【熱門】六年級(jí)優(yōu)秀作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)優(yōu)秀作文1
大自然是一個(gè)奇妙的世界，這里有許多的動(dòng)植物，這些動(dòng)植物都有自己的聲音，這獨(dú)特的聲音是演奏不出來(lái)的，這是只有大自然才能演奏出來(lái)的聲音！
我是一只小鳥，在藍(lán)天中飛翔，我便成為了大自然中的一員，“唰唰”，這讓我想起刷牙的聲音。這股風(fēng)好似一把神奇的`剪刀，“唰唰唰”幾下在樹上剪來(lái)剪去，領(lǐng)悟到“二月春風(fēng)似剪刀”的真正含義了。
忽然，一道閃電劃破天空，緊接著雷聲陣陣響起，好像有一千個(gè)大漢在天上打鼓，又好像一千個(gè)醉漢在舞醉拳，雨伴隨著而來(lái)，風(fēng)雨如一對(duì)親兄弟一樣，嘩啦啦地都來(lái)了。
漸漸地，烏云散去，“烏云”被“陽(yáng)光”擊垮，太陽(yáng)出來(lái)了。整個(gè)世界的污塵都被雨水給帶走，清新明朗。
大自然的聲音太美妙了，只要你用心聆聽(tīng)，一定可以聽(tīng)到不同的感受。
六年級(jí)優(yōu)秀作文2
這個(gè)星期三，爸爸給我買了一個(gè)小鬧鐘，因?yàn)椤八痹缟蠒?huì)叫我起床，讓我不會(huì)遲到。
這個(gè)小鬧鐘可漂亮了！粉紅色的，鐘表面的數(shù)字呈黃色，很艷麗。鐘的最中心是一個(gè)Kitty貓的頭像，Kitty貓的耳朵尚還有一個(gè)蝴蝶結(jié)呢！頭像的旁邊還有藍(lán)的、綠的、紅的、黃的小蝴蝶。小鬧鐘的底板也是粉紅色的，所以跟淺粉色的表面搭配得很協(xié)調(diào)。
小鬧鐘的鬧鈴方式很有趣。小鬧鐘的最上面有兩只空心的`小“耳朵”，兩只耳朵中間又有一個(gè)非常小的雙頭小錘子，鬧鈴時(shí)小錘子以非常快的速度打擊兩旁的空心“耳朵”，就可以發(fā)出“叮鈴鈴鈴鈴”的響聲，就把我給鬧醒了！這個(gè)小鬧鐘還有很多功能呢。比如晚上秒針不會(huì)發(fā)出“滴、滴、滴”的聲音。如果晚上你想看看幾點(diǎn)鐘的話，就可以按背面的按鈕，前面的夜視燈就會(huì)亮起來(lái)。
小鬧鐘很漂亮，但是小鬧鐘不會(huì)驕傲，它一直在跟時(shí)間賽跑，讓時(shí)間不要很快地從我身邊流失，還天天準(zhǔn)確無(wú)誤地鬧鈴，讓我的生活變得很有規(guī)律。
六年級(jí)優(yōu)秀作文3
父親，您好偉大。
父親，是您那寬廣的胸懷。
父親，您是世界上最偉大的父親。推薦一個(gè)棒棒的中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)網(wǎng)站：，良心、無(wú)毒、無(wú)廣告，訪問(wèn)速度快。
我愛(ài)您。
您給了我愛(ài)，您給了我溫暖！
在遼闊的土地上，有您給我的一切的'一切。
