[優(yōu)秀]我能行作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我能行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我能行作文1

　　對(duì)于一個(gè)胖子來說，假期的樂趣在于：吃吃喝喝睡睡。但這樣的`爽日子沒過多久，煩惱就來了———身上到處都是膘肉。我就針對(duì)性地?cái)M定了鍛煉計(jì)劃———每天堅(jiān)持長跑！

　　一大早，我來到了老哥學(xué)校的操場(chǎng)。準(zhǔn)備工作完畢，開工！剛開始，我就像一只加足馬力的小狗，“嗖”的一下躥了出去。我感覺心中充滿了能量，仿佛成了“奔跑吧，兄弟”的一員。跑著、跑著，我怎么感覺腿越來越重，好像汽車沒了汽油一樣�！凹佑停�努力！”一步、兩步、三步……我實(shí)在是受不了了。終于，我像一只跑累的小狗，耷拉著腦袋，張大嘴巴，大口大口地喘氣，“撲通”一聲，無力地坐在了跑道邊。“怎么回事呢？”我不斷地問自己�！斑@小屁孩這樣瘋跑，怎么受得了呢！”旁邊鍛煉的老人小聲嘀咕道。一語驚醒夢(mèng)中人！哦，我明白了：什么事情都不能急于求成，鍛煉也一樣，應(yīng)該循序漸進(jìn)，持之以恒。

　　如今，一天、二天、三天……我還在堅(jiān)持。長跑，我能行！

我能行作文2

　　“我能行！我最棒”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的'口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是會(huì)對(duì)自己說：“我能行！我最棒！”。

　　有一天，我說：“奶奶，今天讓我洗碗吧！”奶奶說：“行”。吃完飯以后，我立刻去洗碗，我左擦擦，右擦擦，把油全都灑到身上，我又像往常一樣說了一句：“我能行”“我最棒”。然后，想了想奶奶以前是怎樣洗的，先放適量的洗潔精把里面擦干凈，再把外面擦干凈，最后再?zèng)_洗一遍直到?jīng)]有泡沫才可以。我用這種方法把所有碗都洗完了。

　　我想我們遇到困難都應(yīng)該有勇氣和信心去克服，有信心的說聲：“我能行！我最棒！”

我能行作文3

　　一次，家里來了六位客人，是我媽媽叫他們來玩，一邊打麻將，一邊打牌。我一看時(shí)間，11時(shí)30分了，該做飯了。

　　我媽媽的手又受了傷，是因?yàn)樗�上次做飯時(shí)，不小心劃破了手。我說：“媽媽，今天的午飯我來做，行嗎？”媽媽說：“你又不會(huì)做飯，行嗎？”我說：“我能行！”

　　媽媽就去玩，我就關(guān)到防門，想給他門一個(gè)驚喜，我就去做飯。

　　然后就去拿肉，放到鍋里去炒，我又炒了白菜、肉絲、土豆、豆子、黃瓜。

　　我忽然聽見一位叔叔說：“有飯嗎？我餓了。”

　　我就跳了出來。飯我做好了。

　　他們就趕快吃飯，還夸我做的'不錯(cuò)。

　　我說：“媽媽，你看，我說過我能行吧，你還不信�！�

　　我媽媽說：“你長大了，真能干，真是一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子�！�

我能行作文4

　　明天是期末考試，我媽給我鼓勁：“一定要考好，別讓我失望！”“我能行！”

　　“我能行”這句話經(jīng)常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。燕，嘿，你怎么聽到有人叫我？我回頭一看，原來是張爺爺在叫我。我趕緊跑過去。張爺爺說要我?guī)退�把這些東西拿回來。他要去開會(huì)。張爺爺轉(zhuǎn)過頭，正要轉(zhuǎn)身，說：“你買得起嗎？算了，我自己拿回去，再來開會(huì)！張爺爺剛要拿東西，我趕緊說：“不行！張爺爺，去開會(huì)吧。我能行！”張爺爺邊走邊對(duì)我笑。張爺爺慢慢地走著。我還是趕緊幫張爺爺把東西帶回他家吧。我提一點(diǎn)，啊！這東西好重�！辈恢�不覺就不該幫張爺爺！“然而，我的心里又蹦出一句話，‘我能行’，讓我再次重拾信心！`

