感覺到溫暖。我也能感受到您的辛苦,以后我一定要少些調(diào)皮和淘氣,讓您少操點心。

      教師節(jié)就要來臨,祝親愛的沈老師身體健康,永遠年輕美麗!

    老師我想對您說作文2

      老師,我想對您說:“你是我人生中的指路燈,沒你,就沒有現(xiàn)在的我,老師,謝謝您對我的教誨。這些我將終生難忘!

      以前在一年級的時候,我是一個很膽小、很內(nèi)向的小女孩。有一天在您的課上,您提出了一個很簡單的問題,我出于膽小,不敢舉手,但是班上有許多人都舉起了手,我就把手舉得低低地。您看見了我這一系列的小動作,喊了我回答問題,那時我的心里是多么緊張啊!真希望你可以讓我坐下,可是沒有,您卻對我說“盧昱彤,你是一個很聰明的'女孩,只是有些膽小,你只要膽大一些,一定可以變得更加出色的!老師相信你,你不要讓老師失望呀!”聽了這些話,我不像剛才那么緊張了,可是還是不敢回答問題。當我抬頭看見你那滿是期待與鼓勵的目光后,我終于回答出了這個問題。最后,您也不忘給我一個贊許的目光。

      在您的關心下,我漸漸變得膽大、活潑了,更加自信、開朗了。現(xiàn)在才敢在萬人注目的臺上演講。取得了成功。那時,我才明白,我這一切的面功都歸功于您,我的老師!

      老師,我想對您說:“你那鼓勵的目光和親切的話語,都會永遠陪伴我成長。我的未來會更加美好!我不會讓您失望的!”

    老師我想對您說作文3

      今天——9月10日是一年一度的教師節(jié),想必,許多同學都給老師送上了美麗的鮮花和賀卡,但送給老師最好的禮物就是好好學習,天天向上,他們并不奢望同學們送給老師多么貴重的禮品。

      在平日里老師們是多么的辛苦地為我們講課,他們付出了多少心血和多少汗水,這些都是我們報答不了的。

      有時,下著狂風暴雨,他們打著傘,或穿著雨衣,來給我們上課。有時,甚至連雨傘都不打、雨衣都不穿,冒著傾盆大雨,也要來給我們上課。

      有時下著雪,老師們騎著車,走在如滑冰場一樣滑的路上,也還是要堅持來給我們上課,老師是多么的偉大。

      小時候,我會覺得,老師多好!老師回到家里,不用寫作業(yè),想干什么干什么。直到長大了才知道,老師白天上課,回到家里,還要做飯,輔導自己的孩子做作業(yè),預習第二天要教給同學們的知識……現(xiàn)在想想,老師是多么的辛苦。

      我們?nèi)缤ǘ,老師如同園丁,含辛茹苦的`把我們養(yǎng)成美麗的鮮花。我們?nèi)缤〔,老師如同大地,讓我們快樂的成長。

      老師我想對您說:“感謝您這4年來,教我們知識,今天是教師節(jié),祝你們天天快樂,身體健康,老師您辛苦了!”

    老師我想對您說作文4

      老師,您不是歌唱家,卻唱出了知識最美的旋律;老師,您不是航標燈,卻指引了我們前進的航程;老師,您不是播種機,卻傳播千萬顆智慧的火種;老師,您不是神*,卻教會我們?nèi)绾蚊闇誓繕耍焕蠋,您不是耕耘者,卻培育了一棵棵參天大樹。

      老師,在這一個教師節(jié)里,我沒有什么可貴的禮物送給您,只好在這次作文里,對您衷心的說一句,教師節(jié)快樂!

      老師,我想對您說,您孜孜不倦的教誨,我會銘記在心,因為那是您最真誠的語言;老師,您對我的鼓勵,我一直溫習著,因為我不會將成功放棄;老師,您對我的微笑,我會一直思念,因為我知道要報答您。老師,您教會了我太多太多了,同時,您也失去了太多太多了。老師,您為我付出了一生,我應該怎樣報答呢?因為一路上有您的教導,我沒有迷失方向;因為一路上有您的關注,我才有了自信與勇敢……

      老師們的奉獻,學生們永遠不會忘記,人生的路途上,是您們?yōu)槲覀凕c燃了希望的光芒,豐富了我們的心靈,增添了我們的智慧。用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心靈滋潤,這就是老師們的崇高的.勞動。

      我想,可能在每個老師心中,您們最想看到的并不是教師節(jié)簇擁在身邊的朵朵鮮花。最想聽到的,不是如潮水般的掌聲,而是想看到我們用最勤奮的努力去回報老師們無悔的一生,想聽到我們在成功時,高興喜悅的笑聲吧!

