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打開(kāi)那扇窗作文（通用34篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的打開(kāi)那扇窗作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
打開(kāi)那扇窗作文 1
每個(gè)人對(duì)生活都有自己獨(dú)特的理解，無(wú)論是追求、堅(jiān)持還是失望，但有一件事永遠(yuǎn)不會(huì)改變：生活是痛苦和幸福，有時(shí)是歡笑，有時(shí)是痛苦；生活是成功和失敗的結(jié)合。這是一個(gè)五味瓶，得失兼容。要真正理解生活，首先必須理解失敗、不幸、挫折和痛苦。
走在人生的道路上，我們不可避免地會(huì)遇到各種各樣的困難，這將阻礙我們前進(jìn)，使我們的步伐艱難而悲觀。路途遙遠(yuǎn)，大海無(wú)邊，有時(shí)看不到一絲幸福。還有很長(zhǎng)的路要走，有時(shí)并不浪漫。此時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)信光明的大門正在為我們打開(kāi)，一個(gè)更美好的生活正在向我們招手！讓我們看看去修遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)。我上下尋找東西的信念激勵(lì)我前進(jìn)，飛得更高！
在正常情況下，人們喜歡晴天空，溫暖的春風(fēng)和明亮的陽(yáng)光，因?yàn)樗鼤?huì)給人一種在春風(fēng)洗澡的感覺(jué)。也許我們都渴望這種感覺(jué)，但很難擁有和體驗(yàn)它。事實(shí)上，擁有這種感覺(jué)很簡(jiǎn)單，那就是敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈的窗戶，用最自然的心態(tài)去面對(duì)生活的失敗和挫折。這和我們?cè)谌粘Ｉ钪杏米詈?jiǎn)單的心態(tài)處理最復(fù)雜的事情是一樣的，只是我們需要仔細(xì)理解它。
遭遇苦難和挫折，在人生的低潮中，面對(duì)千姿百態(tài)的美好世界，人們習(xí)慣于采取消極的`態(tài)度來(lái)看待自己的生活和身邊的事物，從而把自己困在昏暗昏沉的籠子里，無(wú)法出門。此時(shí)，你不妨用另一種心態(tài)來(lái)看待這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一種美就在你身邊。你為什么要讓自己處于黑暗之中？打開(kāi)你心中的窗戶，讓陽(yáng)光照耀進(jìn)來(lái)。當(dāng)你沐浴在陽(yáng)光下，你會(huì)有一種奇怪的感覺(jué)。生命的溫暖將再次被喚醒。誠(chéng)信由此而生，生活會(huì)變得更好。為什么不呢？
打開(kāi)那扇窗，你的心會(huì)變得更開(kāi)闊。打開(kāi)那扇窗，你將走出黑暗的世界，再也不會(huì)迷失自我。打開(kāi)那扇窗，你將擁有最明亮的世界！
敞開(kāi)你的心扉，勇敢地面對(duì)困難，讓陽(yáng)光普照你的心靈，你的生活會(huì)變得更加燦爛！愿每個(gè)人打開(kāi)心靈的窗戶，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，創(chuàng)造一個(gè)美好的世界！
打開(kāi)那扇窗作文 2
清晨，嘀鈴鈴的鬧鈴把我從溫暖舒適的被窩中催醒。我伸了個(gè)懶腰，抬眼朝窗戶望了望：太陽(yáng)已透過(guò)厚重的窗簾灑進(jìn)了我的房間。我拉開(kāi)窗簾，輕輕地打開(kāi)了那扇窗。窗外，陽(yáng)光燦爛，空氣清新，經(jīng)昨夜那場(chǎng)瓢潑大雨洗禮后的世界格外清亮，藍(lán)天白云、綠樹(shù)紅花，排列整齊的老人在小樹(shù)林旁晨練，給他們伴奏的則是小鳥(niǎo)歡快的歌聲，真是風(fēng)景如畫、美不勝收！唯一大煞風(fēng)景的就是窗旁墻角的那只蜘蛛，只見(jiàn)它忽高忽低、忽左忽右，專注且費(fèi)力地織著它灰蒙蒙的'網(wǎng)……
來(lái)到學(xué)校，教室里的嘈雜喧囂與剛才窗外的寧?kù)o幽深恍如隔世。一張張?jiān)嚲肀贿f到同學(xué)們手中，當(dāng)看著這張用來(lái)檢測(cè)這一個(gè)月來(lái)學(xué)習(xí)成果的卷子時(shí)，我真有點(diǎn)沮喪：試卷上那個(gè)史無(wú)前例的低分，把我的情緒打壓到低點(diǎn)，清晨的好心情也一掃而去……
回到家，我放下書包，無(wú)意中往窗外一瞥，竟發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛仍像清晨那樣，認(rèn)真地織著那張網(wǎng)，心煩意亂的我便狠狠地朝蛛網(wǎng)方向猛吹了一口惡氣，只見(jiàn)那張蛛網(wǎng)搖搖晃晃地蕩了幾下，就穩(wěn)住了。我又拿了一支鉛筆戳破了它精心編織的網(wǎng)，想讓那可惡的蜘蛛掉下去，沒(méi)想到它竟然動(dòng)如脫兔似的逃離了“陣地”，快速地向上方爬去。看到惡作劇的成功，我頗為得意。
第二天清晨，當(dāng)我再次打開(kāi)那扇窗時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：昨天幾近被毀的蛛網(wǎng)，竟在一夜間修復(fù)了，而且比原來(lái)的更大、更美觀，看上去也更結(jié)實(shí)了。當(dāng)我循著那根細(xì)絲往上尋找時(shí)，居然看到小蜘蛛懸掛在上面，似乎在看著我，好像在告訴我：“怎么樣，我沒(méi)被你打敗，而且越戰(zhàn)越勇吧！”這時(shí)我既敬佩它又感到慚愧，敬佩蜘蛛那種鍥而不舍、持之以恒的精神，同時(shí)對(duì)自己稍遇挫折就垂頭喪氣、不思進(jìn)取的表現(xiàn)感到羞愧。
人生的道路是曲折、漫長(zhǎng)的，在這漫漫長(zhǎng)路上，難免遭遇困難、挫折和不順。感謝你，我房角的蜘蛛，你打開(kāi)了我心靈的窗戶，使我懂得了鍥而不舍、堅(jiān)持不懈之可貴，我也將像你那樣，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，經(jīng)受磨礪，勤奮努力，堅(jiān)韌、堅(jiān)毅、堅(jiān)強(qiáng)！
打開(kāi)那扇窗作文 3
無(wú)數(shù)次怯怯地伸手，卻又縮回，不知那扇可怖而破舊的窗后，究竟是多么炙熱的陽(yáng)光，只有恐懼，只有膽怯，卻殊不知，窗外早已是春暖花開(kāi)。
門窗緊閉著，白熾燈懸掛在頭頂，炙烤著我的心。我一次次欲伸手，卻縮回，不敢面對(duì)窗外炙熱的陽(yáng)光。“怎么跑了這么幾圈就停下來(lái)了！”當(dāng)時(shí)，父親的怒吼從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我擺擺手，張了張口，想要辯解，可卻失敗了——父親的怒吼又再次傳來(lái)：“快點(diǎn)跑！別偷懶！”我咬咬牙，想繼續(xù)邁開(kāi)雙腿，可腿像灌了鉛一樣，怎么也邁不動(dòng)。
父親一步步向我走來(lái)，沒(méi)有絲毫的關(guān)心，反而還推了我一步：“快跑！”我一個(gè)趔趄，險(xiǎn)些跪倒在地，只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳，一聲比一聲快，仿佛是在詛咒著這討厭的體能訓(xùn)練�！翱煺酒饋�(lái)，還等著我來(lái)扶你嗎？”我回過(guò)頭，面對(duì)著父親那張寫滿了“恨鐵不成鋼”的臉，忍住沒(méi)讓淚掉下來(lái)。不得已，只好在拖著筋疲力盡的身體再次跑了起來(lái)，卻只聽(tīng)見(jiàn)父親在身后笑著：“看，我就說(shuō)你還能跑。”灼熱的陽(yáng)光照射在我身上，幾分焦灼的疼痛。
我再次伸手，一邊細(xì)細(xì)思索，回憶父親那句“我就說(shuō)你還能跑”究竟代表了什么，手指卻不經(jīng)意間觸碰到那斑駁的雕花，落滿了灰，又縮回了手。
數(shù)日后的一天，也是一樣的灼熱的陽(yáng)光，我恭敬地把成績(jī)單遞上，看著父親那張平靜的臉，心中忐忑�！班牛甭L(zhǎng)的等待之后，父親終于開(kāi)了口，“不錯(cuò)，有進(jìn)步！看，我就說(shuō)你還能跑我微微笑著，轉(zhuǎn)身，一本書靜靜躺在桌上，幾個(gè)大字赫然映入眼簾
——不狠，你能成才我一驚，頓時(shí)大悟，沖到房間，一下推開(kāi)了那扇昔日覺(jué)得可怖而破舊的、始終不敢打開(kāi)的'窗——窗外，那昔日灼熱的陽(yáng)光早已收斂了它的威嚴(yán)，一株株不知名的野花迎風(fēng)盛開(kāi)著，夕陽(yáng)的余暉慵懶地灑在上面，鋪上一地金黃，幾分溫馨幾分暖。
至此才知曉，打開(kāi)心中的那扇窗以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，往昔那灼傷年少的心的炙熱陽(yáng)光，早已不知在何時(shí)，化作一地金黃，用溫暖與愛(ài)照亮黑暗。
打開(kāi)那扇窗作文 4
你要想知道窗外面的世界，就把你那扇窗打開(kāi)吧；你要想被別人了解并了解別人，就把你那扇窗打開(kāi)吧。
