曾經(jīng)作文500字[常用9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的曾經(jīng)作文500字9篇，希望對大家有所幫助。

曾經(jīng)作文500字 篇1

　　看了一篇帖子《我要回到1997年了，真是舍不得你們》，跟帖是網(wǎng)友們自己把一些后悔的事拜托樓主回到1997之后的那段時間提醒自己，好讓未來的自己可以避免。有人說，看那些回復(fù)到最后會很傷感很難受，原來那么多人有那么多各種各樣的遺憾，發(fā)自肺腑�？墒俏蚁肓税胩�，怎么都沒想起來，如果他真的能夠回到1997并且真的能夠做到幫助我們每個人實現(xiàn)自己的愿望，我可以讓他幫我做什么。

　　換一個角度思考，是我這十幾年來并沒有什么后悔的事情想要去挽回�？墒菫槭裁磿�突然覺得傷感了起來呢。似乎這十幾年過的是太平淡了吧。悵然若失�？磥恚�人生沒有可以后悔的事情也是一種遺憾。

　　曾經(jīng)的我是太過于謹慎了些，怕犯錯，怕出丑，怕被誤會，怕被嘲笑。于是就小心謹慎的做事、說話，生怕做錯了些什么，惹來不好的議論。不可否認，這樣省去了很多不必要的'麻煩，可是有很多東西也在這謹慎中被扼殺掉了，于是我固步自封。以一個乖乖女的身份呈現(xiàn)在父母面前，以一個優(yōu)秀生的身份呈現(xiàn)在老師面前，以一個溫和可親的姿態(tài)呈現(xiàn)在朋友們面前，以一個好相處的面貌呈現(xiàn)在同事的面前，可是我自己呢，呈現(xiàn)在我自己面前的是個什么樣的我？

　　想著這些，感覺大腦里很是空洞，像是突然之間被掏空了一樣，又像是那里面從來就沒有過什么。這些年走過的路，走過的時光，終究還是錯過了太多，心動過的，感動過的，欣賞過的，愛過的，終于還是錯過了。一轉(zhuǎn)眼人生已經(jīng)過去了二十幾年，還有多少個二十幾年讓我浪費啊。

　　所以，率性而為吧，即使錯了，即使后悔，也是一筆財富！

曾經(jīng)作文500字 篇2

　　沒想到這一天竟如潮水般來了！

　　窗外，陽光充滿了整個蔚藍的天空，那里涌動著柔軟如羽毛的一地白色。天地間仿佛充滿了快樂。

　　爸爸要從云霄回來了！心里似乎有什么東西一動一動地彌漫開來，有些欣喜，有些激動，有些開心，有些期盼，說不出到底是什么味道，就像打翻的五味瓶。

　　門開了，爸爸從門外探進身來，就像那春天的雨露一樣不說一聲便從天而降。我怔在那里，一動不動，因為意外而顯得驚訝。“怎么了？看見我不高興？”爸爸臉懵懂。

　　我的臉頰緋紅了，繼而整個臉都紅了，仿佛像見到陌生人一般，因為害羞而不好意思。熟透的蘋果，似乎總是很容易掉落在地上。視線無意間往外一瞟，竟看見了一個小箱子，似乎是我的東西……

　　爸爸抿著嘴，臉上揚起了一絲不經(jīng)發(fā)覺的笑意，看了我一眼，往里屋走，一邊又拍了我的肩膀：“你理的'這什么頭發(fā)，這么短，像個野小子！”

　　我一時無言以對。

　　“野小子，你想什么東西呢？”

　　我好奇看著箱子，爸爸和我對視，似乎讀懂我眼神中蘊含的意思：“想看這個箱子？送給你的，我們不是還有個約定嗎？”那記憶似浪花般涌到面前。我和爸爸曾經(jīng)有個約定：假如我比賽的成績好，那么就會給我一個驚喜。

　　這些記憶似乎來自遙遠的國度，卻又突然閃現(xiàn)。我記得自己當時猶猶豫豫地說說過我想要筆記本電腦。這次比賽得了第一，我自己早已忘了那曾經(jīng)的約定，而爸爸卻牢牢地記住了！

　　爸爸信守偌言，說到做到。此時我的內(nèi)心如碎石撒落于平靜的湖面，蕩起一圈圈的漣漪。謝謝你爸爸！

曾經(jīng)作文500字 篇3

　　人老雁歸，雙親已故，年過半百，得一知己，對拼一局，不亦樂乎！

　　當體魄強健朝著理想與奮斗的征程中拼搏時，總有幾個人和你一起努力，當感受沖過終點線的喜悅時，總有幾個驚呆了的小伙伴在為你鼓掌！人生，得一知己足矣！

　　曾經(jīng)一起走過的路

　　體育課的硝煙又刮到了3·4班，結(jié)果不知道如何，但總是有一群餓狼在追趕你，總有一架架超音速掀起地上的塵埃，讓你看不清路。

　　跳馬比賽，三兩好友依靠英姿一躍，飛了過去，安全著地。我同樣的英姿一躍，用樣飛了出去，卻變成了五體投地。站起身拍拍土，向人群一望，已經(jīng)是人仰馬翻，那些昔日的朋友，笑得比誰都燦爛，那已經(jīng)不是笑，是邪惡的'號叫。摘下眼鏡，望著模糊的跳臺又是一躍，終于躍出了希望。

