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    人物特點(diǎn)作文600字

    時(shí)間:2022-08-29 10:04:12 作文600字 投訴 投稿
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    人物特點(diǎn)作文600字(精選42篇)

      作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    人物特點(diǎn)作文600字(精選42篇)

      人物特點(diǎn)作文600字 篇1

      我的弟弟自帶“降雨器”。無(wú)論遇到什么事,他總是先哭為敬,眼淚說(shuō)來(lái)就來(lái)。

      沒(méi)買到想要的東西就“下雨”

      星期天,我、媽媽和弟弟一起去商店買東西。商店逛到一半時(shí),弟弟突然停了下來(lái)扯扯媽媽的衣服,嘟起嘴嚷嚷道:“我想要買糖糖!眿寢屨f(shuō):“寶寶乖,咱們不吃。吃了牙齒會(huì)掉光的!薄安宦,我要!”話音剛落,便瞧得他臉上已是烏云密布。完了,要下暴雨了,該怎么辦呢?果不其然,雷聲滾滾而來(lái),接著先是兩顆晶瑩而冰涼的淚珠順著他的腮邊滾落下來(lái),立刻,數(shù)十顆眼淚又流了下來(lái)。弟弟尖叫著,哭號(hào)著,這番雷雨大作自然是引來(lái)了許多人注意。媽媽只好妥協(xié)投降,無(wú)可奈何地答應(yīng)了他所有的要求。

      沒(méi)吃到想吃的東西也“下雨”

      咦,今天的飯菜幾乎全是素的',對(duì)于弟弟這個(gè)食肉動(dòng)物而言,這真是一頓糟糕的晚餐。這時(shí),弟弟的隨身降雨器又來(lái)電了。只見(jiàn)弟弟張大嘴巴,扯著嗓子哭嚷,手不停在空中憤怒地?fù)]舞著,眼淚從眼中大顆大顆地滴落到地上、衣服上,他又想要通過(guò)哭來(lái)為自己贏得美味的戰(zhàn)果,可未料到媽媽根本不欲理睬他,但弟弟并不甘心放棄,雨下了一場(chǎng)又一場(chǎng),雷聲打得也越來(lái)越響亮,吵得我心煩意亂。媽媽只好再次妥協(xié)。

      沒(méi)看到想看東西還要“下雨”

      一次,媽媽正在看古裝劇,而弟弟卻想看他的動(dòng)畫片,被媽媽拒絕了。盡管媽媽說(shuō)了無(wú)數(shù)“好話”,也抵不住弟弟的哭嚎。弟弟先是流了一把眼淚,見(jiàn)媽媽沒(méi)反應(yīng),便把臉漲得通紅,像在卯足了勁醞釀著什么,接著便引吭大哭,淚水都快匯成小溪流了。這時(shí)媽媽說(shuō):“呀,又發(fā)大水了,趕緊來(lái)接水啊!”弟弟被媽媽的話逗得破涕為笑。我也長(zhǎng)吁了一口氣。

      弟弟啊弟弟,什么時(shí)候你的降雨器能停電啊,不然我就要“溺水”了!

      人物特點(diǎn)作文600字 篇2

      “報(bào)——告!”一個(gè)憨厚又帶有節(jié)奏的報(bào)告聲打斷了老師的講課。老師和同學(xué)們都看向了教室門口。

      教室的門被輕輕地推開了一條縫,門后探出一張圓乎乎的'臉,一雙小眼睛往教室里快速地掃了一下。接著,門縫越來(lái)越大,一個(gè)矮胖、大臉、小眼睛的男生擠了進(jìn)來(lái)。

      “貪吃強(qiáng)!”不知道誰(shuí)喊了一聲,班上發(fā)出一陣響亮的哄笑聲!柏澇詮(qiáng)”不由得瞇起眼睛,臉紅得像塊大紅布,油乎乎的小嘴噘了起來(lái),在老師的允許下嘟著嘴回到了座位上。嗯,這就是我們班的“貪吃強(qiáng)”,做事慢半拍,貪吃卻是出了名的!

      那一天放學(xué)后,我們幾個(gè)同學(xué)和“貪吃強(qiáng)”一起逛街。大家逛文具店、商場(chǎng),“貪吃強(qiáng)”卻在搜索美食!“云南過(guò)橋米線”“武漢熱干面”“南京珍珠包”……在每一處美食攤點(diǎn)前,“貪吃強(qiáng)”的腳都像被粘住了一樣,遲遲不愿走。最后,我們只能任由他,獨(dú)自“單飛”了。

      天黑時(shí)分,我們班的微信群被“貪吃強(qiáng)”的媽媽找孩子的信息刷屏了——“誰(shuí)見(jiàn)我家強(qiáng)子了?”“哪位同學(xué)和我家強(qiáng)子一塊兒走的?”

      當(dāng)看到這些信息時(shí),我和同學(xué)們立馬告訴了“貪吃強(qiáng)”的媽媽,并和她一起去那條街找“貪吃強(qiáng)”。當(dāng)我們找到“貪吃強(qiáng)”時(shí),他正在吃烤肉串呢!他面前桌子上的竹簽、鐵簽都堆成了小山。他已經(jīng)吃得滿嘴都是油,肚子溜圓兒了!

      “強(qiáng)子,你媽正找你呢!”“來(lái)了啊,哥幾個(gè),一起,一起……”說(shuō)著,“貪吃強(qiáng)”用肉乎乎的手拉著我們,讓我們坐下來(lái),然后又開始了一番新的“戰(zhàn)斗”!

      看著“貪吃強(qiáng)”這樣子,他媽媽可真是哭笑不得。

      唉,“貪吃強(qiáng)”,你啥時(shí)候能改了貪吃的毛病呀?

      人物特點(diǎn)作文600字 篇3

      一種叫煙的副食品,深受中國(guó)許許多多大人的喜愛(ài),我的爸爸也不例外,一天到晚把家里搞得烏煙瘴氣的,抽的牙齒都發(fā)黃,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我和媽媽不知道和他說(shuō)了幾百遍,可爸爸呢,左耳朵進(jìn),右耳朵出,絲毫聽(tīng)不進(jìn)去,整天云霧繚繞,騰云駕霧,讓我們很是苦惱。

      爸爸無(wú)論在什么時(shí)候,什么地方,都要抽上一根煙。煙,就是爸爸生命中的不可缺少的'一部分。只要一有時(shí)間,就點(diǎn)上一根香煙吃起來(lái)。一天早上,我起床,發(fā)現(xiàn)爸爸不在,我迷迷糊糊地抓抓頭,突然,我恍然大悟似的跑到陽(yáng)臺(tái)上,果然不出我所料,爸爸在陽(yáng)臺(tái)上偷偷抽煙呢,我對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,煙味那么難聞,我整天聞著那嗆死人的煙,都要把我的大腦熏壞了,所以不要抽煙了!說(shuō)完,我一把奪過(guò)爸爸手中的香煙,在煙灰缸里用力一擰,折斷的煙頭發(fā)出呲呲的聲音,好像在啜泣。爸爸愣了一小下,然后笑著說(shuō):好好,我戒煙。我半信半疑,因?yàn)槲以诰W(wǎng)上看過(guò)許同學(xué)寫的關(guān)于爸爸戒煙的文章,最后的結(jié)果都是沒(méi)有戒煙成功。果然,不出三天,房間里又飄滿了香煙的香味,真讓人惱火,該怎么辦呢,我決定上網(wǎng)搜索,但網(wǎng)上只是推薦一些戒煙法寶,就是商品,什么黃金煙頭啊,維爾戒煙貼啊,很貴還不知道實(shí)不實(shí)用,我只好再次勸爸爸,可這次爸爸卻擺擺手,不耐煩地說(shuō):這是我的事,跟你沒(méi)關(guān)系。我立即反駁道:怎么和我沒(méi)關(guān)系?!你抽煙影響我學(xué)習(xí),那種煙對(duì)人體有害,會(huì)導(dǎo)致我智力下降的!我隨口胡編了這么一句富有哲理的話,使爸爸啞口無(wú)言,然后把我趕出去了。

      我非常生氣,生氣啊!所以有一天,我一氣之下把爸爸的打火機(jī)和香煙給藏了起來(lái)。爸爸發(fā)現(xiàn)煙不見(jiàn)了,立馬來(lái)找我,他說(shuō)他百分之百肯定香煙失蹤之事和我有關(guān),我不承認(rèn),然后爸爸就說(shuō)唐僧話了,扯到我學(xué)習(xí)上,生活上,彈琴上,游泳上我最后受不了了,只好把香煙給交出來(lái)了。

      哎,我這個(gè)愛(ài)抽煙的爸爸已經(jīng)不可教也了,但是,為了我們?nèi)胰说慕】怠U?qǐng)您少抽點(diǎn)煙吧!

      人物特點(diǎn)作文600字 篇4

      “火爆”女士

      你們可能認(rèn)為媽媽事業(yè)性格溫柔的人,是“春風(fēng)”媽媽,可我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)槲覌寢屍夂芑鸨,?duì)我總是很嚴(yán)厲,不管做什么事,都要我做得完美,總是見(jiàn)不得我休息。

      每當(dāng)我和她理論的時(shí)候,她嘴里吐出來(lái)的字像是暴風(fēng)雨似的,不給我一點(diǎn)還擊的機(jī)會(huì),讓我啞口無(wú)言,只好乖乖聽(tīng)話。

      放學(xué)回到家后,我見(jiàn)媽媽還沒(méi)有回家,便偷偷打開了電視。當(dāng)我正聚精會(huì)神地看著《西游記》,可卻不知道危險(xiǎn)將至——媽媽已經(jīng)到了家門口,她悄悄打開屋門,躡手躡腳地走進(jìn)客廳,大叫一聲:“你在干嘛呢?”我被嚇了一跳,不舍地關(guān)掉電視,默默地低下了頭。

      媽媽厲聲喝道:“你作業(yè)都寫完了嗎?”我肯定而有力地說(shuō):“做完了!”“那你去把所有該背的再背一遍,我出去買菜,你給我乖乖的`,回來(lái)背給我聽(tīng)!”說(shuō)完便把遙控器帶走了。

      媽媽剛出家門,我高興地自言自語(yǔ):“哼,和我斗!別忘了我還有電腦!蔽乙槐囊惶刈哌M(jìn)我的房間,打開電腦,點(diǎn)擊“穿越火線”的游戲……

      媽媽回來(lái)了,再次像特工一樣趴在我門前,從門縫看得一清二楚,推開門一個(gè)健步?jīng)_到我跟前,抓了我一個(gè)現(xiàn)行,讓我措手不及,又是一聲喝道:“王瀟然,可真有你的啊,現(xiàn)在連我的話都不聽(tīng)了,看來(lái)不給你一點(diǎn)苦頭吃是不行了,給我去客廳拿出筆,罰你寫兩篇,多久寫完,多久吃飯!蔽移炔坏靡训啬贸龉P和本子。

      不爭(zhēng)氣的眼淚落在本子上。我拿起筆,這一次,筆變得好沉好沉,仿佛每寫一個(gè)字都要費(fèi)九牛二虎之力。唉,火爆女士要多久才變成春風(fēng)女士啊!

