[必備]啟發(fā)作文500字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的啟發(fā)作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

啟發(fā)作文500字 篇1

　　某一天的中午，實(shí)在太無(wú)聊了。于是我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了操場(chǎng)。

　　哦，原來(lái)是這個(gè)游戲—三足腳，老師給我們講了游戲規(guī)則；原來(lái)是把每個(gè)小組的腳全綁在一塊兒，然后三組三組的比賽，我發(fā)現(xiàn)別組都在抓緊練習(xí)呢，我們這組也不甘弱，齊喊著口號(hào)，爭(zhēng)取得第一。快到我們這組了我十分擔(dān)憂，如果我們這組有人摔倒了怎辦，萬(wàn)一布松了呢，正想著老師叫到我們這組了。

　　我開始高度緊張，我大聲的喊著口號(hào)聲，隊(duì)員們也個(gè)個(gè)爭(zhēng)氣，一個(gè)能勝兩個(gè)。我想到了前面拐彎，那該怎樣，本是微不足道的一點(diǎn)，可現(xiàn)在變得這么難。不知不覺(jué)到了，我們自然形成360°的`旋轉(zhuǎn)。眼看就要到終點(diǎn)了，可邱妤跌倒樂(lè)，弄的我們?nèi)�趴下了。但我們沒(méi)有氣餒，而是很努力的站起來(lái)。聽，那兒傳來(lái)我們啦啦隊(duì)的歡呼聲，我們贏啦！

　　到了決賽，我們吸取教訓(xùn)，并且我們手腕著手，這樣防止跌倒。決賽開始了，我們上前跨了幾步，似乎找到感覺(jué)了，就這樣憑著感覺(jué)夠了拐彎這個(gè)難關(guān)，原以為不會(huì)出差錯(cuò)了，誰(shuí)知這時(shí)候布掉了，多虧吳語(yǔ)潼以最快的速度打好了結(jié)，所以這一次我們又成功了。

　　我們大家歡呼跳躍著。我心中的一塊大石頭終于落地了。通過(guò)這次游戲說(shuō)明了一個(gè)道理；不管多么難，只要大家齊心協(xié)力，就會(huì)獲取成功的！

啟發(fā)作文500字 篇2

　　有許許多多的東西，都是大自然給了我們?nèi)祟悊�發(fā)。如：人一直就想飛上天空，科學(xué)家們研究了鳥的飛行，和別的動(dòng)物的飛行特點(diǎn)發(fā)明了飛機(jī)，人們依據(jù)海豚發(fā)明了潛水艇，魯班根據(jù)草葉的鋸齒形狀發(fā)明了鋸……

　　世間根據(jù)大自然的`啟發(fā)，發(fā)明的東西多著呢！真是數(shù)不勝數(shù)呀！我也根據(jù)動(dòng)物受到啟發(fā)，也想發(fā)明一些東西，這位給我啟發(fā)的動(dòng)物就是鼎鼎大名的、非常兇猛的鱷魚了！

　　鱷魚可以在陸地上取暖、爬行，還可以爬到岸上來(lái)下蛋呢！我們還經(jīng)�？匆娝�在陸地上爬來(lái)爬去的�？墒牵�鱷魚晚上卻回到水里休息，有事鱷魚還捕食岸邊喝水的動(dòng)物，它潛在水里，喝水的動(dòng)物來(lái)，就跳出水面，把動(dòng)物拖下水，再把它們吃掉。鱷魚可以浮在水面上呢！它呀，既可以在陸地上爬，也可以潛入水中，還可以浮在水面上呢！

　　我根據(jù)鱷魚的這一特點(diǎn)，想發(fā)明一種高級(jí)汽車。車在地面上的速度是每小時(shí)500km，還可變成潛水艇潛入水中，速度每小時(shí)300km，還能在水面上變成船，時(shí)速達(dá)400km/時(shí)呢！真是一輛三棲汽車呀！不僅如此，我的鱷魚牌汽車還堅(jiān)固無(wú)比，像鱷魚一樣身披鎧甲，所向披靡，就是幾十顆炸彈炸下來(lái)，它也絲毫沒(méi)有一點(diǎn)損傷。兩只明亮的眼睛相當(dāng)于鱷魚汽車的車燈，光十分亮，簡(jiǎn)直可以把黑色的夜晚變成明亮的白天，真是安全之星��！

