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關(guān)于批評(píng)作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的批評(píng)作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
批評(píng)作文600字 篇1
我的媽媽是我一生的引導(dǎo)者，不管我做錯(cuò)什么事，她不會(huì)像其他的家長(zhǎng)一樣訓(xùn)話，而是通過(guò)特別的批評(píng)來(lái)讓我意識(shí)到錯(cuò)誤。
有一次，老師在班上進(jìn)行了一次小測(cè)試，我考砸了，數(shù)學(xué)老師讓把卷子給家長(zhǎng)看，我十分害怕，怕媽媽訓(xùn)我，于是，我回到家后，并沒(méi)有告訴媽媽考試的事情。
可是，讓我始料不及的是：媽媽從微信上看到了老師的通知。我只好說(shuō)還沒(méi)寫完作業(yè)，一會(huì)兒再給她看，但我知道不管怎樣，最終卷子都會(huì)落到媽媽手中。我手心里直出冷汗，腦門上也有了細(xì)細(xì)的汗珠。
我正想著，突然想到了一個(gè)辦法：把卷子上的分?jǐn)?shù)改了。因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)數(shù)學(xué)課代表，知道老師的`筆跡是什么樣子。我悄悄把分?jǐn)?shù)改了后，把試卷給媽媽看。
媽媽接過(guò)試卷，仔細(xì)地看，媽媽雖然只看了不到五分鐘，可我覺(jué)得媽媽看了幾個(gè)小時(shí)。媽媽沉默了許久才開(kāi)口說(shuō)：“孩子，這分?jǐn)?shù)是你改的吧，老師發(fā)的優(yōu)秀名單里沒(méi)有你的名字�！�
媽媽的一句話，聲音不大，但是讓我狠狠地打了個(gè)哆嗦，媽媽拉著我的手。把我牽到飯桌前，往我手中塞了一個(gè)東西，我仔細(xì)一看，是一塊兒糖。我抬起頭，驚訝地看著媽媽。
媽媽說(shuō)：“這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)，你把分?jǐn)?shù)改了，說(shuō)明你是一個(gè)要強(qiáng)的孩子。”我聽(tīng)了后沒(méi)有說(shuō)一句話。媽媽又塞給我一塊兒糖說(shuō)“你把分?jǐn)?shù)改成優(yōu)秀，說(shuō)明你一定能考成優(yōu)秀，只是沒(méi)發(fā)揮好罷了�！�
我猛一抬頭看到媽媽那猶如一潭湖水的雙眼。我顫抖地接過(guò)糖果，眼淚從眼眶中不停地跑出來(lái)。我哭著撲進(jìn)媽媽的懷抱。媽媽這種鼓勵(lì)式的批評(píng)，比平常直接批評(píng)更讓我難受得多，真的!
媽媽輕輕地說(shuō)：“孩子，我知道你怕被批評(píng)，可你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”我含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽這特別的批評(píng)，讓我以后再?zèng)]撒過(guò)謊。是的，人做錯(cuò)事就要受批評(píng)，但是，如果換一種特別的批評(píng)方式，效果會(huì)比直接批評(píng)更好。就像媽媽用鼓勵(lì)的方式來(lái)批評(píng)我一樣。
批評(píng)作文600字 篇2
下午放學(xué)了，我背著書包一個(gè)人在路上漫不經(jīng)心地走著。腦海不時(shí)地涌現(xiàn)出今天下午老師批評(píng)我時(shí)的情景，特別是那一雙銳利的`眼睛，讓我終生難忘。我不由得握起拳頭，咬著牙齒向前沖去。
