硬幣的作文（匯編15篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的硬幣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

硬幣的作文1

　　小黃老師走進(jìn)教室放下三個(gè)杯子和一枚硬幣。有人問(wèn)：“今天要做什么呀？難道小黃老師要讓硬幣飛起來(lái)嗎？”這時(shí)老師說(shuō)：“今天可是魔術(shù)課，把硬幣放在一個(gè)杯子里，我來(lái)猜，我一定能猜出來(lái)硬幣在哪個(gè)杯子里。”我一肚子疑惑，一周不見(jiàn)，小黃老師練就了什么本領(lǐng)！

　　游戲開(kāi)始前，老師先挑選助手，同學(xué)們紛紛舉手，老師最后選了我，我大步流星地走向前，老師俯下身子在我耳邊輕輕地說(shuō)：“一會(huì)如果是藏在1號(hào)杯就說(shuō)好；如果是藏在2號(hào)杯就說(shuō)好了；如果是藏在3號(hào)杯就說(shuō)藏好了。記住了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第一位上場(chǎng)的是蔡文博，只見(jiàn)他把硬幣放在2號(hào)杯里，這時(shí)班里的“小諸葛”說(shuō)：“再打亂一下順序”。我心想這都沒(méi)用的，最后我大喊：“好了！”這時(shí)小黃老師走了進(jìn)來(lái)，聞了聞杯子，又敲了敲，我心想老師的演技真是高超��！最后拿起2號(hào)杯子，果然有硬幣在里面。同學(xué)們要求再來(lái)一局，我又想，無(wú)論多少次那也一定會(huì)猜到的。

　　第二局老師又叫了一位同學(xué)，這位同學(xué)放在了3號(hào)杯子，我大聲喊：“藏好了！”老師又重復(fù)了剛才的動(dòng)作，不出所料還是找到了。在同學(xué)們驚嘆小黃老師是火眼金睛的時(shí)候，我心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　最后在同學(xué)們的追問(wèn)和猜測(cè)中，我告訴了同學(xué)們老師對(duì)我說(shuō)的話，同學(xué)們都說(shuō)：“�。≡瓉�(lái)是有計(jì)劃的.呀！”

　　今天我認(rèn)識(shí)到了觀察的重要，如果觀察細(xì)致，我可能早就被發(fā)現(xiàn)了，這個(gè)游戲真有意思啊！

硬幣的作文2

　　聽(tīng)說(shuō)小黃老師擁有一雙火眼金睛，能隔空視物，不信?那就和我來(lái)看看吧!

　　老師把事先準(zhǔn)備好的三個(gè)紙杯和一枚硬幣拿出來(lái)，并告訴我們把硬幣隨便放在紙杯中，她就能找到硬幣的位置�？粗�這些平淡無(wú)奇的材料，我不禁感到奇怪。

　　很快游戲就開(kāi)始了。老師挑選了一個(gè)助手——“鮑澤陽(yáng)”，接著又選了一個(gè)藏硬幣的小助手——“王怡萌”。只見(jiàn)鮑澤陽(yáng)大步流星地走上講臺(tái)，老師在鮑澤陽(yáng)的耳邊說(shuō)著悄悄話，說(shuō)完老師就轉(zhuǎn)過(guò)身去。同學(xué)目光聚集到講臺(tái)前，開(kāi)始指指點(diǎn)點(diǎn)，只見(jiàn)王怡萌把硬幣藏到了三號(hào)杯子里，然后鮑澤陽(yáng)說(shuō)：“藏好了”。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)將手指彎曲，在三個(gè)杯子底敲了幾下，接著圍繞著桌子轉(zhuǎn)了一圈兒，又蹲下身子看了幾眼，只見(jiàn)老師慢慢地拿開(kāi)杯子，硬幣果然在三號(hào)杯子里。有的同學(xué)說(shuō)：“老師作弊，再來(lái)一輪”。

　　第二輪開(kāi)始了，只見(jiàn)老師又找了一位助手“劉雨鑫”同學(xué)，怕老師作弊我們就讓老師出去，王怡萌說(shuō)：“把硬幣放在老師的大衣里�！闭媸菨M肚子的壞水，她又說(shuō)：“要不用雙面膠把硬幣粘在一號(hào)杯底里”，我們都說(shuō)：“好，好�！滨U澤陽(yáng)說(shuō)：“老師你進(jìn)來(lái)吧!好!”這次老師抓三把空氣，放在杯子里面，老師就選了一號(hào)杯子，老師拿開(kāi)杯子的時(shí)候，一看沒(méi)有，再看一下杯底，果然藏在那里。同學(xué)們大聲尖叫著，“怎么回事?”同學(xué)們不停追問(wèn)著。