一天下午，我背著沉重的書包回到了家，這時(shí)，我看到門縫中有一絲光亮，我就使勁敲門，但是不管我怎么敲都沒(méi)有人理我，接著我又亮著喉嚨喊道：媽媽，快開(kāi)門，我回來(lái)了。還是沒(méi)人回應(yīng)。于是我就坐在臺(tái)階上等媽媽，這時(shí)我聽(tīng)到了腳步身，我立刻喊道：媽媽，是你嗎？此刻，下面?zhèn)魃蟻?lái)一聲嘶啞的聲音說(shuō)：小朋友你是誰(shuí)啊，我可不是你媽媽。聽(tīng)到這，我又害羞又惱火。
沒(méi)過(guò)多久，夜幕就降臨了，我的肚子開(kāi)始打晚飯鈴了，于是我就下了樓去準(zhǔn)備買吃東西。突然我看到一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，原來(lái)是媽媽。此刻，我真想沖過(guò)去抱住她，又想到媽媽這么晚才回家就心生怨氣。媽媽看到我說(shuō)：你這猴崽子，怎么搞的'，我在學(xué)校一直等著你。急死我了。我低下頭說(shuō)：我早就回家了，等了你一個(gè)小時(shí)，喊你我嗓子都喊破了。就這樣我們兩個(gè)互相抱怨的回家了。
沒(méi)過(guò)多久晚飯弄好了，飯菜發(fā)出誘人的香味。媽媽在客廳里喊道：快來(lái)吃飯，不要讓飯菜涼了。此時(shí)我還在賭氣，聽(tīng)到這，我回答道：我不吃，你吃吧，我還要做作業(yè)呢！媽媽聽(tīng)了急了：做作業(yè)等會(huì)再做，飯先吃吧。不要，你別煩我！媽媽沒(méi)法，只好自己吃起飯來(lái)。這時(shí)，我心想：我是不是太過(guò)分了呢。于是我打開(kāi)那扇小小的窗戶，看見(jiàn)媽媽正在用碗把兩個(gè)盤子的菜罩著，而自己卻吃著中午的剩菜。此刻，我的心突然震動(dòng)了一下，緊接著我的淚水就流了下來(lái)。急忙跑到餐廳抱住媽媽說(shuō)：媽媽，對(duì)不起。媽媽也抱著我說(shuō)：是媽媽不好，到學(xué)校接你的事先沒(méi)跟你說(shuō)好，母子誤會(huì)了。
因缺乏溝通而誤解，母子連心尚能如此，何況其他人呢？
打開(kāi)你心靈的窗戶吧，因?yàn)榇白映ㄩ_(kāi)，你會(huì)因此和親人的親情更甜美，你會(huì)因此和他人的相處更融洽，你會(huì)因此和大自然的關(guān)系更和諧。
打開(kāi)那扇窗作文 5
雨，淅瀝瀝地下著，我在校門口徘徊，望著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)。眼見(jiàn)夜幕降臨，我咬咬牙，沖進(jìn)雨幕。
突然，從我身后傳來(lái)一陣陣急促的腳步聲，一會(huì)兒，一朵‘云彩’遮住了濕淋淋的身子，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)說(shuō)了聲‘謝�！墒俏艺×�，因?yàn)榻o我乘傘的不是別人，是她，我最好的朋友，也是我小學(xué)同桌。
那是上個(gè)星期的一天，老師在班級(jí)里選‘3好學(xué)生’，她和我競(jìng)選，可是她和我僅一票之差，3好學(xué)生的榮譽(yù)就被我拿走了。從那以后，她就對(duì)我冷冷淡淡的，甚至很少和我講話，我心里憤憤地想道；‘不就是一個(gè)3好學(xué)生嗎，至于這樣嗎？眼紅么。
雨依然下，我和她默默前進(jìn)，雨在傘上頑皮的跳躍，滴答滴答……
奏出優(yōu)美的旋律。時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)走到我家樓下。我回頭望望她，可我卻看到她眼中流露一絲絲悲傷，我情不自禁地問(wèn)她：“你怎么了？”她呆了一會(huì)兒說(shuō)：“我……我的父母離婚了�！蔽冶徽×�，原來(lái)她先前不理我，是因?yàn)檫@個(gè)原因，都怪我自己心胸這么狹隘，以為她是因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)狀才不理我，枉我是她好朋友。一陣陣自責(zé)涌上心頭，但我很快就打起精神安慰她說(shuō)：“‘沒(méi)關(guān)系的，我相信你父母一定會(huì)和好的�！彼淖旖俏⑽⒙N了一下，然后轉(zhuǎn)身消失在雨幕中。
我望她遠(yuǎn)去的`背影，我的心微微地疼了，是自責(zé)還是傷心，我不知道，也許都有吧。
雨，淅瀝瀝地下著，滴答，滴答落在獎(jiǎng)狀上。
有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：“友情就是一把傘，在雨天時(shí)她為你打開(kāi)，在晴天為你收起�！笔茄剑灰覀兡軌�?qū)捜�，打開(kāi)彼此的心靈的窗戶，我相信世界會(huì)越來(lái)越好的。
打開(kāi)那扇窗作文 6
那段時(shí)間，是熱帶臺(tái)風(fēng)季節(jié)。老天，哭了好一陣子，一直不肯消停。天空，被一大塊灰幔子，遮了好久，不見(jiàn)太陽(yáng)的影子。我站在窗前，隔著玻璃，用手輕輕地摸著貼著玻璃的雨珠，看著它們緩緩地往下流，我不說(shuō)話，沉默了許久······
第二天清晨，我拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗，四處張望著，天空還是暗的，鳥(niǎo)兒已經(jīng)起床，開(kāi)始?xì)g唱起來(lái)，他們嘰嘰喳喳，喋喋不休。空氣中還殘留著雨的清新的氣味，清風(fēng)還在絮語(yǔ)，多么涼爽愉快的早晨！看來(lái)今天注定是陽(yáng)光明媚的，讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這盛況空前的日出吧！
朝陽(yáng)從對(duì)面的屋頂竄了出來(lái)，鳥(niǎo)兒在空中飛翔，在空中掠過(guò)一道道美麗的弧線。
它們一個(gè)個(gè)是那么活潑自在。這時(shí)，樹(shù)冠叢中，忽然閃過(guò)一道黑影，射了出來(lái)，是什么？我的目光追隨著它的飛行的痕跡，它像個(gè)飛彈似的，彈到這兒，彈到那兒。瞬間就消耗了這么多體力的它，飛著飛著，好像有些疲倦了。它的速度緩了下來(lái)，一會(huì)沖向高處，一會(huì)墜向路面，它像一只無(wú)頭蒼蠅，盲目地亂撞著。此時(shí)，它向我家的方向沖來(lái)，我還是站在窗前，一臉茫然地注意著。我張惶地后退了幾步，緊接著，它向撞了過(guò)來(lái)，墜在了窗臺(tái)前。
這是一只多么瘋狂的鳥(niǎo)！從來(lái)沒(méi)有一只鳥(niǎo)會(huì)自己名目張膽地闖進(jìn)別人家。我小心翼翼地靠近它，盡量不被它發(fā)現(xiàn)。這是一只小麻雀，黝黑黝黑的.的，毛茸茸的一團(tuán)，一身參差不齊的羽毛，很是可愛(ài)。它還是一只幼雛，怪不得飛得這么瘋狂。不經(jīng)意間，它注意到了我，它似乎并不畏懼人類。它歪著腦袋，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，兩只水靈靈的小黑眼睛靈動(dòng)地眨巴著，顯得神秘而天真。
我慢慢地，不動(dòng)聲色地伸出右手，想摸一摸它柔軟的絨羽。就在我的手要觸碰到它的瞬間，它“啪”地張開(kāi)翅膀，慌慌張張地飛了出去，消失在樹(shù)叢中。
那扇窗，不會(huì)再關(guān)上了，因?yàn)槲疑钚�，它還會(huì)來(lái)的。
打開(kāi)那扇窗作文 7
生活中，難免有太多的挫折與遺憾。所以，更多的時(shí)候我們總是將自我心靈封閉。將記憶塵封抑或?qū)⒏星樯盥裥牡�。將寂寞�?dú)享，將苦悶獨(dú)嘗。一任心緒的沉重，并且自我煎熬，艱難跋涉。面對(duì)西天的云彩與泛紅的落日，孤獨(dú)的心總會(huì)平添一絲惆悵與無(wú)奈，以至于把生活描繪成一泓沒(méi)有生機(jī)與波瀾的死水，將玻璃上緩緩滑落的雨水想象成淚滴。人生不僅是經(jīng)歷，更多的卻是經(jīng)歷之后的后悔與回憶。對(duì)于昔日的失落與傷痛
。我們往往選擇咀嚼或淡忘，并且關(guān)上心靈那扇沉重的`窗�？墒蔷捉劳纯嗄憔湍茏叱鐾纯鄦�？選擇遺忘你就能真的能夠做到遺忘嗎？咀嚼痛苦是對(duì)昔日的懲罰，選擇遺忘則是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種逃避。關(guān)上心靈的窗戶，你就關(guān)上了傾聽(tīng)與傾訴；關(guān)上了心靈的窗戶，你就拒絕了渴望與關(guān)懷。其實(shí)，這個(gè)世界需要不同的審視與發(fā)現(xiàn)。幸福與磨難也應(yīng)該從不同的角度去揣摩與品讀。一扇人為設(shè)置的窗戶將阻隔窗外的許多美好景致；其實(shí)，只要我們有足夠的勇氣，拉開(kāi)那扇厚重的窗簾。
打開(kāi)窗戶，外面難免會(huì)有陰雨霏霏，但雨過(guò)天晴，同樣的會(huì)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗。外面的世界很無(wú)奈，外面的世界也很精彩。這是對(duì)窗的一種真實(shí)寫照與詮釋。只有讀懂了窗外的世界，我們才敢于走出無(wú)奈，并且活得精彩。人生有過(guò)去也有未來(lái)，而我們能真正把握的卻只有現(xiàn)在，不要因?yàn)檫^(guò)去而把自我封閉，這樣，我們將永遠(yuǎn)無(wú)法走出現(xiàn)在、走向未來(lái)。任何時(shí)候不要將心靈之窗關(guān)閉，可以將自己封閉，別人將永遠(yuǎn)無(wú)法開(kāi)啟。打開(kāi)心靈那扇窗，呼吸一下外面的新鮮空氣。
