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文學(xué)作文600字(精選45篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的文學(xué)作文600字(精選45篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文學(xué)作文600字 篇1
如今,事物日新月異,許多新詞新名令人眼花繚亂。各種娛樂(lè)活動(dòng)不斷刷新我們的認(rèn)知水平。而應(yīng)該被文人視為經(jīng)典的文學(xué)也在悄然變化,仿佛漸漸從神壇上走下來(lái),仿佛漸漸無(wú)足輕重。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,文學(xué)正在改變自己的面貌,讓人看不到它的真與美。新聞經(jīng)?梢月(tīng)到一個(gè)網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手成立了新工作室。這個(gè)所謂的工作室就是集體創(chuàng)作的代名詞,三五個(gè)作家在一個(gè)房間里以驚人的速度堆積了無(wú)數(shù)的文字。在利益和貪婪的渲染下,文學(xué)變得膚淺浮躁。近年來(lái),各種抄襲案件層出不窮。名人抄襲造成了非常惡劣的社會(huì)風(fēng)氣。讓人越來(lái)越快,漸漸失去了寫(xiě)作的真正目的。因此,有些人開(kāi)始貶低文學(xué),甚至認(rèn)為文學(xué)會(huì)消亡。是真的嗎?
其實(shí)文學(xué)有著超乎尋常的氣度,很多文學(xué)的發(fā)展最初并沒(méi)有得到人們的認(rèn)可。新文化運(yùn)動(dòng)初期,胡適先生的.第一篇白話作文《詩(shī)《兩只蝴蝶》在當(dāng)時(shí)并未被世人接受,被認(rèn)為是反傳統(tǒng)的。正是因?yàn)樗枷氲某,才成就了今天的文學(xué)成就和各種令人驚嘆的作品。文學(xué)就是這樣從一步一步的貧乏,從稚嫩、渺小、不可接受,成長(zhǎng)為傳世經(jīng)典。今天的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)還處于起步階段,自然有很多漏洞和弊端。如果消除了這些缺點(diǎn),它一定會(huì)興旺發(fā)達(dá)。
首先要做的是去除文學(xué)背后的好處。今天的作家不再為了寫(xiě)作的樂(lè)趣而創(chuàng)作,更多的是為了錢(qián)。只有剝?nèi)ミ@層外衣,文學(xué)才能高速發(fā)展,才能給人提供更精細(xì)的力量。
同時(shí),應(yīng)該要求人們尊重原著。抄襲盛行毒害的不僅僅是文學(xué),更是一代人的心靈。他們貪圖努力和安逸,忘記了寫(xiě)作的初衷。這樣個(gè)人發(fā)展的前途就堪憂了。
文學(xué)融入我們的生活,在今天的時(shí)代,它會(huì)發(fā)展得更加蓬勃。雖然有一些擔(dān)憂,但是文化是不會(huì)消亡的,會(huì)永存的。
文學(xué)作文600字 篇2
我學(xué)鋼琴已經(jīng)四年了,回想起學(xué)琴的歷程,那真是既有酸甜,又有苦辣呀!
記得上三年級(jí)時(shí),媽媽為了讓我有一技之長(zhǎng),決定暑假送我去鋼琴培訓(xùn)班學(xué)彈鋼琴。學(xué)琴的第一天,媽媽帶著欣喜若狂的我去認(rèn)識(shí)我的鋼琴老師—李媛老師。李老師看著我,和藹可親的對(duì)我說(shuō):“要想學(xué)好鋼琴,首先要苦練基本功,特別要認(rèn)真練琴。聽(tīng)了李老師的話,我連連答應(yīng)。一開(kāi)始我練得非常認(rèn)真,李老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,聽(tīng)了李老師的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的,可那股新鮮勁一過(guò),我就變得吊兒浪當(dāng)起來(lái),琴練得不那么認(rèn)真了。
有一天上課時(shí),由于我的思想不集中,彈一首曲子竟一連彈錯(cuò)了好幾個(gè)地方。李老師聽(tīng)到后狠狠地批評(píng)了我一頓,我心里既懊悔又難受,淚珠不住地在眼眶里打轉(zhuǎn),恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
從那以后,我就嚴(yán)格要求自己,漸漸地我就真正地愛(ài)上鋼琴,我一有時(shí)間就練琴。功夫不負(fù)有心人,由于我的耐心和毅力,我終于彈出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子。每當(dāng)聽(tīng)到那悠揚(yáng)的琴聲,我如同到了世外桃源。今年國(guó)慶節(jié)期間,我報(bào)名參加了縣舉辦的鋼琴獨(dú)奏比賽。雖然比賽的曲子是我練過(guò)數(shù)十遍的,但面對(duì)評(píng)委和那么多的'參賽者,別提我的心里是多么緊張哪!輪到我時(shí),我穩(wěn)定情緒,健步走上臺(tái)去,向大家深深地鞠了一躬。這時(shí)我消除了緊張,熟練地彈奏起來(lái),跳動(dòng)的音符閃爍在我的腦海里,悠揚(yáng)美妙的琴聲在大廳的上空盤(pán)旋,彈奏完畢,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,比賽結(jié)果,我獲得鋼琴獨(dú)奏二等獎(jiǎng),捧著紅彤彤的榮譽(yù)證書(shū),我的心里真比吃了蜜還要甜。
文學(xué)作文600字 篇3
莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽艺f(shuō):“文學(xué)是全世界的萬(wàn)花筒!
文學(xué),讓我看見(jiàn)失敗與抗?fàn),看?jiàn)黑暗也看見(jiàn)希望,看見(jiàn)丑惡更看見(jiàn)真善美……最重要的是,文學(xué)讓我看見(jiàn)了人間的愛(ài)。
文學(xué),讓我看見(jiàn)了親人間的愛(ài)。
親情是一種深度,它不會(huì)赤裸裸地?cái)[在人們的眼前,它需要人去發(fā)掘,去領(lǐng)會(huì)。讀史鐵生的《我與地壇》,使我懂得了母親的偉大是無(wú)法形容的,讓我知道在父母的眼里,孩子的.事情永遠(yuǎn)是要用放大鏡去看的。我很喜歡《我與地壇》,因?yàn)樗屛铱匆?jiàn)了親人的愛(ài)。
文學(xué),讓我看見(jiàn)了朋友間的愛(ài)。
友情是一種廣度,它就像香醇的酒,時(shí)間愈長(zhǎng)酒愈醇。廉頗和藺相如開(kāi)始時(shí)有誤會(huì),但他們最終成為了刎頸之交。他們的友情因?yàn)閷捜荻S系,所以保持到永遠(yuǎn)。我喜歡他們間的友情,我希望有一段像他們那樣的友情,所以我喜歡這篇文章。謝謝文學(xué),是它讓我看見(jiàn)了友愛(ài)。
文學(xué),讓我看見(jiàn)了情人間的愛(ài)。
愛(ài)情是一種純度。情人間的愛(ài)是維系感情的基礎(chǔ),沒(méi)有愛(ài)的情人是可悲的。《孔雀東南飛》中劉蘭芝的愛(ài)情轟轟烈烈,至死不渝,讓人看了心酸,聽(tīng)了流淚!读_密歐與朱麗葉》中的堅(jiān)貞,為了愛(ài)而甘愿犧牲的故事更讓人悲慟欲絕!稄(fù)活》中男女主角的愛(ài)更是悲慘凄涼,只是他們表達(dá)愛(ài)的方式卻與從不同。我喜歡文學(xué),它讓我看見(jiàn)了愛(ài)情到底是什么,讓我懂得了真愛(ài)的重要。
文學(xué),讓我看見(jiàn)了人間的愛(ài)。
愛(ài),是一種感情的升華。沒(méi)有了愛(ài)的人是可悲的,沒(méi)有了愛(ài)的生活是乏味的,沒(méi)有了愛(ài)的世界是可怕的。我喜歡文學(xué)作品,因?yàn)樗袗?ài)。《紅樓夢(mèng)》中的愛(ài)情,《母親》中的親情,《水滸傳》中的友情……難怪畢淑敏說(shuō):“親情,友情,愛(ài)情是生活不可缺不的!蹦敲矗乙f(shuō):“文學(xué),是生活中不可缺少的!
文學(xué)作品是一個(gè)萬(wàn)花筒,我從中看出許許多多的事物與哲理。但最讓我感動(dòng)的是人間的愛(ài)。
文學(xué)作文600字 篇4
忘了從什么時(shí)候開(kāi)始,開(kāi)始喜歡文學(xué),也許是與生俱來(lái),我與文學(xué)之間,總是有一種微妙的感覺(jué),無(wú)論是古人的大作,還是今人的新文學(xué),只要我感新區(qū)的文字,總會(huì)把我?guī)胍粋(gè)新的世界。
文學(xué)的世界,所有的事物都是明亮的,不含一點(diǎn)微塵,縱身于文學(xué)的海洋,完全可以將亂世忽略,那一種返祖的輕快,更勝過(guò)功成名就時(shí)的豪邁,每一次,進(jìn)入文學(xué)的世界,都有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是解脫,是告別黑夜,擁抱黎明。
有時(shí)會(huì)去想,文學(xué),文學(xué)到底意味著什么?到底什么才是文學(xué)呢,帶著這個(gè)問(wèn)題,我繼續(xù)翻閱著那些被成為文學(xué)的書(shū),讀孔子的書(shū),感覺(jué)儒家正統(tǒng)思想。讀魯迅的書(shū),舊中國(guó)人民苦難的日子歷歷在目。
我想,文學(xué)就是某個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證,文學(xué)能復(fù)制一個(gè)時(shí)代的.繁華,然后粘貼在歷史的扉頁(yè)上。
現(xiàn)實(shí)中不切實(shí)際的謊言,在文學(xué)中可以實(shí)現(xiàn)。
劉庸,畢淑敏,劉心武,走入了我們的世界,他們帶來(lái)了新的文學(xué)氣息,一種嶄新的感覺(jué),文學(xué)領(lǐng)域,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在革新,曾經(jīng)的某個(gè)時(shí)候,我捧著徐志摩的文集,沉醉其中,而如今,那本文集上已滿是塵土。
時(shí)代改變了,人也在改變,歷史在進(jìn)步,書(shū)桌上多的是韓寒,蔡俊的小說(shuō),顛峰的交替,湮沒(méi)了歷史上的大師,若干年后,又會(huì)是怎樣的一幕?
舊的事物為新的事物所擊退,一部部小說(shuō)的出世,讓我們感嘆,這個(gè)時(shí)代造就了多少人才,然而,垃圾文學(xué)也趁勢(shì)進(jìn)入了我們的世界,他們腐蝕了新一代的心理,毀掉了下一代,文學(xué)并非都是有益之物,有的書(shū)可以成就你,有的書(shū)也可以毀掉你。
所謂文學(xué),一種素養(yǎng)而已,一種文學(xué),一種素養(yǎng),選擇成與敗,必先擇其文學(xué),文學(xué),行之根本。
文學(xué)作文600字 篇5
何為文學(xué)?詩(shī)?詞?曲?賦?還是那唱斷了錦瑟的憂傷?不,它只是一種情感的宣泄,一種詩(shī)意的表達(dá)。
文學(xué)方面我一直以來(lái)僅僅在詩(shī)詞方面頗費(fèi)心思。無(wú)論是遣詞造句還是平仄韻腳,都細(xì)細(xì)地研究,慢慢地品味。我發(fā)現(xiàn)在小學(xué)的時(shí)候,我一直都喜歡著記敘文,與大多數(shù)同學(xué)一樣,覺(jué)得書(shū)本上的《楊氏之子》、《兩小兒辯日》太過(guò)煩瑣與枯燥?墒牵谖迥昙(jí)的那個(gè)寒假,因?yàn)橐淮闻c別人發(fā)生了一次激烈的沖突,在我心里留下了濃濃的陰影,揮不去散不開(kāi),久而久之,改變了我的性格。我覺(jué)得記敘文已經(jīng)容納不了我翻騰的思緒,我開(kāi)始另尋寄托,尋找著新的希望,新的精神的家園。
一個(gè)寂寞的人在孤獨(dú)的大海上漂泊,突然嗅到了花香,這怎么不令她的心得到一絲鼓舞?詩(shī)詞也可以說(shuō)是拯救那時(shí)的我的瓊漿玉果,使我又找到了自己的尊嚴(yán),我從此愛(ài)上了詩(shī)詞。無(wú)論是讀詩(shī),還是寫(xiě)詩(shī),成了我每天的必修課,漸漸的,一般的記敘文被我冷落一旁。
可是近來(lái),在老師和親友的`建議下,我也發(fā)現(xiàn)無(wú)論自己研究的詩(shī)詞再多,終究是中招和高考所不用的文體呀。細(xì)細(xì)想想,我似乎過(guò)于偏愛(ài)詩(shī)詞了,我把大多的時(shí)間都一心一意用在了詩(shī)詞上。我忘記了傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,鳥(niǎo)鳴的聲音,水流的聲音,日出的聲音,葉落的聲音,忘記了生活中還有其他的好多。我忘記了自己還有眼睛可以去觀察。忘記了還有手可以去實(shí)踐,忘記了文學(xué)需要真情實(shí)感。
是!文學(xué)來(lái)源于創(chuàng)作,創(chuàng)作來(lái)源于靈感,靈感來(lái)源于社會(huì),社會(huì)來(lái)源于實(shí)踐,不能再孤注一擲了,詩(shī)詞,是我的愛(ài)好,而觀察生活,寫(xiě)有真情實(shí)感的記敘文,才是為了我的考試!