    老師我想對您說作文5

      老師,就像辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵。老師,就像一根根無私的蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

      在我腦海中印象最深的是您——數(shù)學朱老師。您是一位嚴肅的老師。在學習方面,您對我們非常嚴格,從不許我們松懈。正是您的嚴格要求,才使我養(yǎng)成了良好的學習習慣,考出了使父母滿意的成績,。

      記得有一回,我考試成績特別不理想,竟然連計算題都扣了好多分,我十分傷心。這時,我被您叫到辦公室,狠狠地批評了一頓,這還不算,居然還發(fā)短信給媽媽。你知道,當時的我心里有多難受,還暗暗地責備您:偶爾一次失誤,粗心又代表不了什么。用得著這樣小題大做,還狀告家長。這天晚上,我被媽媽狠狠地訓了一頓。您知道當時我對你有多恨!可就是因為這一次的“慘痛”教訓,我那粗心的毛病漸漸地遠離了我,數(shù)學成績穩(wěn)步上升,我真該謝謝您才是。

      您又是一位幽默的老師。上課時,您常常說一些幽默的語言來緩解我們緊張的氣氛,也利用那些幽默的'笑話使我們記住了許多不該錯的,重點的題目。正是您那特殊的教育方法,使我們班的數(shù)學從倒數(shù)第一,變成了真正的第一,漸漸的,同學們愛上了數(shù)學,連我這個一向討厭數(shù)學的人也愛上了數(shù)學。

      更讓我們喜上眉梢的是您每天布置的回家作業(yè)特別少,每天,許多同學在學校里都能把數(shù)學回家作業(yè)寫完。是您讓大家養(yǎng)成了在學校抓緊完成作業(yè)的好習慣。

      朱老師,我想對您說:“老師,您辛苦了。謝謝您!

    老師我想對您說作文6

      敬愛的陳老師,您好!我們雖然常常在一起,可以無話不說。可是,在我的心里卻有很多話想對您說,但是因為膽小,而不敢對您說。

      老師,您是那樣慈祥,使我們的學習離不開您。有時候我在想:老師是偉大的嗎?現(xiàn)在,我明白了,老師是偉大的。在這里,我對您說一聲:“謝謝!”

      老師,我想對您說,有時我們不懂事,在課堂上總是惹您生氣,深感對不起您。有時在課堂上,有些同學在說悄悄話,您看見了就用目光提示他們,讓他們注意,別講話,仔細聽講,否則學不到知識,那些說悄悄話的同學立刻閉上嘴,仔細聽講。

      老師,我想對您說:是您給了我學習的自信;是您給了我生活的.勇氣,是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力,是您給了我奔向好前程的希望。

      老師,我想對您說:您是我開啟智慧的敲門磚;您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者。

      老師,我想對您說:如果沒有您,或許我就會自暴自棄;如果沒有您,或許我就會那么沉迷下去;

      老師,我想對您說:感謝您風雨之中為我的遮擋;感謝您冰天雪地之時給予我溫暖;感謝您對我的培育之恩;感謝您對我的知遇之情。

      老師,我衷心地向您說一句:“老師,您辛苦了!”

    老師我想對您說作文7

      老師,感謝您一直以來,一直用慈母般的愛關心我們。在這一刻,我胸中有千言萬語想對您說。

      老師,您很嚴厲。您還記得四年級上學期的那一次數(shù)學期中考試嗎?當時,我有一個題不會寫,向來考一百分的我急壞了,情急之下我竟然看了以下課本,抄襲完畢之后又偷偷的合上了課本,我暗暗舒了一口氣。抬頭看看您,在和您對視的一剎那,我的心突地振動了一下。那是怎么樣的眼神啊,有責備、有難過、有渴望、有勸誡。我的舉動沒有逃過您的眼睛,是您的眼神卻讓我久久不能平靜。成績出來了,看著鮮紅的一百分,我的心怎能坦然?終于,我鼓起勇氣來到了您的.辦公室。我向您承認了錯誤,您并沒有埋怨我,而是用手拍拍我的肩膀說:“知錯就好。要記住,人格的高尚遠比這一百分更珍貴!”

