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老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字【優(yōu)】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 篇1
我有一個(gè)籃球老師，他叫張晨陽(yáng)，我有些話想對(duì)他說(shuō)。
我的張老師是高高的個(gè)頭，濃眉大眼，高高的鼻梁下有一張口若懸河的嘴巴，他對(duì)我們非常嚴(yán)厲，每天訓(xùn)練前后都要跑田徑，讓別人看起來(lái)好像是與籃球毫無(wú)關(guān)系，但我們心里都知道，教練這樣做都是為了我們好，因?yàn)榇蚧@球沒(méi)有體力是不行的，而跑田徑就是增加體力的，大家都明白教練的良苦用心，所以跑起來(lái)也是爭(zhēng)先恐后，你追我趕的.。我想對(duì)教練說(shuō)你是對(duì)的，我要不厭其煩跑下去。
可教練有時(shí)候?qū)ξ覀兎浅１┰辏谖覀兣c對(duì)手打比賽時(shí)，我們沒(méi)有按照教練的意圖配合打球時(shí)，或者在訓(xùn)練不刻苦的時(shí)候，他會(huì)毫不留情地批評(píng)我們，但我們都不會(huì)埋怨，因?yàn)槲覀円卜浅Ｐ疫\(yùn)，教練所做的一切都是要我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，我想對(duì)教練說(shuō)一聲：“謝謝您！"
我還想對(duì)我的教練說(shuō)："您是一位好教練！“無(wú)論事實(shí)多么無(wú)情，你都站在自己的崗位上耐心地教導(dǎo)我們，而有付出就有回報(bào)，雖然我們的主力，但是總能準(zhǔn)確無(wú)誤的打贏我們強(qiáng)悍的對(duì)手，我要感謝我的教練！
這是我想對(duì)我的教練說(shuō)的話，教練，辛苦了，我一定聽(tīng)你的教導(dǎo)，努力訓(xùn)練，克服困難，取得更大的進(jìn)步來(lái)報(bào)答教練，在這教師節(jié)來(lái)臨之際，我也想對(duì)所有的老師們，說(shuō)一聲：“謝謝您們！教師節(jié)快樂(lè)！"
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 篇2
“老師是人們靈魂的工程師”人們稱(chēng)您的工作是世界上最崇高，最圣潔的�？晌遥悄嵌涫㈤_(kāi)在雪蓮上的一根刺。
那天是一個(gè)無(wú)比美好的日子，我邁著輕盈的步伐不亦樂(lè)乎的向校園走去，因?yàn)榻裉熘锌迹晕覀円欢ㄒ呀淌掖驋叩母筛蓛魞�，一塵不染。
老師的一聲令下，同學(xué)們有的擦窗戶(hù)，有的掃衛(wèi)生區(qū)，還有的呆呆坐在樓梯上，傻乎乎地望著這一片熱鬧的場(chǎng)景。我與幾個(gè)好朋友打掃教室。我們蜂擁而至的擠到了一塊兒，商量了一會(huì)兒，便各干各的事兒，我拿起掃把一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的吧垃圾掃到墻角，用簸箕把它們這群調(diào)皮的小不點(diǎn)兒裝了進(jìn)去，一張張廢紙也像長(zhǎng)了翅膀一樣費(fèi)勁了紙箱，剛才那滿(mǎn)地紙屑、塵土的教室一下子煥然一新。
突然，一個(gè)同學(xué)提到了“高爾夫” ，我們立刻起了興趣，她說(shuō)：“不如我們用掃把當(dāng)桿，垃圾當(dāng)球�！甭�(tīng)了這番話，我不禁打了個(gè)冷顫，想起老師說(shuō)的話，如果誰(shuí)沒(méi)有掃完，誰(shuí)也不準(zhǔn)回。老師嚴(yán)肅的目光仿佛在看著我，那一幕幕一下子從我面前掃過(guò)，我對(duì)他們加以制止，但我有心也無(wú)力，經(jīng)過(guò)一會(huì)兒的激戰(zhàn)，被鎖在垃圾桶的.“妖怪”也出來(lái)?yè)v亂，干凈的教室一下子慘不忍睹。老師來(lái)了，看到了這個(gè)場(chǎng)景，瞪著我說(shuō)：“怎么回事兒！”我支支吾吾的說(shuō)不清，也收到了嚴(yán)厲的批評(píng)。