我能行作文5

　　平時(shí)我上學(xué)的時(shí)候爸爸媽媽送我上學(xué)后還要忙著上班打掃家務(wù)做飯，真的很辛苦。作為家中一份子的我，也很想幫助 爸爸媽媽做一些我力所能及的事�？擅慨�(dāng)我要做的時(shí)候，媽媽總說：你還小。不讓我做。

　　今天趁著爸爸上班，媽媽去買菜的功夫，我準(zhǔn)備做家務(wù)，證明我長大了，我能行！說做就做，我首先把自己的玩具收好，然后拿掃帚掃地，最后拿抹布把茶幾 .桌子等都打掃的.干干凈凈。

　　媽媽回來一看驚訝的問：這是你整理的？我點(diǎn)點(diǎn)頭：媽媽，我做的好不好？。媽媽笑著說：好！好！你真是個(gè)懂事的好孩子！

我能行作文6

　　媽媽說我干什么都可以，可是我有時(shí)不相信自己干什么都行。

　　有一次，媽媽讓我把身上的衣服洗了,再把自己的小被子洗干凈。我一聽呆住了，說：“媽媽我只會(huì)洗紅領(lǐng)巾和襪子�！眿寢屨f：“你沒試怎么知道自己不行呢？媽媽相信你能行！”我聽了這句話有了信心，先看了會(huì)電視，就開始洗衣服和被子，我首先照媽媽的樣子把衣服和小被子放進(jìn)洗衣機(jī)里，再倒上適量的洗衣粉，關(guān)上洗衣機(jī)的門，最后按下洗滌按鈕，大約四十分鐘的時(shí)間衣服和小被子被洗干凈了，拿出帶有清香味的'衣服和小被子，站在小板凳上把它曬在陽臺(tái)上。

　　媽媽回來了看到陽臺(tái)上的衣服和小被子,高興的說：“嗨，小家伙，挺能干的嗎？你又長大了一點(diǎn)！”

　　我也發(fā)現(xiàn)自己“我能行！”

我能行作文7

　　我讀三年級(jí)的時(shí)候，我的成績一點(diǎn)也不好，特別是寫作文一點(diǎn)也不怎么好。

　　有一天，我去上學(xué)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“孩子，上課要認(rèn)真聽�！钡搅藢W(xué)校，林老師說：“今天上作文課，請(qǐng)大家做好記錄�！崩蠋煂懥艘粋�(gè)結(jié)構(gòu)圖，于是全班同學(xué)開始寫了，老師最不放心就是我了，老師特定走到我的身邊，鼓勵(lì)我，說：“戴健，你能把作文寫好嗎?�！蔽易孕诺卣f：“我會(huì)努力的!”一些同學(xué)看見了，笑嘻嘻地說，“你能行嗎?，你那么差�！蔽也焕硭麄儯�心理想，我一定把作文寫好，有了這種自信心理，我就開始寫了，先打好草稿，然后認(rèn)真地看一遍，覺得寫得很好，笑了，就把作文本交了上去。當(dāng)天下午，老師表揚(yáng)了我的作文，對(duì)大家說：“以前，戴健的'作文總是排在二十幾名以上，現(xiàn)在他的作文趕上來了，大家鼓掌�！�

　　我心理樂滋滋的，我笑了，老師笑了，同學(xué)們也笑了，教室里的歡笑多么甜蜜啊!

　　只要相信自己，就一定會(huì)成功的。

我能行作文8

　　烈日炎炎，蛙叫蟬鳴，操場(chǎng)上站著一排排整齊的隊(duì)伍，他們筆直地站在那里， 像泰山一樣屹立！

　　瞧！樹旁的那個(gè)人就是我。夏天的'太陽，像吃了辣椒一般。我感覺自己快被太陽烤焦了，渾身火辣辣的，一顆顆晶瑩剔透的汗珠從臉龐滑落。肩膀是那么酸痛，發(fā)燙的肌膚提醒我，酷暑下的軍訓(xùn)是多么讓人難以忍受。我的雙腿疲倦、發(fā)酸，已經(jīng)開始不聽使喚，緊繃的弦似乎隨時(shí)要斷掉，身體搖搖欲墜。