      人物特點(diǎn)作文600字 篇5

      我的媽媽外表清秀,雖然看上去是一位非常文靜的人,但是如果你在我家呆上個(gè)十分鐘,就會(huì)知道:我的媽媽是一個(gè)嘮叨狂人。

      “喂!只考了79.5分!考個(gè)80分還差不多,沒(méi)想到比80分還要低。你說(shuō)說(shuō)看,每次考79.5分,我們家的`面子都被你丟光了。你爸爸可是本科生,大學(xué)畢業(yè)。我可是被市電視臺(tái)采訪過(guò)的。想當(dāng)年我每次考試每次第一,怎么會(huì)生出你這么個(gè)傻兒子!”媽媽的唾沫星子向我飛來(lái),說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了,聽(tīng)著聽(tīng)著我似乎要睡著了。

      “啪”媽媽扇了我一個(gè)耳光,我痛得哇哇直叫,接著媽媽說(shuō):“不聽(tīng)打扁你,快點(diǎn),訂正!”我趕緊埋頭訂正,生怕媽媽又突然來(lái)一個(gè)耳光。我不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音,只有筆尖在試卷上發(fā)出的“哧哧”聲。訂正好試卷,媽媽又讓我我1到4單元的生字詞全部聽(tīng)寫一遍,我覺(jué)得自己沒(méi)有自由,沒(méi)有休息,這個(gè)世界就像一座巨大的監(jiān)獄,而我就被困在這個(gè)監(jiān)獄之中。

      聽(tīng)寫聽(tīng)完后,媽媽又開始嘮叨了:“錯(cuò)了10個(gè),快點(diǎn)訂正。待會(huì)兒把錯(cuò)詞全部聽(tīng)一遍!薄癘h!NO!"我嘆了一口氣,"能不能明天再聽(tīng)?"我可憐的目光盯著媽媽!懊魅諒(fù)明日,明日何其多?你總是這樣......”嘰嘰咕咕說(shuō)個(gè)半天,媽媽又開始長(zhǎng)篇大論了。

      “終于訂正完了!”我長(zhǎng)嘆一聲,躺在床上。很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      第二天,語(yǔ)文課上詞語(yǔ)盤點(diǎn)聽(tīng)寫,沒(méi)想到我竟然奇跡般地把四個(gè)單元全部聽(tīng)寫對(duì)了。想到昨晚,我鼻子一酸,差點(diǎn)流出眼淚。是啊,如果媽媽不嘮叨,不讓我訂正,不給我講人生道理,也許聽(tīng)寫會(huì)錯(cuò)很多很多,也許在人生的道路上,也會(huì)做錯(cuò)很多事。

      人物特點(diǎn)作文600字 篇6

      家中有個(gè)神獸,是種什么體驗(yàn)?這不,我們家中就有一個(gè)頭頂錫紙燙,淡眉小眼,胡子稀少,并且有個(gè)200斤大肚子的“饕餮”,這“饕餮”右手拿筷,將筷子伸向火海中的一塊兒毛肚,我不禁說(shuō)道:“爸爸別吃了,你已經(jīng)吃了一袋肉,外加半袋丸子,兩顆白菜和一袋毛肚!

      “對(duì)呀,毛肚很貴的!眿寢屢沧蛔×。

      “沒(méi)事,我出錢!卑职职衙欠湃肓贤胫校还苋叨环湃肟谥。啊!“嘩!”爸爸嘴朝天吐出一團(tuán)妖氣,我知道他是被那修行四年的毛肚利用火球術(shù)燙到了,但狹路相逢,勇者勝,毛肚敗了。

      “饕餮”將毛肚用那鋒利如刀的牙齒切成一塊兒一塊兒的。“嗚吱”,毛肚被“饕餮”咽到腹中。毛肚一路走好!

      這就是讓所有食物都害怕的“饕餮”,他來(lái)了,他來(lái)了,他帶著好吃的走來(lái)了:“這是啥呀?爸爸!蔽覍(duì)袋子里那黑乎乎的東西充滿了好奇。

      “這你一定會(huì)喜歡的。”爸爸說(shuō)著打開袋子,是海苔,海的味道,我知道。可,一轉(zhuǎn)身的`功夫,爸爸已把海苔吃了個(gè)一大半,我趕忙大叫:“爸爸別吃了”。可是海苔沒(méi)了,我為海苔默哀一分鐘,哎!這就是讓所有食物都害怕的饕餮。

      我爸爸不光能吃,還會(huì)吃。吃生蠔時(shí),他總要擠點(diǎn)檸檬汁。有一次我也照他的樣子,擠了一點(diǎn),哇!汁水在口中爆開,再擠點(diǎn),好酸,看來(lái)不能擠多,也不能擠少,真是擠少一分則嫌淡,擠多一分則嫌酸呀!

      這便是讓所有食物都害怕的饕餮爸爸。

      人物特點(diǎn)作文600字 篇7

      說(shuō)起我那三歲的小弟弟添哥,不得不讓人佩服得五體投地。他活潑好動(dòng)、聰明能干,還特愛(ài)管事,家里大大小小的事都逃不過(guò)他的眼睛,是個(gè)名副其實(shí)的小管家。

      有一次,媽媽同學(xué)的兒子來(lái)我家做客,他因?yàn)楦忻坝悬c(diǎn)不舒服,于是在沙發(fā)上躺著休息。媽媽給他測(cè)了體溫,然后問(wèn)他家里有藥沒(méi)有,添哥這個(gè)小可愛(ài)聽(tīng)到了,一不留神就跑進(jìn)了客房,翻箱倒柜,折騰了好一會(huì)才跑出來(lái),一臉的焦急,直嚷道:媽媽,藥在哪呀?我怎么找不到。磕憧靵(lái)幫我。于是牽著媽媽的手進(jìn)了房間,直到媽媽把藥找到,給奇哥服下,他才離開。真是個(gè)見(jiàn)機(jī)的小管家。

      晚飯時(shí)節(jié),大家都圍坐在飯桌旁吃飯,奇哥食欲不振,什么也吃不下,唯獨(dú)想吃點(diǎn)有口味的'飯菜,就問(wèn):丹丹姨,你們家有方便面嗎?添哥聽(tīng)見(jiàn)了,馬上放下碗筷,一溜煙地跑了出來(lái),并用小刀把上面的保鮮膜用刀捅,由于力氣太小,捅了好幾次才弄出一小洞。媽媽連忙阻止道:奇哥感冒了,不能吃這個(gè)。添哥緊緊地抱著方便面不松手,一邊哭:不嘛不嘛,奇哥想吃就給他吃,用這個(gè)杯里的水給奇哥泡。媽媽說(shuō):這杯水不熱,要燒開水才行。添哥就跟到廚房,守著媽媽把水燒開,把面泡好,忙前忙后,自己的飯菜都涼了,真是熱心腸的小管家。

      你們喜歡這個(gè)小管家嗎?喜歡的話請(qǐng)點(diǎn)個(gè)贊吧!

      人物特點(diǎn)作文600字 篇8

      這一段時(shí)間,我迷上了《水滸傳》這部文學(xué)名著,每當(dāng)我捧起這本書時(shí),我都會(huì)熱血沸騰、思緒萬(wàn)千。

      在這本書中,我最喜歡的人物是魯智深。因?yàn)轸斨巧钸@個(gè)人物生性豪爽,行俠仗義,粗中有細(xì),不愧是梁山好漢中的佼佼者。他有自己的鮮明獨(dú)特的個(gè)性:

      魯智深行俠仗義。他是個(gè)愛(ài)管閑事的人,只要遇見(jiàn)不平之事,他都要去管一管,即使是和自己沒(méi)有關(guān)系的人,他也忍不住要插手。正如歌中唱到的那樣“路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手......”這一點(diǎn),在水滸108將中,除了魯智深還有幾個(gè)能做到呢?

      魯智深是個(gè)聰明的好漢,在三拳打死了鄭屠夫后,他心里慌,卻穩(wěn)住神,沉住氣,口氣輕松地說(shuō)“這廝詐死,灑家和你慢慢理會(huì)",為自己找了一個(gè)開脫的理由,這件事情上反映出魯智深臨危不懼、粗中有細(xì)的性格,為他的`“逃跑”贏得了時(shí)間。

      魯智深是個(gè)細(xì)心的人,林沖發(fā)配滄州,高衙內(nèi)令差人暗地殺害林沖,魯智深在野豬林救了林沖以后,放心不下,索性一直護(hù)送到滄州,深恐途中有變。滄州城外臨分別時(shí),一禪杖把松樹打折,警告董超薛霸兩人,免得他們又生歹心,魯智深在這里可謂俠肝義膽,用心良苦。

      讀了這本書,我懂得了當(dāng)時(shí)宋朝的黑暗統(tǒng)治,已經(jīng)被魯智深所看透,魯智深雖然生擒方臘,卻心灰意冷,最后在六合寺圓寂。由此看到,宋朝由于朝綱混亂,奸臣當(dāng)?shù),宋江等人的屈膝投榮,才引得象魯智深等人心灰意冷,英年早逝的悲慘結(jié)局。

      人物特點(diǎn)作文600字 篇9

      我國(guó)的四大名著想必大家都看過(guò)吧,施耐庵的《水滸傳》是我最喜歡看的一本書。書中有打報(bào)不平的“花和尚”魯智深,有為人正義的“托塔天王”晁蓋,有足智多謀的“智多星”吳用……其中我最喜歡的是藝高膽大的步軍頭領(lǐng)——武松。

      武松身材魁梧,還是個(gè)勇敢的綠林好漢。就說(shuō)那耳熟能詳?shù)摹熬瓣?yáng)岡武松打虎”吧!那是武松回鄉(xiāng)尋找哥哥的'時(shí)候發(fā)生的事情。武松在“三碗不過(guò)岡”酒店喝酒后,打算上山過(guò)岡,卻沒(méi)想到亂樹叢中的一只吊眼白額老虎盯上了他。武松機(jī)智勇敢地與老虎展開搏斗,最后使勁全身力氣打死了老虎,成了一個(gè)打虎英雄。

      當(dāng)我讀到“武松醉打蔣門神”一章時(shí),才知道武松有的不僅是勇敢,還有為人正義的性格。那時(shí),他是孟州牢營(yíng)中的一個(gè)囚犯,當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)小官營(yíng)施恩的快活林生意被蔣門神搶了,便怒發(fā)沖冠打算去找蔣門神算賬并讓他向施恩道歉。武松來(lái)的蔣門神所在的酒館,蔣門神見(jiàn)武松來(lái)者不善,就想把武松打倒,不料被武松一腳踢中小腹,被打得跪地求饒。

      說(shuō)起武松,我與他可有些距離,每當(dāng)同學(xué)打架的時(shí)候,我常常袖手旁觀,不敢上去勸阻,生怕被牽連進(jìn)去,現(xiàn)在想一想,上去勸阻,還有可能讓同學(xué)和好如初,作為一名三好學(xué)生,作為一個(gè)班干部,這可是我應(yīng)該做的呀!

      武松勇敢無(wú)畏,為人公正,他是我最喜歡的名著人物。

      人物特點(diǎn)作文600字 篇10

      我有一個(gè)小弟弟,今年四歲了。他有一雙大眼睛,眼睛里閃著好多光機(jī)靈、可愛(ài)不過(guò)多元素的結(jié)合是:"調(diào)皮。

      前不久老師布置了一篇作文。我冥思苦想了好久,才想好寫什么。半小時(shí)后只剩下一個(gè)結(jié)尾了,這時(shí)弟弟推門進(jìn)了。"姐姐,你在干嘛?"他用他那能說(shuō)會(huì)道的嘴,輕輕地在我耳邊問(wèn)。寫作文呢。我回答道。他又對(duì)我嚷嚷:"我想看。出去啊,一會(huì)兒寫完了跟你玩,別打擾我寫作業(yè)喲。我揮揮手說(shuō)。弟弟扭頭就走。我以為他老實(shí)出去了。不想,他走了兩步,竟掉轉(zhuǎn)頭來(lái),一把推開我的手,迅速搶過(guò)本子,把我的作文一分為二扔在地上。正想溜,可惜被我一手抓住。我氣呼呼地呵斥:干嘛撕我本子,本子跟你過(guò)不去。课,我看你字寫的不好,媽媽說(shuō)‘要把字寫好’我才撕的嘛!弟弟嘟著嘴低下頭,委屈地小聲說(shuō)道。

      我可沒(méi)見(jiàn)他平時(shí)這么聽(tīng)媽媽的話。他那樣子啊,可真讓我又好氣又好笑的呢。

      還有一次,媽媽不在家,我在房間看書,弟弟就自己玩,玩得不亦樂(lè)乎。可不知怎的`玩到媽媽房間去了。他搬了一把小木椅夠著了媽媽的梳妝臺(tái),他在上面好奇地翻找著,好像哪有金礦似的。過(guò)了一會(huì)兒,迎面而來(lái)一陣兒花香。一瞅兒才知道是搗蛋鬼把香水打翻了。這時(shí)一陣腳步聲傳來(lái)媽媽回來(lái)了。媽媽,你真美!他抱著媽媽不停拍彩虹屁,以此成功躲過(guò)一劫。

      不過(guò)弟弟調(diào)皮是因?yàn)樾,小難免犯錯(cuò),再說(shuō)了,誰(shuí)讓他老犯這么可愛(ài)的小錯(cuò)誤呢?

