目光的作文合集（15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的目光的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

目光的作文1

　　記憶中的目光透過了時(shí)空的界限，一直到如今依舊在給我溫暖。

　　在一個(gè)寒冷的冬天里，因?yàn)槲业恼{(diào)皮，在雪地里玩耍的時(shí)候，不注意自己的身體健康，因此當(dāng)晚我就生病感冒了。

　　我一直都記得，當(dāng)我發(fā)燒了后，媽媽一直守在我的床邊。媽媽為我叫來了醫(yī)生，給我打了針也吃了藥，但是我身上的風(fēng)寒并沒有這么快的褪去。于是，在我吃過藥睡的昏昏沉沉的時(shí)候，媽媽一直都陪伴在我身旁。

　　一開始，我還模糊的知道媽媽就坐在我床邊，不過等到我睡沉過去后，我就完全沒有意識(shí)了。我是在第二天早上的時(shí)候才醒過來的，醒來的時(shí)候，我首先看到的是從窗外照射進(jìn)來的光線，這讓我知道外面的天已經(jīng)大亮了。接著，我就發(fā)現(xiàn)了趴在我床邊正沉沉睡著的媽媽。那一刻，我心里有不少的震驚，也許是我坐起身的動(dòng)作將媽媽吵醒。當(dāng)媽媽抬起頭看到我的時(shí)候，目光里全是歡喜。

　　那一刻，媽媽的目光里的.擔(dān)憂一瞬間消散，隨之涌上來的是開心與對(duì)我的關(guān)心。迎上媽媽目光的我一下子就感受到了媽媽那一刻帶上的所有情緒。媽媽的目光，就像是那個(gè)雪天里出現(xiàn)的暖陽，一下子就將我的心溫暖。

　　媽媽一直在我成長路上帶給我很多的關(guān)愛，是媽媽的愛讓我的成長之路始終都能感受到溫暖。

　　盡管這件事已經(jīng)過去許久了，對(duì)這件事我也模糊了很多，但是我一直都清楚的記得那天清晨媽媽看向我的目光。后來我才知道，那一晚，媽媽一直都陪伴在我的身邊，就怕等到我醒了之后，我找不到她。

　　我愛我的媽媽，媽媽的目光里也全是蘊(yùn)含著的對(duì)我的關(guān)心。媽媽溫暖的目光到如今也在給我傳遞著溫暖。

目光的作文2

　　感激你，教師的目光

　　感激你，教師的目光再勇敢的人也有絕望的時(shí)候;再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候;再自信的人也有沮喪的時(shí)候;當(dāng)你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻;當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站;當(dāng)你的'付出化作午夜的風(fēng)景;當(dāng)你滴血的心開始陷入迷惘的深淵。

　　你的眼睛在期盼什么你的心泉又在怎樣的涌動(dòng)你又是怎樣地在尋找瑰麗的風(fēng)景，聆聽曠野的足音此時(shí)，多么期望有人扶一把，鼓勵(lì)一下!教師，你還記得嗎膽小而內(nèi)向的我，是在您一次又一次的期待、鼓勵(lì)的眼神中鼓足勇氣，在眾目睽睽下站起來磕磕巴巴地回答問題后才逐漸變得勇敢;教師，您還記得嗎也同樣是在您“好，說下去!”“不錯(cuò)，有見地!”“你有提高了!再加一把勁”的一遍遍鼓勵(lì)聲中，自卑的我才漸漸地變得自信起來，樂觀起來，侃侃而談起來;教師，您還記得嗎當(dāng)我覺得自我已經(jīng)拉滿弓，再也沒有潛力可挖時(shí)，又是您及時(shí)的寫下評(píng)語，也寫下期待和祝福：同學(xué)，人的潛力是無限的，你怎能這樣小看自我。

　　在努一把力吧!遠(yuǎn)處有更美麗的風(fēng)景等帶你去欣賞，你不想飽覽勝境嗎祝你百尺竿頭，再進(jìn)一步!教師，您還記得嗎每當(dāng)我安于現(xiàn)狀，滿足于取得的成績而沾沾自喜時(shí)，又是您在隨記本上及時(shí)提醒我：同學(xué)，前方有更美麗的風(fēng)景等著你，你怎樣能貪戀于路邊的小風(fēng)景而止步不前呢教師，能夠說，我是在您一次次鼓勵(lì)、提醒，一次次的期待、鞭策中脫胎換骨的。

　　教師，多少個(gè)像我一樣缺乏自信、缺乏自控力的學(xué)生，也是在你一路的精心呵護(hù)，一路的悉心關(guān)照，一路的鼓勵(lì)，一路的提醒中一步步前行的，在您滿含期待的眼神中一個(gè)個(gè)步入優(yōu)生的行列中。能夠說：“教師，正是有了您的賞識(shí)，有了您的鼓勵(lì)，有了您的期待，‘差生’中才出了瓦特，‘朽木’中才成長出了愛迪生�！苯處�，無論我走到哪里，我都走不出您的視野。

　　感激您一路的呵護(hù)!一路的鼓勵(lì)!