我那時(shí)真想對(duì)您說(shuō)：“不是我，不是我，我是清白的�！笨蓞s不知這呼喚能否喚醒老師是非黑白。
事情過(guò)去有兩年了，我和她已經(jīng)成為形影不離的好朋友，我不忍心破壞它。
最終，我明白了，不能因?yàn)榘优笥褍浩垓_老師，因?yàn)樗鞘澜缟献類(lèi)?ài)你的人。在這里，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“對(duì)不起”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 篇3
時(shí)光飛逝，一晃就是三年。錢(qián)老師，這三年，我都是在您含辛茹苦的教育中度過(guò)的。我想您應(yīng)該是除了我父母以外，最了解我的人了。您也是我最尊敬的老師！
在您的眼中，我一直是個(gè)溫雅含蓄的女孩。但其實(shí)，我更多的時(shí)候卻是機(jī)靈活潑的。體育課上，我會(huì)和小伙伴們肆無(wú)忌憚地打鬧，在長(zhǎng)輩面前，我更是個(gè)古怪精靈的小丫頭。但更多的時(shí)候，我會(huì)安靜地坐在一個(gè)沒(méi)人的角落，膝上攤上一本晦澀難懂的史書(shū)，沉醉在悠遠(yuǎn)的故事中，無(wú)法自拔……
每次完成作業(yè)后，我總是習(xí)慣性地去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)一下課文，盡量把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記住。而在空閑的時(shí)候，我也會(huì)做一些自己感興趣的事情。比如打羽毛球，彈古箏，繪畫(huà)……
錢(qián)老師，要不是幸運(yùn)地遇上您這樣教導(dǎo)有方的老師，我大概不會(huì)對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生如此濃厚的興趣。我就覺(jué)得您有一種化腐朽為神奇的魔力。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話：“弟子不必不如師，師不必賢于弟子�！蔽矣涀×诉@句話，心想如果有能力，我一定要以您為榜樣，激勵(lì)自己，努力學(xué)習(xí)，直至超過(guò)您。假如有一天，我真的`成為了一名光榮的人民教師，最好能和您在一起任教，繼續(xù)聆聽(tīng)您的教誨，把自己畢生的心血獻(xiàn)給我們的下一代。還記得有首歌是這樣唱的：“長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己……”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 篇4
老師，是一個(gè)神圣的職業(yè)，被稱(chēng)為祖國(guó)的園丁，培育祖國(guó)的朵朵花朵，老師，您是那么神圣，為祖國(guó)培育人才，但，您知道嗎?我想對(duì)您說(shuō)一些話，在這之前，我想先對(duì)您道歉，因?yàn)檫@是我的不尊敬，但是，請(qǐng)讓我傾吐一下好嗎?
老師，您有沒(méi)有想過(guò)，您的一句話，可能對(duì)您不重要，可您可知道，您在把一個(gè)孩子的心殘忍的摧毀?請(qǐng)您想想，您是否做過(guò)傷害孩子心的事，一句“你很笨”可能帶來(lái)的是孩子的'淚水嗎?
老師，我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)您給孩子鼓勵(lì)，笨，其實(shí)有的人的確，他們反應(yīng)能力和接受能力比他人差，也許，您很欣賞其他人的聰明，但，請(qǐng)您想一想，有哪個(gè)孩子不希望一生下來(lái)就是一個(gè)天才的?又有哪個(gè)孩子希望自己笨的?他們沒(méi)錯(cuò)，但您可以不要再去摧毀他們那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的自尊心嗎?
