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氣球比賽作文600字（精選33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的氣球比賽作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
氣球比賽作文 篇1
“啪！”哪來的聲音哦，那是我們在舉行踩氣球大賽呢！
轟炸隊(duì)派出的是我和王辰瑞，我們即將面臨的是沖鋒隊(duì)的余延昕和黃鼎。比賽開始了，我把目標(biāo)定了為黃鼎，因?yàn)槲蚁矚g挑戰(zhàn)最弱的，但我另一個(gè)想法又出現(xiàn)了，因?yàn)槲矣X得余延昕會(huì)來攻擊我，所以我要做好兩手準(zhǔn)備。
一開始我就對(duì)黃鼎緊追不舍，想找個(gè)空子，一下踩破他的氣球，黃鼎一直在逃跑，面色慌張。突然，我發(fā)現(xiàn)對(duì)方余延昕想踩我的氣球，我就放棄了對(duì)黃鼎的追擊，余延昕迅速把我擠到一個(gè)角落里，但是我靈巧的躲開了攻擊。余延昕的目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我方王辰瑞，我的心里一陣歡喜，終于可以偷襲了。就在余延昕專注地攻擊王辰瑞的時(shí)候，悲劇發(fā)生了，“啪”的一聲，我方王辰瑞的.一個(gè)氣球被踩破了，我心里的怒火就被點(diǎn)燃了，我趁著對(duì)方疏忽大意之際，覺得機(jī)會(huì)來了！我偷偷的把腳伸到余延昕的氣球上，余延昕一個(gè)氣球被我踩破了，太棒了！哈哈，終于踩破了一個(gè)氣球！
我乘勝追擊努力尋找空子的時(shí)候，無意中看見余延昕的氣球掉到了一個(gè)角落里，這是老天給我的福利呀！我用力踩了下去，又“啪”的一聲，余延昕的第2個(gè)氣球，也被我踩破了，她只好無奈的回到了座位上。
雖然沖鋒隊(duì)只剩下黃鼎一個(gè)人，但是他并不慌張，而是和賽前的狀態(tài)一樣，他還是有點(diǎn)小機(jī)靈的。不怕我和王辰瑞的雙面夾擊，但是黃鼎并沒有退縮，還跳起了“踢踏舞”來躲避我們的攻擊，輕易的從我們身邊經(jīng)過，把我們弄得不知所措。
隨著老師喊道“比賽結(jié)束”，最后還是我們轟炸隊(duì)贏了，但是也不能小看對(duì)方?jīng)_鋒隊(duì)，真是一場激烈的比賽。
氣球比賽作文 篇2
“我們贏了，我們贏了”這是哪里傳來的聲音，這是從我們班里傳來的聲音，我們正在玩運(yùn)氣球比賽呢。兩個(gè)女生勝利了就高興地慶祝，而失敗的男生在那里悶悶不樂的坐著。
第三堂上課，老師讓我們玩運(yùn)氣球比賽。首先老師拿來兩個(gè)氣球，老師吹氣球時(shí)，臉紅著，嘴嘟著，嘴里好像憋了兩個(gè)核桃。一會(huì)兒，氣球就吹起來了，然后老師左手拿球，右手拿著繩子在氣球口上纏了幾圈綁上，氣球就會(huì)漏氣了。最后老師又給我們講了比賽規(guī)則。
比賽規(guī)則是：四個(gè)同學(xué)兩兩一組，背對(duì)著背，中間夾個(gè)大氣球，兩手握成拳頭，手心向下平放在胸前，胳膊平抬，從起點(diǎn)走到對(duì)面再回到起點(diǎn)，先回到起點(diǎn)的那組就獲勝。
第一輪是兩個(gè)男生和兩個(gè)女生，他們都屏息凝視、小心翼翼地走著，既怕把氣球擠爆了，又怕氣球掉下去。他們都像螃蟹一樣在賽道上橫著走。由于男生膽大走的快，很快就超過女生隊(duì)。在快到起點(diǎn)的時(shí)候，差一點(diǎn)氣球就掉了，嚇得他們一身冷汗。第一局男生勝利了。第二局男生怕氣球掉就走的慢了些；女生有了上次的經(jīng)驗(yàn)，這次走的又快又穩(wěn)，一會(huì)就超過男生隊(duì)了。第二局女生隊(duì)勝利了。接著最后一局，這他們同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，在賽道上他們走一樣的.步伐，抬腳收腳，抬腳收腳……簡直就像儀仗隊(duì)一樣，一起回到起點(diǎn)，算是平局。這兩組都是高手呀！
第二輪是兩隊(duì)男生，一隊(duì)是小不點(diǎn)組合，一隊(duì)是大不點(diǎn)組合，因小不點(diǎn)隊(duì)膽大心細(xì)，三局兩勝而取得了勝利。在同學(xué)們的踴躍參加下，游戲在熱烈而緊張的氣氛中進(jìn)行著……
通過這次游戲使我明白了一個(gè)道理：要團(tuán)結(jié)一心，配合默契，才能取得勝利。心急是吃不了熱豆腐的……
氣球比賽作文 篇3
那件事是永不漫滅的回憶，每每想起，心中就會(huì)激起一陣陣漣漪。那天，老師笑容滿面的走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說:“這節(jié)課有小驚喜�！彼衩氐貜拇永锞湍贸鲆粋�(gè)裝喜糖的盒子讓我們猜，同學(xué)們都猜是糖果�？墒抢蠋煋u搖頭，她打開盒子，大家一看原來是紅彤彤的氣球。老師輕聲說:“今天不上課啦！”同學(xué)們都開心地喊道:“耶！”
老師簡單的說了一下規(guī)則:班上分成紅、黃、藍(lán)三個(gè)隊(duì)，每隊(duì)派一個(gè)人上來比賽，誰先把氣球吹爆，那個(gè)組就加一分。第一局比賽開始了，紅隊(duì)派出了陳凱瑞，她忐忑不安地走上了臺(tái)。黃隊(duì)派出了我，我心想:雖然我是女孩，但是我也不能示弱。第三組則派出了魏旭堯，他自信滿滿地走向了講臺(tái)。之后我們?nèi)齻�(gè)拿起氣球，老師說“開始！”我們便開始比賽了。我首先鼓起了腮幫子，手捏著氣球使勁吹。不一會(huì)兒，覺得手有點(diǎn)累了，就換了一個(gè)手勢，抱著氣球接著吹。我心里默念著:“氣球��！氣球啊！快點(diǎn)爆��！我要為我們隊(duì)爭光！”可是我又想:“要是等一會(huì)兒，氣球爆了。把我的眼睛扎瞎，耳朵在聾了，怎么辦�。俊蔽彝低涤醚鄢蚺赃叺娜�，我看氣球像個(gè)小勺子。之后就變成了小燈泡、小蘑菇、小桃子……現(xiàn)在變成了大鴨梨、大拳頭、大水滴……
然后，從我耳邊傳來一陣聲音:“黃隊(duì)加油，黃隊(duì)必勝……”原來是我的隊(duì)伍在為我加油呢！我一看，同學(xué)們有的捂著耳朵鉆到桌子底下，哈哈哈，真像一只只膽小的老鼠；有的'扯著嗓子喊加油；還有的著急想要上去幫忙呢！我突然聽到了一聲巨響:“崩！”原來是藍(lán)隊(duì)的魏旭堯把氣球吹爆了。雖然藍(lán)隊(duì)贏了，但是我沒有放棄。我心想:“我沒有當(dāng)?shù)匾幻�，�?dāng)?shù)诙策�不錯(cuò)吧！”所以我就用力吹，使出了吃奶的力氣吹氣球，吹啊吹。終于，我的氣球也報(bào)了！之后老師給藍(lán)隊(duì)加了一分，只給我們黃隊(duì)加了半分。但是我覺得班分總比零分更好吧！
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，雖然比賽結(jié)束了，但是我們吹氣球比賽的歡樂藏在我們心中，永遠(yuǎn)也抹不去。
氣球比賽作文 篇4
今天下午，天空灰蒙蒙的，空中飄著雪花，像一朵朵白色的小花撒在空中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來。我們在教室里舉行了一場吹氣球比賽，下面我就好好的說說吧。
首先，老師給我們宣布了比賽規(guī)則，規(guī)則就是：把我們分成兩個(gè)小組，每組兩個(gè)人，誰先把氣球吹大并且擠爆或者踩爆，誰就獲勝，獲勝者會(huì)得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)。