　　我心中對(duì)自己說：“放棄吧，實(shí)在不行了，喊‘報(bào)告’吧�！笨墒莿傄獜堊鞎r(shí)，我猶豫了。心想：那么多同學(xué)都堅(jiān)持住了，為什么我不能呢？不！我可以的！堅(jiān)持！我能行！就這樣，我站立烈日下，咬牙堅(jiān)持。終于教官一聲令下，訓(xùn)練結(jié)束了。那一刻，我感覺自己像一個(gè)巨人般高大、堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲乙а缊?jiān)持住了，沒有放棄！

　　是呀，人生道路上總有許多坎坷和挫折，在你想要放棄時(shí)，請(qǐng)對(duì)自己說：堅(jiān)持，我能行！每一次的考驗(yàn)與困難都是對(duì)自己的磨練，讓自己成為一顆閃閃發(fā)光的寶石。

我能行作文9

　　記得在上五年級(jí)的時(shí)候，班主任陳教師曾推薦過一本知心姐姐盧勤寫的關(guān)于孩子成長中遇到的問題及解決辦法的書《告訴世界，我能行》。這本書已經(jīng)陪伴我走過了一年的時(shí)光。課余時(shí)間我經(jīng)常拿出來讀讀，書中講述了五十個(gè)孩子在成長中遇到的問題，為我們供給了解決的'方法，讓我感覺受益固淺。

　　歌德說過：讀一本好書就像和一位高尚的人發(fā)流。在這本書里，你能找到你自我成長的問題的答案，書中自有黃金屋，這本書里，知心姐姐總結(jié)了我們大部分的成長問題，應(yīng)給去讀一讀。人因有書而為榮，精神糧食是永遠(yuǎn)吃不完的，讀書是一種享受，總是一種體驗(yàn)。

我能行作文10

　　每當(dāng)我站在領(lǐng)袖臺(tái)上時(shí)，我就會(huì)想起5年前的一件事。

　　那是老師說學(xué)校要舉行呼啦圈比賽，我打算去報(bào)名，可聽別人說：“又高又瘦的人才能取得勝利�！蔽仪屏饲谱约旱纳聿�--又矮又肥，我能贏得那些瘦得像猴子一樣的人嗎？在放棄和努力下，我最終選擇了努力，從那起，我開始了魔鬼般的'訓(xùn)練。

　　在上只要5點(diǎn)半鬧鐘響，我就起床轉(zhuǎn)呼啦圈，一練就是1-2小時(shí)，甚至有時(shí)練到3個(gè)小時(shí)，到吃飯的時(shí)候，我盡量吃蔬菜，不吃肥肉和瘦肉，當(dāng)媽媽擔(dān)心得說我瘦了，我卻高興得跳起來。一天，天空中正下著傾盆大雨，可那也是距離比賽的第二天，我正想出去繼續(xù)練習(xí)，爸爸吼著我說：“你神經(jīng)病啊，這么大的雨，你出去干嘛啊？”為了不讓爸爸擔(dān)心，我騙爸爸說：“我出去拿牛奶�！边@是爸爸才說：“好，那去吧�！蔽乙豢跉馀艹隽碎T外，在草地上轉(zhuǎn)了十幾圈，然后拿著牛奶回到屋里，一開門我就抱著爸爸說：“爸爸，我成功了�！卑职治⑿χ�摸了摸我的頭。

我能行作文11

　　新的學(xué)期開始了，同學(xué)們又回到了學(xué)校，各自都有了新的目標(biāo)。

　　在上次期末考試中，我的語文成績很不理想才得了74分。媽媽覺得我寫的作文影響了分?jǐn)?shù)，其實(shí)說的也對(duì)。我的作文僅寫了一半，內(nèi)容也不豐富，減了不少分，平時(shí)寫日記寫成了流水賬，怎么能寫好呢？如果我的作文再寫好點(diǎn)，把這個(gè)八分拿到手的話，我就能進(jìn)入前五名。

　　在新的學(xué)期里我要好好聽老師的話，多收集詞語，句子，多加了解作文的.寫法和詞語的應(yīng)用，多掌握擴(kuò)句和縮句讀一些課外書；收集更多的詞語。集中一件事來寫，注意人的動(dòng)作、外觀、性格、神態(tài)、還要寫清事情的發(fā)展順序和場(chǎng)面的描寫�？纯磩e人的作文，學(xué)習(xí)的方法。、、