讓沉寂的心靈吹吹風(fēng)，你將有許多嶄新的發(fā)現(xiàn)。打開(kāi)心靈那扇窗，晾曬一下潮濕的心情，讓溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，你將會(huì)走出連陰的雨季。打開(kāi)了心靈的那扇窗，你就走出了塵封的記憶，并且擁有了嶄新的自己。
打開(kāi)那扇窗作文 8
每個(gè)生命降生，上帝都留給他兩扇窗。你打開(kāi)了哪扇窗？——題記
一只雨后的蜘蛛在濕而滑的墻壁上掙扎。不同的人說(shuō)了不同的話，其實(shí)，他們也給自己開(kāi)了不同的窗，也選擇了不同的人生。
一個(gè)小女孩趴在窗戶上往外看，她看見(jiàn)鄰居在埋一只小狗，看著昔日與自己玩樂(lè)的小狗死去，女孩哭了。爺爺過(guò)來(lái)把她帶到另一扇窗前，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小溪潺潺，女孩笑了。爺爺說(shuō)：孩子，你開(kāi)錯(cuò)了窗！
記得一個(gè)高爾夫球運(yùn)動(dòng)員，在勝利的最后一刻，被一只小小的蚊子擾亂了心態(tài)，邁向成功的腿又被擋了回來(lái)。設(shè)想，如果他調(diào)整好心態(tài)，給自己開(kāi)對(duì)了窗，他還會(huì)與成功擦肩而過(guò)嗎？
你打開(kāi)了哪扇窗，就是選擇了自己的心態(tài)。你可能因開(kāi)對(duì)了窗而走向成功，也會(huì)因開(kāi)錯(cuò)了窗而永遠(yuǎn)頹廢。心態(tài)，決定了你一生的命運(yùn)。
熒火蟲(chóng)飛舞在夜幕，它懂得為自己打開(kāi)可以看見(jiàn)星辰的窗，而沒(méi)有打開(kāi)那扇孤寂的窗。它有了一個(gè)好的心態(tài)，因而有了一個(gè)美麗的`夢(mèng)。
一些帆說(shuō)：風(fēng)是我的伙伴，將我送往勝利的彼岸。而另一些帆說(shuō)：風(fēng)是我的敵人，將我孤立在蒼茫的大海，找不到歸去的路。因而，一些帆戰(zhàn)勝了風(fēng)浪，到達(dá)成功的港灣，而另一些帆，只能葬身于大海，消失在大海上。
我們也好似這帆，有些人認(rèn)為，學(xué)習(xí)很苦，控制著我們的心，有些人卻認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件樂(lè)事，獲取知識(shí)，展望未來(lái) 。
當(dāng)你面臨人生的選擇時(shí)，不要迷茫，用心去開(kāi)啟那面鳥(niǎo)語(yǔ)花香的窗。開(kāi)哪一扇窗決定于你的心態(tài)，而心態(tài)關(guān)乎你的一生。
朋友，面臨人生的選擇，你打開(kāi)了那扇窗？
打開(kāi)那扇窗作文 9
我輕輕合上這本書，她帶給我的除了簡(jiǎn)與羅切斯特先生之間那蕩氣回腸的愛(ài)情外，更多的是思考。書中說(shuō)：“上帝給你關(guān)上一扇門，必然會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。”那是真的嗎？如果是這樣，那當(dāng)我們遇到磨難與挫折時(shí)，我們不必堅(jiān)強(qiáng)，不必樂(lè)觀，不必面對(duì)，只是等待就好，等待著上帝給你打開(kāi)窗，給你以新的希望。顯然這是愚不可及的。
在現(xiàn)實(shí)的生活中，上帝會(huì)給你關(guān)上希望之門，那又是誰(shuí)為你打開(kāi)那扇窗呢？
春秋末年，年已57歲的孔子周游列國(guó)，希望能有哪個(gè)國(guó)家能接納他，接納他的.學(xué)說(shuō)，但每次都是失敗的。他便潛心治學(xué)，提出了“因材施教”的教學(xué)方法，從而有了“三千弟子，七十二賢人”并完成了《春秋》《論語(yǔ)》等流芳百世的著作，被譽(yù)為“至圣先師”。美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一的亞伯拉罕·林肯，年輕時(shí)曾八次落選，兩次做生意失敗，最后還患上了精神衰弱。他始終選擇從頭再來(lái)，經(jīng)過(guò)了不懈的努力與堅(jiān)持，他才登上了金字塔的頂尖。
從古至今，被關(guān)上門的人數(shù)不勝數(shù)，但打開(kāi)窗的人卻少之又少，但凡那窗被打開(kāi)了的人無(wú)不是被人稱道的大家、偉人。
我們往往對(duì)他們感到羨慕，因?yàn)樯系蹫樗麄兇蜷_(kāi)了那扇窗。可打開(kāi)那窗的人真的是上帝嗎？不，是他們自己！孔子沒(méi)有忘記自己的宏圖大志，他適時(shí)地選擇了一個(gè)他所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域；林肯沒(méi)有放棄自己對(duì)未來(lái)的憧憬，他堅(jiān)定地沿著這條路走了下去，直到打開(kāi)成功的大門；司馬遷沒(méi)有受了宮刑而自暴自棄，而帶著自己從小的夢(mèng)想，耗時(shí)15年完成了《史記》，開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的先河；愛(ài)迪生在嘗試上千次后才發(fā)現(xiàn)了鎢，使白熾燈照亮了世界……他們得到了所謂的“上帝”的幫助了嗎？沒(méi)有。
在現(xiàn)實(shí)的生活中，上帝就是個(gè)孩子。他喜歡惡作劇，他只會(huì)幫你關(guān)上門，讓你在黑暗中迷失了本來(lái)的方向。只有堅(jiān)定信念，用你的努力打開(kāi)那扇希望之窗。然后你會(huì)看見(jiàn)窗外是另一個(gè)美妙的世界，那世界會(huì)比門后的世界更精彩，因?yàn)槟鞘澜缃䴘?rùn)過(guò)你付出的汗水。
打開(kāi)那扇窗作文 10
我是一個(gè)孤兒，我從小就沒(méi)有了父母。我的父母給我留下的唯一的遺物就是那座小木屋，木屋里有一位爺爺和一只狗。他們是我唯一的親人，我5歲那年，爺爺將我送到了村里的學(xué)堂，我是一個(gè)渴望讀書的孩子，在那，我對(duì)知識(shí)如饑似渴。我將村里的書看完了就找我的'小伙伴借，找老師借，實(shí)在沒(méi)的看就偷偷跑到鎮(zhèn)上的書屋里看，有些時(shí)候看的入迷回來(lái)晚了，爺爺就會(huì)站在村口等我。
這樣對(duì)知識(shí)的渴望，讓大家都很感到樂(lè)意幫助我，幫助我這個(gè)家庭。在這個(gè)小村子里，我生活的非�？鞓�(lè)，我收獲了爺爺對(duì)我的愛(ài)，收獲了村里叔叔阿姨對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
不論是誰(shuí)，都是對(duì)我有著無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，記得三歲那年，我貪玩掉進(jìn)了河里，老鐵叔瞧見(jiàn)了，立馬放下背著的柴火，跳下水救我，因?yàn)檫@個(gè)老鐵叔差點(diǎn)被河水沖走，還好路過(guò)的年輕小伙救下了我們。還有那次我?guī)е簏S和小胖一起到深山里玩，哪像遇見(jiàn)了山豬，可兇猛了，我們趕忙跑走，可哪想那只山豬追著我們不放大黃和山豬搏斗，腹部被撕開(kāi)了道口子，還好那只山豬也受了山我們才化險(xiǎn)為夷。還有10歲那年我發(fā)燒了，直直燒到40°，還多虧了，蘭叔用三輪載我去了城里的醫(yī)院，人醫(yī)生說(shuō)再晚到一伙，就得出大事了。就因?yàn)槲疫@事大家這一整個(gè)晚上都沒(méi)睡。
這些都是我永生難忘的大事，不論這些事在別人看來(lái)是多么的普通與不堪，在我的心里都記憶猶新。在小的時(shí)候我經(jīng)常埋怨命運(yùn)的不公，憑什么別人能夠有爸爸媽媽我沒(méi)有，但我漸漸意識(shí)到我錯(cuò)了，因?yàn)槲矣袗?ài)我的爺爺，有疼愛(ài)我的村民，有最要好的朋友，我現(xiàn)在可以告訴自己雖然我失去了父母親，但我卻因禍得福有了更多的親人，在這我要表達(dá)我對(duì)你們的愛(ài)，謝謝你們我的親人，昔日是你們照顧我，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我來(lái)照顧你們！
小時(shí)候爺爺告訴我，上帝在為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，會(huì)為你打開(kāi)一扇窗……
打開(kāi)那扇窗作文 11
忘記自己曾幾何時(shí)，早已經(jīng)關(guān)閉了心靈的那扇窗，我的世界里，沒(méi)有了光，沒(méi)有了沁人心脾的氧，這個(gè)世界仿佛都在與我作對(duì)，我的世界留下的都是他人的弱，別人的強(qiáng)也沒(méi)什么大不了的，但他卻壓得我無(wú)法喘氣，窗的關(guān)閉，令我窒息。
曾多少次，在充滿希望的早晨，七彩的光穿過(guò)課時(shí)的窗照在每個(gè)同學(xué)的臉上，把每一個(gè)含苞待放的祖國(guó)花骨朵們的臉照得通紅，周邊的花骨朵們，帶著祖國(guó)的希望，奮筆疾書，墨香乘著溫柔的風(fēng)，飄過(guò)我的鼻旁，但我總不忘恨恨地告訴自己“墨香有毒”，不容的別人比我強(qiáng)，我的心窗不斷地被封條密封。
