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關(guān)于畢業(yè)作文500字合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的畢業(yè)作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)作文500字 篇1
記得剛上一年級(jí)時(shí)，我們對(duì)新的生活充滿了向往，有著強(qiáng)烈的好奇心。我們?cè)絹?lái)越大，看著許多哥哥姐姐走出了校園，卻不知自己有一天也將告別校園。
畢業(yè)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的詞語(yǔ)，卻又那么熟悉，是因?yàn)槲覀兛飚厴I(yè)了嗎？如果是這樣，那我真想重新上學(xué)，重新再認(rèn)識(shí)你們。我好害怕，害怕你們離開(kāi)我，害怕你們不能再和我在一個(gè)教室上課了，害怕我們不能在一起打打鬧鬧了。那又怎樣，我們還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不是嗎？天下沒(méi)有不散的宴席，可是我們不是都說(shuō)好了嗎？
六年的小學(xué)生活稍縱即逝，還記得我們剛上一年級(jí)時(shí)，從aoe開(kāi)始一筆一劃地學(xué)寫(xiě)字，到現(xiàn)在知識(shí)廣泛，最要感謝的莫過(guò)于為我們辛勤付出的'老師了。
調(diào)皮搗蛋的我干過(guò)不少的壞事，既令老師煩惱，也讓父母?jìng)�，還有同學(xué)們的打打鬧鬧，仍然歷歷在目。友情是不可比擬的，有一件事令我十分深刻。
“上體育課嘍，終于可以打籃球了，來(lái)我們這個(gè)場(chǎng)地�！蔽襾�(lái)到一個(gè)場(chǎng)地面前說(shuō)。經(jīng)過(guò)了一些簡(jiǎn)單的分組之后，籃球賽正式打響了，在一波進(jìn)攻以后，我被撞到了，第一個(gè)先碰地的腳擦開(kāi)了一個(gè)小傷口，雖然是小傷口，但是流的血一點(diǎn)都不少，不一會(huì)半個(gè)膝蓋骨被血覆蓋了，我的隊(duì)友急忙拉我起來(lái)：“快去醫(yī)務(wù)室，趕快！我扶你去。”我一瘸一拐慢慢地來(lái)到了醫(yī)務(wù)室，我被同學(xué)的行為感動(dòng)了。
如今種下畢業(yè)樹(shù)，他是我們友誼的象征，我們的友情如膠似漆，轉(zhuǎn)眼間，將要分別，帶著深深的不舍，如果可以，那么，我們就在初中一起重逢。畢業(yè)樹(shù)，我們一定會(huì)友好相聚！
畢業(yè)作文500字 篇2
周四就要拍畢業(yè)照了，時(shí)間如流水一般逝去，這么快就要畢業(yè)了，我的內(nèi)心有一股說(shuō)不出來(lái)的感受。
想到要與同學(xué)分別，感到十分不舍。我已經(jīng)與四個(gè)同學(xué)提前說(shuō)了再見(jiàn)，我不想再有下一個(gè)。我們班的人數(shù)原來(lái)就只有37人，現(xiàn)在卻只剩下34個(gè)，其中有2位轉(zhuǎn)了學(xué)，1位受了傷，還有一位去了美國(guó)，想起與他們那段美好的回憶，總是充滿了傷感。
后來(lái)，我們班來(lái)了一位名叫“吳迪”的轉(zhuǎn)學(xué)生。我與他結(jié)識(shí)，成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，他也是我唯一能敞開(kāi)心扉溝通的人。
我無(wú)論如何也想留住他，這個(gè)與我形影不離的.朋友，是我小學(xué)生涯中最重要的人。我們?cè)?jīng)是多么快樂(lè)，互相開(kāi)玩笑，做游戲，可現(xiàn)在卻要分開(kāi)了。也許，在初中里被作業(yè)煩惱著，逐漸忘掉彼此，不再留下回憶。