“世上只有爸爸好”才是我想對(duì)全世界吶喊的心中一句埋藏很久很久的一句話！
從小，我失去了媽媽，失去了母愛(ài)，我跟隨了爸爸。爸爸體貼照顧我，給我愛(ài)，爸爸無(wú)論如何都要讓我吃好，穿好。
我愛(ài)我那偉大，忠厚老實(shí)的父親！
六年級(jí)優(yōu)秀作文4
·秋天到了，秋姑娘披著金黃色的紗衣，來(lái)到了這里。她路過(guò)果園，將金黃色的果實(shí)撒向果園，果園里的每一棵果樹立刻變得果實(shí)累累。果園里正在工作的果農(nóng)伯伯，望著果實(shí)累累的果園，會(huì)心地笑了。
秋姑娘來(lái)到稻田，谷穗上里可谷粒飽滿。一顆顆的谷粒寶寶圓滾滾、白胖胖的，好可愛(ài)呀！正辛勤耕種的農(nóng)民伯伯，抬起頭，看著一望無(wú)際的稻田上結(jié)滿了谷粒，心里好歡喜！秋姑娘又來(lái)到了樹林，樹上的`葉子噼里啪啦地掉下來(lái)。楓樹媽媽歡快地說(shuō)：“我的孩子獲得新生了！”而那榕樹媽媽、松樹媽媽等，那些耐寒的樹媽媽們，仍然是翠綠翠綠的，好耀眼！樹林里潺潺的小溪，正嘩嘩地流著水。清脆的流水聲是那么地悅耳。流水總是那么的匆忙。只見(jiàn)它匆匆忙忙地帶著落葉流走了。
·秋天里，一切都是那么的和諧，都是那么的循環(huán)。
六年級(jí)優(yōu)秀作文5
為什么
當(dāng)媽媽為我做出可口飯菜時(shí)，
我沒(méi)有注意到她那雙勤勞的手？
我只是被那可口的飯菜吸引著，
吃得津津有味。
為什么
當(dāng)媽媽為我做出漂亮衣服時(shí)，
我沒(méi)有注意到她那雙靈巧的`手？
我只是被那漂亮的衣服吸引著，
幻想著我穿上它的樣子。
為什么
當(dāng)媽媽為我采下一朵小花時(shí)，
我沒(méi)有注意到她那雙長(zhǎng)滿繭子的手？
我只顧著把花插在頭上，
一遍遍的照鏡子。
為什么
當(dāng)媽媽為我把衣服洗得干干凈凈時(shí)，
我沒(méi)有注意到她那雙冰涼的手？
我只是被洗干凈的衣服吸引著，
擺弄著姿勢(shì)。
為什么
當(dāng)媽媽輕輕拍我入睡時(shí)，
我沒(méi)有注意到她那雙疲憊的手？
我只是隨著她的輕輕拍撫，
漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
而現(xiàn)在
當(dāng)媽媽為我縫補(bǔ)衣服時(shí)，
手指被針刺出了血。
血染紅了衣服時(shí)，
我才注意到她這雙粗糙、凸起青筋的手。
媽媽的手，
蘊(yùn)含著多少對(duì)我的關(guān)愛(ài)！
六年級(jí)優(yōu)秀作文6
一年級(jí)要打好基礎(chǔ)，也十分重要。但六年級(jí)是要讓我們跨進(jìn)中學(xué)大門的最后一層階梯，要好好把握，只有兩個(gè)結(jié)果：不然是踏進(jìn)好初中的大門，不然就是摔倒，得不到什么好處。因此我們一定要好好珍惜!
