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以貧困為話題的作文
說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是應(yīng)用頻繁的話題作文，話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間。那么寫這類作文時還應(yīng)注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的以貧困為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以貧困為話題的作文1
貧困分兩種，一種是物質(zhì)貧困，另一種是精神貧困。同樣是貧困，一種表現(xiàn)為物質(zhì)短缺，生活無著落；另一種表現(xiàn)為精神匱乏，生活無動力。
上個月，我們以“援助”的名義去了國家級貧困縣，昆明市附近的尋甸縣塘子鄉(xiāng)塘子中學(xué)。這是一所建在山上的中學(xué)，一所滿院菊香的中學(xué)。
我們給他們帶去了書和文具，他們用山里人特有的質(zhì)樸來歡迎我們。他們黝黑的臉上充滿了笑容，那笑容比滿院盛開的菊花還燦爛。
在他們的帶領(lǐng)下，我們參觀了他們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。他們的教室沒有潔白如雪的墻壁，也沒有明亮的電燈，有的只是布滿裂痕、年久月深、發(fā)白的黑板，印著“貧義工程”字樣的桌椅破爛不堪……而我們的教室是何等的寬敞明亮，我們也用不著十幾個人同宿一間二十來平方米的屋子。究竟是什么力量讓他們在如此困難的條件下還能安心堅持學(xué)習(xí)？不像我們，生活、學(xué)習(xí)條件那么好，還滿心雜念、滿身銅臭，不好好學(xué)習(xí)，早已迷失了自我。相比之下，差距何其顯著，有天壤之別。
我們在與他們的交往中，雖然一直在下意識地掩飾城里人與生俱來的優(yōu)越感，但還是流露出一些自以為是。我們憑什么驕傲？我們花的每一分錢，穿的'每一根絲，沒有一件是自己的辛勤所得。而同樣年幼的他們，卻過早地挑起了生活的重?fù)?dān)，學(xué)習(xí)之余還要辛勤勞作，填補(bǔ)家用。
我無語。卻在懷疑我們此行的目的，所為何來？這究竟是誰在援助誰，誰更應(yīng)該接受援助？我們的精神世界如此貧瘠，難道不應(yīng)該成為幫扶對象，也接受一點(diǎn)精神援助嗎？
總之，我們是比他們富裕，但沒有他們生活得那么充實(shí)。
以貧困為話題的作文2
貧窮的人是該有貧窮的樣子，還是偶爾能有體面的生活？某學(xué)生家境較差，一直用助學(xué)金當(dāng)生活費(fèi)。在他生日時，他媽媽省吃儉用幾個月，才給他買了一雙打四折的耐克皮鞋但被同學(xué)知道后，但被同學(xué)知道后便舉報了他，所以他的助學(xué)金被取消了，此后，他便再也沒有穿過這雙鞋，也不敢把這件事告訴他媽媽。
因此，這件事也在微博上產(chǎn)生了熱議。對于我的看法，我認(rèn)為：一雙打四折的耐克皮鞋，對于家財萬貫的`人來說，簡直是不值一提，愛美之心人皆有之，酷愛打籃球的他能擁有這雙鞋也沒有錯，不能因?yàn)檫@樣就取消了他的助學(xué)金，并且這還是他的媽媽省吃儉用作為生日禮物買來送給他的。他在打完籃球時都會小心翼翼的擦拭，里面包含著他母親對他濃濃的愛。而對于舉報的人，可能又是因?yàn)榧刀市睦懋a(chǎn)生了不平衡，不能因?yàn)閯e人省吃儉用，買了雙不錯的鞋子，就否定他貧窮，這位舉報人活生生的打擊了一個人的自尊心。難道貧窮的人就應(yīng)該一直保存貧窮的樣子嗎，并且這位同學(xué)和他的媽媽本來就承受了經(jīng)濟(jì)上的壓力，而用這助學(xué)金來維持生計，減輕了他媽媽的負(fù)擔(dān)。
