- 觀察蝸牛的小學(xué)生作文400字 推薦度:
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蝸牛學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的蝸牛學(xué)生作文,歡迎大家分享。
蝸牛學(xué)生作文1
清明假期,我們住在鄉(xiāng)下外婆家,鄉(xiāng)下可好玩了!
那天下午,我剛和小伙伴約好,準(zhǔn)備去踢球,就聽(tīng)到外婆在小菜園里叫著:“啊,我的小青菜怎么這樣了!”原來(lái),前幾天還鮮嫩碧綠的小青菜,現(xiàn)在每個(gè)菜葉上到處都是一個(gè)洞一個(gè)洞的',難看極了。我也沒(méi)留意,就出去玩了。
天黑之后,吃過(guò)晚飯,我看到外婆奇怪極了,她穿著棉襖,套著雨鞋,拿著手電筒。我連忙問(wèn):“外婆,你干什么去?”外婆說(shuō);“捉害蟲(chóng)去!”我穿上衣服,很快地跟了過(guò)去。
我們來(lái)到菜園,外婆走到青菜地旁,打開(kāi)手電筒,往地里一照,啊!每張青菜葉上都爬著蝸牛,原來(lái)都是蝸牛惹的禍。外婆說(shuō),清明來(lái)了,天氣慢慢變暖,蝸牛們都從窩里鉆出來(lái)了,他們最愛(ài)吃菜葉?刹灰】此麄儯粋(gè)晚上就能吃掉好多菜葉呢,他們就是大害蟲(chóng)。外婆很快走到菜地,拿著朔料袋,彎下腰開(kāi)始捉蝸牛。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……數(shù)也數(shù)不清,我看外婆忙不過(guò)來(lái),就叫來(lái)了媽媽。媽媽膽小,不敢捉蝸牛,所以她就負(fù)責(zé)打手電筒,我和外婆兩人捉蝸牛。不一會(huì),我們就捉到了一小袋,媽媽開(kāi)玩笑說(shuō):“明天我們就學(xué)法國(guó)人,燒一碗蝸牛大餐。”一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我們累得都直不起腰來(lái)了,但是蝸牛好像捉也捉不完。外婆只好說(shuō):“好了,我們回去吧,相信這幾天菜會(huì)好一些的!蔽艺娴挠X(jué)得蝸牛的繁殖能力實(shí)在太強(qiáng)了。
蝸牛大多數(shù)晚上出來(lái)吃菜葉,夜里捉蝸牛實(shí)在太累了,但是真的非常好玩哦,下次我還要幫外婆捉蝸牛!
蝸牛學(xué)生作文2
“我要一步一步往上爬/任風(fēng)吹干流下淚和汗/總有屬于我的天······”這是周杰倫的《蝸!芬彩峭ㄟ^(guò)這首歌讓我愛(ài)上了這不起眼的蝸牛。
我央求媽媽給我買了一只蝸牛,現(xiàn)在我養(yǎng)這只蝸牛已有三年的時(shí)間了。
它身體軟軟的,黏糊糊的。頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的那對(duì)上,短的那對(duì)是用來(lái)尋找食物的。它的殼黑灰色的,粗糙如墻壁,呈螺旋形,就好比一座蒙古包。它平時(shí)最愛(ài)吃的食物是西瓜皮和云豆,這小家伙吃起東西來(lái)“嚓嚓”的聲音,就好像建筑工人在粉刷墻壁。它期待陽(yáng)光,也喜歡在寧?kù)o的角落里靜靜觀賞。
蝸牛的`行動(dòng)十分緩慢,一次我邀請(qǐng)一位同學(xué)為蝸牛做了一個(gè)測(cè)試,看它兩分鐘能爬多遠(yuǎn)。這小家伙爬得可慢了,但精力很集中,像一位老奶奶在過(guò)馬路。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,兩分鐘到了,“哦!你的蝸牛才爬了17厘米,它爬得也太慢了!”真的有人嘲笑蝸牛行動(dòng)緩慢,但又有誰(shuí)知道蝸牛的遠(yuǎn)大志向呢?當(dāng)浮云和鳥(niǎo)兒從它頭頂飛過(guò),它們到哪里去呢?是去追求它們的理想嗎?那蝸牛呢?從來(lái)都不匆忙,只是一日一日,一步一步向上爬,從不退縮。我被蝸牛的毅力感染了。
小小的蝸牛和我不是處于同一境遇嗎?不是在接受一種挑戰(zhàn)嗎?雖然努力了但是沒(méi)有成功,又沒(méi)有放棄,一次一次奮斗。為了小小夢(mèng)想不斷地努力。都說(shuō)蝸牛不想家,背著行囊走天下,怎能知道它也會(huì)經(jīng)不起風(fēng)急雨驟?都說(shuō)蝸牛不會(huì)受傷,怎能知道它會(huì)不會(huì)經(jīng)受得起支離破碎的痛?小小蝸牛堅(jiān)強(qiáng)地向上爬,雖然路途多災(zāi)多難,但蝸牛從不哭訴,從不畏懼,從不放棄。它期盼著明天的陽(yáng)光照亮前行的路。
