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小書蟲作文集合(14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小書蟲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小書蟲作文 篇1
有人說書蟲就是無頭無腦的硬讀書,有人說書蟲就是吃掉了書中的知識,而我通過這件事更偏向的后者——
“一天一度”的課間大活動隨著下課鈴的響起,伴著同學(xué)們的喧鬧聲來到了我們身邊。教室里一掃而空,只剩一個身影未離去,是誰呀?我湊近一看原來是大隊長呀!我們大隊長姓楊,名字中有個曦字,所以我叫她羊曦曦。
“曦曦,你怎么不去玩兒呀?這可是一天才有一次的課間大活動啊!在這看書多無聊呀!”我不解地問道!芭,那你先去玩,我馬上!彼S意應(yīng)答了一句。我聽后,只能自己一個人去玩兒,“滴答滴答”,分針已跨過了一小格,時間已慢慢流逝,教室里依然是那個身影,紋絲不動的坐著那里,仍然舉著那本書。此時此刻的我,看到的是她那看書時如癡如醉表情;聽到的只有那本書一頁頁翻過的“嘩嘩”聲;感受到的只有她對看書的癡迷與熱愛。我不敢打擾她,悄悄地走到她身后,不動聲色的`看著她。一陣風(fēng)吹來,吹亂了她的長發(fā),沒有打擾到她;窗外馬路上的車子按喇叭的“滴滴”聲,沒有打擾到她;門外同學(xué)們的喧鬧聲也沒有打擾到她。就這樣,一本書已在不知不覺間翻到了底,這時的羊曦曦深吸了一口氣,合上了書本,看到她身后的我時竟嚇了一跳,完全不知道我一直在默默的看著她。我驚奇地望著她那驚訝的樣子,嘴巴不禁贊嘆地說:“曦曦,你竟然已經(jīng)整整看完一本書呀!真厲害!”:“?我已經(jīng)看完一本書了。俊彼笾笥X地回答道。
讀書時的她仿佛生活在只有書和她的世界,仿佛已經(jīng)把整個人投入到的書中,讓我真心地敬佩。這就是她,一只名副其實的“小書蟲”;一位書的摯友;一個我的好榜樣。
小書蟲作文 篇2
有一個小書蟲,她長著一張鵝蛋臉,臉上布滿了書卷氣,有一雙會說話的眼睛;嘴巴呢,不大不小,在她的臉上剛剛好。她體態(tài)有些笨重,皮膚白皙,是一個剛合格的小美女。
她性格幽默,在朋友面前一張口就能把大家逗笑?稍诓徽J識的陌生人面前,卻會沉默不語,等過了一、兩個小時,與陌生人熟悉了,她才會開始“瘋”起來。
但你別以為她是一個很愛玩的人,其實她也有文靜的一面。平常下課后,大家都會出去玩,只有她獨自坐在課室里,暢游在書的海洋中。
有一次,她也像往常一樣,專心致志地坐在課室里看書,似乎外面的世界都被她拋到腦后了。調(diào)皮的男同學(xué)經(jīng)過課室,發(fā)現(xiàn)了只有她在看書,眼珠子一轉(zhuǎn),便想到了一個捉弄她的壞點子。他跑到操場,捉來了一只毛毛蟲。他輕手輕腳地走到她背后,小心翼翼地把毛毛蟲放在她的書上,捂著嘴,笑呵呵地等著好戲上場。誰知她竟然沒有發(fā)現(xiàn),繼續(xù)看書。那位男同學(xué)氣憤極了,一把把書抽了過來,嘴里還喊著:“書在我手上,要就過來搶!彼仁倾读艘汇叮o接著她反應(yīng)過來了,“騰”地一聲站了起來,向那位男同學(xué)跑去。他見勢不妙,趕緊溜去男廁所。她為了奪回書,竟沒留意,跟著他跑了進去。這時里面的'人被嚇得魚貫而出,男廁所就只剩下她和那位男同學(xué)了。她一步步逼近,開始男同學(xué)嘴里還說著威脅她的話,過了一會兒,他就被她的氣勢壓倒了,只好雙手把書奉還,并嬉皮笑臉地說:“我們一笑泯恩仇吧!”而她呢,一把把書奪過來,拍拍書,說道:“哼,我先看完書,以后再找你算賬!”
