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原來如此作文匯總（15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的原來如此作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
原來如此作文1
今天，老師要給我們表演魔術(shù)，我們興奮地歡呼起來。
老師在桌子下面拿了４個(gè)杯子，再叫一個(gè)同學(xué)來當(dāng)她的助手。
魔術(shù)開始了，老師讓助手把一個(gè)硬幣放進(jìn)一個(gè)杯子里，讓老師來猜。“好”，助手說道，老師拿起左邊的第一個(gè)杯子，竟然那個(gè)硬幣就在里面。
我心想：里面一定有詐。所以我趁老師不注意的時(shí)候，把硬幣和杯子都換了一下，又放了一個(gè)硬幣在里面，那個(gè)助手從杯子下面找到一個(gè)硬幣，老師卻說這一局讓她來放。老師放好就說：“好了。”那個(gè)助手一打開發(fā)現(xiàn)一個(gè)硬幣，她又不小心碰到了其他的杯子，發(fā)現(xiàn)里面還有一個(gè)硬幣……
老師笑了笑，正要公布答案，有一個(gè)同學(xué)過來把硬幣放在一個(gè)杯子里，然后使勁地?fù)Q著位置，老師說了聲“已經(jīng)好了”，助手上來打開左邊的`第４個(gè)杯子，她找到了硬幣。
老師來公布答案了，她笑嘻嘻地說：“其實(shí)說‘好’就是放在左邊的第一個(gè)，說‘好了’就是放在左邊第二個(gè)，說‘放好了’就是放在左邊第三個(gè)，說‘已經(jīng)好了’就是放在左邊第四個(gè)。這個(gè)助手很重要哦！”說完，她還得意地眉開眼笑了。
我們?nèi)嗷腥淮笪�，今天真是開心，看了魔術(shù)竟然還知道了魔術(shù)的秘密，真希望每天都這樣。
原來如此作文2
今天，媽媽在超市里買了一些蘋果，放在桌子上，就去廚房演奏她的“廚房交響樂”了。我回家后，看見桌子上有蘋果，便拿了一個(gè)去吃。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我很渴，正愁沒東西喝，況且蘋果是我的.最愛，我不得不吃啊。
我把蘋果切開后，放在桌子上，就去洗手了，當(dāng)我回來正要吃的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)蘋果有點(diǎn)變茶色了。這是，我心想：蘋果切開后，過一會(huì)兒，為什么會(huì)變成茶色呢？想了一會(huì)兒，還是沒想出來。正好媽媽走過來，我把媽媽推倒凳子旁邊讓她坐下，說“媽媽您來得正好，您給我說說，蘋果切開后，怎么會(huì)變成茶色呢？”媽媽說：“這個(gè)我不太清楚了，你區(qū)問問你哥吧�！庇谑�，我拿著蘋果到了哥哥那去，問哥哥同一個(gè)問題。哥哥說：“蘋果切開后變色的主要原因是果肉里有一種物質(zhì)叫酶，當(dāng)蘋果切開后會(huì)觸到空氣，空氣中含有氧氣，氧氣和酶兩種物質(zhì)相遇后，經(jīng)過一系列變化，切口面的顏色也就慢慢地變成茶色了。這樣一來，蘋果的營養(yǎng)價(jià)值就降低了。”我笑著說：“哥，真有你的，你知道的還真多，那怎樣能使它不變色呢？”哥哥說：“如果不想讓它變色，把它放進(jìn)鹽水里就行了。”
我恍然大悟：“哦，原來如此�！�
原來如此作文3