六年級(jí)身邊的一切都改變了，自己也變了。
以前的我們，總是不懂得尊重長(zhǎng)輩，總是和家長(zhǎng)鬧別扭。家長(zhǎng)說(shuō)一句，我們跟著頂一句，一點(diǎn)也不懂父母是對(duì)我們好，是在教育我們�？偸钦J(rèn)為父母對(duì)自己很壞，生父母的`氣。以前的我們很愛(ài)撒嬌，想要買一樣?xùn)|西，總是忍不住鬧鬧別扭，撒撒嬌，得到自己想要的東西�，F(xiàn)在我們都會(huì)覺(jué)得撒嬌不必要了，會(huì)覺(jué)得那很幼稚，總是用自己的努力來(lái)獲取。
六年級(jí)優(yōu)秀作文7
狂風(fēng)暴雨可以使花兒樹木變得七零八落，花殘葉敗，枝折花落；但小草們卻始終拿小草沒(méi)有辦法。小草們就是這樣平凡而又嫩小，默默地生長(zhǎng)在這個(gè)世界上。
人們常常把小草當(dāng)作是弱小的象征。的確，小草很小，很弱，即使一滴小小的露珠都能將小草壓得低垂下去。但我喜歡小草，不僅僅是小草象征著春的'到來(lái)，象征著新的開始，更重要的是小草那種令人敬佩的生命力。
小草不像大樹那樣高聳，那樣得意地在空中擺弄，但小草像大樹一樣向上，一樣蓬勃，一樣追求奮發(fā)的力量。小草更不像鮮花那樣艷麗多姿，有人欣賞，但小草像鮮花一樣純潔、芬芳。我喜歡去發(fā)現(xiàn)這平凡的小草，小草是大自然的選擇，小草具有頑強(qiáng)的意志和生命力。
我們做人難道不也應(yīng)該像小草一樣不怕阻力，努力向上嗎？
六年級(jí)優(yōu)秀作文8
上了高中對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)是歡欣鼓舞，然而志華的大學(xué)夢(mèng)被無(wú)情的電壓給擊碎了。面對(duì)醫(yī)生無(wú)奈的診斷，面對(duì)母親無(wú)助的哭泣，面對(duì)父親無(wú)言的沉默，面對(duì)校長(zhǎng)無(wú)情的拒絕，面對(duì)朋友無(wú)誼的`翻臉，一向堅(jiān)強(qiáng)開朗、熱愛(ài)生活的志華落淚了�；礊榱α�、化傷心為力量、化雙臂為力量、化母親為力量，以堅(jiān)強(qiáng)為舟、以雙腳為槳，沖刺高中、沖刺大學(xué)、沖刺金牌、沖刺身體的極限、沖刺人生的頂峰。贊志華，吟志華，誦志華，頌志華。一切言語(yǔ)終回歸于一段話——留一個(gè)愿望讓自己想象；留一個(gè)愿望讓自己拼搏；留一個(gè)愿望讓自己堅(jiān)強(qiáng)！
六年級(jí)優(yōu)秀作文9
“呼！呼！”一陣狂風(fēng)吹過(guò)，樹彎了腰，鳥停止了歌唱，一張白紙被風(fēng)吹得嘩嘩作響，像白色的精靈，一會(huì)兒在天上舞動(dòng)，一會(huì)兒在地上打滾，渾然不知暴風(fēng)雨即將來(lái)到。
雨，開始演奏了，像水晶、像珍珠，帶著一串雷聲落在地上，打在石頭上，敲擊在瓦片上、樹葉上……一場(chǎng)音樂(lè)party拉開了帷幕：“嘶”雨打在干燥的地面上，冒起一陣白煙；“嘩！嘩！嘩！”雨絲點(diǎn)撞在車棚上發(fā)出激烈的鼓點(diǎn)；“叮咚！叮咚！”雨彈著琴在河上舞蹈，“刷！刷！”開傘的聲音也來(lái)伴奏，party進(jìn)入了高潮，四面八方都有美妙的`音韻。風(fēng)雨中，萬(wàn)物不再是昏昏沉沉的，而是煥然一新，清新的空氣讓人神清氣爽。江上，雨點(diǎn)在船頭，發(fā)出“叮！叮！”的聲音，流入人們的心中。
不知不覺(jué)中，雨停了，金子般的陽(yáng)光被樹葉切成一塊一塊的，送給了人們，天邊出現(xiàn)了七色彩帶，鳥兒在天空盤旋，蟲子從藏身之處爬出來(lái)，歌唱，忙碌。
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的世界在陽(yáng)光下煥發(fā)出絢麗光彩！
六年級(jí)優(yōu)秀作文10
母親是我們的第一位老師 我們應(yīng)該用心來(lái)感受，母愛(ài)是無(wú)私的，母親總會(huì)把最好的留給我們。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨母親都會(huì)陪在我們身邊。
我們?cè)谕庖徊侥赣H的心都會(huì)在我們身上，母親打我們是為了讓我們更加的好好學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親用心來(lái)報(bào)答我們每人都有母親，愛(ài)他人的母親就是愛(ài)自己的母親，尊敬他人的母親就是在尊敬自己的.母親。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)將心比心，用心來(lái)比，用心來(lái)愛(ài)。
如果愛(ài)母親就應(yīng)該用心來(lái)愛(ài)，是母親給了我們生命我們應(yīng)該來(lái)愛(ài)護(hù)她、保護(hù)它。
如果我們做錯(cuò)了事先在就應(yīng)該停手別再做錯(cuò)下去，人人都有母親要愛(ài)母親，我們應(yīng)該做對(duì)的起母親的事。
在外上學(xué)的孩子我們花錢時(shí)都應(yīng)想一下這錢是怎么來(lái)的，是母親一分一分贊的，不是一分一秒就會(huì)有的。
如果你們還有良心就遠(yuǎn)離網(wǎng)吧........
