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老師，我想對您說作文（集合）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的老師，我想對您說作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師，我想對您說作文1
我記得四年級的時候，是您——唐老師來教我們語文的。那時的您，有著長長的頭發(fā)，我覺得您是位漂亮的老師。
您的課也上得“漂亮”。
上你的語文課的時候，我們笑聲連連；上你語文課的時候，我們寫作業(yè)寫得認真；上你語文課的時候，我們豎起耳朵認真聽講……
可是到了五年級這全都變了，當五年級開學時，得知你以不再教我們語文時，我們的`教室立馬炸開了鍋。
我們立馬被卷進回憶的漩渦，想起你在教我們學漢字時細心的樣子，想起你教我們朗讀課文聲情并茂的樣子，想起你幫我們批作業(yè)批到深夜的辛勞的樣子。還想起當我們生病時你焦急的樣子，當我們考試考得好時你高興的樣子……
印象最深的是，在你生日的時候，我們?nèi)喟押诎迦慨嫕M愛心時，您開心地都流下了激動的淚水。
唐老師，感謝你四年來的教誨，我一定不會辜負您的期望的。
老師，我想對您說作文2
我們都知道老師和家長一樣，同樣日夜為我們操勞著，我想對老師說聲深摯的謝謝！
老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人，您像春蠶，奉獻了自己裝飾了別人；您像園丁，不辭辛苦，培育了一朵朵美麗的鮮花。
老師在您的幫助下，讓我改正了很多缺點，我的.字比以前寫的漂亮多了，上課積極發(fā)言，提高了閱讀理解能力，我想對您說：“謝謝您老師！”
老師，是您給予我豐富的知識，教我做人的道理，使我健康成長，我還想對您說：“老師您辛苦啦！”
現(xiàn)在，教師節(jié)快到了，我送給老師最好的禮物就是我的進步。只有這樣，老師才會感到欣慰。在這金風送爽的九月里，讓我最真誠的對老師說：“老師我愛您！”
老師，我想對您說作文3
“六一”兒童節(jié)快到了，今天上午，班主任老師親自選了12名女生和一（3）班的女生合演節(jié)目，突然，聽到老師叫我的名字，我感到非常高興，其實這也在我的意料之中，因為我自從上幼兒園開始，每次老師排練舞蹈都不會少了我。可是，到了下午，老師看了我們跳舞，突然把我和姚怡蕓清下場了，也不知是什么原因，可能是我們跳得不好吧？回家后很失落的對媽媽說了這件事，媽媽笑著說：“誰說我家寶貝跳得不好了，可能是人多了不好排舞吧！你可是最聰明的了，你們舞蹈班的文老師不是經(jīng)�？淠阕钣形蛐詥�？沒關(guān)系，只要你努力，以后你會有機會的�！甭犃藡寢尩�.話，我的心情好多了。
其實，老師，我想對您說：“老師，如果您讓我參加“六一”節(jié)目，我是不會給您丟臉的！”
老師，我想對您說作文4
吳老師，這些話已經(jīng)存在我心里多時了，請您聽一聽吧！
那一次，我的生字本沒帶，我本想中午回家拿，可媽媽卻偏偏在中午帶我到外面吃飯了，下午一來，你就認為我一定沒做。下午的.課我一點都沒聽進去，老想著你早上和中午說的那幾句話，想得我心里直發(fā)麻，既自卑，又慚愧。
我知道，您可能會說，這點小事都要管，那全班77個人，每個人都委屈，那就要每個人的委曲都去聽，然后解決，那不是要活活的累死你嗎！
對，這個問題我不是沒想過，而是因為這件事讓我覺得自己很沒用，走在路上，我都覺得大家在嘲笑我。
想想也已很多天了，但它是我終生的提示――干什么事一定要細心。
老師，我想對您說作文5
老師我想對你說:您辛苦了。
在這里我想對我的數(shù)學老師說:您辛苦了，為什么說你辛苦了呢？是因為您讓我成為了一名品學兼優(yōu)的少年，這其中您花了很多心血。我想對您說:您為我們沒日沒夜的'批改作業(yè)，還要為我們第二天的課做預(yù)習。
而且您給我們上課的時候是那么用心，深夜了只有您還在學校里批改作業(yè)，這一切我都看在眼里明在心里。那時候我想對您說您該休息了。
從那時起我就下定決心一定要好好學習，不讓您失望，再也不會讓您費心了。
老師，我想對您說作文6
老師我想對您說老師，我想對你說，在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的'海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!在課堂上，您傳授我們新的知識，一遍遍耐心的給我們解惑，不厭其煩；在生活上，您教我們做人的道理，似園丁，認真的澆灌著每一朵花草，陪伴我們的成長，老師，謝謝您!老師，我想對你說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量!老師，您還記得嗎？一次我不小心摔破了腿，疼的我眼淚都掉了出來，您恰巧經(jīng)過，急忙把我背起來向醫(yī)務(wù)室奔去，我永遠忘不了灑落在您臉上的汗珠，老師，謝謝您!老師，我想對你說，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!老師啊，謝謝您!