我喜歡蝸牛,它好像沒(méi)有聽(tīng)到嘲笑,依然一步一步地往上爬,它總有一天它會(huì)爬向?qū)儆谒哪瞧臁ぁぁぁぁぁ?/p>
蝸牛學(xué)生作文3
以前,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)鍋牛,也看見(jiàn)過(guò)鍋牛,但是,我真正了解蝸牛是在三年級(jí)的科學(xué)課上。
它背上有一個(gè)堅(jiān)硬的螺旋型的殼,我們可以根據(jù)硬殼的螺旋方向把它們分為右旋蝸牛和左旋蝸牛。小蝸牛的`身體大約長(zhǎng)一厘米,摸上去軟錦錦、粘乎乎的,真惡心。頭上長(zhǎng)著四根觸角,兩根長(zhǎng),兩根短,兩根短的觸角是用來(lái)觸探食物,看看能不能吃;兩根長(zhǎng)的觸角上長(zhǎng)著一對(duì)眼睛,這樣就可以清晰地觀察到四周的情況。
有一次科學(xué)課上,老師讓我們做了一次有趣的實(shí)驗(yàn),看看是左旋蝸牛爬得快,還是右旋蝸牛爬得快?我們分成兩組進(jìn)行比賽。我想從瓶子里拿出一只左旋的蝸牛,可它卻牢牢地吸在蓋子上,我不敢用力拿,怕它脫殼。沒(méi)辦法,我只好用手指輕輕碰它一下,它連忙縮進(jìn)殼里,從瓶蓋上滾了下來(lái),哈哈!蝸?烧婺懶⊙!這下我可抓住到你了。等老師一聲令下,我和葉開(kāi)急忙把兩只蝸牛放到起跑線上,葉開(kāi)的右旋蝸牛已經(jīng)爬出老遠(yuǎn)了,可我的那只竟連觸角都沒(méi)伸出殼,呆在原地紋絲不動(dòng),我急得拍著桌面大叫:喂!快出殼,你太不爭(zhēng)氣了!它好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話,終于慢慢地從殼里鉆出來(lái),奮力向前追去。我們?cè)谝慌源蠼校杭佑!加油!葉開(kāi)的那一只眼看就要到終點(diǎn)了,可不知為什么,那只蝸牛突然慢吞吞地轉(zhuǎn)過(guò)身子往回爬,哈哈!它也真調(diào)皮,急得葉開(kāi)在一旁直跺腳。我的左旋蝸牛趁機(jī)追上了它,哈哈!我的那只蝸牛反而后來(lái)者居上!可我高興得太早了,它也跟著偏離了方面,離終點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)了,真拿它沒(méi)辦法!我倆只好一次又一次地把它們抓回原處,費(fèi)了好大的勁,才使比賽圓滿結(jié)束,我的那只左旋蝸牛勝利了。
蝸牛學(xué)生作文4
今天下過(guò)一場(chǎng)大雨后,我發(fā)現(xiàn)草叢里有一只蝸牛,我連忙把蝸牛抓回家去觀察。到家里我把蝸牛放在桌子上發(fā)現(xiàn)它的身體像一個(gè)小逗號(hào),頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,觸角的尖端有兩個(gè)黑黑的小點(diǎn)兒,這大概是它的眼睛吧;它的身子輕綿綿的,上面馱著一棟大大的房子,房子上還有一圈圈花紋,看上去簡(jiǎn)直美麗極了!蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢?于是我找來(lái)了白菜.饅頭。還捉了一只小蟲(chóng)放在它的面前看見(jiàn)它吃什么?蝸牛好像知道自己的前面有美食了,慢慢向白菜爬去,別的聞都不聞,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我看見(jiàn)白菜上有它爬的長(zhǎng)長(zhǎng)的線,在線上的葉子都吃光了,哦,我可以判斷蝸牛是害蟲(chóng)。為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我先用一片葉子把蝸牛放在上面看著它是怎么回事,我用手輕輕地頭上面一摸,沒(méi)有想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我都看不見(jiàn)它的`腳,怎么能知道那條細(xì)心地線是怎么回事我有點(diǎn)灰心了。這時(shí)爸爸說(shuō):你怎么了?
