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老師我想對您說作文500字【精】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的老師我想對您說作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
老師我想對您說作文500字 篇1
張婕老師，她是我們的語文老師，一頭微卷的精干短發(fā)引人注目，一雙大眼睛炯炯有神，臉上總是掛著和藹的微笑，就像媽媽一樣。張老師，我一直想深情地對您當(dāng)面說一聲“謝謝”。
就在前幾天，您的關(guān)節(jié)發(fā)炎，行動(dòng)不方便。由于我也有過類似的傷病，所以我能理解那種撕心裂肺的疼痛，可是您卻完全沒有流露出來，上課的時(shí)候依然是那么詼諧有趣，話語還是那么深入人心，富有哲理。您雖然疼痛難忍，但是依然在踐行著老師教書育人，傳道授業(yè)解惑的光榮使命。這非常令我敬佩，老師，我要對您說聲“謝謝”。
再往前想想，張老師也經(jīng)常利用自己的課余時(shí)間去教導(dǎo)我們。在三年級(jí)的時(shí)候，我喜歡玩同學(xué)間追逐打鬧的游戲，甚至還撞傷過他人，然而，我卻玩得不亦樂乎，毫不在意。后來張老師專門找我談話，那次談話意義深刻，在我心里留下了刻骨銘心的一筆，充分地讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，得以走上正道。從這里，我能看出來老師對我們那份深深的愛。老師，我也對您說聲“謝謝”。
在班上，老師幫助同學(xué)們渡過學(xué)習(xí)和思想上難關(guān)，調(diào)解同學(xué)間矛盾，解答同學(xué)們的`各種疑問。這樣的事例實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)，不勝枚舉。
啊，張老師，您的知識(shí)傳播是那么的讓人如沐春風(fēng)，帶給我們以智慧；您的高尚情操是那么的讓人感動(dòng)不已，帶給我們以啟迪；您的工作負(fù)責(zé)是那么的讓人由衷敬佩，帶給我們以榜樣。因此，張老師，我一直想深情地對您當(dāng)面說一聲“謝謝”。
老師我想對您說作文500字 篇2
老師，是一個(gè)神圣的職業(yè)，被稱為祖國的園丁，培育祖國的朵朵花朵，老師，您是那么神圣，為祖國培育人才，但，您知道嗎?我想對您說一些話，在這之前，我想先對您道歉，因?yàn)檫@是我的不尊敬，但是，請讓我傾吐一下好嗎?
老師，您有沒有想過，您的一句話，可能對您不重要，可您可知道，您在把一個(gè)孩子的心殘忍的摧毀?請您想想，您是否做過傷害孩子心的事，一句“你很笨”可能帶來的是孩子的淚水嗎?
老師，我想對您說，請您給孩子鼓勵(lì)，笨，其實(shí)有的人的確，他們反應(yīng)能力和接受能力比他人差，也許，您很欣賞其他人的聰明，但，請您想一想，有哪個(gè)孩子不希望一生下來就是一個(gè)天才的?又有哪個(gè)孩子希望自己笨的?他們沒錯(cuò)，但您可以不要再去摧毀他們那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的自尊心嗎?
老師，我想對您說，其實(shí)每個(gè)人都有自己的`優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，您在差生身上也是可以看見優(yōu)點(diǎn)的。
老師，想對你說，您的一些行為令我不解，我們不聽話，是我們的不對，我們也愿意改正，因?yàn)槲覀円鲆粋�(gè)好學(xué)生，但請您用對方法，好嗎?請不要讓我們對您的尊敬化為烏有，好嗎?
老師，我多么想對您說，在一次體育課上，我很抱歉，因?yàn)槲覍?shí)在沒聽清你的話，又也許，是我太笨，沒有理解，您在我的耳邊說了一下哨子，我的耳朵很疼，但我的心更疼，我是不對，我是做錯(cuò)了，你可以批評(píng)我，這是應(yīng)該的，但，你的那一聲哨子，吹疼的不是我的耳朵，而是我對您尊敬的心。
老師，說了這么多，我也有不對，您也有不對，讓我們一起改正，好嗎?老師，您是我最尊敬的老師，但，請您尊重我，好嗎?
