描寫(xiě)風(fēng)的作文范例【15篇】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的描寫(xiě)風(fēng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)風(fēng)的作文1
有如流星滑過(guò)，剎那般的美麗，輕輕地許下心愿。這一瞬間，改變了很多。風(fēng)不知何時(shí)吹來(lái)，散落的黃葉繽紛亂舞，冬，卻已到。
紛飛處，落葉亂舞。情深時(shí)，散盡寒冬雪。
沉默的天帶著絲雨般的離愁徘徊，無(wú)邊細(xì)雨蕭蕭下，多情而煩惱。窗外依然風(fēng)起，卻飄過(guò)了幾片綠葉，何其無(wú)辜，何其不幸。寒風(fēng)呼嘯，報(bào)紙落地。時(shí)間卻定格在我的思緒中：
一位英國(guó)的登山隊(duì)員，在攀登珠穆朗馬峰的途中不幸跌倒，來(lái)來(lái)往往的登山者卻坐視不理，看著其凍死。冬雪繼續(xù)下，究竟誰(shuí)的錯(cuò)？
苦苦追思，卻理不出如絲般頭緒.雨已停，夕陽(yáng)西下，傷心處倍覺(jué)傷感。寒風(fēng)過(guò)處，憶盡無(wú)邊落葉淚。錯(cuò)，誰(shuí)的.錯(cuò)？我惘然。小鳥(niǎo)叫了幾聲，飛走了。
朝陽(yáng)驀起時(shí)，依然炊煙縷縷。閑散處，響起小鳥(niǎo)歡樂(lè)的叫聲，為清晨帶來(lái)了絲絲的悅耳。細(xì)走樹(shù)下，望著蒼綠如夕的葉，撫摸著老樹(shù)的圈紋，靜靜靜地沉思著。爺爺從屋里走出，拍著我
肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道，“孩子，人的世界是一個(gè)自私的環(huán)境，為了自己的利益，誰(shuí)又想顧及他人的生死呢？這個(gè)世界就是這樣�！焙L(fēng)吹亂了爺爺?shù)陌装l(fā)，驀然傷感，卻依舊迷惘。眼前的
太陽(yáng)明亮依舊，能融得盡珠穆朗馬峰千萬(wàn)年的積雪嗎？
朝陽(yáng)起，希望播種。星辰落，寒風(fēng)吹，零落情堪那猶在。
人為了自己，所謂的那份希望已被自私割劇。笑問(wèn)諸君，希望之光何其之弱，自私何其之盛行。茫茫人生，何解不讓自己多一份希望？
秋已去，冬也來(lái)。
千百來(lái)以來(lái)，人類(lèi)所追求的社會(huì)卻難道如此，如此物質(zhì)橫流的社會(huì)，難道放不下一份珍貴的精神財(cái)富？各人自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜。是否真的很重要？寒風(fēng)吹過(guò)，我無(wú)言。
窗外依然落葉，荒涼如昔。登山者，珠穆朗馬峰上的雪花飄飄，是為了讓你好好安眠嗎？我為你感到悲哀，你應(yīng)該對(duì)這個(gè)世界感到絕望吧。
冷風(fēng)陣陣，落葉飄飄，說(shuō)不清的寒意，道不盡的綿綿相思雨。風(fēng)，帶走了落葉，也理清了如霧般的思緒，吹向遠(yuǎn)方……
昔日花已敗，豈耐寒風(fēng)吹，無(wú)奈故人去，不再回首。
描寫(xiě)風(fēng)的作文2
秋風(fēng)，把果實(shí)給了我們。風(fēng)一吹，葡萄成熟了，晶瑩剔透，猶如紫檀色的寶石上還閃著銀白色的光呢！蘋(píng)果結(jié)在枝頭，紅彤彤的，就像一盞盞紅燈籠似的，點(diǎn)亮自己，照耀別人；
黃黃的梨子宛如一個(gè)個(gè)金燦燦的葫蘆；
青綠的香瓜也逐漸在人們的口中傳遞著，棕褐色的籽、甜津津的水讓人們贊不絕口；
海南蕉也隨著人們的喜愛(ài)上到了樹(shù)上，等待人們采摘……秋風(fēng)的魔力可真大啊！
秋風(fēng)，把食物送給了我們。風(fēng)一撲，稻田立刻金燦燦的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如果谷子泛動(dòng)了幾下，那就像金色的海洋里有幾絲波紋；
大豆忍不住了，它需要空氣，于是它就從悶熱的豆莢里蹦了出來(lái)，落到帶有芳香的泥土上，去呼吸新鮮的空氣；
辣椒有意見(jiàn)了，它的腳又尖又短，哪能支撐得住這又胖又肥的身子？……秋天的動(dòng)力還真不差呦！
秋風(fēng)，把涼爽的風(fēng)帶給了我們。風(fēng)一來(lái)，葉子就在迎風(fēng)擺動(dòng)，有時(shí)風(fēng)力一大，還可以望到漫天飛舞的灰塵與樹(shù)葉。如果風(fēng)力較小，就可以搬來(lái)一把板凳坐在板凳下，和別人一邊喝茶一邊談話一起享受這美好的時(shí)光；
在家里勤奮學(xué)習(xí)的人不想搬板凳支外面，于是就到陽(yáng)臺(tái)上，邊學(xué)習(xí)邊吹風(fēng)，真是一種美的享受��！
秋風(fēng)，它把食物、歡樂(lè)帶給了我們，我們應(yīng)該感謝它，珍惜它。
秋風(fēng)的'力量可真不��！
我，來(lái)到了鄉(xiāng)間。愛(ài)撫大樹(shù)，輕擁小草，嗅著清甜的果香，我，心醉了。遠(yuǎn)眺那些小孩嬉戲，我，心動(dòng)了。飄過(guò)樹(shù)梢，踏入小園，聽(tīng)著農(nóng)家的和諧之音，我，心靜了。輕輕搖晃著秋千，心中有著莫名的喜悅，同伴們，還好嗎？
我，來(lái)到了樹(shù)林。輕觸溪水，拂過(guò)草尖，吻著清新的草香，我，留戀了。眺望遠(yuǎn)方，天空中云朵隨我而動(dòng)。我，留連了。撫摸殘葉，走向遠(yuǎn)方，聽(tīng)著鳥(niǎo)雀的快樂(lè)之音，我，迷惑了。心中有著莫名的惆悵，我，還有理想嗎？