一點(diǎn)小事你都灰心了是嗎?你想想要它的'房子'拿掉你才能看見(jiàn)它的腳,到底在哪啊!我一聽(tīng)趕緊拿一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆粒狀的東西,通過(guò)上網(wǎng)我才知道了那是蝸牛的腳,那一條條的細(xì)線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛爬行。通過(guò)觀察蝸牛,我知道了蝸牛是害蟲(chóng),還知道了不管是什么事都要認(rèn)真觀察,必須學(xué)著怎么解決問(wèn)題。
蝸牛學(xué)生作文5
我有一只小蝸牛,它的名字叫安安。安安雖然毫不起眼,但我很喜歡它。
安安的殼是透明的,沒(méi)有花紋,看起來(lái)像一座小房子。它也不嫌累,走到哪都背著它的“小房子”呢。它的身體軟軟的、小小的,爬在手上冰冰涼涼,還有點(diǎn)癢呢。都說(shuō)蝸牛爬得慢,可我的安安爬得可快了,只見(jiàn)它的腹足快速地往前移動(dòng),“小房子”也跟著拼命往前跑,在它爬過(guò)的地方留下一長(zhǎng)串濕濕的、黏黏的液體。安安可真不講衛(wèi)生。
安安是個(gè)小懶蟲(chóng),平時(shí)它總是躲在它的“小房子”里,任憑我怎么喊它都不出來(lái)。不過(guò)我自有妙招讓它快點(diǎn)醒來(lái),只要把它放到水里,它很快就把頭伸出來(lái)了,我連忙把它從水里撈起來(lái)。安安有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短。我一碰,它就馬上把觸角縮回去了,要過(guò)好一會(huì)兒才慢慢伸出來(lái)。
安安吃食很挑剔,只吃嫩葉,不吃枯葉。在這枯葉亂舞的秋天里,我哪里找得到嫩葉呀?我只好找來(lái)一片菜葉喂它,沒(méi)想到它大口大口地吃起來(lái)?墒撬淖焯×耍Σ坏爻粤税胩,才將一小片菜葉的一個(gè)角吃成透明的`小薄片。真不知道要多久才會(huì)把一片菜葉吃完呢!我想把它拉回飼養(yǎng)盒,可它就像被強(qiáng)力膠粘住了一樣,賴在菜葉上不走。我只好把菜葉也放回飼養(yǎng)盒,讓它在里面安安穩(wěn)穩(wěn)地吃。
安安喜歡陰暗潮濕的環(huán)境,不喜歡明亮溫暖的地方。有一次,我把它放在陽(yáng)光下,它馬上就爬走了,還抬起頭來(lái),眼睛對(duì)著我,像是在說(shuō):“真是的,明明知道我怕光,還讓我受苦,真討厭!”我趕緊賠笑臉,一邊撫摸著它的殼一邊說(shuō):“對(duì)不起,以后再也不這樣了!
這就是我的安安,一個(gè)不起眼的安安,一個(gè)小小的安安。你們認(rèn)為它可愛(ài)嗎?