看完了這篇文章,你知道她是誰了嗎?沒錯,她就是我!
小書蟲作文 篇3
高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!睂τ谛⌒〉奈襾碚f,我就是這樣一個“饑餓”的人。
幼時的我第一次接觸的書是填色的圖畫書,上面有很多好看的圖案,還可以填色,想填什么就填什么。至于我當(dāng)初是怎么玩的呢?談到這個,媽媽總是說我每天把自己弄得像個大花貓。
稍微長大了些,認識的字多了,頭腦里總有些稀奇古怪的想法。比如電視是怎樣造的?我們的祖先是怎么來的?為什么有些東西能浮在水面上,而有些東西不能呢?爸爸向我推薦了《十萬個為什么》,我像一個餓漢那樣撲了上去,讀得昏天黑地。最可笑的是一次我?guī)е闲l(wèi)生間,一坐就是一個小時,坐得腿都麻了。要不是爸爸破門而入,我還指不定要蹲多長時間呢!自此,爸爸送了我一個“小書蟲”的雅號。
現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,雖然每天的功課很多,還要練習(xí)書法和古箏,但正如魯迅先生所說的,“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的”,閱讀還是我每天的'必修課,課間我可以瞄幾眼古詩,游戲時我可以和伙伴們大聲念幾句詩。晚上睡覺前,我總要捧起心愛的書本讀上幾頁才能安然入睡。有一次,都快晚上9點鐘了,我還坐在床頭看書。媽媽幾次提醒我,可是我充耳不聞。直到媽媽氣沖沖地把燈熄滅,我才十分遺憾地鉆入被窩,可腦海里還閃爍著書中的精彩世界。有時我甚至在夢里笑出聲音來,在枕著書的夢鄉(xiāng)睡覺,感覺真好。
“我們家的小書蟲回來啦,再戴上副眼鏡就成大學(xué)生了!”每次放學(xué)回家,奶奶總是笑著這樣說。勤勞慈祥的奶奶常常會讓我想到《三字經(jīng)》中的“香九齡、能溫席”和“融四歲、能讓梨”。我想將來我長大了,也要像他們一樣孝敬長輩。
“書,猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!贝罅康拈喿x讓我從懵懂無知變得更加聰慧,變得更明白事理。感謝好書的一路陪伴,我這只小小的蟲子將一直在你的懷抱里爬行,直至走向遠方。
小書蟲作文 篇4
說起B(yǎng)ook,書蟲精神為之一振,立即抬起頭來,搜索目標(biāo)并鎖定后,馬上發(fā)起攻擊。
書蟲自幼酷愛看書,并宣稱:“是書維持著我的生命!”可是自己如此喜愛書,卻遭到父母反對。你看人家家的書,塞都塞不下。瞧瞧,自己家,卻只能望“柜”興嘆。對么鮮明的對比,多么殘酷的現(xiàn)實!
