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開(kāi)卷有益作文(共15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的開(kāi)卷有益作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)卷有益作文1
人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！钡灿腥苏f(shuō)：“開(kāi)卷沒(méi)必有益，看了那些不健康的書(shū)反而有害。”可是，我個(gè)人認(rèn)為開(kāi)卷有益。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話�！笔堑�，書(shū)是人類(lèi)的.好朋友、老師，也是人們獲得知識(shí)的重要途徑之一。書(shū)，能帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人世的真諦；書(shū)，能帶我們暢游智慧王國(guó)；它雖然說(shuō)只是樸實(shí)無(wú)華的車(chē)騎，可是，它裝載了人類(lèi)靈的全部美麗。
假如說(shuō)開(kāi)卷無(wú)益，那么林海音為什么還要冒險(xiǎn)竊讀？季羨林爺爺為什么要叫苗苗多讀書(shū)？尤安.艾肯為什么要帶一本書(shū)環(huán)游世界？葉文玲又為什么稱書(shū)為“長(zhǎng)生果”？還有，古今中外的名人有哪個(gè)不愛(ài)讀書(shū)？
有的人說(shuō)：“萬(wàn)一你看到不健康的書(shū)呢？”我想，只要你大量閱讀了好書(shū)，也會(huì)拒值門(mén)外，不接受那些書(shū)籍的。
讀書(shū)，是我們生活中不可缺少的一部分，所以，我認(rèn)為開(kāi)卷是有益的！
開(kāi)卷有益作文2
今天，作文班的老師組織我們開(kāi)展了一場(chǎng)辯論會(huì)。論題是“開(kāi)卷有益嗎”？
同學(xué)們分為正方和反方，正方是“開(kāi)卷有益”。反方是“開(kāi)卷未必有益”。
反方的同學(xué)反應(yīng)很快，沒(méi)等老師說(shuō)完，就“刷”地站起來(lái)，說(shuō)：“我們認(rèn)為開(kāi)卷未必有益，如果看不健康的書(shū)，會(huì)有益嗎？所以我方認(rèn)為開(kāi)卷未必有益�！狈捶降耐瑢W(xué)剛坐下，正方的同學(xué)馬上站起來(lái)說(shuō)：“我方認(rèn)為開(kāi)卷有益。三國(guó)時(shí)期，東吳有位大將軍叫呂蒙，他原來(lái)有勇無(wú)謀，不愛(ài)讀書(shū)。后來(lái)在孫權(quán)的提議下，他熟讀兵書(shū)，成了有勇有謀的.人�！狈捶酵瑢W(xué)針?shù)h相對(duì)地說(shuō)：“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)有個(gè)人叫趙括，他從小熟讀兵書(shū)，可他沒(méi)有將書(shū)本的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。有一次，敵軍來(lái)侵略，趙王派趙括去打仗，結(jié)果趙括只會(huì)紙上談兵，不但自己被敵軍的亂箭射死，還損失了趙國(guó)四十五萬(wàn)大軍。
大家你一句，我一言，爭(zhēng)得不可開(kāi)交，有的甚至指手畫(huà)腳。
但最后，大家總結(jié)出一個(gè)結(jié)論，達(dá)成共識(shí)——開(kāi)卷有益。
開(kāi)卷有益作文3
我們都知道，讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，每個(gè)人對(duì)于書(shū)的定義是不同的，雖然人人見(jiàn)解不同，但是不可否認(rèn)的一點(diǎn)就是，多讀書(shū)總是有好處的。
