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小書蟲作文集合（14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小書蟲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小書蟲作文 篇1
有人說書蟲就是無頭無腦的硬讀書，有人說書蟲就是吃掉了書中的知識，而我通過這件事更偏向的后者——
“一天一度”的課間大活動隨著下課鈴的響起，伴著同學(xué)們的喧鬧聲來到了我們身邊。教室里一掃而空，只剩一個身影未離去，是誰呀？我湊近一看原來是大隊長呀！我們大隊長姓楊，名字中有個曦字，所以我叫她羊曦曦。
“曦曦，你怎么不去玩兒呀？這可是一天才有一次的課間大活動啊！在這看書多無聊呀！”我不解地問道�！芭�，那你先去玩，我馬上�！彼S意應(yīng)答了一句。我聽后，只能自己一個人去玩兒，“滴答滴答”，分針已跨過了一小格，時間已慢慢流逝，教室里依然是那個身影，紋絲不動的坐著那里，仍然舉著那本書。此時此刻的我，看到的是她那看書時如癡如醉表情；聽到的只有那本書一頁頁翻過的“嘩嘩”聲；感受到的只有她對看書的癡迷與熱愛。我不敢打擾她，悄悄地走到她身后，不動聲色的`看著她。一陣風(fēng)吹來，吹亂了她的長發(fā)，沒有打擾到她；窗外馬路上的車子按喇叭的“滴滴”聲，沒有打擾到她；門外同學(xué)們的喧鬧聲也沒有打擾到她。就這樣，一本書已在不知不覺間翻到了底，這時的羊曦曦深吸了一口氣，合上了書本，看到她身后的我時竟嚇了一跳，完全不知道我一直在默默的看著她。我驚奇地望著她那驚訝的樣子，嘴巴不禁贊嘆地說：“曦曦，你竟然已經(jīng)整整看完一本書呀！真厲害！”：“��？我已經(jīng)看完一本書了�。俊彼笾笥X地回答道。
讀書時的她仿佛生活在只有書和她的世界，仿佛已經(jīng)把整個人投入到的書中，讓我真心地敬佩。這就是她，一只名副其實的“小書蟲”；一位書的摯友；一個我的好榜樣。
小書蟲作文 篇2
有一個小書蟲，她長著一張鵝蛋臉，臉上布滿了書卷氣，有一雙會說話的眼睛；嘴巴呢，不大不小，在她的臉上剛剛好。她體態(tài)有些笨重，皮膚白皙，是一個剛合格的小美女。
她性格幽默，在朋友面前一張口就能把大家逗笑�？稍诓徽J識的陌生人面前，卻會沉默不語，等過了一、兩個小時，與陌生人熟悉了，她才會開始“瘋”起來。
但你別以為她是一個很愛玩的人，其實她也有文靜的一面。平常下課后，大家都會出去玩，只有她獨自坐在課室里，暢游在書的海洋中。
有一次，她也像往常一樣，專心致志地坐在課室里看書，似乎外面的世界都被她拋到腦后了。調(diào)皮的男同學(xué)經(jīng)過課室，發(fā)現(xiàn)了只有她在看書，眼珠子一轉(zhuǎn)，便想到了一個捉弄她的壞點子。他跑到操場，捉來了一只毛毛蟲。他輕手輕腳地走到她背后，小心翼翼地把毛毛蟲放在她的書上，捂著嘴，笑呵呵地等著好戲上場。誰知她竟然沒有發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)看書。那位男同學(xué)氣憤極了，一把把書抽了過來，嘴里還喊著：“書在我手上，要就過來搶�！彼仁倾读艘汇叮o接著她反應(yīng)過來了，“騰”地一聲站了起來，向那位男同學(xué)跑去。他見勢不妙，趕緊溜去男廁所。她為了奪回書，竟沒留意，跟著他跑了進去。這時里面的'人被嚇得魚貫而出，男廁所就只剩下她和那位男同學(xué)了。她一步步逼近，開始男同學(xué)嘴里還說著威脅她的話，過了一會兒，他就被她的氣勢壓倒了，只好雙手把書奉還，并嬉皮笑臉地說：“我們一笑泯恩仇吧！”而她呢，一把把書奪過來，拍拍書，說道：“哼，我先看完書，以后再找你算賬！”