蝸牛學(xué)生作文6
我是只蝸牛,叫葉子,我生活在百花小學(xué)的某片草地中。大家都很喜歡和我起玩,我很快樂(lè)呢!不過(guò),我們也有煩惱,對(duì)人類來(lái)說(shuō)是有趣又好玩的煩惱。
天,我們蝸牛家族的老教授找我們開(kāi)會(huì)。“今天,我來(lái)找你們干什么你們知道嗎?肯定不知道吧?我呀,需要去蝸牛政府交報(bào)告單呢……”老教授最嘮叨了,我們其中位急性子的大哥哥突然竄了出來(lái),搶著說(shuō):“教授,我們?cè)缇椭懒!?/p>
NO.1:好壞分辨
“人類踩死了我最好的朋友!”只蝸牛難過(guò)的說(shuō)。大家豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)著!拔,我的,我的媽媽,就是被人類扔進(jìn)水里淹死了!”只蝸牛抽泣著!坝写危炜栈颐擅傻,路上全是汽車,害得我生病了!”“有次,我過(guò)馬路的時(shí)候,差點(diǎn)就被壓扁了!”“上次,我吃飯的時(shí)候,那個(gè)菜葉聞起來(lái)臭臭的`,全是農(nóng)藥味!不好吃!”好了安靜下,”老教授打斷了我們的議論。其實(shí),并不是所有的人類都是很壞。上次,我被群男孩丟到水里,幸好,有位小姑娘把我從水里救了出來(lái),還 和我說(shuō):‘下次要小心噢!我去上課了拜拜!’那個(gè)小姑娘真好!”老教授呆呆地望著天空!澳闶遣皇窍矚g那個(gè)女孩了,不喜歡我了!”教授的太太噘著嘴巴問(wèn)他。“嗯—”老教授說(shuō)不出話了。
NO.2辯論結(jié)果
“這個(gè)世上好人很多,壞人也很多,我希望大家不要做蝸牛大壞蛋!”這是老教授的格言!敖淌谌ツ膬毫?”我妹妹調(diào)皮地問(wèn)教授太太!班蓿ノ伵U粓(bào)告單了!苯淌谔粲兴颊f(shuō)到。
我們蝸牛的煩惱還 有很多,好心的人們,能不能幫幫我們呢?
蝸牛學(xué)生作文7
我是一名小學(xué)生,天天會(huì)做夢(mèng),我的夢(mèng)就從一只“小蝸牛”的上學(xué)之路開(kāi)始把。
一年級(jí)小小的我,背著小小的書(shū)包,飛奔著跑入了夢(mèng)想中的學(xué)校、教室,見(jiàn)到了夢(mèng)想中的老師。一晃幾年過(guò)去,我已是一名三年級(jí)學(xué)生了,可是我還 是那么小,但書(shū)包卻大了一圈,學(xué)習(xí)的任務(wù)也越來(lái)越重。我的“毛病”似乎也越來(lái)越多了,從作業(yè)越做越慢,考試?yán)鲜峭贤侠。發(fā)展到現(xiàn)在,媽媽說(shuō)我穿衣服太慢、吃飯?zhí)、連上廁所也太慢!反正老是比別人慢!幾次在上學(xué)的路上,大書(shū)包背在身上,我都覺(jué)得像背了個(gè)蝸牛殼,害得我走不動(dòng)路了。媽媽還 在一邊嘮叨:“快一點(diǎn)、快一點(diǎn),不要走得比蝸牛還 慢!”
或許爸爸、媽媽只知道“催、催、催,快、快、快!泵刻煜胫屛铱炜爝M(jìn)步?墒呛芏鄷r(shí)候我卻夢(mèng)想著,自己成為一只小小的蝸牛,可以慢慢的走路,從容地躺在葉子上曬太陽(yáng),也許還 不用上課,那多美妙!但這是我的夢(mèng)想嗎?不是!絕對(duì)不是!從小就聽(tīng)龜兔賽跑的故事——堅(jiān)持和不放棄才是我真正的夢(mèng)想!老師告訴我們,就算萬(wàn)里長(zhǎng)征,也如蝸牛前行,是一步一步走出來(lái)的。或許現(xiàn)在我沒(méi)有火箭般的.速度,老虎般的力量,但只要我堅(jiān)持不懈、心懷夢(mèng)想。我這只“小蝸!币欢〞(huì)快快成長(zhǎng)起來(lái)的。
爺爺給我講過(guò)一個(gè)故事,據(jù)說(shuō)能夠登上金字塔塔頂,看最美風(fēng)景的只有兩種生物;老鷹和蝸牛。我想:成為一只堅(jiān)持夢(mèng)想、永不放棄的小蝸牛也不錯(cuò);蛟S有一天我這只“小蝸!睍(huì)長(zhǎng)出夢(mèng)想的翅膀,飛上藍(lán)天,翱翔天空,與夢(mèng)同行!