老師我想對您說作文500字 篇3
一晃六年的時(shí)間就快要過去了，在我們心中都有一句話，它，代表著我們對老師的不舍；它，代表著我們對未來的無限向往；它代表著我們對老師您的尊重！
老師，是我們奮斗路上的指示牌；老師，是一根永遠(yuǎn)也不會(huì)掉的蠟燭；老師，是辛勤培育我們的園丁，我們對您感激不盡！
相處了六年的時(shí)間即將分開，我們是多么的無奈與不舍��！如果每一位老師都可以當(dāng)學(xué)生一生的老師，每一位學(xué)生都可以一直在一個(gè)地方上學(xué)，那么該多好呀！在這里，老師，我想對您說：“我不想離開你！”
雖然要分開了，但走的路依然很長，即使沒有了您的聲音，但我們依然不會(huì)忘記您那干脆的聲音，在將來的.某一天，我們會(huì)一個(gè)個(gè)回來看望您，也希望您永遠(yuǎn)年輕，充滿活力，老師，我想對您說：“老師，那一天一定會(huì)來的！”
老師，永遠(yuǎn)在我們的心中，您說的那一句話，我們也會(huì)一字不茍地記住：“要時(shí)時(shí)刻刻地要求自己，要向上向上再向上，時(shí)間在流逝，知識(shí)是永不盡的，一定要努力學(xué)習(xí)，完成自己的心愿！”“老師，您在我們心中就是吐不盡絲的春蠶，是永不會(huì)滅的蠟燭，是永遠(yuǎn)寫不完的粉筆，我們一定會(huì)銘記您對我們說過的話，直到永遠(yuǎn)……”
老師，看到您課堂上下忙碌的身影，想想您燈下批改作業(yè)的背影，我想對您說：“老師，您辛苦了！”
老師我想對您說作文500字 篇4
“你給我一句話，就打開我一扇窗，你給我一個(gè)微笑，就渾身是力量，你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向，你放開雙手，讓我遨游知識(shí)的海洋，老師啊老師，你像我兄長，老師啊老師，像老朋友一樣，老師啊老師，是我學(xué)習(xí)的榜樣，你給我的一切，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘……啦啦啦啦，老師啊老師，你像我兄長，老師啊老師，像老朋友一樣，老師啊老師，是我學(xué)習(xí)的榜樣，你給我的一切我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘啦啦啦……”
以前，老師你為了我們嗓子都沙了，但你仍然來堅(jiān)持來教我們上課，連透口氣的時(shí)間都沒有，只是默默地教我們，老師謝謝您教會(huì)我們做人的道理，是您讓我擁有豐富的知識(shí)，是您教會(huì)了我走上人生的路，您對我們的愛真是感激不盡！
您，是一位杰出的老師，您總是嘔心瀝血的奉獻(xiàn)，從不自私。您，猶如春蠶，奉獻(xiàn)了自己，來裝扮別人。您，好比蠟燭，在黑暗的夜空中，燃燒了自己，為我們照亮前方的道路。您就像一位永遠(yuǎn)不辭辛苦的園丁，用心培育著下一代。
不曾記得，您教會(huì)了我們多少的'知識(shí)，而我們在人生的旅途中又怎能忘記您那平凡而又偉大的師恩呢？老師啊，我想用真摯的語言對您說：“老師，您辛苦了，我永遠(yuǎn)會(huì)記住老師您的！”
老師，您對我們所做的一切只能用心來表達(dá)，用心來溝通！
老師我想對您說作文500字 篇5
“老師是人們靈魂的工程師”人們稱您的工作是世界上最崇高，最圣潔的�？晌�，是那朵盛開在雪蓮上的一根刺。
那天是一個(gè)無比美好的日子，我邁著輕盈的步伐不亦樂乎的向校園走去，因?yàn)榻裉熘锌�，所以我們一定要把教室打掃的干干凈凈，一塵不染。
老師的一聲令下，同學(xué)們有的擦窗戶，有的掃衛(wèi)生區(qū)，還有的呆呆坐在樓梯上，傻乎乎地望著這一片熱鬧的場景。我與幾個(gè)好朋友打掃教室。我們蜂擁而至的擠到了一塊兒，商量了一會(huì)兒，便各干各的事兒，我拿起掃把一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的吧垃圾掃到墻角，用簸箕把它們這群調(diào)皮的小不點(diǎn)兒裝了進(jìn)去，一張張廢紙也像長了翅膀一樣費(fèi)勁了紙箱，剛才那滿地紙屑、塵土的教室一下子煥然一新。
突然，一個(gè)同學(xué)提到了“高爾夫” ，我們立刻起了興趣，她說：“不如我們用掃把當(dāng)桿，垃圾當(dāng)球。”聽了這番話，我不禁打了個(gè)冷顫，想起老師說的話，如果誰沒有掃完，誰也不準(zhǔn)回。老師嚴(yán)肅的目光仿佛在看著我，那一幕幕一下子從我面前掃過，我對他們加以制止，但我有心也無力，經(jīng)過一會(huì)兒的激戰(zhàn)，被鎖在垃圾桶的“妖怪”也出來搗亂，干凈的`教室一下子慘不忍睹。老師來了，看到了這個(gè)場景，瞪著我說：“怎么回事兒！”我支支吾吾的說不清，也收到了嚴(yán)厲的批評(píng)。
