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小學(xué)經(jīng)歷作文600字8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)經(jīng)歷作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)經(jīng)歷作文600字 篇1
當(dāng)鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時，
當(dāng)小草以其堅忍不拔的意志破土而出時，
當(dāng)美妙的音符奏響時代的交響曲時，
當(dāng)我們悲傷至極時，又何嘗不是一種幸福？
我們每個人都曾經(jīng)歷過悲傷，心胸狹隘的人會從此一蹶不振，跌入萬丈深淵，而心胸寬廣的人，會把它當(dāng)作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸福。
悲傷是一股凜冽的寒風(fēng)，而幸福卻是松樹傲立于冬風(fēng)中的雄姿；悲傷是一場暴風(fēng)雨，而幸福卻是風(fēng)雨過后的一道彩虹；悲傷是藍(lán)天的深邃，而幸福卻是白云的實現(xiàn)，“一覽眾山小”的絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎能見幸福？
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時節(jié)，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有再開的時候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋�？難道我們忘了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花命又一村”？
有位作家說過，“我外出，小屋是我快樂的`起點(diǎn)，我歸來，小屋是我看來的終點(diǎn)。往返于快樂和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？”成功人士往往都具有這種樂觀的心態(tài)，因為他們都經(jīng)歷了無數(shù)的悲傷。
北京建吳公司總裁，袁寶景，出身于農(nóng)民家庭，上高中時母親有病，家里只能靠幾畝農(nóng)田維持生活，后來他考上了一所普通大學(xué)，感覺很不理想，開始悲傷、沉淪。但后來他想通了，決定補(bǔ)習(xí)。第二年再次落榜，但他并沒有灰心，第三年終于考入了北京大學(xué)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，他遇到過無數(shù)次挫敗，悲傷過，沉淪過，但他每次都能從悲傷中清醒過來。如今，他以擁有一個億元的公司。他現(xiàn)在是幸福的，并不是因為他的事業(yè)有成，而是因為他經(jīng)歷了無數(shù)次的悲傷。
悲傷并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。幸�？傇诒瘋�，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
小學(xué)經(jīng)歷作文600字 篇2
同學(xué)們，你們吃過蟲子嗎？悄悄告訴大家：我吃過哦！
我第一次吃蟲是中班時，正在教室里打哈欠，一只小蟲冷不丁飛進(jìn)了我嘴里�？墒牵@只是誤吃，真正有意識地吃蟲，那是我上大班時的那年夏天。
那天，爸爸和我準(zhǔn)備去捉“知了”玩。我們準(zhǔn)備好一根長竹竿，幾團(tuán)口香糖就去了。我們在小區(qū)里一棵茂密的大樹下，要捉“知了”。我首先打頭陣，將口香糖弄在竿子上，抓著竿子粘“知了”。我一下就粘到了一只小“知了”就把它裝在罐中。幾只警覺的“知了”飛走了。爸爸在旁邊也躍躍欲試，他也像個孩子，小心翼翼地粘下了一只遠(yuǎn)觀十分奇特的“知了”，湊近一看，我樂壞了，原來兩只“知了”抱在了一起！我和爸爸輪流粘下了十多只“知了”要想捉住“知了”，可要有很好的技術(shù)哦！我們越捉越興起，若不是好心伯伯提醒我們，“沒頭腦二人組”太陽下山了，我們還沒打算回去呢。