      人物特點(diǎn)作文600字 篇11

      XXX,是我的同學(xué)。她總是扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,臉蛋肉嘟嘟的,個(gè)子不高,卻十分可愛(ài)。你可千萬(wàn)別被她這個(gè)“善意”的外表給騙了,她其實(shí)是一個(gè)公認(rèn)的`“兩面派”呢!

      在外人看來(lái),她是一個(gè)十全十美的好孩子,俗稱“別人家的孩子”。你看,她在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光,仿佛把中國(guó)舞跳“活”了,那曼妙的舞姿把人的魂都給“勾”沒(méi)了;你看,她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)光發(fā)彩,跑得飛快,榮獲了第一名的好成績(jī);你看,她在書法大畫上書寫得來(lái)去自如,字體不大不小,有棱有角,榮獲書法比賽的第二名;你看,她在每個(gè)學(xué)校大會(huì)上,都有她主持過(guò)的身影;你看……

      可誰(shuí)曾想,這么一個(gè)十全十美的孩子,竟然還有第二個(gè)面孔——“瘋瘋癲癲”的。

      每年開學(xué)前,我們都會(huì)找?guī)讉(gè)要好的同學(xué)一起聚一聚?山衲甑拈_學(xué)聚會(huì),開的很晚,就在開學(xué)前一天才聚起來(lái)。也許是好友之間太久沒(méi)見(jiàn),也許是明天就要“神獸歸籠”,XXX暴露了她的“本性”。XXX坐在那兒,覺(jué)得普通的相聚不夠熱烈,就率先帶領(lǐng)幾個(gè)人拍著桌子跳舞。那感覺(jué),就如同原古時(shí)代的野人圍著火堆跳,而我就等于那堆“火”。我們所有人都驚呆了,因?yàn)槠饺绽锏腦XX與現(xiàn)在的完全相反,注意:是完全相反!把在場(chǎng)的所有人都嚇得一激靈,趕快拿出相機(jī)“記錄證據(jù)”免得她開學(xué)時(shí)“不認(rèn)賬”。我們都為她激動(dòng)地吶喊:“嘿喲,嘿喲!”她也笑了。

      雖然我總是跟她“相愛(ài)相殺”,但她永遠(yuǎn)是我的好朋友,是那個(gè)讓我喜歡的“兩面派”。

      人物特點(diǎn)作文600字 篇12

      我覺(jué)得我的媽媽膽子很小,動(dòng)不動(dòng)就嚇得叫起來(lái),比如遇到老鼠、壁虎、死動(dòng)物什么的,準(zhǔn)會(huì)尖叫。見(jiàn)到殺雞啊、有人受傷流血啊,還會(huì)暈倒。

      有一天,媽媽一個(gè)人在臥室里整理衣柜。突然,臥室里傳來(lái)一聲尖叫。我和爸爸忙跑進(jìn)去。爸爸跑得快,先進(jìn)去,然后哈哈大笑起來(lái)。我問(wèn)怎么啦,爸爸笑得上氣不接下氣地說(shuō):“你媽媽被自己的影子嚇著了。”我問(wèn)媽媽,媽媽不好意思地說(shuō):“剛才整理衣柜,一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在我身后,我被嚇著了。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)是我的影子在墻上!

      我的媽媽真是個(gè)膽小的媽媽。

      一天中午放學(xué)時(shí),媽媽在學(xué)校門口,突然看到一個(gè)小流氓模樣的陌生人在追打本校的一個(gè)學(xué)生。媽媽急忙跑過(guò)去,那人見(jiàn)狀,趕緊想要逃跑。媽媽高喊著飛快地追,追得把鞋跟都追掉了,也全然不顧。誰(shuí)知,那人跑得快,攔下一輛出租車,跳上出租車就想逃跑?墒,媽媽居然和幾個(gè)趕來(lái)的學(xué)生一起攔在了出租車的.前面,然后叫來(lái)了警察……當(dāng)我知道了這件事以后,我想:還好出租車沒(méi)有一直向前沖,不然,媽媽就沒(méi)命了。我后來(lái)問(wèn)媽媽:“如果那個(gè)流氓拔出一把刀來(lái)呢?”媽媽回答:“當(dāng)時(shí)沒(méi)有時(shí)間可以猶豫,我心里只有一個(gè)念頭———追!不管被打的是不是我教的學(xué)生!

      你們說(shuō),我的媽媽到底是一個(gè)膽小的媽媽,還是一個(gè)膽大的媽媽?

      人物特點(diǎn)作文600字 篇13

      孫悟空沒(méi)有誰(shuí)不知道她的大名,我們都喜歡他,喜歡他在花果山稱王稱霸,使喚他的猴孫們,喜歡他在天宮大鬧,讓他的金箍棒直上云霄,他是騎著七彩祥云的大英雄,我們都喜歡他,只因?yàn)樗谴笫,我們永遠(yuǎn)不能做到他那樣那樣自由,那樣奔放,可以隨心所欲,不計(jì)后果的做任何事,而且輕而易舉就能做到,而我們不能,也不行,同大圣比起來(lái),我們只是蕓蕓眾生罷了,一個(gè)平凡而又平凡的人。

      縱然有千變?nèi)f化,金剛鐵骨的他也難逃如來(lái)佛祖的五指山,一壓便是五百年,五百年的嘲諷,五百年的忍耐,五百年的風(fēng)吹雨打,與寂寞相伴,他又是那樣堅(jiān)定如一,無(wú)奈,他重獲自由卻又被小小的金箍咒困住,只好隨著唐僧西天取經(jīng),當(dāng)他師傅被妖怪抓住時(shí),他會(huì)千方百計(jì)的.救他師傅出來(lái),他用火眼金睛識(shí)破多少個(gè)妖怪,當(dāng)他師傅趕他走時(shí)他本可以一走了之,但當(dāng)妖怪迫害他師傅,他又會(huì)及時(shí)趕到,當(dāng)他被誤解時(shí),他沒(méi)有說(shuō)只是用實(shí)際行動(dòng)向他師傅證明他沒(méi)有錯(cuò),他只是默默的守護(hù)他師傅,不然一開始就不情愿的他也不會(huì)留這么久。

      他們經(jīng)過(guò)九九八十一難,取得真經(jīng),孫悟空成了佛,成了天上的神,我們好像更比不上他了。

      后來(lái)突然之間發(fā)現(xiàn),我們真的好像孫悟空,確切的說(shuō)我們都是孫悟空——我們都要經(jīng)過(guò)九九八十一難才能追尋自己想要的一切。

      人物特點(diǎn)作文600字 篇14

      書,使人博古通今;書,使人受益匪淺;書,如一泓清泉,為我們洗凈道路上的塵土;書,如人的朋友,在看書中尋到人生的樂(lè)趣與道理。

      每當(dāng)放學(xué)歸來(lái)回到家中,總是不由自主地拿起放在臥室的書,忘情的看,直到媽媽下班回家,我才放下手中的書,開始寫作業(yè)。待作業(yè)做好時(shí),又拿起一本書,開始如饑似渴地看。有時(shí)候,吃飯時(shí)或上廁所時(shí)都在看書。

      又一次,我看書看的忘情了,把時(shí)間都忽略了,一早醒來(lái),才想起了作業(yè)還沒(méi)做。我焦急萬(wàn)分,就像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸虧媽媽替我向老師“求情”,逃過(guò)一劫。現(xiàn)在我變乖了,先看一會(huì)兒,等媽媽回來(lái)后,再做作業(yè),做完后,再看書。雖然看書的時(shí)間少了些,但始終沒(méi)減弱我對(duì)書的崇拜。

      還有一次,我吃了一口飯就匆匆趕回臥室看起書來(lái)。媽媽擔(dān)心我就吃了一點(diǎn),怕我餓壞了,便端了一碗雞湯放到了我的桌子上。我正好看到了一個(gè)錯(cuò)字,就用鋼筆改一下,可是,寫不出字了,我就順手在雞湯了點(diǎn)了點(diǎn)。這下是有油了,可為什么字還是黃色的?我急忙叫來(lái)了媽媽。媽媽走過(guò)來(lái),看見(jiàn)那碗被我“糟!钡'雞湯,又好氣又好笑:“好好的一碗湯就被你給浪費(fèi)了。”我一看碗里冒出的“藍(lán)花”,又看看黃色的字,頓時(shí)明白了什么,便哈哈大笑起來(lái)。

      我是一個(gè)小書迷,我十分崇拜書,因?yàn)闀芙o我一片無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋。讀書,讓我知識(shí)無(wú)限!

      人物特點(diǎn)作文600字 篇15

      哎!說(shuō)起我那個(gè)在上二年級(jí)的表妹,我就忍不住要笑出聲來(lái)——他可是個(gè)“粗心鬼”。

      看吧!他在書房那里認(rèn)真地寫口算題。我們都沒(méi)叫他去做作業(yè),他還是挺自覺(jué)勤奮的嘛。

      不過(guò)一會(huì)兒,表妹興奮地大喊一聲:“耶!我寫完口算了!我可以看電視了!边沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái),他就三步并著兩步跑到電視前拿起遙控器了。他做作業(yè)的效率真的有那么高?我不信,他可是個(gè)粗心鬼啊。我走進(jìn)書房拿起表妹的口算題隨便一看。嘿!表妹果真粗心。瞧,他那道5-0=多少。等于“0”!太粗心了吧?但下面一題是:5÷0=0。這一題又對(duì)了!難道他把這兩道都看成是5÷0=0嗎?

      這已經(jīng)夠粗心了,下面的`更是粗心!

      我又看見(jiàn)一道口算:“14-6=10”。這也錯(cuò)的太離譜了吧。5-0=0,這可以說(shuō)把減號(hào)看成除號(hào),還好。但是,14-6=10。這根本就是胡亂寫的吧!我看這全是源于“粗心”。

      你看,我說(shuō)他是粗心的表妹吧,是名副其實(shí)的吧。我們把表妹笑到臉都紅了。

      老師點(diǎn)評(píng):通過(guò)具體的事例表現(xiàn)表妹的粗心,一個(gè)做作業(yè)不認(rèn)真的“小馬虎”樣子出現(xiàn)在我們眼前。兩道題就是具體的例子,寫得不錯(cuò),這就是以具體的事例來(lái)表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。不過(guò)表妹的知道錯(cuò)后的表現(xiàn)沒(méi)寫出來(lái),讓人感到表妹還有很多的特點(diǎn)藏起來(lái),看了不盡興。要是將你告訴表妹錯(cuò)題時(shí)他的神情、動(dòng)作及語(yǔ)言寫出來(lái),就更具體了。

      人物特點(diǎn)作文600字 篇16

      媽媽是一個(gè)名副其實(shí)的購(gòu)物狂,每到今日搞促銷的時(shí)候,她都擦拳磨掌拿著手機(jī),準(zhǔn)備開工。

      這不,母親節(jié)的時(shí)候,她晚上十二點(diǎn)還拿著手機(jī)忙個(gè)不停,一會(huì)兒打著電話叫著大家一塊搶,一會(huì)兒又因?yàn)闆](méi)搶著氣得跺腳,弄得鄰居都跑上來(lái)找過(guò)好幾趟了。但媽媽還是完全不在乎,她的手指還屏幕上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,忽然又從沙發(fā)上彈起來(lái),像小孩子得到棒棒糖一樣高興,歡呼道:耶!太棒嘍!終于搶上了!于是便抱著手機(jī)開心地笑起來(lái)。我和爸爸都搖著頭說(shuō):好一個(gè)購(gòu)物狂啊!