六年級(jí)優(yōu)秀作文11
我有一只遠(yuǎn)道而來(lái)的小烏龜，是姐姐從日照給我買的小禮物，我給它取了個(gè)名字叫小龜，它整天背著自己的“家”也不覺(jué)得累�？於吡耍孕↓斕焯齑蟪源蠛�，為冬眠做準(zhǔn)備。
小龜一點(diǎn)也不挑食，給什么吃什么。不過(guò)它也有最愛(ài)吃的，那就是蚯蚓。我覺(jué)的小龜比才來(lái)我們家時(shí)長(zhǎng)大一點(diǎn)了，因?yàn)榘职终鞗](méi)完沒(méi)了的給它喂食。小龜吃東西的樣子很好玩，它吃前要先看看四周沒(méi)有人了再吃。一次，我偶然看見(jiàn)它的嘴里是紅色的，好像還沒(méi)有牙齒。小龜還有一個(gè)特點(diǎn)，就是下雨時(shí)它會(huì)不停地?fù)潋v，這樣我就不用看天氣預(yù)報(bào)就知道天氣的變化情況了。
爸爸經(jīng)常喂小龜，它已經(jīng)認(rèn)識(shí)了他，熟悉了爸爸的`聲音，他們顯然已經(jīng)成了好朋友，可小龜見(jiàn)到我卻有點(diǎn)認(rèn)生，可能是我很少回家，很少照顧它的原因吧。太陽(yáng)好的時(shí)候，爸爸會(huì)把它放在外面曬曬，有一次它竟調(diào)皮地從玻璃缸里跑了出來(lái)，可能是想回它的大海老家了吧？真是個(gè)淘氣包。
怎么樣，你是不是也認(rèn)為我的小烏龜很有趣呢？
六年級(jí)優(yōu)秀作文12
小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我覺(jué)得自己越發(fā)越依賴這個(gè)集體了。清晨來(lái)到校園，窗明幾凈的教室和朗朗的書聲，心中一陣莫名的喜悅和歡快；黃昏離開校園，巍峨高大的樓閣和銀色的校門，心中一陣無(wú)言的留戀和依賴。
校園里的一草一木，我平日毫不在意；班中的瑣事更難得問(wèn)津。如今，卻覺(jué)得越發(fā)可愛(ài)。有時(shí)還會(huì)擦擦積灰的窗框，整整凌亂的桌椅。同學(xué)間不再為小事而斤斤計(jì)較，雙方坦然一笑，一切釋然。大家都在珍惜這最后的相聚時(shí)光�。∶棵客巴獾男『影l(fā)呆：我還能在這里呆幾天。依戀，這是一種怎么樣的感情�。∠駵厝岬�'河水撫摸著岸邊的葦草；像和煦風(fēng)追逐著垂柳的嫩枝；像漂浮的白云輕撫著巍峨的山峰。我的心，就像這水，這風(fēng)，這云。
我的奔跑離不開母校這匹駿馬。我的飛騰離不開母校這對(duì)金翅膀。母校，不論是天各一方，還是遠(yuǎn)在天邊，我的心中永遠(yuǎn)有您的影子，因?yàn)椋沂悄萌橹瓝嵊鰜?lái)的孩子��！
六年級(jí)優(yōu)秀作文13
劉楓的臉龐黑黑的，而且待人很憨厚，所以同學(xué)們都叫他“劉老根”。他的一雙的眼睛活靈活現(xiàn)，時(shí)常讓人感到他不知又在想什么新花樣。最值得一提的是，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。對(duì)于這一點(diǎn)，我到現(xiàn)在還沒(méi)有搞清楚：那么愛(ài)玩游戲的他，學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)那么好？想來(lái)想去，也只有一個(gè)解釋了：他很會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
一次，我和張哲幾個(gè)同學(xué)下課去找劉楓玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)劉楓正在聚精會(huì)神地對(duì)著書本思考著什么。張哲問(wèn)他：“老劉，你去不去玩游戲？”