幸福，這個(gè)簡單的字眼，人們都很熟悉，但各人對幸福的理解又各不相同。其實(shí)，細(xì)細(xì)想來就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福原來如此簡單。
幸福，是雨中伸來的一把傘。
小時(shí)候上幼兒園。有一天下著大雨，我站在校門邊焦急地望著外面，一把把傘來回穿梭，遮擋了視線。忽然，一把傘打在了頭頂，轉(zhuǎn)身一看，是衣服已經(jīng)濕了一大半的媽媽，她微笑著：“來，趕緊把傘打上，媽媽就不用了�！蹦且凰查g，我感受到了幸福和溫暖。
幸福，是寒冷時(shí)的一杯熱水。
上四年級時(shí)，有一次放學(xué)時(shí)在下雪，穿著略顯單薄的我在隊(duì)伍中瑟瑟發(fā)抖，只想著雪快點(diǎn)停，兩只手不停地搓著。正當(dāng)我感覺快走不動(dòng)時(shí)，我看見了一個(gè)高大的身影——爸爸。他拿著一個(gè)保溫杯，雙手凍得通紅，搶前一步吧水杯遞給我：“喝兩口吧，暖暖身子�！闭f著，接過了我肩頭沉重的書包。一口熱水下肚，溫暖的不僅是身體，還有心。那一刻，我感受到了幸福。
幸福，是失意時(shí)的'一聲安慰。
月考時(shí)，我的語文成績不太理想。那天放學(xué)時(shí)，我正耷拉著腦袋走在路上，忽聽身后傳來一聲：“老趙！等等��！”是我最要好的兩個(gè)朋友。“你咋了？”“沒什么！”“說說吧！”“唉，我考砸了！”沒想到，我迎來的不是嘲笑，而是安慰�！皼]事，就一次嘛，不要太消沉�！蓖麄冋嬲\而友善的目光，那一刻，我感受到了幸福。
原來如此作文4
高爾基曾這樣說過：讀一本好書，就好像和一位高尚的人談話。不錯(cuò)，這書仍是知識的源泉，是益友，讀書，要讀一本好書。
——題記
所謂“讀書”是指即要認(rèn)真讀，又要讀好書不能半途而廢，要勉勵(lì)自己加強(qiáng)讀書。讀一本好書。
當(dāng)我們邀游在知識的海洋中，可曾想過，我們讀書是為了誰？為了他？還是她？，nonono，都不是，而是為了我們的前途發(fā)展，為了以后能有一個(gè)安定的工作，為了自己！而奮發(fā)圖強(qiáng)，努力拼搏，認(rèn)真讀書！世界廣大，無奇不有，在知識的世界里，我們認(rèn)識了知識博淵的語文，智力開發(fā)的數(shù)學(xué)，活潑好動(dòng)的英語，博學(xué)廣深的物理，天高地寒的地理和記憶悠深的歷史和花開綠葉的生物還有嚴(yán)肅端莊的政治這八科組合成一個(gè)特殊的“大家庭”，演奏出了“酸甜苦辣”的交響曲。在它的世界游覽的時(shí)候，仿佛棲身于它們的世界，想逃也逃不出來，感受了一股股強(qiáng)烈的快樂真諦，知識，是想學(xué)也學(xué)不完的，只有你全身新的投入道知識去了，他才會(huì)給你帶來只有知識才獨(dú)有的快樂。
一頁一頁的書本讓我的心也無比激動(dòng)和自豪起來，因?yàn)闀俏覀冃斡安浑x的伙伴，是力量的'源泉，這時(shí)，你的心中有一種很濃烈的興奮感在你心中悄悄漫延，知道你的神經(jīng)系統(tǒng)全部被書本占領(lǐng)，那樣我們的貪婪才會(huì)得到滿足；得到渴望。
書本丶鉛筆，橡皮等等。都是可以用金錢來買到的！但知識卻已印在你的腦海，想拿也拿不掉！這是屬于你自己的東西，體驗(yàn)知識的快樂吧！那是一種富有！讀書，原來如此快樂！
原來如此作文5
春天的馬路，陰雨連綿。我穿著單衣，漫無目的的漫步在雨中。