古今中外哪個(gè)名人大家不是博古通今飽讀詩(shī)書(shū)，哪一個(gè)不是文采嘻嘻滿腹經(jīng)綸呢？這樣一說(shuō)，大家對(duì)于開(kāi)卷有益這樣的說(shuō)法是不是就沒(méi)有什么疑問(wèn)了？沒(méi)錯(cuò)，讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。也有一句話叫聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)，這是不是也是在說(shuō)明讀書(shū)的重要性和讀書(shū)的意義呢？
開(kāi)卷有益，不僅益的是我們的心靈，同樣也有益于我們的身體。當(dāng)我們把時(shí)間投入到讀書(shū)當(dāng)中去，就不會(huì)再花那么多的時(shí)間到網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中，這樣我們就可以很好的避免沉迷于游戲?qū)τ谖覀兩眢w上的損害。
所以，當(dāng)我們無(wú)聊的.時(shí)候，當(dāng)我們疲憊不堪的時(shí)候，當(dāng)我們意志消沉的時(shí)候，請(qǐng)捧起一本書(shū)，好好的閱讀它，讓我們吸收書(shū)中的知識(shí)，提高自己的閱歷，積極樂(lè)觀的去對(duì)待生活里的每一個(gè)困難，每一個(gè)困苦吧！
開(kāi)卷有益作文4
宋朝初年，宋太宗明文臣編寫(xiě)了一部規(guī)模宏大的分類(lèi)百科全書(shū)——《太平御覽》。這部書(shū)收集摘錄了一千六百多種古籍重要類(lèi)容，因此很有價(jià)值。宋太中規(guī)定自己每天至少要看兩三卷，一年全部看完。
但有的`臣子知道了，覺(jué)得皇帝每天要處理那么多的國(guó)家大事，還要去讀書(shū)，實(shí)在太辛苦了，于是奉勸他少看一點(diǎn)，以免過(guò)度勞神。
宋太宗卻回答：“從書(shū)中常常會(huì)能得到樂(lè)趣，多看點(diǎn)書(shū)，總會(huì)有益處�！庇谑�，他仍然堅(jiān)持每天閱讀三卷，有時(shí)因國(guó)事忙耽擱了，他也要抽時(shí)間補(bǔ)上。宋太宗由于每天閱讀三卷《太平御覽》，學(xué)問(wèn)越來(lái)越淵博，處理國(guó)家大事也十分得心應(yīng)手。
當(dāng)時(shí)的大臣們見(jiàn)皇帝如此勤奮讀書(shū)，也紛紛努力讀書(shū)，連平常不讀書(shū)的宰相趙普，也孜孜不倦的閱讀，《論語(yǔ)》，還有“半部論語(yǔ)治天下”的論斷。
開(kāi)卷有益作文5
我覺(jué)得開(kāi)卷有益，因?yàn)樽x書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，如果有騙子來(lái)騙你，這樣你就知道他是在騙你，因此你就可以報(bào)警，不會(huì)再被這些壞人給騙走了。
書(shū)分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是好書(shū)，另一類(lèi)是壞書(shū)，好書(shū)有故事書(shū)，名著，散文讀了這些好書(shū)，你就會(huì)從中學(xué)到很多東西，這樣你就可以增長(zhǎng)知識(shí)，不會(huì)被欺騙。另一類(lèi)壞書(shū)，壞書(shū)有漫畫(huà)書(shū)，鬼故事書(shū)，科幻小說(shuō)等等，看了這些壞書(shū)，而不看好書(shū)了的話，你的智慧就會(huì)大大地下降，那樣你就很容易上當(dāng)受騙。
如果你看了科幻小說(shuō)，你以為貓真的有九條命，你就故意要去掉它的'一條命，那樣一只可愛(ài)的小貓就被你殺害了。
如果你看了鬼故事書(shū)，就以為真的有鬼了，整天提心吊膽，害怕鬼出現(xiàn)在你面前，你又不敢睡覺(jué)，這樣你就沒(méi)有充足的精力去上學(xué)讀書(shū)了。