那次，為了爭(zhēng)取學(xué)校藝術(shù)節(jié)那個(gè)表演名額名嗎，我與小華、小紅進(jìn)行了非常激烈的比賽，最終，小華贏得了我倆。比賽當(dāng)天，奶白色的.燈光照向了臺(tái)上那個(gè)姿態(tài)萬(wàn)千的她，我的心一陣刺痛，心想這一切的榮耀應(yīng)該歸屬于我，我的心窒息了，那扇窗關(guān)得更緊了�？墒俏疑砼缘男〖t卻激動(dòng)的我臺(tái)上的小華拼命鼓掌、歡呼，我驚訝了，問(wèn)她為何如此激動(dòng)的為小華喝彩，她說(shuō)：“我欣賞小華的歌聲，欣賞小華的舞姿，小華初賽就表現(xiàn)得很出色，我佩服小華�！鳖D時(shí)，我明白了，為什么要因?yàn)閯e人的強(qiáng)去刺激自己，去給自己增加壓力呢？為什么不去欣賞他人的好呢？帶著平和的心態(tài)去欣賞別人，心窗的門不就打開(kāi)了嗎？李白說(shuō)過(guò)“天生我材必有用”，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，欣賞別人的長(zhǎng)處，這難道不是一種樂(lè)趣嗎？
我找到了打開(kāi)心窗枷鎖的那串鑰匙，打開(kāi)了塵封已久的心窗，陽(yáng)光、氧氣都涌了進(jìn)來(lái)，張大嘴巴，深呼一口氧氣，擁抱一下陽(yáng)光，這種感覺(jué)，真的很棒！
打開(kāi)那扇窗作文 12
快樂(lè)，是陽(yáng)光的微笑。——題記
天，陰沉沉。
孩子緊鎖房門，憂郁地站在窗邊，沉默望著陰暗的天空。任憑父母如何敲門，門卻始終緊閉著。門外，他的父母面上露出擔(dān)憂之色，許久后，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆著氣。
父親的信
孩子，明日我們不去看醫(yī)生了，我們帶你去公園和小朋友一起玩。今天是雨天，經(jīng)過(guò)雨水滋潤(rùn)的花草一定更艷麗。就算是陰天，它們也有屬于自己的光彩。張而且風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有燦爛的彩虹。陰天不代表著失敗、絕望，而是關(guān)鍵要看你如何看待。你和別的孩子一樣，都是被陽(yáng)光眷顧的孩子，都擁有在藍(lán)天下玩耍微笑的權(quán)利。孩子，每天笑一笑才能保持快樂(lè)哦。還有，你要積極同朋友玩耍，多與大家交流溝通，學(xué)會(huì)擁有樂(lè)觀的.心態(tài)，掃除心中的陰郁與煩惱，讓快樂(lè)常伴你的生活，快樂(lè)是你生活中治愈痛苦的一劑良藥。
母親的信
我的孩子，我來(lái)給你講一個(gè)故事：從前有一位巨人，他有著富麗的宮殿和美麗的花園，可是他卻不快樂(lè)，他的世界只是一片冰天雪地。直到一天，一群孩子來(lái)到了他的花園，孩子們的歡聲笑語(yǔ)消融了寒冬，頓時(shí)，巨人的世界春暖花開(kāi)，他才明的了快樂(lè)的真諦，你又明白了什么？你是星星的孩子，卻也能擁有月亮的寵愛(ài)、太陽(yáng)的微笑。悲傷和難過(guò)總會(huì)隨風(fēng)逝去，只有快樂(lè)才能永恒，只有快樂(lè)才能傳遞溫暖和歡樂(lè)。用心感受，你一定感受到身邊的快樂(lè)，用耳聆聽(tīng)，你一定聆聽(tīng)到周圍的笑語(yǔ)，用口訴說(shuō)，你一定能講述生活的歡笑。孩子，這些是我給你的陽(yáng)光秘方，打開(kāi)心靈的窗子，歡迎陽(yáng)光的到來(lái)吧。
第二日早晨，父母驚奇看到了孩子打開(kāi)了緊鎖的房門，緊閉的窗戶，歡笑伴著清風(fēng)襲來(lái)，太陽(yáng)鋪散了一室陽(yáng)光。孩子逆著光朝著父母微笑，輕聲說(shuō)道：“今日陽(yáng)光真美！”
正視困難，勇敢面對(duì)，或許是學(xué)會(huì)快樂(lè)生活的方法，你也試試吧。
打開(kāi)那扇窗作文 13
每一個(gè)人的心中都有一扇緊閉著的窗，打開(kāi)它，明媚而溫暖的陽(yáng)光便會(huì)照進(jìn)你的心田，若打不開(kāi)或不愿意去開(kāi)，那么，你只能伴著無(wú)盡的黑暗永遠(yuǎn)被囚禁�？�，那扇窗又怎是輕易一推便推得了的？
那天考試中，同學(xué)們都安靜地等待著發(fā)卷。突然，門開(kāi)了。同學(xué)們定睛一看，看到那來(lái)人是誰(shuí)，安靜的考場(chǎng)頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一般，同學(xué)們交頭接耳，小聲地議論著。推開(kāi)門的人不正是已經(jīng)休假好幾周的李芳嗎？李芳背著書包，一臉笑容地望著大家。李芳不理會(huì)同學(xué)們驚訝的眼神，直徑走進(jìn)了教室向老師問(wèn)了聲好后笑著對(duì)大家說(shuō)：“幾天不見(jiàn)，你們想我了嗎？”同學(xué)們聽(tīng)后更是驚訝了，許多同學(xué)們都在心中疑惑不已：“李芳幾周前雖說(shuō)不是以淚洗面，但眼眶都是又紅又腫的，如今一瞧，除了臉色有些蒼白，整個(gè)人都好似恢復(fù)到了從前�！崩蠋熞�(jiàn)到整個(gè)人都變得開(kāi)朗起來(lái)的李芳后，欣慰地笑著拍拍李芳的肩膀，和藹地對(duì)李芳說(shuō)：“你能想開(kāi)點(diǎn)便好，好好考試吧！”
同學(xué)們望著李芳自信的背影，仿佛看到了從前那個(gè)聰明活潑自信的女孩子。是的，從前的李芳是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的女學(xué)霸，家長(zhǎng)眼中的好孩子。然而，這一切一切都在一個(gè)噩夢(mèng)的來(lái)被打破了。
李芳掃了同學(xué)們一周后，思緒漸漸回到了那個(gè)午后。下午放學(xué)，李芳的爺爺騎著單車來(lái)接她回家。那本是陽(yáng)光明媚的一天，李芳哼著小曲扶著爺爺，突然，“嘭”的一聲，一根巨大的鋼筋從他們頭上的空中砸下，而李芳和爺爺都來(lái)不及閃躲，那根鋼筋便硬生生給砸了下來(lái)，李芳聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)腵最后一句話是：“芳芳，小心！”李芳只能眼睜睜地看出爺爺護(hù)住，將命丟于此地。
參加完?duì)敔敃r(shí)葬禮上，李芳一直萎靡不振。在學(xué)校時(shí)的眼剛剛今天是紅通通的。
在家休整了一段時(shí)間，媽媽突然對(duì)李芳說(shuō)了一句話：“爺爺不會(huì)希望你把自己關(guān)在那間沒(méi)有陽(yáng)光的房子里。”李芳聽(tīng)完，為之一振，心中明悟。從前的李芳回來(lái)了，我一定不會(huì)讓爺爺失望的！
即使你心中的那扇窗關(guān)得再緊，只要使勁，終究會(huì)開(kāi)的。
打開(kāi)那扇窗作文 14
窗口，是連接世界與世界的地方。打開(kāi)窗戶，視野里立刻變得豐富起來(lái)，打開(kāi)窗戶，所有的煩惱，苦惱，不安，沮喪，都會(huì)通通消失。封閉的心，需要時(shí)時(shí)打開(kāi)窗戶，使心胸豁然。在交往時(shí)，應(yīng)該打開(kāi)自己的心窗，打開(kāi)心靈的窗口，看見(jiàn)的是無(wú)邊無(wú)際的遼闊；打開(kāi)心靈的窗口，聞到的是清新怡人的芳香；打開(kāi)心靈的窗口，感受到的是那徐徐的微風(fēng)。
我們不能有意地把心窗封閉，否則，孤獨(dú)會(huì)蔓延到身體的每個(gè)細(xì)胞。生活中，我們應(yīng)打開(kāi)窗口，尋找友情；交往中，我們應(yīng)打開(kāi)窗口，傾訴心聲。我們生活的世界就是一個(gè)一個(gè)不斷被打開(kāi)的窗口。
如果你的心靈是封閉的.，你永遠(yuǎn)都不會(huì)找到屬于自己的一片遼闊，也永遠(yuǎn)不會(huì)找到屬于自己的快樂(lè)。心窗是通向外面世界的橋梁，把窗口關(guān)閉，等于是把那座通向外面世界的橋梁無(wú)情的毀壞。
當(dāng)與朋友鬧別扭時(shí)，我們應(yīng)把窗戶打開(kāi)，去了解朋友，理解朋友，從而去包容朋友，贏得友誼。此時(shí)此刻，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)外面世界的精彩。你看，窗外的那片草地是多么地有生機(jī)，還有旁邊的楊柳樹(shù)，它正吐著嫩芽向我們笑呢？
當(dāng)你手委屈時(shí)，你不妨打開(kāi)窗口，找個(gè)人傾訴，你的煩惱就會(huì)隨著消失，你的心情就會(huì)豁然起來(lái)。如果你與朋友交往時(shí)，你關(guān)閉了那扇心靈的窗戶，那么你的朋友會(huì)怎樣？他們會(huì)逐漸離你而去。
打開(kāi)窗戶，一片落葉落入你的書桌，那是風(fēng)伯伯為你帶來(lái)的快樂(lè)；打開(kāi)窗戶，會(huì)使心靈變得快樂(lè)，變得不再孤單；打開(kāi)窗戶，會(huì)找到屬于自己的一片遼闊；打開(kāi)窗戶，能讓你感受到外面世界的精彩；打開(kāi)窗戶，能使心胸變得寬闊。
我們應(yīng)時(shí)常打開(kāi)窗戶，使我們的心靈變得豐富，使屬于自己的世界變得更加精彩！
打開(kāi)那扇窗作文 15
打開(kāi)那扇窗，讓陽(yáng)光打在我的臉上；讓清風(fēng)浸潤(rùn)我的心房；聆聽(tīng)飛過(guò)的鳥(niǎo)兒自由的鳴唱；看看忙碌的世界人來(lái)人往。
打開(kāi)那扇窗，讓世界聽(tīng)到我盡情的吶喊；讓心穿越時(shí)空，無(wú)羈的馳騁，自由的翱翔。
清醒而混沌，憂郁而狂燥，無(wú)助而掙扎，冷漠而狂熱，熟悉而陌生的我凝視著跳舞的綠樹(shù)，泛濫的野草，想世界之大，包羅萬(wàn)象，想世界之小，我無(wú)處可逃。
平庸的`幸福與夢(mèng)想的煎熬哪一個(gè)珍貴？生活的壓力與生命的尊嚴(yán)哪一個(gè)重要？是沉寂，是燃燒？曾幾何時(shí)，橘子洲頭，毛澤東悵問(wèn)蒼茫大地；黃埔江畔，徐悲鴻凝對(duì)滾滾波濤。往事尚未遠(yuǎn)，猶如在耳邊。