老師，我想對您說作文7
如果說我們是祖國的花朵，那么老師您們就是辛勤栽種的園丁。
周老師，您是一個好老師，好班主任。雖然每天作業(yè)有點多，但是我們知道，您是想讓我們的成績提升得很快。都說打是親，罵是愛。那么，在學校里就是作業(yè)多是關(guān)愛，作業(yè)少是溺愛。雖然作業(yè)多，卻讓我們的成績提高了，所以，我們理解您的.良苦用心。
臨近期末時，您給我們布置了“琳瑯滿目”的作業(yè)，其中有一個竟然是讀快要堆積成山的試卷。目的只有一個，那就是想讓我們考得好一些！記得那天您和我們說，萬一自己被替代了，新的班主任看到了我們好的成績單，肯定會好好教我們！雖然這只是您的猜測，但是我相信您在我們心目中的位置，沒有人能替代！
周老師，您已經(jīng)教了我們八個學期了，我們?nèi)喽枷Ｍ芾^續(xù)教我們。如果校長批準，請您不要拒絕。下學期，我們?nèi)喽荚?03班的門口等您！
老師，我想對您說作文8
人生就像一場旅行，迷迷糊糊地跨過了小學，歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環(huán)。轉(zhuǎn)身，看見自己一路走來的腳印，有的早已被風吹散在空中如流沙，有的卻還在監(jiān)督我的成長……哦，記起來了，那些足跡是我最忠實的‘伴侶’老師留下來的。
老師您像春蠶，默默奉獻不求回報；老師您像蠟燭，燃燒自己照亮他人；老師您像辛勤的園丁，栽培了一棵棵小樹苗——祖國未來的棟梁；您是人類靈魂的工程師，不斷研究，培養(yǎng)新一代的人。
每年的.9月10日，或許對于很多人來說是個普通的日子，但對于辛勤工作的園丁來說，卻有著特殊的意義，因為這一天是屬于他們的節(jié)日，作為祖國未來的棟梁，借此機會向靈魂的工程師們送上最真摯的祝福。
在教師節(jié)的來臨之際，老師我想對您說一聲：＂您辛苦了，我們敬愛的老師。＂
老師，我想對您說作文9
老師我想對你說，您是我見過最好的老師之一，我感覺最好的老師也只有三個，一個是我幼兒園的班主任，那時我還在上幼兒園，但在那時候我已經(jīng)感受到了那份溫暖，那一種感覺我永遠也忘不了，我想對她說：“老師您辛苦了！”
第二個是我從小學一年級就戀戀不舍的一位班主任，她下定決心要當我們六年的班主任，她對我的那份教誨我一定會刻在我心里，永遠的保存下來，我想對她說：“我愛您！”
張老師，您就是第三個，您對我的教誨，我更是要銘記在心，因為老師的教誨可都是最重要的，是人生的大事，我覺得張老師更是我人生中的'第一個貴人，最能幫助我完成夢想的人，我長大以后一定會報答你的，所有老師都是一樣，張老師您教會了我“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空�！弊屛覍W會了所有的壓力，讓我整個人生也充滿了動力，謝謝你張老師、葉老師……讓我學會了把握好人生的目標，走向人生的正道！，老師辛苦了！
老師，我想對您說作文10
轉(zhuǎn)眼間我到了小學四年級，也給老師您添了不少麻煩，我有很多心里話要告訴您，可是都沒有機會，終于能在這里告訴您了。
老師您還記得上次的事情嗎？那天，我在學校吃飯的時候，我一碗米飯吃完了，當我再去盛飯的時候，飯沒了，正當我垂頭喪氣的時候，老師您看見了，立馬把您剛盛的飯全部倒入我碗里，而您卻一口飯也沒有留，我當時既感動又難受，感動的是老師您把飯給我了，難受的'是老師您沒有飯吃，當時我只知道心里難受，卻不知道叫您留點飯吃，我當時也是哽咽著把飯吃完了，老師您知道嗎？在您這里我體會到了媽媽的溫暖，吃了那碗飯，使我懂了很多，做人要有一顆感恩的心，我以后像您一樣做個善良的人。
老師，謝謝您對我的辛苦付出，老師您有一顆善良的心，老師我永遠為你自豪，您永遠是我們的榜樣。
老師，我想對您說作文11
老師是多么神圣崇高的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁。我還想到一個贊美老師的.名句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師，我想對您說：“您辛苦了！”您每天工作勤勤懇懇，早上很早到校為我們安排上課，到了晚上，還得在臺燈下給我們批改作業(yè)，備課。您這種無私奉獻的精神值得我們學習。