　　老師向我們解釋道：“剛才我跟鮑澤陽(yáng)說(shuō)的.秘密是藏在一號(hào)杯里說(shuō)好，藏在二號(hào)杯子里就說(shuō)好了，藏在三號(hào)杯子里就說(shuō)藏好了�！蔽覀兟�(tīng)后哈哈大笑。

　　同學(xué)們的笑聲一直回蕩在教室里……

硬幣的作文3

　　今天，老師拿了一個(gè)黑色的藥瓶，里面裝的是什么呢？只見(jiàn)老師手握著瓶子高舉，上下用力地?fù)u晃，瓶子里發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，是硬幣！里面的硬幣一定會(huì)以為地震了，在直叫救命呢！

　　接著，老師發(fā)給我們每個(gè)人三枚硬幣，讓我們觀察硬幣。硬幣的材料是鋁鎳合金，在它們的頭頂上刻著出生地——中國(guó)人民銀行。1角是小弟，穿著銀白色的衣服，背面還有漂亮的蘭花圖案。它出生時(shí)間是二零一零年。別看它小，它的作用可大了，在商場(chǎng)上，你想買物品，就差1角，售貨員也不會(huì)賣給你。5角是二哥，身著金黃色的鎧甲，像威武的黃金圣斗士，它是二零一三年出生的，它背面的圖案是夏天的荷花。1元是大哥，背面刻有秋天菊花的銀色的披風(fēng)，讓它如同威風(fēng)凜凜的大將軍，它出生的時(shí)間是二零一零年，。

　　然后，老師讓我們一起來(lái)聽(tīng)硬幣的聲音，大家一起在桌上丟硬幣，硬幣們?cè)谧郎咸�起了舞，“噼里啪啦”的聲音就像炒豆子一樣。一個(gè)一個(gè)來(lái)表演啦，1元的硬幣“嘭”地重重摔在地上，像空中炸雷一樣；5角“呯”地一聲跳到地板上，這聲音像打槍；1角的硬幣“噼哩”一聲，像豆莢炸開(kāi)的'聲音。

　　最后，我們聽(tīng)聲音猜硬幣，我們閉上眼睛細(xì)心聽(tīng)，“噼哩”一聲，是五角？嗨，猜錯(cuò)了，是一角；“嘭”的一聲，大家齊聲喊：“一元”，都猜對(duì)了......我們學(xué)會(huì)了細(xì)心地聆聽(tīng)，猜硬幣越來(lái)越準(zhǔn)確了。

　　(指導(dǎo)老師：賀亮）

　　【教師評(píng)語(yǔ)】

　　嘉鑫小作者，細(xì)心地觀察與詳細(xì)地描寫，讓我們重新地認(rèn)識(shí)了硬幣，擬人化的寫作方法，將硬幣的三兄弟的裝扮、出生地及聲音描寫得生動(dòng)有趣。文中從猜、看、聽(tīng)三個(gè)不同角度來(lái)了解硬幣，懂得了細(xì)心地聆聽(tīng)才是猜中的秘訣，同時(shí)小作者還聯(lián)系生活實(shí)際，講述了小小硬幣的作用。

硬幣的作文4

　　今天早上，老師向我們宣布給我們玩一個(gè)游戲，我們一起歡呼起來(lái)，每個(gè)人都開(kāi)心極了。老師先說(shuō)了這個(gè)游戲的名字叫“找硬幣”，我充滿自信，相信一定會(huì)找到很多，畢竟在家里爸爸媽媽就給我起了一個(gè)外號(hào)叫“觀察小達(dá)人”，所以我是最有信心的。

　　老師說(shuō)了一共藏有六枚一元的硬幣，她就把硬幣藏在教室的每個(gè)角落，看誰(shuí)找到的硬幣多。說(shuō)完就讓我們蒙上眼睛，開(kāi)始藏硬幣。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)藏好了，就讓我們?nèi)フ矣矌拧?/p>

　　我們一擁而上，開(kāi)始東翻西找，翻來(lái)翻去，我也沒(méi)找到一枚，但我突然看見(jiàn)轉(zhuǎn)筆刀下面有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，它成功引起了我的'注意，我連忙把它拿起來(lái)一看，果然有一枚硬幣!我看有人沒(méi)找到硬幣就想搶我的，于是，我趕緊拿起硬幣，一邊說(shuō)到：“這是我的硬幣，你不許搶!”