比賽開始了，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)氣球，我選了個(gè)紫色的，灃輝選的是紅色，然后我們兩個(gè)走到教室前面，開始了比賽。我先深吸一口氣，用力往氣球里一吹，只聽“呼”的一聲，氣球開始變大了，開始像一個(gè)泡泡，中間像一個(gè)大鴨梨，后來像一個(gè)大皮球。它的顏色也開始慢慢變淡了，也變得有點(diǎn)透明，好像用手指一扎就會(huì)炸了一樣。我看向了灃輝，他的.氣球卻像跑了氣一樣，還那么小。我心想：這次我一定能獲勝。于是，我努力的又吹了幾口氣，等到我的氣球大到不能再大的時(shí)候，我心想：該把氣球踩爆了，這時(shí)我開始緊張起來，因?yàn)槲遗職馇蛘ǖ臅r(shí)候會(huì)傷到我的手，但是我又一想：我可以鼓起勇氣試一試。于是，我抬起腳，往氣球上使勁一踩，只聽“嘭”的一聲巨響，氣球炸了，我心里的小緊張也散開了，就像水滴掉進(jìn)池塘里，散開一圈圈的波紋。
接著，第二輪的比賽也開始了，選手是一個(gè)女生和一個(gè)男生，那個(gè)女生選了個(gè)黃色，男生則選擇了綠色。比賽開始了，男生使勁吹，腮幫子鼓的圓圓的。臉也憋的通紅，氣球被男生吹的越來越大，而那個(gè)女生呢？臉同樣通紅，但卻不是使勁使的，而是急的，因?yàn)樗趺创刀即挡淮�。等那個(gè)男生準(zhǔn)備踩氣球的時(shí)候，女生嚇得捂住耳朵，躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。男生毫無懸念的獲得了勝利。
比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。這次比賽我玩的很開心！
氣球比賽作文 篇5
哦耶，太棒了！這時(shí)，我們的教室里傳來了一陣陣歡樂的笑聲，怎么回事呢？原來我們班舉行一場氣球爆破賽，聽到爆破這兩個(gè)字，我心里的小鹿又開始活潑亂跳，��！我太開心了。
一，二，三，開始！陳老師輕聲細(xì)語地說。還沒等老師的話音落完，我們就像淘氣的.猴子一樣忍不住地在吹，我大口大口地吸了一口氣，像吃了奶似地往氣球里吹氣，我瞇著眼睛，全身像被電擊了一樣發(fā)抖，呼吸，呼吸！我在心里靜靜地喊著。讓人無言以對(duì)的是，我鼓起腮幫子地吹，都要讓我吹岔了氣，可是，這位頑皮的柚子小姐就是不聽我的話，還是無動(dòng)于衷。我的天哪！就算你不想粉身骨碎，那你也得可憐可憐我，有點(diǎn)長進(jìn)吧！算了，我還是不要望子成龍了吧！
我偷地偷地往旁邊一瞄，我不是在做夢吧，思媛同學(xué)的氣球從梨子變成香蕉，從香蕉變成了柚子，最后，竟從柚子變成了榴蓮，這是神仙派來的神球吧！
正當(dāng)我在望著氣球發(fā)呆時(shí)，我右邊的炸彈爆炸了，我目噔口呆地望著炸彈的主人，氣球的氣都潑了一半呢！后面，我才查到，原來是用筆來戳的。我心里不屑地想著，切，這算什么，連我這齊天大圣吹不破，他怎么可能？
砰！我后邊的炸彈爆炸了，發(fā)生了什么？我不知所措地像個(gè)木頭一樣往后轉(zhuǎn)，全班先是一愣，后面才緩過神來。那個(gè)人又高又壯，吹破氣球那肯定是必贏無疑了。
正當(dāng)我們贊嘆不已的時(shí)候，陳老師像小孩一樣開心地說：同學(xué)們，把氣球放飛吧！我們頓時(shí)歡呼雀躍，快看！氣球放飛了，就像多姿多彩的蝴蝶，在我的心海里翩翩飛舞
氣球比賽作文 篇6
吸呼完了砰！教室里傳來了熱鬧的叫喊聲。陳老師一聲令下：停！同學(xué)們放開了氣球，任五彩繽紛的氣球在空中飛舞，載著同學(xué)們的開心與歡笑
今天，我們來比誰最會(huì)吹！課前，陳老師神秘地說，規(guī)則是這樣的：每位同學(xué)都到陳老師這里領(lǐng)一只氣球，然后等比賽開始，使勁地吹氣球。誰先吹爆氣球誰就獲勝！聽了老師的話，所有同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試。
三二一開始！隨著老師一聲令下，所有同學(xué)都使勁吹起氣球來。吸呼我使勁了吃奶的力氣去吹氣球，但這氣球好像跟我對(duì)著干似的，竟一點(diǎn)兒變化都沒有，不行！我隨即深吸一口氣，眼睛死死地瞪著氣球伴隨著呼的一聲，氣球瞬間變?yōu)樵瓉淼?兩倍大！我頓時(shí)欣喜若狂。
伴隨著哧溜一聲，一個(gè)氣球擦過了我的耳朵，在空中優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，然后掉在了地上，我急忙傳過頭去看。哈哈，原來是后桌的一個(gè)女同學(xué)一不小心將氣球給吹飛了，真是天有不測風(fēng)云呀！這時(shí)，我的余光一掃前排的陳澤已經(jīng)將氣球吹到南瓜大了！望了望自己菠蘿大的氣球，我頓時(shí)心急如焚人比人，氣死人！
再接再厲！我兩次深吸一口氣，眼睛死死地瞪著氣球，腮幫子鼓鼓的。正當(dāng)我準(zhǔn)備吹氣的時(shí)候，砰的一聲撞擊在我的耳膜上。全班頓時(shí)鴉雀無聲。陳老師快步上前，將正大口喘氣的蘇暢同學(xué)請(qǐng)到了講臺(tái)上。同學(xué)們，蘇暢同學(xué)榮獲班級(jí)第一吹的稱號(hào)！陳老師興高采烈地說。望著講臺(tái)上得意揚(yáng)揚(yáng)的蘇暢，我不禁汗如雨下：天哪！又一朵女生中的奇葩！
陳老師一聲令下，同學(xué)們放開了氣球，任它們在空中飛舞，我們的笑聲在教室上空回蕩。
氣球比賽作文 篇7
“哈哈哈哈”，你要是問我，這笑聲是從哪里傳出的，那我來告訴你吧，因?yàn)槲覀冋谶M(jìn)行吹氣球比賽活動(dòng)，教室里像炸開了鍋似的。
夏老師笑著說：“今天我們來比賽吹氣球�！蓖瑢W(xué)們一聽說有比賽，一蹦三尺高。
夏老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了兩組，一組有5人，又給我們每位同學(xué)都發(fā)了一個(gè)彩色的氣球。同學(xué)們一拿到氣球有的就迫不及待地吹了起來，有的膽小的同學(xué)就坐在椅子不敢吹，有的已經(jīng)吹很大了。
比賽開始了，第一組的五位同學(xué)上到臺(tái)上，就開始拼命地吹氣球，只見原本一個(gè)個(gè)鮮艷的氣球竟一下子變成了半透明的了，像一顆顆晶瑩剔透的'寶石，再看那一位同學(xué)，他的氣球先慢慢變成小雞蛋樣的，又變成了一個(gè)大蘋果，最后再變成大西瓜了，下面的同學(xué)頓時(shí)鼓起熱烈的掌聲，還有的用手捂住耳朵，生怕氣球炸開了。不過一會(huì)兒，同學(xué)們的氣球都變大了，可只有一號(hào)同學(xué)的氣球不聽使喚，吹大了又縮小，他的臉鼓鼓的，像一個(gè)大大的紅蘋果，可紅了，最后他還是沒有吹起來。
輪到我們組了，我先深深地吸了一口氣，把氣球用力地吹，結(jié)果氣球還是像小雞蛋一樣，這時(shí)我的心怦怦地跳，像十五個(gè)吊桶打水，七上八下，我可緊張了，最后，我也只能看見別的同學(xué)參加決賽，不過心里還是很開心。是因?yàn)槲覀兌即盗藲馇�，快樂玩耍了�?/p>
游戲還在進(jìn)行中……
這個(gè)吹氣球游戲，想要把氣球吹大，還是要多加練習(xí)，還有一個(gè)就是要靠你的肺活量，不能只靠自己的力氣，這樣是吹不大氣球的。
我希望這種游戲以后能多玩幾次，這樣就可以引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
氣球比賽作文 篇8
王老師的臉紅了，沒別的，就是憋氣憋紅的，那真是比紅氣球還紅��！為什么憋氣？那就要從上課說起。
王老師從黑色大包中抽出一個(gè)紅氣球，吸了一大口氣，把氣球吹氣口放入嘴中使勁兒吹，兩腮鼓鼓囊囊，像只紅青蛙。一些調(diào)皮的氣偏偏不肯進(jìn)去，老師換了好幾口氣吹，臉看起來快炸了，但氣球長不大，像根小香腸。
咦不對(duì)呀，這氣球不可能吹不進(jìn)去呀，除非是氣球吹氣口外有個(gè)地方在“開口笑”，不，是老師用手捏著氣球！哈哈，這么快就被我發(fā)現(xiàn)了，看來老師的演技技術(shù)還有待提高��！
我終于忍不住，跳了起來糾正：“老師用手捏著氣球的吹氣口�！庇械腵同學(xué)恍然大悟，老師瞟了一眼，反駁道：“沒有的事！”