　　朋友有時也是墻頭草，無法讓你感受雷電的溫度，但卻可以為你激起拼搏的火花。

　　曾經(jīng)一起上過的課

　　幾個好友拿著成績極好的卷子在你面前擺弄，那已經(jīng)不是招搖過市，更是赤裸裸的挑釁，可你反擊的方法只有認真聽課，小組討論時，又是那成績極好的人，在煞費苦心地為你講解著，半個小時過去了，他額頭上滾落了一滴滴智慧的汗珠。

　　朋友成不了你航行的帆舵，也改不了航向，但他可以在你破釜沉舟之前為你多加一塊鐵皮。

　　曾經(jīng)一起受過的苦

　　宿舍扣分，班主任定將明察秋毫，幾個人同時站起來，其中總有你我他。又是幾圈的大汗淋漓，又是幾周的腰酸背痛，可總有幾個人以笑臉相對。

　　朋友不會成為你護航的艦隊，但卻總能在你遭遇暴風(fēng)雨時，一同面對。

　　感謝你能與我一同走過。艱辛，快樂，苦惱，樣樣都是一種滋味。

曾經(jīng)作文500字 篇4

　　彩虹的夢剔透如遙遠的牽掛，七色的天籟只屬于雨后的天空——

　　我不敢看你那雙深情的眼睛，你的眼里是一潭深深靜靜的碧水。我找不到一葉駛向那兒的小舟來溶融我心底深藏了許久的那份柔情。

　　十萬次告誡自己，你并非我該緣定靠近的人。不能離你太近，可當我轉(zhuǎn)身后，你的身影卻一刻也不曾遠離，于是彷徨和惆悵便如同剪不斷的秋雨重新淋濕李商隱的巴山夜，淋濕我的心……

　　我固執(zhí)地相信，最初的情書是由一個詩人來寫的。用的是一只鵝毛筆，他并沒有蘸著比相思還要藍的墨水，也并不是寫在灑滿香水的信箋上。我相信他一開頭并沒有說“親愛的”，他的開頭應(yīng)該是這樣的：“……風(fēng)從遠處吹來，一個人走在河邊，河水打濕了我的褲腳，月光的小蹄子踩著了樹葉，有一片，�。〔�，兩片樹葉被踩了下來。你不來，今晚的月兒還亮給誰看？……”我仿佛看到他在秋夜的露水里瑟瑟發(fā)抖的樣子。心上人還沒有來，他就把鵝毛筆蘸在水里，一遍一遍的書寫，用的是河灘這片散發(fā)著泥土馨香的稿紙——

　　也許，緣定不能終身相許的，上帝就給了中秋圓月來讓兩個隔空遙望，遙寄相思。并且隔著的.絕對是那冰冷如水的月光，流淌的也絕對是那潔凈如銀的月光——

　　因此，我堅定得讓自己站在地球上，在冷冷的月光里讓自己的溫度緩緩降落，一如這如煉的月光，靜靜的守望著曾經(jīng)的邂逅，遙遙祝福彼此的未來圓滿如月，不再固執(zhí)讓溫度回歸，讓紅塵牽絆——

曾經(jīng)作文500字 篇5

　　我的曾經(jīng)是一個沒有人能解開的迷，它是一個連我自己都不知道的一種感覺。

　　也許是一種難過的滋味讓自己嘗試的有一點怕了，怕面對，怕一切都是黑暗的，怕人生中沒有光明，怕……我的曾經(jīng)有許多的怕字，每天都在怕字中成長……

　　曾經(jīng)的.我怕許多東西，怕黑暗，因為怕所以學(xué)會了墮若，擁有的一切都被別人一點一點的奪去，因此在墮若中增加了一些害怕，我還清晰的記得那時的我非常的渴望有人能理解我?guī)椭�我，并且�(guī)�我走出這種悲劇之中，但是因為我那時還小不懂的什么是好壞，所以就算有人對我再好我我也會覺得它是來傷害我，不是來幫我的。因為有了這種觀念所以我的曾經(jīng)有時孤獨的，是沒有人敢理我，沒有人敢和我玩。我害怕明天害怕面對所以我的曾經(jīng)及時孤獨的又是害怕的。