只要你看了好書(shū)，知識(shí)就會(huì)增長(zhǎng)，就能創(chuàng)造奇跡了。
所以我認(rèn)為開(kāi)卷有益。
開(kāi)卷有益作文6
如果讓你選擇“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”，你會(huì)選擇哪一個(gè)？你可能會(huì)說(shuō)：那得分什么“卷”了！漫畫(huà)選“開(kāi)卷未必有益”，有哲理的書(shū)選擇“開(kāi)卷有益”。
可我的回答是“開(kāi)卷有益”，因?yàn)槁?huà)是含有幽默、諷刺性的，有的.漫畫(huà)也含有深深的哲理性的，不能說(shuō)看漫畫(huà)就是“開(kāi)卷未必有益”。
上一次，我看漫畫(huà)書(shū)上仔細(xì)說(shuō)明了奧運(yùn)的由來(lái)，這還讓我長(zhǎng)了知識(shí)呢！這也叫開(kāi)卷未必有益嗎？那么，看有哲理的書(shū)更是開(kāi)卷有益了，我們不但懂得了道理，還從中吸取了教訓(xùn)，這難道不是開(kāi)卷有益嗎？
看什么書(shū)，必定有那本書(shū)的好處，不然大家還看它干嗎呢？開(kāi)卷有益，我相信開(kāi)卷有益是對(duì)的。
開(kāi)卷有益作文7
古人云：開(kāi)卷有益。但也有人說(shuō)：開(kāi)卷未必都有益。但是我覺(jué)得開(kāi)卷有益。
古今中外，名人們還不都是因?yàn)樽x書(shū)成就夢(mèng)想，成就未來(lái)。原來(lái)，我并不喜歡寫(xiě)作，但是自從喜歡上了讀書(shū)，我開(kāi)始喜歡作文了，經(jīng)過(guò)讀課外書(shū)和老師的培訓(xùn)，我的寫(xiě)作技術(shù)大大提高。雖然我的夢(mèng)想不是成為作家，但每次作文課，我都胸有成竹。
漸漸地，我明白了。讀書(shū)，讓生命之花充滿智慧的芬芳；讀書(shū)，讓思想的`河流把握前進(jìn)的方向；讀書(shū)，讓情感的潮水增加力量；讀書(shū)，讓生命之樹(shù)煥發(fā)容光；讀書(shū)，傳播先進(jìn)的思想，先進(jìn)的文化，先進(jìn)的理論；讀書(shū)，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，陶冶我們的情操，使我們成長(zhǎng)為適應(yīng)社會(huì)需要的文明人。
真理并不遙遠(yuǎn)，哲人就在我們身邊！
開(kāi)卷有益作文8
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的話。
的確，在我的生活中我也有體會(huì)。在我看來(lái)，書(shū)也是我的良師益友。
有一次，我在《靜思語(yǔ)》這本書(shū)中看到一句話：“不能低頭的人，是一再回顧過(guò)去的'成就”。這句話給了我啟發(fā)，令我想起一件事：
以前上書(shū)人時(shí)，由于我有一次作文寫(xiě)得好，老師把我的作文在全班讀了一遍，我開(kāi)心極了。以后每次寫(xiě)作文時(shí)，我總想著這件事，精神不聚集，所以作文每次都被扣很多分。
想起這件事后，我不禁又想起了這句話，它讓我對(duì)過(guò)去錯(cuò)誤的行為有了反省，也明白了，書(shū)與我們的生活息息相關(guān)。書(shū)對(duì)我的幫助很大。
不能謙虛做人的人是因?yàn)橐晃兜鼗叵脒^(guò)去的成就。
開(kāi)卷有益作文9
書(shū)就像博士一樣，每當(dāng)我要查資料，這位博士就會(huì)幫我們把它找出來(lái)，書(shū)就像我們的老師，可以讓我們知道一些知識(shí)和見(jiàn)聞，讓我們變得很聰明。
打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，可以不用去圖書(shū)館，就可以看到美麗的景色，有美麗的玫瑰花，還有一個(gè)很大的地球。
打開(kāi)數(shù)學(xué)的書(shū)，我們就可以知道加法、減法、除法、乘法……等，讓我能變成數(shù)學(xué)小博士了。