我憋不住，像泥鰍鉆上前去，偷來一個(gè)，輕輕一吹，剎那間，氣球就脹了起來，像葫蘆娃。這時(shí)，老師嘴上叼著的氣球已經(jīng)有些鼓啦，慢慢的，像個(gè)大西瓜。他叼著氣球，一邊吹一邊走到同學(xué)面前嚇唬。老師走到一個(gè)假小子同學(xué)面前，氣球湊了過去，近了更近了。那個(gè)同學(xué)立馬身子一后仰，舉起文件夾擋住那個(gè)氣球。旁邊有個(gè)同學(xué)踢開凳子，還沒等我看清楚，就已經(jīng)推開門跑出去，估計(jì)是嚇尿，跑進(jìn)廁所去避難，久久才回來，還不忘帶一聲刺耳的尖叫，真是和尚打傘無法無天呀。甚至有個(gè)高個(gè)子男同學(xué)也同款，臉色蒼白，渾身發(fā)抖，見勢不妙，溜出教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲著，捂住耳朵。
王老師不想再成紅臉猴了，發(fā)出懸賞：“誰來把這個(gè)氣球弄爆？”這簡單，我不假思索，邁出一步，手如長臂猿在空中，抓住氣球輕輕一捏，嘭爆了！有些同學(xué)狂顛起來。
氣球真有這么嚇人嗎？
氣球比賽作文 篇9
一聽說吹氣球比賽，大家來勁了，吹氣球規(guī)則也很來勁：誰先把氣球吹炸，誰就獲勝。
一時(shí)間，大家欲欲躍試，隨著一聲令下，全班同學(xué)都卯足了勁，使勁吹。我也使出了“洪荒之力”，可是氣球像跟我開玩笑似的，發(fā)出“噗噗噗”的聲音，跟個(gè)打屁蟲似的，半天了也只有一個(gè)小番茄那么大，再看看周圍同學(xué)的進(jìn)展，有的像西瓜，有的像大燈泡，有的像籃球，“嘣”的一聲，嚇得我一驚，嘴里的氣球嚇飛了，原來是小華的氣球炸了。緊接著，又有幾位同學(xué)的氣球也炸了。教室里像放鞭炮一樣，“噼里啪啦”看他們開心的樣子，我也十分開心。
很快比賽進(jìn)入第二輪淘汰賽，六位優(yōu)勝者閃亮登場。隨著老師一聲“比賽開始”的話音剛落，只見小琪深吸一口氣，使勁地吹氣球，不一會(huì)兒就像一個(gè)小西瓜大了。不過，很快就有幾位同學(xué)追上來了，小猛同學(xué)真是名副其實(shí)的“猛”，他開足了馬力，只見氣球就在瞬間變大，再變大，“嘣”的`一聲，氣球破了，緊接著小科、小琪的氣球也破了，教室里響起了一片熱烈的掌聲。
總決賽開始了，選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，只見小猛微笑、自信掃視全班同學(xué)吹起氣球，毫不費(fèi)勁地拿下了第一名。小政吹得滿臉通紅，汗如雨下，小科是吹的青筋暴起，就在小科氣球快要炸的時(shí)候，突然氣球“嗖”的一聲從手中飛了出去，“嘶”氣球變小了，小科失望地?fù)炱饸馇颍驮谶@時(shí)，小政猛地一吹，氣球炸了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。一時(shí)間，爆炸聲、掌聲、歡呼聲響成了一片。比賽就在這歡聲笑語中結(jié)束了。
比賽有輸贏，但無論結(jié)果如何，絲毫未影響大家的心情，從此大家更和諧，更團(tuán)結(jié)了。比賽的經(jīng)歷是我們成長道路上的添加劑，給我們留下了美好的回憶。
氣球比賽作文 篇10
“有勇氣的人，心中必然充滿信念�！边@是羅馬·西賽羅的名言。告訴我們遇事要有勇氣，鼓起信念！
今天，老師又給我們帶來了一個(gè)游戲。在游戲前，老師給我們每人一個(gè)信封，并說明先別打開。我摸了摸，發(fā)現(xiàn)軟綿綿的，很舒服！我心想：這有可能是棉花，也有可能是衛(wèi)生紙，還有可能是書信后來，我輕輕地打開一看，原來是氣球！我露出了驚訝的目光，心里充滿了疑惑。
老師給我們講了這個(gè)游戲叫“吹氣球比賽”，并且說明了游戲規(guī)則。我聽到要把氣球吹炸，心里有些害怕：氣球炸了多可怕呀，炸到臉上怎么辦呀？可是，其他同學(xué)有的興高采烈，有的迫不及待
我們進(jìn)行了三場比賽，每場都有三個(gè)人參加。我雖然表面看起來很有勇氣，可是內(nèi)心呢？又是多么膽小、害怕。我感覺自己有了“氣球恐懼癥”！
第一場，我印象最深刻的是向梓涵和唐夢軒。向梓涵同學(xué)一開始眉飛色舞，結(jié)果上了講臺(tái)后，心情顯得很緊張、忐忑。他在吹的`時(shí)候，鼓著腮幫使勁地吹，氣球越來越大，他的臉也越來越紅，簡直就像個(gè)紅蘋果了�？商茐糗幘筒灰粯恿耍档臅r(shí)候十分用力，可是氣球并不是很大，結(jié)果，時(shí)間到了，他吹的氣球像個(gè)癟了的茄子每一個(gè)氣球吹到足夠大的時(shí)候，同學(xué)們有的屏息凝視，有的發(fā)出尖叫，膽子小的女生干脆捂住了眼睛比賽結(jié)果，當(dāng)然是用力又有技巧的向梓涵同學(xué)贏了，唐夢軒不認(rèn)輸，還想比一局，老師滿足了他的愿望，給他一次機(jī)會(huì)。這一次，他似乎找到了吹氣球的決竅，終于把氣球吹炸啦！
是的，我們的一生，何嘗不是奮力拼搏的過程呢？只有勇敢的人，才能取得成功。在山窮水盡的絕境里再搏一下，也許能有柳暗花明。
氣球比賽作文 篇11
“叮鈴鈴”上課鈴響了，吳老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們，今天我們上一堂活動(dòng)作文課，主題是吹氣球比賽�！�
隨后，吳老師宣布了比賽規(guī)則：在九十秒內(nèi)吹好，并把氣球扎緊的一組獲勝。話音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手。
吳老師先請(qǐng)了一組同學(xué)：小史和小王。只見小王接過氣球，用力吸了一口氣吐進(jìn)了氣球，可是因?yàn)闆]捏緊氣球口，導(dǎo)致漏了點(diǎn)氣，這樣試了好幾次，他似乎放棄了，還自我安慰道：“小氣球可能更容易扎緊”。就這樣，他把氣球遞給了小史，小史接過氣球，捏緊了氣球口，似乎在想：反正我又不會(huì)打結(jié)，我就捏緊點(diǎn)，別讓它漏氣就行了。這時(shí)，吳老師說：“可以求助。”小史像看到了救星一樣，立刻請(qǐng)小黃來幫助他，小黃神氣十足地上了臺(tái)，看似有模有樣地系了起來，奈何手指不夠靈活，氣球根本不聽他使喚。當(dāng)吳老師提醒時(shí)間快到了時(shí)，他費(fèi)了九牛二虎之力，硬把氣球口拉長，終于打好了結(jié)，只可惜還是超時(shí)了。吳老師宣布：“第一組挑戰(zhàn)失敗�！钡紫碌挠^眾們大失所望。
吳老師又請(qǐng)了小宋和小張，只見小張接過氣球，鼓起腮幫子，只用力吹了三下，就把氣球吹得鼓鼓的'，看她得意的樣子仿佛在想：對(duì)面一群菜鳥，怎么可能比得過我們？隨后她迅速把氣球遞給了小宋，小宋接過氣球，用力繞了幾個(gè)圈，想把氣球口從圈中穿過去，可惜失敗了，這樣反復(fù)試了幾次后，他還是沒有成功，這時(shí)觀眾們喊了起來：“加油，小宋！時(shí)間不多了！”小宋急得面紅耳赤，使出了吃奶的力氣，終于系好了！臺(tái)下頓時(shí)掌聲雷動(dòng)
這場別開生面的吹氣球大賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，大家還盼著下一次活動(dòng)作文課呢！
氣球比賽作文 篇12
今天下午，老師送給我們一人一個(gè)禮物——?dú)馇�，便瞇著眼睛說：“今天我們來一次吹氣球比賽，誰吹得大，誰吹爆了，誰勝，不過要在三十妙之內(nèi)完成的喲！”
剛說完，同學(xué)們便把小手舉起，并且超過頭頂躍躍欲試呢！老師說：“我們一共比三局，分成甲組與乙組，甲組的人有：宣雨欣、陳希、高文慧。乙組的人有：朱立璇、朱雨婷朱偉俊�！蓖坂纾∥揖尤皇堑谝痪值囊医M代表。我在心里想：有我在，乙組一定會(huì)贏。老師請(qǐng)我和宣雨欣兩位小女生上臺(tái)比吹氣球，我胸有成竹地走了上去，手一直在玩氣球，聽老師那一聲“開始”，全場都跟著我緊張了起來。我深深地告訴自己：一定要打敗那個(gè)比我小半個(gè)頭的女生，為乙組爭光。加油！我的眼睛一直盯著我的氣球，��！越來越大了，拿下來看看，哇！超級(jí)大，似乎再吹就要爆了，看看宣雨欣的呢？比我的小了一大圈呢！突然，老師的'一聲“停”打破了這一份持久的寂靜。很顯然，我勝利了，乙組領(lǐng)先甲組，同學(xué)們有的嘆氣、有的歡呼、有的拍桌子叫好……