看完了這篇文章，你知道她是誰了嗎？沒錯，她就是我！
小書蟲作文 篇3
高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！睂τ谛⌒〉奈襾碚f，我就是這樣一個“饑餓”的人。
幼時的我第一次接觸的書是填色的圖畫書，上面有很多好看的圖案，還可以填色，想填什么就填什么。至于我當(dāng)初是怎么玩的呢？談到這個，媽媽總是說我每天把自己弄得像個大花貓。
稍微長大了些，認識的字多了，頭腦里總有些稀奇古怪的想法。比如電視是怎樣造的��？我們的祖先是怎么來的？為什么有些東西能浮在水面上，而有些東西不能呢？爸爸向我推薦了《十萬個為什么》，我像一個餓漢那樣撲了上去，讀得昏天黑地。最可笑的是一次我?guī)е闲l(wèi)生間，一坐就是一個小時，坐得腿都麻了。要不是爸爸破門而入，我還指不定要蹲多長時間呢！自此，爸爸送了我一個“小書蟲”的雅號。
現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，雖然每天的功課很多，還要練習(xí)書法和古箏，但正如魯迅先生所說的，“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”，閱讀還是我每天的'必修課，課間我可以瞄幾眼古詩，游戲時我可以和伙伴們大聲念幾句詩。晚上睡覺前，我總要捧起心愛的書本讀上幾頁才能安然入睡。有一次，都快晚上9點鐘了，我還坐在床頭看書。媽媽幾次提醒我，可是我充耳不聞。直到媽媽氣沖沖地把燈熄滅，我才十分遺憾地鉆入被窩，可腦海里還閃爍著書中的精彩世界。有時我甚至在夢里笑出聲音來，在枕著書的夢鄉(xiāng)睡覺，感覺真好。
“我們家的小書蟲回來啦，再戴上副眼鏡就成大學(xué)生了！”每次放學(xué)回家，奶奶總是笑著這樣說。勤勞慈祥的奶奶常常會讓我想到《三字經(jīng)》中的“香九齡、能溫席”和“融四歲、能讓梨”。我想將來我長大了，也要像他們一樣孝敬長輩。
“書，猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！贝罅康拈喿x讓我從懵懂無知變得更加聰慧，變得更明白事理。感謝好書的一路陪伴，我這只小小的蟲子將一直在你的懷抱里爬行，直至走向遠方。
小書蟲作文 篇4
說起B(yǎng)ook，書蟲精神為之一振，立即抬起頭來，搜索目標(biāo)并鎖定后，馬上發(fā)起攻擊。
書蟲自幼酷愛看書，并宣稱：“是書維持著我的生命！”可是自己如此喜愛書，卻遭到父母反對。你看人家家的書，塞都塞不下。瞧瞧，自己家，卻只能望“柜”興嘆。對么鮮明的對比，多么殘酷的現(xiàn)實！
于是，書蟲決定改變作戰(zhàn)策略——找各位同學(xué)借書。無論是經(jīng)歷了多少年“風(fēng)霜雨雪”的“陳年舊書”，還是新鮮出爐的現(xiàn)代作品，統(tǒng)統(tǒng)收羅回家一睹為快。