“不去不去，沒(méi)看我在這里做題呀？”他頭也不抬地答道。
“都下課了！”
“可這是老師布置的作業(yè)啊！學(xué)習(xí)的.時(shí)候就要好好學(xué)，老師留的作業(yè)要寫完了才能去玩，痛痛快快地玩。”
我們幾個(gè)搖了搖頭，走了。
有一次測(cè)驗(yàn)，有一道奧數(shù)題全班只有極個(gè)別同學(xué)做了出來(lái)，其中就有劉楓。我想，這和他認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考是分不開的。
六年級(jí):小丁一生
六年級(jí)優(yōu)秀作文14
“瞧，他們?cè)谶@里了"桑娜拉開了帳子。
桑娜拉開了帳子，丈夫也有一點(diǎn)小小的吃驚。自己的家境已經(jīng)很困難了，可是桑娜還是堅(jiān)持收養(yǎng)鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒。這時(shí)，他欣慰自己娶了一位這樣的妻子。
在以后的日子里，他們的生活比以前更辛苦。但是在那間溫暖而舒適的小屋里，又多了幾分歡笑。桑娜和漁夫把西蒙的兩個(gè)孩子當(dāng)成親生的看待，幾個(gè)孩子相處的也很融洽。直到它們長(zhǎng)大后，西蒙的兩個(gè)孩子決定回去外面求學(xué)，憑借自己的刻苦學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈一個(gè)成為了一位有名的企業(yè)家，一個(gè)成為了有名的演說(shuō)家。時(shí)不時(shí)也會(huì)回來(lái)看望自己的爸爸媽媽---漁夫和桑娜。因?yàn)闆](méi)有他們，就不會(huì)有他們的'今天。
桑娜和漁夫的五個(gè)孩子也達(dá)到了目標(biāo)，他們有的成為了人民教師，有的成為了醫(yī)生。他們之所以完成了自己夢(mèng)想，是因?yàn)樗麄冇幸晃�，善良、勤勞、寧可自己吃苦也要幫助別人的爸爸媽媽---漁夫和桑娜。
六年級(jí)優(yōu)秀作文15
理想是春天第一朵盛開的鮮花；理想是夏天第一聲蟬鳴；理想是秋天第一群飛向南方的大雁；理想是冬天第一片飄舞的雪花……一個(gè)人如果沒(méi)有理想，那他一定是個(gè)消極的人，不求上進(jìn)的人。而我的理想是當(dāng)一名作家。
小時(shí)候，總認(rèn)為作家是神仙下凡，要不，怎么會(huì)寫那么多字兒的東東？現(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻特別崇拜那些作家們，很羨慕他們用自己豐富的想象力，把一個(gè)個(gè)枯燥的漢字變化成優(yōu)美清新的音符，像神奇的小精靈在我們心田跳躍，讓我們心花怒放，癡迷不已，所以，我一直想當(dāng)一名作家，運(yùn)用獨(dú)特的魔法，讓漢字跳舞！
為了實(shí)現(xiàn)我的.理想，我一定要從現(xiàn)在開始，多閱讀一些書籍，增加自己的閱讀量，提高自己的寫作水平，還要學(xué)會(huì)抓住，運(yùn)用課文中的寫作手法，要多讀多記多寫，圓了我的作家夢(mèng)！
當(dāng)我們有了理想后，我們就一定要為這個(gè)理想去努力，去奮斗，去拼搏！當(dāng)理想實(shí)現(xiàn)后，我們回憶自己的奮斗，滋味是甜的！
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