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潛水的作文600字九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的潛水的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
潛水的作文600字 篇1
這次，我來(lái)到了海南的分界洲島，那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么的清新，海水是那么的碧藍(lán)，道路兩旁的椰子樹，更增添了熱帶的氣息。
上了島，自然少不了“潛水”這個(gè)項(xiàng)目。以前總是在電視上看見海底潛水，很是羨慕，這次，終于有機(jī)會(huì)可以親身體驗(yàn)一下了，心里非常激動(dòng)。
很快，我們便穿上了潛水服和潛水鞋，聽完教練講解的潛水注意事項(xiàng)，以及怎么使用手勢(shì)后，大家就乘著快艇來(lái)到了潛水區(qū)域。只見，海水清澈見底，一眼就可以望見海底那五顏六色的珊瑚，我恨不得馬上跳進(jìn)去來(lái)個(gè)親密接觸。
準(zhǔn)備下海了，我心里又感到十分緊張，生怕嗆了咸咸的海水。這時(shí)，我的指定教練幫我系上了重重的鉛腰帶和氧氣瓶，接著就教我學(xué)習(xí)怎樣使用呼吸器，首先，要用嘴包住咬嘴，學(xué)習(xí)用嘴巴來(lái)呼吸，而不用鼻子呼吸。練習(xí)了幾次后，教練就給我?guī)厦嬲譂摰胶＠锞毩?xí)。我想：馬上就可以潛水啦!我咬緊呼吸器上的咬嘴，慢慢下沉，瞧!色彩斑斕的熱帶魚出現(xiàn)了，它們?cè)谖疑磉呣D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，雖然離我很近，可我就是抓不住，魚兒游得好快，尾巴一擺就從我指縫中溜走了。太陽(yáng)照射在大海里，我抬頭往上看，一縷縷陽(yáng)光好似在不停地涌動(dòng)，那情景真令人難忘!忽然，我看見我身旁的珊瑚礁上有一個(gè)東西隨著水流在不停地?cái)[動(dòng)，我好奇地游過(guò)去，正想用手摸一摸，沒(méi)想到教練把我的手打開了，不讓摸，我想：這可能是什么危險(xiǎn)的生物吧!果然不出所料，等浮上海面后，教練告訴我，它是會(huì)咬人的，不能碰。
快樂(lè)的`時(shí)光總是匆匆的流逝，轉(zhuǎn)眼，潛水就結(jié)束了，我依依不舍地告別了海底。不過(guò)，這次我也收獲了許多，潛水讓我與大海和大海里的植物，魚兒做了零距離的接觸，讓我看到了平時(shí)看不到的海底世界，也讓我體驗(yàn)了人在海底時(shí)海水對(duì)人體的壓力……這一次有趣的海底之旅，已經(jīng)像一顆珍珠一樣永遠(yuǎn)地珍藏在了我的記憶里。
潛水的作文600字 篇2
有一年，我和爸爸媽媽去泰國(guó)皇帝島度假。島上景色優(yōu)美，我漫步在軟綿綿的沙灘上，望見遠(yuǎn)處有一個(gè)潛水俱樂(lè)部，我很想體驗(yàn)一下潛水。
爸爸帶我來(lái)到潛水俱樂(lè)部，一位老外熱情地接待我們，讓我填了一張報(bào)名表，同意讓我參加潛水訓(xùn)練�！皥�(bào)名成功了！”我暗暗竊喜。
“潛水是一項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的運(yùn)動(dòng)，只有通過(guò)訓(xùn)練考核，你才能出海潛水。小朋友愿意接受挑戰(zhàn)嗎？教練嚴(yán)肅的問(wèn)道。
“嗯，不怕！我能行！“我信心滿滿地說(shuō)。
我伸出雙手跟教練一起學(xué)手勢(shì)：向上、向下、可以、有危險(xiǎn)……”很快我把這些手勢(shì)的含義牢牢記住了，我露出得意的笑容。