　　很可惜，我只找到一枚硬幣，想再找一枚時(shí)，就已經(jīng)被人搶走了!哎……但老師說(shuō)：“還有第二局呢!”我又開(kāi)心，又興奮，想著自己一定要努力了，要多找一些。

　　老師又去藏硬幣了，我心想：這一局一定要多找一些。過(guò)了一會(huì)兒老師來(lái)了，她宣布開(kāi)始了，我就瘋了一般沖上去，可是找了好久，硬幣都被別人找到了，而我兩手空空，好失望啊，一枚硬幣都沒(méi)有找到，還不如上一局呢!

　　后來(lái)，有人跟我說(shuō)：“我開(kāi)始時(shí)也一枚都沒(méi)找到，后來(lái)在你的鉛筆盒下找到了呢!”我聽(tīng)后更失望了，明明就在自己眼前，卻被別人找到了。后來(lái)，我安慰自己道：有可能是同學(xué)們太猛了，像強(qiáng)盜一樣，東找找，西找找，老師當(dāng)時(shí)都管不了我們這群野孩子!

　　可是也不能只怪同學(xué)們呀，我的觀察力最近也下降了，只找到了一枚硬幣!嗚嗚嗚……

　　在這次游戲中，我懂得了一個(gè)道理，要善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察，還有，不要太驕傲，太得意!

硬幣的作文5

　　我的書桌上總是放著一帶袋外國(guó)硬幣，里面的硬幣種類多得不計(jì)其數(shù)，有美元，有英鎊，也有日元。不知道怎么，我對(duì)收藏外國(guó)硬幣有著一種莫名其妙的興趣，總是得意洋洋地瞧著手頭上越積越多的外國(guó)硬幣，心里比吃了蜜更甜。

　　為了將我的外國(guó)硬幣變得更加多，我用過(guò)許多辦法。有一次，我聽(tīng)說(shuō)我們班有一位同學(xué)曾經(jīng)去過(guò)英國(guó)，聽(tīng)到這，我頓時(shí)精神抖擻，我想到的'并不是英國(guó)有什么與我們這截然不同的風(fēng)景，而是想到英鎊。想到這，我興奮地手舞足蹈。急忙一個(gè)箭步向那個(gè)同學(xué)跑去，與他做了一次交易，我決定放棄中午的玩耍時(shí)間幫他打掃教室。打從這起，我就有了收集所有國(guó)家的硬幣的欲望。

　　我的袋子中，有一些是從我一年級(jí)就開(kāi)始收藏。直到現(xiàn)在依然散發(fā)著金屬那特有的光芒。它非常耀眼，因?yàn)槲覍?duì)他保護(hù)的就如同自己的掌上明珠。沒(méi)事時(shí)，我常常將那些硬幣一枚枚仔細(xì)地檢查�？吹侥且幻队行┪圹E，我就耐心地用水將它洗禮。等洗干凈時(shí)，我還拿起自己的毛巾為他們擦干。

　　我一直為我自己收藏了這些外國(guó)硬幣而感到驕傲。我拿著這袋外國(guó)硬幣，心里有一種滿足感，總感覺(jué)自己是一位走遍世界的人。

　　現(xiàn)在，我拿出這些外國(guó)幣時(shí)，依然是保護(hù)有加，雖然現(xiàn)在沒(méi)有曾經(jīng)的激情，但是這個(gè)愛(ài)好到現(xiàn)在卻一直跟隨著我。

硬幣的作文6

　　黃昏姍姍而來(lái)，天空如一個(gè)長(zhǎng)著玻璃心的孩子，受了委屈，不停地哇哇大哭。每一腳踏下去，都會(huì)濺起多姿多樣的水花，而我卻無(wú)心觀察這美麗的水——我只想跑得更快點(diǎn)。

　　公交站臺(tái)離我們不遠(yuǎn)了，我和媽媽打著傘飛快地跑過(guò)去。淅淅瀝瀝的雨絲輕撫著我的臉，令我感到異常寒冷。終于跑到了站臺(tái)旁，跳上了公交車，“還好趕上了！”我喃喃自語(yǔ)道。