目光的作文3

　　那雙眼睛，明亮如繁星，清澈如請(qǐng)春水�！�—題記

　　你，有一雙溫暖的手臂，有堅(jiān)定的胸膛，有蒼老的身軀，還有溫柔的目光……

　　當(dāng)年的`我永遠(yuǎn)不會(huì)真正像一個(gè)乖小孩，可您卻永遠(yuǎn)把我在手心里捧著，生怕我摔倒。您不讓我早早地上學(xué)是因?yàn)榕挛疫m應(yīng)不了，我知道，我都知道；您不讓我看電視是怕我太累，我知道，我都知道；您不想讓我睡得太晚，是怕我上課睡覺，我知道，我都知道……

　　溫暖的目光

　　對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起……我有千萬個(gè)對(duì)不起要對(duì)您說，您知道嗎？可是我是那么地倔強(qiáng)，永遠(yuǎn)說不出口。每一次，幾乎和您吵架后的每一次我都不和您說話，不是不想說，而是撐著那該死的面子，可您卻用您溫暖的目光看著我，噓寒問暖，您難道不生氣嗎？那一次，我又和您吵架了，原因僅僅因?yàn)殡娨�，我大聲地�?duì)您說：“我不用你管了！”接著就沖出家門，那一剎那間，我開始自責(zé)�？墒�，又是那該死的面子。外面，望著燈火通明的家家戶戶，心中的委屈從淚水中流出，可是，這一次，我看到了您，您的目光那么溫暖。

　　嚴(yán)厲的目光

　　小時(shí)候，學(xué)習(xí)是您心中一個(gè)不重要的詞眼，可是我卻希望考好成績來讓您高興。那一次考試，我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，第二天考試，我照別人寫了幾道題，最后取得了第一名。我回到家，告訴你這件事，你一遍又一遍的看著我，那目光讓我害怕。

　　”作弊算什么？我寧可要傻孫女！”然后，我哭了，一滴又一滴淚水濺落在土地上。

　　姥姥，我的姥姥啊，您看著我長大，陪我走過一路荊棘，要我拿什么來感謝您、報(bào)答您啊！姥姥，謝謝您！如今，你已駕鶴西去，如果還有來生，我愿用我的一生去報(bào)答您。

　　那目光再次落到我的身上，如同一縷陽光照射著我！

目光的作文4

　　生活中，我們總是用自己的目光去觀察感受周邊的世界，有信任，有懷疑，有寬容，有挑剔……同時(shí)，我們也生活在別人的目光里，那一束束不同意味的目光，有的充滿真誠，有的透著冷漠，有的讓人怦然心動(dòng)，有的叫人心有余悸……可是你注意過動(dòng)物的目光嗎?是那樣令人震撼，又是那樣觸動(dòng)人心。

　　完全是一個(gè)偶然。那天學(xué)校組織我們?nèi)ゾG地廣場(chǎng)義演，我去得太早了，但廣場(chǎng)那里已是人滿為患了，我擠到廣場(chǎng)邊，靜等演出的開始。那時(shí)離我演出還有很長一段時(shí)間，百無聊賴的`我毫無目的地走到馬路邊，欣賞起周圍的風(fēng)景。

　　隨著一陣尖銳的剎車聲，一幕慘景映入了我的眼簾。只見一只小白狗躺在旁邊的行車道上，一只小黑狗，彷徨在躺著的白狗跟前，無助地圍繞著白狗來回轉(zhuǎn)悠。他嗚嗚咽咽地把白狗鼻子和嘴上的血跡舔干凈，并不斷用前爪刨著地上的白狗，把她搖來搖去，他不斷地刨著，但小白狗依然躺在地上紋絲不動(dòng)。一次，兩次，小黑狗失敗了……因?yàn)樗�的身體太小了，地上躺著的狗體型跟他一樣大，機(jī)動(dòng)車不斷從他身邊經(jīng)過，但小狗一直沒有離開半步。那種痛苦、絕望的表情，看得我十分心酸，我知道他所有的努力都是為將她帶到一個(gè)安全的地方，盡管她的身體已漸漸冰涼。

　　一位男士走近他，穿著一件白色體恤和一條淺藍(lán)色牛仔褲。小狗望著男士，不斷地?fù)u著尾巴，用乞求的眼神看著男士。男士似乎明白了他的意思，抱起地上的小白狗往馬路邊走，小黑狗前腳離地，也配合著抱著白狗走到馬路邊。男士將已經(jīng)死去的小白狗放在窨井蓋上，小黑狗仍然不斷地用雙腳刨著白狗，甚至與白狗交頸而臥。男士從口袋里掏出一根火腿腸，小黑狗含了半截，往白狗嘴里塞……

