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有關(guān)友善作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的友善作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
友善作文600字 篇1
人生離不開誠(chéng)信友善,和諧的社會(huì)離不開誠(chéng)信友善,世界更離不開誠(chéng)信友善。
誠(chéng)信像我們那明亮的眼睛,讓我們看清了這個(gè)五彩的世界;誠(chéng)信像我們那勤勞的雙手,讓我們創(chuàng)造出自己的天地;誠(chéng)信像我們那堅(jiān)毅的腳;讓我們走過了無數(shù)艱難。人類因有誠(chéng)信而得到了高尚,社會(huì)因有誠(chéng)信而得到了發(fā)展,世界因有誠(chéng)信而得到了發(fā)展。而在這個(gè)和諧的社會(huì)里,我們小學(xué)生也要講誠(chéng)信,以成信作為為人處事的根本。只有這樣,我們的社會(huì)、我們的生活才會(huì)充滿友善,充滿陽(yáng)光!我們作為新一代接班人,更應(yīng)該把“誠(chéng)信”兩個(gè)字牢牢的記在心上,因?yàn)橹挥袚碛姓\(chéng)信才能在學(xué)好知識(shí)、學(xué)好文化的同時(shí)學(xué)會(huì)做人。擁有了誠(chéng)信,我們便自己的人生涂上了一層永久鮮艷的色彩!
想要擁有誠(chéng)信,就從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。
真誠(chéng)待人、守時(shí)守信、勇于承擔(dān)責(zé)任,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤、說到做到都是誠(chéng)實(shí)守信的高尚品格。那么,我們現(xiàn)在就開始努力,為和諧社會(huì)的建設(shè)添磚加瓦吧!
愛,使我們的校園充滿歡樂,使我們的家園充滿溫馨,使我們的社會(huì)充滿溫暖,使我們的'世界充滿陽(yáng)光。
在我們那充滿歡聲笑語的校園里,友善是一聲甜甜的問候,給我們無比的甜蜜,友善是一種尊重,給了我們強(qiáng)烈的自尊,友善里滲透著同學(xué)之間的理解,友善交會(huì)著師生間的寬容,友善是一顆顆美好心靈溝通的橋梁,友善更是一種無窮的力量!
因?yàn)檫@種友善,我們才能感受到陽(yáng)光的燦爛,空氣的清新,校園的美麗和生活的充實(shí);因?yàn)檫@種友善,我們才會(huì)得到學(xué)習(xí)的樂趣,嬉戲的歡樂,收獲的喜悅和童年的美好!
友善作文600字 篇2
友善是一種品德,是一種性格,是一種處事方法。人與人之間的交往溝通應(yīng)該相互友善對(duì)待。
"一個(gè)不起眼的超市在當(dāng)?shù)亻_的是紅紅火火,好運(yùn)不斷。"這時(shí)報(bào)紙上的一則報(bào)道。原因是什么呢?超市老板每天辛勤工作,熱情地對(duì)待每一位顧客,見到樸樸素素的'農(nóng)民更是如此,從不坑騙這些老實(shí)而誠(chéng)懇的農(nóng)民,就因?yàn)檫@樣,農(nóng)民的一傳十,十傳百,使超市老板的生意越來越紅火。由此可看出,友善地對(duì)待他人,他人也會(huì)友善地對(duì)待你。
"喂,丑八怪,想吃嗎",一個(gè)眼戴黑眼鏡穿著皮鞋,手拿一袋香蕉的中年男子盛氣凌人地說。只見那乞丐一口吐沫吐在中年男子的皮鞋上,徑直走開,那中年男子氣的是滿臉通紅,張口無語,可見他心虛,連自己的器官也幫不了他。自覺羞愧大步跨開。這時(shí)一位約摸七八歲的小女孩向乞丐跑去,他叫道"叔叔請(qǐng)等一等",乞丐自己在幻想,又聽了一遍,真的有人在叫我,便停了下來,慢慢地回頭?匆娏艘晃粷M臉汗珠,手拿雪糕的小女孩,小女孩友善地對(duì)乞丐說:"叔叔,你吃雪糕,吃完后就不會(huì)生氣了,你會(huì)感覺很開心。"乞丐顫抖的手接過雪糕而他那臟兮兮的臉上早已掛滿了淚珠。而那小女孩也慢慢消失在她他的視線中。這件事雖然過去很久,但一想起那個(gè)小女孩我就忍不住提筆。
希望大家都要像"小女孩"一樣,友善地對(duì)待他人,因?yàn)橛焉频貙?duì)待他人,他人也同樣會(huì)友善地對(duì)待你"生活其實(shí)很美好,只是你未發(fā)現(xiàn)而已。"
友善作文600字 篇3
民無信不立。一個(gè)人,只有誠(chéng)實(shí)、守信用,才是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍艜?huì)成為我們可以信任的人。誠(chéng)信無關(guān)金錢,不分高低,誠(chéng)信就在我們身邊。
一次,我在文具店買了三個(gè)本子,每個(gè)本子一元五角,我遞給售貨員阿姨五元錢,她快速地找了我伍角錢,把本子遞給我。我看也沒看就一把塞進(jìn)書包,離開了文具店;氐郊,我毫不在意地把本子放在書桌上,就這樣,新買的本子們?cè)谧郎稀八恕币煌怼?/p>
第二天,當(dāng)我準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我手里竟然不只三個(gè)本子,而是四本呢!我高興壞了,鞋子都沒來得急穿就匆匆跑出了房間,對(duì)爸爸大喊:“我賺了一個(gè)本子,我賺了一個(gè)本子!”