　　媽媽開(kāi)始在錢包里找錢，一翻，一張百元大鈔從包里掉了下來(lái)。媽媽彎腰去撿，誰(shuí)料包中的東西都“嘩嘩”掉了下來(lái)。這時(shí)，有乘客催著發(fā)車了，媽媽終于從掉落的雜物中找到了一元錢�？墒且辉�錢怎么夠呢？媽媽拿著百元大鈔問(wèn)車上的乘客換，可是都沒(méi)有人理我們。

　　司機(jī)特別地有耐心，繼續(xù)留著時(shí)間讓媽媽換錢，可媽媽幾乎問(wèn)遍了所有的乘客，仍然沒(méi)人幫我們換錢。我心里害怕極了，心想：“司機(jī)最后不會(huì)趕我們下車吧！”就在這時(shí)，坐在最后一排的老奶奶溫柔地對(duì)我們說(shuō)：“你們是不是沒(méi)帶零錢啊，我?guī)湍銈兘o吧！”

　　眾人把目光投到這位老太太身上。

　　“我這剛好有一塊錢�！崩咸�太說(shuō)道：“當(dāng)年我初來(lái)北侖時(shí)，不知道公交車要交錢，當(dāng)時(shí)是一位好心的.姑娘幫我給的，現(xiàn)在我也幫你交一塊錢，就當(dāng)報(bào)答那個(gè)姑娘啦！”

　　此時(shí)，一股暖流溫暖我的全身。人與人之間的愛(ài)是多美好��！只見(jiàn)媽媽上前接過(guò)那閃閃發(fā)光的硬幣，連聲道謝，我心中的石頭也終于落地了。

　　外面的雨逐漸停了，我的全身也漸漸溫暖起來(lái)——不僅是身體，還有我的心，我默默地記下了：將來(lái)如果碰到需要幫助的人，我一定也要第一時(shí)間給予他人幫助。

硬幣的作文7

　　看硬幣：最小的硬幣是圓形的，全身都是銀白色的。硬幣的正面上方有“中國(guó)人民銀行”的字樣，中間有“1角”的字樣，下面是“20xx”幾個(gè)數(shù)。反面有一叢草和兩朵花，上面是“ZHONGGUORENMINIYINHANG”這幾個(gè)拼音字母。

　　這枚硬幣的厚度大約一毫米，咬在嘴里比石頭還要硬。硬幣的側(cè)面有一層非常光滑的邊，但也有凸凹不平的地方。

　　聽(tīng)硬幣：看完硬幣的外形，老師角把最大的硬幣放到手心里托了起來(lái)，輕輕地拋到空中。硬幣在空中畫出一條漂亮的弧線，落到地上的時(shí)候發(fā)出“鐺鐺鐺”的聲音，像是有人在敲門似的。老師又拿了一個(gè)中等的硬幣拋起來(lái)，“嗒嗒嗒”地落在地下，就像小雨點(diǎn)滴在石板路上。最后，老師拿起最小的硬幣拋向空中，“叮叮叮”地落地的聲音，就像一個(gè)小孩在唱歌，清脆的聲音真好聽(tīng)。

　　猜硬幣：老師拿出5枚大小不同的硬幣，讓我們聽(tīng)落地時(shí)硬幣發(fā)出的聲音，并讓我們爬在桌子上，不許偷看。第一次，我聽(tīng)到“嗒嗒大”的聲音，我猜是“2分”的硬幣。第二次，我聽(tīng)到的是“叮叮�！钡穆曇�，我猜是“1分”的硬幣。第三次我聽(tīng)到的是“鐺鐺鐺”的聲音，這肯定就是“1元”的硬幣啦。第四次，我聽(tīng)見(jiàn)的聲音卻是“叮叮嗒嗒”的聲音，我猜是“1角”的`吧。最后一次，我聽(tīng)到的是“叭叭叭”的聲音，我肯定這就是“5角”的硬幣了。

　　最后老師公布了答案：第一次是5角的，第二次是1分的，第三次是1元的，第四次是2分的，第五次是1角的�？上�，我只猜對(duì)了2次。

硬幣的作文8

　　這周寫實(shí)驗(yàn)，我一下就被一個(gè)名叫“水山”的實(shí)驗(yàn)吸引了。難道一碗清水，幾枚硬幣就能變成一座“山”？我百思不得其解，都說(shuō)百聞不如一見(jiàn)，那我就自己來(lái)做一下吧。