考試失利，我的心情十分沉悶，就像這不見陽光的天空，蒙上一層灰色的云彩，天地都暗淡了下來，仿佛只剩下我一個(gè)人，我想，再?zèng)]有什么比大自然更懂人的心思了。
春天的雨，不同于其他季節(jié)，是十分輕快，有靈性的。沒有夏雨的熱烈，也沒有秋雨的哀愁，仿佛唱歌一般來到這個(gè)世界。雨滴活潑的降落在我的身上，仿佛在說：真涼快，真涼快。這些可愛的小家伙啊，他們是自然的精靈，讓人忍不住的想觸摸，可是它們就像是跟我捉迷藏，春風(fēng)一吹，他們便嘻嘻哈哈的散開了，沁入空氣中，變成一條無形的帶子環(huán)繞著我。周圍靜靜的，沒有一絲聲音，可我又好像聽見了它們的聲音，如夢一樣虛幻，卻又是那樣真實(shí)。就在這飄渺的.雨中，我的苦悶仿佛一下子減少很多。
不知不覺，我來到河堤上。平日里干枯的露出河床的河流，現(xiàn)在卻變得湍急開闊；禾苗在淅淅瀝瀝的雨中閃著淡淡的光，汲取春天的養(yǎng)分；高大的白楊樹也在微風(fēng)中搖擺枝條，感受著春雨的滋潤。
突然一個(gè)聲音傳來：你怎么現(xiàn)在還在外面閑逛？
我這才發(fā)現(xiàn)，河堤邊的石臺(tái)上坐著一位大姐姐，她的身后，背著一個(gè)被塑料袋保護(hù)地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的一個(gè)畫夾，貌似是寫生的。
我是來散步的。我答到。
原來如此作文6
這是一次我錯(cuò)誤的決定經(jīng)歷。差一點(diǎn)我就會(huì)失去一位知心好友。
這件事情還是要從我的粗心說起:
那一天，我們正在上補(bǔ)習(xí)班，下課的時(shí)候我和一位女同學(xué)出去買東西來吃.但是當(dāng)我回來的時(shí)候我卻看見一位同學(xué)在拉我的'書包的拉鏈，.我立刻跑過去，拉起那位同學(xué)的的衣服，瞪大了眼睛對他說:“你在干什么啊干什么翻我的書包啊”我十分氣憤，似乎有一團(tuán)火正在我的頭上燃燒.他見我盯這他，他就似乎害怕了，連話都說不出來.我見他說不出話來就狠狠地對他說:“小子，留意啊!我這會(huì)放過你，下次在犯你就死定了……”
過了兩節(jié)可之后，我們放學(xué)了，大家背上書包直往外跑.胡老師把我叫住對我說:“胡蕓，你這天做了一件壞事.”“啊”我疑惑的問“我沒有犯什么錯(cuò)�。俊薄斑@天第二節(jié)課的時(shí)候，你為什么要打那位幫你撿書包的同學(xué)�。∷袥]有錯(cuò)，如果每個(gè)人都向你這樣，世界上就沒有偉大的友誼呢？”“我……我……我還以為……以為他在翻我的書包呢��！”“哦，原先如此��！下次要留意啊，也有可能就因?yàn)檫@樣一次小小的誤會(huì)失去以為知心好友呢！”我深深地明白了我的錯(cuò)誤。經(jīng)過了一個(gè)星期，當(dāng)我看見那位同學(xué)進(jìn)教室的時(shí)候，我跑過去，對他說了一聲：“對不起！”雖然是小小的一聲對不起，但是包含了我深深地歉意和珍惜這份友誼的心！
原先如此��！我真的是太……我必須會(huì)珍惜這份來之不易的友誼，與他好好相處，成為對方的知心好友吧！
原來如此作文7
你也是來欣賞著春雨的吧，你瞧，這雨是多么美好�。�
可是雨一下，你就沒法畫畫了。
沒有關(guān)系啊，雨是春天的使者，雨一下，春天就來到的。在春雨的滋潤下，萬物復(fù)蘇，過不了多久，這里就會(huì)是一片萬紫千紅，這不就是一幅美麗的畫面嗎？有這么美的景色，我們是多么幸福啊！
