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實(shí)用的感激作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感激作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感激作文600字 篇1
一位動(dòng)物學(xué)家在考察生活于非洲奧蘭洽河兩崖的動(dòng)物時(shí)，注意到河?xùn)|岸和河西岸的羚羊大不一樣，前者繁殖的能力比后者更強(qiáng)，而且奔跑的速度比后者每分鐘要快13米。
他感到十分奇怪，既然環(huán)境和食物都相同，何以差別如此之大？為了能解開其中之謎。動(dòng)物學(xué)家和當(dāng)?shù)貏?dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：在兩岸分別捉10只羚羊送到對(duì)岸生活。結(jié)果送到西岸的羚羊發(fā)展到14只，而到東岸的羚羊只剩下了3只，另外7只被狼吃掉了。
謎底終于被揭開，原來東岸的羚羊之所以身體強(qiáng)健天天，只因?yàn)樗鼈兏浇≈粋�(gè)狼群，這使羚羊天天處在一個(gè)“競(jìng)爭(zhēng)氛圍”中。為了生存下去，它們變得越來越有“戰(zhàn)斗力”。而西岸的羚羊長(zhǎng)得弱不禁風(fēng)，恰恰就是因?yàn)槿鄙偬鞌�，而生存壓力差�?/p>
生活中有各種各樣的籠子，不少人的處境和那只籠子里的禿鷹差不了多少。雖然它能讓人暫時(shí)樂而忘返，但畢竟是籠子�？梢栽O(shè)想，最后的結(jié)局會(huì)和那只禿鷹沒有什么兩樣。生活中出現(xiàn)幾個(gè)對(duì)手]一些壓力或一些磨難，的確并不是壞事。一份研究資料說，一年中不患一次感冒的人，得癌癥的概率是經(jīng)�；几忻暗�6倍。至于俗語“蚌病生珠”，則更說明問題。一粒沙子嵌入蚌的'體內(nèi)后，它將分泌出一種物質(zhì)來療傷，時(shí)間長(zhǎng)了，便會(huì)逐漸形成了一顆晶瑩的珍珠。
人生中沒有危機(jī)則是最大的危機(jī)。舉最簡(jiǎn)單的例子：家在學(xué)校附近的學(xué)生常常最遲來學(xué)校或出現(xiàn)多次遲到的現(xiàn)象。究其原因，沒有危機(jī)意識(shí)是主要的因素。
教師是一項(xiàng)事業(yè)還是一項(xiàng)職業(yè)，因人而異。當(dāng)做項(xiàng)事業(yè)來做的人，危機(jī)感肯定比職業(yè)的人來的重，事業(yè)也將做的好。
感激作文600字 篇2
她，年輕，敬業(yè)，同時(shí)又很嚴(yán)厲，經(jīng)常把我們班同學(xué)嚇得廁所都不敢上。但她又很“�！保o我們班戴上了一個(gè)級(jí)部第一班的榮譽(yù)稱號(hào)。她就是我小學(xué)三年級(jí)的班主任張老師，雖然她外表嚴(yán)厲，可我卻我很感激她。
記得那是升了三年級(jí)以后，有一個(gè)階段，我的成績(jī)直線下滑。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，經(jīng)常跟老師詢問我的學(xué)習(xí)情況�？晌倚睦飬s想：“哎，就這么混一天是混一天吧，管它成績(jī)好不好呢，當(dāng)個(gè)差生其實(shí)也挺舒服的�！�
有一天，我在走廊上懶洋洋地掃著地，太陽似乎不同意我這么自甘墮落，狠狠地炙烤著我。果不其然，張老師就這么神不知鬼不覺地過來了，“璐凡，到我辦公室來一趟�！�
我心頭猛然一震，完蛋，又要挨批了。我慢悠悠地來到張老師的辦公室，看見老師的辦公桌上放著一個(gè)個(gè)筆記本，我忍不住翻了翻，真是令我大吃一驚。天哪，每一次作業(yè)，每一次測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們?nèi)菀族e(cuò)的題目，老師都認(rèn)認(rèn)真真的`歸納總結(jié)在一起，上面還做上了特別的標(biāo)記。沒想到，她平時(shí)那么急躁，竟然也有沉靜的時(shí)候。
張老師不一會(huì)兒就來了，她一反平時(shí)的嚴(yán)肅，和藹地說：“璐凡，你知道老師為什么今天找你來嗎？”
“不知道”我低著頭小聲地說，心里卻緊張得像揣著一只兔子，砰砰地跳。
“你今天的作業(yè)完成得非常好，特別是這一道題，這么細(xì)微的地方你都能注意到，你能做對(duì)，說明你上課聽講好，注意力集中。我相信你會(huì)天天這樣的，你說是嗎？”