描寫(xiě)風(fēng)的作文3
我是來(lái)自大自然的一員——風(fēng)。我的家在寧?kù)o的天空，在我的大家庭里有太陽(yáng)公公、雷電哥哥、彩虹姐姐、云姐姐和雨妹妹等等。在家里我是最忙碌的一個(gè)，一年四季都在工作。
溫暖的春天來(lái)了，我隨春姑娘去工作。當(dāng)我來(lái)到公園前上空，看見(jiàn)下面白茫茫一片時(shí)，我輕輕一吹，公園又恢復(fù)以前的美麗：小草弟弟害羞地探出頭個(gè)小頭來(lái)，花姑娘又綻開(kāi)了笑臉，樹(shù)爺爺也被我喚醒了，孩子們?cè)谟淇斓卮河文兀≈�，我又飛去別的地方，留下春天來(lái)臨的腳步，告訴人們美麗的春天來(lái)了！
溫暖的春天走了，炎熱的夏天來(lái)了。我看見(jiàn)荷花姐姐睡醒了，輕輕地走過(guò)去跟她打招呼：“早上好，荷花姐姐！”“早上好，風(fēng)妹妹！這里的景色多美呀！來(lái)，跟我共舞一段吧！”荷花姐姐提議道�！昂醚剑 蔽腋吲d地和荷花姐姐翩翩起舞。優(yōu)美的舞姿，吸引了無(wú)數(shù)游人的眼球。告別了荷花姐姐之后，我來(lái)到了大榕樹(shù)下，看見(jiàn)人們?cè)跒檠谉岬南奶鞜⿶馈Ｎ倚睦锸蛛y過(guò)，就輕輕地一揮手，吹走了炎熱，送來(lái)了清涼。
多彩的秋天來(lái)了！聽(tīng)，農(nóng)民伯伯把我呼喚來(lái)了。我就像一個(gè)魔術(shù)師，輕輕一揮手，整個(gè)世界就變成了金黃色的了！你們看，農(nóng)民伯伯在忙著收莊稼，果農(nóng)在采摘豐收的水果，紅彤彤的.蘋(píng)果，燈籠似的柿子，金黃的鴨梨……看得我都垂涎三尺，真想嘗一口呢！
啊，金黃色的秋天，真是太美了！
人們品嘗后豐收的果實(shí)后，又迎來(lái)了寒冷的冬天。你們看，樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)脫光了，花姑娘沉睡了，小草弟弟冷得鉆進(jìn)泥土里，一些動(dòng)物也開(kāi)始冬眠了。這時(shí)，冬姑娘來(lái)了說(shuō)：“風(fēng)妹妹，你快去北方吧！那里的雪太多了，人們掃不動(dòng)，你得去幫忙呀！”“好的！”我高興地隨著冬姑娘去北方工作了。到了冰天雪地的北方，只見(jiàn)那里所有的房子和樹(shù)木都穿上了厚厚的白棉襖，道路都結(jié)冰了。我邀請(qǐng)了太陽(yáng)公公聯(lián)合行動(dòng)，我輕輕一吹，厚厚的白棉襖就變成了薄薄的白衣裳，大地又恢復(fù)了美麗。
你們看，這就是我，一個(gè)無(wú)形無(wú)影，最忙碌的勞動(dòng)者——風(fēng)。
描寫(xiě)風(fēng)的作文4
風(fēng)是沒(méi)有形狀，沒(méi)有顏色也沒(méi)有味道，在科學(xué)上來(lái)講，風(fēng)就是一種空氣的流動(dòng)�？墒遣煌募竟�(jié)的風(fēng)，色彩都不同；不同種類(lèi)的風(fēng)，影響也不同；不同詩(shī)人筆下的風(fēng)，面貌也不同。
春天的風(fēng)是綠色的。春風(fēng)吹醒了大地，山林、草原、樹(shù)木紛紛換上了綠色的新裝，風(fēng)穿越過(guò)竹林嘎嘎作響著，滿(mǎn)山蝴蝶在繁花錦簇的春天乘風(fēng)飛舞。夏天的風(fēng)是天藍(lán)色的。炎熱的夏天，火紅的太陽(yáng)高掛，高溫讓萬(wàn)物被曬得沒(méi)了精神都低下了頭，這時(shí)傍晚的風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)些許清涼。秋天的風(fēng)是金黃色的。秋天是收獲的季節(jié)，稻田里黃澄澄的稻穗，個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的.垂下了頭，隨著秋風(fēng)在那搖頭晃腦。冬天的風(fēng)是白色。北國(guó)的冬天，籠罩一片白紗之中，冬風(fēng)一吹過(guò)，吹落樹(shù)上殘枝剩葉，冷冽的風(fēng)提醒小動(dòng)物們?cè)摱吡�，大地進(jìn)入一片寂靜。
海南每年夏秋之際，都會(huì)有臺(tái)風(fēng)侵襲，強(qiáng)風(fēng)豪雨每每造成災(zāi)害損失，甚至人員傷亡。臺(tái)風(fēng)前后青菜水果價(jià)格飆漲，大家都荷包緊縮。可是臺(tái)風(fēng)也是夏季雨量主要來(lái)源，少了臺(tái)風(fēng)夏季會(huì)缺水，民生用水不足。除了威力強(qiáng)大的臺(tái)風(fēng)外，龍卷風(fēng)是另一種威力更大，但是影響范圍小，時(shí)間短暫的強(qiáng)風(fēng)。龍卷風(fēng)出現(xiàn)的地方都是斷垣殘壁，它拔樹(shù)倒屋的強(qiáng)大破壞力令人害怕，但是也很神？，因?yàn)樗霈F(xiàn)和消失都十分突然且非常的快速。