      老師,如果我是詩人,我會用最優(yōu)美的詩句來贊美您;如果我是畫家,我會用最鮮艷的色彩來描繪您;如果我是歌手,我會用最優(yōu)美的歌聲來歌頌您!可是,我知道,這些都不能表達我對您的愛戴。在這里,我想真誠地對您說:“老師,您辛苦了!我會永遠感謝您!我永遠都不會忘記您!”

    老師我想對您說作文8

      劉老師,我覺得剛進校門轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)教了我們五年1800多天了,在這段時間里,我們師生度過了許多美好時光。期間有喜有悲,有苦有甜,建立了深厚的師生感情。

      記得第一次見到您的時候,我是一個剛升入六年級的孩子,原本心里很害怕,害怕見到的是一個兇巴巴的老師?墒且灰姷侥,之前的害怕完全消失了。您是那么和藹可親,那溫柔的語氣,那燦爛的`微笑,我心中頓時涌起一股暖流,心中暗暗憧憬著在您的教導下學習的情景。果然,兩年來,我發(fā)現(xiàn)您上課幽默風趣,引人入勝,我在您的課上獲益匪淺,我最愛上您的課。

      還記得有一次我和同學打了架,您把我叫進辦公室。我走在路上心里忐忑不安,生怕您把我給怎么樣呢!一進辦公室我心里的緊張頓時煙消云散了,只見您微笑地看著我,溫和地問我整件事的經(jīng)過。當知道是因為我們的心胸不夠開闊而引起不和時,便耐心地開導我們應該心胸開闊。然后還為我們將講了有人心胸狹窄釀成大錯的故事,之后便讓我們各自回教室了。天哪!這就是您教育兩個打架孩子的經(jīng)過,非常特別,與眾不同,沒有訓斥,沒有責怪,更沒有檢討保證,只用了微笑,傾聽和一個小故事。可是我卻永遠不會忘記這一次教育,從此,每逢與同學發(fā)生爭執(zhí)時,我總會記起這件事,因而打消繼續(xù)與人爭執(zhí)的念頭。

    老師我想對您說作文9

      時光飛逝,六年前,我們進入這所學校讀書,轉(zhuǎn)眼間,我們又要離開學校,離開您。不知不覺間,您已經(jīng)教了我們四年,這四年是我童年時期最開心的時光。我們從與你齊腰高,到與肩同高,我在你身上學到了很多很多知識,這些知識和人生道理讓我一生受益無窮。天下無不散的宴席,我們終究要分別,終究要轉(zhuǎn)身離去。不知從什么時候起,您青絲的頭發(fā)中有了一根一根的白發(fā),我們知道您終究要老去,我們終究也要離別。

      老師,您的語文課我難以忘記,每次上您的課,我注意力高度集中,您的一字一言都講在我心中,您的一顰一笑都刻在我心里。老師,每當我考試成績不好時,每當我受傷時,您總是第一時間關心我,安慰我。在我的心中,有無數(shù)次的回憶讓我回味無窮。當我在你身邊背書時,你身上散發(fā)出一股清香,這香氣仿佛是你的小精靈,一直跟著你,是你的笑容沉郁了我小學美好的時光。

      對我老說,難忘的.小學生活即將結(jié)束,教室里的歡聲笑語,一直留在我的心中。我和同學們都將離開您,希望您不要孤單。我們上了初中以后,會遇到很多的老師,他們傳道授業(yè)解惑。在我心里,您可能不是最出色的老師,但是您是我最敬佩的老師,我永遠也忘不掉您!

      老師,您就像我人生的燈塔,照亮了我前進的道路;您就是一場溫潤的春雨,滋潤了我的心田;您就是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

      老師,我想對您說,您永遠是我最敬佩的語文老師!

    老師我想對您說作文10

      盛老師你離開我們好幾個星期了,我們十分想念你。

      我今天聽到你發(fā)給吳老師的信息,心中有很大的震撼。從鹽城到上海這是一段多長的旅程呀。這次“六一”你沒來好似少了些氣氛,往日的六一都能見到你的微笑,聽到你的鼓掌聲,今年卻消失了。

      盛老師最近你是不是很難受,總是吃不香,睡不著?一個最親的人即將離去,可是你不能為一個人的離去而垂頭喪氣,你的女兒需要你,我們也需要你再回來為我們講最后一節(jié)課,再讓我們對你說聲再見。以前,我們總認為你很煩,很羅嗦,天天叫我們寫作業(yè),考試,其實你都是為我們好,直到你離開后我們才翻然醒悟。如今的一朝一幕都在我眼前浮現(xiàn),你笑的'樣子,你發(fā)愁的樣子,你為我們上課吃力的樣子等等,現(xiàn)在回想起來真像一部電影,講述一段師生師生情誼。

      盛老師你還會回來嗎?我們不再調(diào)皮,不再不聽你的話,不再惹你生氣,你還會回來嗎?

