我向往的中學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我向往的中學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我向往的中學(xué)作文1
隨著六月緩緩地到來，小學(xué)的時光已是寥寥無幾，初中的身影正若隱若現(xiàn)地向我們招手。而我的心中則早已有了一個永恒不變的目標(biāo)——茂名市第一中學(xué)附屬初中部創(chuàng)新班，即一中初中部。
我向往著它，那個美麗的中學(xué)，它位于城市郊區(qū)，少了城市的.嘈雜，多了一份大自然的恬靜，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)之中。這樣恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境配上一流的教師資源，是所有人不可能不向往的。
除了那里的學(xué)習(xí)環(huán)境及教師資源，最吸引我的便是那里的餐飲了。畢竟，“民以食為天”，“人是鐵，飯是鋼”，“干飯不積極，身體有問題”，更何況我這樣一個十足的干飯人（即吃貨）呢？那里的牛扒、咖喱醬飯、薯條、檸檬雞爪……不止一次地誘惑著我。
但我也知道，這是多么不易的一個目標(biāo)�。∪邪巳f學(xué)生，卻只選取前兩百名的學(xué)霸們，也就是只有0.25%的幾率�？上攵�，這是多么大的挑戰(zhàn)，但是，我不會被這點(diǎn)困難所嚇跑的！
“每一次結(jié)束都是為了更好地開始�！比松绱�，學(xué)業(yè)亦如此。加油吧！相信在九月的到來，我將踏進(jìn)一中的校門，去面臨更大的挑戰(zhàn)。
我向往的中學(xué)作文2
那些即將步入中學(xué)的校門的人，你們有向往的中學(xué)嗎？我向往的中學(xué)是英華中學(xué)的。你們也許會問這是為什么呢？就讓我來告訴你們吧。
英華中學(xué)和別的中學(xué)最大的不同就是這個學(xué)校是男女分班的，這樣一來可以安靜的`學(xué)習(xí)，不會有那些男生來給你搗亂，更是大大的減少了那些早戀的學(xué)生。而且還會讓你在這緊張的學(xué)習(xí)中放松下來，怎么放松呢？就是英華中學(xué)有特色班，這樣你就可以每天學(xué)學(xué)必須要學(xué)習(xí)的知識，又可以慢慢的培養(yǎng)你的特長。在學(xué)生的自由方面和衡水的那些中學(xué)相比好的多了。
英華中學(xué)的環(huán)境發(fā)面也很好，每天在干干凈凈的教室里學(xué)習(xí)，在塑膠操場上活動，在每天都有好吃飯菜等著你們的餐廳了吃飯，我想你們也會感到舒適無比吧。
英華中學(xué)不但環(huán)境好，管理方面也很好。我聽我在英華中學(xué)上學(xué)的表哥說那里通過管理的改革，每年都很少有事故的發(fā)生。
因?yàn)橛⑷A中學(xué)的各個方面都很好，所以我向往的初中就是英華中學(xué)。我要更加的努力考上英華中學(xué)的免費(fèi)生，因?yàn)槲蚁胍タ纯从⑷A中學(xué)的真實(shí)的面目。你們向往的中學(xué)是哪里呢？
我向往的中學(xué)作文3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，還有一年就要畢業(yè)。在這之前，我得想想我向往的中學(xué)是怎樣的。
我向往的中學(xué)，一定是我喜歡的那種�？墒�，你們知道我喜歡的是怎樣的學(xué)校嗎？接下來，我來告訴你們吧！
我向往的中學(xué)，首先要有很高的升學(xué)率。你想想，如果一個學(xué)校最后沒有一個學(xué)生考上大學(xué)，誰會喜歡呢？所以，我肯定會選升學(xué)率高的學(xué)校。它的升學(xué)率，一定要達(dá)到百分之八十以上，這樣的學(xué)校，每年好多人考入清華大學(xué)，難道會有人不喜歡它嗎？
我向往的`中學(xué)，其次要有很美的環(huán)境。春天到處鮮花盛開，綠草如茵；冬天雪花飛舞，白雪皚皚。這樣美的一片景色，怎能不讓人喜歡呢？美麗的教學(xué)環(huán)境，才能讓我們更加安心地好好學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。