啟發(fā)作文500字 篇3

　　“哎，等等，等等！”

　　“咔嚓”車門重重的關(guān)上了。

　　“得，又得等好長(zhǎng)時(shí)間！”望著汽車遠(yuǎn)去的背影，我憤憤的想著，“為什么總讓我碰上這種事？！早知如此，我還不如在被窩里多睡一會(huì)兒�！�

　　“當(dāng)然了，如果早來(lái)一步的話，……”不想了，事已至此多想又有何用，但愿下一班車早點(diǎn)出現(xiàn)。

　　我無(wú)聊的擺弄著手中的雨傘，呆呆的望著車子開來(lái)的方向�！把剑瑏�(lái)了，”隱隱約約，我看到了825路車的頂蓬，“哈哈，今天運(yùn)氣真不錯(cuò)�！蔽乙呀�(jīng)急切的擺出一副上車的架式：擠到人群的`最前面，兩腳分開，身體前傾，目光緊盯車的身影。近了，近了，哈哈，我已感覺(jué)到離學(xué)校越來(lái)越近了。

　　“咦，居然是816。”兩輛車只是很像而已�？粗�身邊的人群如潮水般涌去，我的心充滿了失落。“哎，又得苦熬了�！蔽矣�哭無(wú)淚。

　　還是古人說(shuō)得好，“既來(lái)之，則安之”。我打開英語(yǔ)書，打算靜下心把今天要默寫的單詞再?gòu)?fù)習(xí)一遍。對(duì)面來(lái)了一輛825，有幾個(gè)學(xué)生模樣的候車者，涌去對(duì)面車站，可以坐到終點(diǎn)，再回頭，勝過(guò)無(wú)所事事的苦等。此時(shí)的我，反倒不心急了，還是安然處之，繼續(xù)看我的英語(yǔ)書。

　　“來(lái)了，825�！鄙磉呌腥嗽谡泻敉�伴。等我抬起頭，825路車正慢悠悠的停在我的面前。一抬腿，我就那么容易的上了車。

　　我坐在車窗旁，一抬頭，就望見了滿天的白云正飄飄悠悠地前進(jìn)。我猛然悟道，在人生道路上的每一站，不正如等車一樣嗎？不計(jì)其數(shù)的車在你眼前經(jīng)過(guò)，而你只能認(rèn)定其中的一輛車。既然你等的車還沒(méi)有到，又何必心煩意燥呢？只要執(zhí)著等待，相信你的車總將載著你走向勝利的彼岸……

啟發(fā)作文500字 篇4

　　那是一盆美麗的蟹爪蘭。一年前，它會(huì)綻放出粉紅色的花朵。那花美麗動(dòng)人，風(fēng)一吹，它們就像美麗的舞女衣著粉色的輕紗在翩翩起舞。葉子綠油油的，發(fā)出生命的色彩。那真是美中之美啊……

　　那就是我家的蟹爪蘭�？墒�，一年后，它卻因?yàn)槲覀兗已b修而完全變了模樣：原本美麗的花朵垂下了頭，原本碧綠的.葉子身上都掛滿了白塵土�？蓱z的老樹干身上“掛了彩”，樹皮干巴巴的，像一個(gè)老頭。蟹爪蘭就像從最美麗的公主變成了最丑的丑小鴨。這讓我們一家人看了不由得連聲嘆氣。

　　一天，媽媽向我和爸爸提了個(gè)歪主意：“我們把這盆蟹爪蘭扔了吧！看它那個(gè)樣子，一定活不長(zhǎng)了！”沒(méi)想到，媽媽的超級(jí)歪主意引起了我和爸爸的強(qiáng)烈反對(duì)：“不!蟹爪蘭一定不會(huì)死，只要給它充足的充足的陽(yáng)光和雨露，還有及時(shí)施肥澆水，它一定會(huì)好起來(lái)的！”“對(duì)！對(duì)！”媽媽啞口無(wú)言，無(wú)可奈何。