也許是人生中必定有一些挫折吧，在借書的過程中，不少人不屑，甚至是鄙夷地說：“你們家連一本書都買不起嗎？”但是書蟲為了書，硬是厚著臉皮跟同學(xué)軟磨硬泡。俗話說：“精誠所至，金石未開�！蓖瑢W(xué)們見書蟲一片癡心，也樂得做個順?biāo)饲椤?/p>
不僅如此，書蟲還要忍受借書期的“煎熬”。于是便經(jīng)�！鞍靖匾埂�。雖然俗話說得好，書非借不能讀。書蟲倒是讀了N多借來的書，可是身體哪里受得住這般折磨。于是乎，視力驟降，人也消瘦了許多。自己還喃喃自語道：“莫道不消魂，卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦！”奶奶聽得此“慘遇”，隨即大聲命令：“買書！”書蟲當(dāng)即大呼：“好人��！好人一生平安！”。
一進圖書大世界，書蟲便高唱著“我的家，我的天堂”，使出傳說中的'“瞬間轉(zhuǎn)移大法”，眨眼間消失得無影無蹤。父母不見了書蟲，急的像熱鍋上的螞蟻，恨不得生出一雙火眼金睛，將書蟲從書山中“揪”出來。
經(jīng)過一番苦苦搜尋，父母才捉住了正抱著一大堆書的書蟲。
老爸一見那么大堆書，不禁瞪大了眼，張大了嘴。書蟲知道此時老爸的心肯定是瓦涼瓦涼的。
說時遲，那時快，老爸好像明白了什么，拖著書蟲，一路狂奔到了收銀臺，含“淚”將那幾張鈔票遞到收銀員的手里，接著，迅速逃離現(xiàn)場。
讀到這里，大家一定猜到文中提到的小書蟲是誰了吧。嘻嘻，書蟲就是我，我就是小書蟲。
小書蟲作文 篇5
一頭長長的黑發(fā)，兩只如黑葡萄般的大眼睛，一對小小的耳朵，一張櫻紅小嘴和一雙雪白的手，可愛吧？你們猜這是誰？對了！就是我們家的——小書蟲姐姐。
姐姐的房間里除了床、桌子，一些生活用品以外，最多的就是書！書架有大有小，大的有五六層，小的有三四層。這樣的書架，她房間里有五六個，不過這還沒滿足她，因為她的書有上百本，床頭、箱子、盒子、地上……只要能裝書，姐姐就把她的書塞進去，塞到連一只蚊子都飛不進去為止！
有一次，我和姐姐在房間里津津有味地看著書，不知不覺過了幾個小時，我突然聞到了美味的飯菜香味，原來媽媽開始燒晚飯啦！現(xiàn)在的我，已經(jīng)不能在認真看書了，魂已經(jīng)被飯菜的`香味給勾走了，滿腦子想著美味佳肴了。可反觀姐姐呢，她還是老曾入定般一動不動，捧著她的書呢。
過了一會兒，媽媽叫我們?nèi)コ燥埩耍骸昂⒆觽�！吃飯了！再不吃，飯菜要涼嘍！”我一聽見期待已久的聲音，就以飛一樣的速度跑了出去，因為我已經(jīng)餓得前胸貼后背了！剛到飯桌旁，我就想起了姐姐，就興奮地喊：“姐姐！你出來一起吃飯吧！你聞，多香啊！”姐姐卻說：“弟弟，你先吃，今天買的這本書太好看了，我看一會兒再出來！”餓得受不了的我，立馬坐在餐桌旁狼吞虎咽地吃了起來。
后來，媽媽又叫了姐姐好多次，可姐姐還是同樣的話。過了半個小時，這本書終于被姐姐看完了。這時姐姐也出來了，可餐桌上的飯菜早就涼了，剩的也不多了，可姐姐還是吃得津津有味。
因為姐姐很愛看書，所以獲得過很多“大王”的稱號，也得過許多征文比賽的大獎，我從來沒聽過半次的故事，她也能生動流利地講下來。姐姐參加過許許多多的講故事比賽，每次都拿第一名。
我姐姐是不是名不虛傳的小書蟲�。�
小書蟲作文 篇6
“讀一本好書就像和許多高尚的人對話�！�
這是德國作家歌德的名言。而我就是一個遨游在書海里的“小書蟲”。