我那時(shí)真想對您說：“不是我，不是我，我是清白的�！笨蓞s不知這呼喚能否喚醒老師是非黑白。
事情過去有兩年了，我和她已經(jīng)成為形影不離的好朋友，我不忍心破壞它。
最終，我明白了，不能因?yàn)榘优笥褍浩垓_老師，因?yàn)樗鞘澜缟献類勰愕娜�。在這里，我想對您說一聲：“對不起”
老師我想對您說作文500字 篇6
老師，我想對你說，您辛苦了！謝謝您！
每每看到你忙碌的身影在幫我們改著作業(yè)，是您用心血把我們撫養(yǎng)成長，您就像藍(lán)天一樣我就像白云一樣在你的胸膛里蕩漾著，希望你能少一些忙碌多一些快樂，辛勤的汗水澆灌了我們茁壯成長，讓學(xué)習(xí)也更上了一層樓。
從上一年級(jí)開始，您就對我們付出了很多，學(xué)習(xí)a，o，e，教我們練書法，從小端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我們親子閱讀，讓我們從小就把基礎(chǔ)打好，你把所有的精力和心血都放在了我們學(xué)習(xí)的上面，想讓我們茁壯成才，這樣，我們才能從原來稚嫩的苗苗慢慢地長成現(xiàn)在的小樹。
從那開始上一年級(jí)的時(shí)候我就感覺到了學(xué)習(xí)有多么的難，但是您一直在后面鼓勵(lì)著我們前行，戰(zhàn)勝人生中的最高的巔峰，您的鼓勵(lì)讓我從困難中找回了自信，找回了真正的自我，您的鼓勵(lì)就是一種愛，一種無人能給的愛。
我們不努力的時(shí)候你會(huì)發(fā)脾氣，我們努力的時(shí)候你就會(huì)開心，您批評(píng)我的時(shí)候我會(huì)牢牢記在心里，您表揚(yáng)我的時(shí)候這是一種傳遞愛的感受。
在五年級(jí)我會(huì)更上一層樓，考上一個(gè)完美而又好的.初中，不會(huì)辜負(fù)你四年前對我們的希望，也不會(huì)辜負(fù)掉您對我們的愛。
老師我想對你說的有很多很多，但是您的愛是誰都無法搶走的，只有在困難的時(shí)候找回自己的自信，學(xué)會(huì)在困難中找回真正的自己，從哪里跌倒就從哪里站起來，一步一步的向前走，走向自己希望的那條路。
老師我想對您說作文500字 篇7
老師，我現(xiàn)在有許多心里話要對您說，您真不愧是辛勤的園丁，您和我們一起學(xué)習(xí)、探索，陪伴著我們成長。您十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，我們有什么不懂的，您就認(rèn)真地講述、解釋給我們聽。我們就像一棵棵小樹苗一樣，在您的'精心培育下，使我們這些小樹苗快樂地成長。
老師，您還記得嗎？三年級(jí)上學(xué)期開始你擔(dān)任我們的語文。在剛開學(xué)不久的一節(jié)語文上，你叫我上講臺(tái)讀自己的作文，我當(dāng)時(shí)害怕極了，因?yàn)樵谝弧⒍昙?jí)時(shí)少上講臺(tái)讀文章，平時(shí)作文連草稿也不給別人看一眼。而這次卻要站到講臺(tái)上讀自己的作文，真是挺緊張的�？墒菐熋y違，我也只好拖著千斤重的腳步走上講臺(tái)。極不情愿地拿著作文本讀了起來，我的聲音越讀越小，到了最后我的聲音小得幾乎只有我自己聽得到。你微微地笑著用親切的目光看著我，好像在鼓勵(lì)說：“不用怕，大聲一點(diǎn)，讀錯(cuò)了也沒關(guān)系。”這時(shí)你走了過來摸了摸我的頭，給我提出意見。在你的鼓勵(lì)下我鼓起勇氣，重新讀了一遍。這次我的聲音大了一點(diǎn)，比剛才好多了。你表揚(yáng)了我，在同學(xué)掌聲中我急匆匆地回到了座位，我挺開心的，但心里怦怦直跳……
老師，謝謝您的鼓勵(lì)，是您讓我把作文讀好了！是您給了我的成功！經(jīng)過這件事，我一定要把作文寫好。老師，謝謝您！
老師我想對您說作文500字 篇8
時(shí)光匆匆流逝著，轉(zhuǎn)瞬即逝的，我們到了初一。那些童年時(shí)的回憶，早已編織成了一本相冊。雖現(xiàn)在已不在是小學(xué)了，但老師，我還是想對您說。
這是我人生中最難以忘卻的一天。
在萬里無云的星期一里，整個(gè)校園沉浸在朗朗的讀書聲中。馬上便到了二節(jié)課后。這次是我人生第一回升國旗。
我自豪的站在升旗臺(tái)上，注視著前方操場上人山人海的同學(xué)們。第一項(xiàng)是“出旗”。伴隨著雄壯堅(jiān)頸的國歌，出旗的同學(xué)們神采奕奕地從學(xué)校大門走到升旗臺(tái)前，其中一個(gè)領(lǐng)國旗的同學(xué)慢步走上升旗臺(tái)。第二項(xiàng)是“升國旗，奏國歌”。整個(gè)校園展露出一股莊重而嚴(yán)肅的氣氛。同學(xué)們也齊刷刷敬了禮。音樂一響起來我便把全部的注意力投入到了升國旗上。我慢慢的拉動(dòng)使國旗上升的.繩子，國旗緩緩的上升，越升越高�？墒且魳房煲炅�，國旗大約才升了一半，我開始手忙腳亂起來，額頭上全是汗珠。