      再到了節(jié)假日,也是我和爸爸最痛苦的'日子。這不,媽媽又拉著我和爸爸去商場(chǎng)了,我們都不知道該怎么擺脫。爸爸靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):你干嘛非要我們陪著你啊?你自己去不行嗎?媽媽理直氣壯地說(shuō):不行!反正你們兩個(gè)必須要留下一個(gè)!爸爸把我向前一推,說(shuō):我先走一步嘍!拜拜!說(shuō)完就跑了。我真是把自己往坑里推啊!于是,我便開始了消磨時(shí)光。

      媽媽拉著我跑東跑西,一會(huì)去服飾區(qū),一會(huì)兒去鞋區(qū),一會(huì)又去了裝飾區(qū),全然不顧豆大般的汗珠向下掉。她激動(dòng)地滿面紅光,衣服一件一件地試,邊問(wèn)我好看嗎,又在鏡子前擺來(lái)擺去,仿佛自己是個(gè)模特在走T臺(tái)呢。到了晚上,我們兩個(gè)人才拎著各式各樣的大包小包回家了,爸爸則嬉皮笑臉地出來(lái)迎接。

      好一個(gè)購(gòu)物狂媽媽呀!

      人物特點(diǎn)作文600字 篇17

      不高的個(gè)頭,瘦瘦的身材,大大的眼睛,挺挺的鼻子這就是我的爸爸。對(duì)我來(lái)說(shuō),他可是神爸爸喲!

      手機(jī)神

      我的'爸爸平常最愛(ài)玩的就是手機(jī)了,不管我和媽媽怎樣叮囑爸爸不要再玩手機(jī)了,但是他總是不聽(tīng),而且一玩就不要命,還鬧出了很多笑話。一天晚上,我們散步回家,爸爸一邊走路一邊玩著手機(jī)。走到單元門樓下時(shí),因?yàn)榘职滞媸謾C(jī)的太認(rèn)真,所以連單元門都沒(méi)有看見(jiàn),直接朝前方走去。我和媽媽看著都大笑起來(lái),爸爸這才發(fā)現(xiàn)自己竟沒(méi)有看到單元門。

      睡神

      我的爸爸也很喜歡睡覺(jué)。每天早上,我和媽媽很早就起床了,而爸爸卻一直睡在床上。我拿了一個(gè)口哨對(duì)著爸爸的耳邊大聲吹了一聲,連我的耳膜都快被震破了,但是爸爸卻還沒(méi)有醒。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),大聲喊道:我們倆都起床了,你還不起床?爸爸這才揉揉眼睛,慢吞吞地坐了起來(lái)。

      組裝神

      我爸爸的動(dòng)手能力很強(qiáng),不僅幫我組裝玩具,還會(huì)幫我修理壞了的玩具。有一次,我買了一個(gè)很貴的修正帶,卻不小心被我摔壞了。我十分難過(guò),又很無(wú)奈。于是,便把摔壞的修正帶拿給爸爸,請(qǐng)他修理。只看到爸爸左右搗鼓,不一會(huì)兒,爸爸就又拿著修好的修正帶走過(guò)來(lái)遞給我,我開心極了。

      這就是我的爸爸,一位聰明的神爸爸。雖然他有一些壞毛病,但是我還是很愛(ài)他。

      人物特點(diǎn)作文600字 篇18

      “啊,對(duì)不起,對(duì)不起,我鼓掌鼓上頭了,對(duì)不起!”瞧,我們班的“捧場(chǎng)大王”正向別人道歉呢!

      你們猜“捧場(chǎng)大王”是誰(shuí)?他就是張維坤,黑乎乎的眼睛,總愛(ài)穿個(gè)黃色的衣服,憨厚老實(shí),天天都自由自在,視力不好的,差點(diǎn)還認(rèn)成小黃人了。他的捧場(chǎng)技術(shù),敢說(shuō)第二,沒(méi)人敢說(shuō)第一,成天“好,好,你可真厲害”。接下來(lái)我就帶大家去看看吧!

      上體育課時(shí),我們都在賽道上跑步,只有他一人蹲在下邊。老師硬拽著小坤坤上,捧場(chǎng)大王一邊用堅(jiān)定的眼神注視著老師,一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我是這些運(yùn)動(dòng)健將們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,沒(méi)有了我,他們發(fā)揮不出真正的實(shí)力的!”老師被他真摯的感情說(shuō)服了。每當(dāng)?shù)谝幻霈F(xiàn)時(shí),小坤坤都會(huì)雙手用勁、不停地拍,手拍得通紅,也不在意。

      發(fā)考試卷時(shí),“捧場(chǎng)大王”可丑大了。臺(tái)下一片安靜,安靜中還滲雜著擔(dān)心,卻只有他一人興奮不已,臺(tái)上老師正報(bào)著分?jǐn)?shù),“劉睿琳一百分,鄭雨菲一百分……”每報(bào)一個(gè)一百分,“捧場(chǎng)大王”奮力鼓掌,他的力氣好似永遠(yuǎn)用不完,每一下都可有勁兒了。突然,老師不報(bào)一百分了,轉(zhuǎn)過(guò)去報(bào)八十多分的`了,“汪梓豪——八十九分。”正沉浸在鼓掌中的張維坤一會(huì)兒晃不過(guò)神來(lái),雙手舉過(guò)頭頂搖頭晃腦地鼓起來(lái),別人都沒(méi)考好,你還鼓掌?汪梓豪瞪了他一眼,不屑地說(shuō):“以為自己考九十多分就了不起了!”張維坤這才反應(yīng)過(guò)來(lái),連忙道歉,全班都笑了。

      我們班的“捧場(chǎng)大王”是不是很有趣?

      人物特點(diǎn)作文600字 篇19

      陳安然一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我來(lái)到學(xué)校,一只腳剛跨進(jìn)教室,耳朵里就聽(tīng)到同學(xué)們喊叫的聲音,我望了一下鬧哄哄的教室,原來(lái)他又和別人打架了。

      我們班的同學(xué)都不愿惹他,但他卻常常去惹別人,由此引起了一場(chǎng)場(chǎng)的大戰(zhàn)。每次硝煙過(guò)后,他身上的衣服都被扯得亂七八糟的。然后他就站在那里,用憤怒的眼神盯著對(duì)方,眼中像要噴出火來(lái);蛘叱脤(duì)方一轉(zhuǎn)身,沒(méi)有防備,他就沖上去推一下,之后轉(zhuǎn)身就跑。但對(duì)方想追上去,卻已經(jīng)來(lái)不及了,于是憤憤然地去把他的所有書本都丟到地上,他跑了一圈回來(lái),看到他的書本散落在地上,就一下子明白了,于是又一場(chǎng)大戰(zhàn)開始了。

      每一次他和打架的同學(xué)一起被老師請(qǐng)去辦公室時(shí),他都很是氣憤,那神情好像在說(shuō):打架又不關(guān)我的事,老師干嘛請(qǐng)我喝茶。等到上課鈴響了,他和打架的同學(xué)也回來(lái)了,他的臉上卻洋溢著滿足的笑容,趾高氣揚(yáng)地,仿佛他得到了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利一般。而對(duì)方卻是氣呼呼的,一副恨不得跟他再打一架的`樣子。

      打架的時(shí)候,他的聲音比天上的雷聲還要響亮;但是一到上課,他好像變了一個(gè)人,似乎從一頭老虎變成了一只老鼠,回答的聲音甚至比老鼠還輕,連他的同桌都不知道他在說(shuō)什么。然而下課后,他的雷鳴般的聲音又回來(lái)了,震天動(dòng)地。接著又去招惹別人,然后又接二連三地發(fā)生大戰(zhàn)。

      我有時(shí)真想對(duì)他說(shuō),你能不能改改這愛(ài)打架的毛病,天天欺負(fù)同學(xué),會(huì)一個(gè)朋友都沒(méi)有的,沒(méi)有朋友的童年多孤獨(dú)呢!

      人物特點(diǎn)作文600字 篇20

      劉婧妍她是我看到過(guò)的最溫柔的人。無(wú)論你怎樣惹她,她都只是一笑而過(guò)。

      下課時(shí),她經(jīng)常呆在圖書館里,津津有味地看書。有一回,我從圖書館旁邊跑過(guò),就看見(jiàn)了她。只見(jiàn)她坐在干干凈凈的椅子上,翹著腿,彎著腰,拿著一本書專心致志地看著。我想了想,想出了一個(gè)邪惡的辦法,就是嚇唬她。我靜悄悄地走過(guò)去,在她后面神不知鬼不覺(jué)地跳了出來(lái),嚇得她那像月亮一般彎彎的`眉毛都豎起來(lái)了。我看她被我嚇得狼狽的樣子,我想,這回她腦子里面的知識(shí)肯定飛到九霄云外去了吧,這回她一定會(huì)暴跳如雷了吧。但是,她卻沒(méi)有生氣。只是用平靜的眼神看著我說(shuō):下次別再這樣調(diào)皮了,這樣別人就不會(huì)跟你玩。說(shuō)完了,她又繼續(xù)看書去了,只留下我尷尬地站在那里。

      一天放學(xué)時(shí)分,她愁眉苦臉地走在路上,好像是被老師批評(píng)了。我想:我再來(lái)嚇?biāo)淮卧囋嚒S谑,我躲在高大又粗壯的松樹后邊,一邊想著她被驚嚇的樣子,一邊傻笑。她慢悠悠地走過(guò)來(lái),我把腿使勁一伸,嘭的一聲,她摔倒在地上,她那平平的直直的頭發(fā)一下子全亂了。我走了出來(lái),哈哈大笑起來(lái)。她站起來(lái),拍拍身上的灰塵,把我拉過(guò)來(lái),溫柔地對(duì)我說(shuō):你能不能別這么調(diào)皮。說(shuō)完,她就走了……

      真不知道她生氣的時(shí)候會(huì)是什么樣子的,她真是我見(jiàn)過(guò)的最溫柔的女生!

      人物特點(diǎn)作文600字 篇21

      我的爸爸有一個(gè)像皮球一樣的肚子,他的肚子白白的,而且捏起來(lái)軟軟的跟枕頭一樣,舒服極了,如果我跟爸爸睡的話,我是不會(huì)睡在枕頭上的,而是睡在爸爸的肚子上,他的肚子還是一層層的呢!爸爸留著跟仙人掌一樣的胡子,他的胡子烏黑烏黑的,摸起來(lái)刺刺的,可好玩了。每次我不高興的時(shí)候爸爸會(huì)用他的胡子來(lái)逗我開心。爸爸的胡子長(zhǎng)得實(shí)在是太快了,我叫他剪他總是回答:“我不剪我不剪。”像一個(gè)調(diào)皮的'小孩子一樣不聽(tīng)話。

      爸爸的愛(ài)好是愛(ài)彈吉他。每次爸爸一回到家里換好衣服,就拿起他那大大的吉他不停地彈來(lái)彈去,練來(lái)練去彈個(gè)不停。我們家都充滿了他的吉他聲,還擺滿了他的吉他工具。媽媽在下面洗碗、看書,我在房間里玩電腦,我和媽媽都在認(rèn)認(rèn)真真地做自己的事情,只有爸爸一個(gè)人在樓上瘋狂。

      爸爸最突出的特點(diǎn)是貪吃。因?yàn),爸爸只要吃到一個(gè)非常美味的食物的話,他會(huì)猛吃猛吃,就像一只老虎看到了一塊龐大的牛排,就立馬搶過(guò)來(lái)吞下去了。昨天,叔叔送了一個(gè)大閘蟹給我們,爸爸晚上打球打得太晚了,當(dāng)我快睡著的時(shí)候,爸爸就回來(lái)了。他覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓,就把大閘蟹蒸來(lái)吃,他在小碗里放了一點(diǎn)陳醋,準(zhǔn)備沾美味的大閘蟹來(lái)吃。美味的大閘蟹終于蒸好了,爸爸把大閘蟹掰開,那美味無(wú)比的大閘蟹香味向我和爸爸的鼻子中綻放。我們兩個(gè)把那個(gè)大閘蟹吃得光光的。我們的肚子飽得不得了。我和爸爸躺在床上慢慢睡著了,我們做了一個(gè)海鮮夢(mèng)。