詩(shī)人們憑藉的本身文采，依照自身對(duì)風(fēng)的情感，創(chuàng)作出多首千古流傳的詩(shī)句�！耙箒�(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”這句詩(shī)說(shuō)出了孟浩然對(duì)花朵的掉落地的嘆息�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”白居易把野草強(qiáng)大的生命力，表露無(wú)遺。“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！彪防崭鑼⑷庖煌麩o(wú)際草原景致，壯闊無(wú)比的描述出來(lái)�！拔矣孙L(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒�！边@句詞表達(dá)了蘇東坡想報(bào)效朝廷，但又怕再次被迫害的矛盾心情。“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花�！睂�(xiě)出了孟郊金榜題名，興高采烈意氣飛揚(yáng)的心情。
風(fēng)在詩(shī)人敏銳的情感中，有著千絲萬(wàn)縷寄？；在科學(xué)家眼中，風(fēng)不過(guò)是一種空氣流動(dòng)的自然現(xiàn)象。對(duì)我而言，風(fēng)是千變?nèi)f化的，風(fēng)有時(shí)小到讓你感覺(jué)不出來(lái)，需要靜下心感受；有時(shí)又威力強(qiáng)大，讓你無(wú)法忽視它的存在。時(shí)而溫柔婉約，時(shí)而狂虐暴躁，風(fēng)代表著自由自在不受拘束，就像我在閱讀時(shí)，思緒如同乘風(fēng)一樣，徜徉在書(shū)海中。
描寫(xiě)風(fēng)的作文5
春天的風(fēng)有微風(fēng)、中風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)。春天的風(fēng)有時(shí)是大風(fēng)。
大風(fēng)把地上的落葉卷起來(lái)，塵土和泥沙也被大風(fēng)卷起來(lái)，人們?nèi)绻叩竭@里來(lái)，嘴不小心張開(kāi)了，嘴里就會(huì)都是泥沙。有時(shí)大風(fēng)還很調(diào)皮，人們到馬路上去掃地，可剛掃完，風(fēng)兒一吹，地上的落葉就又有一層。
春天，小孩子們到公園里去放風(fēng)箏，這時(shí)候大風(fēng)來(lái)湊熱鬧，把風(fēng)箏線弄斷了。風(fēng)箏也就跟著風(fēng)跑走了。春天，中風(fēng)吹來(lái)，蒲公英的種子乘著風(fēng)到遠(yuǎn)處安家落戶(hù)。一只螞蟻被風(fēng)兒吹到水池里漂浮的樹(shù)葉上，螞蟻哼著小曲在樹(shù)葉上躺著。風(fēng)兒一吹，一個(gè)浪頭把樹(shù)葉打翻了。因?yàn)轱L(fēng)兒，這只螞蟻就遭了殃。
夏天的風(fēng)，都是熱的。不管是什么風(fēng)，都是熱的。小草被熱風(fēng)兒一吹，都倒下了頭。人們被熱風(fēng)吹得滿(mǎn)頭大汗，只好躲進(jìn)空調(diào)房里。學(xué)校里的紅旗在風(fēng)中輕輕地飄著。柳條都感覺(jué)要哭了，因?yàn)樘?yáng)大，風(fēng)又熱熱的，柳條都感覺(jué)自己就要渴死了。螞蟻被風(fēng)吹散了，而且在到處找水喝。夏天的風(fēng)把落葉卷起來(lái)，落葉摔到地上后，如果你去摸一下，肯定會(huì)更燙的。夏天的風(fēng)會(huì)把教室里的窗簾吹得鼓鼓的。
秋天的風(fēng)是涼爽的，吹在身上很舒服。風(fēng)太大了，把樹(shù)葉吹下來(lái)，地面上就像鋪了一層厚厚的地毯。有時(shí)同學(xué)們剛掃完操場(chǎng)上的落葉，一轉(zhuǎn)身，因?yàn)轱L(fēng)一個(gè)勁地刮，地上又有了一層厚厚的地毯。秋天，小孩子們?nèi)シ棚L(fēng)箏，可是風(fēng)向一變，小孩子的風(fēng)箏就飄到樹(shù)上了，怎么拿都拿不下來(lái)。教室里的窗簾被風(fēng)兒一吹，都飄起來(lái)了。外面的彩旗也迎著風(fēng)兒在飄。
冬天的'風(fēng)是寒冷的，吹在身上感覺(jué)可以刺到骨頭里。在冬天里，人們迎著風(fēng)走，感覺(jué)很困難，一步一步，感覺(jué)有阻力，但還是艱難邁著步子。而有些人順著風(fēng)走就感到特別輕松，像有只大手在推著他們走，根本不需要花什么力氣，就很快到了家。學(xué)校教室里的窗簾被北風(fēng)兒吹得“撲撲”作響。
風(fēng)兒是我們生活中不可缺少的部分。雖然它有時(shí)給我們帶來(lái)了不便之處，但有時(shí)又給我們的生活增添無(wú)限的光彩。
描寫(xiě)風(fēng)的作文6
夏天的風(fēng)，燥熱得想要吞噬掉薄薄的空氣，漸漸逼近的是無(wú)法抑制的急促感
就那樣，就那么莫名的，無(wú)頭緒的。侵占了整個(gè)心頭，好像所有的人都在從你身邊走過(guò)，而你卻只能在原地茫然的望著，不知所措。
偶然間憶起，謝娜的《娜寫(xiě)年華》_那寫(xiě)年華，那些歌，多么簡(jiǎn)單的快樂(lè)，誰(shuí)唱著，輕輕合，回憶上心頭。
很簡(jiǎn)單的旋律，卻唱到了我的心里，很深刻的感觸，就像被電流擊中，麻痹了全身。
天空，依舊湛藍(lán)。喜歡仰頭，安靜的看著
可是，我仰望的角度變了，我總是以為我可以看見(jiàn)天空所有美好的潔白的云朵，然后蕩漾在心里，就像漂浮在水面上的小船，自由的游走，可是，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)，假想中的世界，總是那么美。
總是有人說(shuō)，你總是笑得那么開(kāi)心。你總是那么一副無(wú)所謂的樣子。