真正的文學(xué),要有真情實(shí)感,要來(lái)源于生活中的點(diǎn)滴
改變,從此刻開(kāi)始。
文學(xué)作文600字 篇6
我,沉醉于文學(xué),正如魚(yú)兒游弋在清澈的小溪;正如青翠的垂柳飄拂在和煦的春風(fēng);正如可愛(ài)的小鳥(niǎo)依偎在大鳥(niǎo)的懷抱……
文學(xué)之于我,正如一場(chǎng)甘霖灑在久旱的大地;正如一陣涼風(fēng)吹過(guò)炎熱的夏天;正如一位母親哺育嗷嗷待哺的孩子……
我愛(ài)詩(shī),愛(ài)它工整的對(duì)仗,愛(ài)它和諧的韻律,愛(ài)它所蘊(yùn)含的豐富的情感。讀“何當(dāng)共剪西窗竹,卻話巴山夜雨時(shí)!币环N纏綿的思念涌入心頭;讀“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通!蔽腋惺艿搅诵撵`的契合;讀“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!蔽铱吹搅恕扒嗌彙背鲇倌喽蝗镜恼;讀“安得廣廈千萬(wàn)間,不庇天下寒士俱歡顏!蔽殷w會(huì)到的是一種飽嘗世間冷暖,舍己為人的濟(jì)世情懷……詩(shī)是河邊的一株柳,飄拂在春風(fēng)中,它的飄逸將我折服,讓我深深地愛(ài)上她,此愛(ài)之深,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;情之切,報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君。
我愛(ài)詞,愛(ài)她的富于變幻,愛(ài)她的豪放,更愛(ài)她的婉約。最?lèi)?ài)柳永那句“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆敝型嘎┏龅?纏綿悱惻的離愁別緒;愛(ài)李清照“倚門(mén)回首,卻把青梅嗅”的羞澀與矜持;愛(ài)秦觀的“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮”的真誠(chéng)與堅(jiān)貞;愛(ài)蘇軾“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的悼念和夢(mèng)殤……詞,是清溪中的一尾魚(yú),在清澈的水中歡快的游弋,讓我的心也隨之變化,哎,此情無(wú)計(jì)可清除,才下眉頭,卻上心頭。
文學(xué)似一陣春風(fēng),輕輕地吹散我心頭的烏云,帶走我心中的不快;文學(xué)似一場(chǎng)春雨,淋落我胸中的落魄,洗滌我靈魂的污垢,文學(xué)似母親,讓我感受到家的溫暖。
文學(xué)如友,友兮友兮,一日不見(jiàn),如三秋兮!
文學(xué)作文600字 篇7
文學(xué)是燈,照亮前行的路,文學(xué)是路,引領(lǐng)你的一生。從古到今,唯一保存完整的文化應(yīng)該就是文學(xué)財(cái)富了吧!
文學(xué)精神的確造就了許多偉人。因?yàn)槲膶W(xué),才有龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神;因?yàn)槲膶W(xué),才有陸游“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戌輪臺(tái)”的.愛(ài)國(guó)精神;更因?yàn)槲膶W(xué),才有李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。
正是因?yàn)槲膶W(xué),我們才知道什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡。
曾經(jīng)有一個(gè)小偷,在教授家里,意圖偷竊。當(dāng)他打開(kāi)教授家里的一個(gè)抽屜時(shí),發(fā)現(xiàn)了一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)。出于好奇,他打開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè),正是因?yàn)檫@跨越性的一翻,改變了他的余生。他被書(shū)中的主人公保爾的艱苦生活而感染。他決定——他要重新做人,做一個(gè)好人,即使要過(guò)著和保爾一樣艱苦的生活。于是,他在教授家的抽屜里留下了一張字條:《鋼鐵是怎樣煉成的》改變了我的一生。
曾經(jīng)有一本名為《假如給我三天光明》的書(shū),一出版,就被搶購(gòu)一空,這書(shū)的作者是一名失明者,她用自己的生活述說(shuō)著屬于自己的傳說(shuō)。這本書(shū)給無(wú)數(shù)失明者帶來(lái)了希望,帶來(lái)了動(dòng)力,使他們從新燃?xì)庀M稹?/p>
可見(jiàn),文學(xué)知識(shí)在我們生活中舉足輕重的地位。這些文學(xué)知識(shí)或教人立志,或教人堅(jiān)強(qiáng),或教人勇敢,或教人向前。
無(wú)論是小偷的事件,還是《假如給我三天光明》帶給我們的影響,更或者是從古到今,那些名人佳作。都足以證明文學(xué)知識(shí)在我們生活中必不可少。是文學(xué)知識(shí)豐富了我們的生活,照亮了我們的明天。
文學(xué)作文600字 篇8
當(dāng)我們聽(tīng)媽媽講故事時(shí),當(dāng)我們打開(kāi)一本本注著拼音的小書(shū)時(shí),當(dāng)我們?cè)谡n堂上讀著一篇篇課文時(shí),我們就在親近文學(xué)。當(dāng)我們打開(kāi)詩(shī)集,讀著詩(shī)歌,當(dāng)一篇篇文筆優(yōu)美的文章從我們筆下誕生,當(dāng)我們翻開(kāi)一本本小說(shuō),我們就在親近文學(xué)。
。∥膶W(xué)。她是多么美妙。她帶來(lái)的不止是享受,還有無(wú)限的知識(shí)。因?yàn)闆](méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書(shū)把我們帶到浩瀚的天地。所以,人們常說(shuō)知識(shí)成就傳奇。文學(xué)并不是枯燥無(wú)味,她其中包含著優(yōu)美的詩(shī)歌,富含哲理的篇章,充滿知識(shí)的小說(shuō)。優(yōu)美的詩(shī)歌,帶給人享受。富含哲理的篇章,帶給人們沉思,但又帶給人們醒悟,就像給一只折翅之鳥(niǎo)翅膀,讓它重回藍(lán)天。充滿知識(shí)的小說(shuō)給我們帶來(lái)學(xué)識(shí),將我們帶離無(wú)知,就像劉向所說(shuō):書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
我個(gè)人認(rèn)為,文學(xué)是一種修養(yǎng)。讀懂作者的意圖,讀懂哲理,是需要時(shí)間的'沉淀。當(dāng)你能夠理解書(shū)時(shí),你變小小的成功了一次。但是,想要真正讀懂書(shū),并非那么簡(jiǎn)單了,你需要去揣摩。當(dāng)你真正讀懂書(shū)時(shí),你就修養(yǎng)變提升了。親近文學(xué)吧!沒(méi)有一匹神奇的駿馬能像一首詩(shī),帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
文學(xué)是美妙的,是神奇的,就像沙漠里的一泓清泉。她能使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉,就像一場(chǎng)灑在久旱的土地上的甘霖,使心靈枯萎的人得到滋潤(rùn)。我相信,每個(gè)人心里都有一顆文學(xué)的種子,我們讓她發(fā)芽吧,長(zhǎng)成巨樹(shù)!
當(dāng)夜幕降臨,銀河星群閃現(xiàn)在夜空,仰視著星空,我們?yōu)樗膲邀惗鴥A倒。難道,文學(xué)不就像這星空嗎?如此閃耀,如此璀璨。構(gòu)成星河的是無(wú)數(shù)星辰,而構(gòu)成文學(xué)的是無(wú)數(shù)作家為之付出心血的作品。
讓我們親近文學(xué)吧!
文學(xué)作文600字 篇9
我認(rèn)為,文學(xué)就是我人生中的教科書(shū),它不知不覺(jué)啟迪了我的心靈。而文學(xué)的美,語(yǔ)言的美,更是春風(fēng)化雨般的滋潤(rùn)我心田中的清泉。在美的文字空間了引導(dǎo)我看到了更廣闊的天地,耕耘真正浸透人生樂(lè)趣的精神樂(lè)園,從中得到領(lǐng)悟、撫慰、聯(lián)想、凈化、認(rèn)同和關(guān)愛(ài)。
在文學(xué)中,童話是最美妙的囈語(yǔ),好似我們閃動(dòng)的眼睛,放射出純真的光輝。四大名著是我國(guó)古代藝術(shù)的巔峰之作。唐詩(shī)讓我悠然自得地吸收文學(xué)、哲理與一爐的傳統(tǒng)文化精華。各種美文、小說(shuō)以及外國(guó)名著,都充滿了文學(xué)的氣息。
沉浸在如此美妙的文學(xué)天地中,我怎能不歡喜?欣賞著如此美妙的文學(xué)作品,我怎能喜歡?
我喜歡在一個(gè)角落靜靜地看書(shū),那么認(rèn)真、癡迷,書(shū)中的內(nèi)容吸引著我這個(gè)熱愛(ài)文學(xué)的小女孩;我喜歡在書(shū)桌上積累好詞佳句,這就像蜜蜂采蜜一樣,只有不斷的采集花蜜,才能釀成蜂蜜;我喜歡寫(xiě)作文,不管是別人不認(rèn)可,我依舊會(huì)繼續(xù)寫(xiě)下去......
"文學(xué)是人類(lèi)感情的最豐富最生動(dòng)的表達(dá),是人類(lèi)歷史的最形象的詮釋。一個(gè)民族的文學(xué),是這個(gè)民族的歷史。一個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀文學(xué)作品,是這個(gè)時(shí)代的縮影,是這個(gè)時(shí)代的新生,是這個(gè)時(shí)代生活百態(tài)的社會(huì)風(fēng)俗畫(huà)和人文風(fēng)景線,是這個(gè)時(shí)代精神和情感的.結(jié)晶。"
我愛(ài)文學(xué),在我眼中,文學(xué)是世界上最美麗的事物。它像一首小詩(shī),清新、雋永;又像一股清泉,流淌著純真和甜美。剛懂事時(shí),就開(kāi)始愛(ài)上了文學(xué),直到現(xiàn)在,還癡迷著它。曾有多少次,我駕著想象的小舟蕩漾在文學(xué)的海洋里!
我愛(ài)文學(xué),愛(ài)它那神奇的力量,愛(ài)他那雋永的容貌,更愛(ài)它與眾不同的魅力!
我愛(ài)文學(xué),我更希望將來(lái)我能成為文壇中的一名優(yōu)秀作家!
文學(xué)作文600字 篇10
我特別喜歡在學(xué)習(xí)之余讀格言。因?yàn)楦裱酝芙o我啟示
記得藝術(shù)大師徐悲鴻曾說(shuō)過(guò)這么一句格言:“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨!边@句話道出了一個(gè)深刻的人生哲理。
在一個(gè)人順利或成功時(shí),傲氣就常常隨之而生,有了傲氣的人,自命不凡,以為自己聰明能干,高于別人一等,于是目空一切,這必須注定了他今后的失敗。當(dāng)成功時(shí),贊揚(yáng)、過(guò)譽(yù)之詞迎面而來(lái),往往使自己過(guò)高估計(jì)自己,從而產(chǎn)生傲氣,而它一旦產(chǎn)生就使人頭腦昏昏然,辯不清是非曲直,更聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)的意見(jiàn),這也必然導(dǎo)致事業(yè)的失敗,所以,“人不可有傲氣”,這就要求我們?cè)陧樉持斜3智逍训念^腦,在成績(jī)面前要檢查自己的`不足之處,正確估價(jià)自己這樣才能不斷取得進(jìn)步。
但在“無(wú)傲氣”的同時(shí),必須要“有傲骨”。也就是必須有志氣,有信心,人往往在失敗和挫折面前灰心喪氣,并把原因歸為“自己天賦不足”,從而“破罐子破摔”,從此一蹶不振。因?yàn)槭×,冷眼、諷刺就會(huì)隨之而來(lái),這也會(huì)使人喪失銳氣和進(jìn)取心,這就要“有傲骨”,“說(shuō)我落后,我承認(rèn),但我不甘心,我找原因再努力,一定會(huì)趕上你!币羞@樣的雄心與信心。新中國(guó)建立后,由于幾次失誤,使我國(guó)生產(chǎn)力水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于一些發(fā)達(dá)的國(guó)家。但中國(guó)人有骨氣,有信心,現(xiàn)在不是以很快的速度發(fā)展起來(lái)了嗎?只要有骨氣,有信心,還有什么事情做不好呢?
總之這句格言使我懂得了,做人要做這樣的人:既不自高自大,也不妄自菲薄,既能在贊譽(yù)面前低頭檢查不足之處,也能在冷眼前昂首挺胸、闊步向前
文學(xué)作文600字 篇11
夕陽(yáng)余暉傾瀉在窗臺(tái)上那沙沙旋轉(zhuǎn)的陳舊唱片機(jī)上,老音響正哼著那飽經(jīng)滄桑而又深入人心的奇妙音樂(lè)。她,古典音樂(lè),再我耳邊縈繞著,安撫著我的心靈。
在牛津字典上古典音樂(lè)的解釋為--啟發(fā)思考的,不僅為消遣的音樂(lè)。所以古典音樂(lè)不同于流行音樂(lè)的地方是它內(nèi)涵深刻,能發(fā)人深思,更能使人高尚,免于低俗。朗文辭典對(duì)古典音樂(lè)的解釋即歷經(jīng)歲月考驗(yàn),久盛不衰,為人們喜愛(ài)的音樂(lè)。因此古典音樂(lè)的另一個(gè)名字就叫“經(jīng)典”音樂(lè)。這是我愛(ài)戀它的原因。
我家中,封面各式各樣一塵不染的古典音樂(lè)正版碟片排滿整個(gè)架子,每張我都聽(tīng)了不下十遍。但我更鐘愛(ài)聽(tīng)“經(jīng)典九四七”的廣播中的音樂(lè),時(shí)而音響中想起未嘗聽(tīng)過(guò)的旋律我就欣喜若狂,我就立即駐筆,欲將每一個(gè)音符記在心中。繁忙的'學(xué)業(yè)同時(shí)我也無(wú)意間學(xué)了很多知識(shí),著實(shí)欣喜不已。
當(dāng)我聽(tīng)到巴赫、貝多芬、莫扎特、肖邦、舒曼的音樂(lè)時(shí),我感到不僅僅是優(yōu)美的旋律,充滿意趣的樂(lè)思,還有最真摯的情感--或?qū)庫(kù)o、典雅,或震撼、鼓舞,或歡喜、快樂(lè),或悲傷、惆悵……
中午吵鬧的教室中,卻聞施特勞斯家族的交響樂(lè)從校園喇叭中淌出,四周的鬧意也就不復(fù)存在,我可以與世隔絕般地看著書(shū),腳下打著輕快的拍子。
周?chē)陋?dú)無(wú)友時(shí),聽(tīng)著舒曼的天鵝,感到天鵝那輕柔的羽毛從身邊掠過(guò),心中升起一絲撫慰。
令人興奮的春游路上,耳機(jī)中奏起春之聲圓舞曲,仿佛胡桃?jiàn)A子中的小精靈與我們一起前往郊區(qū)。
無(wú)數(shù)個(gè)難以入睡的深夜,廣播中的“午夜傾聽(tīng)”消去心頭夏日的煩躁,伴我潛入夢(mèng)鄉(xiāng)……
夕陽(yáng)西下,彩霞也已消去,唱片機(jī)卻還閃耀著金色的光,音符也旋轉(zhuǎn)著,迎接嶄新的明天。我也欲用古典的情感打動(dòng)周?chē)?/p>
文學(xué)作文600字 篇12
隨著信息技術(shù)時(shí)代的來(lái)臨,人類(lèi)科技日新月異的發(fā)展,人類(lèi)漸漸地忽視了書(shū)籍,不少人也在懷疑:文學(xué)是不是死了?
可是何為文學(xué)呢?文學(xué)就如同一棵樹(shù),春天它稍稍露出新芽,夏天它枝繁葉茂,秋天它開(kāi)始枯黃衰敗,到了冬天只剩一個(gè)樹(shù)干和幾根樹(shù)枝。在不同的季節(jié),有著不一樣的形態(tài)。唐代的詩(shī)歌,宋代的詩(shī)賦,元代的元曲不都是文學(xué)具體的表現(xiàn)嗎?總的來(lái)說(shuō),它是一種獨(dú)特的藝術(shù),是當(dāng)代人想象力的結(jié)晶,通過(guò)文學(xué)的方式將它具體表現(xiàn)罷了,那么只要人們的想象力猶存,又何恐文學(xué)會(huì)滅亡呢?