蝸牛學(xué)生作文8
天,陰沉沉的,淅淅瀝瀝下著小雨。坐在窗前的我,呆呆地望著窗外,不知該干什么。
反正閑著也是閑著,不如出去走走,放松一下那被書(shū)壓迫已久的心情。撐著傘獨(dú)自一人走在屋后的一條小路上。忽然,一個(gè)個(gè)拖著尾巴地東西映入我的眼簾。仔細(xì)一看,原來(lái)是一些小蝸牛。奇怪,為什么以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?難道是因?yàn)樘鞖馓珢,又下著小雨,它們也從自己的殼中鉆出來(lái)透透氣。
我不覺(jué)得停下腳步,俯身探望著這些不起眼的小生命。滴答,滴答,滴答時(shí)間過(guò)了許久,可這些小東西卻只行了那么一點(diǎn)兒路程,還沒(méi)我的腳長(zhǎng)。唉,世上怎么會(huì)有如此慢的速度。不過(guò),這也許對(duì)于它們來(lái)說(shuō),已經(jīng)是最快的速度了。這也難怪,這么小的體形,連腳都看不出在哪,怎么走得快。不過(guò),最讓我感興趣的并不是它們的這種慢生活,而是它后面那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。而這條尾巴也似乎是走得越遠(yuǎn),變得越長(zhǎng)。我看,魔術(shù)大師劉謙也不是它的對(duì)手。出于好奇心,我不忍用手摸了一下它的尾巴,不覺(jué)似乎有點(diǎn)粘乎的。我又抓了一只蝸牛。我用手摸了摸它的`眼睛,立刻收了回去?磥(lái)它也有觸覺(jué),而且特別靈敏。我又用手輕輕碰了碰它的其它部位,感覺(jué)軟軟的、濕濕的,又有點(diǎn)兒粘粘的。像是五味雜陳。
一只小小的蝸牛,也帶給我放松,快樂(lè)?磥(lái),世界上不是缺少快樂(lè),而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的人。
蝸牛學(xué)生作文9
一個(gè)星期前的一天,我在廣場(chǎng)通往車庫(kù)的一面墻壁上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,我把它放在一個(gè)澆了點(diǎn)水的透明盒子里,天天看它東爬西爬。
我抓的蝸牛很大,殼子就像一個(gè)玩具賽車的車輪,長(zhǎng)相也十分奇怪,有一對(duì)柄眼,柄眼下面還有一對(duì)較短的“柄眼”(我也不知道那是什么,只是感覺(jué)與柄眼長(zhǎng)得很像);蝸牛嘴呈橫H型。
蝸牛屬于軟體動(dòng)物,是靠肌肉伸縮的方式爬行,速度很慢,究竟有多慢?我用時(shí)鐘和尺子測(cè)量了一下,發(fā)現(xiàn)它的爬行速度每分鐘才5—7厘米。怪不得人們用蝸牛比喻有些人辦事速度和效率很慢呢。
蝸牛殼子里有一個(gè)“板子”一動(dòng)、一動(dòng)、一動(dòng)……我想這兒應(yīng)該就是蝸牛的心臟了。天涼的時(shí)候蝸牛的皮膚上還會(huì)起“雞皮疙瘩”,盛夏的時(shí)候就不會(huì)有這種現(xiàn)象。蝸牛有極強(qiáng)的伸縮性,我抓的這只大蝸牛就可以從1.5厘米伸展到3厘米,達(dá)到原來(lái)的.兩倍甚至更多……
蝸牛能潛水。第一招:縮起殼,聽(tīng)天由命了;第二招(適合淺水):亂爬行,有時(shí)候?yàn)檎J(rèn)清東南西北伸出眼來(lái)探查,但眼睛又怕水,于是就把眼睛一伸一伸……達(dá)到終點(diǎn)。
蝸牛伸的過(guò)程是:先伸出一點(diǎn)肉,肉里再伸出肉,伸出來(lái)的肉越來(lái)越多,形成身子,然后從凸出來(lái)的地方擠出柄眼。至于縮嘛,就不說(shuō)了,就是剛才的倒回嘛!
蝸牛在一閃一閃的光下有反應(yīng),它們會(huì)像小木偶似的站在那兒。我就用這種“法術(shù)”催眠了兩只蝸牛。
蝸牛真有趣,我愛(ài)靜靜地觀察它們!