我說(shuō)，想笑就笑啊，可是，笑卻并不全都是快樂(lè)，就像分別并不意味著結(jié)束，揮手并不意味著再見(jiàn)，爭(zhēng)吵并不意味著想要互相傷害。笑，只是認(rèn)為笑可以代表一切，快樂(lè)也好，悲傷也好，快樂(lè)的笑，大聲的笑，我都是笑著的。
我不知道青春是不是將我?guī)У揭粋�(gè)陌生的國(guó)度，似乎一切都在與我背道而馳，可是，我卻認(rèn)真的笑了，因?yàn)楫?dāng)我不經(jīng)意間回頭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了最珍貴的初衷，帶著它驕傲的走下去
窗外，煙花閃耀了整個(gè)天際，像流星總想留下些什么，可是。終究是一瞬間，留下的`，也只是凌亂的留在空氣中的白煙。
最后，一片寧?kù)o，好像什么事情也沒(méi)有過(guò)，又好像知道他存在過(guò)，卻不知道他是以怎樣的方式存在過(guò)，心里的那抹淡淡的傷痛，也隨即被夏夜里的風(fēng)刮走。
時(shí)間總是走得那么快，當(dāng)你想要將畫(huà)面定格在某一個(gè)笑顏如花的瞬間時(shí)，時(shí)間卻無(wú)情奔走在我的前頭，連看一眼的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，我知道。我需要努力，我無(wú)法讓時(shí)間等我，但是我知道，我必須去追趕時(shí)間。
一路的過(guò)往，一路的快樂(lè)，一路的期待，一路的倔強(qiáng)，一路的成長(zhǎng)，夏天的風(fēng)依舊燥熱，我卻站在風(fēng)中，盡情領(lǐng)略它的美好。
描寫(xiě)風(fēng)的作文7
夜深了，窗簾微微揚(yáng)起，輕柔的晚風(fēng)撫摸我的臉龐，有種說(shuō)不出的滲入心底的美妙的感覺(jué)。
我靜靜地躺在床上，面對(duì)著天花板，被一天的瑣事纏繞著，心情久久不能平靜。點(diǎn)點(diǎn)星光在周?chē)W爍著，晚風(fēng)依舊吹拂著，卻多了些暖意。這時(shí)，媽媽輕輕地為我蓋上被子，并用輕柔的音色在我耳邊說(shuō)：不早了，快睡吧。我躲在暖呼呼的被窩里，才明白那只是燈光。漸漸地，不再想今天的事情，只帶著滿(mǎn)心的溫暖進(jìn)入了睡夢(mèng)。
我夢(mèng)到：空曠的草地上有一朵白色的小花，一陣風(fēng)吹過(guò)，竟綻開(kāi)了五顏六色的花瓣，在太陽(yáng)光下，更顯光彩奪目，散發(fā)出誘人的清香......
是啊，風(fēng)兒是虛無(wú)縹緲的空氣，看不見(jiàn)，摸不著，卻在無(wú)形中滋養(yǎng)著生靈。春光煥發(fā)時(shí)，風(fēng)兒吹活了大地，一切都生機(jī)盎然；夏日炎炎之時(shí)，風(fēng)兒吹散了熱氣，一切都被冷卻；秋天來(lái)臨之際，風(fēng)兒吹熟了稻谷，農(nóng)人們喜笑顏開(kāi)；冬季嚴(yán)寒之時(shí)，風(fēng)兒吹來(lái)了雪花，一切都銀裝素裹，美不勝收。
母愛(ài)何曾不像風(fēng)一般，在無(wú)形中感動(dòng)著兒女，春秋冬夏，日日夜夜，不曾停止。給兒女無(wú)盡的幸福：遇到挫折后的辛酸淚水在母愛(ài)的撫慰下漸漸停息；心中空虛時(shí)的不知所措在母愛(ài)的指引下變得明晰；犯錯(cuò)時(shí)被母親數(shù)落后的`低落心情又被她的安慰擦拭得毫無(wú)痕跡，反而會(huì)露出笑容。
母愛(ài)體現(xiàn)在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，就像是為你蓋被子，給你夾菜，撫摸你的額頭，擦去你的淚水這樣的小細(xì)節(jié)。母親不會(huì)把愛(ài)掛在嘴邊，他只會(huì)用行動(dòng)傳遞愛(ài)，用行動(dòng)給我們帶來(lái)溫暖和幸福。
你們和我一樣，都有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷吧。一個(gè)陰沉的雨天，我無(wú)奈地獨(dú)自一人在學(xué)校走廊里等待著雨停，不停地祈盼著。寒冷和急切頓時(shí)化為淚水。這時(shí)，媽媽的臂彎讓我不再寒冷，等待也不再苦澀，像是暖風(fēng)吹過(guò)的春天，溫暖明媚�；丶业穆飞衔覀児矒我�
描寫(xiě)風(fēng)的作文8
滴答，滴答——
雨兒們剛停止了玩耍，遠(yuǎn)處的笑聲如一陣風(fēng)似得近了。雨兒們高興極了，終于有人可以陪它們玩了！雨兒們想和孩子們開(kāi)個(gè)玩笑，嗖的一下全藏起來(lái)啦！田野上，孩子們?cè)诓輩怖锿嫫鹆俗矫圆�。一個(gè)小雨滴正巧躲在一個(gè)孩子頭上的樹(shù)葉上，這是個(gè)調(diào)皮的小雨滴呢，它不慌不忙地跳了下去，“啪嗒”——“哎呦�！靶∧泻Ⅲ@叫起來(lái)�！惫降侥懔诉�！“”不算不算！要不是有個(gè)小雨點(diǎn)砸著了我，你絕對(duì)找不到我！不行不行，我要找到那個(gè)雨滴，找它討個(gè)說(shuō)法！“小雨滴呢？早跑到別的地方去偷著樂(lè)了！”好了好了，愿賭服輸嘛，自己沒(méi)藏好，還去怪別人水珠�！啊ぁぁぁぁぁ�
”田野真大啊，要不我們躺下來(lái)，看看藍(lán)藍(lán)的天，白白的云吧�！啊焙冒『冒。 昂⒆觽�?cè)诰G油油的草地上躺了下來(lái)。”好久沒(méi)有這么爽快地玩了，在城里的時(shí)候都快憋死我了�！啊ぁぁぁぁぁず⒆觽兲稍诓莸厣�，聽(tīng)著”嗚嗚“的風(fēng)聲拂過(guò)自己的`臉頰，”呼~(yú)“，寂靜的出奇，躲在草地里的雨點(diǎn)看不下去了，它叫來(lái)了田鼠大哥和螞蟻弟弟，小雨點(diǎn)兒在他們耳邊嘀咕了一陣�！甭�(tīng)我指揮！3、2、1，上！“螞蟻弟弟毫不猶豫的沖了上去�！卑ミ希∥浵佉业钠ü�！“”吱吱~吱吱~“”哼？田鼠？“田鼠朝他扭扭屁股，一溜煙似得沒(méi)影了。”好哇你，竟敢挑釁我！！看我的無(wú)敵飛毛腿！兄弟們上！替我教訓(xùn)這只田鼠！“孩子們跑的跑，捉的捉，一下子亂了手腳。”哇呀呀，氣死我也，我就不信，我堂堂人也搞不定你個(gè)小田鼠！嘿！“”抓到了抓到了！“田鼠大哥見(jiàn)事情不好，便實(shí)行A計(jì)劃——賣(mài)萌�！眴�，你們快看，他是不是哭了？“”哼哼，哭也沒(méi)有用��！"田鼠大哥見(jiàn)A計(jì)劃不行，就實(shí)行B計(jì)劃——”嘰嘰，嘰嘰！“”轟隆轟隆！“”嘩啦啦，嘩啦啦！“”不好了！下雨了！“孩子們抱著頭發(fā)瘋似得往家跑，小雨滴們一起喊：”這叫做抱頭鼠竄！“
田野的余韻久久地倘佯著······
描寫(xiě)風(fēng)的作文9
窗簾忽然被高高地拋起，窗外的大樹(shù)左右搖晃，發(fā)出“沙——沙”的聲響，啊，是風(fēng)！我走到窗前，秋風(fēng)迎面吹來(lái)，吹散了成長(zhǎng)的煩惱，吹散了所有的不愉快。我閉上雙眼，任由風(fēng)把我?guī)Щ亓送辍?/p>
“風(fēng)哥哥！風(fēng)哥哥！你在哪里？出來(lái)吧！”年少無(wú)知的我正在田野上與風(fēng)玩捉迷藏。風(fēng)哥哥在哪兒？我踮起腳尖，尋找。金黃色的麥田如一幅美麗的畫(huà)卷向遠(yuǎn)方展去，平靜。蔚藍(lán)的天空飄過(guò)朵朵浮云。橘子樹(shù)上的.果實(shí)如一串串火紅的小燈籠，一個(gè)個(gè)地掛在樹(shù)上，那自然的清香引來(lái)幾只花蝴蝶在橘子上駐留。一切，都洋溢著秋天的成熟氣息�？墒牵L(fēng)哥哥在哪兒呀？我怎么看不見(jiàn)他。
“沙沙沙！”橘子樹(shù)發(fā)出了聲響，深綠色的葉子在歡快地鼓掌�；ê粐樀搅�，紛紛拍打著翅膀飛走了。呵！是風(fēng)哥哥，只有風(fēng)哥哥才有讓大樹(shù)們發(fā)出熱烈的掌聲�！帮L(fēng)哥哥，我找到你了！呵呵，你輸了，你輸了，現(xiàn)在換成你抓我，閉上眼睛，不要偷看哦！”
我轉(zhuǎn)過(guò)身，向麥田跑去，我跑到麥田里，蹲下了。一定不能讓風(fēng)哥哥找到我。我小心翼翼地抬起頭，看到風(fēng)哥哥正在一棵棵橘樹(shù)伯伯下找我呢！橘樹(shù)伯伯一起搖起頭來(lái)，表示沒(méi)看見(jiàn)。正當(dāng)我幸災(zāi)樂(lè)禍時(shí)橘樹(shù)伯伯們突然不動(dòng)了，我連忙蹲下來(lái)，屏住呼吸，頭趴在土地上。一動(dòng)不動(dòng)，忽然，我覺(jué)得脖子癢癢的，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)一株麥子正懶懶地依在我的脖子上，頃刻間，麥田里泛起大浪，我仿佛聽(tīng)到風(fēng)哥哥那銀鈴般的笑聲：“呵呵呵！我找到你了，呵呵——”于是，整個(gè)下午，我和風(fēng)哥哥玩了許許多多次的捉迷藏，樂(lè)此不疲。
風(fēng)停了，我的思緒又被拉了回來(lái)。窗外又是一片寧?kù)o。再也找不到兒時(shí)的風(fēng)哥哥，童年的風(fēng)似乎已消失不見(jiàn)，每天在為作業(yè)而奮斗，連吹風(fēng)的機(jī)會(huì)都微乎其微，更別說(shuō)與風(fēng)抓迷藏了。就算追到了，可是總覺(jué)風(fēng)少了一種讓我留戀的味道，童年的風(fēng)�。∈欠褚呀�(jīng)消失在天邊？
描寫(xiě)風(fēng)的作文10
風(fēng)，大家都很熟悉吧，大家應(yīng)該都會(huì)想到一年四季中的，溫暖的春風(fēng) 、強(qiáng)烈的夏風(fēng)、涼爽的秋風(fēng)、刺骨的冬風(fēng)吧......
這些風(fēng)對(duì)大地，對(duì)我們，都很重要的。比如，沒(méi)有了風(fēng)，象征著我們中國(guó)人志氣的五星紅旗就不能冉冉升起......下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)一年四季中的風(fēng)吧......
春風(fēng)，發(fā)出他那芬芳的氣息，使大地萬(wàn)物復(fù)蘇。而且，春天的風(fēng)就像一位親切的母親一樣，向大地發(fā)出了一陣陣溫暖而又舒適的風(fēng)，好像要告知大地上所有的一切一切，溫暖的春風(fēng)馬上要來(lái)臨了，讓我們做好準(zhǔn)備一樣。而每次春風(fēng)都是邁著輕盈的步子向我們走來(lái)，但也是邁著輕盈的步子悄悄的離去......
夏風(fēng)，每次都來(lái)的.很突然，很強(qiáng)烈，讓人感到很舒服。就像一群小孩在你追我趕的一樣，一陣風(fēng)吹過(guò)，地上的灰塵在天空中飛來(lái)飛去，黃沙滿(mǎn)天......就像是植物......在開(kāi)一個(gè)派隊(duì)似的，跳著激烈的舞蹈...高興極了......