那么我們?nèi)缃竦奈膶W(xué)又是什么呢?如今的文學(xué)不再只是詩(shī)歌、散文,隨之而來(lái)更為蓬勃的是微小說(shuō),信息文學(xué),新聞文學(xué)等,他們有著獨(dú)特的風(fēng)格和獨(dú)具一格的文化魅力,言簡(jiǎn)意賅成了這個(gè)時(shí)代的文化主題,由于信息網(wǎng)絡(luò)傳播的優(yōu)越性,這些文學(xué)也就大多通過(guò)它來(lái)表現(xiàn)了,那么對(duì)于書(shū)籍的淡忘,也就是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧恕?/p>
作為當(dāng)今社會(huì)上的.一份子,我們又將以什么態(tài)度來(lái)對(duì)待這多種多樣的文學(xué)呢?有些人會(huì)認(rèn)為該喜新厭舊,有的人則認(rèn)為應(yīng)是守舊而厭新,那我們?cè)撊绾螌?duì)待呢?一種文學(xué)的誕生必是一個(gè)新時(shí)代的來(lái)臨,它必會(huì)夾雜著當(dāng)代人的精神風(fēng)貌,坦然地接受它也就是接受了這個(gè)時(shí)代,這個(gè)世界?蓪(duì)于過(guò)去的舊文學(xué)也是包括著前代人的精神風(fēng)貌?赏ㄟ^(guò)它我們也便可以更多的了解歷史。知道歷史從而吸取更多前代人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),鋪平我們未來(lái)那未知的路。
可我們也不能光喜新而戀舊;文學(xué)的創(chuàng)新一定得匹配上時(shí)代的進(jìn)步,作為現(xiàn)代人,創(chuàng)新和想象是必需的,只有它才能讓文學(xué)進(jìn)步,讓社會(huì)進(jìn)步,但對(duì)自己的文化更應(yīng)該是傳播,堅(jiān)持民族文化信仰,讓我們的傳統(tǒng)文化不朽,展現(xiàn)民族文化自信,讓全世界看見(jiàn)中國(guó)人的傳統(tǒng)文化自信。
文學(xué)作文600字 篇13
隨著信息技術(shù)時(shí)代的到來(lái)和人類(lèi)科技的飛速發(fā)展,人類(lèi)逐漸忽視了書(shū)籍,很多人也在疑惑:文學(xué)是不是已經(jīng)死了?
但是什么是文學(xué)呢?文學(xué)就像一棵樹(shù)。春天微萌,夏天旺,秋天開(kāi)始枯萎衰退,冬天只剩下一根樹(shù)干和幾根樹(shù)枝。在不同的季節(jié),它們有不同的形狀。唐代的詩(shī)詞歌賦,宋代的詩(shī)詞歌賦,元代的元曲,不都是文學(xué)的具體表現(xiàn)嗎?總的來(lái)說(shuō),它是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù),是當(dāng)代人想象力的結(jié)晶,體現(xiàn)在文學(xué)中,那么只要人的想象力還存在,為什么還要害怕文學(xué)滅亡呢?
那么我們現(xiàn)在的文學(xué)是什么呢?今天的文學(xué)已經(jīng)不僅僅是詩(shī)詞散文,還有微小說(shuō)、信息文學(xué)、新聞文學(xué)等等。它們有著獨(dú)特的風(fēng)格和獨(dú)特的文化魅力,簡(jiǎn)潔成為這個(gè)時(shí)代的文化主題。由于信息網(wǎng)絡(luò)傳播的優(yōu)越性,這些文獻(xiàn)大多是通過(guò)它來(lái)表達(dá)的作文,因此忘記書(shū)本是合理的。
作為當(dāng)今社會(huì)的一員,我們會(huì)以怎樣的態(tài)度對(duì)待這種多元的文學(xué)?有人認(rèn)為應(yīng)該喜新厭舊,也有人認(rèn)為應(yīng)該守舊,討厭新。應(yīng)該怎么處理?一種文學(xué)的誕生,必然是一個(gè)新時(shí)代的'到來(lái),必然會(huì)摻雜著當(dāng)代人的精神面貌。坦然接受,就是接受這個(gè)時(shí)代,這個(gè)世界。但對(duì)于過(guò)去的舊文學(xué)來(lái)說(shuō),也包含了上一代的精神面貌。通過(guò)它,我們可以了解更多的歷史。了解歷史可以吸取更多前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為我們未知的未來(lái)鋪平道路。
但是我們不能只喜歡新的,愛(ài)舊的;文學(xué)的創(chuàng)新必須與前一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步相匹配。作為一個(gè)現(xiàn)代人,創(chuàng)新和想象力是必要的。只有它才能使文學(xué)進(jìn)步,社會(huì)進(jìn)步。但是,我們要傳播自己的文化,堅(jiān)持對(duì)民族文化的信仰,讓我們的傳統(tǒng)文化不朽,展示我們對(duì)民族文化的信心,讓全世界看到中國(guó)傳統(tǒng)文化的信心。
文學(xué)作文600字 篇14
中國(guó)的古代文學(xué)博大精深。在歷史的長(zhǎng)河中,我們感受著妻子盼夫的苦苦相思,目睹著硝煙戰(zhàn)場(chǎng)的金戈鐵馬,見(jiàn)證著志士仁人的精忠報(bào)國(guó)……這其中,蘊(yùn)含了太多太多,讓我們感動(dòng),也讓我們欣喜。在一首首飽含盛情的唐詩(shī)宋詞中,我在享受,在沉迷;萬(wàn)古奇妍里,詩(shī)歌是不倒的青松,是瑰麗的亮點(diǎn),更多的是心靈的啟迪。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!边@是詩(shī)中透露的哲理,劉禹錫告訴我事物的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)并不是亙古不變的,多方位的觀察才會(huì)獲得更好的'結(jié)果。“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,陸游的千古奇句讓世人明白在困境中要堅(jiān)守自己的信念——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!敖┡P孤村不自哀,尚思為國(guó)戌輪臺(tái)!毕黹e之年仍報(bào)著為國(guó)效力之心,在鐵馬冰河的召喚下,不禁讓人想為國(guó)家做點(diǎn)什么!罢l(shuí)言寸草心, 報(bào)得三春暉!蹦赣H的慈愛(ài)就是溫暖的太陽(yáng),作為小草的我們,就盡我們的心去好好的愛(ài)她吧 !在洋洋灑灑的文字中,是詩(shī)人對(duì)人生的思考,而他們筆下的風(fēng)景又如何呢?
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”,詩(shī)中的春景,詩(shī)中的花色,在朱熹的筆下幻化出千光萬(wàn)彩;
“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,詩(shī)中的碧葉,詩(shī)中的荷花,在楊萬(wàn)里的筆下妙趣橫生;“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋日的瀟灑在杜牧的筆下深邃悠遠(yuǎn);“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,冬日的清冷在岑參的筆下漫天飛舞。這是一首四季之歌。詩(shī)中有奇景,奇景如詩(shī)秀。詩(shī)如明珠蘊(yùn)月,月如佳景含詩(shī),同樣流傳千古。
我國(guó)古代的文化思想,又何嘗不是讓人矚目的瑰寶呢?在這些文化奇葩的靈光中,我明白了許多道理,也帶給我諸多的人生啟迪 。成長(zhǎng)的道路上,有中華古文化的點(diǎn)綴,我的生活一定是多姿多彩的!
文學(xué)作文600字 篇15
忽然發(fā)現(xiàn),冬天城市的夜晚的天空并不是完全黑暗的,而是有些淡淡的水紅色,不同于太陽(yáng)那般耀眼!遠(yuǎn)處的燈光,形成了點(diǎn)點(diǎn)星火,而遼闊的天空中卻沒(méi)有一顆星星,連月亮姑娘也和我們玩起了捉迷藏。一望無(wú)際的天空顯得更加的空蕩。以往的清新、淡雅早已不知去向。
夜晚的天空之所以有時(shí)候是水紅色的,是因?yàn)樵剖羌t色的,然而天空依舊是黑暗的!云是由于太陽(yáng)光的折射,云便有了淡淡的水紅色。如果云較密,那么天空便完全是水紅色的了,紅霞是不是因?yàn)檫@樣而形成的`呢?如果云較稀疏,那么沒(méi)有云遮蔽的地方便會(huì)呈現(xiàn)出暗藍(lán)色。于是夜空有時(shí)候是藍(lán)紅相間的,有著自己本身的特色。
原來(lái),鄉(xiāng)村的夜晚永遠(yuǎn)一片漆黑,沒(méi)有一絲曙光,道路上只有幾盞路燈,散發(fā)著微弱的光芒。在家中若關(guān)上燈,便一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,夜空中幾顆淺淺的疏星顯而易見(jiàn)。比起城市中的夜晚,在鄉(xiāng)間小路上散步,似乎更加寧?kù)o、舒心。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,躺在柔軟的草地上,鼻尖圍繞著淡淡的幽香,凝望著天空中熙熙攘攘的淺星,十分愜意。比起大城市的喧囂,別有一番滋味!
在冬季時(shí)候,夜晚總是比白天長(zhǎng)。因?yàn)椋焯?yáng)的直射點(diǎn)在南回歸線附近,北半球各地的正午太陽(yáng)高度角處于一年中的較小值,越向北邊,日出時(shí)間越晚,日落時(shí)間越早,于是冬季的夜晚總比白天長(zhǎng)。熱脹冷縮很適用。
不過(guò)正是因?yàn)橐归L(zhǎng)晝短,所以在草地上欣賞夜空的時(shí)間也很多。在心情煩惱的時(shí)候試試看,也未必不是一種好方法。只不過(guò),天氣冷,夏天更適合!
文學(xué)作文600字 篇16
曾經(jīng),在我還沒(méi)有上學(xué)前,媽媽給我講了很多故事、讀了很多文章。但是,對(duì)寫(xiě)作文我依然很頭疼?墒堑搅撕髞(lái),當(dāng)我讀三年級(jí)時(shí),情況就發(fā)生了變化。我發(fā)現(xiàn):隨著識(shí)字量的增加,我由最初的討厭寫(xiě)作文轉(zhuǎn)變?yōu)槁貝?ài)上了它。
我喜歡寫(xiě)作文是因?yàn)橛幸淮卧趯?xiě)句子時(shí),我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)句子可以組成一段話,合起來(lái)讀一遍之后,覺(jué)得這段話寫(xiě)得很美,就高興地拍起小手。從那以后我經(jīng)常在語(yǔ)文書(shū)上找詞語(yǔ),先寫(xiě)成句子,然后再連成一段話。當(dāng)我讀著新連成的每一段話時(shí),心中就十分滿足。后來(lái),我又把幾段話拼成一篇文章。哈哈,真是太神奇了!將不同的字湊在一起,就可以變出一篇篇文筆優(yōu)美、構(gòu)思巧妙的.文章。寫(xiě)作文真是太有趣了。
從那時(shí)起,老師再要求我們寫(xiě)作文時(shí),我對(duì)作文就有了更深的感觸。感覺(jué)就像是在玩拼字游戲。如果用詞不準(zhǔn),一篇優(yōu)美的文章瞬間就從天堂墜入了地獄;如果用詞恰當(dāng),一篇好文章就從“煉章?tīng)t”里成功出爐了。真無(wú)法想象我們的祖先是如何創(chuàng)造出漢字,并寫(xiě)出那么多優(yōu)美的文章,多么令人欽佩。
從此,我一寫(xiě)不可收拾,作文課時(shí)寫(xiě),課外活動(dòng)時(shí)寫(xiě),放學(xué)后寫(xiě),雙休日寫(xiě)。不光寫(xiě)在作文本上,還寫(xiě)到了爸爸媽媽的工作文件上,甚至寫(xiě)到了我的書(shū)桌上。為了這些,我還挨了不少打呢!可是,這并不影響我對(duì)作文的喜愛(ài)。
作文,不僅充實(shí)了我的課余生活、陶冶了我的情操,還讓我的語(yǔ)文水平更上一層樓;作文,就像一塊巨大的吸鐵石,吸引著我,讓我樂(lè)此不彼;作文,還像是一座神奇的寶藏,等待著我去發(fā)現(xiàn)和開(kāi)采。我相信,在人生成長(zhǎng)地過(guò)程中,有作文這位良師益友的陪伴,我將會(huì)得到無(wú)窮的樂(lè)趣和更多地收獲!
文學(xué)作文600字 篇17
隨著信息技術(shù)時(shí)代的到來(lái)和人類(lèi)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人類(lèi)逐漸忽視了書(shū)籍,許多人也在想:文學(xué)死了嗎?
但是什么是文學(xué)?文學(xué)就像一棵樹(shù)。春天,它露出一點(diǎn)嫩芽,夏天,它長(zhǎng)滿了樹(shù)枝,到了秋天,它開(kāi)始枯萎腐爛,到了冬天,它只有一根樹(shù)干和幾根樹(shù)枝。在不同的季節(jié),有不同的形式。唐代的詩(shī)詞歌賦,宋代的詩(shī)詞歌賦,元代的詩(shī)詞歌賦,不都是文學(xué)的具體表現(xiàn)嗎?總的來(lái)說(shuō),它是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù),是當(dāng)代人想象力的結(jié)晶。它只能通過(guò)文學(xué)來(lái)表達(dá)。那么,只要人們的想象力繼續(xù)存在,為什么文學(xué)害怕滅絕呢?