打開(kāi)名人傳記，可以看到許多歷史人物，像大教育家的孔子、發(fā)明電燈的愛(ài)迪生、發(fā)明電話的貝爾，他們都很厲害，可以發(fā)明這么多的東西。
打開(kāi)自然科學(xué)的`書(shū)，像：為什么眼睛有的是黑色，有的是棕色？為什么天上的星生會(huì)一閃一閃的？為什么會(huì)有頭發(fā)？為什么植物會(huì)開(kāi)花？為什么會(huì)有樹(shù)？都可以馬上知道。
從上面看來(lái)，我們要多看書(shū)增加許多知識(shí)，而且讀書(shū)是一件好的事情，所以古人才會(huì)說(shuō)：“開(kāi)卷有益”。
開(kāi)卷有益作文10
古人語(yǔ)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句名言充分 地體現(xiàn)出開(kāi)卷是有益的道理。
書(shū)是人類(lèi)最寶貴的“糧食”，如果沒(méi)有了它，人類(lèi)生命 的.源泉就會(huì)枯死。 每當(dāng)節(jié)假日的時(shí)候，我們都可以看見(jiàn)書(shū)城里那許許多多 的“讀書(shū)蟲(chóng)”，他們?nèi)琊囁瓶实奈≈恳槐緯?shū)的知識(shí)。 只要多讀書(shū)，那世界就會(huì)變得更加文明、人類(lèi)就會(huì)變得 更加有有智慧；只要多讀書(shū)，就會(huì)使人類(lèi)認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要 性。這樣世界才會(huì)充滿和諧、美好…… 提倡開(kāi)卷讀書(shū)有益，并不是什么書(shū)都可以去看、讀， 有一些書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不宜看的。特別是身為小學(xué)生，更是要遠(yuǎn)離那些骯臟的書(shū)。一但看了這些書(shū)，只會(huì)對(duì)小學(xué)生有害，不會(huì)有益，所以我們應(yīng)該做到不去看垃圾書(shū)的做法。 “ 日日行，不怕千萬(wàn)里；時(shí)時(shí)學(xué)，不怕千萬(wàn)卷，”又如， “讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)千里�！弊x書(shū)是對(duì)我們有好處的，我們應(yīng)該去多讀、多看！
開(kāi)卷有益作文11
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笨梢�(jiàn)，古人對(duì)讀書(shū)的情有獨(dú)鐘。
是啊，書(shū)籍可以讓人開(kāi)拓視野。當(dāng)你捧起一本書(shū)時(shí)，在書(shū)中汲取到知識(shí)分享給大家，展示給大家時(shí)，你的心中會(huì)有一種特別的自豪與快樂(lè)感洋溢。
至今還令我記憶猶新的一件事是四年級(jí)的一次辯論會(huì)。四年級(jí)時(shí)，我們班開(kāi)展了一次‘“開(kāi)卷有益‘’的辯論會(huì)。辯論會(huì)上，我積極的`講述我的觀點(diǎn)，收到了對(duì)方的認(rèn)可，心里竊竊歡喜。其實(shí)，我的這些依據(jù)都是從書(shū)中收獲到，而在辯論會(huì)上我可以當(dāng)作辯論理由進(jìn)行辯論把我的收獲傳遞給大家，我感到十分快樂(lè)，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
開(kāi)卷有益作文12
古人都說(shuō)：“開(kāi)卷有益，開(kāi)卷有益！”我今天倒也遇到了這么一個(gè)開(kāi)卷有益。
我哼著小調(diào)一邊津津有味地看著昆蟲(chóng)記，對(duì)外面吵鬧的鋼管生絲毫不受一點(diǎn)影響，“咦？這是什么東西？”我展開(kāi)來(lái)一看，“原來(lái)是一張百元大鈔�。 蔽掖蟪砸惑@。我揉了揉眼睛，還是擺在我眼前，有狠心的扭了扭一塊肉，“哦！好痛哦！”這筆巨額還是原模原樣的擺在我的面前。