      盛老師要面對現(xiàn)實,雖然你的妻子快不行了,但是你要在她的最后一段日子里留下最美好的記憶。時間會淡化一切,也會留下最美好的記憶,失去一個最親的人,不等于失去你的一生,盛老師一定要振作!我們支持你!

    老師我想對您說作文11

      “春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。老師就像一根蠟燭,默默無聞的奉獻著,犧牲了自己的一切。

      張老師,你是多么關心我們,是那樣無微不至的關心我們。記得有一次冬季三項比賽,我和其他參加踢毽子比賽的女同學一起訓練。

      那條寒風刺骨,一張嘴說話就可以看到濃濃的霧氣,同學們都帶了手套,而我卻沒有帶,以至于不爭氣的雙手一直在抖,就連毽子都沒有拋起來,一直在被體育老師批評。就在這時,下樓上廁所的張老師看到了我,似乎看透了我的窘迫,她微笑著笑我走來,對我說:“怎么了,沒帶手套嗎?”我低下頭,沒好意思回答。張老師又說“戴我的吧,”“不用了、不用了”,我連忙說?蓮埨蠋煱咽痔淄沂掷镆环,轉(zhuǎn)臉走向了廁所?粗鴱埨蠋煗u漸遠去的背影,我心里想,張老師,謝謝您。

      張老師還是一位教導有方、勤勤懇懇的好老師。我們班有一位每一門科目都只考十幾、二十幾分而又十分頑皮的同學,他的名字叫邵一峰,他的成績使老師們都很頭痛?蓮埨蠋焻s不像別的老師那樣批評他,而是耐心細致的`教育他。在張老師的耐心教育下,他不在像以前那樣頑皮,生字、課文也可以流利的讀出來,上課也積極的回答問題,與同學們和睦相處。

      每當想起這幾件事,我便會想起這樣幾句歌詞“啊,每當想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩,新長征路上老師立功,一群群接班人茁壯成長……”

    老師我想對您說作文12

      老師,我一直想對您說:“謝謝您!”謝謝您對我的關懷。

      有一次剛上課,外面下起雨,雨水打在葉子上,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,這時我正往教室里跑,我一邊跑一邊想:完了,我要遲到了!眼看教室就在眼前,結(jié)果“咚”的一聲,我一個不小心滑倒了,摔得哪里都疼——頭也疼,腿也疼這時正好您看到我了,一臉焦急地走了過來,輕輕把我扶起來,還對我說:“王雨澤,以后不要太急!蔽蚁耄耗f的話我記住了。您把我?guī)У搅酸t(yī)務室,我感激地對您說:“謝謝您!钡皇切σ恍Γ嗣业念^。

      還有一次,我把作業(yè)忘學校了?墒堑鹊轿一丶也虐l(fā)現(xiàn),當時的我垂頭喪氣,因為可能要抄試卷題目了。我心想:要是我認真檢查一下書包就不會忘了。過了一會兒,您打電話過來對我說:“王雨澤,我把題目發(fā)給你,你直接寫答案就行。”那一瞬間我想:謝謝您,老師,您真好,給我減輕了許多作業(yè)量。

      老師,您就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學生;老師,您就像一位辛勤的`園丁,培育著我們;老師,您就像沙漠里的清泉,滋養(yǎng)著我們。

    老師我想對您說作文13

      敬愛的鄧老師,不知您還記得我嗎?也許我已被你繁忙的工作埋沒了,不過我會輕輕地告訴您,兩年前,一個小小的身影曾出現(xiàn)在您眼前,他是那么的調(diào)皮,您一定會想,是不是“小搗蛋”微寧?對,就是我,不知您現(xiàn)在身體好嗎?教學順利嗎?還記得嗎?你剛到我那個班上的第一節(jié)課時,就用娓娓動聽的話語介紹著自己,還不停地用雙眼掃視著全班同學,我一看到您那炯炯有神的目光,就有一種預感——你一定是一位和藹可親的好老師。