第二局開始了，乙組朱雨婷VS甲組陳希。你們看！一個(gè)又瘦又小，一個(gè)又壯又高，成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。不過人不查貌相，海水不可斗量，說不定朱雨婷會(huì)為了乙組奮力一搏，創(chuàng)造奇跡！只看陳希猛的一吹，哇！氣球大了許多咧，朱雨婷雖然努力地鼓起腮幫子吹，但氣球卻還是像小乒乓球那么大。最終，陳希獲勝了，總分打平了。第三局，雙方都吹成了平局。
最后，老師說：“乙組超出甲組三分，獲勝了，讓我們帶著愉快的心情吹氣球吧！”“呼——呼——”不一會(huì)兒，教室里便出現(xiàn)了許多五顏六色的“葫蘆”、“茄子”、“乒乓球”。我們心里樂開了花。今天下午，我為乙組做出了貢獻(xiàn)，十分開心快樂。
氣球比賽作文 篇13
今天，老師帶了一個(gè)袋子，神秘地說：“我給你們帶了一個(gè)禮物，猜猜是什么？”一位同學(xué)信心滿滿地說：“學(xué)習(xí)用品�！�
老師搖了搖頭說：“不是，是氣球。今天我們來一個(gè)吹氣球比賽。同學(xué)們興高采烈，有的都開始吹了起來。比賽規(guī)則是：30秒之內(nèi)，誰的氣球吹得最大或爆炸，誰就贏。一共三輪。
第一輪比賽開始了，我很不情愿地走上講臺(tái)，而朱立璇卻神采飛揚(yáng)。比賽結(jié)束，朱立璇贏了。
第二輪比賽將要開始。只見陳希和朱雨婷大搖大擺地走上講臺(tái)。天哪！一個(gè)又高又壯，一個(gè)又矮又瘦。我心想：冠軍肯定非陳希莫屬。但是，人不可貌相，海水不可斗量。不過，我相信朱雨婷一定能創(chuàng)造奇跡。只聽老師說了一聲：“開始！”陳希便吸了一口氣，用力一吹，不一會(huì)兒，他的氣球大得像一個(gè)葫蘆；再看看朱雨婷，她用盡了九牛二虎之力，只吹了一個(gè)小乒乓球大的氣球。陳�？纯粗煊赕脷馇颍靡庋笱�，心想：冠軍非我莫屬。比賽結(jié)束，看來冠軍果然是陳希。
第三輪比賽開始。高文慧、朱偉俊他倆迫不及待地走上講臺(tái)。老師說：“開始。”高文慧鼓起腮幫子，竭盡全力地吹起氣球，轉(zhuǎn)眼間，乒乓球似的氣球變了電燈泡大的氣球，她的右手緊緊捏住吹氣球的`孔。朱偉俊不愿甘拜下風(fēng)，也用力吹，不一會(huì)兒，和高文慧的差不多大。頓時(shí)，他們的腮幫子紅通通的，活像一個(gè)大蘋果。同學(xué)們心驚膽戰(zhàn)，捂住耳朵，生怕氣球爆炸。比賽結(jié)束，他們打成平局。
最后，老師讓我們一起吹，同學(xué)們拿起氣球。接著，一個(gè)個(gè)氣球誕生了。我仿佛在氣球的世界時(shí)在，自己也快變成一個(gè)氣球。
氣球比賽作文 篇14
“哈哈哈哈！”“哇！”喝彩聲，不斷從教室里傳了出來，原來我們正在玩激動(dòng)人心的吹氣球大賽。
首先，顧老師給我們演示了怎樣吹氣球。只見顧老師拿出一個(gè)綠色的氣球，緊緊地盯著它，深吸一大口氣，張開嘴巴含住氣球，鼓起腮幫使勁一吹，身體往下一蹲，像一只大打氣筒似的，不斷往氣球里灌氣。（主角描寫）氣球很快就跟嬰兒的小腦袋差不多了。（配角描寫）顧老師緊皺眉頭，又深吸－口氣，兩個(gè)腮幫子里面像裝了兩個(gè)大肉包似的，使勁往里面灌氣。（主角描寫）不一會(huì)兒，氣球就跟足球般大小，我們?nèi)伎吭谝伪成�，似乎氣球就是一個(gè)隨時(shí)都有可能爆炸的炸彈似的。（配角描寫）顧老師將氣球拿出，手一松，氣球便在教室里橫沖直撞，一會(huì)沖向天花板，一會(huì)撞到黑板上，一會(huì)在空中打轉(zhuǎn)，嚇得我們有的閉上眼，有的左躲右閃，有的'靠在了椅子背上，胡思銳甚至躲到了桌子底下。（配角描寫）
吹氣球大賽開始了。老師首先讓劉梓喬和周小卜進(jìn)行比賽，只見她們手中各拿了一枚氣球，將氣球放進(jìn)嘴里，使勁往里灌氣。（主角描寫）可是這氣球似乎是一個(gè)調(diào)皮的小精靈，就是不愿意被吹大。（配角描寫）劉梓喬使勁一吹，氣球變大了，可是她一吸氣，氣就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，直接從氣球里面逃了出來。下面的同學(xué)笑了起來。劉梓喬更加緊張了，氣卻越來越調(diào)皮，一會(huì)鉆進(jìn)氣球，一會(huì)溜出來，一會(huì)停在氣球里休息一會(huì)，可是不一會(huì)兒又從里面溜出。劉梓喬是吹得滿臉通紅，可是卻沒有一點(diǎn)進(jìn)步。（主配角結(jié)合）再看一旁的周小卜，也是滿臉通紅。“時(shí)間到！”她倆的氣球只有雞蛋那般大小。
這次吹氣球大賽不僅玩了，還學(xué)到了寫作文可以用“慢鏡頭法”“動(dòng)作分解法”，真是受益匪淺��！
氣球比賽作文 篇15
“呼呼呼……”哪里傳來的吹氣球的聲音？原來是我們班正在舉行吹氣球大賽。
一開始上課，顧老師神秘兮兮地拿出一袋氣球，說是讓我們比賽吹氣球。顧老師先給我們做示范，他從帶子里拿出一個(gè)氣球，用拇指和食指捏著，深吸一口氣，把嘴巴張成了一個(gè)“O”型，然后慢慢縮小，把氣球含在嘴里，鼓起腮幫子，使勁一吹，氣球立刻變得大起來了。顧老師臉漲得通紅，眉毛也皺起來了，額頭上呈現(xiàn)出一道道皺紋。顧老師吹得可真快，不一會(huì)兒，氣球變得超級(jí)大，好像一個(gè)隨時(shí)都會(huì)爆炸的炸彈，我們嚇得都身體往后仰，生怕氣球爆炸時(shí)炸到我們。這時(shí)，顧老師一松手，氣球就在教室里橫沖直撞，我們被逗得哈哈大笑。
這次，顧老師讓我們來比賽。顧老師先讓周思齊和胡思銳對(duì)戰(zhàn)。周思齊和胡思銳各拿了一個(gè)氣球，我們都想看看那個(gè)調(diào)皮大王和周思齊在10秒鐘之內(nèi)誰吹得更大。“預(yù)備，開始！”他們倆雙手拿著氣球，深吸一口氣，猛得一吹，周思齊的'氣球已經(jīng)吹大了，而胡思銳的氣球，還是紋絲不動(dòng)，看到對(duì)手的氣球越吹越大，而自己的還是那么小。他急了，便使出吃奶的勁不停地用力地吹呀吹，可是氣球好像不聽話似的，還是不愿意變大�！叭⒍�、一，停！”顧老師和我們一看，都說是周思齊贏了，因?yàn)楹间J的氣球小得像個(gè)雞蛋，而周思齊的氣球大得像個(gè)鴕/鳥蛋。周思齊得到了一百積分，很是高興，手舞足蹈地回到了座位上，胡思銳沒得到一百積分，像個(gè)泄了氣的皮球，垂頭喪氣地回去了。
今天的游戲既好玩又有趣，還讓我學(xué)會(huì)了“慢鏡頭法”，我真是受益匪淺啊。
氣球比賽作文 篇16
我手舉得高高的，老師終于叫我起來參加吹氣球大賽了。吹氣球大賽的規(guī)則是誰先吹氣球誰就贏。
老師一喊，我就迫不及待地用力吹氣球。沒想到的是，我再努力，氣球還是平的。我心里急了：使勁吹，可是為什么動(dòng)不了？推，推，推！但是氣球還是不會(huì)膨脹。我心里又想：可能方法不對(duì)，不然你這么用力，肯定會(huì)炸。但是想了很久還是想不通。此刻，傳來了男生的笑聲，我覺得一點(diǎn)面子都沒有。老師大叫：“站��！”我的氣球還是那么平，我極度沮喪。
輪到男生玩了。他們是文軒亭、張、、吳亦博。張撿起氣球，輕松地吹了起來。氣球像西瓜一樣大。吳亦博也不甘示弱。他鼓起腮幫子使勁地吹著，很快就追上了張。文軒亭看到后，也立刻炸了。這時(shí)，吳一博吹的氣球大如冬瓜。我真的很害怕它爆炸的碎片飛到我臉上，活得那么大。我還沒看過幾次“氣球爆炸”！突然，意想不到的事情發(fā)生了，文軒亭吹的氣球突然泄露�！霸撍�！”他憤怒地大叫，然后更用力地吹氣球。
“三，二，一，停！”這時(shí)，老師喊停下來，但是男孩的氣球沒有一個(gè)爆炸�！鞍�！”他們嘆了口氣，回到座位上。“哈哈！”心里暗暗高興。
現(xiàn)在輪到下一組了。這個(gè)小組里有一個(gè)又高又壯的`女孩。她的名字叫王。王吹氣球太神奇了。幾秒鐘后，氣球就像籃球一樣大，它越吹越大......