蝸牛學(xué)生作文10
大自然真是奧秘?zé)o窮,她以寬廣的胸懷迎接我們,給了我們?cè)S多有益的啟示。她告訴我們章魚(yú)可以緊吸在船上,怎么也不會(huì)掉,人們也由此受到啟發(fā),發(fā)明了貼手。蜻蜓可以在空中自由飛舞,使人們受到啟示,解決了機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎發(fā)生事故的困擾。
那天,我在外婆家玩,鄰居家的小伙伴的地里有許多蝸牛,我們一起去抓蝸牛,由于蝸牛在土里,所以我們要在土里找。忽然看見(jiàn)一小片白色的東西,過(guò)去一看,原來(lái)是一片葉子,忽然我領(lǐng)悟了,抓蝸牛也不是那么簡(jiǎn)單的,抓了許久直到我們帶的小紙杯裝不下的時(shí)候,才肯罷手,回到家,我心里美滋滋的,趕緊把蝸牛倒出來(lái)看看。哇!這些蝸牛真漂亮,白嫩的身體,芝麻大的'小眼睛,一碰就縮回殼,不過(guò)這些都不算什么,最漂亮的還是它的殼了,白的、黑的、黃的……應(yīng)有盡有,十分漂亮,而好景不長(zhǎng),我正玩得高興時(shí),不小心把杯子打翻了,蝸牛一下子,掉到了外婆泡菠蘿的鹽水里,可是蝸牛的身體開(kāi)始慢慢消失了,內(nèi)臟開(kāi)始慢慢顯現(xiàn)出來(lái),可是我把蝸牛拿出來(lái)時(shí),內(nèi)臟也一起拿了出來(lái),我想:蝸?赡苁恰半[形”了。果然不出我所料,蝸牛一會(huì)就出現(xiàn)了。
我經(jīng)過(guò)這件事,我想發(fā)明一種隱形衣,這種隱形衣植入了蝸牛的基因,它有一個(gè)吹氣孔,你只需往隱形衣中吹一口氣,就可以隱形。想出現(xiàn)時(shí)只需從吹氣口把氣吸出來(lái)就可以了。
瞧!一只不起眼的蝸牛都可以有這么有趣的發(fā)現(xiàn),何況整個(gè)大自然呢?讓我們一起去留心觀察世界吧!
蝸牛學(xué)生作文11
我很小的時(shí)候在我家樓下的花壇邊玩耍,經(jīng)?吹椒诓萆、泥土上的蝸牛,它似乎一動(dòng)不動(dòng)地粘在那里,我觀察了好一會(huì)兒,它才移動(dòng)了一點(diǎn)。我找來(lái)一根小木棒,輕輕地觸了一下蝸牛的頭,它的頭就立刻縮了過(guò)去,我再觸它一下,整個(gè)蝸牛的身體就縮進(jìn)殼里了,隨之,這個(gè)蝸牛就掉在了地上,我很好奇,就把它捉過(guò)來(lái)觀察。
首先,我把蝸牛放在一個(gè)泡沫盤(pán)上,然后再在一個(gè)透明的杯子里放一些沙子,再弄來(lái)一些潮濕的泥土蓋在沙子上,再弄來(lái)一些掉落的枝葉和菜葉放在泥土上,這樣就形成了蝸牛生活的環(huán)境。我把蝸牛放進(jìn)杯子里,認(rèn)真地觀察起來(lái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)蝸牛有四只眼睛!另外還有一張口和一個(gè)殼。我跑去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“我的`小傻瓜,蝸牛長(zhǎng)的是兩只眼睛四個(gè)觸角的,它的眼睛長(zhǎng)在觸角上,你說(shuō)的其中兩個(gè)是它的短觸角!蔽衣(tīng)了媽媽的話,才知道蝸牛原來(lái)是和人一樣長(zhǎng)兩只眼睛的。第二天,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉完好無(wú)損,菜葉被吃出了一個(gè)個(gè)小洞洞,原來(lái)蝸牛喜歡吃的食物中也包括菜葉。
一天,我發(fā)現(xiàn)蝸牛沒(méi)有探出腦袋來(lái)看我,反而蜷縮在殼里一動(dòng)不動(dòng),我估計(jì)它睡著了,我想把它弄醒,于是我又做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我端來(lái)半杯水,把蝸牛扔到水里并開(kāi)始計(jì)時(shí)。大約過(guò)了三分鐘,我發(fā)現(xiàn)蝸牛慢悠悠地探出腦袋來(lái)了,又過(guò)了一分鐘,它移動(dòng)到了杯子內(nèi)壁開(kāi)始往上爬,很快地,它爬出了水面,總共用了八分鐘。
由此,我得出了結(jié)論,蝸牛能在水里憋氣八分鐘,比人還厲害呢!
蝸牛學(xué)生作文12
在學(xué)校,我看到了一本很有趣的書(shū)。上面有一個(gè)問(wèn)題我很感興趣:蝸牛碰到鹽會(huì)化成水嗎?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我下定決心要好好研究。
好不容易盼到了放學(xué),我趕緊跑回家。走到門(mén)口,我向四周望了望:“目標(biāo)鎖定!蔽页恢恍∥伵?慈。我立刻撿起一片樹(shù)葉,把小蝸牛放在在上面,然后直奔家里。
回到了家,小蝸牛好象知道我要干什么一樣,把頭飛快地縮進(jìn)殼里,好象在說(shuō):“不要不要,快點(diǎn)放我走!”我看著小蝸?蓱z的樣子,心里始終狠不下心,觀察了半個(gè)小時(shí),我就依依不舍地將這只蝸牛放回外面的草叢里去了,“讓蝸牛一家團(tuán)聚去吧!”