接著我換上潛水服，戴上潛水眼鏡，背上重重的氧氣瓶來(lái)到了訓(xùn)練池，我把呼吸器—“咬嘴“放入口中，潛入水里。頓時(shí)，我一下子緊張起來(lái)，心快提到了嗓子眼�！胺潘�、別緊張”教練給我做了個(gè)手勢(shì)。我逐漸適應(yīng)起來(lái)，很快地掌握了在水中的呼吸節(jié)奏。
“你的水性不錯(cuò)，接下來(lái)要增加難度噢！這步很關(guān)鍵，要是沒(méi)有膽量，很容易失敗，就不能出海了�！苯叹毥涛胰绾卧谒星宄粑髦械姆e水并輕松自如地找回呼吸器。我再次潛入水中，認(rèn)認(rèn)真真地反復(fù)練習(xí)，心中默默地為自己鼓勁，最后得心應(yīng)手地掌握了有難度的技能。教練帶我上了岸，鄭重其事地宣布：我通過(guò)了考核，馬上可以出海潛水。那一刻，我欣喜若狂，恨不得立刻變?yōu)橐粭l魚兒潛入大海的懷抱。
教練駕駛小艇帶我出海了。我背上氧氣瓶潛入大海，穩(wěn)住神、定睛一看，大片的珊瑚礁展現(xiàn)在我眼前，層層疊疊、起伏不平。一群群可愛(ài)的小魚在我的身邊穿梭，仿佛在和我打招呼，歡迎我的'到來(lái)！二十分鐘很快地過(guò)去了，我入海潛水的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我高興得忘乎所以。
第一次潛水經(jīng)歷如同一次驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)。我勇敢接受挑戰(zhàn)、大膽嘗試，領(lǐng)略了豐富多彩的海底世界。我收獲很大，我真高興啊！
潛水的作文600字 篇3
“東方夏威夷”亞龍灣，三面青山環(huán)繞，沙粒潔白細(xì)膩，海水碧藍(lán)透明，是三亞最優(yōu)質(zhì)的海灘，也是潛水愛(ài)好者的天堂。
要潛水嘍！我的心里好激動(dòng)、好緊張��！
我們坐著快艇去潛水的漂浮碼頭。一路上，快艇在海面上劈風(fēng)斬浪，艇尾激起了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的、潔白的浪花。隨著快艇上下顛簸，我的心也像“十五個(gè)吊桶打水—七上八下”。
終于到了，興奮不已的我要求第一個(gè)下水。當(dāng)我真的準(zhǔn)備跳入海水的一剎那，我愣了一下，這是大海呀，可不像平時(shí)在游泳池里一跳那么簡(jiǎn)單吧，而且全身上下也沒(méi)什么保護(hù)裝備……教練在水下催促我，我硬著頭皮，自己給自己打氣，猛地向海中一跳。耶，并沒(méi)有什么可怕，只是海水有點(diǎn)涼。
教練幫我戴上潛水鏡，教我緊緊咬住氧氣嘴，學(xué)著用嘴呼吸，并教會(huì)我各種水下的手勢(shì)�？次揖毩�(xí)的差不多了，教練就帶我潛入了奇妙的.海底世界。哇！五顏六色的軟珊瑚，輕輕搖擺著柔軟的“手臂”，好像在歡迎我的到來(lái)；五彩斑斕的小珊瑚魚，圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想伸手去抓它們，卻總也抓不著，它們好狡猾喲；長(zhǎng)滿尖刺的海膽對(duì)我耀武揚(yáng)威，似乎在說(shuō)：“誰(shuí)敢欺負(fù)我，我就扎它！”；還有許多細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的海草，不停地扭動(dòng)著婀娜多姿的身體……我睜大眼睛貪婪地看著，想把一切的美景盡收眼底。和那些小魚比起來(lái)，我感到自己仿佛就是一條大鯊魚，哈哈！這時(shí)，教練示意我抓住一簇珊瑚，擺一個(gè)pose，他舉起相機(jī)，留下了這美好的瞬間。
