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(優(yōu))星空下的遐想作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的星空下的遐想作文，歡迎閱讀與收藏。
星空下的遐想作文1
生命的旅途中有無(wú)數(shù)明明滅滅的風(fēng)景，夜空朗朗星空中有無(wú)數(shù)個(gè)閃閃發(fā)光的星星。凝望，之后也便只有一種感覺(jué)了，那便是那蒼涼的責(zé)任。——題記
夜靜悄悄的，漆黑的天幕上有無(wú)數(shù)的星星，晴朗的冬夜亦是如此，像鑲嵌著無(wú)數(shù)顆奪目的寶石，發(fā)出絢爛的光芒。那滿天的繁星，華麗了整個(gè)黑夜。一顆一顆的星星，好像包含著一個(gè)又一個(gè)秘密，使我想到那燦燦的星空深處去看個(gè)究竟。
仰望著如此繁華壯麗的`星空，人顯得是那么渺小。面對(duì)著蒼穹，黑夜的深邃沉寂使人心神寧?kù)o，而星光的燦爛壯麗使人驚訝震動(dòng)。
我反問(wèn)自己，天空中星星為什么要日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)持在自己的崗位上，從不停協(xié)，只在夜空中靜靜地釋放出自己微弱的，渺小的光，去照亮整個(gè)星空呢？我從心里冒出了一個(gè)答案，是因?yàn)樨?zé)任。
責(zé)任是什么？責(zé)任是信念，是要求，更是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。想到這里，我不由得想起了為人民默默服務(wù)的，不求回報(bào)的交警。
交警保護(hù)了我們駕駛的平安，疏導(dǎo)了道路的交通�？晌覀兊摹⑹窃趺磳�(duì)待他們的？我們連一句謝謝也沒(méi)有。更嚴(yán)重的是，有一些人因?yàn)樽约呵榫w沖動(dòng)，一時(shí)氣憤，用車(chē)去撞交警。可是交警卻總是好言相勸，可換來(lái)的只是更嚴(yán)重的拳打腳踢。我又想，他們?yōu)槭裁床环艞夁@一門(mén)令眾人憎惡的職業(yè)呢？我忽然懂了，也許是因?yàn)椤柏?zé)任”二字給他們帶來(lái)的堅(jiān)持的信念，他們才會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻地繼續(xù)站在自己的崗位上吧！
我在心里問(wèn)自己能不能像交警一樣有責(zé)任心呢？我猶豫了一會(huì)兒，搖了搖頭。我連自己主動(dòng)學(xué)習(xí)這種小事情都要父母操心，更別說(shuō)一年四季地站在警亭里，枯燥的指揮交通了。可我又暗自下定決心，雖然我現(xiàn)在不能像交警一樣有責(zé)任心，但我可以從現(xiàn)在開(kāi)始，慢慢培養(yǎng)自己的責(zé)任心，少讓父母操心。遲早有一天，我也能像交警一樣擁有強(qiáng)大的責(zé)任心的，我堅(jiān)信。
我抬起頭，再次仰望這星斗滿天的夜空，我領(lǐng)悟了許多。帶狀的銀河斜掛在夜空上，發(fā)出柔和而微弱的光芒。在這沒(méi)有月亮的夜晚，在宇宙千萬(wàn)年來(lái)，那永恒不變的黑色基調(diào)上，星星顯得格外醒目。我笑了笑，因?yàn)槲覐倪@美好的星空中體會(huì)到了做人之道，那便是責(zé)任。
夜風(fēng)吹拂著我的面龐，我微微的感覺(jué)到了一絲絲睡意，只得無(wú)比留念的看了看這絢爛多彩的星夜，就回房睡了。今夜，注定是一個(gè)美好的夜晚。
星空下的遐想作文2
當(dāng)夜來(lái)臨的時(shí)候，一個(gè)世界變成了另一個(gè)世界；當(dāng)天黯去的時(shí)候，一幅美景變成了另一幅美景。當(dāng)心變得沉淀，當(dāng)四周變得平靜，是什么將我們煩躁的心情都隨之飄向了遠(yuǎn)方……
當(dāng)大地上最后一抹潔白的光亮逝去，夜！一個(gè)充滿奇幻的東西便悄無(wú)聲息的到來(lái)了。它輕輕的，靜靜的，帶著一陣陣清涼的和風(fēng)，將四周的喧鬧、街道上的繁華、馬路上的“巨龍”都婉轉(zhuǎn)的帶走了，天空中只剩下了漫天的星辰，大地上留下了夜歡樂(lè)而又美麗的足跡。
因?yàn)樽鳂I(yè)多的緣故，我獨(dú)自坐在茫茫黑暗中放松自己，雙目微閉，靜靜的躺在綿綿的草地上，仰望著蒼穹，一陣涼風(fēng)輕輕的舞動(dòng)著衣裳，柔劃過(guò)我的臉，使我感到無(wú)窮的愜意……望著天邊星星歡快的背影，我便開(kāi)始了無(wú)盡的幻想：“初中生活又會(huì)遇到什么樣的命運(yùn)呢？”
霎那間，剛剛還正向我眨眨眼睛的那群星星突然手拉著手，圍著月亮，緩緩飛到我面前，問(wèn)道：“初中生活你是想如何度過(guò)呢？逍遙自在還是奮發(fā)努力？”我毫不猶豫的選擇了后者，它們都笑了，笑得像一朵朵閃閃的花朵，但唯獨(dú)月亮，一言不發(fā)，像是在思考著什么，靜靜的看著我，看著它那老練的身姿，星星們也頓時(shí)安靜了下來(lái)。“但，你認(rèn)為你現(xiàn)在做到奮發(fā)了嗎？”突然，月亮沉穩(wěn)的問(wèn)道，我沉默不語(yǔ)，微微低下了頭。我剛想抬起頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)它們已像風(fēng)一般飛走了，我有些手足無(wú)措，望著它們，但它們只給我留下了兩個(gè)字“堅(jiān)持”。