我想，這么多年的友誼就要結(jié)束了，同學(xué)們是不是也難舍難分呢？等到周四拍畢業(yè)照時(shí)，我一定要跟吳迪站在一起，我決不能忘掉這個(gè)好朋友。相信那一天，每個(gè)人臉上都會(huì)洋溢著燦爛的笑容，因?yàn)檫@張照片是我們最為重要的記憶，我們都希望給同學(xué)們留下最好的印象�？赡�4位不能來(lái)的同學(xué)，我也感到很遺憾，雖然能夠ps，但這一點(diǎn)都不真實(shí)。
人生還很漫長(zhǎng)，小學(xué)只是路上的一塊里程碑。我希望，它不會(huì)流失在時(shí)間的長(zhǎng)河里，而是成為我一生難忘的記憶。
畢業(yè)作文500字 篇3
起舞，我睫毛一彎，嘴角上翹，似乎是在笑，可這種笑很快就消失的無(wú)影無(wú)蹤……
六年，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，可能很久很久……可對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的很短暫，一眨眼小學(xué)六年已快成為永久的回憶……在我這本回憶錄中，有過(guò)酸、甜、苦、辣，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)悲傷，有過(guò)無(wú)數(shù)件記憶猶心的事……這些事在我腦海中不斷，不斷蕩漾著，我記得，同學(xué)對(duì)我甜美的笑，記得老師對(duì)我學(xué)習(xí)的稱贊，也記得母親對(duì)我的期望，更忘不了的是跟同學(xué)相處的每時(shí)每刻，我臺(tái)起頭，看天空，反復(fù)思考，如果我離開(kāi)小學(xué)同學(xué)們，進(jìn)入一個(gè)陌生地方，我還會(huì)像這樣開(kāi)心嗎？還會(huì)有那么多 事情可以被我的腦子記住嗎？我真得不敢下定論，我知道現(xiàn)在該干些什么，是原地不動(dòng)，逃避這現(xiàn)實(shí)，還是勇敢面對(duì)，我腦海中一片空白，只是在空中時(shí)不時(shí)閃爍著同學(xué)們的背影，我冷在那里，不知所措……
那天，天氣于我的心情一般陰暗無(wú)比，所以我多了一絲憂傷……我坐在地上，用胳膊遮著臉，可能因?yàn)椴桓颐鎸?duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)吧！我沉默了許久，腦子如粥般不停滾動(dòng)，此時(shí)我一動(dòng)不動(dòng)，天仿佛大的不得了，而我卻像一棵好小好小的'沙粒，從來(lái)不懂事的我，怎么會(huì)懂得什么是離別？
我不會(huì)忘記我們班的同學(xué)，也不會(huì)忘記我最敬愛(ài)的老師，更不會(huì)忘記六（四）班，可我必須邁出這一步，因?yàn)槲业穆罚�有很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
畢業(yè)作文500字 篇4
寒假，過(guò)完了，又開(kāi)學(xué)了。這看似平常，卻又不平常。
呵，六年級(jí)下了，要畢業(yè)了呢。
周末，在看《小文學(xué)》的時(shí)候，看到一篇文章，寫(xiě)的是兩個(gè)閨蜜。這，讓我無(wú)來(lái)由地想起了這幾年來(lái)一直陪伴在我身邊的兩個(gè)好蜜蜜-------何揚(yáng)，邱詩(shī)雨。我還想起了這么多年來(lái)陪我走過(guò)小學(xué)生涯的同學(xué)們，回憶起那在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得五年級(jí)下期的期末考結(jié)束后，我和邱詩(shī)雨一起下樓上廁所，“俞娘”和“買哥”跟在后面準(zhǔn)備去操場(chǎng)嗨一下。
突然，遇見(jiàn)了曾老師，我們親愛(ài)的班主任。我們一起說(shuō)道：“曾老師好!”“好，好。你們第二題的‘光( )耀祖’填的什么?”我們紛紛講出自己的答案，好像除了“俞娘”都說(shuō)填的“光宗耀祖”。
只有“俞娘”一臉驚恐地說(shuō)：“完了完了，我填成光輝耀祖了。哎呀!”