秋風(fēng)就更讓人喜歡了，沒(méi)到秋天，秋風(fēng)就來(lái)送爽了。使人們天高氣爽...到了秋天，落葉滿(mǎn)地都是，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，把地上的落葉吹的在天空中飛來(lái)飛去，好似一只只黃色蝴蝶在空中開(kāi)舞會(huì)似的，翩翩起舞...而且，如果一陣秋風(fēng)從你身旁吹過(guò)，你會(huì)感到你心胸開(kāi)闊的感覺(jué)，舒服極了...秋風(fēng)，真美啊，我愛(ài)秋風(fēng)......
冬風(fēng)，就嚇人了，如果一陣冬風(fēng)從你身邊吹過(guò)，就像一根細(xì)小的針刺進(jìn)你的骨頭里一樣，真是寒風(fēng)刺骨啊...但是冬風(fēng)也有好處，如果沒(méi)有了冬風(fēng)，就不能檢驗(yàn)花草樹(shù)木的生命力了......我們也不能懂得怎樣保護(hù)自己身體了，也就不能有那么多舍己為人的畫(huà)面了......
看，一年四季中的風(fēng)斗各自的展示自己的好處，都有各自的特點(diǎn)，但有一樣是相同的，那就是都能幫助大地，為大地作出貢獻(xiàn)....
風(fēng)，很重要吧......
看，不知不覺(jué)中，微風(fēng)邁著輕盈的步子又悄悄的來(lái)了.........
描寫(xiě)風(fēng)的作文11
樹(shù)葉落了，輕輕的，沒(méi)有任何聲響，就這樣永遠(yuǎn)沉睡在罕有人跡的林子里而我不甘心被人遺棄在某個(gè)角落，不甘心巨大的付出得到的只是平淡的慰藉，更不甘愿做一片平凡的葉子。然而沉積的憂(yōu)郁終于變成一種孤獨(dú)，本應(yīng)該是春光燦爛的我，卻身處在不屬于我的季節(jié)。
我獨(dú)自走進(jìn)林子里，心情糟糕透了。望著滿(mǎn)林的枯黃，滿(mǎn)林的衰敗，我找不到原來(lái)自信的`我。林子里靜得可怕，偶爾的一聲?shū)B(niǎo)兒長(zhǎng)鳴也令我心驚。我有些顧影自憐，內(nèi)心陣陣酸楚，難道我就真的這樣消沉下去？
山風(fēng)起了，樹(shù)稍上幾片泛黃的樹(shù)葉在不停地?fù)u擺。我的內(nèi)心一陣緊縮，好冷好冷。一陣山風(fēng)又起，那些樹(shù)葉便沙沙作響，也許這是它們最后奏響的樂(lè)曲了！我想走，但目光卻放不下那些樹(shù)葉。終于，還是有一些葉子極不情愿地離開(kāi)了樹(shù)枝。我嘆了口氣，只見(jiàn)它們飄然而下，靜地出奇。
我輕輕地拾起一片落葉，苦澀在我身體里蔓延，有誰(shuí)記得它們呢？是的，我可以想象得到。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，它們從樹(shù)枝里冒出來(lái)，盡情地沐浴無(wú)限的春光，吮吸著陽(yáng)光雨露，一個(gè)勁地長(zhǎng)大、長(zhǎng)大，風(fēng)雨挺過(guò)，烈日熬過(guò)。我不知道它們是如何將生的信念融進(jìn)生命里，但我知道，當(dāng)人們滿(mǎn)載著果實(shí)而歸時(shí)，它們才在瑟瑟風(fēng)中默默飄零。該落于何處？該長(zhǎng)眠于何處？它們最后還不是選擇了生養(yǎng)它們的大地？
我無(wú)語(yǔ)，只是將葉子放在掌心來(lái)回?fù)崮�。走出林子，我突然望�?jiàn)了不遠(yuǎn)處有位老人在掃著樹(shù)葉，安靜、慈祥的臉上卻刻著他飽經(jīng)風(fēng)霜的一生。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他是這片林子的看護(hù)人。沒(méi)想到就這樣一位老人，竟把一生的青春和熱血都揮灑在這片林子里。山風(fēng)又吹起葉子，但老人依然耐心地掃著�！澳昵鄷r(shí)他的心就在這生了根，林子是他的家，他的家是林子�！卑职诌@么告訴我時(shí)，我只是笑了笑。現(xiàn)在，望著老人不倦的身影，我的腦海里呈現(xiàn)出了一幅美麗的山水畫(huà)：老人、林子、樹(shù)葉，還有那山風(fēng)。是啊，老人的一生是默默的，就像那飄零的落葉一樣，他們的生命歷程是平淡的，，可就在這平淡中，他們活出了自我，也在實(shí)現(xiàn)著自我價(jià)值。
我向天空望去，天空依然是那么湛藍(lán)，藍(lán)得不允許有絲毫的泛白。我知道藍(lán)天可以融化我那孤獨(dú)悲涼的心。我抬起腳，朝著家的方向堅(jiān)定地邁去。
描寫(xiě)風(fēng)的作文12
風(fēng)，似乎是一種飄渺的東西。伴隨著雨，或又無(wú)處不在。“滴答，滴答”雨從上空飛落，落到了每一處。看著窗外，我忽然想在雨中感受著這一切。走出家門(mén)，我來(lái)到雨中，任憑雨水打濕我的身上，略有些濕意�？晌业男那槭乔八从械氖鏁�。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，我閉上了眼，竟然想要聆聽(tīng)風(fēng)的聲音.樹(shù)葉的“莎莎”聲傳入我的耳內(nèi)，伴隨著風(fēng)的淺吟。我聽(tīng)到了，我聽(tīng)到了，風(fēng)愉悅的歌聲，夾雜著夏日的知了聲，悅耳極了，我沉醉了，沉迷于此。我嘴角掛著一抹連自己都不知道的笑意，風(fēng)也笑了，葉子也如此。