我向往的中學(xué)，最后生活條件要好。那種破破爛爛的宿舍樓，搖搖晃晃的床和被開得吱吱呀呀的櫥子，簡直讓人立馬崩潰。所以嘍，我當(dāng)然想要溫馨的宿舍樓，結(jié)實(shí)美觀的床和保險的櫥子，我向往的中學(xué)一定要這樣，有著很好的生活條件。
我向往的中學(xué)，一定是這樣好的中學(xué)。無論在教學(xué)、環(huán)境還是生活上，都要很好，這樣的學(xué)校一定是知名度高的學(xué)校，更能讓人喜歡！
我向往的中學(xué)作文4
我現(xiàn)在上小學(xué)六年級，馬上就得升初中了，你們想知道我向往的中學(xué)是什么樣的嗎？讓我來介紹一下吧。
我向往的中學(xué)，我覺得首先那里應(yīng)該應(yīng)該有很好的教學(xué)質(zhì)量，要是那里的教學(xué)質(zhì)量不好的.話，考不上好的大學(xué)，你可不愿意呆在那里吧。
然后應(yīng)該有很好的師生關(guān)系，不要有老師打?qū)W生，學(xué)生互打的情況，要是有這種情況的話，你一定不會在哪里待下去吧，每天都要提心吊膽的。
最后有一個良好的環(huán)境，應(yīng)該有成片的蒼天大樹，綠油油的樹挺拔的站立在路的兩旁，還要有四季如春的花，讓人看得賞心悅目，還要一個綠化性的操場，操場上有很多的健身器材。最后要有外觀美麗漂亮，里面干凈舒適的教學(xué)樓。
我向往的中學(xué)就是這樣，那里可以很好的學(xué)習(xí)，優(yōu)美的環(huán)境。
我向往的中學(xué)作文5
如今我們已經(jīng)六年級，多姿多彩的小學(xué)生活即將告一段落，也即將要踏上前往初中的路，迎接新生活了。
我向往的中學(xué)是怎樣的呢?早晨的.校園中，空氣里夾雜著一股濕氣，一排排蒼翠欲滴的樹木挺拔地站著，像一個個英勇的戰(zhàn)士。地上一塵不染，學(xué)校大門左側(cè)有一個小清泉，每天“嘩嘩”地唱著歌，好不快活!
嶄新且高大的教學(xué)樓矗立在中央，還刻著校名，在驕陽的照耀下閃爍著紅色的希望之光。
走進(jìn)教室，同學(xué)們笑成了一團(tuán)，眼里都閃爍著希望，同學(xué)們升上中學(xué)后，性格變得穩(wěn)重了，不再像小學(xué)時動不動就罵粗口、打架、斗毆。
中學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍得是好的，上課期間，同學(xué)們沒有走神玩鬧的現(xiàn)象發(fā)生，一個個都全神貫注地聽著。我上課時，總會時不時走神。如果在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我想我應(yīng)該會改正這個臭毛病，洗心革面，認(rèn)真聽課。
想想我們小學(xué)校園里，到處都是垃圾漫天飛的現(xiàn)象，教學(xué)樓也有些陳舊，再聯(lián)想一下我向往的中學(xué)，可真是一個天上，一個地下啊!我想著，沉沉地趴在桌上睡著了。
我向往的中學(xué)作文6
你問我向往什么樣的中學(xué)？我跟你們說，我向往這樣一所中學(xué)。
這所學(xué)校十分美麗，學(xué)校的教學(xué)樓是那樣宏偉，操場是那樣得寬闊，是那樣使人感到清爽；這是一所教學(xué)方式很好的中學(xué)，老師對學(xué)生十分嚴(yán)格，他們雖然在課堂上十分嚴(yán)格，但是在課外常常與學(xué)生談心說笑；上課時的嚴(yán)肅是想讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)，下一節(jié)課才可以專心聽講。
我一跨進(jìn)學(xué)校的大門，就會感到十分清涼，因?yàn)檫@所學(xué)校的.操場是用草的顏色鋪成的，讓同學(xué)們在課間可以在“草地”上盡情玩耍，像是來到了大自然，可以感覺到林間的清爽。
教室的桌椅排的十分整齊，桌子下面還有一個監(jiān)控器。這個監(jiān)控器讓同學(xué)在考試時會很自覺，不會偷看別的同學(xué)，養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。