聽到老師的表揚(yáng)，我心花怒放，不自覺地挺直了腰板。從此以后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也開始直線上升了。
至今回想起來，我都覺得，我最應(yīng)該感激的人是張老師，感謝她，解開了我心中的不解與矛盾。感謝她，告訴我人生是一個(gè)問號(hào)，成敗掌握在自己手中，感謝她，教給我面對(duì)困難要挑戰(zhàn)，不能因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而放棄自己……
張老師，真的好感激您。
感激作文600字 篇3
屋前龍眼樹又結(jié)了果。春去秋來，多少年華就這么從歲月指縫間溜過了。歲月能磨平一切棱角，但我心中那份濃濃深情，時(shí)光沖不淡。
猶記當(dāng)初。羅巷深，清脆的搖鈴聲入耳。我便扯著你的衣角可憐兮兮地撒嬌。你耐不住我軟磨硬泡，終是給我買下了那串糖葫蘆。亮晶晶的冰糖裹著一顆顆圓潤(rùn)剔透的紅瑪瑙，那是我記憶中最美的色彩，至今依舊明艷。
猶記當(dāng)初。暮靄沉，你一手搖著蒲扇，一手抱著我坐在小凳上，我們欣賞著日夕黃昏。你有一句沒一句地扯著家常，而我就靜靜地依偎在你溫暖的懷里，看你臉上的溝溝壑壑綻放成花。那是我的舊時(shí)光，彷徨在記憶中，至今依舊清晰。
今何在？蓋不住的滿頭華發(fā)，斑斑駁駁落了夜間霜色。你手中熱茶驅(qū)散了秋夜寒氣。茶湯輾轉(zhuǎn)幾度入腸，讓我心頭感到莫名的溫暖。這時(shí)我瞥見你的鬢角，好似看見窗外清月灑落一地殘輝。你看出我神色有異，連忙裝做若無其事扯開話題。我也不想氣氛過于沉重，于是強(qiáng)笑著附和你的話題。
不禁想起幾年前你笑著對(duì)我嘆道：“長(zhǎng)這么高了，都看不見你的頭頂了，以后就不能給你梳頭了�！庇谑俏覍�(duì)你承諾有一天也為你梳頭，卻至今仍未兌現(xiàn)。
也不知究竟有多少這樣的.承諾被時(shí)間遺忘。而我能做的，就是趁如今時(shí)光猶在，盡快實(shí)現(xiàn)那些我還記得卻仍未兌現(xiàn)的諾言。
花落又開，雁去又回，多少年華空逝水�；蛟S有一天，滄海變桑田，但你始終是我記憶中那個(gè)我最愛的奶奶。慶幸也感謝我的生命中有了你的存在，伴我一路走過花開花落，雁去雁回。
感激作文600字 篇4
每當(dāng)看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我就會(huì)想出一個(gè)影響我一生的人，我的同學(xué)——江浩宇。
他留著一個(gè)小平頭，濃濃的眉毛下面一雙機(jī)靈的大眼睛，經(jīng)常穿著藍(lán)白相間的運(yùn)動(dòng)服，很討人愛。
他不但樣子十分的惹人喜愛，而且他的性格與內(nèi)心世界更是讓人十分的贊賞。
性格活潑是他讓人欣賞的一方面，每天早晨在上學(xué)的途中，人們總是可以看見一個(gè)“小精靈”背著書包，手上拿著一瓶水，又蹦又跳地哼著歌走進(jìn)校園，人們看到這兒，不由地露出了笑容，因?yàn)樗悄敲吹挠谢盍�，有感染力�?/p>
提起他的人品，贊美之言總是滔滔不絕，令未知之人大吃一驚。的確，我也被他那種人性美所深深震憾了。
有一次，我和他一起去上學(xué)，在半路上，我們兩人看到一位披頭散發(fā)的老婆婆，衣衫襤褸，臉上布滿了皺紋，身上還發(fā)出臭味，讓人惡心，她看見我們走來，便伸出雙手向我們乞討。我捏著鼻子大聲地對(duì)他說：“臭死了，走吧，不然要遲到了！”江浩宇抬了抬頭望了望我，好像沒聽明白似的.，接著走到老婆婆面前并扶著她走到石板前坐下，又一只腳跪在老婆婆跟前，拿出他唯一的午餐（一包方便面）連同手里的水一起遞給了老婆婆，之后便向?qū)W校大步地走去。
到校后，我疑惑地問他為什么這么做？他只說了一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話：“我們是少先隊(duì)員�！蔽业男囊幌伦佑X得十分的沉重，是呀！一個(gè)少先隊(duì)員就應(yīng)該有愛心、熱心、同情心，而我呢，望著胸前這鮮艷的紅領(lǐng)巾，我真是自慚形愧，頓時(shí)，江浩宇的形象在我心中無比的高大并烙下深深地印痕。他似我心中的一盞明燈——永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
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