　　小心翼翼

　　我準(zhǔn)備了一碗清水滿滿的，仿佛丟進(jìn)一粒石子，都會(huì)溢出來(lái)。抱過(guò)來(lái)我的全部家當(dāng)——小豬存錢罐，拿出硬幣，順著碗邊輕輕滑下，硬幣好像一個(gè)快樂(lè)的孩子坐著滑梯，瞬間滑入碗底。我迫不及待地側(cè)著頭看著“山”是否出現(xiàn)，可水位絲毫未動(dòng)。我拿起第二枚硬幣慢慢地放入水中，這會(huì)兒這水會(huì)不會(huì)溢出來(lái)��？嘿，還是紋絲未動(dòng)。第三枚，第五枚，我不由自主地大膽了起來(lái)。

　　心急吃不了熱豆腐

　　第十枚……第二十枚，看到水并沒(méi)有溢出來(lái)，我的膽子越來(lái)越大了，丟硬幣的速度也越來(lái)越快。等到第四十枚的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)水面終于微微鼓起，好像一個(gè)光滑的“溜冰場(chǎng)”。我急于看水“山”，不知不覺(jué)地?cái)?shù)到第八十枚，不由心里一驚，再看我的“溜冰場(chǎng)”都快變成“蒙古包”了，天哪！都八十枚了，該不會(huì)一下就水山爆發(fā)了吧。這時(shí)我每放一枚，我的心就緊張一下，水面就好像跟我一樣也緊張得一顫一顫，可水好像有一層保護(hù)膜，始終沒(méi)有一滴水溢出來(lái)，難道水面真的有魔力？我用手指點(diǎn)了一下水面，讓我意想不到的是水慢慢地從碗邊流出，此時(shí)的'我呆若木雞，吃驚地看著水“山”，這可真應(yīng)了那一句古話，心急吃不了熱豆腐。

　　揭秘原理

　　我急急忙忙跑向廚房找老媽詢問(wèn)原因，老媽說(shuō)：“水的表面有一定的張力，橡皮筋一樣有彈性。”“那如果放一百枚，它會(huì)炸掉嗎？”我求知若渴地問(wèn)道。老媽指了指桌子讓我繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，等我放到一百枚時(shí)，一條小河從碗邊流出，哇！原來(lái)水山是這樣爆發(fā)的。

硬幣的作文9

　　大家好！我是一枚硬幣，我原本安安靜靜地躺在存錢罐中，可是一雙小手把我拿了出來(lái)，讓我離開(kāi)了溫暖的家。

　　那雙小手緊緊地握住我，快讓我喘不過(guò)氣來(lái)了，我不停地掙扎，好不容易露出了一個(gè)頭，映入我眼簾的是一片白茫茫的世界，雪花在天空中跳芭蕾舞---原來(lái)已經(jīng)冬天了！我是秋天的時(shí)候被放在存錢罐的，一晃眼幾個(gè)月就過(guò)去了，時(shí)間可真快��！瞧，我身上都快生銹了，不知道主人要拿我干什么呢？

　　“哈哈！天冷了，我去買個(gè)烤腸暖暖身子。”一聽(tīng)到這話，我就知道我又要去新家了，反正錢都是四海為家，我都習(xí)慣了，可不知道新家好嗎？漂亮嗎？有多少人呢？我開(kāi)始幻想起來(lái)。

　　這時(shí)，小主人突然不動(dòng)了，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)方向，我覺(jué)得很疑惑，于是順著小主人的目光看去。只見(jiàn)茫茫大雪中坐著一個(gè)乞丐，明明是冬天，他卻穿著一件單薄的衣服，還處處有補(bǔ)丁，頭發(fā)亂篷篷的，前面還擺著一個(gè)碗，里面只有寥寥幾個(gè)我的.兄弟姐妹。

　　小主人看看我，又看看乞丐，似乎在一瞬間下定了決心，握著我走向了乞丐，輕輕地把我放在了乞丐前面的碗里，我看見(jiàn)碗里只有幾枚1元大叔和5毛妹妹，小主人對(duì)乞丐笑了笑就走了，乞丐連忙感謝道：“謝謝你��！好人自有好報(bào)�！毙≈魅嗽谶h(yuǎn)處說(shuō)了一句不用謝之后就跑開(kāi)了。

　　雖然這個(gè)新家簡(jiǎn)陋，沒(méi)有我想象中那么好，可這卻是我所有待過(guò)的家中最溫暖的。

硬幣的作文10

　　正午的太陽(yáng)不停地綻放著自己的光彩，用光照耀著大地，路邊人行道綠化帶旁一枚不知誰(shuí)掉下來(lái)的一角硬幣飽受著陽(yáng)光帶給它的煎熬。