在一個夏天的夜晚，皎潔的月光照著我，伴著蟬的鳴叫和夏天的風(fēng)聲，我津津有味的讀者《狼王夢》的故事。當(dāng)讀到雙毛爭奪王位而死時，我真為紫嵐感到悲傷。紫嵐生了五只狼，四公一母，第一只被凍死，第二只被金雕琢死，第三只被獵人殺死，第四只為爭奪王位而死。還剩一只母狼，可是母狼不能爭奪狼位。我為紫嵐一次次痛失愛子而感到悲憤。我們的`父母也想讓我們考上北大清華，為了幫助我們實現(xiàn)夢想而不余遺力。可是希望多么渺小，父母也像紫嵐，多么希望我們能有成就，看來，天下父母皆如此，連動物也不例外。我被紫嵐奮不顧身的愛子之情震撼了，驚呆了。已經(jīng)十一點二十三分了，明天還要掃地，我匆匆合上書本強迫自己閉上眼睛，在蟬的歌聲中悠然進入夢鄉(xiāng)。在夢中，我都在回憶書中的情節(jié)，今夜全是《狼王夢》。
“咚”一聲，我這是第N次撞到路燈了！一陣鉆心的痛在身體回旋。我摸摸頭上硬硬的大包，感覺差一點就要腦震蕩了。我也被這突如其來的疼痛帶回了現(xiàn)實。我一抬頭，原來撞到離家很近的路燈了。難怪啊，十分鐘前，我正像一匹餓狼，貪婪的品讀著《史記》中《西楚霸王本紀》中項羽破釜沉舟的故事，正心潮澎湃地感受著項羽和章邯王離大戰(zhàn)的壯闊場面，然后，就有了一陣鉆心的疼痛。但這疼痛很快被書中的情景吹散了�；氐郊液髬寢尨蟪砸惑@，問我頭上的包是怎么回事，我也不回話，就一頭又扎進書的海洋里。不是有句話叫“書猶藥也”嗎？對我而言，書就是治療疼痛的良藥。
在書的海洋里我盡情游弋，就像魚兒游在廣闊的海洋里；就像小鳥遨游在無邊無際的天空里；就像駿馬奔馳在遼闊無垠的草原上。做一個快樂的“書蟲”，無怨無悔。
小書蟲作文 篇7
她，長著一張尖尖的瓜子臉，白皙的皮膚，又高又挺的鼻子，一雙靈動的眼睛上有兩彎淡淡的柳葉眉，頭戴發(fā)箍，略顯黃褐色的頭發(fā)扎成一束馬尾辮，垂在腦后。她是誰？她就是我們班的.吳云霓。
她可是我們班出了名的“小書蟲”――課間總少不了她看書的身影。不管周圍的同學(xué)多么吵吵鬧鬧，她依舊是那副全神貫注的樣子：手捧一本厚厚的書，那雙求知若渴的眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，“貪婪”地汲取著書中之精華。一頁、兩頁，仿佛永遠也停不下來……此時的她，仿佛是真正的與世隔絕了一般。
然而，你絕對想不到，這樣一個文文靜靜的女孩，也會有瘋狂的時候。
那天的一個課間，她在教室里四處“掃蕩”，尋找“獵物”。
她發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)看書看得正起勁，便把目標(biāo)鎖定在那位同學(xué)身上，湊了過去。
她掀起書本，看了看封面，說：
“這本書借我看看，可以嗎？”
“不行，我還沒看完呢！”
“你就借我看看嘛，我保證，很快還給你！”她信誓旦旦地說。
“堅決不行！”那位同學(xué)斬釘截鐵，毫不猶豫。
既然軟的不行，那就只好來硬的了！她的眼神中掠過一絲狡黠。沉默片刻，她準(zhǔn)備發(fā)起攻擊了。她以迅雷不及掩耳之勢從那位同學(xué)手里一把奪過那本書，飛快地逃跑了。于是那位同學(xué)追了上去。她們來來回回在教室里“大戰(zhàn)”了幾個回合，那位同學(xué)居然還窮追不舍。
最終，那位同學(xué)體力耗盡，大口大口地喘著粗氣，連連擺手，示意“投降”。