那么我們今天的文學(xué)是什么?今天的文學(xué)不再僅僅是詩(shī)歌和散文,而是微小說(shuō)、信息文學(xué)、新聞文學(xué)等等。他們有獨(dú)特的風(fēng)格和獨(dú)特的文化魅力。簡(jiǎn)潔和全面已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代的文化主題。由于信息網(wǎng)絡(luò)傳播的優(yōu)越性,這些文獻(xiàn)大多是通過(guò)它來(lái)表達(dá)的,因此書(shū)籍被遺忘是很自然的。
作為當(dāng)今社會(huì)的一員,我們會(huì)對(duì)這種多元化的文學(xué)采取什么態(tài)度?一些人認(rèn)為我們應(yīng)該喜歡新的而不喜歡舊的,而另一些人認(rèn)為我們應(yīng)該保守而不喜歡新的。我們應(yīng)該如何處理它?一種文學(xué)的誕生必定是一個(gè)新時(shí)代的到來(lái)。它必須與當(dāng)代人的精神面貌相融合。平靜地接受它就是接受這個(gè)時(shí)代和這個(gè)世界。然而,過(guò)去的舊文學(xué)也包括上一代的精神風(fēng)格。通過(guò)它,我們可以了解更多的歷史。了解歷史,并從中吸取更多的教訓(xùn),將為我們的未來(lái)鋪平道路。
但我們不能只愛(ài)新的.,愛(ài)舊的;文學(xué)的創(chuàng)新必須與上一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步相匹配。作為一個(gè)現(xiàn)代人,創(chuàng)新和想象力是必要的。只有這樣,文學(xué)和社會(huì)才能進(jìn)步。但是,我們應(yīng)該傳播我們自己的文化,堅(jiān)持我們的民族文化信仰,使我們的傳統(tǒng)文化不朽,展示我們的民族文化自信,讓世界看到中國(guó)傳統(tǒng)文化的自信。
文學(xué)作文600字 篇18
如水的月色,沉浸在深秋的桂林里。稠密的細(xì)雨,婆娑著河邊的芭蕉;當(dāng)多情的晚風(fēng)禪過(guò)玉門(mén)石橋時(shí);你是否會(huì)感到一陣心的悸動(dòng),一絲陌生的驚喜。月清風(fēng)高的夜晚,抬頭仰望寂寥的星空,又會(huì)想起李煜的詩(shī):“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭!
開(kāi)寶八年,宋朝滅南朝,李煜亡家敗國(guó),換來(lái)一卷破席。雖李煜不是一個(gè)好皇帝,卻是一位才華橫溢的'藝術(shù)家和詞人,在文學(xué)的世界內(nèi)李煜遨游其中。雖被囚禁但困不住思想的飛絮,文學(xué)使他看破人世,才情蘊(yùn)藉,傾瀉失國(guó)之痛和去國(guó)之思憂。
望著孤身登樓的身影,孤獨(dú)的詞人默默無(wú)語(yǔ),獨(dú)自登上西樓......
唐宣宗大中末年,途中路漫漫,一路顛簸和諸多不如意,讓身為詩(shī)人的他對(duì)羈旅的人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
山村旅店起早趕路,思鄉(xiāng)之情,旅途的艱苦凄楚荒涼的秋景,孤獨(dú)凄涼的心境。感情的紅線穿起一串名詞之珠,雄雞啼鳴,昂首啄開(kāi)新的一頁(yè)日歷,正在此時(shí),一輪明月卻仍懸于西天上方,清冷的月光伴隨著早行人的腳步踏上旅途!蹦谰性,更有早行人“,銀霜滿地的店前木板小橋上,已經(jīng)留下行人依稀可見(jiàn)的足跡,一副凄清有致的霜晨圖于世人眼前。
原本的他一心向往歸隱田野生活,從無(wú)鶴立窮雄當(dāng)皇帝的心思,無(wú)奈人生與他開(kāi)了個(gè)小小的玩笑,將他卷入這場(chǎng)皇位爭(zhēng)權(quán)的漩渦中,正因有了文學(xué)的陪伴,使他脫離苦海。
百年來(lái),文學(xué)使他”無(wú)言獨(dú)上西樓“,是文學(xué)使他創(chuàng)下《虞美人》,《相見(jiàn)歡》,《望江南》等千古名作,人們沉浸在文學(xué)之中,忘記悲歡離合,細(xì)加品味,韻味無(wú)限.......
文學(xué)作文600字 篇19
從我識(shí)字開(kāi)始,所接觸次數(shù)最多的便是——書(shū)。
書(shū)中內(nèi)容很多,文學(xué)類(lèi)的最為廣泛。可能因此我才那么喜歡看書(shū)。
在我記事的時(shí)候,外公常抱著我在黑棕色的木交大椅上,常常教我朗誦唐詩(shī)宋詞如"日照香爐生紫煙,遙望瀑布掛前川”“言入黃花川,每逐青溪水。隨山將萬(wàn)轉(zhuǎn),趣途無(wú)百里!敝(lèi)的文學(xué)作品。
在我上五年級(jí)的時(shí)候,文學(xué)作品讀過(guò)幾本,如(荷塘月色)·(朝花夕拾)`(吶喊)(園丁集)等書(shū)。我看完了這些書(shū)。我心中便會(huì)發(fā)出這樣一聲疑問(wèn),寫(xiě)的挺好的,可為什么拿不到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢!
再看看前一段時(shí)間我國(guó)第一個(gè)拿到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家莫言。前些天,我去逛書(shū)店,看到新進(jìn)的莫言小說(shuō)。我很好奇莫言小說(shuō)究竟有何文學(xué)魅力,能拿到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。我隨手拿了一本叫(紅高粱)的莫言小說(shuō),我翻了幾頁(yè),我挺無(wú)奈,第一次讓我感覺(jué)到書(shū)是如此枯燥乏味。但要知道,莫言小說(shuō)最大的.特點(diǎn)便是真實(shí)`質(zhì)樸。它沒(méi)有華麗的語(yǔ)句,沒(méi)有夸張的內(nèi)容。正因如此,才會(huì)讓像我這有飽覽各種華麗“美”文的讀者覺(jué)得這些書(shū)如此枯燥乏味。但這恰恰又是莫言小說(shuō)的魅力所在。
但我國(guó)文壇上不是只有莫言的作品才是真實(shí)`質(zhì)樸的。我國(guó)的大文學(xué)豪“魯迅”!有“人名藝術(shù)家”之稱(chēng)的“老舍”都曾與諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)遺憾的擦肩而過(guò)。
可見(jiàn)中國(guó)文壇上不是沒(méi)有能人,但“未來(lái)屬于我們年輕的一代”我們應(yīng)脫離千篇一律的華麗美文,把最真實(shí)的世界描繪于我們的筆下。
也許在未來(lái)的某一年里會(huì)出現(xiàn)第二個(gè),第三個(gè)像莫言`l魯迅`老舍這有的文壇巨匠!
我期待著......
文學(xué)作文600字 篇20
“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”君蘭愛(ài)花之人,并且疼惜我這周墻邊的三角梅。獨(dú)倚花鋤,將我種下。雖寄身于墻邊,卻人向往開(kāi)出繁盛的花。
你以心血澆灌,我卻無(wú)奈回報(bào)
雖然你將我種在墻邊的不起眼的角落,可卻是有獨(dú)特關(guān)注。清晨冷雨敲打窗簾。你知識(shí)為材料,為我建起這避雨的籬墻,拾起一抔精神的凈土,喂我隱居了心靈的創(chuàng)傷。夜晚青燈照壁,你讀點(diǎn)一盞青燈,換人了,希望的螢火蟲(chóng)。讓我煥發(fā)生機(jī)。不料卻遇到令人十分沮喪的事情。別的花都長(zhǎng)得繁茂美麗,一年整下來(lái)都有了樣子。唯獨(dú)我毫無(wú)變化,停滯在那里,忘記了生長(zhǎng)。
你以靜默陪伴,我歷暴雨磨練。
一年過(guò)后,我來(lái)到一個(gè)新的院落中,新的'世界,遠(yuǎn)大于之前的環(huán)境。我見(jiàn)到了和我一樣的三角梅。一枝獨(dú)秀的月季,富麗堂皇的牡丹,還有那繁茂錦簇的野菊。沒(méi)有了避雨的籬墻,我只能迎戰(zhàn)暴雨了。你在我身旁,側(cè)身?yè)崆,讓我忘卻了雷聲轟響。你徙倚庭院、吟詩(shī)作賦,伴我度過(guò)那閑暇時(shí)光。此卷間留戀著往昔。別了,今日的風(fēng)雨。風(fēng)聲繞過(guò)月色沉靜,三角美中帶來(lái)那花開(kāi)的聲音很快,枝葉間便旁逸斜出幾條側(cè)枝。微笑融化了堅(jiān)冰,花開(kāi)時(shí)節(jié),終要來(lái)臨。
你悄然離去,我花開(kāi)半夏。
新一年初春,新的枝條不斷冒出。卻不見(jiàn)君的身影。在這最后一年花期中,我拼盡全力,不用同那些枯黃的樹(shù)一般被挖去,這可是性命攸關(guān)的事情啊。我?jiàn)^力向前,每一日陽(yáng)光照下片,與周?chē)牟菽疽话愀?jìng)爭(zhēng)成長(zhǎng),勃發(fā)出生命的力量。時(shí)過(guò)境遷。君已離我遠(yuǎn)去。我去你那紅遍滿山的色彩,那你就希望的陽(yáng)光,泛濫著芬芳。
花落大地,我用這紅遍滿山的桃色,追憶與君流年,任年華怎樣流逝,抹不去這變身的紅色,擦不盡君之情思!
文學(xué)作文600字 篇21
不知不覺(jué)我慢慢長(zhǎng)大,漸漸地迷上了讀書(shū)。竟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”的地步,因此心中也就有了一個(gè)文學(xué)之夢(mèng)。
我喜歡與文學(xué)親密相處。我愛(ài)讀書(shū),不論詩(shī)歌、散文還是小說(shuō),總是那樣吸引我,就像我一直所喜愛(ài)的零食一樣誘惑著我。那本好書(shū),篇篇美文記錄著我成長(zhǎng)的足跡。
我對(duì)書(shū)從來(lái)是來(lái)者不拒!幾度花開(kāi)花落,我執(zhí)著地做著我的文學(xué)之夢(mèng)。后來(lái)我接觸到了《張愛(ài)玲散文集》《郭沫若詩(shī)集》……我竟有種“夢(mèng)里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué),我找到了真正屬于我的快樂(lè),那就是與文學(xué)共同成長(zhǎng)。
眼前,有一個(gè)難得的機(jī)會(huì)來(lái)圓我的文學(xué)之夢(mèng),那就是學(xué)校開(kāi)辦了“校園文學(xué)社”。對(duì)于一個(gè)對(duì)文學(xué)的摯愛(ài)者,我會(huì)把握住時(shí)機(jī)來(lái)競(jìng)選文學(xué)社社長(zhǎng)之位。一定會(huì)有人說(shuō)我自不量力,可我會(huì)用我對(duì)文學(xué)的忠誠(chéng)來(lái)證明我自己。
如果我當(dāng)上了社長(zhǎng),我會(huì)幫助同學(xué)們?cè)鴱?qiáng)對(duì)文學(xué)的興趣。像我一樣,歡樂(lè)的日子聽(tīng)著“陽(yáng)春白雪”,和著蘇軾低吟:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!卑娜兆永铮牙钋逭赵~的哀傷記于日記中。下雨的.日子,倚窗而坐,捧著朱自清的散文集,讓優(yōu)美的文字敲擊我們的心扉。夜里則孤燈相伴,心隨三毛穿越撒哈拉大沙漠,拜讀席慕容的《寫(xiě)給幸!,與羅蘭交流《寂寞的感覺(jué)》,和冰心一起品味《人生的感悟》……
如果我當(dāng)上了社長(zhǎng),我會(huì)給所有文學(xué)愛(ài)好者一個(gè)展示自我的平臺(tái),讓他人可以展露自己的文采,傾聽(tīng)自己的感情,講述自己的經(jīng)歷,讓校園文學(xué)社成為所有文學(xué)愛(ài)好者的樂(lè)園!
請(qǐng)大家支持我,圓了我這個(gè)文學(xué)之夢(mèng)吧!
文學(xué)作文600字 篇22
我和爸爸都是文學(xué)愛(ài)好者,平時(shí)我和他的對(duì)話,除了一些學(xué)習(xí)和生活中的事情外,便都是關(guān)于文學(xué)的了。而每天的晚飯后半小時(shí),便是我們的“文學(xué)對(duì)話時(shí)間”。你瞧,對(duì)話又開(kāi)始了。
“我真是越來(lái)越喜歡徐志摩了,”我說(shuō)著,“他的《再別康橋》中,‘我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩’,何等灑脫!我反復(fù)吟誦,感覺(jué)自己似乎真的置身于漫天的彩云之間,飄飄欲仙呢!”
“徐志摩么?我以為只能把你這類(lèi)的自由散漫主義者迷得神魂顛倒!卑职制财沧,一副不以為然的神色。忽然,他的雙眼放出一種似乎是仰慕之至的光彩,說(shuō)到:“還是海明威的《老人與!穼(xiě)得最棒,處處蘊(yùn)含著至深的人生哲理,老人那種不屈的精神正是我一生的目標(biāo)!”
“徐志摩的詩(shī)文又不是一點(diǎn)內(nèi)涵都沒(méi)有!”我有點(diǎn)生氣了,“每次我提到一個(gè)欣賞的作家,你都要把他們判‘死刑’!你不是喜歡詞嗎?我覺(jué)得李煌和陸游的詞好!李煌的'詞豐滿華麗,感情真摯,是詞中極品!放翁的《卜算子·詠梅》寫(xiě)得棒極了!一句‘零落成泥碾作土,只有香如故’,讓我感慨了好久!《釵頭鳳》寫(xiě)得纏綿感人,讓人幾欲掉淚!”
“都是些多愁善感的東西!人的心胸應(yīng)該開(kāi)朗一些,豁達(dá)一些……”爸爸未說(shuō)完,我便叫了起來(lái):“每個(gè)人的人身際遇不同,沒(méi)有多愁善感的,怎能襯托豁達(dá)豪邁……”爸爸打斷了我,接著講道:“說(shuō)到梅,還是毛主席的一句‘待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑’寫(xiě)得好!辛稼軒的《南鄉(xiāng)子·登北固樓》、東坡居士的<念奴嬌·赤壁懷古》等等等等,都是豪放派詞中的精粹!”……
對(duì)話熱烈地進(jìn)行著。
朋友,聽(tīng)了我和爸爸的“文學(xué)對(duì)話”節(jié)選,你感覺(jué)它精彩嗎?讓彼此的見(jiàn)識(shí)都長(zhǎng)進(jìn)不少呢!
