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蛆優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的蛆優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
蛆優(yōu)秀作文1
此蛆非彼蛆，“蛆”在八班早已是風(fēng)靡多時(shí)，但許多老師聽到“蛆”還是一頭霧水。蛆本是蒼蠅的幼蟲，但在八班就變了個(gè)樣。
記得那是一次考試后的地理，當(dāng)初誰也沒想到這次考試后對(duì)上課的笑梗的產(chǎn)生了多大的影響。地理老師讓我們以小組為單位”討論"生活中如何保護(hù)大自然"。當(dāng)然，每一個(gè)組都要上去講一番，身處澳大利亞的'田同學(xué)也不例外。不過，這澳大利亞是什么東西？難不成你們八班有外國人嗎？不不不，澳大利亞向指的是一個(gè)同學(xué)獨(dú)占一個(gè)組，與澳大利亞獨(dú)占一塊大陸相像。
其它組上去的都是組長那類重量級(jí)人物，或者是其它成績好的同學(xué)。但嘉梁同學(xué)只能孤軍奮戰(zhàn)了。他沉思好一會(huì)兒，還沒有吐出任何一個(gè)字，無奈又讓大家說了一次才想出來。他在位置上響亮得喊了一聲：“蛆”這好像是根導(dǎo)火索，把全班人的笑點(diǎn)都引爆了，連老師也忍俊不禁。老師勉強(qiáng)止住笑問他：“為啥要養(yǎng)蛆呢？”嘉梁同學(xué)又喊了一聲：“蛆可以吃垃圾�！�
如今嘉梁同學(xué)已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但他留下的“文化”到今天還朗朗上口。
蛆優(yōu)秀作文2
今年夏天我見到有百條蒼蠅的寶寶-----蛆。這是怎么回事？讓我來告訴你吧！
夏天我常常沒把牛奶里的牛奶吃干凈，媽媽就收集起來，發(fā)在窗臺(tái)外面的花架上，準(zhǔn)備做花的肥料。時(shí)間長了，自己也忘記了。一天早晨，媽媽一看，��！盒子里的奶成了蒼蠅的天堂，他們把自己的寶寶下在里面�？粗瑡寢屢膊幌氚鸦ǖ姆柿先拥�，就到開水進(jìn)入，想燙死他們，開水到的不多，沒能燙死他們。媽媽就把他們裝進(jìn)礦泉水瓶子里，拿來給我觀察，寫日記。
看著這些乳白色的小生命，你就會(huì)不想傷害他們。他們的'頭只能看見一個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)，身子只有5毫米左右。在瓶子可神氣了，身子一扭一扭的向瓶子的口出爬。蠶寶寶爬的可沒他們快。媽媽怕他們爬出來，就蓋上蓋子了。
雖然蛆有那么一點(diǎn)兒可愛，但是他們長大就是害蟲-----蒼蠅了。
蛆優(yōu)秀作文3
前段時(shí)間，我們?cè)谏镎n上學(xué)習(xí)了物種起源這一課，關(guān)于生物的起源有3種不同的說法：自然發(fā)生論，生生論，化學(xué)進(jìn)化論。其中自然發(fā)生論笑點(diǎn)實(shí)在是多。
自然發(fā)生論，有許多實(shí)例，如：腐草化螢，腐肉生蛆。古埃及人相信尼羅河谷的蛙和鱔是淤泥變成的。
而腐肉生蛆這種觀點(diǎn)，則是由一個(gè)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的：將腐肉放置在一個(gè)瓶子內(nèi)，24h就會(huì)長出蛆。（當(dāng)然，現(xiàn)在已經(jīng)證明這自然發(fā)生論是錯(cuò)誤的。）
說到蛆，就不得不提及體委，我們叫他叫做蛆。為什么叫他叫作蛆？
在一節(jié)課上，體委被老師誤傷了，我們就起哄，說：“委屈你了”
因?yàn)樗旧碛袀�(gè)委，所以，在那之后，我們的“外號(hào)小王子”小林子就一口一個(gè)蛆的叫體委，我們也被小林子帶壞了，就叫他蛆。
這個(gè)學(xué)期，生物課上講到腐肉生蛆時(shí)，張變本就大叫一聲“蛆”，于是我們就一直起哄，叫他蛆。
之后，這便是我們叫他的.“代號(hào)”，他開始有些抵觸，后來漸漸習(xí)慣了。于是蛆便是大家公認(rèn)的他的外號(hào)了。
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