　　一名染著紅色頭發(fā)的青年哼著小曲，跨著大步剛要從硬幣旁走過(guò)時(shí)，看到自己的鞋帶松開(kāi)了，就蹲下來(lái)給鞋子綁好鞋帶，正要站起身子時(shí)看見(jiàn)了眼前的那枚硬幣，青年撿起硬幣看了看說(shuō)道：“還以為是一塊錢呢，沒(méi)想到是一毛錢，買顆糖都不夠塞牙縫�！闭f(shuō)完就把硬幣往前方扔去，硬幣在天空飛翔了一會(huì)就降落在一片草叢里。

　　硬幣在草叢里靜靜地呆著，沒(méi)有了炎熱的.陽(yáng)光，只有小草的清香和泥土的土腥味還有微風(fēng)輕輕吹過(guò)帶來(lái)的清涼。

　　一群小孩子在草叢上玩耍打鬧，不時(shí)踩在硬幣身上，卻沒(méi)能發(fā)現(xiàn)腳下的硬幣，突然一小孩子不小心摔倒在硬幣旁邊，小手正好壓在硬幣上，才發(fā)現(xiàn)了這枚硬幣，小孩子撿起硬幣，擦了擦它身上的臟土，小心翼翼地把硬幣放在自己的口袋里，又拍了拍自己身上的土，繼續(xù)和小孩們玩耍起來(lái)。

　　天漸漸暗了下來(lái)，小孩子們也回到自個(gè)兒的家里，撿到硬幣的小孩子回到家后，跑進(jìn)房間里，房間里的書桌上有一個(gè)陶瓷豬的存錢罐，小孩子從口袋里掏出撿到的那枚一角錢硬幣放進(jìn)了存錢罐里，小孩子心想：又存了一角錢，離我想要買的遙控車又近了一步了�。�

　　硬幣也結(jié)束了在外日曬雨淋的日子了，安安靜靜地在存錢罐里呆著了。

硬幣的作文11

　　今天，我是一枚一元硬幣。

　　上班時(shí)，主人把我投進(jìn)了公交車上的自覺(jué)投幣箱里，在黑暗的箱子中，我見(jiàn)到了許許多多其他的家族兄弟姐妹，有身穿花花綠綠的紙衣服的五角、一元，還有和我一樣穿金屬盔甲的五角、一元。

　　傍晚，司機(jī)把我和其他錢幣拿了出來(lái)，塞進(jìn)了口中，不知是因?yàn)闆](méi)塞進(jìn)去還是因?yàn)槠渌�的原因，我從司機(jī)的口袋里彈了出來(lái)，順著車上的黑色臺(tái)階滾了下去，落在了一位小女孩身旁的一個(gè)充滿骯臟積水的小水洼里。

　　“快點(diǎn)兒給我！不然我就報(bào)警了！”一聲尖銳的女高音差點(diǎn)兒刺破我的耳膜。

　　“等等，阿姨，你再讓我找一下！”一個(gè)透露著稚嫩的聲音緊跟著響了起來(lái)。

　　說(shuō)這句話的小女孩焦急地摸著口袋，應(yīng)該是在找什么重要東西。這時(shí)，她低頭看見(jiàn)了我，高興地說(shuō)：“找到了，阿姨，給你�！彼�一邊說(shuō)著，一邊撿起我，把我交給了那位女出租車司機(jī)，又關(guān)切地加了句：“阿姨，不管什么煩心事都要笑一笑，生氣容易變的'！”

　　女司機(jī)一把抓過(guò)我，一副別扭的表情，從孔“哼”了一聲，就走開(kāi)了。

　　女司機(jī)下班了，在她兜里的我，隨她回了家。那是一個(gè)不大而簡(jiǎn)陋的屋子。女司機(jī)輕手輕腳地走進(jìn)一個(gè)房間，輕手輕腳地替床上的老人按了按被角，又輕手輕腳地退出了房間。

　　夜已深沉，人們都睡了。我身上僅有的光亮，隨著月光，飄忽不定，就像人們表現(xiàn)出來(lái)的善和惡……

硬幣的作文12

　　那枚硬幣，它對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要。它，就是我的心愛(ài)之物。

　　那枚硬幣，整體看上去有些生銹了，背面有一個(gè)大國(guó)徽，國(guó)徽下面還寫著“中華人民共和國(guó)”這幾個(gè)字。再看正面，“1角”兩個(gè)字寫在頂上，“1”十分工整筆直，“角”緊跟在“1”后面，這兩個(gè)字下面還生長(zhǎng)著一株盛開(kāi)的菊花呢！