打開(kāi)那扇窗，給未來(lái)響亮的回答；打開(kāi)那扇窗，為生命許下諾言，打開(kāi)那扇窗，向成功發(fā)出邀請(qǐng)，打開(kāi)那扇窗，把快樂(lè)與朋友分享！
打開(kāi)那扇窗作文 16
對(duì)于新鮮的事物，我們總是接受得最快。社會(huì)步入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)沖擊著我們的生活，也影響和改變著相當(dāng)一部分孩子。當(dāng)網(wǎng)癮少年層出不窮時(shí)，有些家長(zhǎng)和老師開(kāi)始視網(wǎng)絡(luò)為洪水猛獸。其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，利用得好，它是可以很好地為人服務(wù)的。了解資訊、查找資料、在線閱讀、寫作博客等，網(wǎng)絡(luò)的'世界精彩紛呈。與其“堵”，不如“疏”。老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行積極的引導(dǎo)，和孩子一起學(xué)習(xí)和駕馭網(wǎng)絡(luò)，其實(shí)也是為孩子開(kāi)啟了另一扇窗，學(xué)海無(wú)涯原來(lái)也可以“樂(lè)”作舟、“巧”作舟的。
世界是精彩的，也是充滿誘惑的。如何在誘惑面前不茫然、不迷失方向，這需要學(xué)習(xí)，而且是不斷地學(xué)習(xí)。
唯有不斷學(xué)習(xí)，我們才能讓有限的生命充滿無(wú)限的活力，才能緊跟時(shí)代的步伐，才能擁有更淵博的知識(shí)和更強(qiáng)的能力。
打開(kāi)那扇窗，讓陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，讓清風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，讓世界的無(wú)限精彩涌進(jìn)來(lái)，讓人生的舞臺(tái)從此絢麗多彩。
打開(kāi)那扇窗作文 17
很久了，沒(méi)有領(lǐng)會(huì)過(guò)雨后的清新。打開(kāi)窗子，涼爽里透著水氣，讓人的精神振奮了一下。一下子覺(jué)得自己收獲頗豐，甚至有一種想與人分享的沖動(dòng)。突然開(kāi)始漸漸喜歡這個(gè)世界了。在久久沒(méi)有敞開(kāi)過(guò)的房間里，濃重的腐朽的.味道，很久都讓我不能透過(guò)氣來(lái)。就這么打開(kāi)，不好嗎？問(wèn)自己。
我想會(huì)吧，我暗自想。
這個(gè)世界就象一面大鏡子，你投以微笑，也肯定會(huì)收獲微笑。大家都來(lái)埋下一顆種子，這個(gè)世界就會(huì)桃李芬芳。好美……很想時(shí)間凝固下來(lái)，停留在這一刻。
是啊，打開(kāi)那扇窗。看窗外歲月象流水一樣無(wú)聲走過(guò)，留下的痕跡，經(jīng)年以后才讓人剎那間感覺(jué)得與失的凝重。還是打開(kāi)那扇窗吧，把自己放在自然的天空下，那里才最真實(shí)。
回首時(shí)，我在微笑。
打開(kāi)那扇窗作文 18
打開(kāi)那扇窗，你將會(huì)看到一個(gè)與你的想象不同的世界。
——題記
女孩貝貝很苦惱，漫長(zhǎng)的暑假，爸爸媽媽要上班，自己被“軟禁”在家中，做各種習(xí)題、試卷。
貝貝坐在書房里，看著窗外玩耍的孩子，和孩子身后看護(hù)的爺爺奶奶，不禁哭出聲來(lái)，自己為什么沒(méi)爺爺奶奶看護(hù)？為什么失去了玩耍的自由？每一天，只要一向窗下看，她就特別委屈，覺(jué)得活的一點(diǎn)意思也沒(méi)有。
有一天，鄉(xiāng)下的'表妹來(lái)到貝貝家。當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)貝貝白天自己在家學(xué)習(xí)時(shí)，羨慕的不得了。她說(shuō)，貝貝的學(xué)習(xí)環(huán)境真好，不像她要到田里干活，要跟媽媽趕集去賣桃。她跑到貝貝不常去的后陽(yáng)臺(tái)，欣喜地大聲叫喊，說(shuō)站在那里可以看到好多花兒，還有正忙著采蜜的蜜蜂呢。
貝貝走過(guò)去，第一次用幸福的心態(tài)去看窗外的風(fēng)景：含苞欲放的花朵，姹紫嫣紅的色彩，飛舞的蝴蝶，忙碌的蜜蜂……
原來(lái)，幸福一直就在邊，打開(kāi)一扇幸福的窗，你就會(huì)看到！
打開(kāi)那扇窗作文 19
人的生存，需要大量的氧氣，充足的氧氣，會(huì)讓一個(gè)人清醒得頭腦，會(huì)讓一個(gè)人有清晰的思路，所以，我們必須珍存生活里的能源。
一個(gè)人，如果永遠(yuǎn)生存在一個(gè)閉塞的環(huán)境里，不去了解社會(huì)，那么永遠(yuǎn)都不會(huì)有一個(gè)超前的思維，不能跟上時(shí)代的步伐，也就不能讓自己得到進(jìn)步
所以說(shuō)，我們要想讓自己進(jìn)步，提高我們的`生活品位，得到足夠的氧氣，那么，必須打開(kāi)那一扇窗，雖然我們知道，在打開(kāi)窗戶，獲得氧氣的同時(shí)，不可能都是些新鮮的氧氣，但我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)吸取精華。
我想，做人應(yīng)當(dāng)也一樣，在充實(shí)自己的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)多看看別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改正自己的缺點(diǎn)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，那么，在生活中，你應(yīng)當(dāng)會(huì)是一個(gè)強(qiáng)人，應(yīng)當(dāng)會(huì)取得成功。更不能總看自己的不足
其實(shí)，路就在腳下，我們必須學(xué)會(huì)尋找前進(jìn)的方向，鼓起勇氣，打開(kāi)心靈的那一扇窗，好好對(duì)待生活，用心生活，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)
打開(kāi)那扇窗作文 20
打開(kāi)那扇窗，思念的蝴蝶飛到你身旁。一起走過(guò)的夏天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深埋心底，偶爾的觸動(dòng)，卻讓我如此溫暖。懷念曾經(jīng)，對(duì)著天空大聲地訴說(shuō)著我們的夢(mèng)想；曾經(jīng)，對(duì)著面前厚厚的一疊書發(fā)呆，明天會(huì)在哪里？曾經(jīng)，對(duì)著名字成波浪軌跡的排名榜無(wú)奈著，曾經(jīng)的曾經(jīng)……曾經(jīng)我們那么平凡，曾經(jīng)我們又那么努力的`活著。太多的回憶。纏繞，盤旋……
打開(kāi)那扇窗，思念寫滿臉上的黑眼圈，三年的相伴，約定還會(huì)走得還會(huì)走得更遠(yuǎn)對(duì)嗎？忘不了，公園長(zhǎng)凳上的歡聲笑語(yǔ)，朦朧的情愫，飄渺的月光，怦怦的心跳，在煙霧繚繞中獲得重生；忘不了，課桌上的早餐；忘不了每晚畫三個(gè)心的“郵件”，抽屜里一箱的“郵件”見(jiàn)證著我們之間無(wú)悔青春；忘不了……距離產(chǎn)生美，仰望天空，敢問(wèn)星星，此時(shí)此刻，我和他凝望的是同一片天空吧！
打開(kāi)那扇窗，卻不讓寂寞光臨房間，手機(jī)里滿是祝福短信，還是反復(fù)看了幾遍，帶來(lái)了火種，點(diǎn)燃了花火，寂寞不再漫延，飛多久都不累。
打開(kāi)那扇窗，月牙兒嵌在藏藍(lán)的天際，月光灑在窗前，披上一層銀裝，被包圍的幸福。提起睡裙，抱緊雙膝，淋浴著銀色。月光賜予我力量，路途中不再筋疲力竭。仿佛在沙漠中遇到了甘甜的清泉，航行中看到希望的燈塔……
打開(kāi)那扇窗作文 21
最近，我沉迷于一本哲理故事集，其中最讓我難忘的是一句話：“當(dāng)上帝關(guān)了你的一扇門，會(huì)給你打開(kāi)一扇窗”。看到這兒，我停止了閱讀，陷入了沉思……
這時(shí)，在我的腦海里掠過(guò)一個(gè)十分平凡而又微小的身影，他就是東門的瘸子鎖匠。
這位鎖匠的手藝那是頂呱呱，無(wú)論是什么鎖，他只要對(duì)著鑰匙孔一看，不到半小時(shí)，“咔——”你的.鎖就被他配的鑰匙給打開(kāi)了。不光是開(kāi)鎖，配鑰匙他更是爐火純青，他先仔細(xì)地看著鑰匙上的齒輪，然后用機(jī)器在鑰匙模上上上下下的刻，不一會(huì)兒，一把一模一樣并且嶄新的鑰匙就出來(lái)了。
因?yàn)殒i匠技藝超群，所以有許多人都找他配鑰匙，但這些人只知道鎖匠的技藝非同一般，并不知道鎖匠的命運(yùn)。鎖匠從小身患小兒麻痹癥，因?yàn)樯眢w上的缺陷，年輕時(shí)的他非常自卑，后來(lái)他好不容易變得開(kāi)朗起來(lái)，又因?yàn)樽约和热�，有很多事情都做不成，這時(shí)鎖匠又一次陷入痛苦之中，直到有一天他看到這句話，生命之火照亮了他的心靈。“上帝即使拿走了我的腿，但我還有一雙靈巧的手，我要用它創(chuàng)造奇跡�！彼�(jīng)常笑著對(duì)別人說(shuō)。
是啊!事情是兩面刃，有好，也有壞。當(dāng)我們被關(guān)掉一扇門時(shí)，我們何不學(xué)習(xí)這位鎖匠，去尋找那扇窗戶呢?