　　看著這一幕，我的心就像是一塊石頭投進(jìn)了平靜的湖面，被深深地觸動(dòng)了，久久不能平靜。動(dòng)物的感情真誠得讓人慚愧，也許冷漠的人觸及到這來自最原始卻最柔情的目光時(shí)，才會(huì)明白。那一刻，我傻了。

目光的作文5

　　最讓我忘不了的便是母親那充滿愛意的目光。開頭簡潔，絲毫不拖泥帶水。 記得小時(shí)候很頑皮，經(jīng)常和小伙伴們?cè)谝黄鸫螋[。一次，由于和伙伴們玩得太忘我了，腳下一個(gè)不留神，整個(gè)人便撲倒在地。當(dāng)時(shí)，只覺得腿上鉆心的痛，爬起來一看，原來是腿被磕破了，而且還流了許多血，一身委屈，便坐在那里哭了起來。不知是誰，叫來了我媽媽。媽媽看到我的囧樣，很是心痛。她給我清洗了傷口，還不停地用嘴吹。這時(shí)，我無意間的一抬頭，在母親的目光中看到了母親對(duì)我的愛。我忽然覺得腿不那么痛了。母親用愛教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。 有一次，我和姐姐一起去鄰居家玩。因?yàn)樗麄兗已b飾得非常漂亮，我忍不住的東摸摸西看看，還不時(shí)地拿起來仔細(xì)的端詳一番。結(jié)果手一打滑，那個(gè)精美的玻璃球便從我的手中滑落，隨著“啪”一聲，便被摔了個(gè)粉身碎骨。

　　誰知，這一幕剛好被叫我回家吃飯的`媽媽看到了。本來在一旁站著的姐姐，連忙開口為我爭辯，說玻璃球是她弄碎的。我由于害怕，便連忙點(diǎn)頭為自己“洗刷”罪行。這是，媽媽很生氣的說道：“自己做錯(cuò)了事，還賴人家，把責(zé)任都推到別人的身上，你怎么那么沒素質(zhì)呀！”這時(shí)，我從母親那嚴(yán)厲的目光中，讀懂了我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)。母親用愛教會(huì)我承擔(dān)責(zé)任。

　　這一段用姐姐的言行來做對(duì)比，突出“責(zé)任” 話題。我的學(xué)習(xí)成績并不怎么好，每一次，當(dāng)我看到那丟人的成績時(shí)，便會(huì)很傷心，總認(rèn)為母親會(huì)責(zé)備自己。但是，母親總會(huì)鼓勵(lì)我說下次一定會(huì)考得很好。這是，我從母親鼓勵(lì)的目光中，讀到了人要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，要能樂觀的對(duì)待生活。母親的目光有時(shí)溫柔如水，有時(shí)冰冷似山，但，那都是傾注了無限的愛意，它將會(huì)陪伴我一生�！斑@是”應(yīng)該是“這時(shí)”。

目光的作文6

　　太好了！這次考試我是全班最高分。就這樣把消息報(bào)告給媽媽？太無趣了，我就來嚇嚇?biāo)�吧�！皨�，媽�！蔽以谵k公室里大聲地叫嚷，直到媽媽抬頭。在抬頭的那一剎那，我看到了媽媽的目光。那目光中充滿了疲憊和疑問，我突然有些不想玩惡作劇了。甩甩頭，把剛才的想法甩到了九霄云外。剛想裝出沉痛的聲音說話，又看到了媽媽的辦公桌上堆積成山的作業(yè)，喉嚨又哽咽了。

　　“什么事？沒事就去寫作用吧�！薄皨�，我……我……我這次考試只考了75分�！蔽矣煤ε碌腵語氣將“成績”公布出來。

　　媽媽一聽，臉色頓時(shí)變黑了。她把我拉過來，眉頭打著結(jié)，問我：“試卷呢？”

　　我心想：不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)，得找個(gè)理由搪塞過去，頓時(shí)，我心生一計(jì)�！霸谖募�夾里，文件夾在教室�！�

　　媽媽雙眉緊鎖起來，臉色黑的像包公一樣。我又看見了媽媽的目光。那目光中的憤怒仿佛要溢出來了，憤怒中還夾雜著幾絲不解，幾分蒼老和疲憊。她的目光就像一只憤怒的獅子，張著血盆大口，好像要把我吞沒在她的憤怒中。“過來�！眿寢屜乳_口發(fā)話了。我順從地過去，手足無措地看著她，早已沒有了惡作劇之前的得意。