老師，我想對(duì)您說(shuō)，其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，您在差生身上也是可以看見(jiàn)優(yōu)點(diǎn)的。
老師，想對(duì)你說(shuō)，您的一些行為令我不解，我們不聽(tīng)話，是我們的不對(duì)，我們也愿意改正，因?yàn)槲覀円鲆粋�(gè)好學(xué)生，但請(qǐng)您用對(duì)方法，好嗎?請(qǐng)不要讓我們對(duì)您的尊敬化為烏有，好嗎?
老師，我多么想對(duì)您說(shuō)，在一次體育課上，我很抱歉，因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)聽(tīng)清你的話，又也許，是我太笨，沒(méi)有理解，您在我的耳邊說(shuō)了一下哨子，我的耳朵很疼，但我的心更疼，我是不對(duì)，我是做錯(cuò)了，你可以批評(píng)我，這是應(yīng)該的，但，你的那一聲哨子，吹疼的不是我的耳朵，而是我對(duì)您尊敬的心。
老師，說(shuō)了這么多，我也有不對(duì)，您也有不對(duì)，讓我們一起改正，好嗎?老師，您是我最尊敬的老師，但，請(qǐng)您尊重我，好嗎?
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 篇5
老師，我想對(duì)你說(shuō)，您辛苦了！謝謝您！
每每看到你忙碌的身影在幫我們改著作業(yè)，是您用心血把我們撫養(yǎng)成長(zhǎng)，您就像藍(lán)天一樣我就像白云一樣在你的胸膛里蕩漾著，希望你能少一些忙碌多一些快樂(lè)，辛勤的汗水澆灌了我們茁壯成長(zhǎng)，讓學(xué)習(xí)也更上了一層樓。
從上一年級(jí)開(kāi)始，您就對(duì)我們付出了很多，學(xué)習(xí)a，o，e，教我們練書(shū)法，從小端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我們親子閱讀，讓我們從小就把基礎(chǔ)打好，你把所有的精力和心血都放在了我們學(xué)習(xí)的上面，想讓我們茁壯成才，這樣，我們才能從原來(lái)稚嫩的苗苗慢慢地長(zhǎng)成現(xiàn)在的小樹(shù)。
從那開(kāi)始上一年級(jí)的時(shí)候我就感覺(jué)到了學(xué)習(xí)有多么的難，但是您一直在后面鼓勵(lì)著我們前行，戰(zhàn)勝人生中的最高的巔峰，您的鼓勵(lì)讓我從困難中找回了自信，找回了真正的自我，您的鼓勵(lì)就是一種愛(ài)，一種無(wú)人能給的愛(ài)。
我們不努力的時(shí)候你會(huì)發(fā)脾氣，我們努力的時(shí)候你就會(huì)開(kāi)心，您批評(píng)我的時(shí)候我會(huì)牢牢記在心里，您表?yè)P(yáng)我的`時(shí)候這是一種傳遞愛(ài)的感受。
在五年級(jí)我會(huì)更上一層樓，考上一個(gè)完美而又好的初中，不會(huì)辜負(fù)你四年前對(duì)我們的希望，也不會(huì)辜負(fù)掉您對(duì)我們的愛(ài)。
老師我想對(duì)你說(shuō)的有很多很多，但是您的愛(ài)是誰(shuí)都無(wú)法搶走的，只有在困難的時(shí)候找回自己的自信，學(xué)會(huì)在困難中找回真正的自己，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，一步一步的向前走，走向自己希望的那條路。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 篇6
老師，我有一些話想對(duì)您說(shuō)，但自己一直沒(méi)有這個(gè)勇氣。今天，我想借寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，跟我的班主任、語(yǔ)文老師方黎華說(shuō)說(shuō)心里話。
記得有一次，我因?yàn)闆](méi)有完成默寫(xiě)作業(yè)，而被您罰默十遍。直到放學(xué)我還沒(méi)有默完，而您卻一直坐在椅子上等著我。我寫(xiě)啊，寫(xiě)啊，終于默寫(xiě)完了。那時(shí)，我朝周?chē)戳丝�，教室里已�?jīng)沒(méi)幾個(gè)同學(xué)了。于是，我把默寫(xiě)本交給您，抬頭望著您的臉，只見(jiàn)您緊皺的眉頭如同春云般舒展開(kāi)，滿(mǎn)意地笑了�；丶业穆飞希易屑�(xì)地想了想，總覺(jué)得自己對(duì)不起您，本來(lái)規(guī)定的家庭作業(yè)，由于自己的粗心而沒(méi)有默寫(xiě)，耽誤了您的寶貴時(shí)間。心里暗下決心：我一定會(huì)好好改正的，做一個(gè)好學(xué)生！