我沉默不語，突然想起了很久以前聽到的一句話：人們時(shí)刻都處在幸福之中，只是他們不知道而已。是啊，旭日東升，山光水色，鳥語花香，二泉映月，這些美景不都是幸福嗎？世界上最大的.幸福，莫過于這春天的甘露！
漸漸地，雨停了，大地變得煥然一新，小路被沖洗得干干凈凈，白楊仍就隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在說謝謝。河堤上突然冒出了幾棵小草，幾只小花。太陽公公也出來了，他在遠(yuǎn)方架起一道彩虹。所有的一切都是那樣美麗，我的煩惱也被沖刷得干干凈凈。
姐姐突然說：你聞到了嗎？大自然的香氣。
于是我閉上眼，呼吸著這天賜的禮物，快樂溢滿心田，這時(shí)候，我才懂得：幸福原來如此簡單。
原來如此作文8
那天我在報(bào)紙上看到一篇有趣的文章，題目是《太陽升落時(shí)為何是橢圓形的》，哦！原來如此作文。從此，我天天早上和傍晚總是要留心觀察太陽的升起和落山時(shí)的景象�！ぁぁぁ�
今天是星期六，天空放晴，萬里無云整個(gè)世界就像被洗過一樣�？諝馇逍乱巳俗屓诵那槭鏁�。我早早的起床，小學(xué)六年級作文《哦！原來如此作文》。
太陽升起的地方，先是魚肚白，接著是一片淺紅，紅色漸漸擴(kuò)散油變濃。6點(diǎn)50分，紅紅的太陽出來了。這時(shí)太陽光不刺眼，我睜大眼睛仔細(xì)看，慢慢地一輪紅日爬出了山頭，粗看有紅又大，細(xì)看確實(shí)不圓。
傍晚時(shí)分，我又準(zhǔn)時(shí)地觀察了太陽落山時(shí)的景象。這時(shí)的太陽沒有早上的那樣大，有點(diǎn)發(fā)黃而且變小的感覺，也不那樣的刺眼了。我認(rèn)真的觀察著它與地平線接觸時(shí)的景象，真的！太陽落山時(shí)也不是很圓的.。
奇怪！太陽在升起何落山時(shí)都不圓呢？我上網(wǎng)查了查。
原來，太陽光的傳播是受大氣的折射影響。比如，一雙筷子斜插入一碗清水里，我們可以看到筷子變彎的現(xiàn)象。這就是光的傳播方向在空氣和水的的分界面發(fā)生折射的緣故。大氣的折射作用可以使太陽的高度增大。早上，當(dāng)太陽在地平線附近時(shí)，大氣的折射的作用使太陽高度變大，同時(shí)，太陽的上邊緣何下邊緣受到大氣的折射影響度不同。無論是日出還是日落地平線上的太陽的上邊緣受大氣影響比下邊緣大，這樣就形成太陽的縱向直徑看起來比橫向直徑短的現(xiàn)象。所以，我們看起來時(shí)就覺得太陽成了橢圓形。
原來如此作文9
“水火不容”是眾所周知的一個(gè)常識，水能燃燒似乎更不合乎常理。但是冰確實(shí)可以燃燒，這并非天方夜譚。美國科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)了海洋中能燃燒的冰。
天然的可燃冰是怎樣形成的呢？
據(jù)科學(xué)家的分析，初步得出了這樣的結(jié)論：海洋中生物和微生物死后，其尸體被細(xì)菌所分解，就生成了甲烷、乙烷等可燃?xì)怏w，由于海底水溫較低，壓力較大，這些可燃?xì)怏w就鉆進(jìn)了海底疏松的沉積巖中，與水結(jié)合成可燃冰。經(jīng)過上千萬年乃至上億年的時(shí)間，就在海底形成了綿延數(shù)萬公里的可燃冰礦藏。
這大自然真是奇妙��！其實(shí)生活中也藏著科學(xué)道理哦。
掛在墻壁上的石英鐘，當(dāng)電池沒電時(shí)，針停止走動(dòng)時(shí)，其秒針往往停在刻度盤上“9”的`位置，這是由于秒針在“9”的位置處受到的重力矩的阻礙作用最大。