晚上,奶奶買了一束空心菜,菜上粘了一只蝸牛。我小聲地嘀咕著:“蝸牛碰到鹽化成水就會(huì)死的,那太慘了。小蝸牛就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到爸爸媽媽了!蔽肄D(zhuǎn)念又想:“只要把蝸牛放進(jìn)水里就行了!苯(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng),我終于讓奶奶和我一起作實(shí)驗(yàn)。將蝸牛放在一塊玻璃片上,加了半勺鹽,蝸牛一下子就縮進(jìn)殼里。鹽被浸濕了。再將蝸牛放到水里,慢慢地蝸牛又動(dòng)了。
呵呵,做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們都明白了,蝸牛遇到鹽是不會(huì)化成水,而是體內(nèi)的水滲透出來(lái)了。
這篇記敘文講述了自己給蝸牛做人體實(shí)驗(yàn)的`全過(guò)程,開(kāi)篇提出自己的疑問(wèn),起到開(kāi)啟下文的作用,中間敘述自己做實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,結(jié)尾揭示了由實(shí)驗(yàn)得出的真理,敘事條理清楚。語(yǔ)言自然流暢,很好。
蝸牛學(xué)生作文13
我很喜歡蝸牛這種軟體動(dòng)物.
因?yàn)樗苡腥?走過(guò)的地方會(huì)留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的、黏乎乎的、晶晶亮的黏液。
有一次我出去玩,正好是下雨后。跟伙伴們?cè)诓輩策叺膲Ρ谏习l(fā)現(xiàn)了幾只乒乓球大小的蝸牛。剛好我們有放大鏡,于是我蹲下來(lái),用放大鏡仔細(xì)觀察了蝸牛的外形與五官,結(jié)果只發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛和鼻子。我的腦海里閃過(guò)了一串的問(wèn)題。
“蝸牛到底是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢?”“蝸牛走過(guò)的地方為什么會(huì)有黏液呢?”“蝸牛的嘴巴到底在哪里呢?”“蝸牛的腳是一粒粒的比芝麻還小的顆粒,能用來(lái)走路嗎?”
回到家,我就上網(wǎng)查了一下資料。才明白蝸牛對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)有害,因?yàn)樗郧f稼;對(duì)藥物學(xué)家來(lái)說(shuō),蝸牛全身都是寶。蝸牛走過(guò)的地方留下的黏液其實(shí)是它的分泌物,可以幫助它行走時(shí)更輕松。它的黏液作用可大了。它可以分泌兩種黏液,淡黃色的黏液有毒,面對(duì)敵人的時(shí)候才分泌;另一種無(wú)毒的白色的黏液,走路的時(shí)候隨時(shí)分泌幫助行走,寒冷的'時(shí)候,蝸牛會(huì)縮進(jìn)殼里冬眠,并用白色的黏液把殼封閉,保護(hù)不受寒冷的傷害。蝸牛的腳雖然小,但對(duì)它全身而言,是發(fā)育最強(qiáng)壯的部位。還有蝸牛的嘴巴,在蝸牛的小觸角中間往下一點(diǎn)兒,就是它的小嘴巴。很小,只有針尖這么大,可以卻是世界上牙齒最多的動(dòng)物,有25600顆牙齒。世界真是太奇妙了。
我們平時(shí)看到行動(dòng)非常遲緩的東西都會(huì)把它比喻成蝸牛。比如說(shuō)大塞車時(shí)車行緩慢,我們就會(huì)把它形容成象蝸牛一樣爬行。看到一個(gè)行動(dòng)非常慢的人,也經(jīng)常會(huì)給他取個(gè)代號(hào)為“蝸牛”。
所以蝸牛在我們身邊是無(wú)處不在的。老人老了就成為老蝸牛,小朋友動(dòng)作慢就是小蝸牛,蝸牛真有趣!你們說(shuō)呢?