文學(xué)作文600字 篇23
所謂文學(xué),就是文字的藝術(shù),是人民思想情感的一種表達(dá)方式,它用生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴譜成了一曲曲生命的贊歌,栩栩如生地描繪著祖國(guó)未來(lái)藍(lán)圖。
是文學(xué),讓我們的生活不再黑白,不再無(wú)聲,使我們的生活絢麗多彩,處處洋溢著情趣和色彩。
文學(xué)是一個(gè)民族的精神支柱。歷史記載:第二次世界大戰(zhàn),德國(guó)侵略法國(guó),法國(guó)的阿爾薩斯和洛林兩個(gè)省城淪陷,被德國(guó)占領(lǐng)。在兇狠殘暴的逼迫下,法國(guó)人民不得妥協(xié),不得不說(shuō)德語(yǔ)。外來(lái)勢(shì)力的壓迫,使千萬(wàn)祖國(guó)人民失去光明,淪為人奴。法國(guó)作學(xué)家都德寫(xiě)了一篇文章《最后—課》,文中一個(gè)法語(yǔ)老師深情似海地告訴同學(xué)們:我們可以當(dāng)亡國(guó)奴,可以做奴隸,但不能忘了自己的母語(yǔ)。一年后,法國(guó)成功收復(fù)失地,母語(yǔ)鑰匙般地打開(kāi)了牢獄之門(mén),打開(kāi)了人們心靈的枷鎖。哦,這就是文學(xué)的力量。一個(gè)杰出的文學(xué)家,就是一個(gè)民族心靈世界的英雄。
文學(xué),用文字記錄一個(gè)民族,一個(gè)時(shí)代,一個(gè)國(guó)家的興衰成敗。茫然時(shí),它指南針般地指引我們前進(jìn)的'方向。
生活中,難免總有些磕磕絆絆,遇到困難,挫折和失敗時(shí),一本書(shū)就是最好的心靈雞湯,書(shū)中的內(nèi)容也許就是人們生活的縮影。難過(guò)時(shí)讀一讀,或許就能從中自拔解脫出來(lái),獲得站起來(lái)勇氣和信心。書(shū)是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友,它不會(huì)嫌棄我們,背叛我們。文字情感純粹圣潔,還富有哲理,是打開(kāi)心結(jié)的一把金鑰匙。
文學(xué),豐富我們的生活,是救國(guó)之良方,是心靈馨香的雞湯,是親密無(wú)間的知己……我恍然大悟,這刻,我懂了……
哦,原來(lái)這就是文學(xué)的力量!
文學(xué)作文600字 篇24
以前,我心目中的文學(xué)是枯燥乏味的,是一個(gè)招人們打瞌睡的東西……至少不像電視劇那樣魅力無(wú)窮,引人入勝。
自從讀了《為你打開(kāi)一扇門(mén)》后,我便開(kāi)始對(duì)文學(xué)有了新想法。她宛如一把金色的鑰匙,用熱情奔放的語(yǔ)言打開(kāi)文學(xué)這扇神奇的大門(mén)。從不同角度介紹文學(xué)的奇特個(gè)性,引領(lǐng)我們?nèi)ビH近文學(xué),從而不斷充實(shí)自己,陶冶自己,提高自己,在對(duì)話中,作者用“打開(kāi)這扇門(mén)”與“不想開(kāi)門(mén)探索”的結(jié)局做了鮮明的對(duì)比,指出兩者所產(chǎn)生的`結(jié)果是恰恰相反的,從而激起我們迫切“進(jìn)門(mén)”探尋的強(qiáng)烈欲望。
漸漸地,我被課文那精彩的句子所感染,被那精辟的話語(yǔ)所折服,對(duì)文學(xué)作品的重要性也有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在我的感受是,文學(xué)世界是多姿多彩的,在給人們帶來(lái)身心享受的同時(shí),引人向上,催人奮進(jìn),最終還將我們引上成功的彼岸,成為祖國(guó)的有用人才,為人類(lèi)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
沒(méi)有文學(xué)的世界,是一片干枯的沙漠,是一片荒涼的墓地;沒(méi)有文學(xué)的人生,是一段沒(méi)有色彩的旅行。文學(xué),是沙漠里的一片片綠洲;文學(xué),是墓地里一簇簇鮮艷的玫瑰;文學(xué),是富有色彩旅行中的一個(gè)美麗而耐人尋味的童話人,不能沒(méi)有文學(xué)的翅膀。
我心中的文學(xué),有著太多的感慨,太多的思路,太多的回憶。文學(xué)是知識(shí)的海洋,我們就像那一葉小船,在那知識(shí)的海洋中遨游,獲得無(wú)窮的知識(shí),探索前所未有的奧秘。
文學(xué)的魅力是多么大。∷梢允刮覀兞私膺^(guò)去,創(chuàng)造未來(lái)。它可以幫助我們學(xué)習(xí),也可以提供我們娛樂(lè),內(nèi)容的千奇百怪,形式的豐富多彩,是我們的美好伴侶,是我們的良師益友!這就是我心目中的文學(xué)。
文學(xué),就好像是一頓美味佳肴,清香撲鼻,讓你回味無(wú)窮。就似那誘人的淡香,讓你沉浸其中,感受其獨(dú)特的味道。
文學(xué)作文600字 篇25
一個(gè)秋日的午后,陽(yáng)光明媚,端坐在書(shū)桌上前,一杯清水,一本好書(shū),便已沉醉,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽膶W(xué)的誘惑,誰(shuí)又能抵擋?
年幼時(shí),木床上,小小的我常常在母親那娓娓動(dòng)聽(tīng)的童話故事中,放棄哭鬧,安心入睡。白雪公主的幸福、海的女兒的哀痛、阿里巴巴的幸運(yùn),還有木馬計(jì)的悲哀……昏黃的燈光下,媽媽的懷抱里,我被文學(xué)的誘惑著,懵懂地想要撩開(kāi)她神秘的面紗。
長(zhǎng)大一點(diǎn),我認(rèn)字了,開(kāi)始捧著小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的故事書(shū),雖故事早已聽(tīng)過(guò),但卻有種另外的韻味讓我癡迷。書(shū)冊(cè)上燙金的大字“中外文學(xué)經(jīng)典”,哦,這就是文學(xué)?文學(xué)仿佛像一個(gè)美麗的仙境,已撩開(kāi)了一層面紗,我能隱約窺讀她的美麗。
上學(xué)了,在老師的指引下,我又領(lǐng)略到了文學(xué)中唐詩(shī)宋詞的美妙。“海上生明月,天涯共此時(shí)!睖鐮T望月,清光滿屋,月華如練,如此境地,卻不能與家人共賞,懷遠(yuǎn)思情;“三顧頻頻天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心!比櫭⿵],出師中原,穩(wěn)定一方,忠誠(chéng)之臣;“龍虎散,風(fēng)云滅。千古恨,憑誰(shuí)說(shuō)。對(duì)山河百二,淚盈襟血!眹(guó)家興亡,匹夫有責(zé),這亡國(guó)之痛,負(fù)荷了這個(gè)時(shí)代,民族的悲慟……這是文學(xué)的.精華所在吧,我明朗,仿佛已踏進(jìn)了這個(gè)仙境,再也不想離開(kāi)。
有了寫(xiě)的沖動(dòng),一張白紙,一支筆,我要自己繪畫(huà)這個(gè)文學(xué)的藍(lán)圖。遣詞造句,下筆成文,我有“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的自信,有“春景如畫(huà),鶯語(yǔ)燕歌”的興致,同時(shí)又有“蕭蕭揚(yáng)花落滿肩,笛聲寒,窗影殘”的悲寂……文學(xué)像一顆充滿誘惑的種子,在我心里滋長(zhǎng)。
窗外,一池清水,陽(yáng)光蕩漾在水面上,給水籠罩層金色的光輝,一片花瓣悠悠飄落,擊打出了一池漣漪。我愿做那一片花瓣,沉醉于文學(xué)的誘惑,尋找那最終的文學(xué)之源。
文學(xué)作文600字 篇26
文學(xué)是一盞燈。
春日,萬(wàn)物復(fù)蘇,碧草如茵,空氣中彌漫著希望的芬芳,露出了絲絲清涼。親愛(ài)的文學(xué),你總能在深冬之時(shí)帶來(lái)梅香,在我絕望之時(shí)用華麗的詞藻敲開(kāi)我的心房。此時(shí),你提醒我:別再為冬天的失敗買(mǎi)單,不妨在此生機(jī)蓬勃之時(shí),手?jǐn)y一本詩(shī)詞大全,賣(mài)出絕望,暢游書(shū)海,或體會(huì)那“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”的樂(lè)觀志趣,或感受那“池塘生春草,園柳遍鳴禽”中春草青青,鳥(niǎo)兒嘰啾的喜悅之情。親愛(ài)的文學(xué),你帶給了我希望。
艷陽(yáng)天下,年華如夢(mèng)。不覺(jué)到了夏季,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,讓人心生迷茫。親愛(ài)的.文學(xué),你總能在漫無(wú)邊際的森林中用老樹(shù)和云彩為人指明方向,在我迷茫之時(shí)為我照亮前路,驅(qū)散迷茫。此時(shí),你提醒我,感受一下異域風(fēng)情或許對(duì)我有助。于是,我翻開(kāi)了《雪茄經(jīng)》,感受那南美風(fēng)情的煙葉,體會(huì)雪茄文化的迷人。這本書(shū)的確是本佳作。浪漫的景色插圖,淳樸的鄉(xiāng)村文化,令我流連忘返,贊不絕口。謝謝你,親愛(ài)的文學(xué),你幫助我找到了目標(biāo),指引了航向。
秋冬之際,正是最無(wú)助的時(shí)光。北風(fēng)呼嘯著,瘋狂的吹向窗臺(tái)。我不禁心生一絲凄涼,展現(xiàn)出無(wú)盡的憂傷。還是你,親愛(ài)的文學(xué),你拉著我盡情發(fā)掘書(shū)香的世界,你讓我知道“醉翁之意不在酒,在于山水之間也”的曠達(dá)胸懷,“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”的正直勇敢,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的心胸氣魄…你再一次帶給我無(wú)盡的溫暖。
親愛(ài)的文學(xué),每每提起你,我都或多或少會(huì)在心中蕩起微微的漣漪,有所觸動(dòng),有所感悟。
不得不說(shuō),也不能不說(shuō),文學(xué)是一盞燈。我的指路燈。
文學(xué)作文600字 篇27
在我的心里面,文學(xué)總是那樣的遙遠(yuǎn),以致我都說(shuō)不出文學(xué)到底是什么?是我們寫(xiě)的作文,我們讀到書(shū),可那是文學(xué)嗎?后來(lái)學(xué)了文學(xué)的概念才知道。
才知道文學(xué)是以語(yǔ)言文字為工具形象化地反映客觀現(xiàn)實(shí)的藝術(shù),包括戲劇,詩(shī)歌,小說(shuō),散文等。我才徹頭徹尾地明白,我的世界中有文學(xué),我們之間有故事,可能會(huì)成為永久的記憶。第一次寫(xiě)作文的時(shí)候,自我感覺(jué)良好,獨(dú)自享受,我的作文即使寫(xiě)得像小學(xué)生,或許沒(méi)有深度,沒(méi)有思想,確實(shí)是我自己的,那是我和文學(xué)之間的事。這讓人回味無(wú)窮,僅僅有一顆向世人訴說(shuō)的心,只有一份真。
從小到大的作文沒(méi)有優(yōu)秀過(guò)。也不是當(dāng)作家的'料,從小就怕寫(xiě)作文,好在童年生活在農(nóng)村,寫(xiě)作的機(jī)會(huì)很少。我與文學(xué)的相識(shí)真的很晚,直到大學(xué)學(xué)了文學(xué)概論,我是個(gè)讀書(shū)人,可我是個(gè)文人嗎?總是羨慕別人的作品,看別人的文學(xué),想說(shuō)他們也不過(guò)如此,總也說(shuō)不出口,畢竟自己還不是個(gè)文人,是個(gè)讀者,不過(guò)是個(gè)有思想的讀者。
不知什么時(shí)候,身邊好多人在寫(xiě)博客,寫(xiě)文章,寫(xiě)小說(shuō),寫(xiě)得不亦樂(lè)乎,我也有打算寫(xiě)本小說(shuō),剛剛寫(xiě)了第一章第一節(jié)就糟到了不同的打擊和鼓勵(lì),經(jīng)過(guò)思考后,我終于被打敗了,回到了學(xué)習(xí)中去,只是在很閑很閑的時(shí)候,偷著寫(xiě)小小說(shuō)自?shī)。我和文學(xué)之間斷斷續(xù)續(xù),因?yàn)闆](méi)有足夠的自信,曾幾何時(shí),想投稿,始終都沒(méi)有勇氣,只是默默地看著自己的文稿,如此而已,如此的等待著;蛘呷タ磿(shū)攤上的那些作品,看看又有哪個(gè)同齡人成為了作家,關(guān)注了別人。
我明白了,我和文學(xué)之間的故事似乎沒(méi)什么可以說(shuō)的,過(guò)去我和文學(xué)的故事是沒(méi)有故事,或許以后會(huì)有。
文學(xué)作文600字 篇28
在我小的時(shí)候,姥姥就抱著我去聽(tīng)隔壁的伯伯說(shuō)書(shū)講故事,什么牛神鬼怪,什么搞笑事件。那應(yīng)該是我有記憶以來(lái)的第一次與文學(xué)的接觸,小時(shí)候覺(jué)得說(shuō)書(shū)就像講故事一樣簡(jiǎn)單,覺(jué)得很好玩,很想去嘗試,等到大了才發(fā)現(xiàn),說(shuō)書(shū)不是那么的簡(jiǎn)單,看的書(shū)說(shuō)出來(lái)的故事。
在我初中的時(shí)候特別喜歡一個(gè)說(shuō)書(shū)節(jié)目,那個(gè)說(shuō)書(shū)節(jié)目講的是鬼吹燈的故事,因?yàn)樾r(shí)候隔壁阿伯講鬼故事聽(tīng)的太入心了,時(shí)不時(shí)想要聯(lián)想,結(jié)果聽(tīng)了以后睡不著。
我與文學(xué)的交往,都是在姥姥的陪伴下了解到,什么客家山歌啊,什么寫(xiě)毛筆啊,什么畫(huà)畫(huà)啊,雖然我現(xiàn)在還是五音不全,龍飛鳳舞,鬼畫(huà)符。
還記得小時(shí)候,姥姥教我們幾個(gè)小娃娃寫(xiě)字,最先寫(xiě)的詩(shī)就是春曉,那時(shí)候覺(jué)得好難寫(xiě)啊,現(xiàn)在回想一下覺(jué)得好像那詩(shī)是最簡(jiǎn)單的。
想起有一次姥姥教我們讀詩(shī),我們這幾個(gè)小娃子特別的皮,很想出去玩,不想學(xué)習(xí),不想聽(tīng),不想看。姥姥總是會(huì)很耐心地叫我們好好看,不要分神,總是特意的把我們趕到書(shū)房,遠(yuǎn)離客廳。不想讓我們被客廳的笑聲帶跑,不知道為什么我就是不喜歡學(xué)詩(shī),每當(dāng)我在學(xué)詩(shī)的時(shí)候,也是我耳朵最靈光的'時(shí)候,外面有什么動(dòng)靜都可以聽(tīng)得到,心心念念地想出去玩,想和姥爺們?cè)诳蛷d喝茶,講故事,聊些有的沒(méi)的。那時(shí)候,總是不知道為什么姥姥為什么那么喜歡叫我們念詩(shī),雖然我現(xiàn)在還是不大明白,但有一點(diǎn)是可以確定的,那都是為了你好。在姥姥的帶領(lǐng)下,我漸漸地更安靜了點(diǎn),有了些女孩子的文靜樣,雖然只是安靜了小會(huì)兒。
我好慶幸,我與文學(xué)的故事是由我姥姥帶領(lǐng)的。希望我會(huì)有更多的文學(xué)故事。
文學(xué)作文600字 篇29
文學(xué),從很早開(kāi)始就出現(xiàn)在我的世界生活里,從小時(shí)候懵懵懂懂時(shí)看的各種格林童話、安徒生童話,我就開(kāi)始接觸到了文學(xué),那時(shí)候的我沉浸在童話的各種生活世界中,但是那時(shí)候的我還不理解文學(xué)。
到了上小學(xué)的年紀(jì),我首選學(xué)習(xí)相關(guān)文學(xué)的書(shū),就是語(yǔ)文書(shū)了,但是真正說(shuō)起我與文學(xué)的故事,應(yīng)該是我那時(shí)候買(mǎi)的課外讀物吧,小學(xué)的時(shí)候看過(guò)書(shū)大多是老師推薦的書(shū),現(xiàn)在記得比較深刻的有《魯賓遜漂流記》、《童年》,還有就是小學(xué)生版的`《紅樓夢(mèng)》。但小學(xué)的我看這些書(shū)時(shí),并沒(méi)有什么特別的感觸,看這些書(shū)與我看電視劇是差不多的,不過(guò)我覺(jué)得對(duì)我有用的是看著書(shū)大大提高了我的想象力。
而關(guān)于我與文學(xué)不得不說(shuō)的事,應(yīng)該說(shuō)起一本書(shū),那就是《追風(fēng)箏的孩子》了,這本書(shū)是我在高中時(shí),上著課偷偷在課堂上看完的,對(duì)于高中迷茫的我給了一點(diǎn)點(diǎn)色彩和追求,讓我對(duì)中東有了一點(diǎn)了解,對(duì)孩子的成才與心靈對(duì)了一點(diǎn)認(rèn)識(shí),從這本書(shū)開(kāi)始,我喜歡上看中東地區(qū)的書(shū)籍,對(duì)這個(gè)地方有著我的夢(mèng)想。
不過(guò)我覺(jué)得文學(xué)對(duì)我的影響是不知不覺(jué)的,提高了我的思想水平,提高修養(yǎng)素質(zhì),更在各種優(yōu)秀的文學(xué)作品通過(guò)各種方式,表達(dá)人類(lèi)社會(huì)的一些共同認(rèn)同的美好品質(zhì),如正直、勇敢、忠誠(chéng)、等,也表達(dá)了人類(lèi)最美好的感情,如愛(ài)情、友情、親情等,以及對(duì)美和理想的永恒的追求。它能夠潛移默化地影響了我,幫助我抵御現(xiàn)實(shí)生活的種種誘惑,從而建立起自己正確的審美觀、道德觀和人生觀。文學(xué)塑造著人格,陶冶情操,培育我的心靈,促進(jìn)我的成長(zhǎng)。
文學(xué)作文600字 篇30
我有酒?你有故事么?