又是自來水管在臨近的水龍頭放水時(shí)，偶爾會(huì)發(fā)生陣陣的的響聲。這是由于水從水龍頭沖出時(shí)引起水管共振的緣故。
生活依然在繼續(xù)，而在我看來，這些單純的現(xiàn)象背后都閃爍著科學(xué)的光輝，總有一些微妙的奇妙的美妙的道理貫穿在每一處不經(jīng)意中。正如收獲了一雙慧眼，只是其本質(zhì)，洞察其源頭，思考其流程，享受其樂趣！
原來如此作文10
失敗是成功之母。如果將一個(gè)杯子裝滿水，再在上面放上一張紙，翻轉(zhuǎn)過來，水會(huì)漏掉嗎？老師把杯子提到空中，如果松手了會(huì)怎么樣呢？
同學(xué)們有的蒙住臉，有的直打哆嗦，還有的看上去害怕極了。老師把手松開了，最后發(fā)現(xiàn)水并沒有漏出來。在一片嘩然聲與驚呼聲中，我們不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問：為什么水沒有漏出來？
然而老師并沒有給出答案，而是將杯子和紙張分給每個(gè)組的同學(xué)，再將清水倒入杯中，這樣簡單的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備便大功告成了。
我向左右兩邊張望著，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，就怕水漏出來。這不，在我后面一個(gè)女生突然發(fā)出了一聲尖叫，那聲音過于刺耳，天花板上的風(fēng)扇差點(diǎn)都要被這一突如其來的聲音給震塌下來了。待我回頭仔細(xì)一看，只見她的桌面、椅子全都濕了，看來她是失敗了。
在吸取她失敗的教訓(xùn)后，我也開始著手準(zhǔn)備著了。首先我慢慢將水注滿，并將杯子放在平坦的桌子上，然后我也取來了一張白紙，輕輕地蓋在上面。接著我緩緩拿起水杯，我不敢一下子調(diào)轉(zhuǎn)過來，因?yàn)槲液ε滤畷?huì)溢出來。索性我杯口朝下時(shí)，奇跡終于出現(xiàn)了——我的'水杯里面的水居然沒有漏出來！
差不多十分鐘左右，大家都陸續(xù)做得差不多了。此時(shí)老師微微咳嗽了一聲，說道：“之所以水不會(huì)漏出來，是有原因的�！笔潞笪覀儾胖�，原來將紙放在杯口上是防止外界氣壓跑進(jìn)去水里面，當(dāng)水和空氣隔離開來，倒置的注滿水的水杯，里面的水也不會(huì)漏出來了。看來科學(xué)的力量真強(qiáng)大��！
原來如此作文11
抬頭仰望，那是一潭清澈的近乎見底的藍(lán)天，那蔚藍(lán)之中，悠閑的游著片片云朵，不禁抬起手指，仿佛指尖暮然間也被染成了藍(lán)色........ 生活就像是清澈湛藍(lán)的天空：天空有陰晴風(fēng)雨，生活有酸甜苦辣、悲歡離合。只要坦然的去面對，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好！ 比如說媽媽的一個(gè)微笑：記得那是二年級時(shí)的一次單元測試，看著考得一團(tuán)糟的.試卷，不爭氣的淚水像斷了線的珍珠似的流下來。媽媽見了，沒有訓(xùn)斥和責(zé)備，只是拿著試卷，幫我一道一道地分析著錯(cuò)題，看著我將試卷訂正好，媽媽看著我，微笑著說：孩子，媽媽相信下一次你一定能考個(gè)好成績！