　　“你是怎么回事？怎么考得這么差？”媽媽用手撐著額頭，目光卻像兩支利箭似的向我射來。仿佛在用目光質(zhì)問我怎么回事。我突然露出了俏皮的笑容，又用手捂住媽媽的雙眼，再將考卷抽出來放在媽媽的眼前，“啪”的一聲，我打了個(gè)響指，大功告成！

　　媽媽一看，眼前試卷上鮮紅的100分在向她展示著燦爛的笑容。我再次看見了她的目光。目光一下子變得柔和起來，溫柔中還充滿了快樂、欣喜，如春風(fēng)一般溫暖。媽媽一下抱緊我，溫柔的目光久久的凝視著我。令我不由自主地感到她的目光是那么美麗。媽媽，您的目光有時(shí)像春風(fēng)，溫暖而柔和；您的目光有時(shí)像老師，嚴(yán)厲卻慈祥；您的目光有時(shí)像大海，充滿了無邊的愛；您的目光，永遠(yuǎn)閃爍著母愛的光芒！

目光的作文7

　　目光——形形色色，在你取得成功時(shí)，會(huì)有贊美、羨慕、支持的目光，但也會(huì)有嫉妒、嘲諷的目光；當(dāng)你失敗時(shí)，會(huì)有理解、同情、關(guān)愛的目光，也會(huì)有輕視、冷漠的目光。目光，它是從心靈深處折射出的光。

　　——題記

　　在與人交談時(shí)，我潛意識(shí)里總是不敢看對(duì)方的臉，尤其是對(duì)方的眼睛。

　　這不是因?yàn)槲椅窇纸煌�，而是因�(yàn)槟请p眼睛實(shí)在是能表現(xiàn)太多的感情了。喜、怒、哀、懼，乃至厭惡、譏諷、鄙夷，都能從對(duì)方自然或不自然的目光中流露出來，使人心驚。

　　我也曾嘗試與他人目光交匯，但一對(duì)視，我的心就莫名的緊張起來，有時(shí)好好的談話會(huì)因緊張而語無倫次，吞吞吐吐。有些人對(duì)“讀心術(shù)”癡迷，感覺其奧秘?zé)o限，其實(shí)，無非是從對(duì)方的神情，動(dòng)作中窺出他人的秘密來。而被“讀”者在自己秘密被竊取的那一瞬間，也會(huì)有一種驚恐萬狀的神態(tài)，好像知道自己泄密了一樣。所以，某些有防范意識(shí)的人，就會(huì)在自己的目光中加上一把鎖，鎖住了心底的秘密。

　　有人說，人是唯一能用目光表達(dá)感情的動(dòng)物。這話不假，但當(dāng)你認(rèn)真觀察一些動(dòng)物的眼神時(shí)，你也會(huì)感到一種內(nèi)在的巨大力量。他們的眼神都是淳樸的沒有一點(diǎn)雜質(zhì)，靜靜的反射著陽光和你的`臉。那被稱作為——自然，返璞歸真。無論是對(duì)多么殘忍的動(dòng)物而言，殘忍只是他們生存的一種手段，他們的世界里沒有那么多世故，所以你可以從它們的眼中看到兇光，卻讀不出殺氣。

　　其實(shí)，在我們的世界中，美好的目光也不是稀缺品。兩人的“相視一笑”，便是用目光快速把喜悅傳遞給他人。同樣，當(dāng)我們收到喜悅的目光時(shí)，快樂感同身受，快樂不孤單，因?yàn)橛蟹窒怼?/p>

　　當(dāng)今社會(huì)提倡和諧，和諧的最高境界就是以真誠的目光，彼此真誠的相待，相互扶持，共同進(jìn)步。這是每個(gè)人內(nèi)心都渴望的目光——真誠、理解、友愛、支持！

目光的作文8

　　外公家住在夏縣廟前，房子的后面有畝薄田，時(shí)常種些瓜果蔬菜之類的。我從小住外公家，兩歲才回了現(xiàn)在的家，回憶幼時(shí)，最忘不了的是外公溫暖的目光。

　　記得那年夏天，外公買了幾棵核桃樹苗，說以后長大了摘核桃吃，便要我同他一起去，我心中自是千百萬個(gè)不愿，生怕做錯(cuò)了什么，外公就會(huì)痛斥我一頓，但最后還是扭扭捏捏地去了。

　　跟在外公的后面，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：外公老了!扛著樹苗明顯費(fèi)勁了許多。到了房后，他放下樹苗，捶捶自己的背就開始挖坑，外公先把腳放在鐵鍬上，用力使鐵鍬往地下挖，看著他那一臉費(fèi)勁的樣子，我的心不禁也揪起來了。

　　挖坑之后就要栽樹了，這便不容易了。我想幫他，但被外公拒絕了，說：“你搬不動(dòng)，讓你奶奶給你拿個(gè)茶壺，澆澆水就行了�！蔽移鋵�(shí)就沒去找奶奶，躲在房子后面偷偷看外公種核桃樹呢!