短短的30分鐘，一會(huì)兒就過(guò)去了，我還意猶未盡，還沒(méi)有看夠呢！
重新回到快艇上，看到大海在陽(yáng)光的照耀下，變得五彩繽紛，我的心里真有說(shuō)不出的愜意和痛快。再見了，奇妙的海底世界！
潛水的作文600字 篇4
童年的記憶，就像一串串珍珠，每一顆珍珠都是一個(gè)美好的回憶，其中最明亮、最耀眼的那顆珍珠上，記載著我第一次潛水的經(jīng)歷。
暑假里，我們一家去海南旅游，在西島，爸爸帶我嘗試了以前從沒(méi)玩過(guò)的項(xiàng)目—潛水，我高興地一蹦三尺高。我們來(lái)到更衣室，套上潛水衣，這潛水衣摸上去滑滑的，濕濕的，可穿在身上卻又厚又重，再背上氧氣瓶，整個(gè)人笨重得像頭熊。一切穿戴整齊后，我們便坐上汽艇來(lái)到了潛水碼頭，一場(chǎng)奇妙之旅即將開始！
教練帶我下了海，我開始有點(diǎn)害怕了，心砰砰直跳，之前的向往和興奮也消失了，海里會(huì)不會(huì)有大鯊魚？我很忐忑。剛潛入海中，我就嗆了一口海水，把我可咸得夠嗆，轉(zhuǎn)眼間只覺(jué)得眼前一片黑，我嚇得趕緊閉上眼睛，等到了深處，我試著慢慢睜開了眼睛，只見幾條小魚穿著五顏六色的衣裳在我眼前穿梭，我正想捉它們，可由于我在水里的速度太慢了，還沒(méi)抓著，它們就從我的視線中消失了。這時(shí)已經(jīng)到海底了，我居然看見了大貝殼和大海螺，教練用手勢(shì)告訴我，可以和它們一起拍照，我嘗試著靠近它們，“咔嚓”一聲，留下了美好的瞬間，這時(shí)，我 還 發(fā)現(xiàn)了一片色彩斑斕的珊瑚，有的像扇子，有的像鹿角，還有的像一棵棵小樹，千奇百怪，美不勝收。我這才發(fā)現(xiàn)，潛水并不可怕，反而充滿樂(lè)趣呢！只可惜時(shí)間過(guò)的真快，教練示意我要潛出水面了，我戀戀不舍的又一次環(huán)顧了四周，我一定不會(huì)忘記這次奇妙的潛水，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記大海深處的奧妙……
這時(shí)夕陽(yáng)已掛在天邊，暮色中的西海像一位美麗的'少女，我們走在夕陽(yáng)下的沙灘上，海水正慢慢退潮，各種形狀五顔六色的貝殼正乖乖的躺在沙灘上，靜靜的等著我們?nèi)炷�！我們一邊唱著“晚風(fēng)吹拂澎湖灣，白浪逐沙灘，唯有椰林醉斜陽(yáng)，只是一片海藍(lán)藍(lán)……”一邊享受著夕陽(yáng)下海邊的美景. 那清新的空氣、和煦的陽(yáng)光、湛藍(lán)的海水、柔軟的沙灘……將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處！
潛水的作文600字 篇5
你潛過(guò)水嗎？今天我就帶你來(lái)體驗(yàn)一下刺激有趣的潛水吧。
那是今年寒假泰國(guó)之行的第五天。那天天氣晴朗，只有幾朵小云在天空中調(diào)皮地躲著貓貓。可是海面上卻熱鬧得很，空中飛人、海上摩托艇，龍骨帆船等。而我馬上要去潛水啦，我興奮不已，手舞足蹈。
我們坐上了快艇，來(lái)到了一個(gè)深海處的潛水艇上，這里的水真藍(lán)啊，藍(lán)的像一塊寶石。時(shí)不時(shí)還有海鷗飛過(guò)頭頂。艇上好多人在排隊(duì)。我們換上了泳裝開始聽教練的指導(dǎo)：“向上，豎起大拇指。往下，大拇指朝下。沒(méi)問(wèn)題，就ok的手勢(shì)，感到不舒服，就握拳頭。如果感到耳鳴，那是正�，F(xiàn)象，不要怕，捏住鼻子使勁吹氣�！笔衷趺瓷爝M(jìn)頭盔呢？這不是要進(jìn)水漏氣了，懷著這樣的疑惑，我們排上了隊(duì)。我好忐忑，一邊排隊(duì)一邊哼著歌曲，給自己壓壓驚。