是啊，堅(jiān)持，我漸漸的沉思了下來(lái)，我現(xiàn)在最大的要求不就是堅(jiān)持嗎？正如月亮它們一樣，人們也許只驚慕它當(dāng)時(shí)的明艷，但又有多少人知道它為了成功，付出了多少的努力，與星星共同綻放著，浸透了奮斗的淚泉，為大地獻(xiàn)出了自己的'精彩。而如今自己，面對(duì)初中生活，是如此的畏懼，因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)困難就想放縱自己，又如何能使自己奮發(fā)向前，勇敢拼搏呢？
頓時(shí)，我百感交集，心中充滿深深的內(nèi)疚。
終于，夢(mèng)結(jié)束了，我收回思緒的翅膀，靜靜的走在回家的路上，一遇到煩心的事，我就不該自責(zé)，勇敢向前，也許那樣，我就不會(huì)有任何煩惱——沒(méi)有繁重的任務(wù)，沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨，沒(méi)有沉重的書(shū)包，沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)，什么都沒(méi)有，只有——堅(jiān)持。
星空下的遐想作文3
成長(zhǎng)，是每個(gè)人必須經(jīng)歷的人生過(guò)程，很多人對(duì)這個(gè)定義有誤區(qū)，因?yàn)樗麄儗⑺斫鉃槌砷L(zhǎng)是一個(gè)人由小變大的過(guò)程，是身體上的長(zhǎng)大，如果你也這樣樣理解，那我可以明確地告訴你，你大錯(cuò)特錯(cuò)了，很多人會(huì)問(wèn)：為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槌砷L(zhǎng)是指人在不同階段思想和經(jīng)驗(yàn)知識(shí)不斷成熟和豐富的過(guò)程。那下面我來(lái)談?wù)勎业慕?jīng)歷。
坐在星空下，仰望著天空上每一顆在眨眼睛的星星，我想起了我的夢(mèng)想，說(shuō)起我的夢(mèng)想，其實(shí)我有好多夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名老師，一名教書(shū)育人的老師，我希望我能教很多很多的學(xué)生，并和他們做朋友，我要用我的真誠(chéng)去感化他們并用我的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)教育他們，我要教他們?nèi)绾巫呦蛏鐣?huì)，如何在社會(huì)這個(gè)大家庭中生存，讓他們成為綜合能力強(qiáng)的人，成為對(duì)這個(gè)社會(huì)有用的人，成為國(guó)家的棟梁和社會(huì)的精英；我還想做一名演員，將好看的戲劇帶給大家，讓那些對(duì)家庭，社會(huì)和環(huán)境失望的人重新成為對(duì)未來(lái)充滿期待和憧憬的人；我更想成為一名歌唱家，讓那些對(duì)生活失去希望的人重新燃起對(duì)生活的.信心；可是，漸漸我明白了，那些令人崇拜的人并不是那么好當(dāng)?shù)模紫�，一名成功的老師在教�?shū)育人的同時(shí)，要面臨來(lái)自學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué)校和自身的精神壓力和心理負(fù)擔(dān)；演員和歌唱家每次都會(huì)經(jīng)過(guò)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的苦練才能成功，這些無(wú)一不需要堅(jiān)持不懈的精神��？所以，我明白了堅(jiān)強(qiáng)的含義，而這又何嘗不是一種成長(zhǎng)呢？
我至今仍然清晰的記得，那次考試我的科學(xué)成績(jī)考了29分，我用緩慢的動(dòng)作把東西裝進(jìn)書(shū)包里，書(shū)包里盡管東西不多，但我仍裝了很長(zhǎng)時(shí)間，出了校門(mén)，發(fā)現(xiàn)來(lái)接我的是我的姥爺，他在前面推著車(chē)子，而我在后面邁著沉重的步伐緩慢地前行，每一步都邁得極為沉重，我也在編著怎樣和媽媽說(shuō)的“臺(tái)詞”，最后，到了家里，我直接告訴了媽媽我的成績(jī)，準(zhǔn)備接受來(lái)自媽媽的懲罰，但結(jié)果恰恰相反，我的臺(tái)詞沒(méi)用上，我的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！”我那時(shí)雖小，但也懵懵懂懂的明白了媽媽的意思，于是，當(dāng)我拿著100分的答卷站在媽媽面前時(shí)，她說(shuō)我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，于是在我的腦海中便已有了成長(zhǎng)的定義，成長(zhǎng)是我又學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
成長(zhǎng)是指人在不同階段思想和經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的不斷成熟和豐富的過(guò)程，是你學(xué)會(huì)了什么，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)吧！
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