吳云霓得意地一笑，轉(zhuǎn)身回到座位上，又恢復(fù)了她那文文靜靜，與世無爭的樣子。
瞧，這就是我們班的“小書蟲”――吳云霓，一個愛閱讀，為書而狂的女孩。
小書蟲作文 篇8
從幼兒園時起，書，就住進了我的生活里，成為了我生命中不可缺少的一部分。
記得有一次，上幼兒園時，我看到同學(xué)們手里都捧著一本書，我非常羨慕。一回到家，我便請求媽媽給我買一本書，媽媽爽快的答應(yīng)了。
第二天，媽媽給我買回來一本嶄新的書：《龜兔賽跑》，這是我的第一本書，它是一本連環(huán)畫，雖然沒有幾個字，但我卻看得如癡如醉。每一次看書，我都小心翼翼，生怕把書弄臟了，有時候，連爸爸媽媽都不讓碰。從那以后，我要讀書的“種子”便深深地埋在我的心里。
上學(xué)后，我就更愛讀書。一個周末，我坐在書桌前，正津津有味的看書。突然，媽媽喊：“‘小書蟲’快來吃飯了。”可那時，我正在做著“如果我是故事中人”的白日夢呢。直到爸爸奪走我的書，我才從“夢”中醒來，才來到飯桌前，狼吞虎咽的吃完媽媽給我盛的飯，就又拿起書讀了起來……
隨著時光的流逝，我已經(jīng)讀了很多書，也懂得了許多道理，《丑小鴨》告訴我只要有夢想，就能成功；《海的女兒》讓我見證了純正而美麗的愛情；《木偶的森林》讓我懂得了不要亂砍伐樹木……我如饑似渴的讀著，在書的'世界里自由自在的生活。每看一本書，我就好像和故事中的主人公融為一體，和他們共歡樂，同悲傷。
書是一位良師，也是一個無話不談的朋友。冰心曾說過：“多讀書，讀好書，好讀書。”這句話我謹記在心。讀書不但可以開闊人的眼界，還讓人懂得生命的真諦。
我就是這樣一個小書蟲！我與書的故事還有許許多多，走進書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨游，書會載著你駛向許多美妙的港灣！
小書蟲作文 篇9
同桌是我在學(xué)校里最熟悉的人，他熟知我們的愛好、生活喜好、苦與樂……他和我們一起歡笑，一起流淚，下面就讓我來介紹介紹我的“小書蟲”同桌吧！
他的名字叫王俊喬，他長得胖胖的，高高的，看起來壯壯的，卻非常文靜。他有著一雙小眼睛，小眼睛上是兩個幾乎沒有的眉毛，一張櫻桃小嘴，能說會道，活像一個知識口袋。
記得有一次，王俊喬正在課間的時候看書，不管旁邊有多么吵，他還是在認真的看書，有幾位搗蛋的同學(xué)在他前面做鬼臉，叫他“書呆子，”他都像沒看見似的.，不理不會，有一個大膽的同學(xué)忽然去抽他的書，我本以為王俊喬的書會被抽走，可沒想到王俊喬的書依舊穩(wěn)穩(wěn)的握在他手上，繼續(xù)看他的書，幾個搗蛋的同學(xué)覺得沒意思，就沒再捉弄王俊喬了。
因為他愛讀書，所以知識淵博。記得還有一次，我們倆又像往常一樣早早的到了學(xué)校，一起聊天，可別覺得我們聊的是平常事，那可不一定，我們經(jīng)常說一些世界大事。今天，我又在說我要發(fā)明時光穿梭，我把我所普及到的一切都說了出來，我的媽呀，王俊喬看書得來的知識，對這個發(fā)明提供了很大的幫助，比如澳大利亞發(fā)明了時光穿梭，但不能載人呀、時光的隧道組成啊……這些我都不知道。聽了這些我，非常高興，因為我每天都能學(xué)到王俊喬“智能科普書”的知識普及。但我也著急，因為我這個大科學(xué)家怎能輸給他呢，我一定要努力讀書，和他齊頭并進。
現(xiàn)在，他雖然不是我的同桌了，但你只要在中午聽到有人在高峰論壇，那一定是“小書蟲”正在給我們普及知識呢！