沒(méi)過(guò)多久，就輪到我們了，只見排在我前面的奶奶剛下水，還沒(méi)等頭盔套上去，就爬了起來(lái)，連說(shuō)不行不行�？粗菢樱乙灿悬c(diǎn)害怕了�？墒悄凶訚h大丈夫，不能打退堂鼓啊，只能硬著頭皮上了。
我剛戴上頭盔就被一位水下教練給拉了一把，一剎那，我就像掉進(jìn)了宇宙一樣，失去了重力。不一會(huì)兒，我就踩著沙地了，懸著的心終于放下來(lái)了。
在水下，一切的緊張感都沒(méi)有了，只剩下好奇和激動(dòng)。只見一群群小魚向我們涌來(lái)，有紅的.、黃的、五彩的。我們幾個(gè)人手拉著手，你看看我，我看看你，像機(jī)器人一樣。突然教練吐出來(lái)一串泡泡，輕輕用手一彈，一個(gè)泡泡圈就形成了，直打在的頭盔上，好神奇啊。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，另一個(gè)教練給了我一個(gè)軟軟黑黑的東西，我仔細(xì)一看，原來(lái)是海參，我摸了摸，上面竟然有一根根小刺，很細(xì)，很密，就像仙人掌上的刺一樣。
美好的時(shí)光總是短暫的，不一會(huì)兒，教練就把我們一個(gè)個(gè)送了上去。潛水真是太刺激了，它不僅鍛煉了我的膽量，還讓我看到了奇特的海底世界，潛水的感覺(jué)真好！
潛水的作文600字 篇6
寒假，我們來(lái)到了西島。西島位于祖國(guó)的海南省三亞市，因?yàn)楹Ｋ宄阂姷锥蛔u(yù)為潛水圣地。
潛水圣地，能不潛水嗎？所以呀，到了景區(qū)我們便直奔潛水區(qū)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴪?bào)名。
報(bào)完名我迫不及待地?fù)Q好別致的潛水衣，急切地聽完培訓(xùn)講解，然后“撲通”一下跳下海。沒(méi)想到，我跳得太急，“咕嘟”一下喝了一大口水！“呸呸呸！”咸死寶寶啦！我急忙把水吐出來(lái)。
這時(shí)，教練幫我背上氧氣筒，戴上泳鏡，然后把受寵若驚的我推下海。
我咬住咬嘴，猛吸兩口氣，然后把頭埋在海水中，眼睛瞪的滾圓。哇！海底真美呀！成群的小魚擺動(dòng)著大尾巴從我面前游過(guò)。這小魚長(zhǎng)得特奇怪，身子又長(zhǎng)又扁，一雙小豆豆眼滴溜滴溜圓，灰白相間的身體閃閃發(fā)光，一條大大的，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一擺一擺的。不一會(huì)兒，它們便游得無(wú)影無(wú)蹤了
眼睛瞪大瞪大再瞪大！哦，我看見了一個(gè)紫瑩瑩、胖乎乎、軟綿綿的玩意兒正朝我張牙舞爪呢。它有著無(wú)數(shù)條大約10cm長(zhǎng)的`胳膊，在水中亂揮著，它蠻不講理地“抽打”著旁邊的魚兒們，仿佛正氣勢(shì)洶洶地吼著：“這是我的領(lǐng)地，小不點(diǎn)兒們，快滾開！能滾多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)！”
哼！這小東西，真是不知天高地厚，看我怎么收拾你！于是，我開始劇烈地拍打海水，海水就像孫悟空拿走了金箍棒一樣翻騰起來(lái)�！靶⊥嬉鈨骸焙孟駠樍艘惶�，一動(dòng)不動(dòng)地愣在那兒。哈哈，怕了吧，終于讓你停下了。
上岸后，我問(wèn)教練那張牙舞爪的紫東西是什么，教練的回答讓我大吃一驚：“那個(gè)呀，是珊瑚，全國(guó)珍惜動(dòng)物，是花了一萬(wàn)年才長(zhǎng)出來(lái)的！”“哇！國(guó)家珍惜動(dòng)物，真值得一見！”我興奮地說(shuō)。我仔細(xì)回憶珊瑚的形態(tài)，嗯，想起來(lái)了，珊瑚的確很美，在海中發(fā)出亮晶晶的光，好像有幾株珊瑚還很文靜的，那些張牙舞爪的珊瑚也很有趣。