這所學(xué)校里培養(yǎng)了許多的社會精英，在各條成線做出不同的貢獻(xiàn)。
我向往這樣一所中學(xué)，是希望成績可以越來越好，為祖國爭光，為父母爭光。加油，你一定行的。
我向往的中學(xué)作文7
有人問，我向往的中學(xué)，究竟是什么樣子的呢？讓我來告訴你吧，我向往的中學(xué)是一個美麗，和諧，充滿歡樂的校園，鳥兒在學(xué)校里在空中飛翔，同學(xué)和老師之間愉快的玩耍，校園里經(jīng)常傳出同學(xué)們之間歡樂的笑聲。
這里的美景猶如仙境，走進(jìn)去之后，便迷戀在了這里，什么事情都想不起來，心里就只想著這里的美麗景色，走在這里，就好像進(jìn)入了我國的風(fēng)景名勝的地區(qū)，看著這些美麗的景色，心里美妙無比。
在這個校園里，老師和學(xué)生們是一對永遠(yuǎn)都不會分離的好朋友，他們在學(xué)校的日子里快快樂樂的.，老師和他們做游戲，上著有趣的課程，講著有趣的對話，每天都會談?wù)勑氖�，聊聊天，過著快樂的日子。
在這里，學(xué)生們的笑聲每天都會聽到，這是他們在互相嬉戲玩耍，一起跳跳繩，玩兒沙包，踢毽子，做著各種游戲，在游戲中，所有人都會很快樂。
這就是我向往的中學(xué)，是不是很快樂，很美麗呢？
我向往的中學(xué)作文8
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，馬上要上中學(xué)了。對于中學(xué)，有的人希望是這樣，還有的人希望是那樣。我希望的中學(xué)是……
在學(xué)校操場上，有一小片草地，夏天太陽照射大地時，會有幾棵樹擋住陽光和春天的'細(xì)雨。
在教學(xué)樓里，我希望有一個專供學(xué)生們查資料的圖書館，最好在圖書館里還有幾臺電腦，方便同學(xué)在網(wǎng)上找資料。每個教室里最好有足夠的陽光。
在這樣一所中學(xué)的老師，希望老師和藹可親，象朋友一樣，象孩子一樣的老師，學(xué)生們都會喜歡。
在這所學(xué)校里，學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)情況一定要好，這樣，才會有很多同學(xué)來到這所中學(xué)。
再過幾個星期，我們就可以看到現(xiàn)實(shí)中的中學(xué)了。不知這所中學(xué)與我向往的中學(xué)有多大的區(qū)別。再等一等，我們就要上中學(xué)了，那時，我們又會如何？
我向往的中學(xué)作文9
時光荏苒，歲月如梭，還有兩個月，我就要從六年級的“學(xué)姐”變成初一的“學(xué)妹”了。對我的中學(xué)，我很向往，也有很多想象。
首先，學(xué)習(xí)環(huán)境得是好的。早上來到學(xué)校，便能看到同學(xué)們正在埋頭看書，預(yù)習(xí)今天要學(xué)習(xí)的`內(nèi)容。教室里十分安靜，只有同學(xué)們討論以及筆尖在紙上劃過的聲音。在讀書的時候也應(yīng)該是認(rèn)真的，大家都專注地看著書上的字，大聲地念著。只有好的學(xué)習(xí)氛圍才能使我們更優(yōu)秀。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)之余，我們也要適當(dāng)放松。在我的想象中，那個學(xué)校也應(yīng)當(dāng)有一些娛樂設(shè)施，比如一些鍛煉身體的器材。在課間時，同學(xué)們便可以到器材上玩一玩，那樣就可以做到勞逸結(jié)合，放松一下緊張的心情，讓我們更有動力學(xué)習(xí)。
最后，我理想中的中學(xué)應(yīng)當(dāng)有一個比較大的圖書館。在小學(xué)里，我們是沒有圖書館的，導(dǎo)致我們想看書時卻又不知道哪里有，是很麻煩的。所以，我希望我的中學(xué)會有一個圖書館，方便我們查閱資料和閱讀。
總而言之，我向往的中學(xué)，應(yīng)該是美好而值得期待的學(xué)校。
我向往的中學(xué)作文10
我向往的中學(xué)我想它應(yīng)該是一個壞境美麗、生活和住宿好、教學(xué)好的一個學(xué)校。