于是,書蟲決定改變作戰(zhàn)策略——找各位同學(xué)借書。無論是經(jīng)歷了多少年“風(fēng)霜雨雪”的“陳年舊書”,還是新鮮出爐的現(xiàn)代作品,統(tǒng)統(tǒng)收羅回家一睹為快。
也許是人生中必定有一些挫折吧,在借書的過程中,不少人不屑,甚至是鄙夷地說:“你們家連一本書都買不起嗎?”但是書蟲為了書,硬是厚著臉皮跟同學(xué)軟磨硬泡。俗話說:“精誠所至,金石未開!蓖瑢W(xué)們見書蟲一片癡心,也樂得做個順?biāo)饲椤?/p>
不僅如此,書蟲還要忍受借書期的“煎熬”。于是便經(jīng)!鞍靖匾埂。雖然俗話說得好,書非借不能讀。書蟲倒是讀了N多借來的書,可是身體哪里受得住這般折磨。于是乎,視力驟降,人也消瘦了許多。自己還喃喃自語道:“莫道不消魂,卷簾西風(fēng),人比黃花瘦!”奶奶聽得此“慘遇”,隨即大聲命令:“買書!”書蟲當(dāng)即大呼:“好人!好人一生平安!”。
一進圖書大世界,書蟲便高唱著“我的家,我的天堂”,使出傳說中的'“瞬間轉(zhuǎn)移大法”,眨眼間消失得無影無蹤。父母不見了書蟲,急的像熱鍋上的螞蟻,恨不得生出一雙火眼金睛,將書蟲從書山中“揪”出來。
經(jīng)過一番苦苦搜尋,父母才捉住了正抱著一大堆書的書蟲。
老爸一見那么大堆書,不禁瞪大了眼,張大了嘴。書蟲知道此時老爸的心肯定是瓦涼瓦涼的。
說時遲,那時快,老爸好像明白了什么,拖著書蟲,一路狂奔到了收銀臺,含“淚”將那幾張鈔票遞到收銀員的手里,接著,迅速逃離現(xiàn)場。
讀到這里,大家一定猜到文中提到的小書蟲是誰了吧。嘻嘻,書蟲就是我,我就是小書蟲。
小書蟲作文 篇5
一頭長長的黑發(fā),兩只如黑葡萄般的大眼睛,一對小小的耳朵,一張櫻紅小嘴和一雙雪白的手,可愛吧?你們猜這是誰?對了!就是我們家的——小書蟲姐姐。
姐姐的房間里除了床、桌子,一些生活用品以外,最多的就是書!書架有大有小,大的有五六層,小的有三四層。這樣的書架,她房間里有五六個,不過這還沒滿足她,因為她的書有上百本,床頭、箱子、盒子、地上……只要能裝書,姐姐就把她的書塞進去,塞到連一只蚊子都飛不進去為止!
有一次,我和姐姐在房間里津津有味地看著書,不知不覺過了幾個小時,我突然聞到了美味的飯菜香味,原來媽媽開始燒晚飯啦!現(xiàn)在的我,已經(jīng)不能在認真看書了,魂已經(jīng)被飯菜的`香味給勾走了,滿腦子想著美味佳肴了。可反觀姐姐呢,她還是老曾入定般一動不動,捧著她的書呢。
過了一會兒,媽媽叫我們?nèi)コ燥埩耍骸昂⒆觽!吃飯了!再不吃,飯菜要涼嘍!”我一聽見期待已久的聲音,就以飛一樣的速度跑了出去,因為我已經(jīng)餓得前胸貼后背了!剛到飯桌旁,我就想起了姐姐,就興奮地喊:“姐姐!你出來一起吃飯吧!你聞,多香啊!”姐姐卻說:“弟弟,你先吃,今天買的這本書太好看了,我看一會兒再出來!”餓得受不了的我,立馬坐在餐桌旁狼吞虎咽地吃了起來。
后來,媽媽又叫了姐姐好多次,可姐姐還是同樣的話。過了半個小時,這本書終于被姐姐看完了。這時姐姐也出來了,可餐桌上的飯菜早就涼了,剩的也不多了,可姐姐還是吃得津津有味。
因為姐姐很愛看書,所以獲得過很多“大王”的稱號,也得過許多征文比賽的大獎,我從來沒聽過半次的故事,她也能生動流利地講下來。姐姐參加過許許多多的講故事比賽,每次都拿第一名。
我姐姐是不是名不虛傳的小書蟲。
小書蟲作文 篇6
“讀一本好書就像和許多高尚的人對話!