小書蟲作文 篇10
書，你就像一縷金色的陽光，照亮了我的人生；書，你就像一股叮咚的清泉，滋潤了我的靈魂；書，你就像一陣涼爽的風(fēng)，伴隨著我快樂成長。
我看了電視劇“西游記”之后，就特別想看看，原著書中的西游記是怎樣的。有一次我發(fā)現(xiàn)圖書角里有《西游記》，心里念叨著:到底誰捐的，怎么不早點告訴我呢？我一邊想一邊拿著書回到了座位上，裝模作樣寫了幾筆，就急匆匆地把書打開。一頁，兩頁……我像一匹饑餓的瘦狼，貪婪地讀著。突然，班長大喊一聲：“蘇雨桐，寫卷子！”我迫不得已地放下了書，但我的腦子里卻還想著書中的內(nèi)容。試卷第一道題是：地震儀是誰發(fā)明的'？我毫不猶豫的寫下了“孫悟空”三個字；第二道題是：古代權(quán)力最高的人叫什么名字？我冥思苦想，最后寫下了“玉皇大帝”。在最后檢查卷子時候才發(fā)現(xiàn)，我錯了整整兩大題。我立刻把錯誤答案劃掉寫上了正確答案。我看著這糟糕的書寫，心里想：老師會不會給我批一句：你寫作業(yè)時在想啥呢？
還有一次，我在看書，到了吃中午飯的時間，小組長過來收書，我看書忘了時間，以為是要吃晚飯，死活不把書給他，嘴里還念著：“不吃，不吃，我不是在這吃的，我不吃，不吃”。我的意識還在書中遨游，直到老師告訴我是吃中午飯，我才戀戀不舍地把書放回書柜。
這就是我和書的故事，我是個看書會入迷的“小書蟲”，每當(dāng)看見一本有趣的書時，我都會忍不住走過去翻開它，閱讀它。每當(dāng)看完一本有趣的書時，我都會忍不住再看一次。書籍是我最好的朋友，我愛讀書！
廣東中孚教育 指導(dǎo)老師:陳秋霞
小書蟲作文 篇11
“人撲向書籍 ，就像饑餓的人撲向面包”。這句話說的一點也沒錯，我感覺用這句話形容像我這樣的“小書蟲”是很恰切的。知識是無窮無盡的，它是我們的精神食糧，讓我們無時無刻都精神飽滿。書籍讓我們健康地成長，在知識的海洋里遨游快樂無比!
我?guī)缀鯚o時無刻不沉浸在書的.海洋里。有一次，我跟著媽媽去新華書店看書，一進書店，我立刻被琳瑯滿目的書吸引了。每一個角落都飄逸著書的香氣，每一本書就像一個海洋生物：各種文藝書刊是一條條小魚，漫畫和幽默小故事就是一條條小蝦，而中外大部頭小說和名著就像是一個個大鯊魚，管理著這群淘氣的小動物。 我一會游到這兒，一會游到那兒，在大鯊魚群里有一條吸引住了我，一看名字是：《紅樓夢》。在里面我認識了多愁善感的林黛玉，生出來就咬著一塊玉的賈寶玉。我看得如癡如醉，為里面的一事一情都牽腸掛肚，在如饑似渴的閱讀中，大有不求甚解的地方，還有些地方囫圇吞棗的就讀了過去，心里很不是滋味。后來，我不懂就問，全身心地投入到閱讀當(dāng)中去。連媽媽什么時候來到我身邊，我都不知道。
書帶給我了許許多多幫助。記得三歲那年，媽媽教我比喻與擬人的修辭手法，我聽得仔仔細細，一絲不茍的記錄下來，媽媽給我布置了一個任務(wù)：寫一段既有擬人又有比喻的話，這可把我難住了，于是，我找了一本修辭手法大全，借鑒了一句話，并把它記了下來，等到媽媽來檢查，我把那一段背給媽媽聽，并把事情的原委告訴了媽媽，媽媽夸我是個學(xué)以致用的好孩子。
一本好書，就是一處寶藏，等你去探索其中的奧秘;一篇好文章就是一盞明燈，給我們點明前進的道路。書籍教會我們學(xué)習(xí)，教會我們做人，使我們能夠健康成長，我是一個對書充滿渴望的“小書蟲”!
