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問候?qū)W生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的問候?qū)W生作文，歡迎大家分享。
問候?qū)W生作文1
工作累了，避免了那聲問候；
忙碌的生活忘記了問候；
心冷了，煩了那一聲問候；
但誰知道地知道，最多的問候，世界是春天；最多的問候，世界充滿了溫暖的氣息；最多的問候，地球是無限的風(fēng)景。
最重要的是，問候可以把你從死亡的邊緣拉回來。
一家公司應(yīng)該有多少員工，就像無數(shù)五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，但他們都忙著采蜜。即使他們遇到過無數(shù)次的同伴，他們也不會互相問候。只有你每天上下班都跟門衛(wèi)打招呼，你好和明天見。只有你每天堅持說幾句簡單的話。
因此，當(dāng)你被關(guān)在冰庫里，當(dāng)你在死亡的邊緣掙扎時，外面有一個人在尋找你，那就是你每天問候的守門員，把你從懸崖邊拉回來。
最多的問候，能讓你心中春暖花開。
蓬頭垢面，衣衫襤褸的你，坐在路邊，仿佛生活的負(fù)擔(dān)讓你無法忍受，你看著行人，沒有人愿意停下來，不容易看到一雙腳，期待抬頭，沒有看到外表，那個人已經(jīng)離開了，只留下兩行失望的`眼淚。
直到有人來找你，他停在你面前，你仍然鼓起勇氣看著他，好像他是你的救世主，他搜索，但仍然一無所有，當(dāng)你準(zhǔn)備低下頭，他抓住你的手：兄弟，對不起，我沒有錢。
最重要的是問候，拉近了你我之間的距離。
老師，你是我心中一個遙不可及的人。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰，眼淚開始干是你工作的信念。你的目的是把每個學(xué)生培養(yǎng)成國家的支柱，所以每次見到你，我都會躲開。我的膽小和害羞使我沒有勇氣打電話給你。
后來，我第一次鼓起勇氣問候你。你高興地?fù)崦业念^。那是我的孩子，就像你噴在手掌上一樣。每次我看到你，我都會高興地問候你：你好，老師。我們之間的距離越來越近了。你從我不敢碰的太陽變成了我擁抱的母親。
問候?qū)W生作文2
清晨校門口學(xué)生列隊向老師、同學(xué)行禮，課后值日生擦黑板，這是中小學(xué)校園中最常見的現(xiàn)象。
很少有老師會把這些習(xí)以為常的小事作為教育契機(jī)，細(xì)細(xì)思量自己該對學(xué)生作出怎樣的反應(yīng)。但是想與不想、做與不做，結(jié)果卻是不同的，細(xì)節(jié)的教育常常會有令人意想不到的效果。
那是一天清晨，學(xué)校門口幾個穿校服的學(xué)生站在寒風(fēng)中，見到老師就鞠躬問候。
這時，有三個老師過來，我真想看到師生真誠交流的一幕�？上В蠋焸冾欁哉勑︼L(fēng)生，昂首走出車庫，對身邊溫馨的問候不屑還禮。
陸續(xù)有老師走來，但是，問候聲已不再清脆，鞠躬也顯得很勉強(qiáng)，有個學(xué)生靠著門柱看起了手表。
我不由感慨萬千：老師啊，你們一個不經(jīng)意的`行為，卻傷害了學(xué)生的心。
誠然，學(xué)生是應(yīng)該尊敬老師，難道老師就只有被動接受“尊敬”的份兒嗎？尤其是作為班主任老師，其工作的重心就是做學(xué)生的思想工作，如果非要給自己罩上一副冰冷的面具，非要在路遇時的招呼上也分個先后，甚至在學(xué)生問候之后面無表情，試問，他的工作能開展得很好嗎？敬愛的老師，當(dāng)你責(zé)備學(xué)生給予你的配合和支持不夠的時候，是否也應(yīng)該從自身找一找原因呢？
老師的責(zé)任是樹人，除傳授學(xué)識以外，還要以自己的人格魅力教育學(xué)生怎么做人，于細(xì)微處體現(xiàn)自己的修養(yǎng)與風(fēng)范。教學(xué)相長，互相尊重，是師生關(guān)系的一條基本準(zhǔn)則。老師，請您放下架子，用微笑、理解和信任作為溝通師生感情的橋梁，那么，您也一定會贏得學(xué)生的愛戴和尊敬，你的工作也必將事半功倍。切不可讓學(xué)生由你而感到：言與行，原來是可以不一樣的。
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