笑著笑著，站在雨中的我，想象著自己站在海邊。聽(tīng)，不是只有�？薜穆曇�，還有風(fēng)的聲音。正是因?yàn)橛酗L(fēng)，才有�？薜穆曇�。很多人都注意著海，又有多少人注意著風(fēng).俗話道：無(wú)風(fēng)不起浪。風(fēng)是浪翻騰的基礎(chǔ)，浪卻是海的聲音的基礎(chǔ)。
我的眼前出現(xiàn)了：一陣陣?yán)嘶ㄅ膿糁Ｃ�，波濤洶涌的�?huà)面。我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了，風(fēng)在怒吼，海也一樣�？煞路鹗莾蓚�(gè)大嗓門(mén)的人在比誰(shuí)的聲音大，他們誰(shuí)也不服誰(shuí)，一個(gè)個(gè)用盡自己的生命在怒吼。又或者是一個(gè)誓言，一個(gè)成為朋友的誓言，我的內(nèi)心頓時(shí)有一股激情無(wú)處釋放，在風(fēng)的怒吼下，我放聲大喊，釋放著內(nèi)心的激情，怒吼著，像一直發(fā)狂的獅子。我突然在海岸上奔跑起來(lái)，風(fēng)叫囂著穿過(guò)我的耳膜，頓時(shí)有一種刺痛感。我享受著海水的沖擊，有一種瘋狂。這種瘋狂我也不清楚，仿佛像是懂了一些什么，又似乎什么也不懂。
我停住了，默默的站在那兒，聽(tīng)著風(fēng)的吶喊與怒吼，似乎有一種豪情萬(wàn)丈的`感覺(jué)。肩膀微微一痛，我張開(kāi)閉起的雙眼，竟是一位老爺爺。他炯炯有神的眼睛望著我，笑道：“下雨了，孩子，回去吧。”我看著他，與她身邊的妻子，注意到他們沒(méi)有傘，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了，風(fēng)幸福的聲音。相濡以沫的兩人站在一起，個(gè)子略高的老爺爺用他那單薄的身軀遮蓋住老婦人，兩人的臉上有著非凡的幸福感，我也被感染了，與風(fēng)一起送著他們離去。我突然大喊一聲：“謝謝。”他們沖著我笑了笑。我與風(fēng)一起笑了……
我聆聽(tīng)著風(fēng)，其實(shí)風(fēng)也在聆聽(tīng)著我。
聽(tīng)風(fēng)，其實(shí)就是在聆聽(tīng)自己或身邊的事。世上每一種生物都有自己的聲音，風(fēng)也不例外。
描寫(xiě)風(fēng)的作文13
風(fēng)，柔和而刺骨，吹得人心里隱隱作痛。
我，立在風(fēng)中，望著野地里剛發(fā)芽的嫩草，想起了那個(gè)春天，想起了妹。
那時(shí)，她也像這樣站在風(fēng)中，任風(fēng)撥動(dòng)她濃密的黑發(fā)，滑過(guò)耳邊，發(fā)出“嗡嗡”的聲音在與心摩擦出生命的溫度后，又悄然離去，準(zhǔn)備撫慰一下純真的心靈。
妹是個(gè)單純的女孩，她沒(méi)有父母，或許有吧，但不知在哪里。她從小就住在一個(gè)小山坳里，那兒很窮，村里人無(wú)法在接濟(jì)她了，就把她送到鎮(zhèn)上的孤兒院。我媽媽恰是孤兒院的院長(zhǎng)，我也經(jīng)常去那玩，就這樣我們就認(rèn)識(shí)了。
妹不大愛(ài)說(shuō)話，也不和大家一起玩，當(dāng)然除了我，她好像真的把我當(dāng)姐姐看，有什么事第一個(gè)想到的就是我。但當(dāng)我問(wèn)她為什么不開(kāi)心時(shí)，她總是吞吞吐吐的重復(fù)著“我想風(fēng)……春天的風(fēng)……或者……田野里春天的風(fēng)……”看著她那雙精靈一樣的眼睛珠泛出淡淡淚光，我的目光不由自主地飄向了天邊的那朵紅云。
我也曾問(wèn)過(guò)她：“你為什么喜歡風(fēng)，我是說(shuō)田野里春天的風(fēng)？”
“姐，我只要站在那里，就能聽(tīng)到‘他們’的聲音，也許……只是心跳聲，也許是呼吸聲，也許是陽(yáng)光照耀他們身體的聲音……”
“‘他們’是誰(shuí)？”我激動(dòng)的問(wèn)。
妹的頭低了下去，手緊捏著衣服，輕輕的說(shuō)“爸爸媽媽”。說(shuō)完，她的淚就像春天拂過(guò)沾滿(mǎn)露珠的`野草�！芭距距钡芈湎聛�(lái)。
我再也控制不住了，央求著媽媽?zhuān)屗衙妹盟突厣桔昀镒∫欢危覀兡蒙钯M(fèi)，媽媽起初不答應(yīng)，但她聽(tīng)完緣由后也很感動(dòng)，于是就勉強(qiáng)同意了。
回鄉(xiāng)的那天，風(fēng)很大，下車(chē)后，她很從容的又跑又跳，而我卻連眼睛都睜不開(kāi)了，也許山坳里多風(fēng)，她早就習(xí)慣了吧！她很快樂(lè)，臨走時(shí)，還對(duì)我說(shuō)了聲“再見(jiàn)”那是我所應(yīng)到的她的最清脆的聲音。
她被風(fēng)帶走了，村民們像說(shuō)神話一樣的對(duì)我說(shuō)，說(shuō)他們沒(méi)想到小女孩死時(shí)身體那么輕，沒(méi)想到風(fēng)會(huì)那么急，沒(méi)想到小女孩就這樣輕輕地離開(kāi)了。
我知道，她去找那真正的田野里的春天了。在那里，有“他們”，有幸福。但，我還是哭了，我不是傷心，我氣她連一個(gè)諾言都守不住，抓不牢……
此刻，我立著，看著漫山的煙塵，續(xù)著她彩蝶似的夢(mèng)，感受著我以前不曾感受的一切……20xx級(jí)9班王緒
描寫(xiě)風(fēng)的作文14
風(fēng)兒靜靜地吹落那最后幾片樹(shù)葉，緩緩地，緩緩地飄落到了地上，河里，難免不顯得有些低調(diào)。此時(shí)的我，正黯然地在小河邊游蕩，心神異常的平靜。風(fēng)兒柔情地吹拂著我的臉龐，而我卻無(wú)心享受這風(fēng)的恩賜，仍舊獨(dú)自走在那幽靜的小徑上。