我目瞪口呆，剛才取笑我的那個(gè)男生現(xiàn)在正在拼命尖叫：“讓它泄露！趕緊漏！”我輕蔑地看了他們一眼。突然，砰的一聲，的氣球爆炸了，它立刻變成了碎片。
雖然我覺得是她打破了我心里的氣球，但我管不了。也讓我們女生松了一口氣，突然覺得很自豪。
氣球比賽作文 篇17
今天陽光燦爛，我們舉行了一次別開生面的游戲——頂氣球。
下午，老師拿來許多五顏六色的氣球讓我們吹。別看葉亮高高的個(gè)，瘦瘦的身，力氣可大了，不一會(huì)就吹了三個(gè)并且迅速地打了個(gè)結(jié)。正相反，曹宇哲挺著大大的肚子，用盡全身的力氣，才吹那么點(diǎn)兒。
氣球吹完了，老師開始講游戲規(guī)則：1.全班分成兩隊(duì)，每隊(duì)由兩人為一小組。2.用額頭互頂氣球，向目標(biāo)前進(jìn)，繞一周回來，拍打下一組的手，讓他們繼續(xù)，最先結(jié)束者為優(yōu)勝。
老師帶我們來到操場，練習(xí)了一會(huì)兒，比賽便開始了。比賽分為初賽和決賽，我與陸唯琛一組。我們面對(duì)面，頭靠著頭，雙手緊握住對(duì)方的肩膀，對(duì)比賽胸有成竹，成功的拿下了第一輪。到了第二輪，我們飛快地奔跑，在回來的路上，球不知怎么的，像涂了潤滑油一樣，“嗖”地一聲飛出了很遠(yuǎn)，我們趕緊把它撿起來重新跑。雖然我們消耗了大量時(shí)間，但同學(xué)們齊心協(xié)力，順利的.進(jìn)入了決賽。
決賽開始了，同學(xué)們的姿態(tài)各異，有的像在跳優(yōu)美的舞蹈，有的像兩頭牛纏在一起打架，有的好像對(duì)比賽若無其事，一邊慢慢地走，一邊談天說地……
我們一隊(duì)里的葉亮和曹宇哲是一組，他們每次都會(huì)掉球，拖我們的后腿。老師換了一組上場，他們就利用這段時(shí)間坐在一起認(rèn)真地討論、練習(xí)，總結(jié)頂氣球技術(shù)，功夫不負(fù)有心人，之后的比賽，他們一次也沒失敗過，我們隊(duì)終于贏了，大家一起歡呼雀躍。再看一看紅隊(duì)，他們有的垂頭喪氣，有的心灰意冷，還有的給自己鼓勁，說下次一定會(huì)贏。
通過這次頂氣球比賽，我明白了：只要有默契，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，就算再難的比賽，也一定會(huì)獲得勝利。
氣球比賽作文 篇18
激動(dòng)人心的比賽開始啦！第一輪是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰吹得氣球大，我們組派出的是田紫陽，對(duì)方派出的是孫涵悅，我想：我們組派出的是一個(gè)男生，而他們組派出的是一個(gè)女生，我們一定會(huì)贏的。田紫陽大模大樣地走上去，這時(shí)，老師說：預(yù)備開始田紫陽拿起氣球就趕緊吹，他把全身的力氣都使在了他的嘴上，先吸一口氣，再用力氣吹，再吸再吹，腮幫都鼓起來了，臉紅得像一個(gè)蘋果，他一只手拿著氣球的頭，一只手扶著氣球，生怕它掉了，但是，沒想到的是，我們組的'田紫陽居然輸了，對(duì)方的女孩真是女戰(zhàn)神啊！她的氣球吹得像一個(gè)臉盆那么大，都把她的臉擋住了！雖然我們輸了，但是我想沒關(guān)系，俗話說失敗是成功之母嘛！
第二輪開始了，比的是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰吹得氣球多，但必須跟老師的一樣，或比老師的氣球大，不能小，而且要打上結(jié)，對(duì)方一聽一起著急地說，我們不會(huì)打結(jié)啊！幸好我們組的人都會(huì)打結(jié)，我們組派出的是李森，他們又派出女戰(zhàn)神孫涵悅，老師又說：預(yù)備開始！觀眾們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上的兩位同學(xué)，雙方都吹起了第一個(gè)氣球，趕緊忙著打結(jié)，對(duì)方怎么也系不好，我們組的李森已經(jīng)系完第一個(gè)氣球了，看來，女戰(zhàn)神也不過如此嘛！頓時(shí)，兩組的觀眾們都喊著：加油，加油！那聲音恐怕現(xiàn)在打雷我們也聽不見。馬上李森就完成第二個(gè)了，而對(duì)方卻手忙腳亂的怎么也吹不起來，接著李森順利地完成了第三、四個(gè)氣球，直到李森吹第五個(gè)的時(shí)候，孫涵悅才吹完第一個(gè)，她拿起第二個(gè)氣球，剛吹了一口，沒想到老師就在這時(shí)說：時(shí)間到!孫涵悅這時(shí)氣得直跳腳，拿起氣球就打李森，頓時(shí)惹得全班同學(xué)大笑，老師這時(shí)說：四比一，李森贏！yes，太好了！我心想。老師又說：比賽現(xiàn)在結(jié)束。
我真希望還能比一次！
氣球比賽作文 篇19
當(dāng)張老師宣布我們這節(jié)課來舉行吹氣球比賽時(shí)，全班都沸騰了。
規(guī)則是：誰在10秒內(nèi)吹的氣球最大，誰就獲勝。
說完游戲規(guī)則，張老師發(fā)問：“誰先來？”全班都興致勃勃、躍躍欲試地舉起了手。
張老師讓我和張鵬鈺先來。發(fā)給我們一人一個(gè)氣球。我嘴里含著氣球，看著張鵬鈺，如臨大敵。善者不來，來者不善！不知對(duì)手實(shí)力如何。我事先鼓起腮幫，怒目圓睜，做好了迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
“五、四、三、二、一，開始！”張老師雄厚的聲音在頭上響起，我用雙手小心翼翼地捧著氣球，使出全身的力氣使勁吹，再看看張鵬鈺還在手忙腳亂的'整理他攥在手里的氣球，我得意極了。
但是過了一會(huì)兒，張鵬鈺就追上來了，氣球大小與我相差無幾。眼看張鵬鈺就要超過我了，我不甘落后，更不甘示弱，于是我用盡九牛二虎之力，更進(jìn)了一步，氣球變得半透明，上圓下尖，已有籃球般大小。我遙遙領(lǐng)先。
我雖已經(jīng)面紅耳赤，但還是在使勁的吹著。余光一瞄臺(tái)下觀眾，沒有一個(gè)人說話，都屏住呼吸，眼睛圓溜溜的看著我手中的氣球，等待著它被吹破。再瞄一眼我的對(duì)手，他正背對(duì)著觀眾們，而且他好像是底氣不足，一邊吹一邊笑，氣球忽大忽小，這給了我極大的信心。
我重新鼓起士氣，更使勁、使勁的吹。我的眼睛瞪大了近一倍。正當(dāng)我要沖刺，吹破氣球時(shí)，張老師卻說：“時(shí)間到！”無奈，我只好不吹嘍。
下一場是趙昱達(dá)和邱子豪來比賽，但是他們兩個(gè)表現(xiàn)更差勁，一直在笑，結(jié)果只吹到乒乓球大小就毫無進(jìn)展了。
比賽的結(jié)果是：我贏了！大家都為我喝彩，我也歡呼雀躍，在高高興興中結(jié)束了這場游戲。
氣球比賽作文 篇20
早上，余老師召集我們玩吹氣球比賽。比賽規(guī)則是：誰能在最短的時(shí)間內(nèi)吹爆氣球，誰就是勝利者。
大家非常興奮，都想?yún)⒓颖荣�。我聽到了一陣嗡嗡嗡的聲音，就像一群群小蜜蜂在教室里飛來飛去，嚷嚷叫喚。這讓余老師很為難，要從眾多人當(dāng)中選兩位同學(xué)是很不容易的！過了很久，余老師終于選出了：盧彥霖和莊貝爾。大家一聽到這個(gè)消息時(shí)，非常傷心，一連串一連串，都“反抗”起來！連平時(shí)伶牙俐齒的.余老師也招架不住了。