關(guān)于和文學(xué)的故事,總是離不開(kāi)啤酒,似乎啤酒一入肚那些故事就自己冒出來(lái)了。不管是兩人或是多人總是很容易就能談到深夜,各人發(fā)表著對(duì)書(shū)中的人物的種種看法,喜歡也好,厭惡也罷,說(shuō)起來(lái)就停不下來(lái)。
說(shuō)到文學(xué),表現(xiàn)的形式有很多,書(shū)本、電影、音樂(lè)等等,我接觸最多的就是書(shū)本吧。在每個(gè)平常的日子里,我都愿意帶著我的筆記本,走進(jìn)圖書(shū)館,選擇自己常坐的位置安安靜靜地看書(shū)。時(shí)而看看書(shū),時(shí)而環(huán)顧四周,四周不是在考研的同學(xué)就是在寫(xiě)作業(yè),仿佛每個(gè)人眼睛里都有故事要講述。
開(kāi)始看書(shū)是在高中階段,不愿意每天面對(duì)無(wú)盡的習(xí)題,于是走進(jìn)書(shū)店選書(shū)并把它帶入課室。那些枯燥又無(wú)聊的數(shù)學(xué)課便被我拿來(lái)看小說(shuō)了。看了那么多小說(shuō),記憶最深刻的便是路遙的《平凡的世界》。其他的人物每一個(gè)都是平凡的人卻擁有不平凡的夢(mèng)想,并且為夢(mèng)想不斷地努力著,前進(jìn)著。大冰曾在他的作品《阿尼陀佛么么噠》中說(shuō)“每一個(gè)擁有夢(mèng)想的人都值得被尊重,可是總覺(jué)得,除了被尊重,人還需要自我尊重。真正的尊重,只屬于那些不怕碰壁、不怕跌倒、勇于靠近理想的人!蔽覀儠r(shí)常談人生談理想,卻很少真正的去夢(mèng)想去做出實(shí)際的努力!昂銮绾鲇甑慕,祝你有夢(mèng)為馬,隨處可棲!边@句話在2015年很火,打開(kāi)朋友圈就可以看到類(lèi)似的句子,每個(gè)人不是在創(chuàng)業(yè)就是在創(chuàng)業(yè)的路上。見(jiàn)多了極力吹噓夢(mèng)想的.人,便更加珍惜像孫少安和孫少平那樣一步一個(gè)腳印的走出來(lái)的品質(zhì),那樣的生活才更加地意味深刻吧。《平凡的生活》開(kāi)啟了我看書(shū)的習(xí)慣,讓我從紙上開(kāi)始體味到生活的五味雜陳,每一個(gè)努力生活的人都不容易。
文學(xué)作文600字 篇31
我的文學(xué)啟蒙“老師”是童話故事書(shū)與神話故事書(shū)。我還是學(xué)齡前兒童時(shí),幸好有哥哥姐姐耐心教我認(rèn)字看書(shū),給我講故事。這至今對(duì)我的影響還那是很大,那時(shí)我對(duì)外面世界的認(rèn)識(shí)很模糊、沒(méi)什么概念。但就是這些童話故事讀本讓我知道這世界的美好。雖然在生活中會(huì)遇上不好的事,但你必須要有積極的心態(tài)去面對(duì),而且在童話故事中有困難時(shí),總是有仙女出來(lái)幫忙。這讓我相信世界是不會(huì)傷害我的,富有愛(ài)心,樂(lè)于幫助有需要的人。就算是現(xiàn)在我已成年,漸漸開(kāi)始了解這個(gè)社會(huì),它其實(shí)不如我想象中美好,但由于兒時(shí)童話的熏陶,我愿對(duì)世界示之美好。猶如三毛所說(shuō),“天真的人,不代表沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世界的黑暗,恰恰因?yàn)橐?jiàn)過(guò),才知道天真的好!
神話故事讓我知道原來(lái)一切生物都是有靈性的,這讓我學(xué)會(huì)了尊重生命;蛟S會(huì)覺(jué)得我很傻,但說(shuō)真的到現(xiàn)在我還是相信我身邊的一切是可以與人溝通的,只要找到恰當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>
不過(guò)在神話故事中讓我最相信的是冥冥之中,一切皆有定數(shù)。我們能做的是“盡人事,聽(tīng)天命!,只要有盡心去做,無(wú)論結(jié)果如何,應(yīng)該欣然接受。
文學(xué)它塑造了我現(xiàn)在一部分的`性格,讓我成了不一樣的人。不過(guò)令我最入迷的是通過(guò)閱讀這些文學(xué)我能夠投入其中,猶如自己就是主人公。我覺(jué)得是文學(xué)賦予了我另一人生,體會(huì)不一樣的生活。
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我的生活是離不開(kāi)文學(xué)的,它是我的精神糧食,而且重要的是它可以帶我領(lǐng)略到不一樣的人生。既然我不能“行萬(wàn)里路”,那就“讀萬(wàn)卷書(shū)”。就如張小硯所說(shuō),“要么旅行,要么讀書(shū),身體和靈魂必須有一個(gè)在路上!,我是通過(guò)文學(xué)來(lái)讓我的靈魂“在路上”的,在文字的世界中體會(huì)不一樣的世界。
文學(xué)作文600字 篇32
文學(xué)是《詩(shī)經(jīng)》里的一灣清水,在水一方的美人嗎?是閃閃發(fā)光的華美楚辭嗎?是鮮樂(lè)飄飄的大話樂(lè)章嗎?是舊城墻上的細(xì)細(xì)青苔嗎?是岳麓書(shū)院的依依斜陽(yáng)嗎?
文學(xué)是家藏精書(shū)還是窯藏美酒?是長(zhǎng)袖的闊帶的文氣還是風(fēng)流倜儻的灑脫?
在中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河中。文學(xué)源于歷史的沉淀,源于中華上下五千年來(lái)的歷史。它洗盡沿華,還是見(jiàn)證歷史長(zhǎng)流的碑文。
文學(xué)將舊時(shí)那刻痛心動(dòng)魂,震撼人心的國(guó)面記錄下來(lái)。在文學(xué)中,能體味,到文化。
從屈原的《離騷》悲歌而慷慨;孔子的《論語(yǔ)》,字字句句都是真理……通過(guò)文學(xué),故事那諸葛亮的足智多謀;劉奮的'三顧茅廬;曹操的火燒赤壁……只因文學(xué)的存在然我見(jiàn)證了那一刻。
詩(shī)詞歌賦,涵養(yǎng)一代又一代的中華兒女的靈魂!叭f(wàn)紫千紅總是春”“春城無(wú)處飛花在”“綠樹(shù)陰濃夏月長(zhǎng)”“五月榴花眼月明”“梅雪爭(zhēng)春,騷人擱筆費(fèi)評(píng)章”吟誦這些詩(shī)句,
仿佛春花秋月,夏云冬雪盡在眼前。
“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為儒子牛”“山有路勒為經(jīng),學(xué)海無(wú)涯苦作舟”……每當(dāng)我品嘗這些詩(shī)句,總能悟出無(wú)限真理。
就列如從孔子的一句話“三人行,必有我?guī)熝。”這句話告訴我,在多人共行走中,必有我的老師在里面。正因?yàn)槲覀兊奈膶W(xué)作品蘊(yùn)含真諦,才使得我們的先祖所推薦。從而使得孔子的儒家遠(yuǎn)流,流收百出。這些,就是文化。
文學(xué)是卓爾不群的君子,是傲居天下的將梁。它是黃沙漫天,北風(fēng)逐雁中的且吟且行的謫仙,富予于作品,再讓他慢慢發(fā)散其濃香,便整個(gè)也具美好前來(lái)。
其實(shí),文學(xué)源于歷史的沉淀。而文化也因文學(xué)的存在讓世人了解我們中華民族中華上下五千年的文化。
文學(xué)是文化的傳承!
文學(xué)作文600字 篇33
我是一名高中生,和大多數(shù)男生一樣,選擇了理科。很幸運(yùn),在理科班遇到了很多真心的朋友,生活上的互助,學(xué)習(xí)時(shí)的學(xué)術(shù)交流,我們都很快樂(lè)。但是在我心中一只有一個(gè)夢(mèng)想,成為一名文學(xué)作家,即使是業(yè)余作家也可以填充我內(nèi)心的真實(shí)存在感。
我對(duì)文學(xué)熱愛(ài)的喜好大概是從初中開(kāi)始的,可是年少輕狂,那時(shí)的自己不懂得這些時(shí)間概念,更不懂價(jià)值觀,人生觀,所以只能是停留在表面。現(xiàn)在高二了,學(xué)習(xí)的壓力快讓自己窒息,每每想到自己的文學(xué)夢(mèng),總會(huì)心酸痛楚一陣,喟然長(zhǎng)嘆,就像是現(xiàn)在的自己被拒絕在文學(xué)的大門(mén)之外,只可遠(yuǎn)觀,不可褻玩。一段難過(guò)之后,我都會(huì)安慰自己:等高中畢業(yè)再開(kāi)始文學(xué)之路吧。
可那樣的安慰畢竟是一時(shí)的效果,當(dāng)然也不能掩蓋我內(nèi)心的自責(zé)與無(wú)奈。時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛,就在周期性的迷茫之際,一位同學(xué)點(diǎn)醒了我。那是我們?cè)诔晕顼埖臅r(shí)間,當(dāng)我跟他說(shuō)起我的事時(shí),他用他的事例化解了我內(nèi)心的冰凍。他告訴我說(shuō):我以前想成為畫(huà)家,但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,但是你絕對(duì)不能放棄,不能想著等以后有了錢(qián)再去買(mǎi)畫(huà)板,畫(huà)筆,然后再開(kāi)始畫(huà)畫(huà),那樣是成為不了畫(huà)家的.,如果你想成為作家,那么你必須從現(xiàn)在做起,可以不必每天都寫(xiě)一萬(wàn)字的文章,只要抽個(gè)空閑的十分鐘,把自己今天所想所感的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)就好,這樣你就具備了作家的氣息。即使以后不能成為作家,你也不會(huì)有遺憾的,從現(xiàn)在培養(yǎng)起作家的情感,作家的氣質(zhì),這個(gè)一定很重要。
的確,他的價(jià)值觀深深地影響了我,從那以后,當(dāng)我每次有感觸的時(shí)候,不管是對(duì)于社會(huì),還是個(gè)人、具象,我都會(huì)在我那不厚卻凝聚我所有情感的筆記本上劃下我的情感印記,更重要的是那是我夢(mèng)想的開(kāi)端,更是我的文學(xué)夢(mèng)的依托。后來(lái),我給它想了個(gè)名字夢(mèng)搖。
文學(xué)作文600字 篇34
巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們有一個(gè)豐富的文學(xué)寶庫(kù),那就是多少代學(xué)者留下的杰作。它教育我們、激勵(lì)我們,要我們變得更好,更純潔,更善良,對(duì)社會(huì)更有用。的確,文學(xué)教給我很多的道理。
老師說(shuō)過(guò);堅(jiān)持自己擁有的,不放棄。而我從文學(xué)中知道了,有時(shí)候,放棄--才能擁有的`更多,只有學(xué)會(huì)放棄,才能獲得成功。
其實(shí)放棄也是一種擁有,松柏放棄了肥沃的土壤,才得到了扎根懸崖、迎風(fēng)斗雨的雄姿。梅菊放棄了安逸的環(huán)境,才得到了傲立風(fēng)雪的傲骨。
放棄了絢麗多彩的夕陽(yáng),才有了日出東方、照亮萬(wàn)物的輝煌;放棄了生機(jī)盎然的春季,才能走進(jìn)碩果累累的金秋。有舍才有的得,不放棄就沒(méi)有收獲。
爺爺給我講過(guò)一個(gè)故事。從前一個(gè)旅行者,背著大型旅包有氣無(wú)力的走在沙漠之中,頭頂烈日,腳踩黃沙,沒(méi)有水源。他走出沙漠的機(jī)會(huì)十分渺茫。旅行者狠心的扔下自己笨重的旅行包。最終,他走出了沙漠。
也許那包里是貴重?zé)o比的金銀珠寶,也許是名揚(yáng)海內(nèi)外的象牙文物,也許對(duì)于他來(lái)講是非常重要的東西。但是,他放棄了,他得到的是他最珍貴的東西--生命。
小時(shí)候,媽媽送我一顆漂亮的雨花石,我每天拿著它形影不離。但是有一天,我突發(fā)奇想,把它扔到前院的草叢中,想知道我是否還有機(jī)會(huì)再見(jiàn)它,但是它并沒(méi)有再出現(xiàn)我的面前。我從此與它說(shuō)“再見(jiàn)”了,那次我痛哭了一場(chǎng),至今記憶猶新。那一次,我雖然失去了,但是,我卻留下了一生的記憶。
文學(xué)告訴我,要學(xué)會(huì)放棄才能夠擁有;文學(xué)告訴我,要先有所失,才會(huì)有所得。
這就是文學(xué)給我的啟迪。
文學(xué)作文600字 篇35
酒不醉人,醉人自有他意,酒若醉人,醉人自有愁緒。釀一壇底料是文學(xué)的酒,想必釀成之后,光是嗅一嗅那香氣,熱愛(ài)文學(xué)之人都要醉了吧。——題記
我想用許多華麗的詞藻來(lái)描繪此次赴京的感受,但仔細(xì)一想,此次北京之行,與其說(shuō)是一次物質(zhì)上的享受,不如說(shuō)是一次精神上的洗禮,一次陽(yáng)光下的沐浴。高爾基說(shuō)過(guò),文學(xué)使思想充滿血和肉,它比科學(xué)和哲學(xué)更能給予思想以巨大的明確性和說(shuō)明性。
當(dāng)前輩們執(zhí)起筆,將心中萬(wàn)千思緒都融于筆尖下的文字,把情感寄托于此,那么文字便早已不再是簡(jiǎn)單的筆畫(huà),卻是富有思想的一字一句?蓜e小看這些字字句句,我相信它可以是黑暗中的曙光,迷霧中的太陽(yáng)。
文字閃耀著光輝組成文學(xué),放眼看去,望古觀今,有多少文學(xué)經(jīng)典之作被世人贊揚(yáng),珍藏。它容納的不僅僅是作者們的嘔心瀝血,奮筆疾書(shū),最值得肯定的其實(shí)是一種靈魂的發(fā)言,是一種可貴的問(wèn)心無(wú)愧,是作者的傾心灌溉,以及對(duì)人類(lèi)文明的奉獻(xiàn)。文學(xué),難道不正是如此嗎?