打開(kāi)那扇窗作文 22
那時(shí)，那扇窗一直是關(guān)閉著的，為在角落中那個(gè)人遮風(fēng)擋雨，拒絕外來(lái)訪問(wèn)的人，而“他”一直在黑暗、恐怖之中蜷縮著顫抖、哭泣。
每一次，那男孩想打開(kāi)那扇窗，都被這無(wú)光、黯淡的小屋世界給嚇回。
是那次考試，將他關(guān)閉在這無(wú)光的小屋之中，他本能考的很好，在考試中卻發(fā)生了意外，他考試發(fā)揮極其的差，他就如此失去了斗志，將自己永遠(yuǎn)鎖在這小屋之中。
那次，他與為他成績(jī)而擔(dān)憂的同學(xué)談了起來(lái)，是分3次的：那是一位心理專家講給那同學(xué)的，感化，讓雙方產(chǎn)生好感，此時(shí)他的心開(kāi)始動(dòng)搖。走向外面的世界。
第二次，談話明顯直接了一些，他們談的很愉快，他也想他同學(xué)傾訴了許多心聲，是他們的關(guān)系更加融洽了，他走到小屋的窗前，準(zhǔn)備奮力用手將他擊開(kāi)。
第三次，他們發(fā)展成了好朋友，他的臉上由慘白變的有紅潤(rùn)，從他的'表現(xiàn)中，從前總是被動(dòng)說(shuō)話，現(xiàn)在變成了主動(dòng)說(shuō)話，沒(méi)有分分毫毫的顧慮。開(kāi)始融入集體。
此時(shí)，他奮力打開(kāi)了窗戶，閃爍的光明灑在他的臉上，光芒將永遠(yuǎn)刻在他的骨子里，也永遠(yuǎn)刻在他那被光明挽救了的小屋。使自己從小屋中走出，沖破了種種困難，取得了光輝的戰(zhàn)績(jī)。
打開(kāi)那扇窗作文 23
雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù)；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì)占有藍(lán)天；雖然你現(xiàn)在迷茫失措，然而只要為自己開(kāi)啟一扇窗，終會(huì)支撐起一片希望的原野。
上帝關(guān)閉一扇門的同時(shí)，也會(huì)開(kāi)啟一扇窗。人生只要有窗，就不會(huì)有黑暗。
還記得嗎？大禹一心治水，只是希望天下的百姓們能夠安居樂(lè)業(yè)，希望天下能夠太平，希望社稷得以繁榮昌盛。于是他“三過(guò)家門而不入”，舍棄享樂(lè)，舍棄安逸的生活。
還記得嗎？司馬遷一心要完成著作，只是希望歷史被千古傳誦，希望文化得以繼承，希望斑斕的色彩永遠(yuǎn)炫目。于是他強(qiáng)忍身心慘痛，嘔心瀝血去創(chuàng)作。
還記得嗎？哥白尼一心鉆研，只是希望真理流傳，希望世人不被愛(ài)憎和信仰所麻木，希望自己的心血得以認(rèn)可。于是他毅然去接受殘酷的.折磨。
無(wú)論是大禹，司馬遷還是哥白尼，他們都有個(gè)共同特點(diǎn)，就是都打開(kāi)了那扇窗，看到了希望的原野。打開(kāi)自己的那扇窗，每個(gè)人的世界都有美麗，處處流溢著沁人的芳香。
打開(kāi)那扇窗作文 24
讓風(fēng)兒走進(jìn)來(lái)，陽(yáng)光住進(jìn)去。
風(fēng)進(jìn)來(lái)，撒了一地的宣紙。
陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，墨汁折射出幾道白光。
清新的空氣，沁濕了硯臺(tái)，溫潤(rùn)了筆尖。
一壺碧螺春，端坐在茶幾上，冉冉蒸汽，在陽(yáng)光的海洋里，邁著輕盈的舞步，透射出曲美的艷影。微微淺香，掛滿屋頂，粘滿墻壁，溶解在墨水里，融會(huì)于墨香里。塞滿鼻孔，充斥耳膜，溢滿雙眼，滑過(guò)嘴唇，融化于咽喉！
窗外，已經(jīng)是淡淡的冬季，一地的落葉，在風(fēng)中沙沙作響，似乎在訴說(shuō)著他們所走過(guò)的不平凡的四季，由黃到綠，再由綠到黃，最后化為泥沼，來(lái)守護(hù)根的末梢。像幾個(gè)老人，在一起敘說(shuō)他們一生的經(jīng)歷。
花園里的月季被寒霜摧殘的已經(jīng)沒(méi)有了爭(zhēng)強(qiáng)的傲氣，余剩的`幾片葉子，已經(jīng)沒(méi)有了往日的光澤，瑟瑟西風(fēng)中，向大地訴說(shuō)著飄零的身世！
光禿的樹(shù)叢，被白白亮亮的陽(yáng)光包裹著，也顯出幾分靚麗。飄飛的流云，劃過(guò)藍(lán)藍(lán)的青天，消失在視線的盡頭，不留任何痕跡，像微風(fēng)掠過(guò)水面。
很少聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲了，從前的雨燕，喜鵲，黃鸝，都已了無(wú)蹤跡。只剩下幾只小麻雀，偶爾嘰嘰喳喳幾聲，雖不好聽(tīng)，但也還是給這個(gè)冬季添了幾分的生機(jī)！
打開(kāi)那扇窗，晾出一份心！
打開(kāi)那扇窗作文 25
每個(gè)人的心靈都是一扇窗，有的人永遠(yuǎn)封閉著它；而有的人，則打開(kāi)了心靈之窗，走向了成功。
每個(gè)人看待問(wèn)題的方面都不一樣，這也就是成功的人和沒(méi)有成功的人的.差別。記得有一個(gè)短文，講的是有一個(gè)老太太，她整天為自己的女兒擔(dān)心。原來(lái)她的大女兒是賣傘的，而二女兒是開(kāi)洗衣店的。她晴天怕大女兒的傘賣不出去；雨天怕二女兒的衣服曬不干，整天憂心忡忡。后來(lái)有一個(gè)人告訴她，換一種思維，晴天為二女兒的衣服能涼干高興；雨天為大女兒的傘能賣出去高興。果然，這位老太太像變了一個(gè)人，整天都很愉快。換一種思維能改變一個(gè)人的心情。如果文中那個(gè)傾聽(tīng)者一直挺訴說(shuō)者講，那他每天都會(huì)很高興，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣了。
寫到這我又想起一個(gè)故事，講的是有兩個(gè)商人，他們合買了一噸葡萄，可爛了一半，一個(gè)商人說(shuō)：“只有一半可以吃了，太可惜了�！绷硪粋�(gè)商人說(shuō)：“還好有一半可以吃，太棒了�！边@就是換一種思維的結(jié)果。換一種思維，往往會(huì)很好。
就讓我們打開(kāi)心靈的另一扇窗，換種思維吧！
打開(kāi)那扇窗作文 26
那天風(fēng)大，臥室窗沒(méi)關(guān)，打碎了床頭的那個(gè)花瓶，從此以后那扇窗在也沒(méi)打開(kāi)過(guò)。
窗不再開(kāi)啟有很多理由，但那個(gè)已碎的花瓶只是個(gè)很牽強(qiáng)的理由。其實(shí)開(kāi)窗不需要理由，只要你想就足夠了。一切理由只是你逃避的借口。一年有春夏秋冬，人一生有起起落落，海面太靜無(wú)法揚(yáng)帆遠(yuǎn)去，如風(fēng)浪太大又會(huì)危機(jī)四伏。只有開(kāi)啟那扇窗你才能切切的知道外面的'一切，你想知道的包括你不想知道的。光用眼看是不夠的，要用你的全部去體驗(yàn)，讓你的每個(gè)毛細(xì)血管你的每一個(gè)神經(jīng)末梢來(lái)感觸來(lái)體會(huì)。
也許那天你關(guān)了窗可能花瓶當(dāng)時(shí)不會(huì)打碎，但不能保證它永遠(yuǎn)不碎，把所有的萬(wàn)一都想到了也許那個(gè)花瓶就真的不會(huì)碎，天天小心翼翼的保護(hù)那個(gè)花瓶，把你的全部生活用來(lái)去保護(hù)那個(gè)花瓶，回想那個(gè)過(guò)程你會(huì)發(fā)現(xiàn)你忘了買花瓶的意義。
今天早上起床的第一件事就是順手打開(kāi)窗，清爽的小風(fēng)吹的渾身一冷，但我沒(méi)關(guān)窗而是加了件衣服再次站在窗口深吸一口清晨的空氣發(fā)現(xiàn)這個(gè)冬天并不冷。不要問(wèn)自己很久不開(kāi)的窗今天為什么開(kāi)啟。自然就是生活，生活就是這樣無(wú)需問(wèn)為什么。生活因不同而多姿多彩，起起落落把平凡的生活變得精彩。