“對(duì)，就是這一雙眼睛�！蔽揖拖癜l(fā)現(xiàn)新大陸一樣，一下子興奮起來(lái)。前面一條狗正狠狠地盯著我，它那一雙眼睛簡(jiǎn)直太像老師的那一雙眼睛了。我迅速地從地上拾起一塊磚頭，使勁朝那條狗打去。正中目標(biāo)，它被打得“汪，汪”亂叫，夾著尾巴逃走了。我望著它那狼狽的樣子，就仿佛看到了老師被我揍一樣，心里那份樂(lè)就不用說(shuō)了。自言道：“哼，看你還敢不敢批評(píng)我，比我在全班同學(xué)面前丟臉�！边�沒(méi)等我從自我陶醉中回過(guò)神來(lái)，突然一雙巨手拉住了我背后的衣領(lǐng)，我掙了一下沒(méi)有掙脫，只聽(tīng)有人在惡狠狠地說(shuō)：“哼，竟敢打老子的狗，老子今天非把你剝了皮不可�！蔽遗ゎ^一看，只見(jiàn)一個(gè)滿臉橫肉的家伙站在我身后，我立刻被他那一副兇樣嚇得只打哆嗦，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……”還沒(méi)等我說(shuō)下一個(gè)字，便聽(tīng)他“嘿，嘿”兩聲說(shuō)道：“要么賠錢，要么就……”一個(gè)巨大的拳頭在我眼前晃來(lái)晃去。我說(shuō)沒(méi)有錢，他便掄起拳頭要揍我。
就在這緊要關(guān)頭，突然聽(tīng)見(jiàn)有人大喝一聲：“住手。”我一看，是我們老師。別看我們老師斯斯文文，比我還瘦，卻說(shuō)得那位大漢一句話也講不出來(lái)，悻悻地走了。這時(shí)，一位老大爺來(lái)找他的狗，我才知那大漢是在詐錢。
我望著老師，心想，慘了，明天又得挨批了。老師走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀，說(shuō)道：“是不是今天老師批評(píng)了你，心里有氣呀�！苯又f(shuō)道：“天不早了，快回家吧！”
第二天，老師竟沒(méi)有批評(píng)我。
批評(píng)作文600字 篇3
身邊很多批評(píng)我們的人，生活就是很無(wú)奈的，感覺(jué)到自己被人狠狠地剖析了，起初的心情肯定是不好的！但是，事后想想，這是別人對(duì)我們的關(guān)注，沒(méi)有關(guān)注，沒(méi)有批評(píng)，更不會(huì)對(duì)我們提出意見(jiàn)，是不是感覺(jué)有爭(zhēng)議有時(shí)也是種幸福？所以，珍惜批評(píng)我們的人，我們就不會(huì)感到孤單了!
我們聽(tīng)不得別人對(duì)自己的`批評(píng)，因?yàn)槲覀儚男≡跍厥抑虚L(zhǎng)大，培養(yǎng)了我們比較剛毅的性格，父母對(duì)我們便是萬(wàn)般寵愛(ài)，于是，面對(duì)家庭以外的人，我們希望別人對(duì)我們更多的便是贊美，更多是寬容，說(shuō)實(shí)話，是我們本身的抗打擊能力不行，聽(tīng)不得別人半點(diǎn)的批評(píng)！殊不知，再多的批評(píng)都是為我們好，會(huì)使我們不斷進(jìn)步，在更多的壓力中才能成長(zhǎng)！
那么我們?cè)趺唇邮軇e人的批評(píng)呢？首先，我們得承認(rèn)人無(wú)完人，每個(gè)人生下來(lái)都不是對(duì)任何事都有十足把握的，那么我們可能在處理事情的過(guò)程中會(huì)有差錯(cuò)，批評(píng)我們的人，都幫我們改正了，可能態(tài)度有些許不同，但是，我們事后想想，他們是為我們好，我們從批評(píng)我們的人身上能學(xué)到很多！
其次，我們得承認(rèn)自己性格的某些缺陷，我們必須把自己投身到社會(huì)大家庭中，如果，有天我們發(fā)現(xiàn)自己的性格被打磨得光滑了，圓融了，那么我們就能更好地處理很多復(fù)雜的關(guān)系，于是，我們對(duì)于別人的批評(píng)也會(huì)欣然接受，因?yàn)�，這就是生活！
最后，不能因?yàn)槊孀佣怀姓J(rèn)錯(cuò)誤，讓我們承認(rèn)錯(cuò)誤，接受批評(píng)，心里肯定不是滋味，但是，為了明天，為了成為那個(gè)更好的自己，我們必須得虛心接受批評(píng)，只有自己改正了，只有自己完善了，才能增強(qiáng)自己的自信心，做事才不會(huì)畏首畏尾！
所以，我們應(yīng)該珍惜那些批評(píng)我們的人，那些真心關(guān)愛(ài)我們的人，他們是我們的人生導(dǎo)師，為我們?nèi)松蟮罀咔甯嗟恼系K，讓我們之后的人生能更順暢些，我們便會(huì)走得更踏實(shí)，走得更穩(wěn)健！
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