　　我看他的目光里好像多了許些憂愁，大概是想念他的那些在外的子女了。外公慢慢地坐在地頭，歇息了幾秒便起來了，他彎下腰，先揀了一棵小樹苗，然后用兩只手扶著它，立在坑中時(shí)需我扶著。他喊我的小名，我便過會(huì)過去幫他干活。

　　外公一腳一腳地鏟土，鏟好后，把鐵鍬放在一邊，用腳踩了踩周圍的'土，外公的額前露出了一層細(xì)密的汗珠。外公真的老了!

　　去年暑假，我住在外公家，見到舅舅們的女兒都回到自己家，我也要回自己的家，便給爸爸打電話，要他把我接走。不一會(huì)兒爸爸就來了，外公十分地驚訝，因?yàn)槲沂窃谕夤�外婆睡覺時(shí)偷偷出去用手機(jī)打的。外公見我執(zhí)意要回，趕緊去屋后的地里摘了幾個(gè)大瓜。離別時(shí)我看他的目光不同以往，添了幾分和藹，又增了幾絲不舍。

　　有人說：“人老了人老了，就活成老小孩了�！蔽矣X得這是對(duì)的。但是，外公改變的，不只是心態(tài)和性情，還有他那慈愛溫和的目光。

目光的作文9

　　生活，是一個(gè)瞬息萬變：錯(cuò)綜復(fù)雜，曲折坎坷，然而，有時(shí)一個(gè)目光，一句話，卻可以珍藏在記憶里，久久不能忘懷！

　　記得那時(shí)我上三年級(jí)的一個(gè)星期天，秋高氣爽，天高云淡，暖暖的太陽溫柔地摩挲人們，舒服極了。我和住在我外婆家附近的小伙伴們坐在一塊空地上談天說地，我的外公則坐在一旁樂呵呵地看著我們。我們聊著聊著，突然聊到了“寫作文”。小雨姐姐愁眉苦臉地說：“哎呀！我最害怕寫作文了！”表姐擺出一副極其厭惡的樣子，說：“寫作文討厭死了！老師要求又高！”我站了起來，拍拍胸脯，大夸其詞地說：“寫作文我最拿手啦！我每次寫作文都是輕輕松松就名列前茅的！沒人能跟我相提并論！……”小伙伴們聽到了我的話，都紛紛議論：“天��！吹的吧！”、“她怎么這樣說呀？！”

　　……這時(shí)，有一個(gè)人把我狠狠地拉到一邊，我抬起頭一看，原來是外公。我剛想發(fā)話，一個(gè)響亮的巴掌甩在了我的臉上，我的'眼眶漸漸濕潤了，頭也沉重得抬不起來……我鼓起勇氣緩緩地抬起了頭，看著外公，外公也在看著我。那是一種很特別的目光，交錯(cuò)著復(fù)雜的情感，是疑惑，是嚴(yán)厲，是憤怒，是責(zé)怪，更是一種深深的失望！它像一把利刃，深深地刺進(jìn)我的心里。那個(gè)眼神好像在狠狠地訓(xùn)斥我：“你怎么能那樣跟別人說話��！難道你很了不起嗎？！”外公語重心長地教導(dǎo)我：“鈺欣啊，‘虛心竹有底頭葉，傲骨梅無仰面花’你要時(shí)刻記�。阂粋�(gè)人，既要有頑強(qiáng)的意志，也要虛心啊！人不能自滿，一旦自滿，就會(huì)像裝滿酒的欹器，必定會(huì)倒！人外有人，山外有山，天外有天��！”聽了外公的一席話，我受益匪淺……

　　從那以后，外公那復(fù)雜的目光一直烙印在我的心里，珍藏在我的記憶里……

目光的作文10

　　深沉的父愛讓你有時(shí)甚至感受不到它的存在�？伤�，真的時(shí)時(shí)刻刻將你包圍。幼時(shí)的我，面對(duì)父親的目光，只是一臉的迷茫，我讀不懂他透露給我的訊息。但長大了，我讀懂了，讀懂了父親眼中對(duì)我的愛。

　　第一次做錯(cuò)了事，父親生氣地責(zé)罵了我。我不服氣，倔強(qiáng)地昂起頭，與他頂嘴，眼睛與父親的雙眼對(duì)視�？刹坏�3秒，我就敗下陣來。父親的目光中有種令我難以抗拒的威嚴(yán)。是它，讓我感覺到自己所犯下的錯(cuò)誤。我低下頭，輕聲說：“對(duì)不起。”再抬頭，只見父親的目光柔和了許多。這是我第一次領(lǐng)教了父親目光的厲害。那冷峻的目光，我會(huì)將它一生銘記。