      人物特點(diǎn)作文600字 篇22

      妹妹今年五歲啦,她有紅撲撲的臉蛋,彎彎的眉毛,大大的眼睛,櫻桃似的小嘴巴,她說(shuō)起話來(lái)非常甜蜜。

      妹妹很喜歡跳舞,有一次妹妹的`學(xué)校舉辦了一個(gè)六一兒童節(jié)表演,妹妹聽(tīng)啦又蹦又跳,一回到家她就鋪好墊子,開始練習(xí)六一兒童節(jié)表演。她一會(huì)兒彎腰,一會(huì)兒劈叉,真像一只活潑的小猴子。她跳著跳著連吃飯都顧不上啦。果然,功夫不負(fù)有心人,轉(zhuǎn)眼間六一兒童節(jié)到啦,而妹妹也在六一兒童節(jié)上超越了自我,得到了大家的掌聲,而且,妹妹也得到啦“舞蹈小明星”的稱號(hào)。

      雖然妹妹跳舞跳的好但是她也很調(diào)皮。有一個(gè)星期天我正在看書,突然啪的一響,從我眼前扔過(guò)來(lái)一只臭鞋,我一看是粉色的鞋,心想一定是妹妹干的壞事!我就拿起鞋找妹妹,妹妹見(jiàn)了笑著對(duì)我說(shuō):“哥哥,活該!”我聽(tīng)了全身都是火,就去打她,她看見(jiàn)了也就跑,我一下子把她抓住了打了她一頓。

      妹妹也喜歡樂(lè)于助人。有一天我和妹妹去院子里玩,到了院子里妹妹看見(jiàn)一個(gè)小弟弟摔倒就趕緊跑過(guò)去把小弟弟扶起來(lái),然后拍了一下小弟弟身上的土,就帶著小弟弟去找媽媽,我看見(jiàn)了心想這么小的妹妹都懂得樂(lè)于助人,我們做大哥哥大姐姐的更應(yīng)該幫助別人。

      我喜歡我的妹妹。因?yàn)樗覀內(nèi)也艜?huì)快樂(lè)開心!妹妹就是我們家的開心果!

      人物特點(diǎn)作文600字 篇23

      我的媽媽,30多歲,中等個(gè)兒,身材苗條,穿著樸素。短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一雙忽閃忽閃的大眼睛,水汪汪的,發(fā)出智慧的光芒。我的媽媽是名文化工作者,但在我們家她也是最能干活兒,最勤勞的人。雖她不屬牛,但在我的眼里,她就是屬“牛”的,她總是勤勤懇懇地做事,任勞任怨地做家務(wù)。

      每天早晨,當(dāng)我還在被窩里做著夢(mèng)時(shí),媽媽就起來(lái)給我們做早餐;每天晚上,工作了一天的媽媽還要為我們準(zhǔn)備晚飯。記得那一次,我寫完作業(yè),已經(jīng)十點(diǎn)多鐘了,我累得快不行了睜不開眼,躺在床上就睡了。不知過(guò)了多久,我朦朦朧朧地聽(tīng)到了“嘩嘩”的'響聲,糟了,一定是水龍頭還沒(méi)有關(guān),趕緊爬起來(lái)到衛(wèi)生間一看:天啊,都這么晚了,媽媽竟然還在用力地搓洗著我的校服。“媽媽,都這么晚了,快去睡覺(jué)吧!”我驚訝地說(shuō)道。媽媽又說(shuō):“不行啊,今天不洗的話,明天就穿不上校服啦!”望著媽媽臉上的洗衣粉沫子,我真有些心疼媽媽。她說(shuō)完,就把我推了出來(lái),讓我繼續(xù)去睡覺(jué)。之后,我的心里久久不能平靜,“媽媽,您從早到晚一直在忙活,您真是太偉大了,太勤勞,太辛苦啦!”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。

      我的媽媽非常勤勞,做什么事都是一絲不茍,我和爸爸都非常敬佩她,媽媽真是我家的“老黃!卑。等我長(zhǎng)大后,一定要讓媽媽過(guò)上一個(gè)幸福的生活!

      人物特點(diǎn)作文600字 篇24

      一天,姑姑打算帶我和弟弟去商場(chǎng)采購(gòu),順便看看杭州的城市街景。回來(lái)的時(shí)候卻突然下起了雨,打起了雷。

      姑姑左手拿著一罐足夠喝一個(gè)星期的'酸奶瓶,右手提著兩大包生活用品,看著就很累。我和弟弟在后面美美的吃著奇趣蛋,弟弟還抱著一大盒玩具,我們兩個(gè)絲毫沒(méi)有被下雨干擾到,心情很好。

      一位年輕的保安叔叔看見(jiàn)了,拿著一把傘,沖進(jìn)雨里,對(duì)姑姑說(shuō):“太太,您拿著那么多東西,還帶著兩個(gè)孩子挺累的,要不我?guī)湍脰|西吧,送到您家,您帶孩子過(guò)馬路注意安全”!鞍,這不太好吧,會(huì)耽誤你們工作吧?”姑姑問(wèn)道!安粫(huì)的”保安叔叔說(shuō),“快到樹陰下避一下雨,打這把傘回去吧,順便告訴我,您住幾幢?”

      姑姑告訴他,只要送到2號(hào)車庫(kù)就好了,不用往前送了。保安叔叔接上兩大袋生活用品,低著頭,一路上,保安叔叔時(shí)不時(shí)拉拉衣角遮住那兩個(gè)大袋子。快到車庫(kù)了,姑姑打算就讓他送到這兒吧,可保安叔叔卻執(zhí)意送到電梯口。我抬頭看見(jiàn)此時(shí)的保安叔叔雖然淋濕了衣服,臉上卻泛起了笑容。

      平時(shí),那位保安叔叔就很認(rèn)真負(fù)責(zé)。到了晚上,輪到他巡邏,他就早早到崗了,在樓層里認(rèn)真巡看每一個(gè)角落,就連花盆后面都不放過(guò),直到每一處都安全了,才肯離去。

      在這個(gè)冬天,想到熱心的保安叔叔,我的心就涌起一陣陣暖流。

      人物特點(diǎn)作文600字 篇25

      我可以做飯,做運(yùn)動(dòng),也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天,班上發(fā)生了一件事,班上同學(xué)的橡皮全都消失了。后來(lái)是因?yàn)槲也沤忾_了這個(gè)謎。

      班上的一位同學(xué),她一出教室以后,發(fā)現(xiàn)自己文具袋里的橡皮不見(jiàn)了,那可是她爸爸從美國(guó)帶回來(lái)的橡皮!我挺身而出,對(duì)她說(shuō):“你別哭了,我會(huì)幫你找回來(lái)的!”

      說(shuō)著,我開始察言觀色,看看是誰(shuí)拿了橡皮?晌野l(fā)現(xiàn),第二節(jié)課下了以后,又有人的橡皮不見(jiàn)了,就連我那塊巧克力味的橡皮也不見(jiàn)了。這讓我很氣惱。

      中午放學(xué)后,我回到家,仍然像往常一樣,去看了看我家養(yǎng)的那條小狗。當(dāng)我一眼看到小狗時(shí),我猛地想到了一個(gè)好辦法。

      下午,我把小狗帶到了學(xué)校,和我的好朋友金瑞江舉行了一場(chǎng)橡皮失蹤聚會(huì)。我們先把全班同學(xué)叫回教室,然后對(duì)大家說(shuō):“女士們,先生們,大家下午好!今天的.聚會(huì)很重大,是關(guān)于你們的橡皮的!”這時(shí),有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“下去吧,下去吧!”他說(shuō)著,我便把小狗放了出來(lái)。

      只見(jiàn)小狗在教室里到處嗅了嗅,突然咬住石愛(ài)華的書包,并把書包撕破了。書包里面全都是橡皮,其中也有我的那塊橡皮。

      最后,我向大家宣布:“橡皮就是石愛(ài)華拿的!倍瘣(ài)華卻一邊哭,一邊說(shuō):“你們破壞了我打破世界紀(jì)錄的計(jì)劃!”原來(lái)石愛(ài)華是想成為收藏橡皮最多的人。

      這次同學(xué)丟失橡皮的“案子”,因?yàn)樾」返墓馀R,打破了石愛(ài)華的夢(mèng)想,而我卻成為了班上的“福爾摩斯”。

      人物特點(diǎn)作文600字 篇26

      我的姥姥是一個(gè)名副其實(shí)的“刀子嘴”。她是怎樣的“刀子嘴”法呢,就等我慢慢地說(shuō)來(lái)!

      有一次,爸爸媽媽有事出去了,過(guò)幾天才能回來(lái),我只好去姥姥家。恰好那天是星期一,我是需要領(lǐng)讀的,需要早到校,可姥姥也沒(méi)早叫我起床,害得我來(lái)不及吃早飯。我馬上穿好衣服,背上書包,向?qū)W校跑去。出了家門,我又覺(jué)得忘了一件事:還沒(méi)給蠶寶寶換葉子呢!又連忙跑回家里,對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,幫我換下桑葉!”恰好姥姥因?yàn)槲也怀栽顼埳鷼饽,她說(shuō)道:“我才不呢!誰(shuí)去幫你換桑葉啊!你自己去吧!正好還礙事兒!”我實(shí)在沒(méi)有時(shí)間了,只好生氣地跑向?qū)W校,一路在心里罵著姥姥。中午放學(xué)回家后,我氣急敗壞地跑回來(lái),摘些桑葉給蠶寶寶,結(jié)果一看,蠶寶寶正津津有味地吃著呢!我對(duì)姥姥說(shuō):“你真好!”姥姥說(shuō):“還不是覺(jué)得它死了可惜!”你說(shuō),我的`姥姥是不是一位名副其實(shí)的“刀子嘴”?

      還有一次,姥姥帶我去廣場(chǎng)上玩,我想讓姥姥今天中午給我做炒餅,姥姥說(shuō):“今天中午炒菜!崩牙颜f(shuō)完就先回去了。我就在廣場(chǎng)上和同學(xué)玩了一會(huì)兒,回家了。結(jié)果姥姥已經(jīng)把我想吃的炒餅擺在了桌上。我說(shuō):“姥姥,我就喜歡吃你做的炒餅!崩牙颜f(shuō):“切,是我自己想吃了,才不是因?yàn)槟隳!?/p>

      唉!我這個(gè)“刀子嘴、豆腐心”的姥姥。

      人物特點(diǎn)作文600字 篇27

      我們班有一個(gè)同學(xué)叫余浩宇,我感覺(jué)他有健忘癥,他姓余,諧音是“魚”,魚的記憶只有七秒,所以我給他取了個(gè)外號(hào)叫“老魚”。

      一天在學(xué)校上寫字課,我忘記帶筆了,只好向老魚求助:

      “老魚,有筆嗎?”

      “有啊,怎么了?”

      “我忘記帶筆了,借我一支筆!

      “好啊,可是我只有一支筆,你要等我寫完這一頁(yè)哦!”老魚頭也沒(méi)抬。我等啊,等啊,差不多都過(guò)了十分鐘了,我有些不耐煩了,快要下課了,我還沒(méi)寫,怎么向老師交代呀?

      “老魚,筆呢?快點(diǎn)借我,要下課了!”

      “你怎么理直氣壯,我什么時(shí)候答應(yīng)要借你筆的'?”面對(duì)這樣健忘的老魚,我很無(wú)語(yǔ)。

      有一個(gè)周末的早晨,天氣很好,我就給老魚打電話:“我們下午三點(diǎn)半去踢足球吧!”

      “好啊,我最喜歡踢足球了!我三點(diǎn)就去等你,先熱熱身!”

      結(jié)果,我三點(diǎn)半到了球場(chǎng)還沒(méi)有看到他的人影,我想他可能有事晚來(lái)一會(huì)兒吧,于是就和別的同學(xué)一起踢了起來(lái)。

      過(guò)了很久,我早已汗流浹背,精疲力盡了。我又給老魚打電話:“老魚,你來(lái)了嗎?天氣預(yù)報(bào)說(shuō)晚點(diǎn)會(huì)下雨,你再不來(lái)就沒(méi)有時(shí)間玩了!”