　　我相信自己一定能把作文寫好，也在這學(xué)期期中考試取得好成績。

我能行作文12

　　我是一個(gè)從小被爸爸媽媽寵著的孩子。我從來不做飯也不打掃。因?yàn)樗麄儞?dān)心我做不好。但是有一天爸爸媽媽臨時(shí)出去了，晚飯時(shí)間沒回來，我就想趁這個(gè)機(jī)會(huì)自己做飯。于是我就先把米放進(jìn)鍋里，然后放一些水進(jìn)去，再用手煮。我發(fā)現(xiàn)水變白了。最后，我把水倒出來，放了些清水在里面，然后蓋鍋煮飯。但是幾分鐘后，我聞到了一股燒焦的`味道。我迅速打開蓋子，看到它燒焦了。想了想，終于想到問題了。原來我做飯的時(shí)候水太少了，但是做飯的時(shí)候就要堅(jiān)持。爸爸媽媽回來了，看到我這個(gè)樣子，又哭又笑。我媽媽告訴我怎么做飯。爸爸媽媽又一次因?yàn)槭裁词虑槌鋈チ�。我振作起來，我肯定能做一頓好飯，所以我又做了一頓。哇！我歡呼起來。

　　這讓我明白，只要我們掌握了技能，我們就能做到。

我能行作文13

　　這幾天，我和媽媽爸爸在溫哥華游玩。那邊的天車站(地鐵)站臺(tái)有個(gè)打票機(jī)，必須要掃描下才能進(jìn)站，一切靠大家自覺，既沒有閘門，也沒有工作人員檢票。所有的人遵守地鐵站的規(guī)定，這是一種誠實(shí)的`表現(xiàn)。

　　還有馬路上，汽車在差不多10米左右就減速，慢慢地在離行人道很遠(yuǎn)處就停下來了。不像國內(nèi)的有些司機(jī)就顧著自己開，目中無人，這樣就很容易發(fā)生車禍。

　　國外非常遵守交通規(guī)則，我們要向他們慢慢學(xué)習(xí)，亡羊補(bǔ)牢還來得及。

我能行作文14

　　我從小到大一看到大人做菜就會(huì)呆呆地站在一旁盯著——我也想試試！

　　直到我從《實(shí)踐》書上看到了涼拌黃瓜的制作方法后，就知道我大顯身手的時(shí)候到了。我馬上就從冰箱里拿了一根黃瓜

　　，把它切成大小不一的薄片，放在一個(gè)大盤子里后，放了一些醋和糖，再用勺子用力地?cái)嚵藬�，然后把水逼掉�！熬瓦@樣啊，好簡單！”我輕聲說道，隨手夾起了一塊，放進(jìn)嘴里。剛咬下去，就感覺不對(duì)——醋放多了！我勉強(qiáng)咽下了那片黃瓜，把其余的全都倒掉了。

　　我只好重做了，這幾次，要不就是糖放多了，要不就是醋放少了——不管怎么說，“好簡單”的.事硬是變成了“好難”的事，我浪費(fèi)了好多黃瓜。

　　終于，我調(diào)拌到了自己滿意的程度，我心里也默默的記住了：薄瓜片要切得均勻，要放三勺醋，一勺糖。

　　那天，外婆和爸爸把我做的菜吃了個(gè)精光，我心里感到非常愉快。以后我每次失敗，心底都會(huì)想起一個(gè)聲音，那是我常對(duì)自己說的一句話——“我能行！”。

我能行作文15

　　件事發(fā)生在去年暑假中。

　　一天晚上，媽媽讓我背英語單詞，我背了半個(gè)鐘頭也不能把它背出來。于是，我就想了一個(gè)壞主意，把不熟練的.單詞抄在手掌上，我興沖沖的拿著英語書去讓媽媽抽背，媽媽看了一下英語書，也看了一下我，說橙子怎么背，我只說了一個(gè)單詞，就背不下去了，我趁媽媽不注意偷偷地看了手掌一眼，一字不漏地背了出來。還好，還好，媽媽沒注意到我。第二個(gè)單詞：西瓜，這次我直接看了下手掌上的單詞，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我罵了一頓，我跑到房間里哭，這時(shí)，媽媽走到門口，對(duì)我說：“你反醒一下，一個(gè)少先隊(duì)員該有這種行為嗎�！蔽页了剂艘粫�(huì)兒，在紙上寫下了保證書，媽媽這才原諒我這一次行為。

　　這件事使我懂得了不能自已騙自已，要相信自已，我能行。

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