我對(duì)媽媽說(shuō)下次再讓我來(lái)潛水。媽媽哭笑不得，“這還沒(méi)走呢，就想著下次來(lái)？”
“哈哈哈！”我和媽媽一起放聲大笑。這次潛水經(jīng)歷真美好呀！
潛水的作文600字 篇7
無(wú)邊天際的海面上出現(xiàn)一個(gè)大黑點(diǎn)，時(shí)而沉下，時(shí)而浮上，是鯨魚，是鯊魚，還是什么？過(guò)一會(huì)兒，它停了下來(lái)，才看清楚就是一艘龐大的潛水艇在航行。
在湛藍(lán)的海上，潛水艇怎么能上下沉浮呢？原來(lái)就是從人們身上得到了啟示。
魚就是在海里游的，還能上下沉浮，時(shí)而游到接近水面的地方，時(shí)而游到水底，時(shí)而游到很左邊，時(shí)而游到很右邊。有時(shí)還會(huì)做許多高難度的動(dòng)作，比如：在水中自由旋轉(zhuǎn)360度；在水中快速地游一兩千米；在水中游成一個(gè)大圓圈……難道魚的尾巴特別歷害，能主魚在水中自由沉浮嗎？
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開了魚在水中能自由沉浮的秘密。原來(lái)魚的肚子里一般都有一個(gè)鰾。鰾有什么用處呢？原來(lái)，這個(gè)小小的鰾能夠幫助魚浮上來(lái)也能夠幫助魚沉下去。魚要浮上來(lái)的時(shí)候，鰾里慢慢地裝滿了空氣。鰾脹大了，魚擺來(lái)擺去，就浮上來(lái)了。魚要沉下去的時(shí)候，鰾里的氣慢慢地放出來(lái)。鰾縮小了，魚的身體略微變小，魚擺來(lái)擺去，就沉下去了。
科學(xué)家便模仿魚上下沉浮的樣子和原理發(fā)明了潛水艇。在每一個(gè)潛水艇里，都把艙門鎖緊，所以潛水艇就是密封的。潛水艇里還有一個(gè)“柜子”，這個(gè)“柜子”里只要通過(guò)水泵灌上了水，潛水艇便沉了下去，再通過(guò)水泵把“柜子”里的水抽走，潛水艇便浮了起來(lái)。這就是潛水艇能像魚一樣在水中自由沉浮的秘密。
科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)鯨它那頭圓尾長(zhǎng)的最理想的“流線型”的體型，而這種“流線型”在水中受到的`阻力是最小的。于是，科學(xué)家們模仿鯨的形體，改良了潛水艇的功能，便大大提高了航行的速度。
大自然真的是人類的好老師！只要我們?cè)谏钪凶屑?xì)觀察，認(rèn)真思考就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
潛水的作文600字 篇8
今天，我在網(wǎng)上搜索一些小實(shí)驗(yàn)的做法時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)“潛水艇”的實(shí)驗(yàn)特別有趣，于是迫不及待地想要試一試。我準(zhǔn)備了一根可彎曲的吸管、兩個(gè)回形針和一個(gè)大號(hào)礦泉水瓶。 實(shí)驗(yàn)開始了，我先把吸管的彎曲處剪下來(lái)，這樣吸管就成了一個(gè)工整的U字形。接著，我把一個(gè)回形針掰開，小心翼翼地把它彎曲成V字形，將V字的兩端插到吸管的兩個(gè)口子里。彎曲后的V字回形針兩端保留了原有的弧度，所以它在吸管里不會(huì)掉下來(lái)。然后，再把另一個(gè)回形針掛在V字的上面，這樣看起來(lái)就像一個(gè)掛著海底探測(cè)器的小小潛水艇。最后，我把礦泉水瓶裝滿水，把“潛水艇”放進(jìn)去。實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作做好了，我開始擰緊瓶蓋，用力擠壓瓶底，可是小“潛水艇”一直浮在水位的上部，并沒(méi)有下沉，任憑我怎樣擠壓搖晃，它就是沉不下去。