      “啊?對(duì)哦,我忘記跟你約好下午踢足球了!你等我一下,我換好衣服馬上就來(lái)!”話還沒(méi)有說(shuō)完,他就掛了電話。

      又過(guò)了很久,他仍然沒(méi)有來(lái),大雨如約而至,我已經(jīng)被淋成了“落湯雞”,全身濕透了,這老魚肯定把我們的約定忘到九霄云外了吧?

      這就是名副其實(shí)的“魚”吧!

      人物特點(diǎn)作文600字 篇28

      “嘿!伙計(jì)!”只要聽(tīng)到這句話,甭看,是我,瓜苗上場(chǎng)。說(shuō)起我的外號(hào)呀那可是有番來(lái)歷的。那天,我們班“打架王”段錫銳遇到攔路虎了,這時(shí),就算他再能打,也不可能和數(shù)學(xué)題打吧!于是他就開始叫我這個(gè)數(shù)學(xué)天才了!誰(shuí)知,叫的快了,即成瓜苗是也。正是氣煞我也。從此我便有了瓜苗之名號(hào)。

      “我大帥哥來(lái)也。”聽(tīng)到這話,方知郭鳳亮來(lái)也。他總是愛(ài)自夸自大,稱自己是大帥哥,實(shí)際上,他和王偉晨相差太巨了。一個(gè)是天上的天使,一個(gè)是地下的魔鬼。有一天,外班的一位學(xué)友問(wèn):“你覺(jué)得你帥嗎?”誰(shuí)知,他聽(tīng)到這話就開始耍帥了。他把頭發(fā)一飄說(shuō)“我非常非常帥!”

      “灰灰來(lái)也!”便知是魏玉凱大駕光臨。別看他瘦得更麻桿似的`,就以為他的跑步速度很快,NO!NO!NO,他的跑步速度慢的出奇。上次跑100米,他竟驚人的跑了一個(gè)1.35分鐘。嘖嘖嘖,佩服佩服!

      男生的特點(diǎn)人物說(shuō)完了,該說(shuō)說(shuō)女的了。

      我們班的“娘子軍”個(gè)個(gè)都稱花木蘭。俗話說(shuō)“淚水是女人最原始、最厲害的武器。這話對(duì)于張靚靚來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。只要哪個(gè)同學(xué)傷了另一個(gè)同學(xué),無(wú)論男女,她都要用出她的致命絕招——淚光閃閃。如果你不說(shuō)聲:“大姐,我……我……我錯(cuò)了!彼墙^對(duì)不會(huì)停止哭泣的。

      我們班的“長(zhǎng)腿王”小煒。只要你惹了她,她的“鴕鳥腿”就有用場(chǎng)了,非把你追到K一下,否則不會(huì)罷休。真可謂夸父追日呀。

      我們班的特點(diǎn)人物講完了,是不是每個(gè)都活靈活現(xiàn)的呢?

      人物特點(diǎn)作文600字 篇29

      都說(shuō)愛(ài)吃的人、貪吃的人是饞貓,那妹妹就是一只名副其實(shí)的小饞貓,不對(duì)是被饞貓附身了。

      妹妹只要是能吃的都愛(ài)吃,因?yàn)樗亲永锏男○捸埾氤,我給她一塊餅干,她就能坐在一旁津津有味地吃,不吵也不鬧,給她一片面包涂上草莓醬就是饞貓的一頓豐富早餐。

      饞貓時(shí)不時(shí)就會(huì)來(lái)控制妹妹向我要吃的,如果不給,它就會(huì)在妹妹身體里上蹦下跳,攪得妹妹一會(huì)兒努努嘴,一會(huì)兒撮撮手,看起來(lái)很不舒服。妹妹很快又被饞貓控制了,紅著眼眶,嘟著小嘴,纏著我要那包無(wú)骨雞爪,沒(méi)想到饞貓還挺會(huì)撒嬌,這也太可愛(ài)了吧!誰(shuí)能抵御的.了啊!給它吃后,它很滿意,又讓妹妹給了我一個(gè)甜甜的微笑。

      饞貓只要給它東西吃都能一分鐘干個(gè)精光,我喜歡吃的,她喜歡吃;我不喜歡吃的,它也喜歡吃。剛剛它吃了一塊西瓜又能吃一根香蕉,還能吃一個(gè)蘋果,肚子就像一個(gè)無(wú)底洞,我們家遲早要被那只小饞貓吃窮了。

      不久后,小饞貓就不需要控制妹妹,只需發(fā)號(hào)一個(gè)施令,妹妹就會(huì)馬上照做,久而久之,它和她一天的零食量就是我一個(gè)星期的食物量。有了吃的,它就會(huì)讓妹妹手舞足蹈。一會(huì)兒就會(huì)從嘴里冒出一大段長(zhǎng)詞,不過(guò)不是妹妹在唱歌,而是饞貓?jiān)趫?bào)菜名。一會(huì)兒饞貓吃飽了就困了,強(qiáng)行拉著妹妹上床睡覺(jué)。妹妹睡了,我心里在想:菜的熱量被饞貓吃了,它一定非常胖吧!怪不得妹妹瘦,一定是因?yàn)轲捸埜愕墓,這可真壞。

      突然還挺喜歡這只小饞貓的呢!

      人物特點(diǎn)作文600字 篇30

      我們家有一個(gè)這樣的“水龍頭”,只有人講話的聲音一大,她就會(huì)出“水”,堪稱“聲控水龍頭”,這位“聲控水龍頭”就是我的妹妹。

      為什么把妹妹叫作聲控水龍頭呢?因?yàn)榧依锏娜酥灰v話的聲音過(guò)大,她就會(huì)“嘩嘩”流眼淚,就跟水龍頭出水一樣,所以把她稱做“聲控水龍頭”。

      水龍頭有三點(diǎn)我非常地“佩服”,一是她能控制出水的大小。有一天,爸爸媽媽出門上班了,只有我和水龍頭在家里,她的出水量就會(huì)小一點(diǎn),但只要爸爸和媽媽一回來(lái),她的出水量就會(huì)大大增加,從原來(lái)的.“浠瀝瀝”變成“嘩啦啦”,而水量增多的原因卻是我多吃了一塊餅干,多玩了一會(huì)兒手機(jī),爸爸媽媽看見(jiàn)“水龍頭”出水量這么多,就一口咬定是我欺負(fù)了她,便把我狠狠地罵了一頓。

      第二點(diǎn):她能源源不斷地出水。有一次,我和水龍頭在家里,我一開始并不想理她,心想她一下就會(huì)“停水”了,于是我就做自己的事,誰(shuí)知我太小看她,只要她開著就不會(huì)停,除非有人把她關(guān)掉。我看了一會(huì)兒漫畫書,寫完了作業(yè),看了一會(huì)兒電視,可她并沒(méi)有要停的意思,眼看爸爸媽媽要下班了,我只好向她投降。

      第三點(diǎn):她隨時(shí)能開關(guān)水。有一天,我和水龍頭在家看電視,我要看王牌對(duì)王牌,她要看葉羅麗,我偏不看,她便出水了,我只好按照她說(shuō)的算,可是我和她看得好好的,她聽(tīng)見(jiàn)爸爸回來(lái)的聲音就又出水了,爸爸見(jiàn)了,又把我罵了一頓。

      雖然水龍頭總是出水,但我仍然喜歡她。

      人物特點(diǎn)作文600字 篇31

      在學(xué)校里我可是中外聞名的瞌睡蟲,同學(xué)們公認(rèn)我為“睡神”。

      一次我們?cè)谏险Z(yǔ)文課,可還沒(méi)上到一半,我就要昏昏欲睡了,頭腦搖搖晃晃的,像極了小雞啄米。剛準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可突然想到被老師罰站挨打的情景,我忍著疼痛,用手使勁掐了一下我的腳,那酸爽,瞬間讓我清醒。

      雖然清醒了好多,但并不是長(zhǎng)久的,于是我找來(lái)了同桌,趁老師在寫筆記,小心翼翼地對(duì)他說(shuō):“同桌,待會(huì)我要是睡著了,你記得把我叫醒!蔽覄傁肼(tīng)會(huì)課,可我像是被瞌睡蟲附了身,兩只眼睛瞇地小小的,同桌看老師要回頭了,突然用手搖了搖我,我手上的筆都被扔到地上去了。我被這一嚇,頓時(shí)如同脫胎換骨,整個(gè)人都精神了許多。老師看同桌在和我講話,結(jié)果還被罰站了。

      傍晚,外公打電話來(lái)說(shuō)今天吃火鍋,叫我們?nèi)コ酝盹,還離外公家有十幾米哩!但火鍋香味飄到了我們的'鼻子里,我迫不及待地沖到外公家,看著眼前香味四溢的美食:“外公,啥時(shí)候開吃?”

      我坐在椅子上夾點(diǎn)這個(gè),又夾點(diǎn)那個(gè),碗里都裝不下了,我一口一個(gè)吃了一頓飽后,就坐在沙發(fā)上看著電視,不一會(huì)兒吃飯的那些人只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣呼嚕聲,一轉(zhuǎn)眼發(fā)現(xiàn)我睡著了,哼,都怪這只瞌睡蟲。

      唉!這只貪睡蟲,啥時(shí)才能走啊。

      人物特點(diǎn)作文600字 篇32

      腦袋里的懶蟲

      一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我將要去面對(duì)寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)呼嘯的冬日,可令我興奮的是寒假的`到來(lái)!

      窗外的天陰沉沉的,我卻在溫馨的屋子里烤火,這情景真的無(wú)比悠閑。剛舒服沒(méi)一會(huì),這個(gè)讓我有些煩躁的聲音又響起了:“馬上就要開學(xué)了,我看你作業(yè)什么時(shí)候做!”媽媽的警告里帶著一絲惱怒。我可不想得罪她,否則,必定沒(méi)什么好果子吃。我滿臉不情愿,默默翻起作業(yè)。

      才幾分鐘過(guò)去,腦袋里的懶蟲睡醒了,它居然爬到了我的手上。嗚!我的手好冷,我要去烘一下!鞍パ!寫作業(yè)多無(wú)趣啊!還不如看看電視呢,可以學(xué)些不認(rèn)識(shí)的字,一舉兩得呢?”懶蟲不停地嘀咕著。我經(jīng)不住誘惑,情不自禁的打開了電視機(jī),一晃就是半小時(shí)。

      媽媽氣勢(shì)洶洶地從房間走出來(lái),一頓狂罵:“你信不信我告訴你們老師,你在家里天天看電視!我看你作業(yè)還剩很多吧?給我趕緊做,做不完過(guò)年就別提出去玩的理由……”我無(wú)奈地躲進(jìn)房間。

      “還剩十二面數(shù)學(xué)作業(yè),今天把最后三面語(yǔ)文寫完。然后每天三面數(shù)學(xué),四天就可以做好了。”嘴上說(shuō)著簡(jiǎn)單,但手卻不勤奮,那懶蟲又住在我的手上,很是不愿意讓我動(dòng)筆,勁兒都使不出。我只好想了一些手勢(shì)動(dòng)作,搓搓手,讓手更加暖和,懶蟲果然逃走了,我以快、對(duì)、質(zhì)量高的手速,把作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)消滅。

      哈哈,你的腦子里會(huì)不會(huì)也住著一只小懶蟲呢?

      人物特點(diǎn)作文600字 篇33

      我的同學(xué)里,有一個(gè)和其他人不能融合在一起的人,他的頭像一個(gè)西瓜,圓圓的,頭發(fā)向外伸出了幾根,所以我給他取了個(gè)外號(hào)叫“三毛”。

      他有兩大特點(diǎn),一是愛(ài)打架,二是愛(ài)騙人、他騙人臉一點(diǎn)也不紅,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,他的弱點(diǎn)也很明顯——騙人時(shí)會(huì)不停地用力眨眼。

      說(shuō)起騙人,我眼前就浮現(xiàn)出以前發(fā)生的一件事。那天,我在課間上完廁所回教室時(shí),發(fā)現(xiàn)有一群人圍在一起,我擠進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)“三毛”和一個(gè)一年級(jí)的小朋友正在爭(zhēng)論。

      三毛氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“你干嘛打我?”