選手們上場了。大家嘰嘰喳喳地討論著誰會(huì)贏。這時(shí)的我們已經(jīng)開始了“激烈的舉手競爭”！大家都認(rèn)為莊貝爾平時(shí)很懶，一定不會(huì)贏；而盧彥霖得肺活量大，所以都選盧彥霖。只有少數(shù)幾位同學(xué)認(rèn)為莊貝爾力氣大，應(yīng)該是勝券在握了。因?yàn)楸R彥霖是我的好朋友，我理所當(dāng)然地支持他嘍！盧彥霖非常高興！因?yàn)楸荣愡�未開始，他就已經(jīng)“贏”了。
比賽開始了。剛開始，盧彥霖就給莊貝爾扛了重重的壓力，可莊貝爾卻一點(diǎn)兒也不理睬盧彥霖的進(jìn)度，還不時(shí)左搖右晃的，顯得特別悠閑。那些支持莊貝爾的同學(xué)都后悔了！他那氣球時(shí)而大，時(shí)而小，可都不過一個(gè)乒乓球。
再來看看盧彥霖。他的臉漲的通紅，氣球已經(jīng)像一個(gè)梨子那樣大了。大家見狀，都堵住了耳朵，有的躲到桌子下面，余老師也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我們都為他歡呼！正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，哧溜一聲，不小心，氣球沒氣了！大家頓時(shí)沮喪了！第二次吹氣球時(shí)，盧彥霖兩個(gè)腮幫子鼓得異常的大。他吹啊吹，可氣球就是不爆，大家都為他著急，盧彥霖自己就像熱鍋上的螞蟻，也很著急！
最后，盧彥霖因?yàn)闅馇虼档帽惹f貝爾的氣球大而勝利了，大家都為他喝彩！
氣球比賽作文 篇21
今天，王老師面常笑容地走進(jìn)教室，一上課，她就要拿著一個(gè)精美的袋子，然后神秘兮兮地問同學(xué)們：“袋子里裝了什么？”同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)說是文具盒、有的同學(xué)說是鉛筆、有的同學(xué)說是糖同，還有同學(xué)說是獎(jiǎng)品。
王老師微笑著搖了搖頭，說：“都不對(duì)�！庇谑怯謴拇永锬贸鲆粋�(gè)氣球，這時(shí)，同學(xué)們又議論起來，不斷地猜想著說：“難道我們今天要舉行吹氣球比賽、還是踩氣球比賽……”王老師又發(fā)話了：“今天，我們要舉行一次擠氣球比賽。規(guī)則是：只能用身子把氣球擠暴，但不能用手和腳擠，除此以后，其它部位都可能。誰先擠爆誰先贏�！痹捯魟偮�，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試、爭先恐后。王老師選了三組男同學(xué)來比賽，他們一個(gè)個(gè)胸有成竹、信心滿滿。
隨著老師一聲令下，激烈地比賽開始了，第一組男同學(xué)背對(duì)著背，使勁擠也擠不破。第二組男同學(xué)面對(duì)著面，把氣球夾在肚止中間。瞧他們一個(gè)個(gè)用力擠，擠得臉脹得通紅。第二組的`男同學(xué)突然眼珠一轉(zhuǎn)，趴在另一位男同學(xué)身上，“啪”一聲，氣球被擠爆了。“耶！我們贏了！”他們一個(gè)個(gè)手舞足蹈，歡呼雀呼。
于是，第二輪比賽又開始了。這次老師又選了三組男同學(xué)。瞧！第三組男同學(xué)投機(jī)取巧，一位同學(xué)背著另一位同學(xué)。氣球一下子就破了。第三輪比賽又拉開了唯幕，這輪比賽，可是兩輪比賽的冠軍來pk。第二輪的那組冠軍，真是身懷絕技、齊心協(xié)力、配合默契。還不到三分鐘，氣球就被他們擠破了。
第四輪的女同學(xué)可不同了，她們就憋足了氣，用力擠也不擠不破。氣球就像一個(gè)淘氣的娃娃，一滑就跑出來了，突然一位女同學(xué)用力一趴氣球終于破了。
這此比賽結(jié)束了，同學(xué)們以歡聲笑語結(jié)束了這次比賽。
氣球比賽作文 篇22
今天，我們玩了一場有意思的游戲，那就是吹氣球比賽，我們玩可真是津津有味。
玩游戲當(dāng)然要有規(guī)則了，沒有規(guī)則怎么能叫游戲呢？我們玩的游戲規(guī)則挺簡單的：全兩組，每組派3名代表參加比賽，30秒誰先吹爆氣球或者吹的氣球最大為勝。
第一場上臺(tái)的是趙軒和朱姚明，他們倆笑容滿面地走上臺(tái)。他們先接過氣球，等老師說“開始”時(shí)候，只見他們進(jìn)鼓起腮幫子，拼命地吹起來，他們臉都通紅通紅的。只聽“呼——呼——呼——”，他們倆的氣球越來越大。中途，朱姚明突然停下來，同學(xué)們都很納悶，還有的'同學(xué)在竊竊私語：“奇怪，比賽還沒結(jié)束呢，你怎么就停下來了呢？”朱姚明似乎馬上醒悟過來，繼續(xù)吹起來。30秒很快過去了，朱姚明自信地說：“我的應(yīng)該大一些吧。”結(jié)果老師拿起氣球一比，趙軒的氣球大一些，朱姚明大吃一驚。
第二場比賽開始了，上場的是徐愚順和吳志鑫，全心全意的粉紅色氣球上面還印著一張小臉蛋，可愛極了。他們開始吹了，氣球起先像一個(gè)粉紅色的小皮球，接著氣球逐漸變大，像一個(gè)燈泡，它最后像一張笑臉。最后他們打了平手。
第三場更是熱鬧。比賽還沒開始，同學(xué)們的歡呼聲就快把屋頂給掀翻了。比賽開始了，吶喊聲更是震耳欲聾，有的一邊拍桌子一邊喊加油，有的都下位歡呼了，還有的站在凳子上大喊大叫。真是熱鬧極了。這局褚辰軒勝利了。
比賽結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)都捏著自己的氣球盡情地吹，盡情地玩，笑聲，歡呼聲一直飄到很遠(yuǎn)的地方……
氣球比賽作文 篇23
今天下午，我剛一進(jìn)教室，就見老師手中拿著氣球正在往下發(fā)。我們都疑惑不解，不知道老師葫蘆里買的是什么藥。
原來呀，老師是要舉行一次別開生面的吹氣球比賽。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，爭先恐后地舉著手，老師說：“時(shí)間三十秒，能在三十秒內(nèi)吹大或吹爆者則勝�！痹捯魟偮�，老師就選好了人，甲組和乙組各三個(gè)人。比賽開始，宣雨欣和朱立璇止臺(tái)了，只見她倆自信滿滿地上去了，好像自己就是贏家。比賽開始了，宣雨欣鼓起了腮，使出全身的力氣，不一會(huì)兒，宣雨欣的臉像個(gè)大紅蘋果了。而朱立璇卻面不改色心一跳地吹著氣。最后朱立璇贏了。
第三局開始了，陳希和朱雨婷上去了，一個(gè)又高又大，一個(gè)又小又瘦。不過人不可貌相，海水不可斗量。陳希一馬當(dāng)先，一下子就吹得老大老大，再看朱雨婷，雖然用了九牛二虎之力，但氣球還是老樣子，不用說，陳希贏了。
第三輪，高文慧和朱偉俊上臺(tái)了。剛一開始，高文慧就勝人一籌。過了一會(huì)兒，臺(tái)下的觀眾捂住耳朵，忐忑不安，因?yàn)闅馇驅(qū)嵲谔罅�。這一快吃中了。
比賽結(jié)束后，大家都浸在快樂的海洋里了。老師說：“大家一起吹氣球吧！”大家拿起氣球吹了起來，有的像乒乓球，有的`像小茄子，有的像大葫蘆……大家快樂極了。
氣球比賽作文 篇24
“哈哈，太好了……”你知道我們班為什么這么吵嗎？因?yàn)槲覀冋谶M(jìn)行吹氣球大賽呢。
比賽開始前，顧老師讓我看他如何吹氣球。顧老師拿出一袋氣球，打開包裝袋，從里面拿出一個(gè)綠氣球，夾住氣球，接著他深吸了一口氣，張開嘴巴，把氣球口放在嘴里。只見他用力皺眉，鼓起腮幫，像打氣筒一樣一上一下地用力向氣球灌氣。氣球越來越大，大得就像一個(gè)隨時(shí)會(huì)爆炸的炸彈一樣。我心里想：這氣球會(huì)不會(huì)要爆炸呢？可是，最夸張的還是張祝源，他嚇得一直靠在靠背上，生怕氣球炸到了他，其他同學(xué)也嚇得把耳朵捂上�？墒牵瑲馇驔]爆炸，還是圓鼓鼓的，像一個(gè)足球。顧老師手一松，氣球就像一艘飛船一樣橫沖直撞。