回家后，我們數(shù)了數(shù)，竟有二十多只“知了”落網(wǎng)了！我和爸爸忽然想到一件重要的事，這么多“知了”能干什么呢？我們查出“知了”體內(nèi)含多蛋白質(zhì)。于是就決定把“知了”油炸吃了。由爸爸當(dāng)主廚，我做幫手，而媽媽，在一旁干嘔呢！看著“知了”入鍋，我也于心不忍。由爸爸一個人承包了整個廚房。
一會兒，只聽廚房沒動靜了。又聽到盤子的`“鐺鐺”聲，我知道“知了”炸好了。我急忙跑去幫忙拿盤子�？粗槐P炸“知了”，我開始不想吃，但看到爸爸吃后，我又感到惡心又嘴饞，作為一個吃貨，嘴饞贏了，我也開吃了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)炸“知了”其實挺好吃時，不禁得意起來：“應(yīng)該沒人像我一樣吃過炸‘知了’吧，嘻嘻�！毕胫胫托α恕�
那天，我才知道，原來炸“知了”那么好吃！沒吃過的同學(xué)也可以試試哦！
小學(xué)經(jīng)歷作文600字 篇3
小學(xué)入學(xué)時，那副青澀的模樣，至今仍歷歷在目，漸漸長大后，認(rèn)識了許多朋友，接觸了許多的新鮮事，參加了許多競技與比賽，我更加的成熟，也成長了許多�；貞浶W(xué)的時光，五年級的那一年，我遇到了一個人、經(jīng)歷了一件事，從此改變了我的小學(xué)生涯、改變了我對事物的看法。
那年，我是一個小學(xué)五年級生，學(xué)校例行的舉辦了朗讀比賽，在班上初選的過程中，贏得了關(guān)鍵性的一票“險勝”對手，但沒想到，這一票，雖然讓我成功的晉級校外的決賽，得到了對外比賽的入場券，但也同時把我網(wǎng)入惡魔的掌中，陷入痛苦的深淵。
我和指導(dǎo)老師相遇在校園中，不過初初留下的卻是一連串的忘也忘不了的噩夢。對朗讀技巧只知皮毛的我，剛開始老師一字一句耐心的教我、引導(dǎo)我，久了之后，發(fā)現(xiàn)老師雖然有著一副天使般的臉孔，心中卻住了一只鐵石心腸般的`蛇蝎，不但沒看見我所有的努力，反而不斷的要我一改再改。我無以名狀的恐慌，背負(fù)著沉重的壓力，我數(shù)度想放棄。對我而言，老師的教導(dǎo)，成了我最沉重的負(fù)擔(dān)，我無法完成，也無法超越。
老師看透了我脆弱的心思，試著鼓勵我、刺激我，幫我打了許多強(qiáng)心劑。終于，我捱過步步驚心的“心理戰(zhàn)”，慢慢的在訓(xùn)練中日有所進(jìn)。終于到了上戰(zhàn)場的那一天，在舞臺上，我忘了以前的挫折，忘了挺不過的煎熬，只留下那最美的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“痛苦會過去，美會留下”，這是老師送我的一句話，而這句話也正是這次努力的成果。我不會忘記那個清朗的午后，那個無憂無慮的我，和朗讀奇遇了，和老師奇遇了，也和他們一同展開了一場迷人的冒險之旅！
小學(xué)經(jīng)歷作文600字 篇4
放假了，媽媽帶我到海邊度假。
7月7日晚上，我們坐“生生1”號游輪，從威海到大連游玩。我從來沒有坐過輪船，尤其是大輪船，更沒有親眼目睹過這么大的游輪。當(dāng)我們順著人流排隊接近輪船時，我抬頭一看，哇！好大的輪船呀！這個輪船就像一座插入云霄的山一樣，矗立在我面前。我使勁向上望，看到甲板上已經(jīng)有了好多游客。
忽然我發(fā)現(xiàn)游輪的一頭開了一個像山洞一樣的大口子，好像輪船的肚子上破了一個大洞。我仔細(xì)一看，哈哈，原來是貨艙的大門呀！我又看了一下，哇！竟然還有一輛輛汽車、一排排貨車正在開進(jìn)輪船的大肚子呢！它可真稱得上是萬噸巨輪了。
我和媽媽上去以后，發(fā)現(xiàn)這是一個有3層客艙的.游輪，每個通道都像一個馬蹄形磁鐵一樣，中間是走廊，還鋪著地板，兩側(cè)全部都是房間，我們按號碼找到了三甲B40、41號房間，房間里條件還真不錯，有一個廁所，四個鋪位，兩個上鋪，兩個下鋪，中間桌子上還有一個電視機(jī)，旁邊柜子里還有四個救生衣……，