　　從此，我們一家人細(xì)心的照顧著蟹爪蘭。每天給它曬日光浴，給它澆水。媽煮完豆?jié){后總會(huì)留下一點(diǎn)豆渣，我和爸爸就會(huì)用這些豆渣給蟹爪蘭施肥……

　　日子在我們?nèi)�家的期望中過(guò)去了。

　　又一天，我到陽(yáng)臺(tái)上去散步，忽然有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)：“爸爸，媽媽，快來(lái)看哪！蟹爪蘭，它，它……”媽媽和爸爸很快地跑過(guò)來(lái)，“啊!它發(fā)芽了！”爸爸尖叫道。一點(diǎn)綠色“爬”上了老樹枝……它活了，它堅(jiān)持下來(lái)了！

　　我得出了一個(gè)結(jié)論：只要堅(jiān)持不懈，石頭也會(huì)開花。只要對(duì)生命充滿了希望，那么連死神都會(huì)與你擦將而過(guò)！

啟發(fā)作文500字 篇5

　　這次期中考試，我考的很差勁，就連帶風(fēng)的詩(shī)句也沒(méi)有填上。為此，我的心情十分低落。為何我會(huì)考的那么差？問(wèn)題究竟出在了哪里？因?yàn)槲业拇中�，因�(yàn)槲业拇笠�，因�(yàn)槲冶彻旁?shī)時(shí)沒(méi)有好好理解詩(shī)的意思，所以才導(dǎo)致我遇題就蒙的錯(cuò)誤。

　　昨晚，我上了“學(xué)樂(lè)”網(wǎng)站，想去那里散散心。一位姓陳的老師問(wèn)我，最近為什么沒(méi)有上學(xué)樂(lè)？我回答，期中考試。他馬上問(wèn)我，考試考的怎么樣？我回答，不好。他又問(wèn)我，是不是粗心？我答，嗯。他教導(dǎo)我說(shuō)，考試分?jǐn)?shù)并不要太在意，但是以后我們要重新開始，把粗心的壞毛病改掉，對(duì)不對(duì)？我茅塞頓開，真是聽君一席話，勝讀十年書�。�

　　今日，我和姐姐走在林間的小道上。不知為何，我的心又不知不覺(jué)的沉重了起來(lái)。姐姐挽起我的手，輕輕的說(shuō)：“這次考試沒(méi)考好吧，其實(shí)，不用擔(dān)心自己的分?jǐn)?shù)。只要扎扎實(shí)實(shí)的去學(xué)，明白、理解就行。要想多考分?jǐn)?shù)，必須認(rèn)真聽課，仔細(xì)審題，不可以不懂裝懂�！蔽姨�起頭來(lái)，委屈的說(shuō)：“不是我不會(huì)，是我太粗心了。”姐姐搖搖頭說(shuō)：“為什么其他題都會(huì)，偏偏這道題不會(huì)呢？這不還是說(shuō)明你不會(huì)么？”姐姐的.問(wèn)題像爆竹一樣向我發(fā)來(lái)，我被她問(wèn)的無(wú)語(yǔ)了。

　　是的，分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，要有一顆積極向上的心，不斷地去追求上進(jìn)，學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。

啟發(fā)作文500字 篇6

　　有一次，我洗完手后，沒(méi)有擰緊水龍頭，我就要走了。后來(lái)，母親發(fā)現(xiàn)了，平時(shí)母親那溫柔的笑臉變得格外嚴(yán)肅。母親批評(píng)了我一頓。我一時(shí)不明白母親為什么大驚小怪，于是，我對(duì)母親說(shuō)：“母親，您為什么就為流那么點(diǎn)水都要小題大做呢？”母親聽了，嚴(yán)肅說(shuō)到：“女兒，你坐下來(lái)吧！母親給你將我小時(shí)侯的故事�！�

　　母親小時(shí)侯住在西南方向的一個(gè)小村山。一到村民春耕時(shí)，沒(méi)有水，人們會(huì)為了水而吵架，嚴(yán)重一些，會(huì)打起架來(lái)。夏天，母親那時(shí)候的任務(wù)就是去井口里等水，去到那兒好多人都在爭(zhēng)先恐后地?fù)屗�，因�(yàn)闆](méi)有水，村民們一年的口糧就沒(méi)了指望就會(huì)餓肚子了。甚至有時(shí)村民夜里一兩點(diǎn)鐘就起床去等水了。有時(shí)候，為了裝滿一桶水得跑好幾口井，擔(dān)了水還不能喝，還要倒在水缸里沉淀。等到泥漿沉淀后，放到鍋里燒開后才能喝。因?yàn)樗�資源的缺乏，至今那里都沒(méi)有工廠，為了生活，年輕的人都去外地打工了。村里只留下老人和小孩。這里的留守兒童大多幾年才能見上父母一面。聽著母親的講述我的眼淚禁不住的流下來(lái)。

　　這就是一滴水的.故事，想不到一滴水的作用那么大，如果有了水，好多的弟弟妹妹就不用離開父母了，如果有了水就有足夠的電就有工廠，有了工廠父母?jìng)兙筒槐乇尘�離鄉(xiāng)去掙錢了．．．．．．這哪里是水呀！這分明就是我們生命的源泉呀！現(xiàn)在我已經(jīng)在母親的耐心教導(dǎo)下養(yǎng)成了自覺(jué)節(jié)約用水的好習(xí)慣。

　　一個(gè)人的力量是有限的。親愛的同學(xué)們，你們也加入到節(jié)水的行列中來(lái)吧！用我們的行為去影響千千萬(wàn)萬(wàn)的人，為我們的子孫后代留下一個(gè)鳥語(yǔ)花香，山清水秀的生存環(huán)境吧！

啟發(fā)作文500字 篇7

　　在有些人的印象中。玩或許是一件毫無(wú)意義的事，但有些人卻在玩中得到了啟發(fā)，一舉成名，大有成就。

　　有一名偉人就玩出了名堂：以前在英國(guó)有一位平民叫列文虎克，他每天的“任務(wù)”是每過(guò)一小時(shí)就到前樓敲一次鐘，空閑的'時(shí)間就把玻璃的四周磨薄，做成鏡片狀，用來(lái)觀看花花綠綠的世界。有一天，他突發(fā)奇想：如果把兩片鏡片放在一起，會(huì)怎樣？強(qiáng)烈的好奇心讓他立刻行動(dòng)起來(lái)：把兩片放大鏡放在一起，并把一頭固定，讓另一頭可以隨意調(diào)節(jié)，做出了最簡(jiǎn)單的顯微鏡，“參觀”了微觀世界，并給水中的一種生物起名叫“可憐的小蟲”，不僅這樣，他還被皇家協(xié)會(huì)收去做了皇家會(huì)員。

　　有一次，我在家里玩碰碰磁，爸爸問(wèn)我：“你能不能讓一根磁鐵吸5個(gè)鐵球��？”我想了一個(gè)辦法：先把三跟磁鐵吸在一起，吸了五個(gè)鐵球，再把上面的兩根拔掉。說(shuō)干就干，我便小心翼翼的干了起來(lái)，生怕把鐵珠弄掉，可是當(dāng)我拔掉磁鐵的時(shí)候，我的手就會(huì)被磁力推動(dòng)，鐵珠就一下子滾到了地下，我連續(xù)試了好幾次，可都沒(méi)成功。這時(shí)爸爸拍拍我的頭說(shuō)：“換一種方式試試看？”我非懂似懂地看者爸爸，撓了撓頭皮。突然一個(gè)想法在我腦海里閃過(guò)：不一定非要垂直啊呀！可以成不規(guī)則形。于是我輕而易舉中地拼成了一個(gè)等腰三角形。“爸爸，我成功了！”我邊喊邊將磁鐵舉起。爸爸摸者我的頭，笑了。