      那個(gè)小孩帶著哭腔反抗:“明明是你先打我的……”

      我看見(jiàn)“三毛”說(shuō)話時(shí)眨了很多次眼睛,所以當(dāng)眾大聲宣布:“‘三毛’騙人時(shí)會(huì)用力眨眼!比f(shuō):“沒(méi)有!钡藭r(shí)他又眨眼了。大家看到他騙人后,一哄而散。

      他打人,做惡作劇的方式更五花八門,我就被他捉弄了好幾次,有時(shí)在我耳邊吹氣,有時(shí)突然打我一下,有時(shí)他就不停的在我后面做一些惡心的動(dòng)作……

      對(duì)于這個(gè)“三毛”,我覺(jué)得他是一個(gè)讓人討厭的`孩子,老師都拿他沒(méi)辦法。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他也有優(yōu)點(diǎn)。他非常善待自己的朋友。

      有一次我發(fā)現(xiàn)他和他的朋友一起出去玩,他的朋友沒(méi)看路一不小心被一塊石頭絆倒了,他趕快把自己的朋友扶起來(lái),扶著他一步步往回走……

      從這個(gè)“三毛”身上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理,每個(gè)人都會(huì)有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。從此以后,我不會(huì)歧視任何一個(gè)人。

      人物特點(diǎn)作文600字 篇34

      我們班是個(gè)小小動(dòng)物園,里面有聰明的乖乖兔、長(zhǎng)頸鹿、小猴子……

      葉思銘——聰明的乖乖兔

      葉思銘是我們班的乖乖兔,平時(shí)很安靜,從來(lái)不對(duì)任何人大喊大叫,即使遇上了不順心的事,她也會(huì)心平氣和地去對(duì)待。她的兩只大眼睛里充滿了智慧。記得有一次,一道數(shù)學(xué)題我使了九牛二虎之力也解不出來(lái),便向她發(fā)出求救的信號(hào),她立刻拿上了紙和筆坐到我身邊,仔細(xì)得讀幾遍題,便高興地說(shuō):“哈!想出來(lái)了!”我急忙湊過(guò)去想讓她告訴我答案,可她卻說(shuō):“別急,別急,心急吃不了熱豆腐。”說(shuō)完便一點(diǎn)一點(diǎn)開始教我做題的方法,直到我弄懂為止。

      竺明昊——長(zhǎng)頸鹿

      竺明昊是我們班的長(zhǎng)頸鹿,他長(zhǎng)得又高又瘦,只要體育課上老師提出跑步的要求,他心里便樂(lè)開了花。

      隨著哨子一響,他就像一陣風(fēng)似的沖了出去,速度快的'讓人看不清他的手和腿是怎樣配合擺動(dòng)的,別人才跑了一半,而他早就到達(dá)終點(diǎn)。因?yàn)樗艿檬挚,還在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得過(guò)小組第一的好成績(jī)。

      小猴子——王羿博

      王羿博是我們班上一只調(diào)皮的小猴子,走起路來(lái)總是蹦蹦跳跳的,就連午飯時(shí)間拿個(gè)飯盒都不老實(shí)。有一次,他一蹦一跳地拿著飯盒走進(jìn)教室,隨手把飯盒往桌上一摔,就準(zhǔn)備去洗手,可飯盒就像盒底抹了油似的,“啪”一聲摔下了課桌,頓時(shí)湯汁就灑了一地……等他急忙跑過(guò)來(lái),撿起飯盒打開一看,湯和飯混在了一起,肉汁和菜汁流進(jìn)了湯里,這下好了,他的飯變成了一盒亂糟糟的“混合飯”,惹得班上的同學(xué)們哄堂大笑。

      這就是我們班的小小動(dòng)物園,歡迎你來(lái)參觀哦!

      人物特點(diǎn)作文600字 篇35

      放假時(shí),我就聽(tīng)說(shuō)我們班換新老師了,所有主課的老師都換了。我是很不高興的,我們與老師畢竟有三年的感情了。小學(xué)

      開學(xué)的第一天,我們見(jiàn)著了新來(lái)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主課的老師。

      語(yǔ)文老師是一名女老師,有著一雙圓瞪瞪的大眼睛,一張**的圓臉,一個(gè)蘑菇頭,個(gè)子矮矮的,比上一屆的語(yǔ)文老師看上去要老。我們叫她“吳老師”。

      吳老師的情緒是多變的,不過(guò)她有幾個(gè)好處:1、不留學(xué)生;2、她記不住每個(gè)學(xué)生的名字;3、作業(yè)不會(huì)寫得太多;4、要讓每個(gè)學(xué)生每天閱讀半個(gè)小時(shí)的圖書(這可能對(duì)一些同學(xué)不夠好,但我喜歡看書呀);5、積星星,可以不做作業(yè)。

      盡管這樣,吳老師也有一些壞處:1、不做作業(yè),或做了一些不好的事情都會(huì)被拍照發(fā)在微信群里,讓所有的家長(zhǎng)看一看這是誰(shuí)家的.小孩犯了錯(cuò)。

      數(shù)學(xué)老師是男老師,姓馬,鼻梁上有兩顆痣,看著,讓我在心里默默開懷大笑。他也有很多好處:1、也是積星星;2、可以讓我們兩兩組隊(duì),作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手;3、上課時(shí),會(huì)做一些關(guān)于數(shù)學(xué)的小游戲。

      馬老師也有一些壞處:1、不小心就會(huì)被扣星;2、錯(cuò)一題就是“良”,“一”號(hào)代表書寫不好,“+”號(hào)代表書寫認(rèn)真。

      英語(yǔ)老師是女老師,姓何。個(gè)子高高的,她也有一些好處:1、還是積星,換禮物;2、上課時(shí),也會(huì)做一些小游戲。

      壞處是:1、脾氣很不好;2、動(dòng)不動(dòng)就生氣,扣星。

      通過(guò)上了他們的課,我知道了,每位老師都有自己的教學(xué)方法,也有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。開學(xué)沒(méi)多久,我們就適應(yīng)了新老師們的教學(xué)方法。

      人物特點(diǎn)作文600字 篇36

      同學(xué)們,你們知道嗎?我有一位嚴(yán)格的媽媽,她---那雙眼睛,似乎能一下看透我心中的秘密,那雙黑黑的眉毛,只要一生氣,就能擰成一個(gè)疙瘩,她的頭發(fā)可能因?yàn)橛辛宋遥衷鎏砹藥卓|銀發(fā)。我也為有這樣一位偉大的母親而感到驕傲與自豪。

      媽媽從不輕視我生活中的鎖事。有一次,媽媽給了我二元錢,讓我買豆腐,而我卻偷偷買了貼畫,回家后,本想撒謊的我看到了媽媽那雙眼睛,它失去了往日的光彩,只是默默地注視著我,里面充滿了失望和希望。我有時(shí)和媽媽頂嘴,那一次,我可能也是氣大了,竟拿起剪刀把電話線剪斷了,媽媽二話沒(méi)說(shuō),拿起尺子就打我的`手,把我的手打得又紅又腫,一氣之下,我用鉛筆在雪白的墻上畫了好幾個(gè)大叉。這一次我深深地體會(huì)到了“嚴(yán)格的媽媽”這個(gè)詞的深刻含意。去年暑假,我有一天晚上發(fā)起了高燒,媽媽不好意思去叫別人,就自己一個(gè)人背我到了醫(yī)院,又是驗(yàn)血,又是輸液,一直到第二天中午,燒才退了,當(dāng)我睜開迷蒙的雙眸時(shí),第一眼看到的就是面容憔悴的媽媽,她看到我醒后,慈祥的笑容立刻驅(qū)走了滿臉的倦意,用溫和的目光望著我。這時(shí),一股難言之隱悄悄涌上了我的心頭,肚里像打翻了五味瓶,真不是個(gè)滋味兒,這次,我又深深地體會(huì)到了“深深的愛(ài)”這個(gè)詞的含意。

      媽媽呀,您把全部的精力給了女兒,我認(rèn)為正確的教育方法最主要的應(yīng)該是像媽媽這樣的愛(ài)和嚴(yán)相結(jié)合的,母女之愛(ài)是人世間最神圣的感情,教育之愛(ài),應(yīng)比父愛(ài)更廣博,比情愛(ài)更質(zhì)樸,比其他一切親情更純潔,更細(xì)膩,更高尚。我此時(shí)此刻才真正了解到:人生真正的幸福和歡樂(lè)全浸透在柔密無(wú)間的母愛(ài)中。媽

      人物特點(diǎn)作文600字 篇37

      今年我12歲了,我很想回到小時(shí)候。那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的童年,那個(gè)歡樂(lè)的童年,那個(gè)沒(méi)有煩惱憂愁的童。

      每當(dāng)見(jiàn)到太陽(yáng)公公露出燦爛美麗的笑臉時(shí),學(xué)校就會(huì)響起動(dòng)聽(tīng)歡樂(lè)的樂(lè)曲,這就是放學(xué)的鈴聲。我總是背這沉重的書包,走在放學(xué)的路上,我邊走,邊擔(dān)心,因?yàn)槲壹依镉袊?yán)厲的媽媽,和慈祥的爸爸。每次媽媽打我,罵我的時(shí)候,我無(wú)助時(shí),爸爸就會(huì)來(lái)伸出援手,給予幫助,所以我和我爸爸之間有一個(gè)比海還深,比山還搞的情誼。

      回到家,做完作業(yè)是,媽媽嚴(yán)厲的聲音總在我的耳邊響起:“淇淇,做完作業(yè)沒(méi),給我檢查!蔽业淖鳂I(yè)做得還不錯(cuò),但是媽媽總是找些借口來(lái)批評(píng)我,例如:你的字寫得太馬虎,這道題作答不夠好。吃晚飯時(shí),她總在我身邊陪伴這我做作業(yè),督促我,一坐下來(lái),就是好幾個(gè)鐘頭,媽媽總是剝奪我的自由,在這段時(shí)間,我悶悶不樂(lè)的,像一只自由自在的小鳥,沒(méi)有了翅膀,不能飛翔。有時(shí)因?yàn)橐粋(gè)電視節(jié)目吸引我的眼球,我分心了,媽媽還打我說(shuō)我對(duì)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,這是我的眼睛灑下雨點(diǎn),一顆,兩顆,三顆。心想,我做完作業(yè),有復(fù)習(xí)完了,還要我坐在這里看書,我向往自由。就在這是我慈祥的父親大人出現(xiàn),他讓我解開這個(gè)困局。

      我的家庭里有一位嚴(yán)厲的媽媽,讓我每天納悶的做作業(yè),不過(guò)我知道,她那么辛苦,是為了我可以考上一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),慈祥的爸爸,總是讓我開心自在。他們倆都有一個(gè)共同的`出發(fā)點(diǎn),那就是愛(ài)。

      雖然我真切的感受他們對(duì)我的愛(ài),但是在我的心里這是一個(gè)煩惱,因?yàn)檫@樣嚴(yán)厲的媽媽讓我剝奪了自由,我希望我的媽媽可以變成一個(gè)慈祥的媽媽。

      人物特點(diǎn)作文600字 篇38

      你要問(wèn)我這個(gè)人怎么樣?還真難說(shuō)。爸爸說(shuō)我是個(gè)“小書蟲”;媽媽說(shuō)我是個(gè)“大水!蹦棠陶f(shuō)我是個(gè)名副其實(shí)的“電腦迷”。

      我是一個(gè)既漂亮又快樂(lè)的小姑娘。我長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,炯炯有神。你可別小瞧我這雙眼睛哦,要是誰(shuí)在我玩電腦時(shí)打擾我,我就會(huì)氣的瞪大眼睛,仿佛能噴出一團(tuán)熊熊“大火”,好像快把人燒成灰燼。不過(guò),當(dāng)我因玩電腦而忘記寫作業(yè),特別是被老媽逮到,我眼里的那團(tuán)火就會(huì)立即被澆滅。