船開動了，這時我感覺到了船稍有一點(diǎn)振動，后來，船啟動后，振動感就不明顯了。我問媽媽為什么感覺不到船的搖擺，媽媽說，因為它大，走得平穩(wěn)，而且今晚的天氣不錯，沒有海風(fēng)。我睡在上鋪也感覺不到它的搖晃，就像睡在家里的床上一樣平穩(wěn)。
到大連以后，我們準(zhǔn)備下樓，看到樓梯處人山人海，我們只好排隊依次下行，過了好長時間，我們出了艙門，啊，終于聞到了清新的空氣，我一下船就感覺十分舒服，一點(diǎn)也沒有暈船的感覺。這次游輪之旅，真舒服呀！
第一次坐船的感覺，真不錯。
小學(xué)經(jīng)歷作文600字 篇5
人生中會有許許多多次經(jīng)歷，有的充滿歡笑，有的充滿悲傷，有的充滿荊棘和坎坷。那一次經(jīng)歷，我銘記在心。
這個暑假，是我從小學(xué)生過度到中學(xué)生的階段，媽媽的單位同事說想領(lǐng)孩子們出去玩玩，早就聽說大鹿島的風(fēng)景優(yōu)美，所以決定，這次就去大鹿島。于是，四個媽媽領(lǐng)著四個孩子，8個人的隊伍，坐著公共汽車，向大鹿島進(jìn)發(fā)。
我們在黃土坎下車，再坐一段車到新港碼頭，然后坐船到獨(dú)立大鹿島。
船行駛得很平穩(wěn)，不一會兒來了一只海鷗，緊接著，更多的海鷗飛來了，在船的旁邊翻飛盤旋。
“媽媽，快看！這么多海鷗，多漂亮��！”海鷗仿佛是大鹿島的主人，在迎接我們。底艙和上面的游客開始往海面上扔食物，小面包塊、餅干、薯條、薯片，都在海面上漂浮。海鷗們像是在表演雜技，有的技藝高超，食物在半空中海鷗們都能接住，有的則在海面啄取食物。
到了大鹿島，我們換上泳衣，準(zhǔn)備下海游泳，波瀾壯闊的`大海，一望無際，站在海里，舉起雙手迎接風(fēng)浪，浪花擊打在身上，清清涼涼，舒服極了。
玩累了，我們便到沙灘上尋找小生物。彎著腰低頭尋找，看到一道痕跡，在痕跡的末尾，就會找到小小的生物，可能會是小香螺，也可能會是小螃蟹。每只小螃蟹都小得微乎其微，隨手一捏就會給它送命，但它們依然在堅強(qiáng)的生活著，多么可貴的精神啊，多么巨大的力量��！它有著頑強(qiáng)的生命力，它在堅強(qiáng)地活著。小小的生物都堅強(qiáng)，不荒廢自己的生命，我們?nèi)祟愑惺裁蠢碛商摱饶耆A，枉費(fèi)青春呢？
讓我們真愛自己的生命，努力學(xué)習(xí)，季節(jié)進(jìn)取吧！
小學(xué)經(jīng)歷作文600字 篇6
我經(jīng)歷過很多第一次，如：第一次騎車，第一次做飯，第一次照顧妹妹。但是，令我最難忘的是這一次。
那是一個雙休日，媽媽有事出門了。把我和爸爸留在家里。
昨天，爸爸在工作，沒時間做飯。對了，老師不是叫我們多做家務(wù)嗎？我正好可以實踐實踐。機(jī)不可失，我急忙提議：“爸爸，你教我炒蛋，好嗎？”
爸爸說：“足球賽開始了嗎？我說：“爸爸您怎么光顧著看足球��！”爸爸不聽我的勸阻，非要起來看足球賽。唉，真拿他沒辦法。
我進(jìn)了廚房，笨手笨腳的我也不知干些什么，只好問爸爸了，爸爸說：“一會兒你聽我指揮就行了�！睙o奈的我只好等著。
爸爸讓我先把鍋刷干凈，我照著媽媽以前做飯的樣子，先把火點(diǎn)著，再放蔥花炒，嗯，還不錯。我又問爸爸，爸爸一聲不吭的說：“加油！加油!”。我往鍋里倒了油，一會兒又傳來了笨蛋的聲音。我把笨蛋聽成了加蛋，我又往鍋里加雞蛋，但是爸爸又傳來了加油的聲音。我又倒油，沒做過飯的我只能聽爸爸瞎指揮，但是以前看媽媽做飯不是這樣的！不管了，只能往鍋里倒油。
天哪，油都倒了半鍋了，爸爸還喊加油。我該怎么辦，正在我發(fā)愁的時候，腦子里出現(xiàn)了一些聯(lián)想，“相信大人吧！”另一個說“應(yīng)該相信自己”。我該怎么辦！但是轉(zhuǎn)念一想，爸爸經(jīng)常做炒蛋，經(jīng)驗一定很豐富還是照他說的去做吧.可是這樣幾回之后，我實在忍不住了.說道：“爸爸，油加夠多了吧？“爸爸這才反應(yīng)過來說道：“再放個雞蛋�！�
過了一會兒，媽媽回來了，媽媽走進(jìn)廚房看了我的`杰作差點(diǎn)大跌眼鏡，鍋中的油和蛋已溶為一體，已成為臟兮兮的一團(tuán)，這哪是炒蛋呀？
我在一旁早已笑彎了腰，心想：“這足球炒蛋的杰作大概可以去申請吉尼斯世界紀(jì)錄了，哈哈......