　　看來(lái)只要勤于探究，敢于創(chuàng)新，玩也能玩出名堂，一名驚人！

啟發(fā)作文500字 篇8

　　很久很久以前，有一個(gè)非常非常懶惰的漁夫，因?yàn)樗�每次都是三天打漁兩天曬網(wǎng)，所以才被那里的人們稱為最懶惰的漁夫。

　　因?yàn)樗�的懶惰，家境也越�?lái)越窮困潦倒。一天，他把好不容易打來(lái)的魚運(yùn)到集市上去賣，他看見一位有錢的少爺后面還帶了幾個(gè)隨從。便想：“上帝啊，你為什么對(duì)我這么不公平呢？”

　　于是，他急急忙忙的把那些魚賣完了之后，便來(lái)到大海邊上大聲地叫喊道：“上帝啊，你為什么對(duì)我這么的不公平，別人都能過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，有花不完的錢，而我卻如此的貧窮呢？”

　　“那你有過(guò)勤勞嗎？如果你勤勞的話，怎么會(huì)什么都沒(méi)有呢？”一個(gè)很有威嚴(yán)的聲音頓時(shí)響徹天空。

　　“你是誰(shuí)？”漁夫驚恐而又驚奇地問(wèn)道。

　　那個(gè)聲音并沒(méi)有立刻回答，這時(shí)的'海邊靜得只能聽見漁夫的腳步聲了。見狀，漁夫也就沒(méi)有在多問(wèn)。

　　就這樣又過(guò)了很久，漁夫并沒(méi)有因此而改變自己的懶惰，漁夫也就越來(lái)越窮了，終于，連吃飯都是問(wèn)題了。

　　這時(shí)，漁夫才想起那時(shí)在海邊出現(xiàn)的聲音，便開始變得勤勞起來(lái)。每天“日出而作，日落而息”，魚一天比一天打撈得多。就這樣，漁夫的生活漸漸地富裕起來(lái)。漁夫在熱鬧的集市里開了一個(gè)小飯館，還請(qǐng)來(lái)了幾人幫忙，日復(fù)一日，年復(fù)一年，因?yàn)樗�的努力付出，他的生意也越做越大，后�?lái)也成為了一個(gè)大富人。

　　漁夫有了錢后，不僅不亂花錢，還經(jīng)常救濟(jì)一些困難而又勤勞的人。漁夫很快就成了當(dāng)?shù)匾坏纫坏挠绣X人，同時(shí)也是一個(gè)大善人呢？從此漁夫得到了所有人的尊敬和愛戴。

啟發(fā)作文500字 篇9

　　“今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫做裝東西�！崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊從包里拿出一個(gè)小碗。這個(gè)小碗是玻璃碗，晶瑩剔透，小巧玲瓏�！拔覀兿韧�碗里裝桂圓�！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)。只見一大把桂圓往碗里放，當(dāng)桂圓快落下的時(shí)候，老師問(wèn)：“這個(gè)碗裝滿了嗎？”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上也會(huì)被發(fā)覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，小明站起來(lái)胸有成竹地說(shuō)道：“老師，還沒(méi)有裝滿，桂圓與桂圓之間有空隙，還可以裝東西�！�

　　老師聽了小明的話又從包里拿出了一包瓜子往碗里倒，直到瓜子快溢出來(lái)為止。倒完瓜子后老師又問(wèn)道：“我們已經(jīng)用比桂圓小的瓜子填補(bǔ)了桂圓之間的空隙，那么現(xiàn)在滿了嗎？”

　　“還沒(méi)有”小紅自信地說(shuō)道，“瓜子和瓜子之間還有空隙�！薄艾F(xiàn)在滿了嗎？”老師用小米補(bǔ)完瓜子之間的空隙問(wèn)道。

　　……

　　“這次我們幾乎把碗裝滿了，那么你們有什么啟發(fā)嗎？”

　　“在人生中既有快樂(lè)，成功，又有悲傷，挫折，組合在一起才是真正的人生�！币恢辈话l(fā)言的小力說(shuō)道。

　　“老師，”我高興地說(shuō)，“桂圓就像學(xué)習(xí)的'時(shí)間，小米就像玩的時(shí)間，碗就像人生，學(xué)習(xí)是主要，玩是次要�！�

　　……

　　“通過(guò)這件小事我們就悟出了這么多的人生哲理。以后你們還會(huì)悟出更多的人生哲理的。” 最后老師說(shuō)。

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