此次“葉圣陶杯大賽”,我聆聽(tīng)了多位前輩對(duì)于文學(xué)的解讀,著名作家,北大知名教授曹文軒先生是我最敬重的文字工作者。從他的言談中,我深深地明白了文學(xué)到底是一種怎樣的學(xué)問(wèn),從他對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)中,我也感受到了文學(xué)巨大的`無(wú)限魅力。那是一種不知從何時(shí)開(kāi)始亦沒(méi)有任何征兆的喜愛(ài),仿佛孩子喜歡吃糖一般。
我認(rèn)為在文學(xué)之中感悟人生的喜怒哀樂(lè)是挺奇妙的事情,而且有許多不同的版本,有一種難以捉摸讓人入迷的吸引力。無(wú)論以何種面目,我想文學(xué)的寬容從不會(huì)抗拒。
文學(xué)不會(huì)褪色,文學(xué)的酒必然香醇厚重。哪怕釀酒之路布滿荊棘,哪怕嘗的是苦果,我也甘心并將堅(jiān)持不懈地釀好這壇文學(xué)之酒!
文學(xué)作文600字 篇36
文學(xué),如一首歌,歌到情處淚雙流;
文學(xué),如一杯酒,酒到醉時(shí)笑語(yǔ)稠;
文學(xué),如一首詩(shī),詩(shī)言有盡意難盡題記
讀讀讀,書(shū)中自有黃金屋;讀讀讀,書(shū)中自有顏如玉越過(guò)時(shí)光的隧道,走進(jìn)那五彩繽紛的文學(xué)國(guó)度,品嘗那一張張,一頁(yè)頁(yè),讓我陶醉,迷戀其中。
戀上《簡(jiǎn)愛(ài)》悟人間真情。
簡(jiǎn)愛(ài),一個(gè)平凡的女子,但她那平凡的外表下卻閃爍著一顆不平凡的心。在她經(jīng)歷過(guò)童年的痛苦和辛酸后,最終通過(guò)自己的努力尋找到了那個(gè)殘疾的最?lèi)?ài)時(shí),沒(méi)有后悔,把名利金錢(qián)拋到了腦后,義無(wú)反顧地與他共建幸福。
追求《鋼鐵是怎樣煉成的》品堅(jiān)強(qiáng)不屈。
人的一生是寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因碌碌無(wú)為而悔恨。保爾的`一生十分坎坷,在雙目失明下,他還堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)。面對(duì)自身的殘疾、疾病,也沒(méi)有低頭退縮;面對(duì)稿件的丟失,他不是灰心喪氣,而是重新振作起來(lái),用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著。
每當(dāng)我遇到困難,每當(dāng)我因受挫折而落淚時(shí),我都會(huì)想起保爾那堅(jiān)強(qiáng)的身影,我對(duì)自己說(shuō):堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)風(fēng)雨,迎來(lái)的會(huì)是艷陽(yáng)天!
深吻《繁星春水》讀母愛(ài)無(wú)私。
有一種愛(ài),如心檐滴水;有一種愛(ài),似水溫柔;有一種愛(ài),把人間的真情穿透母愛(ài),穿越了宇宙,跨越了春秋。讀完《繁星春水》,我懂得了暖暖的母愛(ài),它如歌,如水,如火,讓我對(duì)人生有了更多的感悟。
文學(xué),如春風(fēng),如春雨,一絲一縷,一點(diǎn)一滴,浸潤(rùn)著我,感化著我,改變著我,正如杜甫先生所說(shuō)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
我遠(yuǎn)乘著金色的船兒,飛過(guò)彩虹,穿過(guò)瀚海,駛過(guò)澎湖灣,來(lái)到文學(xué)身邊。
幽幽墨香依依。
文學(xué)作文600字 篇37
文學(xué)與我的世界息息相關(guān),不管是在我知道還是不知道的時(shí)候,不管是我喜歡它還是不喜歡它的時(shí)候。
在我小學(xué)的寒暑假的時(shí)候,我的父親總是要強(qiáng)制我寫(xiě)日記并當(dāng)天對(duì)它進(jìn)行修改,盡管父親的文化只有初中水平,可這樣他也用這僅有僅記得的知識(shí)陪著我度過(guò)了我那無(wú)知的時(shí)期。那個(gè)時(shí)候我不知道什么是寫(xiě)作,只是按照自己一天干了什么事說(shuō)過(guò)什么話一一記錄,沒(méi)有語(yǔ)法很多錯(cuò)別字,盡管我很厭惡,父親還是堅(jiān)持,就這樣我每天寫(xiě)每天記錄,終于在我上了初中閱讀了更多的書(shū)接觸到了更大世界,我不再是記流水賬,會(huì)語(yǔ)法會(huì)抒情并有自己的獨(dú)特的角度很流暢,盡管不成熟,沉浸在文字中的感覺(jué)真好,那時(shí)候,我已經(jīng)不需要父親的'強(qiáng)制的要求,這已經(jīng)形成了我的一種習(xí)慣了并且能寫(xiě)了。
再來(lái),等我上高中的時(shí)候,忙碌又枯燥的高中生活讓我變得煩躁沮喪甚至一蹶不振,沒(méi)有課外書(shū),沒(méi)有我喜歡的電視劇電影,一切都以:高考又不會(huì)考。為理由而被無(wú)情的扼殺,漸漸的我不得不沉浸在題海中,麻木。當(dāng)某天,我再寫(xiě)東西的時(shí)候,再也沒(méi)有了當(dāng)初的那種激情,滿滿的都是套路,矯情造作。我覺(jué)得心里不知名的疼了一下,有突然覺(jué)得莫名的失落。
直到,大學(xué)的時(shí)候,我選擇了一個(gè)大家都不看好的專(zhuān)業(yè),認(rèn)為不適合我的專(zhuān)業(yè),是嗎?沒(méi)有人問(wèn)過(guò)我為什么要選這個(gè)專(zhuān)業(yè)只是一味的勸阻。
對(duì)文字的那份熱情我想要找回來(lái),想要彌補(bǔ)在我高中三年與它錯(cuò)過(guò)的時(shí)光,我想要成為一個(gè)我想成為的人。不知道,這算不算是我和文學(xué)的故事,如果算,那么我與它的故事還沒(méi)有結(jié)局,還在繼續(xù)上演。
文學(xué)作文600字 篇38
小時(shí)候,爸爸有一個(gè)百寶箱,里面裝滿了他最寶貴的書(shū),從不肯其他人碰,生怕我們撕壞了。
然而,爸爸越不肯我碰,我的好奇心就越強(qiáng),好想看一看爸爸據(jù)說(shuō)的“最棒的書(shū)”。
6歲那年暑假,表妹來(lái)我家做客。有一天,乘爸爸不在家,我和妹妹決定去書(shū)房一探究竟。
我出去打探消息,媽媽在廚房做飯,外公在房間睡覺(jué),無(wú)人干擾。表妹躡手躡腳搬來(lái)一張小凳,我踩上去夠到了花瓶下的書(shū)房鑰匙,這時(shí),花瓶忽然搖搖欲墜,在柜子上跳起了芭蕾。我們嚇得魂不附體,紛紛伸出手準(zhǔn)備接住。幸好有驚無(wú)險(xiǎn),花瓶轉(zhuǎn)了幾圏,又定住了。我們長(zhǎng)舒了一口氣,拍拍胸脯,安慰了一下自己。
拿來(lái)鑰匙才發(fā)現(xiàn),是一大把,我只好暗暗叫苦。妹問(wèn):“怎么辦啊?”我連忙把食指放在嘴邊:“噓!小聲點(diǎn)兒。不能怎么辦,一把一把試唄!你去放哨,有人就立刻告訴我!”妹點(diǎn)點(diǎn)頭,跑去了。我盡力靜下心來(lái),一把一把插進(jìn)鑰匙眼里,可總插不進(jìn)去,加上又緊張又害怕,豆大的汗珠從額角滾落下來(lái),像電視劇里偷保險(xiǎn)柜那樣。終于,功夫不負(fù)有心人,終于有一把擰開(kāi)了這扇“神奇”的大門(mén)。
百寶箱放在書(shū)房書(shū)柜的最上層,我讓身手敏捷的表妹爬上去拿。表妹果然不負(fù)我厚望,爬到最上層,可惜她力氣太小,搬不動(dòng)箱子。我便讓她一本一本接給我。書(shū)好厚,我都快捧不動(dòng)了,正在我們緊張地傳遞著書(shū)本時(shí),門(mén)突然打開(kāi),爸爸站在門(mén)外。我呆若木雞,表妹趕緊爬下來(lái)。但是,出乎意料,爸爸沒(méi)有罰我們,而是給我們講解里面有趣故事,我們聽(tīng)得如癡如醉,體驗(yàn)到了以前看的童話故事里所沒(méi)有的感情。長(zhǎng)大后才知,那是中國(guó)的`四大名著。
那次“偷”書(shū),我體會(huì)到了文學(xué)的誘惑,無(wú)比強(qiáng)大的力量。
文學(xué)作文600字 篇39
我今年20歲了。這20年過(guò)去了,我依舊碌碌無(wú)為。我開(kāi)始思考自己的人生,這二十年走過(guò)來(lái)了,我究竟得到了什么?我又究竟想要什么?