打開(kāi)那扇窗作文 27
上了新的教學(xué)樓，大家開(kāi)心極了。好象我們與太陽(yáng)近了許多，教室里暖融融的。但也有不如意的事情。比如樓道里的玻璃就出了問(wèn)題：由于里面濕度與溫度高，玻璃上結(jié)了不少的霜。到了中午時(shí)分，這些霜就變成了水流落下來(lái)，為了避免弄到墻壁上，我們采取了用抹布吸。擦等辦法來(lái)解決，好麻煩��！
就這樣過(guò)了一周多的.時(shí)間，大家小心翼翼。一天放學(xué)后，人走樓空，我站在走廊里琢磨，怎么辦好呢？怎么住樓還住出事情了��！突然一個(gè)念頭出現(xiàn)在我腦海：晚上打開(kāi)窗，讓里面的濕氣出去，外面的空氣進(jìn)來(lái)！我慢慢地打開(kāi)了一扇窗，就一扇第二天，奇跡真的出現(xiàn)了，玻璃上什么都沒(méi)有！
其實(shí)，我們每個(gè)人又何嘗不是也有一扇心窗呢！
當(dāng)遇到什么不如意的事情大家總有想不開(kāi)的時(shí)候，我們常嘆息惋惜諸多的不如愿。朋友，你知道嗎？上天給我們的都是公平的，給了你美貌也許會(huì)少給你點(diǎn)智慧，給了你親情也許會(huì)少給你幾個(gè)朋友，給了你健康也許會(huì)少給你一點(diǎn)金錢。就象在這走廊里，給了我們溫暖也給了我們霜化的水�？墒牵涀�，朋友，打開(kāi)那扇窗，一切其實(shí)都是那么的美好！
哦，朋友，您的那扇窗是否也已經(jīng)打開(kāi)？
打開(kāi)那扇窗作文 28
清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶落在書桌上，我揉了揉惺忪的眼睛，坐在書桌前。期末的失敗讓我很難過(guò)。昨晚在顧及到父母的失望后，我把自己關(guān)在了一扇門的另一邊，擋住了父母苦澀的淚水，別人真誠(chéng)的安慰著我……在門的這一邊，我獨(dú)自咽下了自己說(shuō)不出的話。
一聲清脆的鳥(niǎo)鳴驚醒了我，我走到窗前，藍(lán)天下，白色的窗套上，綠色的羽毛，嫣紅的小嘴，多么可愛(ài)的鸚鵡。我忍不住打開(kāi)窗戶，但它飛走了。當(dāng)你定睛一看，它的一只翅膀不停地拍打著，而另一只翅膀卻不光滑。它使勁飛，不遠(yuǎn)處，又停下來(lái)休息。它似乎在恍惚中明白了什么。
看著關(guān)著的門，透過(guò)玻璃窗外的一只小鳥(niǎo)看著關(guān)著的門，我能不再面對(duì)現(xiàn)實(shí)嗎？我關(guān)的不僅僅是一扇門，還有一顆心。當(dāng)我打開(kāi)另一扇窗戶的窗簾，打開(kāi)很久沒(méi)有打開(kāi)的窗戶，久違的`新鮮空氣和溫暖的陽(yáng)光讓我感覺(jué)很舒服，窗外的風(fēng)景那么美，為什么我視而不見(jiàn)？一個(gè)小生物翅膀受傷后還能繼續(xù)飛，我；經(jīng)歷了一次小挫折后，我沉浸在抑郁中。為什么我不能帶著痛苦開(kāi)始新的旅程？暫時(shí)的陰霾會(huì)永遠(yuǎn)覆蓋藍(lán)天嗎？舉起土地，久違的笑容重新出現(xiàn)在我的臉上。
打開(kāi)一扇窗，我的心會(huì)為它綻放；打開(kāi)一扇窗，放下一些堆積的塵埃，放下惆悵，不要永遠(yuǎn)在那扇門前徘徊，讓生命流淌著春天的色彩，讓我們的青春為之閃耀。
打開(kāi)那扇窗作文 29
吾生也有涯，而知也無(wú)涯。在這個(gè)信息化的時(shí)代，人們?cè)缫巡辉贊M足于書籍的閱讀，或者說(shuō)單純的對(duì)書本的學(xué)習(xí)已不能滿足人們的求知需要�，F(xiàn)代社會(huì)要求人們了解信息更迅速，視野更開(kāi)闊，學(xué)識(shí)更淵博，思維更靈活，能力更強(qiáng)。
學(xué)生時(shí)代是人學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金階段。在這個(gè)階段若是學(xué)到更多的知識(shí)、形成較強(qiáng)的能力，就可以為將來(lái)奠下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如何讓這個(gè)階段有最大的收獲呢？于是，多媒體教學(xué)、遠(yuǎn)程教育、互聯(lián)網(wǎng)等應(yīng)運(yùn)而生，給我們的生活帶來(lái)了很大的變化。
多媒體一走進(jìn)課堂就受到師生的青睞。它改變了傳統(tǒng)教育一根粉筆一本書的模式，加快了課堂節(jié)奏。方便快捷的演示大大提高了效率，增加了趣味性。它讓抽象的變得直觀，讓枯燥的變得生動(dòng)。充滿詩(shī)情畫意的'音像或逼真形象的演示過(guò)程激發(fā)了學(xué)生的興趣，讓他們進(jìn)入情境，知識(shí)很快轉(zhuǎn)化成能力。課堂上師生互動(dòng)，融洽和諧。多媒體為課堂教學(xué)打開(kāi)那扇窗，透過(guò)這扇窗，教師的理念更高遠(yuǎn)，學(xué)生的視野更開(kāi)闊。十年寒窗也就多了幾許輕松，多了幾許收獲。
當(dāng)遠(yuǎn)程教育走進(jìn)生活，當(dāng)優(yōu)秀的教育資源開(kāi)始共享時(shí)，更多的人從中受益�；臎龅母呱阶钃趿俗叱龅牟椒ィ瑓s阻擋不了人們的視線和求知的心。當(dāng)知識(shí)的甘霖灑向焦渴的小苗，誰(shuí)說(shuō)他們不能長(zhǎng)成參天的大樹(shù)？遠(yuǎn)程教育為落后之地打開(kāi)那扇窗，它讓世界變小、讓人生舞臺(tái)變大。
打開(kāi)那扇窗作文 30
窗外，熙熙攘攘的人群，其中還夾雜著一些歡聲笑語(yǔ)。窗內(nèi)，層層疊疊的卷子，其中還夾雜著一些無(wú)奈嘆息。窗外，令人向往；窗內(nèi)，苦悶誰(shuí)知？
“你，給我回過(guò)頭來(lái)，我這兒上課，你想啥呢？眼睛盯著外面，心到哪了？知不知道要考試了？”一聲霹靂在我頭頂響起，我慢慢抬起頭，正好對(duì)上了老師那尖銳的目光。
我，只好低下頭，繼續(xù)投身到題海中……
我們不是不知道學(xué)習(xí)，我們知道學(xué)習(xí)是為了我們自己好。我們想好好學(xué)習(xí)，但我們不是只想好好學(xué)習(xí)。
抬起頭，尖銳的目光依然盯著我�！袄蠋煛Ｎ义e(cuò)了。”
我卻不能再平靜下來(lái)聽(tīng)講，總是在胡思亂想著什么。難道我們做到的'應(yīng)該是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”嗎？還是應(yīng)該聲聲入耳、事事關(guān)心呢？花季的年齡，不應(yīng)該在題海中沉沒(méi)。上課開(kāi)小差是我的不對(duì)，下課呢？好多同學(xué)都計(jì)算過(guò)，從打下課鈴到第一次上課鈴一共只有6分鐘時(shí)間，而到第二次上課鈴才是10分鐘；晚上，作業(yè)大多數(shù)情況下都要寫到九點(diǎn)以后；早上上學(xué)時(shí)間過(guò)早，中午時(shí)間過(guò)短；這一系列因素讓頭疼、胃疼成了學(xué)生的通病。我們，沒(méi)有半點(diǎn)自由時(shí)間。我們想做一個(gè)好學(xué)生，上課好好聽(tīng)講，可是長(zhǎng)時(shí)間的不斷用腦讓我們上課沒(méi)有思路。全國(guó)呼喚的“素質(zhì)教育”更是徒有其名。
多么希望打開(kāi)一扇心窗，讓老師理解我們的渴望；多么希望打開(kāi)這世界的窗，讓我們開(kāi)一看世界，在快要發(fā)霉的卷子中透過(guò)氣來(lái)。
窗外，風(fēng)景無(wú)限好。
打開(kāi)那扇窗，讓陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)！
打開(kāi)那扇窗作文 31