這時(shí)，我感覺(jué)我的手很痛，手指也被按壓得通紅，會(huì)不會(huì)是水太滿了的緣故呢？我試著倒出一點(diǎn)水，果然，這次只要輕輕松松地一擠壓瓶底，“潛水艇”就立即筆直地沉下去了，當(dāng)我一松手，它又像一支離弦的箭一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣仙搅怂�。就這樣，我一按一松瓶底這個(gè)開關(guān)，小“潛水艇”就聽話地一浮一沉，靈活極了。 小“潛水艇”為什么會(huì)在瓶子里浮沉呢？原來(lái)，物體的'重量和水的浮力，是影響浮沉的兩個(gè)原因。用手壓塑料瓶，水會(huì)被壓進(jìn)吸管內(nèi)，使得“潛水艇”的重量變大而下沉；松開手時(shí)，被壓入的水會(huì)流出來(lái)，“潛水艇”重量減輕，就會(huì)上浮。而在實(shí)驗(yàn)的一開始，我按壓裝滿水的瓶底無(wú)法使“潛水艇”下沉，是因?yàn)楫?dāng)瓶子裝滿水時(shí)，沒(méi)有足夠的空氣壓力擠壓水到吸管內(nèi)。 通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了自然界中藏著許許多多神奇的奧秘，只要我們善于觀察和思考，就能找到答案。
潛水的作文600字 篇9
7月16日，我和爸爸媽媽等一行人去了蕪湖大白鯨海洋公園玩。
檢完票后，我們進(jìn)入了館內(nèi)，在電梯旁我看見了一個(gè)牌子，牌子上寫著“潛水380元、浮潛200元”，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我可以浮潛嗎?”爸爸說(shuō)：“可以，不過(guò)到時(shí)可不允許后悔!”我答應(yīng)了爸爸。等逛到一半的時(shí)候我們來(lái)到了一條海底遂道我看見了幾個(gè)人在水下潛水。我就想會(huì)不會(huì)在這里潛水，趕緊睜大眼睛看看里面的情況，會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)，就在這時(shí)，海洋池里，幾條刺鰩出現(xiàn)在我眼前，我嚇的直哆嗦，心想它的刺可是劇毒，我要潛水被它刺一下，可不得了。
媽媽交了200元后，我跟著一個(gè)工作人員來(lái)到了換衣間。換了潛水服后，一個(gè)叔叔領(lǐng)我下水了，他說(shuō)先帶我適應(yīng)下，如果可以就潛到水底去。并且告訴我，在水里交流，OK手勢(shì)表示沒(méi)問(wèn)題，大拇指向上表示上去，向下就表現(xiàn)繼續(xù)往水下潛。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.嘗試后，我決定潛到水底去，剛?cè)胨�，就有一群小魚從我眼前游過(guò)，我伸手抓它們。但是，它們太敏捷了抓不住。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得還挺好玩的。再繼續(xù)往下，我的眼前全是魚、石頭和海草，一條大魚游了過(guò)去我還踩了它一腳。突然我的眼前出現(xiàn)了一條大刺鰩，雖然潛水員叔叔告訴我它們的刺已經(jīng)被拔了，但我還是嚇的打了個(gè)手勢(shì)回到了水面上。
最后，我再一次潛到了觀賞臺(tái)那里，玻璃外面有很多人看著我，我也看著他們。終于我看見了姨夫和妹妹，伸手和他們打了個(gè)招呼。因?yàn)闈摰臅r(shí)間比較長(zhǎng)，我感覺(jué)耳朵越來(lái)越疼了，只好結(jié)束了潛水。若不是耳朵疼，真希望能再多潛一會(huì)兒。
這真是一次難忘的經(jīng)歷。
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