吹氣球大賽即將開始了，規(guī)則是這樣的：時(shí)間三十秒，結(jié)束后比誰大，勝的人得到一百積分，吹爆可獲得一千積分。顧老師首先讓劉梓喬和施茗垚開始，此時(shí)，場上的氣氛立刻緊張了起來。只見雙方拿上氣球，靜靜等待著。比賽開始了，雙方都用力地吹了起來，臉都漲得通紅通紅的，好像兩個(gè)紅蘋果。氣球越來越大，越來越大，可是她們還在用力吹，真是不分上下啊。氣球眼看就要爆，我們都把耳朵捂起來，生怕一聲巨響把我們嚇到。只聽顧老師喊道：“3，2，1�！北荣惤Y(jié)束了，一比，竟然一樣大，于是兩個(gè)人都得到了100積分，棒棒的'！
今天的比賽真有趣，我回家還要跟爸爸媽媽一起玩！
氣球比賽作文 篇25
今天，教室里怎么這么熱鬧？原來，我們正在進(jìn)行激烈的吹氣球大作戰(zhàn)。
顧老師還給我們做了個(gè)吹氣球示范，告訴我們?nèi)绾未禋馇�。只見顧老師從袋子里挑出了一個(gè)綠色的氣球，用食指和中指緊緊地夾住了氣球，緊緊盯著氣球，深深吸了一口氣，把氣球含進(jìn)了嘴里，用力一蹲，使勁往氣球中灌氣。顧老師鼓著腮幫子，緊皺眉頭，一直往氣球里灌氣，氣球從乒乓球大小變得像個(gè)大西瓜。大家都不約而同地捂住了耳朵，怕被炸到。顧老師終于放掉了氣球，氣球在教室里飛來飛去，眨眼間氣球中的氣便沒有了，大家也松了口氣。
比賽開始了。顧老師說誰的氣球吹得大，誰就獲勝，獲勝的人就能獲得100積分。這一回，是我們周小卜和我對(duì)戰(zhàn)，計(jì)時(shí)10秒。“三，二，一，開始！”我緊皺眉頭，鼓著腮幫子，用力地吹了起來�？墒牵业氖譀]抓穩(wěn)，氣球里的.氣漏出來了。哎！怎么辦呢？我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我緊皺著眉頭，眼睛直勾勾地盯著我那怎么吹也大不起來的氣球，它還是只有乒乓球大小，這氣球怎么總是大不起來呢？我偷偷喵了一眼周小卜，她怎么把皮球吹得都有哈密爪這么大了？我又繼續(xù)使勁往氣球中灌氣，可是氣球偏不聽我的話，我吹一點(diǎn)氣它就要漏出些，而周小卜的氣球越吹越鼓。我正準(zhǔn)備繼續(xù)吹氣球時(shí)，顧老師說：“時(shí)間到！周小卜獲勝�！敝苄〔烽_心地領(lǐng)到了100積分，而我則像個(gè)泄了氣的皮球一樣回到了座位上。
今天的吹氣球比賽真激烈，我回家后也一定要再練一練吹氣球。
氣球比賽作文 篇26
今天作文課上，顧老師告訴我們要玩吹氣球比賽，大家樂得笑不攏嘴。
比賽馬上開始。顧老師怕我們不知吹氣球的方法，于是給我們做了一個(gè)示范。首先，顧老師從袋子里掏出一個(gè)氣球，緊緊地夾住氣球口，深吸－口氣，把氣球放進(jìn)嘴里，雙腿往下一蹲，用力地吹起來。他愁眉不展，鼓起了腮幫子，滿臉漲得通紅，像一個(gè)打氣筒一樣拼命地往氣球里灌氣。吹完了，顧老師突然一松手，氣球在教室里橫沖直撞，嚇得我們哇哇大叫，顧老師可真調(diào)皮。
現(xiàn)在輪到我們了，第一輪上場的.是我和劉行。我把氣球口放在嘴邊，一手夾住氣球，一手捧住氣球，時(shí)刻準(zhǔn)備著。突然聽顧老師一聲大喊：“比賽時(shí)間為十秒，誰吹得大，我就給他一百積分，預(yù)備，開始！”我非常賣力地吹著，可怎么也吹不起來，費(fèi)了我吃奶的勁兒才吹鼓氣球，本以為我輸了，沒想到，劉行還沒吹起來呢！我心中在暗暗竊喜：太棒了！一百積分是我的嘍！”接著，我又賣力地吹了幾下。“時(shí)間到！”一聲巨響在我耳邊響起。哇！我吹得好大呀！就這樣，我拿到了令人快樂的一百積分。
比賽結(jié)束了，輸?shù)耐瑢W(xué)還想再戰(zhàn)，于是我們進(jìn)行了加賽。我又被劉子橋請(qǐng)去再比，看她那兇狠的眼神，我都有些害怕了。比賽進(jìn)行得很激烈，我倆都非常賣力，結(jié)果不分上下。我又拿了一百積分。
比賽結(jié)束后，顧老師告訴我們吹氣球就是分分鐘就能搞定的事，但我們可以用“慢鏡頭法”寫出一篇優(yōu)秀的習(xí)作來。今天，我學(xué)到了這個(gè)寫作技巧，真是受益匪淺��！
氣球比賽作文 篇27
“哈哈哈哈，”你知道這是哪的笑聲嗎？這是我們幸運(yùn)星作文班在進(jìn)行吹氣球比賽呢！
老師先將我們分為四個(gè)組，每個(gè)組四人，張老師給我們每人發(fā)了一個(gè)氣球讓我們試吹，同學(xué)們拿著氣球自顧自地吹起來。有的鼓著腮幫子使勁地吹，有的噘著嘴用力地吹，還有的拉著氣球的孔用嘴巴對(duì)著吹，真是姿態(tài)各異！
預(yù)賽開始了，先上場的四位同學(xué)是龍翅雨、吳韓楓、姚子知和汪宇東。老師一說開始，四人就深吸一口氣，向氣球吹去，龍翅雨的氣球像一個(gè)雞蛋；吳韓楓的氣球又大又圓，像一個(gè)西瓜；姚子知的氣球又小又短，像一個(gè)小蘋果；汪宇東的氣球最大，就像要爆炸了一樣，我們?nèi)喽加檬治孀×硕洌倚南耄翰灰ㄑ�。最后，張老師大喊一聲：“時(shí)間到。”汪宇東的.氣球又大又圓，真像一個(gè)大冬瓜透亮透亮的，居然沒有爆，獲得了預(yù)賽第一名。
激烈的決賽開始了，四名同學(xué)是吳韓楓、汪宇東、萬子其和王闖。老師說：“開始！”四人就一下子吹了起來，吳韓楓的氣球很小，小的像個(gè)雞蛋；汪宇東的氣球一開始像個(gè)雞蛋，過了一會(huì)兒，像個(gè)西瓜，又過了一會(huì)兒，像一個(gè)冬瓜；萬子其吹的氣球像個(gè)西瓜；王闖的氣球像個(gè)西紅柿。最后汪宇東獲第一名，他最后的氣球像個(gè)南瓜，他很開心，同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了，這次游戲作文課讓我們開開心心。
氣球比賽作文 篇28
我有一只氣球，一只與眾不同的氣球，準(zhǔn)確的說，這是我和雅共同擁有的氣球。它外表與一般氣球一樣，粉紅色的。但上面有四個(gè)字：友誼萬歲。它被我和雅像對(duì)待寶貝似的寵著。為什么呢？這還得從那一次夾氣球比賽說起。
那天，老師說要舉行夾氣球比賽，要我們做好準(zhǔn)備。聽到這個(gè)消息，我們都欣喜若狂，因?yàn)檫@是一場比賽，更將是一次有趣的、能體現(xiàn)參賽兩人默契的活動(dòng)。
比賽快開始了，我們仿佛都感到空氣都在那一刻凝固了。當(dāng)老師一聲令下，我們就像離弦的箭，飛一般地朝終點(diǎn)跑去。后面的選手個(gè)個(gè)都把眼睛睜得大大的，緊張地觀望前面奔跑的選手，一邊還不忘給他們加油鼓勁。
我和雅賣力地跑著，在心中不停地念叨：加油呀，一定要贏，得個(gè)第三名也好�。⊙劭次覀冾I(lǐng)先了，氣球卻突然搗起亂來，在腰間跳起了搖擺舞，我和雅急得滿頭大汗。我著急了，喊著：“雅，怎么辦呀？”雅也大聲說：“快想想辦法�。 薄敖^不能放棄，加油！”我們又異口同聲說。我們邊跑邊不斷調(diào)整。這時(shí)，我突然一扭腰，氣球又變乖了�？墒牵眠@功夫，別的.隊(duì)又領(lǐng)先了，他們獲得了第一名。但當(dāng)我們跑到終點(diǎn)時(shí)，人群中也爆發(fā)了一陣歡呼。我和雅大汗淋漓，氣喘吁吁，互相對(duì)望著，彼此都笑了。是啊，名次重要，但奮斗的過程更重要，彼此鼓勵(lì)，一起克服困難的“戰(zhàn)斗友誼”更重要。
現(xiàn)在，你們知道我為什么那么喜歡那只氣球了吧！因?yàn)樗娮C了我和雅的奮斗和成長，飽含了我和雅濃濃的友誼。
氣球比賽作文 篇29
“加油！加油！……”這響徹云霄的吶喊聲是從哪傳來的呢？原來是六年級(jí)一班在學(xué)校中坪里舉行“夾氣球比賽”。走，我們也去看個(gè)熱鬧吧！