這是德國作家歌德的名言。而我就是一個遨游在書海里的“小書蟲”。
在一個夏天的夜晚,皎潔的月光照著我,伴著蟬的鳴叫和夏天的風(fēng)聲,我津津有味的讀者《狼王夢》的故事。當(dāng)讀到雙毛爭奪王位而死時,我真為紫嵐感到悲傷。紫嵐生了五只狼,四公一母,第一只被凍死,第二只被金雕琢死,第三只被獵人殺死,第四只為爭奪王位而死。還剩一只母狼,可是母狼不能爭奪狼位。我為紫嵐一次次痛失愛子而感到悲憤。我們的`父母也想讓我們考上北大清華,為了幫助我們實現(xiàn)夢想而不余遺力。可是希望多么渺小,父母也像紫嵐,多么希望我們能有成就,看來,天下父母皆如此,連動物也不例外。我被紫嵐奮不顧身的愛子之情震撼了,驚呆了。已經(jīng)十一點二十三分了,明天還要掃地,我匆匆合上書本強迫自己閉上眼睛,在蟬的歌聲中悠然進入夢鄉(xiāng)。在夢中,我都在回憶書中的情節(jié),今夜全是《狼王夢》。
“咚”一聲,我這是第N次撞到路燈了!一陣鉆心的痛在身體回旋。我摸摸頭上硬硬的大包,感覺差一點就要腦震蕩了。我也被這突如其來的疼痛帶回了現(xiàn)實。我一抬頭,原來撞到離家很近的路燈了。難怪啊,十分鐘前,我正像一匹餓狼,貪婪的品讀著《史記》中《西楚霸王本紀》中項羽破釜沉舟的故事,正心潮澎湃地感受著項羽和章邯王離大戰(zhàn)的壯闊場面,然后,就有了一陣鉆心的疼痛。但這疼痛很快被書中的情景吹散了;氐郊液髬寢尨蟪砸惑@,問我頭上的包是怎么回事,我也不回話,就一頭又扎進書的海洋里。不是有句話叫“書猶藥也”嗎?對我而言,書就是治療疼痛的良藥。
在書的海洋里我盡情游弋,就像魚兒游在廣闊的海洋里;就像小鳥遨游在無邊無際的天空里;就像駿馬奔馳在遼闊無垠的草原上。做一個快樂的“書蟲”,無怨無悔。
小書蟲作文 篇7
她,長著一張尖尖的瓜子臉,白皙的皮膚,又高又挺的鼻子,一雙靈動的眼睛上有兩彎淡淡的柳葉眉,頭戴發(fā)箍,略顯黃褐色的頭發(fā)扎成一束馬尾辮,垂在腦后。她是誰?她就是我們班的.吳云霓。
她可是我們班出了名的“小書蟲”――課間總少不了她看書的身影。不管周圍的同學(xué)多么吵吵鬧鬧,她依舊是那副全神貫注的樣子:手捧一本厚厚的書,那雙求知若渴的眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,“貪婪”地汲取著書中之精華。一頁、兩頁,仿佛永遠也停不下來……此時的她,仿佛是真正的與世隔絕了一般。
然而,你絕對想不到,這樣一個文文靜靜的女孩,也會有瘋狂的時候。
那天的一個課間,她在教室里四處“掃蕩”,尋找“獵物”。
她發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)看書看得正起勁,便把目標(biāo)鎖定在那位同學(xué)身上,湊了過去。
她掀起書本,看了看封面,說:
“這本書借我看看,可以嗎?”
“不行,我還沒看完呢!”