　　這枚硬幣是小時(shí)候我媽媽送給我的。

　　當(dāng)我得到它時(shí)，我已經(jīng)有四枚和它數(shù)值相同的硬幣了。再加上它，正好可以買一包5角錢的辣條。雖然它是我最后才得到的。但卻比其他四枚看起來(lái)舊得多。

　　有一天，我忍不了了。于是，我拿著這幾枚硬幣對(duì)媽媽說(shuō)：“我能不能拿這幾枚硬市去村里的.小店買一包5角錢的辣條？”媽媽同意了。于是，我又蹦又跳地奔向小店，在去小店的路上有一條河，上面有一座橋，我由于太興奮了，在過(guò)橋時(shí)，我一不小心就讓硬幣給飛了出去，而且飛到了河里面，我只好下去撈。我先找到硬幣的落點(diǎn)，然后瘋狂地尋找，最后，只找到了這一枚硬幣，其他的完全摸不到。我想找回那四枚硬幣。于是，我叫來(lái)了爸爸和我一起找�？墒�，找了一個(gè)多小時(shí)，我們也沒(méi)找到我丟失的那四枚硬幣。我猜，是被河流給沖走了吧。于是那枚硬幣便成了我最珍愛(ài)的一件物品，盡管有別的硬幣，我也始終沒(méi)把它給拿出去買東西。

　　這就是我的心愛(ài)之物，一枚“失而復(fù)得”的硬幣。

硬幣的作文13

　　我是一枚一元硬幣，一枚很普通的硬幣。

　　我原來(lái)有一個(gè)“家”，那里有許多同伴，我的主人是一個(gè)小學(xué)生。他每天都會(huì)從我們“家”里帶走幾個(gè)同伴買東西。一天，他帶走了我。

　　我在一個(gè)包里呆了很久。忽然，一個(gè)女生鬼鬼祟祟地將我拿進(jìn)了她的錢包，怎么能偷錢呢？我十分憤怒，她帶著我在文具店里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后把我和一支漂亮的鉛筆一起放在收銀臺(tái)上，隨后，營(yíng)業(yè)員將我收進(jìn)一個(gè)大盒子里，女孩帶著筆走了。

　　營(yíng)業(yè)員是個(gè)漂亮的阿姨。她將我?guī)�上了一輛出租車，大概十分鐘后，把我與一張十元紙幣一起給了一個(gè)叔叔，他是個(gè)出租車司機(jī)。夜晚，他停了車，又把我裝進(jìn)口袋，進(jìn)了一間簡(jiǎn)陋的房子。他坐在沙發(fā)上數(shù)著錢，數(shù)完后美滋滋地睡著了。我感覺(jué)這位司機(jī)真辛苦，掙錢不容易。就這樣，我睡了一次沙發(fā)后，又被司機(jī)送給了他的.女兒——一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她笑嘻嘻地捧著我，把我放在窗臺(tái)上滾來(lái)滾去，一不小心將我掉到了樓下，我罵了一句，“真不小心！”一輛車子馬上從我身上碾過(guò)。

　　經(jīng)過(guò)幾次碾壓后，“喲！一塊錢”一個(gè)大媽將我拾起，那時(shí)我渾身疼痛。大媽拿著我走進(jìn)菜場(chǎng)，來(lái)到一個(gè)肉攤前，選了一些肉，把我和一堆凌亂的紙幣一起交到了一只油油的大手里，那個(gè)大爺又把我放進(jìn)衣袋里。我已經(jīng)全身油光發(fā)亮了，身上還帶著一點(diǎn)鮮血。

　　晚上，在我半夢(mèng)半醒的時(shí)候，那個(gè)賣肉的大爺把我塞在一只桌腳下，聽(tīng)他和另一個(gè)女人的對(duì)話，我才知道自己原來(lái)被用來(lái)墊桌腳了，使桌子平穩(wěn)。過(guò)了一天又一天，一年又一年，再也沒(méi)人理會(huì)我。一雙雙鞋子在我身邊走過(guò)，我被人忘記了，我很悲傷，因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了錢的作用，只是一塊增高的金屬了。