每當看到您用嚴厲目光看大家的時候，我都能看出您的無奈，您總能給大家樹立榜樣，我很敬佩您！每當我們考試取得優(yōu)秀成績的時候，您會向同學們投去贊許的目光，鼓勵大家繼續(xù)努力，我很尊敬您！
您就像天上的月亮，放出溫柔而無私的光芒。您也像一顆北斗星，帶領(lǐng)我們來到成功的彼岸。敬愛的老師，今天是教師節(jié)，您的無私，我會銘記在心。
老師，我想對您說作文12
教師我想對您說：“您錯怪了我，您損傷了我的自尊心！”
那天中午來校，您竟先走向了坐在最后一個座位上的我！老師，當時我直想哭，我不明白您為什么要搜我的書包，我的心都碎了！您整整用了解情況30分鐘時間搜查我的書包。您可知道，我這30分鐘是怎樣熬過去的'？
老師，我是忍著莫大的痛苦，忍著快要滾下來的淚珠熬過去的確良不錯，我的身上曾經(jīng)有過不可磨滅的污點，但我已經(jīng)用心去懺悔了，我已經(jīng)改了！您 卻始終不肯相信我。
下課了，我終于忍不住了，我奔進廁所放聲大哭，您卻不屑地投來一個白眼！教師！您再也不是我想像的溫和、親切的老師了。
老師，我只想對您說，我只有惟一的一個愿望：教師您錯怪我了！請您理解一顆已經(jīng)碎了的心吧！我親愛的老師！
老師，我想對您說作文13
菊生秋風高，竹長新節(jié)巧。
書聲蕩云遙，嚴師辛血澆。
有人說：“前世500次的回眸才換來今生的一次擦肩而過。”我們能在講臺上相遇并在未來相處三年，這應(yīng)該是前世無數(shù)次的回眸吧。我們犯錯時，您一次次的包容，我們遲到時，您，一次次的原諒，我們懵懂時你一次次的講解……這些都是校園里最美的風景線。調(diào)皮的同學總是惹您生氣，您也許會一人悄悄神傷，也許會悶悶不樂一整天。在這我們要對您說：“老師，對不起�！边@世界上除了生育我們的父母，您就是我們的第二父母，您用無限的愛心培養(yǎng)我們，您用無限的心血撫育我們。您用有限的.生命教育我們，在這我們要對您說：“老師，感恩您！”您總是為我們的學習操碎了心，您總是為我們的生活熬白了頭，在這我們要對您說；“老師，謝謝您！”
老師我們愛您，您讓我們有了這場充滿了驚喜與歡笑的不期而遇！
老師，我想對您說作文14
老師，我想對你說：老師，我們這六年所學到的知識、學問，甚至識字，知道自己偉大的祖國都是您教的。
可以說如果沒有您就不會有我們以后的未來人生，也不可能會有自己的成就。就是因為這些，老師是孩子們的啟蒙老師。
一個比喻十分形象地展現(xiàn)了老師的教導：老師是花園的園丁，而學生們則就是花朵；園丁每天辛苦地照顧著花朵，花朵則在園丁的'照顧之下一天一天的長大。
人們都說孩子是祖國的花朵、是祖國的未來、是祖國未來的棟梁。
但是，如果沒有啟蒙老師，缺少了老師的教導、教誨，沒有知識；不知道自己的未來，怎們?yōu)樽鎳龀龇瞰I？人的一生當中最不可缺少的一部分那就是人生的老師。
所以，老師我想對您說：沒有您就沒有以后的我！知識、才學是您每天一點一點贈與我的，只有自己努力、奮斗才能不會辜負您歸我的教導！
老師，我想對您說作文15
親愛的段老師，我邁著堅定的步伐進入宜良二中的大門，大家告別了難忘的小學生活，來到了一個新的生活環(huán)境，認識了新同學，新老師。
老師，您是一個溫柔體貼的人，還記得剛軍訓時有同學身體不適，您馬上過去詢問情況，有同學東西放亂了，您會熱心的上前幫助。我很高興在茫茫人海中認識了您，我一定會在您的教導下認真學習，努力向上。在烈日下軍訓，我無意間看見了您的面孔，段老師陪伴我們一起站在操場，你的汗水從頭發(fā)中流下，但還是微笑著陪我們一起。你會用那溫暖的手撫摸著我們的`額頭，希望在接下來我們能在你的陪伴下進步。在初中生活的三年時間里，您是我們的班主任，也是我學習的榜樣，更是我最親切的家人。
段老師，我會在您的教育和幫助下努力做一個成績優(yōu)異，熱愛學校，熱愛班級的學生。
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