“你就借我看看嘛,我保證,很快還給你!”她信誓旦旦地說。
“堅決不行!”那位同學(xué)斬釘截鐵,毫不猶豫。
既然軟的不行,那就只好來硬的了!她的眼神中掠過一絲狡黠。沉默片刻,她準(zhǔn)備發(fā)起攻擊了。她以迅雷不及掩耳之勢從那位同學(xué)手里一把奪過那本書,飛快地逃跑了。于是那位同學(xué)追了上去。她們來來回回在教室里“大戰(zhàn)”了幾個回合,那位同學(xué)居然還窮追不舍。
最終,那位同學(xué)體力耗盡,大口大口地喘著粗氣,連連擺手,示意“投降”。
吳云霓得意地一笑,轉(zhuǎn)身回到座位上,又恢復(fù)了她那文文靜靜,與世無爭的樣子。
瞧,這就是我們班的“小書蟲”――吳云霓,一個愛閱讀,為書而狂的女孩。
小書蟲作文 篇8
從幼兒園時起,書,就住進了我的生活里,成為了我生命中不可缺少的一部分。
記得有一次,上幼兒園時,我看到同學(xué)們手里都捧著一本書,我非常羨慕。一回到家,我便請求媽媽給我買一本書,媽媽爽快的答應(yīng)了。
第二天,媽媽給我買回來一本嶄新的書:《龜兔賽跑》,這是我的第一本書,它是一本連環(huán)畫,雖然沒有幾個字,但我卻看得如癡如醉。每一次看書,我都小心翼翼,生怕把書弄臟了,有時候,連爸爸媽媽都不讓碰。從那以后,我要讀書的“種子”便深深地埋在我的心里。
上學(xué)后,我就更愛讀書。一個周末,我坐在書桌前,正津津有味的看書。突然,媽媽喊:“‘小書蟲’快來吃飯了。”可那時,我正在做著“如果我是故事中人”的白日夢呢。直到爸爸奪走我的書,我才從“夢”中醒來,才來到飯桌前,狼吞虎咽的吃完媽媽給我盛的飯,就又拿起書讀了起來……
隨著時光的流逝,我已經(jīng)讀了很多書,也懂得了許多道理,《丑小鴨》告訴我只要有夢想,就能成功;《海的女兒》讓我見證了純正而美麗的愛情;《木偶的森林》讓我懂得了不要亂砍伐樹木……我如饑似渴的讀著,在書的'世界里自由自在的生活。每看一本書,我就好像和故事中的主人公融為一體,和他們共歡樂,同悲傷。
書是一位良師,也是一個無話不談的朋友。冰心曾說過:“多讀書,讀好書,好讀書。”這句話我謹記在心。讀書不但可以開闊人的眼界,還讓人懂得生命的真諦。
我就是這樣一個小書蟲!我與書的故事還有許許多多,走進書的世界,置身書的海洋,你可以盡情的遨游,書會載著你駛向許多美妙的港灣!
小書蟲作文 篇9
同桌是我在學(xué)校里最熟悉的人,他熟知我們的愛好、生活喜好、苦與樂……他和我們一起歡笑,一起流淚,下面就讓我來介紹介紹我的“小書蟲”同桌吧!
他的名字叫王俊喬,他長得胖胖的,高高的,看起來壯壯的,卻非常文靜。他有著一雙小眼睛,小眼睛上是兩個幾乎沒有的眉毛,一張櫻桃小嘴,能說會道,活像一個知識口袋。
記得有一次,王俊喬正在課間的時候看書,不管旁邊有多么吵,他還是在認真的看書,有幾位搗蛋的同學(xué)在他前面做鬼臉,叫他“書呆子,”他都像沒看見似的.,不理不會,有一個大膽的同學(xué)忽然去抽他的書,我本以為王俊喬的書會被抽走,可沒想到王俊喬的書依舊穩(wěn)穩(wěn)的握在他手上,繼續(xù)看他的書,幾個搗蛋的同學(xué)覺得沒意思,就沒再捉弄王俊喬了。
因為他愛讀書,所以知識淵博。記得還有一次,我們倆又像往常一樣早早的到了學(xué)校,一起聊天,可別覺得我們聊的是平常事,那可不一定,我們經(jīng)常說一些世界大事。今天,我又在說我要發(fā)明時光穿梭,我把我所普及到的一切都說了出來,我的媽呀,王俊喬看書得來的知識,對這個發(fā)明提供了很大的幫助,比如澳大利亞發(fā)明了時光穿梭,但不能載人呀、時光的隧道組成啊……這些我都不知道。聽了這些我,非常高興,因為我每天都能學(xué)到王俊喬“智能科普書”的知識普及。但我也著急,因為我這個大科學(xué)家怎能輸給他呢,我一定要努力讀書,和他齊頭并進。
現(xiàn)在,他雖然不是我的同桌了,但你只要在中午聽到有人在高峰論壇,那一定是“小書蟲”正在給我們普及知識呢!