小時(shí)候,我總是在想,我以后要做一個(gè)作家,我一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。 我努力學(xué)習(xí),但我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩子,上課時(shí),我不敢討論,下課了,我不敢和同學(xué)一起玩。慢慢的,我越來(lái)越郁郁寡歡,常常一個(gè)人躲在角落里面,有時(shí)候會(huì)走到窗邊,看著同學(xué)們手拉手走在校園里面。曾經(jīng)的夢(mèng)想,已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。只因?yàn),我感覺(jué)自己已經(jīng)沒(méi)有精力學(xué)習(xí)了。我不知道我是怎么了,后來(lái),家里人發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,把我送去看病,醫(yī)生診斷為:抑郁癥。輟學(xué)以后,我每天一個(gè)人呆在家里,吃藥治療,我還是喜歡看書(shū),拿起了書(shū)的時(shí)候,心情總會(huì)好很多。
我想,知識(shí)又給了我重生的希望。夢(mèng)想并沒(méi)有離我遠(yuǎn)去,雖然我讀不了書(shū)了,但是我的寫(xiě)作生涯不能斷。我現(xiàn)在依舊繼續(xù)著我的寫(xiě)作人生,每天在手機(jī)上面寫(xiě)下自己的心情,我喜歡寫(xiě)作,我總感覺(jué)美妙的字里行間,可以給我一種美好的感覺(jué)。不過(guò),我對(duì)寫(xiě)作有一點(diǎn)點(diǎn)懶散,有時(shí)候總想貪玩,現(xiàn)在我決定,不再貪玩了,好好寫(xiě)作,實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想,過(guò)好自己美好的一生。
現(xiàn)在,我匆匆忙忙走過(guò)了20年的時(shí)光,未來(lái),還有好幾個(gè)20年等著我去走過(guò),以后,我會(huì)讓剩下的時(shí)間不再留下遺憾,讓璀璨的年華開(kāi)出最美麗的花朵。人生,真的很短暫,我不希望我以后依舊一事無(wú)成,所以我必須努力。加油!我想,我現(xiàn)在得到的是對(duì)文學(xué)的熱忱,想要的是寫(xiě)作上的成就。
文學(xué)作文600字 篇40
我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)看書(shū),無(wú)論是童話還是小說(shuō),無(wú)論是散文還是詩(shī)歌,文學(xué) 。小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū),有《幼兒智力世界》、《童話》、……因?yàn)槟菚r(shí)我還看不懂什么小說(shuō)、詩(shī)歌,就別愛(ài)看童話故事,每拿到一本好書(shū),第一件事就是把目錄從頭到尾的看一遍,把童話全部都找出來(lái),自己坐在房里看,不認(rèn)識(shí)的字問(wèn)媽媽或查字典,慢慢的,能獨(dú)立閱讀了。我走進(jìn)了美妙的童話世界,認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的小紅帽、邪惡、兇狠的大灰狼……
漸漸的,我長(zhǎng)大了。從一個(gè)不懂事的小不點(diǎn)變成了一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,在五年級(jí)里,我接觸了小說(shuō),詩(shī)歌,散文,早把自己認(rèn)為“幼稚”的'童話拋到了“九霄云外”,我對(duì)原來(lái)讀不懂的小說(shuō)、詩(shī)歌越來(lái)越感興趣了 。有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本《兒童文學(xué)》,我捧著這本書(shū)左看右看,鬧了半天,三分鐘熱度,還說(shuō)看不懂,媽媽要我靜下心來(lái)慢慢品味,我按她說(shuō)得做了,才感到文學(xué)的魅力所在。我曾被那感人的細(xì)節(jié)流過(guò)淚;我曾被那文章里俏皮的話語(yǔ)弄得開(kāi)懷大笑。特別是一篇名叫《雪落無(wú)聲》的文章,它講述的是一位父親不幸死了,為了不讓這位的父親的父母?jìng),全家把這件是隱瞞了起來(lái),可父親的父母在臨終前告訴家人說(shuō)自己早已知道了這件事,只不過(guò)不想讓家人傷心,假裝糊涂。讀完這篇文章,我傷心的哭了起來(lái),我被親人之間那種溫暖的親情深深震撼和打動(dòng)了。從此以后,文學(xué),成了我生命的一部分。
我愛(ài)看書(shū),愛(ài)讀書(shū)。是童話將我?guī)нM(jìn)這片文學(xué)的天空,是童話讓我遨游知識(shí)的海洋,我的文學(xué)從童話開(kāi)始!文學(xué),從童話開(kāi)始
文學(xué)作文600字 篇41
今年暑假,我結(jié)束了旅程的第三站——《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》。這一部主要講的是主人公哈利與他的教父
在哈利出生后不久,他的父母就被一個(gè)叫伏地魔的大魔頭給殺死了,他一直住在不疼愛(ài)他的姨媽家里。而哈利的教父布萊克是哈利父親的一個(gè)生死之交,他在阿茲卡班(魔法界的監(jiān)獄)關(guān)了13年,當(dāng)哈利在霍格沃茨魔法學(xué)校讀三年級(jí)時(shí),布萊克逃了出來(lái),而他的目的是尋找哈利……哈利因?yàn)榕既宦?tīng)到老師們的一次談話而以為布萊克就是當(dāng)年把他父母的行蹤告訴伏地魔的叛徒,并且,還認(rèn)定布萊克殺了十三個(gè)人,其中包括《哈利·波特》的原著是來(lái)自英國(guó)的女作家J。K。羅琳,她用驚人的想象力創(chuàng)作的`這系列書(shū)籍獲得了全世界人們的喜愛(ài)。書(shū)中哈利·波特這一角色更是得到眾多青少年的追捧。我認(rèn)為他的冒險(xiǎn)精神正是當(dāng)今中國(guó)大多數(shù)青少年所欠缺的,現(xiàn)在的孩子很多都是蜜罐里泡大的,不管是男孩還是女孩,別說(shuō)冒險(xiǎn)了,都跟我一個(gè)樣,就連一個(gè)小小的蟲(chóng)子都嚇得呱呱叫,并且都經(jīng)不起挫折。說(shuō)到這里我不禁再一次地深表慚愧,以前,一點(diǎn)打擊就弄得我垂頭喪氣,哭哭啼啼,那時(shí)的情景別提多丟人了。以后我可不能這樣,既然是哈利的崇拜者,那就得向他那勇敢的冒險(xiǎn)精神學(xué)習(xí),別再給自己丟人。哈利這一人物在書(shū)中受的苦難有很多,但是他永遠(yuǎn)都是那么堅(jiān)強(qiáng),還有幾乎每個(gè)篇章都會(huì)講到許多昆蟲(chóng),所以我看《哈利·波特》后獲得的一大好處是:能夠承受小挫折,接受小蟲(chóng)子。
現(xiàn)在,我又開(kāi)始了我的第四站冒險(xiǎn)旅程,因?yàn)轳R上就要升初三了,所以我不得不放慢旅行的腳步,不過(guò)冒險(xiǎn)的精神、承受挫折和克服困難的勇氣我一刻也不會(huì)懈怠。
文學(xué)作文600字 篇42
浩瀚的太平洋中,生活著一種叫做王魚(yú)的海洋生物。王魚(yú)的故事能夠給我們帶來(lái)啟示,你是否想聽(tīng)聽(tīng)?
太平洋中的王魚(yú)分為兩種,一種有鱗片,一種體小無(wú)鱗。一開(kāi)始它們都是沒(méi)有鱗片的,無(wú)麟王魚(yú)生活平淡,而有的王魚(yú)卻渴望轟轟烈烈的生活,于是它們就分泌出一些液體,讓一些小動(dòng)物吸附在它身上,久而久之就變成了鱗片。有鱗王魚(yú)在海里成為了“王”,十分驕傲自滿。王魚(yú)們老了,有鱗王魚(yú)的鱗片全都脫落了,又變?yōu)樽钤绻舛d禿的丑樣子。原本無(wú)鱗的王魚(yú)早已習(xí)慣了,認(rèn)為沒(méi)什么;可那曾經(jīng)享受過(guò)榮華富貴的有鱗王魚(yú)都很失落,最終自殘而死。
有鱗王魚(yú)的死,是因?yàn)樗麄兊?貪慕虛榮。人的一生不可能都是大起大落、轟轟烈烈,平平淡淡才是真。有鱗王魚(yú)的頹廢、失落就像增廣賢文里所說(shuō):“乍富不知新受用,乍貧難改舊家風(fēng)!笔茄,一生的榮華富貴到最后一無(wú)所有,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)有難過(guò)之情。
有一些自殺,或者患抑郁癥的名人,多半是生活的壓力太大,他們不堪重負(fù),最終想獲得一種解脫。是的,他們太優(yōu)秀,優(yōu)秀到什么都要強(qiáng)迫自己的第一,不給自己放松和休息的時(shí)間。普通人平常的過(guò)一生,看似像一杯白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味,但也會(huì)有很多其他人無(wú)法領(lǐng)會(huì)的樂(lè)趣。很多人因?yàn)橐粫r(shí)的成功沖昏了頭,迷失了自我,落得一個(gè)有鱗王魚(yú)的下場(chǎng)。1978年,中國(guó)出了一個(gè)神童寧鉑。他2歲半時(shí)會(huì)背30多首毛澤東詩(shī)詞,3歲時(shí)能數(shù)100個(gè)數(shù),4歲學(xué)會(huì)400多個(gè)漢字,最終被中國(guó)科技大少年班錄取。是啊,他是一個(gè)天才,可是令人惋惜的是,他因?yàn)槌惺懿涣司薮蟮膲毫,剃度出家為僧?/p>
生活不需要你有多大的成就,只要保持一顆平常心,也能過(guò)得很好。
文學(xué)作文600字 篇43
一年多以前我就給自己定下了目標(biāo),每星期都要選出幾天來(lái)堅(jiān)持寫(xiě)作,今天又到了我該寫(xiě)文章的日子。只是提起筆來(lái),卻一時(shí)之間不知道要寫(xiě)什么了。即使是有一些靈感,轉(zhuǎn)念一想自己也早已經(jīng)寫(xiě)過(guò)了。到如今已經(jīng)寫(xiě)過(guò)上千篇的文章,僅僅是在這一個(gè)網(wǎng)站都已經(jīng)投稿過(guò)幾百篇。難道,我真的無(wú)話可說(shuō)了嗎?
從很小的時(shí)候開(kāi)始,我就在想一個(gè)問(wèn)題:創(chuàng)造真的是無(wú)限的嗎?會(huì)不會(huì)所有的創(chuàng)造,其實(shí)都只是在發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存的一些事情?
我對(duì)于寫(xiě)作的興趣,可謂由來(lái)已久,這些年來(lái)我放棄了一些愛(ài)好,又培養(yǎng)出了新的愛(ài)好,但是寫(xiě)作這個(gè)愛(ài)好卻是從小到大一直陪伴著我,沒(méi)有改變的。無(wú)論是了解世界的窗口,還是通往自己內(nèi)心的鑰匙,其實(shí)既在自己身上,也不在自己身上。說(shuō)它在自己身上,是因?yàn)槲覀兘K究要通過(guò)自己的眼睛去觀察世界;說(shuō)它不在自己身上是因?yàn)槲覀冞需要一種媒介,通往外界,也通向自己的心。這就是文學(xué)。
我永遠(yuǎn)都銘記在心,在我度過(guò)的不知多少個(gè)艱難、寒冷的日子里,身邊的朋友可以背叛,就連親人也可以對(duì)我置之不理。而一直在我的身邊,從來(lái)不離不棄,一直靜靜地陪伴著我的,就是我摯愛(ài)的文學(xué)。它沒(méi)有離開(kāi)我,而我的靈感在那個(gè)時(shí)候仿佛也都沒(méi)有枯竭。是文字給我溫暖,給我力量。我筆下勾勒出的世界,盡管虛幻,卻帶給了我現(xiàn)實(shí)世界里沒(méi)有的溫暖。
在創(chuàng)意思維的'三維理論當(dāng)中,第一維是指與創(chuàng)造力有關(guān)的智力維,也就是說(shuō)創(chuàng)造力與一個(gè)人的智力水平息息相關(guān)。第二維是指與創(chuàng)造力有關(guān)的方式維度,或許指的是一些方法論吧。第三維是指與創(chuàng)造力有關(guān)的人格特質(zhì)維度,也就是勇于創(chuàng)新,不斷發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,積極思考的精神品質(zhì)。那么如今的我是缺少了什么呢?
文學(xué)作文600字 篇44
也是靈感突然來(lái)了才想到了寫(xiě)這篇文章的。我喜歡文學(xué)是從高中時(shí)代開(kāi)始的,一本《平凡的世界》讓我被那樸實(shí)故事所打動(dòng),曾經(jīng)的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名作家。到現(xiàn)在羞愧難當(dāng),難以啟齒的是我自己還從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一篇象樣的文章。但是這么多年以來(lái)我一直的在為這個(gè)目標(biāo)而努力著,別人都說(shuō)我很執(zhí)著,其實(shí)我自己也這么認(rèn)為,就像參軍入伍我連自己也沒(méi)有想到自己會(huì)在部隊(duì)待這么長(zhǎng)的`時(shí)間。工作之余我就把寫(xiě)作當(dāng)成自己的一種業(yè)余愛(ài)好,一直的堅(jiān)持到現(xiàn)在。俗話說(shuō)得好“實(shí)踐之中得真理”,有些東西我們不去體驗(yàn),卻永遠(yuǎn)也得不到真理,就算我們做的不好,只要能善于總結(jié)一定能得出其中的道理。
我很羨慕文學(xué)家筆下那優(yōu)美的文字,寫(xiě)人生富有哲理、寫(xiě)人物栩栩如生、寫(xiě)景色如詩(shī)如畫(huà)、寫(xiě)情感貼近生活。所以每當(dāng)遇到優(yōu)美的句子我就迫不及待把它們?nèi)阶约旱囊粋(gè)小本子上。閑暇時(shí)我就把他們請(qǐng)出來(lái)慢慢地品味,這也是人生一件很快樂(lè)的事。我最喜歡的一篇文章是朱自清的《荷塘月色》、最喜歡的一首詩(shī)歌是徐志摩的《雪花的快樂(lè)》。在這些優(yōu)美的句子中我似乎可以忘記一切生活的不順,都覺(jué)得這個(gè)世界上唯我獨(dú)尊。
參加工作之后,才知道學(xué)習(xí)是多么重要的一件事,一邊補(bǔ)課、一邊工作那可是得吃點(diǎn)苦頭的,但是我堅(jiān)信自己很青年,能吃苦,正所謂“少壯不努力、老大徒傷悲”。我很喜歡這樣的一句話“路還很長(zhǎng),而我正在路上!毕M谧约号ο履軌蜻_(dá)到預(yù)期的奮斗目標(biāo),也希望有一天自己也能變成一個(gè)文學(xué)青年,在文學(xué)的道路上,在人生的道路上收獲一點(diǎn)小成績(jī)。
文學(xué)作文600字 篇45
我是一個(gè)性格相對(duì)較內(nèi)向的女孩,平時(shí)比較喜歡做些安靜閑適的事情,不需要太熱鬧和活躍,所以我特別的鐘愛(ài)小說(shuō),看小說(shuō)就是我最喜愛(ài)的文學(xué)藝術(shù)形式。我看的小說(shuō)種類(lèi)繁多,相對(duì)比較繁雜,有言情的,有勵(lì)志的,有親情的,有網(wǎng)絡(luò)作家寫(xiě)的,有著名作家寫(xiě)的,也有許多無(wú)名作家貢獻(xiàn)的。
在不同的年齡階段,我會(huì)欣賞不同的小說(shuō),愛(ài)上不同的作者。在初中的時(shí)候,我最喜歡郭敬明寫(xiě)的小說(shuō)。小四的那份傷感而要華美的文字,仿佛將我的心情寫(xiě)得很透徹。往往看小四的'小說(shuō)都要準(zhǔn)備紙巾,他的書(shū)讀起來(lái),總會(huì)讓我哭成個(gè)淚人兒。他的《悲傷逆流成河》讓我斷斷續(xù)續(xù)的五次放下書(shū)本才看完,從心坎里同情易遙,一個(gè)從小就渴望愛(ài)的女孩,更為品學(xué)兼優(yōu)的齊銘感到無(wú)比心痛和遺憾。饒雪漫老師的《左耳》我將第一二部乃至終結(jié)版都看完了,愛(ài)上了那個(gè)左耳失聰?shù)牡貑渭兊呐ⅰ?/p>
進(jìn)入高中后,隨著學(xué)習(xí)環(huán)境的改變,欣賞水平的拔高,情趣陶冶發(fā)上來(lái)極大的改變。由衷的喜歡上了韓寒的小說(shuō),在韓寒的《通稿2003》中,我看到了一個(gè)屬于當(dāng)代青年人的思想。那種敢說(shuō)敢寫(xiě)的直率讓我倍感佩服,F(xiàn)在社會(huì)正缺乏像韓寒這樣大膽站出來(lái)說(shuō)出自己心聲的人了。
現(xiàn)在看到小說(shuō)越來(lái)越多,不再局限于中國(guó)本了,也喜歡上了外國(guó)小說(shuō)。最近看了一部小說(shuō),名為《兒子和情人》,男主人公保羅就有嚴(yán)重的“戀母情結(jié)”,以至于難以和其他女孩正常交往而孤獨(dú)終老。通過(guò)閱讀不同類(lèi)型的小說(shuō),感受這一獨(dú)特的藝術(shù)形式,讓我欣賞到不同作者的不同作品內(nèi)在美。
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