　　小學(xué)畢業(yè)的演出，我擔(dān)任了主持人。穿上夸張的禮服，自信卻又緊張地站在臺(tái)上，游刃有余的主持著。倏忽，看見了臺(tái)下的父母，發(fā)現(xiàn)父親的目光充滿了異樣。是滿足，是高興，是對(duì)女兒幼時(shí)的思念，是對(duì)女兒成長的欣慰。所透露的，滿是一個(gè)父親對(duì)女兒的愛憐！我一天天在長大，父親卻一天天老去。歲月滄桑，在他的身上無情地留下了痕跡。他再也不是當(dāng)年背著好幾公斤重的槍，卻能同樣漫山遍野跑的小伙子了。他老了，有了一個(gè)溫馨的家，一個(gè)愛他的妻子，一個(gè)被他寵著的女兒。他的目光，在隨著女兒的.成長而變化。不再是生氣，不再是責(zé)備，有的只是對(duì)女兒深深的眷戀�？粗�父親的目光，我就像吃了一顆定心丸，將水平發(fā)揮到了極致。當(dāng)臺(tái)下響起一片掌聲是，我看見了，父親的眼中盈滿了淚水。淚珠在燈光下熠熠生輝。這是柔情的目光，我會(huì)將它一生收藏！

　　父愛如山，那如火如炬的目光是父愛的表達(dá)方式。它會(huì)為你照亮一生的旅途！

目光的作文11

　　不知怎的，我永遠(yuǎn)也走不出你那溫情的目光。

　　在學(xué)校，你是老師。在我受傷失敗時(shí)，你那溫情的目光，透過我的眼睛，直直的射入我的心窩里，讓我疼痛的心，備受呵護(hù)，心靈的傷口，一點(diǎn)一點(diǎn)的全部長好。在我大聲笑喊時(shí)，你還是用溫情的目光注視我，但是我知道，這溫情的目光中也隱藏著嚴(yán)厲和批評(píng)，我就會(huì)馬上停止，把頭深深地低下去。在我不會(huì)解題時(shí)，一邊咬筆，一邊吼叫時(shí)，你像《西游記》中的觀音，如來佛。一陣風(fēng)的悄悄的飛到我的面前，還是用那溫情的目光�？墒�，這次的目光最神秘，它就像一把鑰匙，而我，就是和這把鑰匙相配的鎖。打開了我的心靈大門，讓我不再心急，冷靜下來思考問題，一會(huì)兒就解出了難題。我走不出你那溫情的目光，因?yàn)樗奶幎加心愕暮圹E。

　　在班級(jí)，你是同學(xué)。在我需要幫助時(shí)，你會(huì)勇敢的站出來，用那溫情的目光注視著我，把東西給我，在接過東西的那一瞬間，一股暖流涌入心田，心里真甜蜜。在我需要一個(gè)人傾聽我訴苦時(shí)，你會(huì)用那溫情的.目光，化解我心中的苦水，讓我的心中充滿了愛，充滿了感激。

　　在公共汽車?yán)�，你是乘客。在我需要座位時(shí)，你一邊站起來，一邊用溫情的目光注視我讓我心中充滿了愛，充滿了感激。

　　在家里你是父母，在我想吃好東西時(shí)，你會(huì)給我做，看著我吃的嘴上油流時(shí)，一邊給我擦嘴，一邊用溫情的目光看著我的狼狽相，啊！媽媽也會(huì)有這樣的眼神��！只不過平時(shí)沒有注意罷了，媽媽的愛，邊融入了這溫情的目光里。

　　我笑了，大千世界，有這么多人關(guān)心我，我要把這種溫情的目光給予別人，要讓別人和我一樣快樂，幸福，這就是傳送幸福吧！呵！多么美妙的意見事情�。∥易卟怀瞿隳菧厍榈哪抗�！

目光的作文12

　　“哎呀，忘記帶胸牌了，怎么進(jìn)校門呢？”我在校門前踱來踱去，眼看著快到打鈴的時(shí)間了，急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。頓時(shí)我急中生智，慢吞吞地向校門走去。到校門口，幾個(gè)執(zhí)勤監(jiān)督員一看我們有胸牌，同時(shí)向我發(fā)問：“為什么沒帶胸牌，是幾年級(jí)幾班的？”我支支吾吾地說：“三五班”。他們馬上就記在了本子上。就這樣，我走進(jìn)了校門，心里還暗暗竊喜，終于躲過一劫，要不然又要被扣班分。