那一刻，媽媽的微笑深深地印在我的心中，我鼻子一酸，眼淚又一次模糊了雙眼。說也奇怪，從那以后，只要想起媽媽的微笑，我便覺得全身都有了勁兒，學(xué)習(xí)便不敢松懈了，對生活也充滿了信心！ 比如說和家人的一次游山玩水：三個(gè)人手牽著手直奔山頂，途中相互攙扶、相互鼓勵(lì)，終于到達(dá)山頂，一陣微風(fēng)吹過成功的喜悅涌上心頭。遠(yuǎn)山連綿不斷，恰似一條長龍飛向天邊，群山重疊、層峰累累、猶如波濤奔騰、巨浪排空，這些山由遠(yuǎn)及近。一重一疊，披著素玉般的自雪，倚在天的懷抱中。生活原來如此美好！ 生活是否美好，有的時(shí)候不只是看它外在，而是要用心去體會(huì)，體會(huì)生活的美好。
原來如此作文12
陶淵明在我心中是一個(gè)忠實(shí)追隨自己內(nèi)心的人。初讀先生的文章，我與多數(shù)同齡人有著一樣的疑問：舍棄輕松穩(wěn)定的工作，在山間辛苦耕作，不是愚人所為嗎？然而，隨著年齡的增長，所見所聞日趨豐富，我才明白，其實(shí)自己才是那個(gè)愚人。
當(dāng)看到陶淵明“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的辛勤勞作后卻只換得“草盛豆苗稀”時(shí)，我不禁為他惋惜。但是想到在灑滿月光的田野上，他扛著鋤頭，呼吸著新鮮的空氣，優(yōu)哉游哉地走在鄉(xiāng)間的小路上時(shí)，又何嘗不羨慕他閑適悠然的心情呢？他喜歡田園生活，喜歡大自然帶給他的一切，草木上的`露水沾在他的衣服上，他也無所謂。他堅(jiān)持自己的人生理想，以真誠的態(tài)度、自然的方式享受著短暫的生命。
先生淡泊名利，做了五柳先生。世人皆羨慕他拋下世俗繁華，忠于自身所好的勇氣，卻鮮有人懂得這勇氣背后的付出。他原為了謀生而做官，可他僅僅在職八十余天便拂袖離去。他看不慣官場上的爾虞我詐、鉤心斗角，他受不了那些清規(guī)戒律，他只愿遵循自己的本心，歸隱田園，換取精神上的滿足。當(dāng)他在漫長的隱居生活中陷入饑寒交迫的困境時(shí)，他也曾彷徨過、動(dòng)搖過，但最終還是沒有向現(xiàn)實(shí)屈服，寧固窮終生也要堅(jiān)守節(jié)操。
他讓我明白，人生沉浮，遵從本心才能獲得真正的自由。他讓我明白，生活原來如此簡單，遵從本心即可。
原來如此作文13
每次寒假或暑假的時(shí)候我就會(huì)去旅游，然而這個(gè)暑假我去的是石家莊。
那里景色優(yōu)美環(huán)境很好，風(fēng)景漂亮，風(fēng)景漂亮還有很多好玩的地方，比如公園、山、花園都很惹人注意，我去的時(shí)候住在龍海苑的小區(qū)里，剛?cè)バ菹⒘艘惶�，第二天就去爬山了，早上的景色很好，我跟我姐姐還有一個(gè)我姐姐的好朋友，我們便爬上邊說話，爬著爬著很累，我就跟姐姐說：“咱們歇會(huì)吧，太累了�！苯憬阏f：“等會(huì)再歇吧，再往上走一會(huì)有一個(gè)亭子，到那歇會(huì)再吃點(diǎn)東西�！蔽掖饝�(yīng)了。
就繼續(xù)往上爬，后邊和左邊都有桿，如果沒有桿很容易摔下去的，后來往上爬了一會(huì)到了亭子那，我立馬跑去坐下，因?yàn)樘哿宋揖吞赡切艘粫?huì)，歇了一大會(huì)，姐姐說：“妮，那歇了咱們往上爬吧，咱們才爬了一半呢？到山頂了不管你怎么玩都可以��！”聽姐姐說山頂那有很多好玩的'，后來就繼續(xù)爬，后來，快到山頂了，半路碰到個(gè)賣東西的。
一看想買，但是包里有那么多好吃的，所以就不買了，爬了一會(huì)終于到山頂了，在上面把我開心的就蹦起來了。