小書蟲作文 篇12
我的同桌——他有一雙黑葡萄般的小眼睛，鼻子像一座立在臉上的小房子，耳垂的地方有兩顆小痣，就像戳了耳洞一樣，笑起來的時候，臉上還有兩個小酒窩，可愛極了！
他特別喜歡看書，在班上我們都叫他“小書蟲”。
有一次下課的時候，他正在看書，我叫他一起去教室外面透透氣�？墒撬麤]聽見我說話，依然在座位上津津有味地看書。我又大聲叫了他一遍，他的耳朵似乎被東西塞住了一樣，沒有一點反應(yīng)。我生氣極了，一把奪過他的書，這時他才反應(yīng)過來，抬頭望著我說：“快把書還我�！焙撸移�，不給你書看你又能怎么樣。結(jié)果，他又從書包里拿出另外一本課外書。我湊近一看，天哪，書包里面大概還有十本呢。我頓時傻眼了，然后又提了提他的書包，哇，好沉！我只好識趣地走開了。唉，他可真是嗜書如命�。�
不過他平時除了愛看書以外，還有調(diào)皮的.一面。
上次我們一起玩多米諾骨牌，每人分一半的骨牌開始搭造型。我搭了一會兒后，去上了一趟洗手間。當(dāng)我回來時，卻發(fā)現(xiàn)牌怎么好像少了，哼，他竟然趁我不注意又偷拿我的牌，還冷笑著說：“呵呵，你搭得太慢了，要多分點骨牌給我�！蔽耶�(dāng)然不愿意了，然后我們就開始爭搶多米諾骨牌。我們就像在泥潭里打滾的小豬一樣在地板上打鬧，歡聲笑語盡收了午后的寧靜。這時候，你完全想象不到他是一個愛看書的小男孩。
每當(dāng)我開心的時候，我愛看同桌的瞳孔，那里有共同的喜好；每當(dāng)我難過的時候，我愛看同桌的瞳孔，那里有真誠的微笑；每當(dāng)我沮喪的時候，我愛看同桌的瞳孔，那里有希望的目光。
這就是我的同桌——劉晨櫟，一個調(diào)皮的“小書蟲”。我希望下學(xué)期里能和他繼續(xù)成為同桌。
小書蟲作文 篇13
今天，爸爸給我買了一本書叫《兒童文學(xué)》。于是，我隨便翻了翻《兒童文學(xué)》當(dāng)中的一些短文，在看了看那些短文，我真得無法形容這種認真感了，我想象把我自己變成作文當(dāng)中的一位主角，去對話、交流，完全浸入書中，像條小書蟲一直咀嚼在著那些美味的、感人的故事情節(jié)。
有一次，我正坐在地上看書的時候，奶奶大聲地喊：“羅弋虹，你的作文都沒有寫完，就跑到地上看書來了。”我吞吞吐吐地說：“因為我現(xiàn)在在查找我正要尋找的資料，請勿打擾！”奶奶的苦臉變成了笑臉，說：“我也來幫你看看資料吧！”我的臉紅了，不好意思地關(guān)上了書，說：“不用了，我會自己查的�！蹦棠虈烂C地說“哦，我忘了給你說正事了，快到餐廳來吃飯�！蔽尹c了點頭，飛快地把書放回原來的位置，跑到餐廳吃飯。吃完飯，奶奶喊我休息一會兒，再接著寫作文。而我并不是這樣，我偷偷地跑到書房，鎖上門，又認真地看起書來。我一邊看書一邊責(zé)怪奶奶，老人啊，總是嘮嘮叨叨的，我剛才把不會認的生字全都注上了音，我正在讀第二段，突然奶奶喊了我一聲，嚇了我一跳，說著我又全神貫注的'讀起書來。