于是，曾老師賞了他一個(gè)白眼，用我們無(wú)比熟悉的'四川話罵道：“瓜娃子三�！�
俞娘滿臉通紅，喃喃道：“完了完了�！�
喲喲喲，俞娘這樣子，到畢業(yè)了都見(jiàn)不了幾回。可是現(xiàn)在快要畢業(yè)了，還真見(jiàn)了一回呵。
“買哥” 運(yùn)用起了他的搞笑技能，道：“恭喜俞娘榮幸升為瓜娃子，大家鼓掌!”
我和邱先一本正經(jīng)地拍起巴巴掌，然后咯咯咯笑成一團(tuán)。
夕陽(yáng)，照在那篇文章上的一句話：無(wú)論怎樣分別，怎樣聚散，如果是那些想留在心底，不想忘記的回憶，就不會(huì)被歲月帶走。
告訴你，是啊，我們要畢業(yè)了;
告訴你啊，我的好伙伴，聚散都不由我們;
但更要告訴你，一起的時(shí)光，這樣的笑罵，都是值得珍藏心底的回憶。
畢業(yè)作文500字 篇5
“把手放在背后，對(duì)，微笑……”鏡頭瞄準(zhǔn)了我們，咔嚓一聲，便將我們的一個(gè)瞬間永久地留下了。全班三十幾個(gè)同學(xué)，全都面帶微笑，抬著頭，個(gè)個(gè)一臉陽(yáng)光，可內(nèi)心卻都是思緒萬(wàn)千。
打開(kāi)那本厚厚的本子，拍拍上面的灰塵——這是我去年買的同學(xué)錄，這是人人都要寫(xiě)的。6年了，我們即將離別，而這本同學(xué)錄，是離別后筆跡、語(yǔ)氣唯一的回憶。就在前幾個(gè)星期，班中出現(xiàn)了“同學(xué)錄風(fēng)”，大家都讓同學(xué)們填滿了自己的同學(xué)錄。隨意翻開(kāi)幾頁(yè)，看看那字跡，有大，有小，有精致，有潦草，仔細(xì)看一看，能認(rèn)出這是誰(shuí)的嗎？
回憶中的死對(duì)頭：之前他總是會(huì)捉弄我，把膠帶貼在我的美術(shù)箱上，把垃圾扔在我的書(shū)包里，把我的.筆盒藏起來(lái)，他通通干得出來(lái)。有時(shí)我也會(huì)反擊，以牙還牙，他捉弄我，我也捉弄他。他就就坐在我前右桌，我倆挨得很近，有時(shí)捉弄來(lái)捉弄去時(shí)，便會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，一起被老師批，被老師罰，等一下課，立即又互相打鬧起來(lái)�，F(xiàn)在再想想那時(shí)，其實(shí)也就是為了些雞毛蒜皮的小事吵鬧，對(duì)現(xiàn)在來(lái)講，也就是開(kāi)玩笑罷了，那時(shí)卻那么當(dāng)真。對(duì)于那些除知己之外的朋友來(lái)說(shuō)，就是對(duì)頭之間的記憶，以后反而更加珍貴了。
6年的小學(xué)生活，使同學(xué)們，當(dāng)然包括我，懂了非常多的道理。原來(lái)的對(duì)頭，成了互相在意的朋友，原來(lái)似乎“與世隔絕”的學(xué)霸，現(xiàn)在也變得與大家一樣平常。很快我們就要畢業(yè)了，嘴里說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng)，也許到時(shí)仍會(huì)有眼淚滑出，雖說(shuō)“終于可以離開(kāi)這個(gè)討厭的人了”，實(shí)則心中充滿了舍不得……
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