國歌演奏完了，我還是沒能把國旗升上去，我感到非常慚愧�；氐浇淌依锢蠋�，我想對您說…，我看到老師非常的嚴(yán)肅就像法庭里的法官一樣。雖然老師沒有批評(píng)我，但是我可以看出這次老師是真生氣了。我對不起老師對我的信任，更對不起偉大祖國對我們青少年的期望。
事情已經(jīng)過去這么長時(shí)間了，我仍然沒有忘記老師對我的期望，我將會(huì)把這種期望轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，勇往直前。
“一日為師，終生為父”。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對我的恩情栽培，老師，您……
老師我想對您說作文500字 篇9
老師我想對您說：“您辛苦了！”
老師，我們是祖國的花朵，您是辛勤的園丁，日日夜夜?jié)补嘀覀�，讓我們吸取知識(shí)的甘霖。您教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓我們懂得感恩，讓我們學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)好人。你給予我們知識(shí)是想讓我們能成為祖國的棟梁，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，也是為我們的未來著想，想讓我們長大了過上幸福美滿的生活。老師謝謝您！
靜靜的'夜晚，每當(dāng)走過您窗前，老師的房間徹夜明亮。透過窗戶，看到您正在批改作業(yè)，把我的心震撼了。老師，您辛苦了！您在白天教我們知識(shí)，在夜晚批改我們的作業(yè)，似乎沒有睡過一個(gè)安穩(wěn)的覺。不管刮風(fēng)還是下雨您都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校，還要比我們早到幾分鐘。老師，您把班級(jí)管理的有條不序，把每個(gè)同學(xué)照顧得細(xì)心，周到。老師，謝謝您！
老師，您是一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向。您把我領(lǐng)到了知識(shí)的海洋，讓我學(xué)富五車，您教會(huì)了我用汗水和心血打開文學(xué)圣殿的大門。您把我們從小草澆灌成大樹。讓我們面對困難不要退縮，要勇敢地去克服困難。我們有了巨大的成就，少不了您的教誨，您就像我們的母親，讓我們一步一步學(xué)會(huì)走路，讓我們在社會(huì)上闖出一片天。這些都來自您，老師。
十年樹木，百年樹人，老師的教會(huì)之恩我終生難忘！
老師我想對您說作文500字 篇10
老師，今天我要跟您說說埋藏心中已久的話。
老師總是千辛萬苦地教育我，在學(xué)習(xí)上您總是循循善誘，教會(huì)我新的知識(shí)和做人的道理。在生活上您總是無微不至地照顧我，就像我第二個(gè)媽媽�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩不正好是您的寫照嗎？
我最想感謝的是您對我一直的鼓勵(lì)。以前我是一個(gè)膽小如鼠、畏首畏尾的`人，我總是對自己沒信心，總不積極舉手發(fā)言。記得有一次，老師上課的時(shí)候您提出一個(gè)問題來給同學(xué)們回答，當(dāng)時(shí)我心里怦怦直跳。可是天有不測風(fēng)云，您竟然點(diǎn)名叫我回答。我只好慢騰騰地起來，頓時(shí)滿臉通紅。我站在那里，半天說不出一個(gè)字來。這時(shí)，您慢慢地走過來，溫柔地說：“沒關(guān)系，只要把你的想法說出來，錯(cuò)和對都沒關(guān)系�！边@時(shí)您的目光充滿了鼓勵(lì)。我支支吾吾地說出答案，那聲音像蚊子說出來的。可您聽了我的回答，說：“你回答得真好，來，大聲點(diǎn)說給同學(xué)們聽�！蔽夜淖懔藲�，提高了自己的音量。當(dāng)我講完，教室里頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。聽了這掌聲，我信心加倍，心想原來舉手回答問題也不是那么難。從那以后上課我經(jīng)常舉手發(fā)言，成績也越來越好，和朋友關(guān)系更加的密切。老師�。∥矣羞@樣的成績可都是您的功勞��！
老師，您給了我知識(shí)，給了勇氣，我怎能忘記，您的恩情？老師，我要對您說：“謝謝您！”
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