小書蟲作文 篇10
書,你就像一縷金色的陽光,照亮了我的人生;書,你就像一股叮咚的清泉,滋潤了我的靈魂;書,你就像一陣涼爽的風(fēng),伴隨著我快樂成長。
我看了電視劇“西游記”之后,就特別想看看,原著書中的西游記是怎樣的。有一次我發(fā)現(xiàn)圖書角里有《西游記》,心里念叨著:到底誰捐的,怎么不早點告訴我呢?我一邊想一邊拿著書回到了座位上,裝模作樣寫了幾筆,就急匆匆地把書打開。一頁,兩頁……我像一匹饑餓的瘦狼,貪婪地讀著。突然,班長大喊一聲:“蘇雨桐,寫卷子!”我迫不得已地放下了書,但我的腦子里卻還想著書中的內(nèi)容。試卷第一道題是:地震儀是誰發(fā)明的'?我毫不猶豫的寫下了“孫悟空”三個字;第二道題是:古代權(quán)力最高的人叫什么名字?我冥思苦想,最后寫下了“玉皇大帝”。在最后檢查卷子時候才發(fā)現(xiàn),我錯了整整兩大題。我立刻把錯誤答案劃掉寫上了正確答案。我看著這糟糕的書寫,心里想:老師會不會給我批一句:你寫作業(yè)時在想啥呢?
還有一次,我在看書,到了吃中午飯的時間,小組長過來收書,我看書忘了時間,以為是要吃晚飯,死活不把書給他,嘴里還念著:“不吃,不吃,我不是在這吃的,我不吃,不吃”。我的意識還在書中遨游,直到老師告訴我是吃中午飯,我才戀戀不舍地把書放回書柜。
這就是我和書的故事,我是個看書會入迷的“小書蟲”,每當(dāng)看見一本有趣的書時,我都會忍不住走過去翻開它,閱讀它。每當(dāng)看完一本有趣的書時,我都會忍不住再看一次。書籍是我最好的朋友,我愛讀書!
廣東中孚教育 指導(dǎo)老師:陳秋霞
小書蟲作文 篇11
“人撲向書籍 ,就像饑餓的人撲向面包”。這句話說的一點也沒錯,我感覺用這句話形容像我這樣的“小書蟲”是很恰切的。知識是無窮無盡的,它是我們的精神食糧,讓我們無時無刻都精神飽滿。書籍讓我們健康地成長,在知識的海洋里遨游快樂無比!