它的環(huán)境應(yīng)該是學(xué)校里的道山路旁邊種植著非常多高大的樹木，并且很多地方的兩邊都有小樹叢。學(xué)校里還有幾個花園，里面有各種的花草樹木，什么季節(jié)開的花草都有，里面還有觀看可以走的路。很多教學(xué)樓和宿舍門口兩邊都有一些密密麻麻的小花。
這個中學(xué)的食品和宿舍也一定很好，餐廳里天天有香飄十里的食物，餐廳也修正的非常好，里面的空間非常大，肯定能裝很多的人，而且燈也非常的亮。宿舍里面非常美麗，里面有白凈凈的.瓷磚，和光滑的墻壁。
這中學(xué)的教學(xué)也很好，每天都有很多課，而且那里的老師非常會教，但常常上自習(xí)課，讓我們自己學(xué)習(xí)。每天都有一兩節(jié)副課和興趣班，而且老師都很負(fù)責(zé)任。
我覺得我向往的中學(xué)一定是這樣的，他肯定是我說的那樣美麗，肯定老師負(fù)責(zé)到底，食品和住宿非常好。
我向往的中學(xué)作文11
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，馬上就要進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)了。提到中學(xué)，我就會想到我向往的中學(xué)是怎么樣的呢？想著想著，就陷入了沉思……
我向往的中學(xué)有四棟大樓，分別有兩棟教學(xué)樓、一棟綜合樓、一棟圖書樓。一進(jìn)校園首先映入眼簾的應(yīng)該是各種青翠欲滴的花草樹木，環(huán)境優(yōu)美，令人心曠神怡。在四棟大樓里最為重要的要數(shù)教學(xué)樓了！教學(xué)樓是以書為造型的，教學(xué)樓有些傾斜，增加了恐懼感，讓學(xué)生們的心身得到放松。教學(xué)樓每棟只有三層，每一層代表一個年段。每層樓的走廊非常大，使大家有足夠的.空間嬉戲玩耍。至于同學(xué)們用的桌椅都按照專門尺寸配好，讓大家不再為椅子的高矮而苦惱。每張桌上都配有電腦，需要的時候可以使用，這樣上電腦課時同學(xué)們就用跑腿了。在桌子下面還有安裝好一個監(jiān)控器，這個監(jiān)控器讓同學(xué)在考試時會很自覺，不會偷看別的同學(xué)，養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。
這就是我所向往的中學(xué)！
我向往的中學(xué)作文12
時光老人急急忙忙地將我的小學(xué)時光偷走，留下我對未來中學(xué)的念想……
走向中學(xué)的大門，細(xì)致地看著，上方用紅底金邊字體印的“天門市華泰中學(xué)”，分外引人注目。進(jìn)入大門，映入眼簾的是一盆盆漂亮且鮮艷的.花兒，并且隨處可見像“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”之類的標(biāo)語。
向左靜靜地走著，不知不覺來到了教學(xué)樓。樓道內(nèi)十分干凈，沒有什么垃圾，而且邊上有著記錄板，班級的分?jǐn)?shù)一目了然。正當(dāng)我陶醉在其中時，朗朗的讀書聲響起，這聲音整齊、洪亮、動聽，讓人十分向往。
進(jìn)入教學(xué)樓，我好奇地來到了各種教室。實(shí)驗(yàn)教室讓人分外興奮，我是從未見過這樣的課程，我這里看著那里瞄瞄，像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。電腦教室里，一臺臺電腦變成了同學(xué)們的工具，用來搜索、了解這個世界的新知識。
操場上，同學(xué)們隨著老師的一聲解散，都?xì)g天喜地，紛紛到體育教室里借足球，在操場上揮灑汗水。
籃球場那邊，一聲聲加油吶喊聲此起彼伏，好不熱鬧。而上課聲響了后，同學(xué)們又不約而同地向教室跑去……
我向往這樣一所中學(xué)，一所充滿了活力，充滿了書香氣息的中學(xué)。
我向往的中學(xué)作文13
我向往的中學(xué)是一座神秘的莊園。在外圍，就只能看見厚而高的圍墻，和一個陰森的門，只有是此校的學(xué)生，才會被自動放行。我想你會認(rèn)為這個學(xué)校是非�？植赖�，然后致使學(xué)習(xí)氛圍也會變得陰森恐怖，但是，不盡然。