比賽已經(jīng)進(jìn)入到白熱化階段！看場上這氣勢誰也不肯讓誰��！作為記者的我，也該露露面啦！“請(qǐng)問你們有信心一舉奪得冠軍嗎？”我問一隊(duì)男子選手，他“輕蔑”地說：“贏他們分分鐘的.事！”好大的口氣！“那如果輸了呢？”“那就打臉唄！”惹得我們大家哄堂大笑起來。
話就不多說了，比賽開始了。老師一聲令下：“預(yù)備，開始！”選手們就如同一群饑餓的人看到了食物一般，拼了命地向前沖。就在這時(shí)一對(duì)男子選手的氣球，像是故意搗亂一樣“溜”了出去。真可惜，看來他們是與冠軍無緣了�，F(xiàn)在場上還有兩對(duì)女子組，一對(duì)男子組，旁邊的觀眾都激動(dòng)地手舞足蹈，想知道冠軍到底花落誰家。
激動(dòng)人心的時(shí)候到了！他們離終點(diǎn)只有一米之遙了！��！冠軍出來了！是被我采訪的那對(duì)男子組。老師讓他們說獲獎(jiǎng)感言，他們自戀地說了句：“這都是意料之中的事了！”
后來我才知道，那對(duì)冠軍選手比賽前每天都會(huì)好好練習(xí)呢！他們這次的成功，取決于他們之間的默契與合作，更取決于他們的對(duì)手！正是因?yàn)閷?duì)手的“窮追不舍”，他們才能勇于拼搏！這也是這次夾氣球比賽我明白的道理！
氣球比賽作文 篇30
“呼-呼-呼……”304班里傳來了一陣陣吹氣球的聲音，讓我們一起去看看，他們是怎么吹的吧？
黃老師宣布了比賽規(guī)則，把我們分成兩組，一組選一人吹氣球，30秒內(nèi)誰吹得更大，誰就贏了。首先是我們女生組的家家和男生組的佳恒一起比賽�！昂�-呼”，雙方的氣球越來越大，變得一樣大了，我的心里緊張急了，最后還是打成了平局。老師把氣球打好結(jié)，送給兩個(gè)人，可是在打佳恒的氣球時(shí)，老師沒拿住，氣球“突突突”地，一下子飛得老遠(yuǎn)，全班哄堂大笑。
第二局開始了，老師規(guī)定一個(gè)人拿氣球，另一個(gè)人吹氣球，比誰吹得多。比賽開始，我、家家VS張紫東、佳恒，我一手拿著家家吹好的氣球，一手呢，準(zhǔn)備給家家遞氣球，把賽事搞得井井有條，家家鼓著腮幫子一吹一吸，手捧著氣球，那搖搖晃晃的氣球好像在說：“把我吹大點(diǎn)超過他們”。再看看男生組，一個(gè)手忙腳亂地拿氣球，另一個(gè)拿不到氣球吹，急得像熱鍋上的.螞蟻，快看粉色的氣球像放大十倍的水蜜桃，紅色的氣球，像沒皮的大西瓜。
“時(shí)間到！”
老師開始宣布結(jié)果：“家家吹了六個(gè)，佳恒吹了七個(gè)”，雖然我們輸了，但是看到他們男生組吹完氣球的狼狽樣，我還是忍不住笑出來。
通過這節(jié)課，我們懂得了比賽要齊心協(xié)力，互相幫助，才不會(huì)手忙腳亂。
氣球比賽作文 篇31
今天，我們在課堂上舉行了一次吹氣球比賽。
老師拿出一個(gè)粉紅色的氣球說：“我們今天要舉辦一個(gè)吹氣球比賽。想?yún)⒓泳团e手報(bào)名！”
大家聽了之后都很開心，大家都?xì)g呼起來。聽了“哇”的一聲，大家舉手選出四男四女。老師開始講解游戲規(guī)則：“首先給你一分鐘。我一吹口哨，你馬上開始吹氣球。誰先爆誰就贏。如果氣球不爆炸，它會(huì)比氣球大�！�
比賽開始時(shí)，我只聽到老師吹口哨。尖銳的汽笛聲讓學(xué)生們用盡全身力氣立即吹氣球。我看到氣球越吹越大。漸漸地，氣球變得比臉還大。臺(tái)上的學(xué)生面紅耳赤，臺(tái)下的.學(xué)生也不閑著。他們高呼“加油！”我吹了氣球。我想：我把氣球吹那么大，為什么沒有爆炸？我偷偷看了一眼其他同學(xué)，他們的氣球沒有爆炸，也沒有我的大。這次我一定會(huì)贏。
這時(shí)，我旁邊的董一寧悄悄躲在教室角落里，仿佛在想：別炸我！
一分鐘到了，比賽結(jié)束了，第一組的同學(xué)贏了，我們臉上掛著滿意的笑容。
第二組的學(xué)生輸了，沮喪地回到座位上。他們說：“雖然你今天贏了，但是不要太高興，我們下次一定會(huì)贏的！”
這時(shí)，底下的同學(xué)都給我們鼓掌，教室頓時(shí)熱鬧起來。老師給了我們每個(gè)人一塊糖。心里很自豪，想：以后還會(huì)繼續(xù)加油！
吹氣球比賽結(jié)束了。
氣球比賽作文 篇32
“啊，真無聊！男生贏了兩場，我們還沒贏！”我生氣地說。
今天和同學(xué)玩了一個(gè)很有意思的游戲，但是只有我為女生贏過一次榮譽(yù)。
“上課！”聽朱老師的。“今天，我們來玩泡泡大賽！第一局，我們吹的比誰都多。第二局我們讓另一個(gè)男同學(xué)和另一個(gè)女同學(xué)吹的比誰都大。第三局我們還讓另一個(gè)男同學(xué)和另一個(gè)女同學(xué)吹的比誰都大，吹的比誰都多。誰贏了�！卞X老師說的`好像他是裁判一樣。我們女生帶著勝利的感覺靜靜地聽著。
第一場比賽開始了！和彭是第一個(gè)上場的。我只聽到王宇航用英語說：“我們走吧！”“呼——”“一，二，三，十�！惫媚飩冋f�！昂簟薄耙�，二，十一”男孩們驕傲地說。“黃偉第一局贏了！”錢老師說。
然后第二局開始了。這次的選手是錢錦全和張翔宇�！皢鑶鑶�！”一個(gè)都沒有！說不出來，因?yàn)檫x手輸了，所以大家應(yīng)該給她一些鼓勵(lì)，而不是說一些讓她傷心的話�！昂簟薄耙��！蹦泻⒄f。"男孩們在第二場比賽中贏了。"錢老師說。
第三場比賽開始了！我想我們會(huì)輸?shù)暨@場比賽。男生已經(jīng)選好了。他們的選手是王宇航。我們沒有。我站起來說：“我來！”第三局開始�！斑荨薄耙唬�，三�！迸鷰臀覕�(shù)數(shù)。“咻——”“啪！”當(dāng)王宇航把它吹滅時(shí)，它破了。我贏了！我開心地想。
今天，我好開心！
氣球比賽作文 篇33
下課后，老師說：“這一節(jié)我們玩吹氣球�！钡窃谕鏆馇蛑�，我們應(yīng)該把他們分為張逗逗、任慈、丁健和李思哲。張、黃上森、鄭靜。
比賽開始了。第一個(gè)是兩個(gè)年輕的學(xué)生，一個(gè)是我們組的張逗逗，另一個(gè)是他們組的黃上森。不用說，這場比賽一定精彩。這時(shí)，老師說：“剛開始的時(shí)候”，兩個(gè)人都表現(xiàn)出渴望吃奶的樣子。它們像紅蘋果一樣紅。當(dāng)我看到他們的氣球比我們的大時(shí)，我的心像熱鍋上的螞蟻一樣緊張。過了一會(huì)兒，它飛到了張的頭上。這場比賽，我們組贏了。第二局，丁健VS魏澤干。老師說：“一開始，”他們吹了一個(gè)比一個(gè)更強(qiáng)的氣球。過了一會(huì)兒，我們組的`丁健生氣了，他們組高興得像吃了蜂蜜一樣。我以為我會(huì)在比賽中打敗他們。
第三局，女生對(duì)女生。我們沒有提到她分手時(shí)我們有多緊張。我們都暗暗為她加油，把希望寄托在這個(gè)女孩身上。
突然，他們組的氣球癟了，沒有辦法重新開始。我們小組進(jìn)展順利�，F(xiàn)在我們組處于領(lǐng)先地位。這時(shí)，我們組的氣球也失去了憤怒，馬上向老師要?dú)馇�。形勢發(fā)生了重大變化。我們組落后于他們組，另一組的氣球越吹越大，直到比賽結(jié)束。
最后一場比賽是對(duì)陣張。這一次，我很有信心。當(dāng)初，我試圖把它吹得比張大得多。因?yàn)槲铱释麆倮�，所以我吹了球。結(jié)果他們小組以3比1獲勝。但是我們組沒有灰心。以后我會(huì)更加努力，更加細(xì)心。
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