我?guī)缀鯚o時無刻不沉浸在書的.海洋里。有一次,我跟著媽媽去新華書店看書,一進書店,我立刻被琳瑯滿目的書吸引了。每一個角落都飄逸著書的香氣,每一本書就像一個海洋生物:各種文藝書刊是一條條小魚,漫畫和幽默小故事就是一條條小蝦,而中外大部頭小說和名著就像是一個個大鯊魚,管理著這群淘氣的小動物。 我一會游到這兒,一會游到那兒,在大鯊魚群里有一條吸引住了我,一看名字是:《紅樓夢》。在里面我認識了多愁善感的林黛玉,生出來就咬著一塊玉的賈寶玉。我看得如癡如醉,為里面的一事一情都牽腸掛肚,在如饑似渴的閱讀中,大有不求甚解的地方,還有些地方囫圇吞棗的就讀了過去,心里很不是滋味。后來,我不懂就問,全身心地投入到閱讀當(dāng)中去。連媽媽什么時候來到我身邊,我都不知道。
書帶給我了許許多多幫助。記得三歲那年,媽媽教我比喻與擬人的修辭手法,我聽得仔仔細細,一絲不茍的記錄下來,媽媽給我布置了一個任務(wù):寫一段既有擬人又有比喻的話,這可把我難住了,于是,我找了一本修辭手法大全,借鑒了一句話,并把它記了下來,等到媽媽來檢查,我把那一段背給媽媽聽,并把事情的原委告訴了媽媽,媽媽夸我是個學(xué)以致用的好孩子。
一本好書,就是一處寶藏,等你去探索其中的奧秘;一篇好文章就是一盞明燈,給我們點明前進的道路。書籍教會我們學(xué)習(xí),教會我們做人,使我們能夠健康成長,我是一個對書充滿渴望的“小書蟲”!
小書蟲作文 篇12
我的同桌——他有一雙黑葡萄般的小眼睛,鼻子像一座立在臉上的小房子,耳垂的地方有兩顆小痣,就像戳了耳洞一樣,笑起來的時候,臉上還有兩個小酒窩,可愛極了!
他特別喜歡看書,在班上我們都叫他“小書蟲”。
有一次下課的時候,他正在看書,我叫他一起去教室外面透透氣?墒撬麤]聽見我說話,依然在座位上津津有味地看書。我又大聲叫了他一遍,他的耳朵似乎被東西塞住了一樣,沒有一點反應(yīng)。我生氣極了,一把奪過他的書,這時他才反應(yīng)過來,抬頭望著我說:“快把書還我!焙撸移,不給你書看你又能怎么樣。結(jié)果,他又從書包里拿出另外一本課外書。我湊近一看,天哪,書包里面大概還有十本呢。我頓時傻眼了,然后又提了提他的書包,哇,好沉!我只好識趣地走開了。唉,他可真是嗜書如命。
不過他平時除了愛看書以外,還有調(diào)皮的.一面。
上次我們一起玩多米諾骨牌,每人分一半的骨牌開始搭造型。我搭了一會兒后,去上了一趟洗手間。當(dāng)我回來時,卻發(fā)現(xiàn)牌怎么好像少了,哼,他竟然趁我不注意又偷拿我的牌,還冷笑著說:“呵呵,你搭得太慢了,要多分點骨牌給我!蔽耶(dāng)然不愿意了,然后我們就開始爭搶多米諾骨牌。我們就像在泥潭里打滾的小豬一樣在地板上打鬧,歡聲笑語盡收了午后的寧靜。這時候,你完全想象不到他是一個愛看書的小男孩。
每當(dāng)我開心的時候,我愛看同桌的瞳孔,那里有共同的喜好;每當(dāng)我難過的時候,我愛看同桌的瞳孔,那里有真誠的微笑;每當(dāng)我沮喪的時候,我愛看同桌的瞳孔,那里有希望的目光。
這就是我的同桌——劉晨櫟,一個調(diào)皮的“小書蟲”。我希望下學(xué)期里能和他繼續(xù)成為同桌。
小書蟲作文 篇13
今天,爸爸給我買了一本書叫《兒童文學(xué)》。于是,我隨便翻了翻《兒童文學(xué)》當(dāng)中的一些短文,在看了看那些短文,我真得無法形容這種認真感了,我想象把我自己變成作文當(dāng)中的一位主角,去對話、交流,完全浸入書中,像條小書蟲一直咀嚼在著那些美味的、感人的故事情節(jié)。