      您講的課也特別生動,因此一上您的譚,我總是專心致意地聽。對您提出的問題,我也認真地思考。從那以后,使我這個生來討厭數(shù)學的'人慢慢地喜歡上數(shù)學了。

      在我的印象中,您高高的個子,留著烏黑亮的長頭發(fā),還有點幽默感。鄧老師,您不但講課生動有趣,而且對學生的要求也非常嚴格。

      您不是在班里訂下不許打電子游戲嗎?同學們都不敢違反,可那時我卻滿不在乎,照常每天去玩幾次。好景不常,這件事被您發(fā)現(xiàn)了。第二天,您把我叫到辦公室,我本以為你要嚴厲地批評我一頓,可事實并不像我想得那么糟糕,您卻語重心長地對我說:“微寧,我并不反對你玩電子游戲。你想想,現(xiàn)在你是一個學生,要努力去學習呀!蹦m然沒批評我,可我聽了像刀割一樣難受。

      現(xiàn)在我已是一個畢業(yè)班的學生了,我永遠忘不了曾經(jīng)啟發(fā)、教育過我的老師,也永遠忘不了童年那美好的生活。最后,我想輕輕地對您說:“老師,你辛苦了,您是我生活的引路人。我將永遠永遠地記著您!

    老師我想對您說作文14

      從剛開始的陌生,到現(xiàn)在的熟悉,從剛開始的害怕,到現(xiàn)在的親和,從剛開始的好奇,到現(xiàn)在的明白。

      在這一年的相處中,您的舉動讓我覺得很暖心。記得上次你找我談話,你說到了一點我身上存在的“問題”,就是有些不自信,做事有些膽怯。這讓我感觸很深,因為這是我內(nèi)心深處不敢面對也不想面對的事實。作為我的語文老師,雖然只是您無意之間問的一句話,卻點醒了我。從上次談完話之后,上您的語文課,您很多時候都會叫我起來回答問題,我想這是在培養(yǎng)我的信心吧,我也在這么多提問中從以前的怯場中走了出來,在課堂上也會活躍很多,謝謝您讓我有那么次鍛煉的.機會。

      每次去找你答疑解惑,您都會耐心的講解。用您自己的經(jīng)驗巧妙地為我解答,讓我領會其中的意思。感謝您一直以來的耐心!

      很多時候我們在課余打鬧,會發(fā)現(xiàn)您在辦公室批改作業(yè),或者看見您在專注地備課。您在背后默默的付出,我們看在眼里,記在心里。對此我想對您說:“謝謝您的無私奉獻和默默付出”。與此同時我想說:“身體是革命的本錢,請您務必照料好自己的身體”。希望以后在高中生涯里一直都有您的相伴與關懷。

      阮老師,謝謝您,有您的教導與陪伴,我感到很幸運很滿足!

    老師我想對您說作文15

      老師,您是一盞明燈,為我們指明道路;老師,您是一棵大樹,為我們遮風擋雨;老師,您是一把鑰匙,為我們開啟智慧的大門。

      老師,我想對您說,謝謝您傳授給我豐富的知識。課堂上,老師用抑揚頓挫的語調(diào),把課本知識講得栩栩如生。利用PPT課件、情景表演等方式幫我們加深對課文的理解,使深奧的知識淺顯易懂、深入淺出。課后,您認真批改每一份作業(yè),對于疑點、難點,您總是反復講解,不厭其煩,把您的學問毫無保留地傳授給我們。

      老師,我想對您說,謝謝您教會我做人的道理。您非常重視我們的德行培養(yǎng),教育我們做事先做人,做人先立德。教導我們做一個有氣度、有底氣的“仁愛”的人,做一個有理想、有智慧的“求真”的人。一堂堂生動的班隊課,選題新穎,參與度廣,寓教于樂,讓我們受益良多。

      老師,我想對您說,謝謝您給予我溫暖的關懷。您把我們每一個學生都當成自己的孩子,像媽媽一樣照顧著我們的生活。記得有一次,我身體不舒服,沒能忍住,在教室里吐了一地。是老師不嫌臟、不嫌臭,幫我清理了嘔吐物,還安慰我:“沒事兒,一會兒讓媽媽帶你去醫(yī)院看一下就好了!崩蠋熞灿凶约旱膬号,但老師在學生身上花的時間和精力,遠遠超過自己的孩子。

      老師,您說過:“被老師欣賞的`學生是最快樂的,會欣賞學生的老師是最幸福的!彼,我們是最快樂的,您是最幸福的。

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