　　下午放學(xué)回到家，媽媽問我：“中午上學(xué)時(shí)忘帶胸牌了，又被扣班分了吧�！甭犃藡寢尩脑挘�我得意洋洋地說：“沒被扣班分，我說自己是三五班的�！蔽以捯粑绰洌�就看到媽媽的臉色突然大變，但什么也沒說�？吹綃寢屵@樣，我規(guī)規(guī)矩矩地開始寫作業(yè)，可心里一直是忐忑不安。

　　晚飯后，我看媽媽手里拿著一年級(jí)的語文課本，我感到很好奇，于是就湊上去想看看。媽媽翻開《手捧空花盆的孩子》要我讀給她聽，因?yàn)楫?dāng)時(shí)上這篇課文時(shí)就很喜歡，所以讀起來也格外有感情。可是讀著讀著，我心里就有種說不出的感受。是慚愧嗎？我也不知道。讀完了課文，媽媽坐在了我身邊。就在那瞬間，我看到了她眼里有種期盼的眼神。我低著頭，媽媽輕輕拿起我的手放在她兩手中間，語重心長地問：“讀懂這篇課文了嗎？”聽著媽媽的問話，我的臉頓時(shí)就像有一團(tuán)火在燃燒，一個(gè)勁的直點(diǎn)頭。媽媽又輕輕地放下我的手靜靜地走開了。

　　那一晚，看著天空閃爍的`星星我久久不能入睡，“誠實(shí)”二字也深深地烙在了我心里。誠實(shí)就像高空的點(diǎn)點(diǎn)繁星；也像夜晚巷子口買炒貨的石爺爺家的燈光；更像那晚媽媽期盼的目光。

目光的作文13

　　每天放學(xué)，我都走得很慢，可只要一看到自家的房頂我就會(huì)跑起來，在離家門還老遠(yuǎn)就甜甜地叫一聲“爸”，再叫一聲“媽”，然后沖上二樓把門拍得勁響，這是我多年的老習(xí)慣了。17歲的女孩還是這樣，想學(xué)學(xué)淑女都學(xué)不會(huì)，看見那熟悉的房子，就情不自禁地跑了起來。其實(shí)我最急切想見到的是媽媽打開門后那疼愛的目光。媽媽的目光總是這樣的：關(guān)切，柔和，它一直伴著我長大。

　　記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，家在街一頭，學(xué)校在另一頭。心思細(xì)密的媽媽為了培養(yǎng)我的能力，不送我去上學(xué)，可又擔(dān)心我的安全，所以總是站在街的轉(zhuǎn)彎處，看著弱小的我，左邊一個(gè)書包，右邊一個(gè)水壺，慢吞吞地將腳步移入學(xué)校門口，她才會(huì)悄然離開；放學(xué)時(shí)又看著我慢慢地從街那邊走回來。——如此這般，一直到我小學(xué)畢業(yè)。而平時(shí)，無論是吃飯還是做作業(yè)，又或者是調(diào)皮搗蛋，媽媽始終是那樣疼愛地望著我。家，對(duì)我有特殊的'吸引力，就是因?yàn)榧抑杏袐寢寪蹞岬哪抗�，而這目光中包含著媽媽多少情多少愛�。�

　　馬虎的我丟下一桌子書上學(xué)去了，幫我疊得整整齊齊的是媽媽；作業(yè)做倦了，遞上一杯熱騰騰的牛奶，看著我一飲而盡的是媽媽；夜里起風(fēng)了，輕輕來為我加被子的是媽媽……在我跳一組不知所謂的舞的時(shí)候，在我高唱那些連我自己都不明白的粵曲的時(shí)候，在我滔滔不絕地發(fā)表自以為高明的長篇大論的時(shí)候，媽媽總是雙眼含笑，看著我。

　　媽媽的目光，也有嚴(yán)厲的時(shí)候。每當(dāng)我把分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷擺在她面前時(shí)，媽媽的臉色就會(huì)沉了下來，望望卷子又望望我，目光中充滿氣憤與痛心，我知道，媽媽想狠狠地訓(xùn)斥我，可她卻沒有開口；她想讓我嘗嘗皮肉之苦，卻不曾動(dòng)過手，她只是那樣焦慮的盯著我，盯得我滿心悔恨和自責(zé)，狠自己的不爭氣，讓媽媽難過了。自然，這樣的目光，也催我奮進(jìn)和自新。