　　我真希望能有人撿起我，讓我繼續(xù)成為錢，繼續(xù)我的“流浪”。

硬幣的作文14

　　我出生在沙縣造錢局，我媽媽是一臺(tái)巨大的造錢機(jī)，打我出生以來(lái)就見(jiàn)過(guò)它一眼，它總是轟隆隆的響，見(jiàn)過(guò)它一眼我就被送走了。

　　我在送去銀行的路途中從縫隙里掉了出來(lái)，就滾到了路邊，我這時(shí)心里想：“我才剛出生，這一生不會(huì)就完了吧？”就在這時(shí)來(lái)了一位姐姐，她把我撿了起來(lái)放進(jìn)錢包里。“這位姐姐的錢包可真舒服��！”我說(shuō)，就當(dāng)我愜意的時(shí)候，哐當(dāng)！一聲，我被姐姐扔進(jìn)了一個(gè)鐵碗中，“哎呦！好疼啊！”我抬頭一看，看見(jiàn)了一名衣服破破爛爛的叔叔，原來(lái)是一名乞丐，心里想：“這位姐姐真有愛(ài)心。”我也非常開(kāi)心，因?yàn)槠蜇た吹奈业?時(shí)候非常的高興。

　　這時(shí)來(lái)了幾位神情兇惡的人，那些人臉上有好幾處傷疤，嘴里還叼著幾根煙，像可以把人一口吞掉的獅子。那些人把從鐵碗里拿了出來(lái)，放進(jìn)了那骯臟的口袋里，我從口袋的縫隙里看到，那群人把乞丐的鐵碗踢飛，又把乞丐踹了幾腳，我心里想：“這群人真可惡，搶乞丐的錢，還打他，我要是能動(dòng)的話，肯定把他們趕走�！�

　　就這樣，我被帶到了一間黑漆漆的屋子，里面還有許多發(fā)光的東西，我問(wèn)和我同樣被搶來(lái)的兄弟，它說(shuō)：“這里是網(wǎng)吧，那些發(fā)光的東西是電腦�！蔽抑�道后，被那些人拿了起來(lái)放進(jìn)了一個(gè)漆黑的盒子里。

　　我心里想：“我這一生就要在這個(gè)黑盒子里結(jié)束了，我真的好倒霉呀！這一生不僅看清了善良的人，也看清了那些邪惡的人�！�

硬幣的作文15

　　晚上，我們?nèi)�家吃完飯后，我覺(jué)得看電視很無(wú)聊，就說(shuō)；今天我來(lái)洗碗。爸爸媽媽聽(tīng)到這些都很開(kāi)心。爸爸?jǐn)?shù)了十碗，然后說(shuō)：“白得像雪，我給你一塊錢�！�。“耶！”我高興得跳了起來(lái)。

　　開(kāi)始，我立刻把碗放進(jìn)廚房，然后像媽媽一樣穿上圍裙，往碗里擠一些洗網(wǎng)，左手拿著碗，右手拿著洗碗巾，使勁擦。把每個(gè)碗擦干凈，亮如天上的月亮，心想：難怪有人把月亮比作玉盤！然后我把每一個(gè)碗放整齊，最后我又仔細(xì)檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)都沒(méi)問(wèn)題。我像風(fēng)一樣跑去叫我的父親。父親走過(guò)來(lái)仔細(xì)看了看。我好像聽(tīng)到了“碰”的聲音。我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，你把碗碰臟了怎么辦？”爸爸笑著說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)會(huì)唱歌的盤子好嗎。現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)一個(gè)盤子會(huì)唱歌。”再看爸爸滿意的樣子，我想：嘻嘻，這硬幣一定是掉到口袋里了。

　　不出我所料，爸爸高興地從口袋里掏出一元錢，高興地放在我手里，大聲說(shuō)：“這枚硬幣是你的�！薄Ｎ倚老踩艨�，高興得跳來(lái)跳去，因?yàn)槲倚量噘嵉搅诉@枚硬幣。我對(duì)自己說(shuō)：“我也掙‘工資’”。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我每天都會(huì)做一些力所能及的事情，讓父母覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了，可以減輕他們的負(fù)擔(dān)。同時(shí)我也知道勞動(dòng)的'滋味，以后也不會(huì)亂花錢，因?yàn)楦改冈谔锢镄量唷?/p>

　　以后要珍惜每一分錢，因?yàn)槟鞘歉改傅难�汗錢！我還有一個(gè)小秘密，就是把這筆錢捐給災(zāi)區(qū)或者有困難的孩子，會(huì)是我最開(kāi)心的事情。

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