進(jìn)門后，你看到的不是枯樹干枝，聽到的也不是什么撕天裂地的鬼嚎聲，而是有一團(tuán)白茫茫的迷霧。穿過迷霧，你聽到了一聲布谷鳥的叫聲，毅然是悅耳動聽。接下來，你就會看到前庭的'噴泉，兩三只布谷鳥在水中嬉戲、飛舞。后面便是教學(xué)樓，一共有5幢，分別為A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)……以此類推，其中AB區(qū)傳出朗朗讀書聲，時不時還有同學(xué)們的歡呼聲，與老師的講課聲，甚至粉筆與黑板碰撞之聲。C區(qū)是讓大家“勞逸結(jié)合”的。音樂室的樂器，悠揚(yáng)的歌聲、PE運(yùn)動區(qū)的各種項目，還有美術(shù)室的畫廊與工具……都是那么吸引人。
屋前的參天大樹下，學(xué)生都下課了，大家都討論起來，中學(xué)生都像在家里一樣。一陣輕松的音樂響起——午休時間到了，大家又簇?fù)淼搅薉E區(qū)，休息去了，笑聲戛然而止，隨之而來的是幾聲呼嚕。它們是有規(guī)律的，也是輕松的。
幾聲鳥叫，噴泉的流水聲，風(fēng)輕輕地吹，這樣的中學(xué)，乃甚得吾心也。
我向往的中學(xué)作文14
從我剛上小學(xué)起，我就特別羨慕那些上中學(xué)的大哥哥、大姐姐，羨慕他們那花花綠綠的校服，羨慕他們上下學(xué)路上自由自在地說笑，羨慕他們可以騎著自行車去星光下露宿……
中學(xué)，對我來說一直都是一個神秘而美好的名詞�，F(xiàn)在，我馬上就要踏上中學(xué)的星光大道，洗去六年小學(xué)的舊塵，去沐浴中學(xué)的明媚陽光。相信到了中學(xué)以后，會帶給我一種不一樣的體驗(yàn)，在我身邊的，不再會是那些陪伴了我好幾年的好朋友，而是來自各個學(xué)校的新面孔。我又將融入一個嶄新的大家庭，給我一種與小學(xué)完全不同的'溫馨與快樂。
我固然舍不得小學(xué)的好朋友們，但是，天下哪有不散的宴席呢？現(xiàn)在，我即將告別小學(xué)六年的美妙的生活，我又將開啟一場新的夢，開啟人生中最最美好的青春年華，我將會成為一名大姐姐，捧起一個和以往截然不同的金黃太陽。不同的夢，不同的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠色，我就像一株飽飽地吮吸了雨后甘露的小苗，期待著即將發(fā)生的、美麗而陌生的中學(xué)生活。
中學(xué)是怎樣的？我不知道。只知道中學(xué)生活將是人生旅途中的重要一步，只有走好了這一小步，以后的人生將會變得更加絢麗多彩！
中學(xué)生活，真是太美好了！我熱切期待著······
我向往的中學(xué)作文15
時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活即將結(jié)束。夢幻般的童年將成為我一生的記憶了。將離開我熟悉的校園、親愛的老師，五彩繽紛的中學(xué)生活在向我招手。閑暇時，我總是構(gòu)思著即將到來的中學(xué)生活，我十分向往這樣一所中學(xué)——
首先，這所中學(xué)要遠(yuǎn)離鬧市。聽不到汽車的喇叭聲和大街上的喧嘩聲，使我們擁有一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，我希望這所中學(xué)環(huán)境優(yōu)美——四周綠樹成蔭，還有很大很大的一片草坪。下課時，同學(xué)們可以坐在草坪上看課外書、玩耍，還可以一起背誦喜歡的古詩……寬大的操場上，有好多健身器材，有好多籃球桿，還可以打排球、踢足球……我們可以盡情地享受美好的學(xué)生生活。另外，我想學(xué)校的.樓不要太高，如果太高，我們上下樓不方便，一些老教師上樓還很吃力。
美好的校園離不開辛勤的園丁。我更希望我中學(xué)的老師個個都和藹可親，平易近人。在講臺上，是我的師長；下課后，就是我的朋友。我們可以無拘無束地跟老師談心。老師別扳著面孔，只會訓(xùn)斥人，要給我們自主活動的空間。天天心情舒暢，愉快地學(xué)習(xí)、生活。
這就是我向往中的一所中學(xué)，我將在這里輕松地學(xué)習(xí)，快樂地成長，用最好的成績回報祖國！
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