第一篇讓我想忘也忘不掉的作文題叫《守著18個雞蛋等你》。雖然它只講到三易養(yǎng)了只母雞叫“二給”，二給從來不生蛋。但是，有一天二給卻生了18蛋，三易不明白，于是就查了個水落石出，他終于明白，二給要當(dāng)媽媽了。三易不干，用種種方法去阻攔它，二給三翻兩次地離家出走。最終，它只留下一張紙條，就走了。三易傷心的哭了，回憶起以前的事情真是難過百倍啊！
文章有喜怒哀樂，就像一小粒糖，有甜的，酸的，各種味道需要大家去品嘗。
小書蟲作文 篇14
我是一只小書蟲，一只非常愛啃書的小書蟲。所以，我家里到處都有書，客廳、餐廳、廚房、臥室，就連洗手間里都有。而且，單單只算我房間里的書，就有好幾百本了呢。
記得有一次，媽媽催我趕緊完成作業(yè)。我關(guān)著房間的門，想安安靜靜地，可是，寫著寫著，我感覺好煩。于是，我就開始心生“偷懶”的念頭了：先看一會書吧，二十分鐘，只看二十分鐘，到時間我一定接著完成作業(yè)。
我用手表定了時，又悄悄地把門反鎖好，然后就躲在房間里捧著我最喜歡的《紅樓夢》開始看。突然，嘀嘀、嘀嘀、嘀嘀的聲音從我的耳畔響起，嚇了我一跳。原來，二十分鐘這么快就到了，我漫不經(jīng)心地按了一下手表，關(guān)掉鬧鈴，然后又繼續(xù)看。過了二十分鐘，手表又響了。我不耐煩地索性關(guān)掉了鬧鐘，又捧起書繼續(xù)看。五分鐘……十分鐘……三十分鐘……一個小時……咚咚咚、咚咚咚，我以為是媽媽來了，趕緊把書藏到枕頭底下，然后跑去開門。誰知道竟然虛驚了一場，是妹妹那個小家伙在搗蛋。我沒好氣地沖著她說：“小不點兒，你要干嘛？姐姐正在寫作業(yè)，快自個兒玩去�！边�沒等我關(guān)門，那小家伙伸長舌頭扮了個鬼臉，然后一溜煙跑了。關(guān)門后，我瞄了一下手表，哇，已經(jīng)過了一個半小時啦！我趕緊抓起筆，一鼓作氣地就把作業(yè)完成了，然后又捧起《紅樓夢》繼續(xù)看。
我除了在家愛看書，在學(xué)校也愛看書。有一次讀書課，我拿了一本《海底兩萬里》，我覺得這本書非常好看，里面描寫了美麗的海洋風(fēng)景和海洋動植物，還有令人膽戰(zhàn)心驚的海底故事深深吸引著我�？粗粗�，突然，有一只手伸過來，把我的書搶了過去�！霸趺蠢玻俊薄吧险n啦，你自己看看。”“啊，這么快。謝謝！”我邊說邊把書收好，然后拿出課本開始上課。
這就是我，一只地地道道的'小書蟲，一只愛“啃”書的小書蟲，一只家里有幾百本藏書的小書蟲，一只隨時隨地都能看書的小書蟲！
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