看到上面有很多好吃的、好玩的，我就開始吃、玩了。玩了一下午，姐姐說：“妮，咱該回家了，咱們還得下上的，爬了幾個(gè)小時(shí)，又玩了幾個(gè)小時(shí)，玩夠了吧！”
舍不得上面哪些好玩的、好吃的，但是不得已還得回家，后來，就下山了。
回到家，想想這一天的路程，太開心了，發(fā)現(xiàn)旅游原來如此快樂。
以前的旅游，不如這次快樂，讓我明白旅游原來如此快樂、開心。石家莊，我愛上你了。
原來如此作文14
又是一個(gè)陰雨天，小雨滴滴答答地打進(jìn)了我的心。
放學(xué)了，我看見她站在其他同學(xué)的座位上，我沒在意，只是沖她笑了笑，便走出了教室。她朝我揮了揮手，并回了一個(gè)不那么自然的微笑。
第二天，“遲到大王”居然早早地來到了學(xué)校。我有些詫異，但還是走上前去問了聲好。可“遲到大王”趙琳似乎沒有聽見，仍在座位周圍焦急地尋找著。“你到底在找什么呀？”我湊上前去。“我的小皮包，里面有五百元呢！”我瞬間想起昨天她在其他同學(xué)的座位旁，并且還似乎口袋里鼓鼓的。
一定是她！我一個(gè)箭步?jīng)_向了老師辦公室去找老師，并跟老師說明是她偷了趙琳的小皮包。等她來后，我三步并作兩步?jīng)_上前去：“是不是你偷了趙琳的小皮包？”“什么小皮包？我可沒見過！”她有些憤怒�！扒竽憷玻彀研∑ぐ�給我吧！”趙琳在一旁帶著哭腔說。
就在我們僵持的時(shí)候，老師手帶著一樣?xùn)|西跑過來：“趙琳，你的皮包！”我和圍觀的同學(xué)都用驚愕的.目光望向老師。老師微笑著看著我說：“還有，在沒有確鑿證據(jù)的情況下是不可以隨便冤枉別人的�！�
“那，老師是哪兒發(fā)現(xiàn)的呢？”趙琳疑惑地問道。“你個(gè)小糊涂蛋，你自己去看看課表再來問吧�！壁w琳很快就回來了，她有些不好意思地說：“報(bào)告老師，昨天下午最后一節(jié)課是音樂課，肯定是落在音樂教師了！”
哦，原來如此！
除了我以外，在場的其他人都哈哈大笑起來。我想找到她，跟她說聲對不起，可她早已消失不見了……
原來如此作文15
枯燥而乏味的高中生活，一遍又一遍地?zé)o趣的重復(fù)。這一天，我同往常一樣，上學(xué)，早自習(xí)，吃飯，上課，吃飯，午休，上課，自習(xí)，吃飯，晚自習(xí)。重復(fù)著昨天所干的事，直到坐上校車才解脫似的長舒一口氣，放松下來。
走在黑夜中的'小區(qū)道路上，黃綠色的路燈光芒轉(zhuǎn)換，讓我心煩意亂。看著六樓家中淡粉色的窗簾和白色燈光，恨不得嗖地一下飛上去，躺進(jìn)我的小床上取暖，休息。
啪！啪！兩聲熟悉的拍手聲。
爸，你怎么起來了。我驚喜的看著樓下的人影，忽然覺得有些溫暖。
噢，出去散步了，就在這兒等你。怎么這么晚才回來？凍死了，快回家！
一回家，一股熱浪襲來，頓感舒適。自覺地?fù)Q下衣服，洗刷，準(zhǔn)備睡覺。等等。一盆熱水放在腳前，外面這么冷，你腳傷又沒好，泡泡腳吧。
看著母親已有著滄桑的臉，心里有個(gè)地方開始針扎似的疼。
泡著腳，母親在旁邊幫我剝核桃，一粒一粒精心挑選好放入旁邊的小盤中，每粒核桃仁都飽滿圓潤，像是在誘惑我將它們統(tǒng)統(tǒng)吃掉。
當(dāng)盤中的核桃仁堆成了冒尖的一盤時(shí)，母親才揉了揉有些酸痛的手指、手腕，把它們給我�？斐园�，一會(huì)還要早睡呢！說著又開始給我剝水果皮，切成一小瓣一小瓣，又放入一個(gè)小盤中推到我面前。一切都是那么熟練、自然。
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