人人都有追求喜歡事物的權(quán)利，不管是貧窮還是富貴，這些永遠(yuǎn)都不會改變。就是因?yàn)樯畹霓讚?jù)，母親用幾個月的時間才能買到這雙鞋。里面充滿了一位善良的母親對孩子的愛，母親這樣做有錯嗎，沒有錯。這只不過是一個貧窮的家庭盡最大的努力滿足對自己小孩的一份追求。就是因?yàn)榧揖池毨В悦看未蚧@球，他都穿著爛鞋上場。而當(dāng)他媽媽送他一雙新鞋時，他都小心翼翼的把它保護(hù)好，貧困的人他們也有尊嚴(yán)，所以不能因?yàn)橐恍┍砻娴臇|西就否定了別人，要站在對方的立場上著想，每個人都是平等的。貧窮的人也有尊嚴(yán)！
以貧困為話題的作文3
今天，我校舉行了愛心義賣活動。主要目的是將大家買賣物品所得的錢捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)的學(xué)校。義賣會原本定于下午2點(diǎn)半舉行，但是時間還沒到，同學(xué)們就激動地提前忙碌起來。不到兩點(diǎn)，愛心義賣會在同學(xué)和老師們的熱心籌備下，已經(jīng)如火如荼地拉開了序幕。
全校師生歡聚操場，大家鋪上毯子，擺上物品，叫賣聲此起彼伏，熱鬧不凡。只聽這邊大聲喊到：“走過路過，不要錯過�！蹦沁呌謧鱽恚骸百I一贈一，滿十抽獎！”有的還在討價還價：“這個4元行么？”“太貴了，便宜點(diǎn)吧！”一會兒就聽到有人高呼：“行，成交！謝謝你獻(xiàn)出了一份愛心！”同學(xué)們都熱火朝天地推銷著自己的商品，忙得不亦樂乎。賣出物品的同學(xué)心滿意足，高聲歡呼，沒有賣掉物品的同學(xué)一籌莫展，心急如焚。
我們生活在城市里的孩子感受不到生活的'貧窮，吃著麥當(dāng)勞、喝著飲料、穿著名牌衣服長大的我們，已不能想象餓的面黃肌瘦、穿著補(bǔ)丁衣褲的日子�？墒窃�(jīng)這些貧窮的日子真實(shí)地存在過，并且即便到了今天，那些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)偏僻地區(qū)的人們，還過著貧困生活，那些沒錢上學(xué)的孩子天天盼著上學(xué)，他們需要我們的幫助，今天學(xué)校舉辦的愛心義賣活動，將為他們提供幫助、送去溫暖。我參與活動感到非常得開心快樂，在享受活動快樂的同時幸福感油然而生！
經(jīng)過兩個小時的辛苦忙碌，我?guī)サ奈锲啡夸N售一空，真沒想到，我的物品這么倍受歡迎，我感到很自豪。最終，我們第五組的銷售成績斐然，竟然售得208元，這是我們五個人共同努力的結(jié)果。最后，我要和大家說：“活動雖然停了，但愛心不能停止。同學(xué)們，繼續(xù)奉獻(xiàn)我們的愛心，為那些貧困家庭多獻(xiàn)一份愛吧！讓貧困地區(qū)的孩子們和我們一樣感到幸福！”
以貧困為話題的作文4
今天，我看了幾張讓人觸目驚心的圖片，最讓我感動的是一張許多孩子在一個小石屋里，把石頭當(dāng)桌椅，而且，他們還兩人甚至三人同看一本書的圖片。我十分感動。
一張圖片里，有五個孩子，他們衣服十分破舊，他們在一個小小的石屋里，桌子和椅子都是用石頭做的，前方的兩個女孩在拿著一本破舊不堪的書，身后還有一個男孩，把頭伸出來，在看著她們的.書，但是，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。
我想：一個貧困的家庭，有五個孩子，孩子們長大了，到了上學(xué)的年紀(jì)，但父母沒錢供孩子讀書，甚至連書都買不起，父母賺的所有錢加上家里所有的積蓄一共也只有幾元，一個好心的親戚，他十分富有，他的兒子已經(jīng)讀初中了，他想給他們一些錢，他們不要，他們要用他們自己的錢來養(yǎng)活自己，他沒辦法，只好把兒子不要的書給他們，書非常舊，但孩子們?nèi)匀缓芨吲d，他們就在一個廢舊的小石屋里讀，由于有些孩子讀書很快就讀完了，他們就多人一起讀……
比起他們，在我們社會中大家都十分富裕，但是，我們之中有些人卻大手大腳、揮金如土，對家長的血汗錢不珍惜，我想對他們說：“你們怎么能這么做呢？你們可以把錢捐給希望工程，這樣，就有更多的孩子能圓他們的學(xué)習(xí)夢，有更多祖國的花朵受到園丁的栽培。”我也要為他們出一分力：我把零用錢捐給希望工程。
看了這張感人肺腑的圖片，使我堅定了為了讓所有孩子上學(xué)而出一分力的愿望，我相信，只要人人出一分力，在不久的將來，一定能讓所有的孩子都上學(xué)！
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