　　我希望有一種被別人關(guān)心的概念，我當時非常想有一個知心的朋友，想有一個了解我的朋友，為了這一個朋友我到處的去尋找花費了許多的經(jīng)歷，終于功夫不負有心人我找的了一個很好很好的朋友。我們每一天上學(xué)和放學(xué)都在一起，一起回她家，回家后去我家寫作業(yè)，我們兩上學(xué)放學(xué)都在一起在學(xué)校又在一起玩的很好。

　　時間久候我們漸漸的變成了知心，她漸漸走進我的心里，我們變成了的朋友，我也因為她變得比較開朗了也因為開朗我便有了一些朋友。

　　曾經(jīng)的我墮若不堪，因為有了朋友現(xiàn)在的我學(xué)會了堅強的面對一切。

曾經(jīng)作文500字 篇6

　　曾經(jīng)以為走進擁擠的飯?zhí)�，從長龍似的隊伍中買回飯菜，在住校的日子里學(xué)會如何照顧自己，打理一切，在日記中寫下情感的歷程，在課堂上學(xué)到更多的知識，便是成長的全部。

　　因為我是一個賣掉口糧來學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)，曾經(jīng)節(jié)省飯菜，在炎熱的夏天里，也不肯花一元錢買飲料，就是將它再省下。

　　為什么一樣的花季，有的還父母百般呵護下成長，我卻擔負起家庭的責(zé)任，照顧著弟弟！為什么他人的童年五彩繽紛，而我卻只有苦澀和辛酸？…………因為貧困，然而我感謝貧困。貧困，這與生俱來的生命之樹的果子，一直讓我在單調(diào)的季節(jié)交替中咀嚼著人生的春暖與秋涼。然而，我也知道是貧困讓我感受到另一種富足的底蘊，我生命中有許多精彩的成分，都來自于貧困。

　　因為貧困，而曾使我在學(xué)習(xí)生活中曾遇到種種困難，也曾陷入困境，而苦惱心酸，但是我也都以堅強的毅力去克服了，由此也曾經(jīng)體驗到生活的痛苦，也得到了種種困難抗拒的經(jīng)驗。這都歸根于貧困的所在，再次感謝貧困的不平凡。

　　青春的歷程在歲月的風(fēng)中，搖曳成一串串風(fēng)鈴，吟出人生的腳步不停。驀然回首，幾多美好,幾多苦澀，都成為記憶中的曾經(jīng)。

　　裳春花而感喟，是曾經(jīng)；為取得成績而歡呼，是曾經(jīng)；除了曾經(jīng)，還是曾經(jīng)。從行囊中取出備忘錄，一片片紛紛揚揚，如同深秋的落葉，在腳下堆積了厚厚的一層。

　　拾起一片，是曾經(jīng)的'輝煌。

　　拾起一片，是曾經(jīng)的榮譽。

　　是的，成功令人興奮，也最難忘。真正的勇者不相信命運，即使曾經(jīng)有許多困難致他于窘境。命運對膽怯者惡魔般獰笑，但對勇者，它的獰笑會被睥睨，被堅定的腳步踩進泥土。

　　曾經(jīng)是美好的。但因為有了貧困，曾經(jīng)也就是更美好的。貧困我感謝你，我感激你！

曾經(jīng)作文500字 篇7

　　曾經(jīng)我們一起看日出、日落，躲在黃昏的背后嬉戲，楓葉落下的秋天，染紅了我們流年的那片天和那群人……——題記

　　還記得那片森林，那群鳥，以及那個日出過后的日落，風(fēng)夾著云飄向另一個天邊，犬吠聲劃過那個流年的長空，我們躲在朝霞里讀著書，在晚霞的背后忘記了回家，如今的我們站在曾經(jīng)的朝霞里仍讀著書，在曾經(jīng)晚霞的背后懷念曾經(jīng)的那片天，那片被楓葉染紅的天……

　　曾經(jīng)稚憂的我們，仰著頭看天口中說著不著邊際的夢，然而到最后又有誰還記得曾經(jīng)的那個夢，應(yīng)該沒有了吧。曾經(jīng)坐在院中看空中的星辰，一大片閃爍著如同那眨動的眼睛，美極了，妙極了。如今再去看天，灰蒙蒙的`天空掛著一輪殘月，星辰更是少得沒有邊際，回憶曾經(jīng)的那片天，我心存感慨萬千，如今同樣是感慨萬千，卻找不到曾經(jīng)的那片天……

　　站在曾經(jīng)的那條路邊，回憶走過的艱難，曾經(jīng)多么想退出這個路口回到從前，腦中有個夢把我推向很遠，時間已經(jīng)很遙遠，再回憶時，臉邊的笑意時而浮現(xiàn),卻已經(jīng)把那個夢忘記了許多年，今天，站在這條路邊，不是為了那個夢的再次出現(xiàn)，而是為了回憶曾經(jīng)的那個流年，那個被染紅的天……