“當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，也許會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。”窗外的風(fēng)景是否動(dòng)人心魄，是否艷驚四座。都不重要。真正重要的是你是否認(rèn)真地珍惜了窗開(kāi)的景色，是否珍惜了一分一秒慢慢流逝的年華，終有一天，我會(huì)明白，我要全力以赴我心中的夢(mèng)。
打開(kāi)那扇窗，我能夠看到一個(gè)多彩繽紛的世界。春來(lái)夏至，秋去冬回。四季輪轉(zhuǎn)，生生不息。親眼目睹“草色遙看近卻無(wú)”，逐漸明白“葉兒的離去，是風(fēng)的追求，亦是樹(shù)的不挽留�！泵\(yùn)就如同一場(chǎng)沒(méi)有觀眾甲、路人乙的賭局，每一刻都在命懸一線，驚心動(dòng)魄的持續(xù)。也許永遠(yuǎn)都沒(méi)有最后的贏家，但波瀾不驚、貽笑大方就夠了。是的，能夠暗流洶涌的窗外擁有小小的'一席之地，能夠無(wú)論何時(shí)何地、何情何景都可以微笑嫣然、淡然處之，不為煩瑣的世事迷失了心緒、失去了初心，不為旁人旁事左右了幸福，不為心靈增添一把枷鎖，就夠了。
打開(kāi)那扇窗，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不躁，花兒亦未開(kāi)發(fā)荼蘼。深呼吸，唇齒間滿是清新的味道。心亦是變得敞亮，信念也更加堅(jiān)定了。打開(kāi)那扇窗，我看到了另外一條路，無(wú)論前路幾何，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我都會(huì)堅(jiān)持不懈，勇往直前。
打開(kāi)那扇窗，我長(zhǎng)大了，告別曾經(jīng)的稚嫩。也明白了很多很多，不埋怨誰(shuí)，不嘲笑誰(shuí)，也不羨慕誰(shuí)。在陽(yáng)光下?tīng)N爛，在風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路。
打開(kāi)那扇窗。
把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。
打開(kāi)那扇窗作文 32
春末初夏的午后，太陽(yáng)高掛在天空，連日的晴天，地面上的水分已經(jīng)蒸發(fā)的差不多了，陽(yáng)光照耀下，水過(guò)的地面白的晃你的.眼，室外是難留的，只好蝸在室內(nèi)，百無(wú)聊賴，真是熬人。
這樣的午后，手頭上最好有要緊的事做，否則，一旦閑下來(lái)，無(wú)所事事，人，昏昏沉沉的，坐在椅子上，要不了幾分鐘，倦意便會(huì)襲上來(lái)，眼皮變得沉重，漸漸地就睜不動(dòng)了，好似千斤。索性睡吧！小憩一會(huì)兒，這樣也好。
難就難在，這樣的午后，一件事等著你去做，但有說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)、說(shuō)短不短的幾十分鐘的等待，你想做，做不成；想睡，睡不成。等待煎熬著你。不長(zhǎng)的等待變得漫無(wú)邊際，干熬的痛苦折磨著你，一陣強(qiáng)過(guò)一陣的倦意不時(shí)偷襲著你，揮不去、趕不走。
嚶嚶嗡嗡的聲音從窗子那傳來(lái)，煩悶的心變得更加煩躁。轉(zhuǎn)眼過(guò)去，一只不知名的蟲(chóng)子在那不停的撞著玻璃。飛了一會(huì)兒，些許是累了，停下來(lái)，沿著窗欞慢慢地爬，歇了一會(huì)兒，又振翅飛舞，嚶嚶嗡嗡的聲音起來(lái)了，撞擊玻璃細(xì)微的砰砰聲也同時(shí)響起。透明的玻璃擋住了它，透明變成了一種誤導(dǎo)、變成了一種障礙，使它無(wú)法脫困。
從椅子上站起來(lái)吧！打開(kāi)那扇窗，一陣風(fēng)兒吹進(jìn)來(lái)，受困的蟲(chóng)子乘著風(fēng)隙，一扇翅膀，便飛了出去，回到了它的世界。
其實(shí)，就是這樣簡(jiǎn)單，這樣的午后，你只要打開(kāi)了一扇窗！
打開(kāi)那扇窗作文 33
打開(kāi)那扇窗，大地、天空、樹(shù)木、花草，不同的時(shí)間，那扇窗綻放著獨(dú)特的色彩，不管春夏秋冬，不管晴天雨天，依舊擁有獨(dú)一無(wú)二的色彩。
下雨了，調(diào)皮的雨珠撞在玻璃上，噼啪——噼啪——聲音多么動(dòng)聽(tīng)，多么優(yōu)美，放眼望去，卻不如他的聲音那么動(dòng)聽(tīng)：天空陰沉沉的，就像罩了一口大鍋；雨珠密密的，就像給大地蓋了一層薄紗，看起來(lái)難受極了。猛然間，看見(jiàn)了那棵蒼翠欲滴的大樹(shù)，那棵大樹(shù)，沐浴在雨中，吮吸著上帝給予他的雨水，扎根在肥沃的土地中，享受著只屬于他的幸福，我想，他一定很快樂(lè)吧。想著，我的心明朗了許多。
天晴了，風(fēng)兒撥開(kāi)了烏云，太陽(yáng)溫暖著大地。打開(kāi)那扇窗，陽(yáng)光跑了進(jìn)來(lái)，床上，桌子上，書架上，地板上，都留下了他的足跡。伸出手，閉上眼，我摸到了陽(yáng)光，他是溫暖的，是柔和的。我來(lái)到了操場(chǎng)上，擁抱著陽(yáng)光。采一朵路邊的野花，他頭上的露珠，就像一顆顆美麗的寶石，戴在他的頭上，就像一位楚楚動(dòng)人的`花仙子。但是，六月的驕陽(yáng)，卻并不那么惹人喜歡，它使人們不敢出門，躲在家里吹著空調(diào)，看著電視。他還曬的柏油馬路粘粘的。
打開(kāi)那扇窗吧，你會(huì)看到雨天時(shí)的“晴朗”，你會(huì)看到晴天時(shí)的“憂郁”。打開(kāi)你的心靈之窗，你也會(huì)看見(jiàn)在悲傷時(shí)，快樂(lè)也許離你不遠(yuǎn)，在勝利時(shí)，驕傲?xí)鼓闶У粢郧暗墓獠剩辉谀惚瘋麜r(shí)，想想快樂(lè)的事，在你高興時(shí)，要學(xué)會(huì)低調(diào)。打開(kāi)那扇窗吧，也許你看到的是悲傷，又也許，你看到的是開(kāi)心，但你一定要堅(jiān)信，快樂(lè)就在不遠(yuǎn)處等你。
打開(kāi)那扇窗作文 34
咄咄逼人的夏季，在向我蔓延開(kāi)來(lái)。盡管我內(nèi)心充滿了聲嘶力竭的吶喊，但這一切都是徒勞的。
酷熱的天氣好似要把這美好的一切都燒成灰燼，然而露出它那輕蔑一笑。
眼前生動(dòng)有趣的課外書潛移默化成堆積如山的作業(yè)；耳旁美妙的歌聲化作老師喋喋不休的教導(dǎo)；感受著清新的涼風(fēng)也都變得毫無(wú)一絲生機(jī)。
我焦躁不定的心又開(kāi)始蠕動(dòng)起來(lái)。對(duì)于這可惡而又讓我無(wú)奈的壞天氣，我積極向上的心仿佛腐朽了一樣。
天空漸暗了，我的心也轉(zhuǎn)陰了。空氣由干燥慢慢濕潤(rùn)起來(lái)。快要小雨了。終于，最后一片炎陽(yáng)被遮蓋住。
數(shù)根根銀線自由而賦有秩序地垂落，雨是最尋常的，是天空滴落下的眼淚，是天空釋放心情的的表現(xiàn)。這雨，孤獨(dú)地墜落，沒(méi)有蜻蜓的伴舞，沒(méi)有風(fēng)兒的指引，最終消逝在怨恨的人間，化作空氣飄去了。
雨水使我安定下來(lái)。那顆干涸的'心被雨水沖刷的清瑩透徹，清晰的能看透人心，把當(dāng)中的抱怨，煩悶都解脫掉，只剩下純真，其它的便空空如也。
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的美妙世界所誘惑。
看著雨點(diǎn)，自己為何不能像它們一樣開(kāi)闊胸懷，看透一些。
又一抹斜陽(yáng)照耀開(kāi)來(lái)，雨漸停了，整個(gè)世界煥然一新，我的心也釋懷。
我又重新拾起筆，在作業(yè)本上盡情的揮灑我的汗水與青春。
我塵封已久的新打卡了一道窗，灑進(jìn)了第一縷陽(yáng)光。
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