　　就這樣，我在媽媽的愛撫下生活了17年，心中滿載的是對(duì)媽媽的愛。媽媽啊，你那滿含深情的目光，使女兒倍感溫馨，給了女兒取之不盡的力量！

目光的作文14

　　我總在外公的目光里看到一條河。寬泛的、早已過了汛期的河水平穩(wěn)淌過，無波無瀾，就像家鄉(xiāng)那條長江的小支流，落葉，遠(yuǎn)影，碧空。

　　秋日的天，是很低的，我出門，望見外公，在不遠(yuǎn)的田野里抽著煙。他兩根枯干的手指捏著煙，目光穿梭過星羅棋布的麥垛，望向那一條河，良久沒有動(dòng)作。風(fēng)起，細(xì)密的煙灰在冷空氣里沸騰，像是要熏灰尚且湛藍(lán)的天。那目光——你說它不靈活嗎?它飛過這樣遼闊一片麥田，抵達(dá)那條黑色細(xì)線似的支流。它又是那樣呆滯，仿佛除了靜默以外，再不包含其他情感。

　　我又看著他的手，煙，也已燒到了盡頭。那只曾拿著粉筆的手啊，經(jīng)過了多少歲月的浸染，才變成如今這幅干瘦枯黃的模樣?外公丟了煙起身來，一身發(fā)皺泛白的藍(lán)色中山裝，在秋風(fēng)里愈顯得空蕩蕩。他的背微駝，銀絲稀疏的頭顱卻倔強(qiáng)地昂起，瞇著日益渾濁的眸子，向遠(yuǎn)方行了一個(gè)孤獨(dú)的注目禮。

　　似乎，年事越高，他越喜歡如此了。那大概是老年人的通病吧，不論晴雨，一個(gè)人，望一望遠(yuǎn)方，回首過往的路。

　　外公的笑突然多了起來，是在知道要去揚(yáng)州后的事了。笑里的一點(diǎn)點(diǎn)格格不入的天真，在眸中奕奕光彩的映襯下，系數(shù)化成和藹的閃光。他一路上說著閑話，說西湖的`垂楊柳，說二十四橋的夜景，說淮陽制式的小籠包……我納悶他何時(shí)去過揚(yáng)州，對(duì)面含著笑意的言語卻忽然頓了頓，哽咽住。抬頭望向外公。他眼眶里含著淚，側(cè)對(duì)著我，將似曾相識(shí)的目光，柔和地，一寸一寸，灑向窗外。

　　高鐵轟隆隆駛過長江。淚珠在他眼眶里徘徊著，最終還是決了堤。

　　我忽然想起，插隊(duì)以前，揚(yáng)州是外公的家啊。安徽到江蘇，472公里。他日復(fù)一日把心連同那笨滯里深藏的目光給予長江水，這水，流過了幾十年?

　　“——可算是到家了”，他說。

目光的作文15

　　每當(dāng)想起我的老師，就會(huì)想起鏡片后面那雙炯炯有神的大眼睛，那雙明亮的大眼睛透射出一種睿智的光芒。老的目光好像會(huì)說話，每次與她對(duì)視總感覺她用目光和我交流，給我信心、給我勇氣、也給了我力量。

　　我在老師的目光中成長。在我成功時(shí)，老師的目光飽含著喜悅和激動(dòng)，在我傷心時(shí)，老師的目光里有一咱同情和安慰，在我困惑時(shí)，老師的目光是一種鼓勵(lì)，一種支撐。

　　我曾經(jīng)是一個(gè)膽小的孩子，每次上課回答問題的總是那幾個(gè)“優(yōu)等生”而課上卻很少看見我的'身影，很少看見我舉手。多少次，我都很被動(dòng)，是被老師叫起起來回答問題，我回答的也是支支吾吾說不清楚，但是，讓我想不到的是，即使我回答的不是很準(zhǔn)確，我卻從沒有在老師的目光中看到任何嚴(yán)勵(lì)的責(zé)備。有一次老師講一張語文卷子，途中遇到了一道難題，沒有一個(gè)人敢站起來回答，這時(shí)，我看到自己卷子上這道題上有一個(gè)對(duì)號(hào)，我的題對(duì)了，說錯(cuò)了同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我，所以，我一直猶豫不決，在心里做著斗爭，不知如何是好。忽然，我看見老師在看著我，她似乎明白我的心思，她在用目光和我交流，鼓勵(lì)我：舉起手來吧!

　　這時(shí)我想起老師說過的話，在她的課堂上沒有對(duì)錯(cuò)，勇敢站起來就值得表揚(yáng)，再看看老師的目光，那么親切，它給了我溫暖，讓我增加信心�！霸囋嚳�，又有什么”我告訴自己，我也不再猶豫不決了，先是把手放在桌面上挺得很直，然后又把手舉得很高，以一個(gè)自信的目光回向老師，告訴她“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!”在老師的幫助下，我順利的為這道題做出解釋，此后，我自信心大大提高了…

　　老師的目光在我的成長中是不可缺少的一部分，老師的目光是指明燈指引我方向;老師的目光是溫柔的手，在我遇到困難時(shí)扶我一把給我力量;老師的目光是我心中的星星，閃爍耀眼的光茫!

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