曬曬我們班的牛人作文精華(3篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的曬曬我們班的牛人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

曬曬我們班的牛人作文1

　　說到“牛人”呀，我們班的小蔡同學肯定榜上有名，為什么呢？往下看你便知曉。

　　他呀，體型微胖，肚子里裝的是墨水，緊要關頭還是我們的“救世者”呢。他的鼻梁上經常架了一副眼鏡，有時候眼鏡滑下來，他經常用手指弄上去，往往弄太高，眼鏡又輕輕掉下來他又要擺弄兩下，那樣子可真滑稽。平時，他不說話時則沉默不語，但一旦讓他說啊，他會說個不停，有時還令人捧腹大笑呢。

　　他助人為樂。一次體育課上，我跑步時不小心扭傷了腳，他見狀后立刻停下來，扶著一瘸一拐的我去報告老師，還幫我擦了藥。第二天，我因腳受傷沒有上學，他放學后馬上來我家探望我。那一句句關心的話語如同一股股暖流流入我的心田。

　　他幽默風趣。語文課，老師提問我們“聞雞起舞”是什么意思？他把手舉得高高的，老師便點名讓他回答。他說：“‘聞雞起舞’就是說一個人聞到肯德基的味道就跳起了舞�！痹捯魟偮�，全班同學哄堂大笑，原本安靜的`課堂一下子熱鬧起來了，連那些課堂不認真聽講的同學也給吸引過來了，這節(jié)課顯然變得更有趣了。

　　還有一次語文測試，小蔡成績名落孫山。老師挺為他擔心地，便問他“回家后會不會吃‘魷魚’？”他馬上答復“今晚我家要加菜了，不知我媽是要準備‘竹筍炒牛肉’還是‘青絲炒黃瓜’呢”？聽，那幽默的話又再次使安靜的教室熱鬧起來了。當然小蔡同學是知道的，這“菜”可不好吃，下次會注意的。

　　看，這就是我班的牛人，一個與眾不同的人，他也是我最好的伙伴。

曬曬我們班的牛人作文2

　　俗話說高手在民間，那么我想，我們班肯定也算“高手如云”了吧。四十八位同學同聚一堂，都有著自己擅長的本領，個個都是人才。接下來，我就來自豪地曬曬我們班的“牛人”。

　　“負責老班”——羅宇

　　他是一個高個的“霸氣”男孩，當他管理紀律時，他就在教室內巡邏著。當班級有些吵鬧時，他便吼道：“安靜！”拖著長音，唯恐那些吵鬧的同學聽不見似的。他跟班上的人關系都不錯，不過他公私分明；對于班級上的事情，也挺負責的，做事也比較認真。這就是那個霸氣又負責的班長了，希望我們的班級能在他的帶領下變得更好吧。

　　“超級學霸”——鄭立

　　他是一個年級第五的學霸，對于我來說，是榜樣，又覺得是一個遙不可及的存在。他成績好，卻不高冷。在班上人緣不錯，十分平易近人。聽說他不僅學習好，游戲也會打。表示我不僅成績一般，游戲還渣。這個時候我估計只能說：“我們不一樣，不一樣”了。當然了，我有時候也會郁悶，這到底是為什么。經過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，他是一個上課認真記好筆記，作業(yè)仔細完成還高效率的人。或許，這就是真正的`學霸吧。

　　“穿越良辰”——葉銘

　　他是我們的語文和歷史課代表，平常是一個愛笑的男生。對于“穿越良辰”呢，“穿越”是因為他對文言文和歷史十分了解，平常也自己作詩，作文也寫的不錯，因此同學們才如此打趣他。而“良辰”，則是他自己的自稱了。當然了，還有同學稱他為“婦女之友”，應該是因為他與女生關系不錯吧。

　　好了，我們班上的“牛人”就介紹到這里。雖然我可能沒有那樣的特點，但我還是有我獨特的一面。例如，我的愿望是：玩遍五湖四海，吃遍天下美食……

曬曬我們班的牛人作文3

　　班級里坐著幾十位同學，每位同學都有自己的過人之處。今天，就讓我來曬曬我們班的“牛人”。

　　小程是我們班的班長，他是班里的管理能手，是同學們公認的好班長。自習課上，同學們在安靜地寫作業(yè)，突然，不知從哪個角落里傳來竊竊私語，讓人靜不下心，緊接著，竊竊私語的聲音如流感般蔓延，全班開始躁動起來，耳邊滿是“嗡嗡”的說話聲，如同闖進了馬蜂窩里。

　　我被吵得停下了筆——班長也默默地放下筆，他靜靜地觀察著教室里每一處說話的同學，眼神如老鷹般犀利。那神情仿佛正像快要撲上前去捕食獵物的叢林殺手，面帶冷靜，瞳孔微微收縮，仿佛就在尋找一個時機，要頓時間爆發(fā)。

　　突然，他猛得一站，大喝一聲：“還能不能好好上自習了，還能不能好好學習了��？”隨著說話的語氣，他的頭也往上昂著，氣勢立刻震撼到全班，吵鬧的聲音一瞬間消失了，耳朵還頓時間不很適應，在耳邊還回響著“嗡嗡”的余聲。班長又用犀利的目光掃視了一周，緊接著，換一種稍溫和的語氣，道：“請同學們，保持安靜！”說完，立刻坐下，進入到奮筆疾書中，同學們漸漸緩過神來，一個個不敢多出一口氣，靜靜地寫著自己的作業(yè)，說話的'風波被班長平息了，教室又恢復了安靜。

　　你認為我們的班長就只是一個方方正正、嚴嚴肅肅的人嗎？那你就大錯特錯了，下課時，班長又與班里同學打成一片，展現(xiàn)出他有趣滑稽的一面。他時而眉飛色舞地搞怪，時而賣弄生硬又滑稽的舞姿，時而又用各地方言與同學聊天，引得同學們捧腹大笑，整個課間活潑幽默的氣氛便被班長帶動了起來。

　　小程真屬于“牛人”，不僅能管理好班級，還是班級娛樂的靈魂人物。有這樣的班長，真幸運！

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