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實用的《讀》作文500字6篇（合集）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的《讀》作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《讀》作文500字 篇1
在這個暑假我讀了《霹靂貝貝》。本書寫的是一個小孩子生下來帶電，他的奶奶懷疑這不是他的親生孫子。而小貝貝認識一個小一只狗，并且他們還收養(yǎng)了一只狗�？杉胰硕挤磳Ψe極反對。而僅四歲的貝貝自己飼養(yǎng)。
后來他全身帶電的事實被很多人知道了。小貝貝一夜成名之后他的生活發(fā)生了極大的變化他幫助一位失明了很久的人恢護了視力。并用一片樹葉在手里能發(fā)出漂亮的光。后來他被帶進研究所里研究他身上為什么帶點，并且不給他自由他很想出去，后來那個小女孩那條狗去救他了。
他們出去后所有人都不跟他玩都只是遠遠的看著他，他很不好受，在一個有風又打雷的夜晚。他一人跑到田園。突然天上出現(xiàn)了一個人說：你為什么不想要這個超能力。貝貝說：我只想和別人相同不想要這個超能力，這樣我沒有朋友沒有親人，也沒有人敢接近我。
之后那個人便說我問你追后一次，你真不想要這個超能力嗎?小貝貝毅然的點點頭，之后電光電光一閃小貝貝就睡地了，過了幾天小貝貝醒來了。他發(fā)現(xiàn)自已身上沒有電了。他十分的開心見到誰都和他我收擁抱。他的`奶奶也說他是他是他親孫子了。他的父母也很開心很快的同意了小貝貝收養(yǎng)狗了。就這樣，貝貝過上了幸福的生活。這種和平常人一樣十分純真的小孩子的這顆心是普通人所沒有的。
我讀了《霹靂貝貝》這本書后我深深的感悟，我發(fā)現(xiàn)與平常人一樣，不特殊。不用有任何超能力是一件十分幸福的事。以前幻想自己擁有超能力如帶電，力氣大，能放火，等等。
自從讀了《霹靂貝貝》這本書我再也不幻想了感覺做平常人是那么好，有朋友，有親情，有愛。我讀了這本書我深受感悟，我十分開心，我很普通，我很快樂!!!!
《讀》作文500字 篇2
《紅飄帶獅王》這本書主要講了紅飄帶和它的四個兄長從小就被獅群趕了出來，成了流浪獅。而后，它的大哥因為輕敵，被長頸鹿踹死；二哥因為一時疏忽，而死于 一槍一下；三哥因為膽小、懦弱，被犀牛用角活活釘死在石壁上；四哥因為優(yōu)柔寡斷，失足掉進了沼澤地。最后，只剩下了紅飄帶。紅飄帶歷經挫折，最終終于用自己的 智慧和勇氣登上了獅王的寶座。
通過這個故事，我明白了做人一定要有理想，要先明確自己的目標，還要堅持不懈地為實現(xiàn)目標而努力。要知道，我們就像一只小帆船，如果沒有勇氣和風浪拼搏，就始終到達不了終點；如果只有勇氣沒有智慧，只會固執(zhí)地向前盲目沖，那也隨時會有被大浪打翻的危險。
紅飄帶的故事還使我在學習、生活中也受益匪淺。記得有一次，我去參加大隊委競選，競選演講一抽一簽時，我一抽一到的居然是一！這意味著我要第一個登臺去演講，這讓 我心里很忐忑不安。這時，我想到了紅飄帶，想到了他的勇敢，我也要學習它，像它那樣勇敢！這樣一想，我平靜了許多，迅速調整好了心態(tài)。演講到一半時，更可 怕的`事情發(fā)生了——我竟然忘詞了！這可怎么辦？我急得渾身冒汗。這時，我想到了紅飄帶的智慧，我靈機一動，臨時變換了演講詞，使演講順利進行了下去。最 后，我的演講，讓聽眾投來了許多贊許的目光。
同學們，讓我們用自己的智慧和勇氣去戰(zhàn)勝學習、生活中的困難吧！讓我們人人都成為“獅王”！
《讀》作文500字 篇3
前幾天的時候，我在學校里看到了一本書，書名叫《混血財王》，是沈石溪寫的，然后，我拿起書，走到我同學那里——書的主人，來向他借書。
這本書有點厚，大概有一兩百頁左右，我一天之內可能看不完，因為我還要上課，我只好利用下課時間來看這本《混血財王》。
一拿到書的時候，我就開始看起來。
里面講的是一只叫白媚兒的'公材，被埃蒂斯紅財群拋棄的財，后來被一個村的獵人給撿走了。然后，那條財就變成了獵狗，一直幫助那位獵人捕捉動物。那個白媚兒也很受到那個獵人的關愛。有一天，白媚兒逮住了一匹財，本來白媚兒想是出獵狗本性，把這條財給要死的，可到了后來，他想起了這條財是他曾經的救命財，然后，白媚兒想方設法的來就這條財，然后順利慢過了他的主人阿蠻星，后來，因為阿蠻星家養(yǎng)的來黑狗知道白媚兒是條財，有用個種辦法來讓阿蠻星來只到白媚兒是一條財。后來，白媚兒用財?shù)姆椒▉肀Ｗo阿蠻星，第一次，阿蠻星并沒有對白媚兒怎么樣�？墒�，后來，那條老黑狗，犧牲自己來讓阿蠻星知道白媚兒是一條財，然后，白媚兒就被趕了出去。后來，白媚兒成了財王，來帶領財群，后來因為人類對財群的大屠殺，白媚兒又要救幼財，所以，被自己同類發(fā)現(xiàn)自己當過狗，就被無情的拋棄了。