爸爸丈二和尚摸不著頭腦,一臉疑惑地看著我。我得意地把事情的來龍去脈告訴了爸爸。爸爸臉上的疑惑消失了,眉毛皺越緊。
“孩子,這是你不對(duì)了,既然文具店的阿姨不小心多給你拿了一本,那你就應(yīng)該告訴她,把本子還回去呀!”
“一個(gè)本子而已,值不了多少錢。況且,她又不知道!”
“一個(gè)人,最重要的是誠(chéng)信,誠(chéng)信是無法用金錢來衡量的'。你想想,你拿了這個(gè)本子真的會(huì)開心嗎?”
我低頭不語。是呀!爸爸說的沒錯(cuò),如果我真的用這個(gè)本子寫字,我會(huì)感到自己是個(gè)小偷、騙子……
我不敢再想下去。
“爸爸,我錯(cuò)了!我馬上把這個(gè)本子還回去!”
“孩子,你一定要記住,誠(chéng)信最重要!爸爸為你的決定感到驕傲……”
話音剛落,我已匆匆出了家門。
路過一片竹林,青翠的竹子高高挺立著,像是一位位剛正不阿的審判員,他們眼神堅(jiān)定,目視前方。一陣風(fēng)吹來,竹葉輕輕搖著,好像在鼓掌,又好似輕輕地對(duì)我說:“小姑娘,真誠(chéng)實(shí)。
一顆小春筍在我心里冒出頭來,我暗暗下了決心。不知不覺間走到了文具店前,我鼓起勇氣走了進(jìn)去,把本子還給了阿姨。阿姨笑了,我也笑了。
“孩子,你一定要記住,誠(chéng)信最重要!”爸爸這句話一直我耳邊縈繞……
友善作文600字 篇4
小時(shí)的我,不愛分享,一有什么新玩意兒帶到學(xué)校,總是小心地護(hù)著,生怕被別人借了去。若是有人開口借,我會(huì)果斷拒絕。每次對(duì)方嘀咕“小氣鬼”悻悻走開時(shí),我想的都是“沒有就去買啊,我的東西憑什么借給你?”
在家也是不愛分享的。爸爸有什么好東西給我,我總是毫不客氣地接下;自己剝了橘子,也只是自己心安理得地吃著。媽媽總是嘆氣:“你不能這么自私啊!蔽铱倹]有養(yǎng)成分享的習(xí)慣,自己也就這么放任自己了。
小學(xué)里也是有值日生的,由于他們戴著頂黃色的'帽子,就被親切地稱為“小黃帽”。一次午飯后的大課間,我正在走廊上悠閑地散著步,旁邊一群瘋跑打鬧的男生呼地散開,喊著“小黃帽來了!”就跑開了。我沒干什么壞事,自然也不心虛。
誰知小黃帽徑直走向我,笑瞇瞇地說:“同學(xué),帶筆了沒啊?我這得記點(diǎn)名字,筆不知落哪了……”我一時(shí)有點(diǎn)猶豫,這可是我的新筆。〉牵瑢(duì)“小黃帽”這么小氣,可不應(yīng)該是優(yōu)秀學(xué)生的作為。我只好裝作大方地將口袋中的筆遞給她,并委婉地請(qǐng)求她用完后將筆還給我,還告訴了她我的班級(jí)。小黃帽連連應(yīng)聲:“肯定還,肯定還!真是謝謝了,我問了幾個(gè)人就你愿意借——午靜之前我一定還你!”
小黃帽的話語讓我滿心歡喜,回教室時(shí)也是笑著的。不知是她記錯(cuò)了班級(jí)還是什么原因,那支筆最后竟沒有回到我手里。但我已經(jīng)不在意這個(gè)了?M繞在我耳邊的,是小黃帽真誠(chéng)的感謝,這話語真是讓我愉悅了一整天。
原來,打破了“自私”這層束縛,我也可以如此友善、樂于助人!
轉(zhuǎn)眼間,我上了初二。而那個(gè)有些自私的小屁孩也漸漸變得樂于助人、活潑、友善了。
自習(xí)課,一雙手橫掃過我的眼,揪住了我筆盒里的橡皮。同桌的聲音響起:“借個(gè)橡皮?”
我哧地笑出聲來:“你手都伸進(jìn)去了,拿去,拿去。”
“謝謝兄弟。”
我咧嘴笑道:“嘿,這有啥。”
遠(yuǎn)處,風(fēng)過林梢,驕陽(yáng)正好。
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