我望了望那纏綿的小河中澄清的河水，又抬頭看了看那浩然天空中沉醉的夕陽(yáng)，似乎那夕陽(yáng)和那河水和風(fēng)兒融為一體，點(diǎn)綴著這美好的世界，神幻的`自然。我呆呆地望著，向往和那風(fēng)兒，水兒一起融入這大自然的神幻中，欣然地記錄著這番神跡，沉穩(wěn)地面對(duì)著這世界的風(fēng)風(fēng)雨雨，不被這人世間的紅塵所傾倒，像風(fēng)兒一樣，努力去奮斗，努力去，盡力為這神奇自然營(yíng)造安靜祥和的氣氛。
在我眼中，風(fēng)兒永遠(yuǎn)是那么清純。在大自然的強(qiáng)烈渲染下，它變的異常堅(jiān)強(qiáng)，任憑那猛烈的沙塵暴和人們的緋言蜚語(yǔ)，也無(wú)法動(dòng)搖它那顆堅(jiān)定的信念，在它那廣闊的心胸中，更多的是：造福人類(lèi)，使人類(lèi)變得幸福，快樂(lè)�？梢院翢o(wú)保留地說(shuō)，風(fēng)兒的光榮的一生在人世間的美好之上的。
風(fēng)兒的脾氣有時(shí)會(huì)變得喜怒無(wú)常，給賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境了的傷害，的確給人們帶來(lái)了痛苦。但雖如此，風(fēng)兒不會(huì)讓暴怒支配它多久，不忘記它那神圣的職責(zé)，待到它的脾氣稍微平靜，它會(huì)感到無(wú)限懊悔，它傷害了人類(lèi)，后果不算太糟糕，可是這是有背于當(dāng)初它在上帝面前許下得永遠(yuǎn)保護(hù)人類(lèi)的諾言的。之后，它會(huì)盡它的全力來(lái)彌補(bǔ)它曾經(jīng)犯過(guò)的過(guò)失，使人們不在痛苦，而是變得幸福，讓快樂(lè)充斥著這美好人間！
慢慢的，慢慢的，黑夜給世界輕輕地披上了一層空曠細(xì)紗，我不禁抬頭看了看那烏黑而深不可琢磨的夜空。此時(shí)此刻，我的心靈好像一會(huì)兒工夫便了永久的升華，變得豁然開(kāi)朗。迎著風(fēng)兒那一步步沉穩(wěn)的腳印，向我夢(mèng)寐的那個(gè)神幻的地方奔去。
風(fēng)兒輕輕地飄著，樹(shù)葉漫天飛舞，我慢慢地走，輕輕拾起一片枯黃的焦葉，映著那皎潔的月光，無(wú)限感慨。
描寫(xiě)風(fēng)的作文15
潔白，晶瑩，容不得半絲纖塵。冬天，是白色的，孕育之夢(mèng)。萬(wàn)物停止了喧囂，狂風(fēng)怒吼著，漫天飛舞的雪花，傲霜而立的臘梅，“噼噼啪啪”打在窗臺(tái)上的粒粒冰晶都在訴說(shuō)著冬的心事。它們是如此的寧?kù)o、樸實(shí)、純美、圣潔……
潔白，晶瑩，容不得半絲纖塵。冬天，是白色的，孕育之夢(mèng)。萬(wàn)物停止了喧囂，狂風(fēng)怒吼著，漫天飛舞的雪花，傲霜而立的臘梅，“噼噼啪啪”打在窗臺(tái)上的粒粒冰晶都在訴說(shuō)著冬的心事。它們是如此的寧?kù)o、樸實(shí)、純美、圣潔。冬，寒風(fēng)中磨礪著風(fēng)骨，冰雪中孕育著新的希望。這因?yàn)檫@份浪漫，也使冬變得唯美起來(lái)。
冬天，在他的開(kāi)始就走出了瀟灑的一步——寒風(fēng)。夜幕降臨了，寒風(fēng)好似一個(gè)醉漢，在大雪原上，在小鎮(zhèn)的每座房前游蕩著，時(shí)而放開(kāi)喉嚨狂怒地咆哮，時(shí)而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹(shù)枝在狂風(fēng)怒吼中戰(zhàn)栗，搖曳不定，月也怕冷似得躲進(jìn)了云層。人們顫著身子，捂著雙手走在大街上，狂風(fēng)肆無(wú)忌憚，涼颼颼的，直灌入人的衣襟，吹得人心寒。樹(shù)木“嘩嘩”直響，狂風(fēng)卷著樹(shù)枝、樹(shù)葉揮動(dòng)，像魔鬼的爪子在亂舞。冬天，用自己的獨(dú)特向人們展示了它的風(fēng)姿!
風(fēng)，依然沒(méi)有停止，而雪帶著冬的氣息，在孩子們的翹首期盼中走來(lái)了，步履是那么輕盈、舒緩，悄悄然從遙遠(yuǎn)的天際飄落。一片片翻飛的.雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，零零灑灑，好似一個(gè)個(gè)六角小精靈，從遙遙九重天為人們帶來(lái)福音。冬天，如果沒(méi)有寒風(fēng)的肆虐，再多點(diǎn)陽(yáng)光，它便能以十全十美來(lái)形容，因?yàn)橛醒�。�?qǐng)你試想，當(dāng)萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界，映著清晨的陽(yáng)光，哦!那便是一道五光十色的彩虹。雪花自然的力量點(diǎn)綴了，將一切變得神秘、朦朧，如天堂一般，給予人無(wú)盡的遐思，此時(shí)人們只想對(duì)著純潔的圣物深情地說(shuō)一個(gè)字——“美”!
走進(jìn)了冬季，或許對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)有一種惆悵失落之感，而在我眼里，冬天的事物仍舊是那么生動(dòng)靈氣，雖貌似冰冷，但心如熱火。一個(gè)寒冷的冬季，總孕育著希望與活力，待來(lái)年一展芳華!
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