蝸牛學(xué)生作文14
如果可以后悔,我一定不會(huì)在作出同樣的選擇;如果可以重新選擇,我一定不會(huì)選擇出生,因?yàn),如果不?lái)到這個(gè)世上,我就不會(huì)成為一只蝸牛。
上天給了我一座房子,我很珍惜,隨時(shí)隨地隨身的背著,房子挺重壓得我好累好累,我不知道自己選擇背著這房子是對(duì)是錯(cuò),不知道自己選擇了一條遠(yuǎn)方的路該不該后悔,但我知道自己已經(jīng)好累好累。沒(méi)有時(shí)間去反思當(dāng)初的選擇對(duì)與錯(cuò),只是知道上天給我的只是一只空殼,它不漂亮更不豪華,一點(diǎn)不能跟別人的相比,有人天生命好到我不是一個(gè)好命的人,我只能自己努力為小房添磚加瓦。所以20xx年,我有三個(gè)愿望:給自己養(yǎng)條可愛(ài)的狗,買個(gè)書(shū)架放上滿滿的書(shū),再給廚房添上齊全的用具。
其實(shí)一條狗不孤單,想一條狗才孤單;一個(gè)人其實(shí)不寂寞,想一個(gè)人過(guò)才寂寞。一個(gè)人的天空,太沉重。紅顏知己也好,藍(lán)顏知己也罷,喜歡我的就好,我喜歡的更好,即使是一條狗也挺好,只要可以聽(tīng)我說(shuō)話可以默默地陪著我可以不忽視我的傷就都好。所以,找條狗吧,真好,忠實(shí)的朋友。
我吧一值比較嬌小,有點(diǎn)弱不禁風(fēng),人未老而先衰,腰酸背痛骨頭疼,所以要善待自己,每天把自己喂得飽飽的.,爭(zhēng)取在最快的時(shí)間里變得白白胖胖、水水靈靈滴。
身體重要,心更重要。都說(shuō)書(shū)是心靈雞湯,然而,再好的書(shū)也填不瞞我的心和靈魂。我的心需要凈化,因?yàn)樗巡粔蚣儩;它需要治療,因(yàn)樗缫咽軅;需要哭泣,因(yàn)樗缫褲M心委屈;需要?dú)g笑,因?yàn)樗芽煲浭裁唇行腋!?/p>
這些愿望不好實(shí)現(xiàn),但我早已沒(méi)有選擇的權(quán)力。
“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)
阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽
蝸牛背著那重重的殼呀
一步一步地往上爬。”
蝸牛學(xué)生作文15
一天,蝸牛正在散步。兔子跑過(guò)來(lái)說(shuō):“蝸牛小弟,我們倆比試比試,如果你比得過(guò)我,我就給你一袋金幣和一瓶葡萄酒!
蝸牛不甘示弱,說(shuō):“行,你說(shuō)比什么!
兔子摸了摸他那有力的腿,說(shuō):“村邊不是有條又長(zhǎng)又直的水溝嗎?我們就在水溝兩邊比賽跑吧!闭f(shuō)著,就要拉著蝸牛去比賽。
蝸牛急忙說(shuō):“我還沒(méi)吃飯呢,等我回家吃飽了再來(lái)和你比,好嗎?”兔子想:哼,瞧你個(gè)小不點(diǎn),吃得再飽,也比不過(guò)我。就大度地說(shuō):“好哇,回去吃吧,吃飽了通知我啊!
蝸;氐郊,找來(lái)了好多蝸牛,說(shuō):“我要和兔子比跑步,我有把握打敗兔子,但需要你們的幫助。你們?nèi)绻麕椭业?話,我就請(qǐng)你們喝葡萄酒!被锇閭兟(tīng)到有酒喝,連聲說(shuō)行。于是,蝸牛就如此這般地跟他的伙伴們布置了一番。
比賽開(kāi)始了。兔子抬腿就把蝸牛甩了一大截,可每跑一段,就聽(tīng)見(jiàn)蝸牛在對(duì)岸沖著他喊:“兔子,加油啊,你又掉到后面去了!”不管兔子怎么賣勁,就是追不上那聲音。好不容易跑到了終點(diǎn),蝸牛早就站在那兒等他了。兔子用力搖搖頭,又摸了摸蝸牛,一切都是真的!兔子怎么也想不通,只好給了蝸牛一袋金幣和一瓶葡萄酒。
其實(shí),真正比賽的蝸牛一開(kāi)始就站在終點(diǎn)了,一路上沖著兔子叫的那些都是他安排的伙伴呢。等兔子明白過(guò)來(lái),蝸牛們?cè)缇头窒硭钠咸丫迫チ恕?/p>
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