有一次,我正坐在地上看書的時候,奶奶大聲地喊:“羅弋虹,你的作文都沒有寫完,就跑到地上看書來了。”我吞吞吐吐地說:“因為我現(xiàn)在在查找我正要尋找的資料,請勿打擾!”奶奶的苦臉變成了笑臉,說:“我也來幫你看看資料吧!”我的臉紅了,不好意思地關(guān)上了書,說:“不用了,我會自己查的!蹦棠虈烂C地說“哦,我忘了給你說正事了,快到餐廳來吃飯!蔽尹c了點頭,飛快地把書放回原來的位置,跑到餐廳吃飯。吃完飯,奶奶喊我休息一會兒,再接著寫作文。而我并不是這樣,我偷偷地跑到書房,鎖上門,又認真地看起書來。我一邊看書一邊責(zé)怪奶奶,老人啊,總是嘮嘮叨叨的,我剛才把不會認的生字全都注上了音,我正在讀第二段,突然奶奶喊了我一聲,嚇了我一跳,說著我又全神貫注的'讀起書來。
第一篇讓我想忘也忘不掉的作文題叫《守著18個雞蛋等你》。雖然它只講到三易養(yǎng)了只母雞叫“二給”,二給從來不生蛋。但是,有一天二給卻生了18蛋,三易不明白,于是就查了個水落石出,他終于明白,二給要當(dāng)媽媽了。三易不干,用種種方法去阻攔它,二給三翻兩次地離家出走。最終,它只留下一張紙條,就走了。三易傷心的哭了,回憶起以前的事情真是難過百倍啊!
文章有喜怒哀樂,就像一小粒糖,有甜的,酸的,各種味道需要大家去品嘗。
小書蟲作文 篇14
我是一只小書蟲,一只非常愛啃書的小書蟲。所以,我家里到處都有書,客廳、餐廳、廚房、臥室,就連洗手間里都有。而且,單單只算我房間里的書,就有好幾百本了呢。
記得有一次,媽媽催我趕緊完成作業(yè)。我關(guān)著房間的門,想安安靜靜地,可是,寫著寫著,我感覺好煩。于是,我就開始心生“偷懶”的念頭了:先看一會書吧,二十分鐘,只看二十分鐘,到時間我一定接著完成作業(yè)。
我用手表定了時,又悄悄地把門反鎖好,然后就躲在房間里捧著我最喜歡的《紅樓夢》開始看。突然,嘀嘀、嘀嘀、嘀嘀的聲音從我的耳畔響起,嚇了我一跳。原來,二十分鐘這么快就到了,我漫不經(jīng)心地按了一下手表,關(guān)掉鬧鈴,然后又繼續(xù)看。過了二十分鐘,手表又響了。我不耐煩地索性關(guān)掉了鬧鐘,又捧起書繼續(xù)看。五分鐘……十分鐘……三十分鐘……一個小時……咚咚咚、咚咚咚,我以為是媽媽來了,趕緊把書藏到枕頭底下,然后跑去開門。誰知道竟然虛驚了一場,是妹妹那個小家伙在搗蛋。我沒好氣地沖著她說:“小不點兒,你要干嘛?姐姐正在寫作業(yè),快自個兒玩去!边沒等我關(guān)門,那小家伙伸長舌頭扮了個鬼臉,然后一溜煙跑了。關(guān)門后,我瞄了一下手表,哇,已經(jīng)過了一個半小時啦!我趕緊抓起筆,一鼓作氣地就把作業(yè)完成了,然后又捧起《紅樓夢》繼續(xù)看。
我除了在家愛看書,在學(xué)校也愛看書。有一次讀書課,我拿了一本《海底兩萬里》,我覺得這本書非常好看,里面描寫了美麗的海洋風(fēng)景和海洋動植物,還有令人膽戰(zhàn)心驚的海底故事深深吸引著我?粗粗,突然,有一只手伸過來,把我的書搶了過去!霸趺蠢玻俊薄吧险n啦,你自己看看。”“啊,這么快。謝謝!”我邊說邊把書收好,然后拿出課本開始上課。
這就是我,一只地地道道的'小書蟲,一只愛“啃”書的小書蟲,一只家里有幾百本藏書的小書蟲,一只隨時隨地都能看書的小書蟲!
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