這篇故事講了一個當過財當過狗的動物，最后，被兩者拋棄了的可憐兒。
《讀》作文500字 篇4
今天媽媽推薦我看一篇文章叫《標準要高姿態(tài)要低》，還要我看來之后寫一篇讀后感，我看了之后也覺得不錯，就把這篇文章推薦給大家：
故事是這樣的：晏子出使魯國，回來時，老百姓向他訴苦，原來，晏子不在時，齊景公下令再造一座宮殿，抓了許多老百姓，天很冷，加上辛苦，死了不少人！
見晏子回來了，齊景公很高興，請他吃飯，晏子說：“求大王不修宮殿，讓老百姓回家！”齊景公想了想，最終同意了。
晏子拜謝了齊景公，跑到工地上，拿起皮鞭，抽打當初要他向國君求情的人，一邊恐嚇到：“國君地位如此尊貴，修個宮殿沒什么了不起，再拖拖拉拉就打死你們！”本想讓晏子幫自己說話，卻是這樣，大家都記恨晏子。
晏子剛走，齊景公的人就來了，宣布不用修了，都回家，百姓們聽了都十分感激齊景公。
我讀了之后十分振奮，晏子為了保住國王的威信和地位，不惜降低自己的威信，犧牲老百姓的愛護，正是這一點，是他獲得了國王的萬分寵信，想想看，如果晏子直接說明是他勸的，那他的威信就會高于國王，他的官位就不保了！
我從中學到了做人做事要在心里提高自己的.標準，在外人前要降低自己的姿態(tài)，這樣以后做事才能一路順風，在今后的為人處事中，不要和別人搶功，別人搶功時不能和別人對著來，能忍的就要忍住。這樣才能于他人和平共處做事才能開心！
《讀》作文500字 篇5
在一個天氣晴朗、陽光明媚的下午，育英二小的操場上人山人海、熱鬧非凡。這是在做什么呢？原來是在舉行“閱讀嘉年華”的活動。同學們既興奮又激動，有的扮演《大鬧天宮》里的齊天大圣；有的扮演《紅樓夢》里的林黛玉；還有的扮演《綠野仙蹤》里的小獅子。他們的服裝真是千奇百怪、豐富多彩��！
主持人開場白后，校長媽媽上臺了。她的服裝很特別，上面點綴著很多的紅心圖案。她扮演的是什么角色呢？哦！原來校長媽媽扮演的是《愛麗絲夢游仙境》里的紅心王后呀！她發(fā)表了熱情洋溢的講話后，號召大家和書做朋友。操場上響起了熱烈的掌聲。我們班飾演《綠野仙蹤》里的`人物：女巫、多蘿西、獅子……書中的人物都栩栩如生的站到大家的面前。在活動當天，我是班級的主持人，在臺上演講的時候，我非常的輕松、自然，仿佛像在家里練習一樣。同時我也扮演了既善良，又勇敢可愛的小女孩多蘿西。其實活動之前我很緊張，因為訂的服裝好幾天都沒到。我心里想：我盼望已久的服裝是不是不會到了？到了活動前一天，我的服裝終于到了，我也松了一口氣。迫不及待地把裙子試穿了一下，發(fā)現(xiàn)非常的合適，我興高采烈地跳了起來。媽媽給我扎上了頭發(fā)，她扎的時候是多么細心多么細致��！
俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！痹诮裉斓幕顒永铮腋惺艿搅碎喿x的重要性。以后我會跟書做最好的朋友。
《讀》作文500字 篇6
我平時對一些詩歌就特別缺乏靈性，但是，臧克家的《有的人》這首詩卻令我受益匪淺，印象極其深刻。
這首詩是作者為了紀念魯迅先生逝去十三周年而寫的，《有的人》整首詩結構簡潔，題目新穎特別。而且，通過寫兩種不同的人的對比，表達了魯迅先生的戰(zhàn)斗精神和奉獻精神。
“有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著�！边@句話是在詩中讓我們印象最深刻的一節(jié)。原先,我還不太明白意思,后來我終于明白了：有的人軀體還活著可是他的心已經死了這表達出了作者對這種人的'鄙視有的人雖然軀體已經不在了,可是他們的精神還沒有消失，是永存的,這又表達了作者對這種人的贊美。
魯迅先生用自己那支“武器”揭露了反動派種種的罪惡、壞事，可是他卻沒有被嚇倒，而是繼續(xù)寫作。令反動派害怕,老百姓安心地生活。這不正是詩中所寫的：“他活著,為了多數(shù)人更好地生活。”在他的心里永遠沒有“退縮”只有“向前”。
魯迅先生愿意幫助所有困難的人。愿意做一株小小的野草,讓人們燒盡,長出能綠的小草,使大地更加充滿了生機和活力。魯迅將自己的一切都貢獻給了人民和社會。這就正如詩中的“有的人俯下身子給人民做牛做馬。”“有的人,情愿做野草,等地下的或燒�！边@是多么崇高的精神啊!
“人之初,性本善”這就是人們常說的一句話,可是我們大家有做到嗎?答案是不言而喻的,我不敢保證我以后會成為像魯迅先生一樣偉大的人,但至少,我們應該保留那種無私奉獻,懂得愛護別人的精神品質,這樣,當夕陽西下,我們能問心無愧我對得起自己和他,那一株野草,那一頭耕牛,那一位英雄,那一位見證歷史,目睹風云,重燃人民心火的人-----魯迅。
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