　　曾經(jīng)一起看日出、日落的人已不在身邊，躲在黃昏嬉戲的人已成為別人，楓葉落下的秋天，再也染不紅頭頂?shù)倪@片天，人也更不必去說了，已分散多年……

　　曾經(jīng)的流年，如一場夢幻，把我們都給迷醉，當夢醒后，回憶已經(jīng)變得蒼白無力，那場美麗的經(jīng)歷，在時間中逝去，飄向很遠、很遠再也回不去……

　　后記：

　　躲在陽光下?lián)]灑青春

　　一場夢把我們推向未來的輪回

　　時間沖去了夢的光輝

　　我們站在曾經(jīng)的景色里回味

　　流星劃破黑暗的沉睡

　　曾經(jīng)的流年已經(jīng)在夢里破碎

　　回憶只剩淚水

　　你我向著未來不再后悔

曾經(jīng)作文500字 篇8

　　“我討厭你！”不知道這句話在心中翻騰了多少次，在父親面前，緊咬牙，努力憋住淚水，拳頭似松似緊的握著，想喊，卻又喊不出。

　　正值青春期，卻早有了判逆的思想，對待一切都心不在焉，仿佛什么都是浮云。

　　“你們到說現(xiàn)在美，不知之前有多好，鄉(xiāng)里朋友排成隊，撈魚鐵環(huán)響當當。”沒有認何原因，我總認為以前生活特別好，可能是因為看慣了灰白色的高樓大廈，鋼筋水泥。

　　每次期待爬山，主要原因是喜歡那些自然美景，并不是父親所想的我很“喜歡”，聽慣了父親那時代有的東西，雙眼卻被白墻遮蔽。

　　“爸，你的夢想是啥？”

　　“我以前想當一名宇航員，可惜高中時不努力，沒考上大學(xué)，體質(zhì)又不行。”

　　爸爸告訴我，大姐因為沒好好學(xué)習(xí)，所以才考了個不是很好的大學(xué)，但她是我們家唯一的上大學(xué)的`人，現(xiàn)在把一切希望寄托在我身上。

　　他不希望我像大姐一樣，他和媽媽努力讓我上力行，并不是為了讓我上職業(yè)高中，上不了大學(xué)。父親把一切希望給了我，如果我不成功……不對！我不能不成功，不然會辜負了父親對我的愛……

　　父愛如山，可我的父愛卻那么的平淡，他把自己的過去做為我的鏡子，一個人在后面望著我的背影遠離，他把太陽摘下，用黑夜告訴我路途的坎坷。

　　我不想把你的曾經(jīng)，變成我永久的晴天，使我被陽光蒙住雙眼，走向了叉路。

　　你的曾經(jīng)，我的夜。

曾經(jīng)作文500字 篇9

　　“走嘍！”咦？這是誰要走哪去呢？哦！原來是我們班要去藝術(shù)學(xué)校上課呢！是怎么樣的老師給我們上課呢？上的是一節(jié)怎樣的課呢？我們懷著期待的心情去了藝術(shù)學(xué)校。

　　剛進藝校的會議室，我就看到沙坪壩的音樂老師全盯著我們。不一會會議室里就響起了《喜羊羊與灰太狼》之《虎虎生威》的片頭曲，隨著音樂的節(jié)奏，我們情不自禁的跟著唱了起來:“大白菜雞毛菜，通心菜油麥菜”我們緊張的心情終于灰飛煙滅了。

　　現(xiàn)在主角張老師登場，張老師開始了第一環(huán)節(jié)：看謎語，猜樂器。同學(xué)們踴躍回答，有長笛、揚琴這時，張老師可來了個大拐彎，神秘地問：“同學(xué)們，你們都喜歡童話嗎？”“喜歡！”同學(xué)們不約而同地說�！澳呛�！現(xiàn)在進入第二環(huán)節(jié)：講故事�！鳖}目是：《彼得與狼》這時，張老師如同故事大王，一會蹦蹦跳跳地扮演小彼得，一會用手當爪子，扮演兇惡的大灰狼，讓同學(xué)們哭笑不得。 現(xiàn)在進行最有趣最好玩第三環(huán)節(jié)：根據(jù)樂器猜人物。馬嘉藝展開她優(yōu)美的“翅膀”把長笛貼到了小鳥的下面。譚朝陽用他那笨拙的身體，把小提琴貼到小彼得的下面。

　　現(xiàn)在我們進行大聯(lián)歡！有的.同學(xué)帶著透視繞著會議室轉(zhuǎn)圈，還唱著歌呢！會議是完全變成了音樂的殿堂，我們也變成了一個個小小的音符，沉浸在音樂王國。 “叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們戀戀不舍得離開了會議室，這樣的課，我喜歡！

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