“老爸！”我欣喜若狂的`叫到，“我昆蟲(chóng)記117頁(yè)有一張100元�！�
可老爸似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，“你再說(shuō)一遍？”“我昆蟲(chóng)記的117頁(yè)有一張100元！”
“嗯！這么大的100元交在你的手里不保險(xiǎn)，還是由我來(lái)保管吧。”老爸就這么輕描淡寫(xiě)的把我攻了下來(lái)。
我忍痛割?lèi)?ài)，心不甘，情不愿的、依依不舍的把這“巨額”交給了老爸。
真可惜，真遺憾呢！
開(kāi)卷有益作文13
這句成語(yǔ)見(jiàn)于《澠水燕談錄》卷六：太宗日閱《御覽》三卷，因事有缺，暇日追補(bǔ)之，嘗曰：開(kāi)卷有益，朕不以為勞也。
宋朝初年，宋太宗趙光義（公元976-997年在位，原名匡義，后改為光義氣，宋太組趙匡胤的弟弟）命令文學(xué)家李等人編輯了一部規(guī)模宏大的分類(lèi)百科全書(shū)棗〈太平御覽〉，這部書(shū)原名《太平總類(lèi)》，因太宗按日閱覽，遂題為《太平御覽》，簡(jiǎn)稱《御覽》。此書(shū)始編于太平興國(guó)三年（公元977年），成于八年（公元985年），共一千卷，分五十五門(mén)。該書(shū)引書(shū)浩博，多至一千六百九十種，其中漢人傳記一百余種，舊地志二百余種，都是現(xiàn)在不傳之書(shū)。
宋太宗對(duì)這部書(shū)的編輯工作非常重視，每天都有親自閱讀三卷，如果因緊急公務(wù)來(lái)不及閱讀，改日一定補(bǔ)上。有人說(shuō)，太宗每日政務(wù)繁忙，還擠時(shí)間看這么多的'書(shū)，太勞累了。太宗說(shuō)：只要開(kāi)卷，就會(huì)有益處，我不覺(jué)得勞累。
開(kāi)卷有益這句成語(yǔ)，常用來(lái)指讀書(shū)就有好處，是勉勵(lì)人們勤奮好學(xué)的用語(yǔ).
開(kāi)卷有益作文14
人們歷來(lái)提倡多讀書(shū)，說(shuō)是“開(kāi)卷有益”，但仔細(xì)一推敲，這種說(shuō)法又有點(diǎn)含混籠統(tǒng)。
世界上即存在真、善、美，同時(shí)也有假、惡、丑，書(shū)自然也不例外。如果我良莠不分，饑不擇食，那“開(kāi)卷有益”一說(shuō)就值得深思了。改革開(kāi)放，國(guó)門(mén)大開(kāi)，有西方資產(chǎn)階級(jí)腐朽，墮落，頹廢的“垃圾”流入，也有土生土長(zhǎng)的“雜草”滋生。在書(shū)刊市場(chǎng)上“黃毒”還沒(méi)有銷(xiāo)聲匿跡，“黃源”尚未完全堵塞。各類(lèi)書(shū)籍，琳瑯滿目，開(kāi)什么樣的.“卷”，獲什么樣的“益”。
由此看來(lái)，“開(kāi)卷有益”首先應(yīng)開(kāi)“益卷”，取其精華。
開(kāi)卷有益作文15
“開(kāi)卷是否有益”這個(gè)話題作為辯論賽的題目，已被我們班辯得熱火朝天，雙方都不罷休。正方的辯詞頭頭是道，而反方又采取了激烈的反駁……
反方的理由主要集中于讀一讀書(shū)當(dāng)然是好的，但問(wèn)題在于讀好書(shū)還是讀壞書(shū)；而正方的理由主要集中于“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。當(dāng)然，我認(rèn)為：好的知識(shí)、好的'文章來(lái)自于好的書(shū)籍，讀書(shū)當(dāng)然有益于我們的知識(shí)更新和寫(xiě)作。
總之，讀書(shū)就像一把利刃，有好處也有壞處，但只要我們讀好書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，我們的心靈就不會(huì)被那些不良知識(shí)所侵害。
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