還記得好幾次上課時(shí)，您總會(huì)因?yàn)檫^(guò)于操勞而止不住咳嗽，甚至拿出了藥片來(lái)吃。說(shuō)真的，每次聽(tīng)到您沙啞的嗓聲，我的心里真的很難過(guò)。我多想為您端上一杯溫開(kāi)水，讓您滋潤(rùn)一下喉嚨；多想化作一只百靈鳥(niǎo)為您歌唱，解除您的疲勞；多希望班上那幾個(gè)調(diào)皮的'同學(xué)理解您的苦心，認(rèn)真地學(xué)習(xí)……
有一次，我們?nèi)鄶?shù)學(xué)考試沒(méi)考好，您為全班著急。打那以后，您每天中午放棄自己的休息時(shí)間，為我們?nèi)喑鲱}做練習(xí)，看著您忙碌的身影，我心里感到萬(wàn)分羞愧。
“春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦徽悄峭陆z的春蠶嗎？三年了，您作為班主任和語(yǔ)文老師，為了全班每一位同學(xué)都能茁壯成長(zhǎng)，您一直在默默地工作著，把自己的心血和汗水無(wú)私地灑在教育事業(yè)這塊熱土上。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“在以后的三年里，我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入重點(diǎn)中學(xué)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的教育之恩�！�
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 篇7
老師，今天我要跟您說(shuō)說(shuō)埋藏心中已久的話。
老師總是千辛萬(wàn)苦地教育我，在學(xué)習(xí)上您總是循循善誘，教會(huì)我新的知識(shí)和做人的道理。在生活上您總是無(wú)微不至地照顧我，就像我第二個(gè)媽媽�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)不正好是您的寫(xiě)照嗎？
我最想感謝的是您對(duì)我一直的鼓勵(lì)。以前我是一個(gè)膽小如鼠、畏首畏尾的人，我總是對(duì)自己沒(méi)信心，總不積極舉手發(fā)言。記得有一次，老師上課的時(shí)候您提出一個(gè)問(wèn)題來(lái)給同學(xué)們回答，當(dāng)時(shí)我心里怦怦直跳�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，您竟然點(diǎn)名叫我回答。我只好慢騰騰地起來(lái)，頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅。我站在那里，半天說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)。這時(shí)，您慢慢地走過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要把你的想法說(shuō)出來(lái)，錯(cuò)和對(duì)都沒(méi)關(guān)系。”這時(shí)您的目光充滿(mǎn)了鼓勵(lì)。我支支吾吾地說(shuō)出答案，那聲音像蚊子說(shuō)出來(lái)的�？赡�(tīng)了我的回答，說(shuō)：“你回答得真好，來(lái)，大聲點(diǎn)說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)�！蔽夜淖懔藲�，提高了自己的音量。當(dāng)我講完，教室里頓時(shí)響起雷鳴般的'掌聲。聽(tīng)了這掌聲，我信心加倍，心想原來(lái)舉手回答問(wèn)題也不是那么難。從那以后上課我經(jīng)常舉手發(fā)言，成績(jī)也越來(lái)越好，和朋友關(guān)系更加的密切。老師��！我有這樣的成績(jī)可都是您的功勞��！
老師，您給了我知識(shí)，給了勇氣，我怎能忘記，您的恩情？老師，我要對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”
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