這次經(jīng)歷令我久久不能忘記，我明白了一個道理：無論做什么事，要相信自己，才會更出色。
小學(xué)經(jīng)歷作文600字 篇7
歲月流逝，有些往事會淡忘，但有一件物品卻永遠(yuǎn)不會消失──相片。翻開自己的相冊，看到在母親懷中啼哭的你；看到扶著墻壁蹣跚學(xué)步的你；看到綻放著燦爛的笑容，盡情玩耍的你；看到佩戴紅領(lǐng)巾的你……記憶的窗打開了，一個個故事涌出來了。
相冊記載著我們生活所發(fā)生的事，但我每每看見那張相片，總會不知不覺沉入其中。記得，那天是我四年級的時候──媽媽在一個舞蹈班交了學(xué)費(fèi)，讓我在那學(xué)跳舞。剛進(jìn)舞蹈室，看到那么多的姐姐妹妹在練舞，我羞澀地走了進(jìn)去，害怕自己不會跳，讓人取笑。老師把我安排站在一個大姐姐的旁邊。老師在前面跳著舞步，我們就在后面學(xué)著，我舞動著身軀，剛開始還挺不錯的'，但后來，老師做的動作難度越來越高，我踮起腳尖，開始轉(zhuǎn)圈，可轉(zhuǎn)兩圈，腳已經(jīng)開始麻了，我停了下來，看著別人跳得那么好，我也十分慚愧。我再次踮起腳尖，再次轉(zhuǎn)圈，但，轉(zhuǎn)了一圈半，一不小心，摔在地上，發(fā)出聲音，姐妹們看了過來，我低著頭，讓頭發(fā)遮住臉，心想：“糗大了，這么一摔，肯定被姐姐妹妹們笑話……”想到這，我的眼淚就不由自主地流了下來。這時，姐姐妹妹們走了過來，把我扶了起來，用紙巾拭去我的眼淚，老師慈祥地摸摸我的頭，說：“我小時候我也和你一樣，不會跳舞，后來跳舞時不小心跌到了，把腳扭傷了，怕被別人取笑。但，你要明白強(qiáng)者不是沒有眼淚，而是含著淚繼續(xù)往前跑。讓我們一起做這個強(qiáng)者，好嗎？”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭……經(jīng)過一段時間的鍛煉，我們終于可以在舞臺上演出，迎來了觀眾的掌聲……
看到這張我跳舞時的相片，總會想起老師的那句話：強(qiáng)者不是沒有眼淚，而是可以含著淚，繼續(xù)往前跑�？粗@本相冊，總結(jié)了生活的多姿多彩……
小學(xué)經(jīng)歷作文600字 篇8
成長的道路上，嘗試是人生的必修課。我們要有敢于嘗試和勇于嘗試的精神。
前年暑假，我回老家，看見村里的小伙伴們在騎變速自行車。我看得心里癢癢，也想擁有一輛屬于自己的變速車。經(jīng)過我的軟泡硬磨，爸爸終于幫我實現(xiàn)了愿望。我高興極了，馬上推著它來到村里的廣場，我要學(xué)騎自行車?yán)玻?/p>
我對學(xué)車估計得有點(diǎn)樂觀，以為騎這種變速車很簡單。可是當(dāng)我真正騎上它的時候，我就見識了它的難以駕馭——它太靈活了！一上去，車頭左右搖擺，我的心突突直跳，緊張極了。我猛一剎閘，它竟然前輪翹起，一下子就把我從車上摔下來，弄了個人仰馬翻，雖說摔得不疼，可我著實嚇得不輕，好狼狽哦！圍觀的小伙伴哈哈大笑，我的臉漲得通紅，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。學(xué)騎變速自行車太難了，我不想學(xué)了！
這時，爸爸來到我的身邊，原來他一直在人群里關(guān)注我。一看我的.表情，爸爸就知道我想打退堂鼓。爸爸幫我扶起車子，仔細(xì)地給我講解騎變速車的要領(lǐng)和注意事項�？吹轿疫�有點(diǎn)猶豫，爸爸說：“孩子，干什么事都需要敢于嘗試，雖說你第一次失敗了，但是失敗是成功之母。加油！”聽著爸爸暖心的話，看著爸爸鼓勵的目光，我心里踏實多了。
我把剛才爸爸教我的技巧默記了一遍，又開始了再一次的學(xué)騎。這一次，有爸爸的指導(dǎo)，我不緊張了。車速的控制，剎閘的力度，我一點(diǎn)點(diǎn)地摸索出來了。幾圈下來，我已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)地操作這個給了我下馬威的家伙了！我好高興！
成長中，我們會不斷遇到新事物，不要畏縮不前，大膽地去嘗試吧，這樣有助于我們能力的提升。
在嘗試中成長，快樂無窮！
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