      記得有一次,我正在津津有味地玩著電腦上《剪頭發(fā)4》的小游戲,把老媽交代的寫作業(yè)和看書任務(wù)拋到了九霄云外。只見(jiàn)我的右手緊緊握著鼠標(biāo),將鼠標(biāo)移動(dòng)放到左邊的剪刀上,然后輕輕地用食指點(diǎn)擊著左鍵,接著放在“顧客”的頭發(fā)上“咔擦咔擦”幾聲,不一會(huì)兒,我就給客人剪好了。下一步,我拿起燙發(fā)器放在客人頭上,過(guò)了12秒,頭發(fā)燙成一朵朵卷曲的小花,顧客見(jiàn)了眉開眼笑,立即給我送了一千元的金幣。我舉著小紅旗高興地說(shuō):“啦啦啦啦啦啦……真是太好了。”當(dāng)我準(zhǔn)備拿支筆記下我的成果,剛一轉(zhuǎn)身,老媽不知什么時(shí)候神不知鬼不覺(jué)的站在了我的身后,火冒三丈的'她叉著腰,儼然一副母老虎的樣子,怒吼道:“作業(yè)寫完了沒(méi)?”話音剛落,我的臉上“啪”的一聲長(zhǎng)出了一座紅色的五指山,臉腫的像個(gè)包子。

      我喜歡玩電腦游戲,但是當(dāng)我學(xué)習(xí)上有不懂的時(shí)候,我也會(huì)虛心的請(qǐng)教這位“大師”,它總會(huì)虛心的教我。因?yàn)殡娔X,我的知識(shí)面和眼界也大大開闊了。

      你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了嗎?如果想跟我交個(gè)朋友,趕快打電話吧!下面是我的聯(lián)系方式:12405736214。

      人物特點(diǎn)作文600字 篇39

      我的妹妹長(zhǎng)著一張圓嘟嘟的臉,大大的眼睛增添了幾分靈氣。小小的鼻子和耳朵十分精致,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)十分好看。她還經(jīng)常扎著兩個(gè)可愛(ài)的小辮子。

      她非常天真。有一次農(nóng)歷十二月初八的時(shí)候媽媽在家里燒臘八粥。妹妹問(wèn):臘八粥是什么呀?媽媽說(shuō):臘八粥是一種非常好吃的粥。妹妹想了一會(huì)兒說(shuō):寶寶不吃,太辣了?聽(tīng)到這里,大家都笑得直不起腰來(lái)。但是妹妹還說(shuō):你們笑什么呢?

      我的妹妹還很喜歡臭美。有一次她起床,看見(jiàn)媽媽在衛(wèi)生間里涂口紅。她小眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),去床頭柜旁靈拿了一根媽媽涂的潤(rùn)唇膏,照著鏡子在嘴唇上涂抹了起來(lái)。當(dāng)媽媽化好妝衛(wèi)生間里出來(lái)的時(shí)候,看到妹妹對(duì)著鏡子認(rèn)真的樣子,不禁笑彎了腰。后來(lái)媽媽因?yàn)榕麓笕擞玫臐?rùn)唇膏對(duì)小孩子不好,于是就買了小孩子專用的潤(rùn)唇膏,現(xiàn)在她每天早上起來(lái)都要學(xué)著大人一樣涂上自己的專屬唇膏,涂完就會(huì)得意地看著鏡子里自己。真是一個(gè)愛(ài)臭美的妹妹啊。

      我的妹妹雖然剛剛四歲,卻有著不服輸?shù)男愿瘛S幸淮螊寢尳兴那,但她總不認(rèn)真,媽媽給她看小姐姐拍球的`視頻。她瞬間就認(rèn)真了起來(lái)。她說(shuō)我要好好拍球,跟小姐姐去比賽。于是她跟媽媽拍球拍了一個(gè)下午。一個(gè)星期過(guò)去了,她每天都認(rèn)真練習(xí),每次當(dāng)她拍的不好的時(shí)候就會(huì)說(shuō)重來(lái)。現(xiàn)在她可以一口氣拍兩百個(gè),成了小區(qū)里有名的拍球王。她真是一個(gè)不服輸?shù)呐 ?/p>

      這就是我的妹妹,人小鬼大,可愛(ài),調(diào)皮又愛(ài)臭美,是我們?nèi)业拈_心果,給我們家?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)。我愛(ài)我的妹妹。

      人物特點(diǎn)作文600字 篇40

      叮零零,上課鈴聲響起,同學(xué)們迅速地回到座位上。老師走進(jìn)來(lái)了,開始上課。報(bào)告,一個(gè)清脆的聲音響起,我們一抬頭,便看見(jiàn)教室門口站著一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬、滿頭汗水的男孩,很明顯他是從樓下跑上來(lái)的,他的手里還拿著一個(gè)破盒子。

      一

      他是我們班的蟲王。他非常愛(ài)蟲子,一天到晚拿著一個(gè)破盒子到處亂逛。上課時(shí),他也不認(rèn)真聽(tīng)講,只管自己低著頭玩蟲子。

      李某某,你的書呢?老師看著他干凈的'桌子上沒(méi)有一本書。聽(tīng)到老師的問(wèn)話,他有些慌張,生怕蟲子會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。他連忙把蟲子放進(jìn)抽屜,然后拿出書來(lái),一本正經(jīng)地聽(tīng)老師講課。但時(shí)間不長(zhǎng),他趁著老師不注意,又拿出一只蟲子來(lái)研究了。

      二

      每天中午,蟲王都會(huì)跑到潮濕陰暗的小樹林里抓蟲子,并且樂(lè)此不疲。我有一天經(jīng)過(guò)小樹林,碰到了他。只見(jiàn)他貓著腰,在樹林里鉆來(lái)鉆去,尋找他的目標(biāo)。突然,他停住了。他發(fā)現(xiàn)了一只蟲子,他盯著蟲子,卻不急著出手。等到他認(rèn)為時(shí)機(jī)成熟,他果斷出手了,很不巧,蟲子還是逃走了。但他仍不放棄,在繼續(xù)尋找他的目標(biāo)。這時(shí),一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)了,他立刻放棄了蟲子,又跑去追蝴蝶了。

      三

      吃飯時(shí)間到了,同學(xué)們都排隊(duì)打飯,唯獨(dú)不見(jiàn)蟲王的身影。等同學(xué)都打完飯,仍不見(jiàn)他。老師只好叫其他同學(xué)把他的飯盒拿過(guò)來(lái),幫他把飯打好,這時(shí)他才從外面一臉大汗地跑回來(lái),手里依舊拿著那個(gè)破盒子。在老師的逼問(wèn)下,他只能老實(shí)交代,原來(lái)他在樓下抓蟲子呢。他可真會(huì)利用時(shí)間。

      現(xiàn)在是放學(xué)時(shí)間,如果你有興趣,你不妨去小樹林瞧瞧,在那里你準(zhǔn)會(huì)看到我們班蟲王的身影的。

      人物特點(diǎn)作文600字 篇41

      我的淘氣弟弟

      他,有一雙水汪汪的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。他一笑起來(lái),臉上就有兩個(gè)小酒窩。他就是我?guī)洑庥痔詺獾牡艿躕XX。

      弟弟今年只有五歲,別看他只有五歲,但他對(duì)電腦小游戲了如指掌,對(duì)老師教的英語(yǔ)單詞倒背入流。我只能說(shuō):佩服。

      弟弟的性格有時(shí)很倔強(qiáng),有時(shí)很靦腆。你要是不順著他,他就哭、鬧。我記得:有一天,爸爸帶著我和弟弟去馬店。弟弟被灘上的一件玩具吸引了,弟弟想買這個(gè)玩具,可爸爸不想給他買,因?yàn)榧依锏耐婢吆芏嗔。弟弟一?tīng),就哭了。爸爸一看弟弟哭了,就打了弟弟幾下,沒(méi)想到弟弟哭的更厲害了,到最后竟然賴著不走。爸爸沒(méi)辦法,只好給他買了。當(dāng)玩具在弟弟的手上時(shí),剛才還是哭哭啼啼的小鬼馬上就變成了笑嘻嘻的小鬼。唉!真拿他沒(méi)辦法。

      別看弟弟這么倔,他也有靦腆的一面。當(dāng)家中來(lái)客人時(shí),弟弟馬上就藏在老媽的后面。平時(shí)那個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小鬼立刻就像變了個(gè)人似的。哈哈!這個(gè)時(shí)候他才老實(shí)呢!

      弟弟也很淘氣。那一次,姐姐給弟弟買了一個(gè)水槍,爸爸幫弟弟把水槍灌滿水。我當(dāng)時(shí)正在看電視。這時(shí),弟弟拿著水槍來(lái)到我的身邊,對(duì)我說(shuō):姐姐,舉起手來(lái)!我說(shuō):去去去,一邊玩去!弟弟說(shuō):三、二、一,發(fā)射!于是,弟弟拿著水槍把我噴得全身是水。可他卻在一邊笑嘻嘻的。唉!真煩人!

      弟弟不僅很淘氣,也很幽默。我清楚的.記得:在教師節(jié)的前一天,我給弟弟買了一朵花,讓他送給老師。到了第二天,老師來(lái)接他時(shí),他竟單膝跪地給老師送花。我分析應(yīng)該是看的電視太多了吧!弟弟的行為讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都笑了。

      我這個(gè)淘氣、幽默的弟弟,給全家人帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。愿他像一棵小樹,在全家的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)

      人物特點(diǎn)作文600字 篇42

      我的媽媽外表清秀,雖然看上去是一位非常文靜的人,但是如果你在我家呆上個(gè)十分鐘,就會(huì)知道:我的媽媽是一個(gè)嘮叨狂人。

      “喂!只考了79.5分!考個(gè)80分還差不多,沒(méi)想到比80分還要低。你說(shuō)說(shuō)看,每次考79.5分,我們家的面子都被你丟光了。你爸爸可是本科生,大學(xué)畢業(yè)。我可是被市電視臺(tái)采訪過(guò)的.。想當(dāng)年我每次考試每次第一,怎么會(huì)生出你這么個(gè)傻兒子!”媽媽的唾沫星子向我飛來(lái),說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了,聽(tīng)著聽(tīng)著我似乎要睡著了。

      “啪”媽媽扇了我一個(gè)耳光,我痛得哇哇直叫,接著媽媽說(shuō):“不聽(tīng)打扁你,快點(diǎn),訂正!”我趕緊埋頭訂正,生怕媽媽又突然來(lái)一個(gè)耳光。我不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音,只有筆尖在試卷上發(fā)出的“哧哧”聲。訂正好試卷,媽媽又讓我我1到4單元的生字詞全部聽(tīng)寫一遍,我覺(jué)得自己沒(méi)有自由,沒(méi)有休息,這個(gè)世界就像一座巨大的監(jiān)獄,而我就被困在這個(gè)監(jiān)獄之中。

      聽(tīng)寫聽(tīng)完后,媽媽又開始嘮叨了:“錯(cuò)了10個(gè),快點(diǎn)訂正。待會(huì)兒把錯(cuò)詞全部聽(tīng)一遍。”“Oh!NO!"我嘆了一口氣,"能不能明天再聽(tīng)?"我可憐的目光盯著媽媽!懊魅諒(fù)明日,明日何其多?你總是這樣......”嘰嘰咕咕說(shuō)個(gè)半天,媽媽又開始長(zhǎng)篇大論了。

      “終于訂正完了!”我長(zhǎng)嘆一聲,躺在床上。很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      第二天,語(yǔ)文課上詞語(yǔ)盤點(diǎn)聽(tīng)寫,沒(méi)想到我竟然奇跡般地把四個(gè)單元全部聽(tīng)寫對(duì)了。想到昨晚,我鼻子一酸,差點(diǎn)流出眼淚。是啊,如果媽媽不嘮叨,不讓我訂正,不給我講人生道理,也許聽(tīng)寫會(huì)錯(cuò)很多很多,也許在人生的道路上,也會(huì)做錯(cuò)很多事。

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