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所想的作文600字五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的所想的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
所想的作文600字 篇1
今天，我看到一幅很有深意的漫畫，它是中國著名漫畫家周月泉的作品。漫畫的內(nèi)容主要是：
一個(gè)天氣非常晴朗的早晨，一個(gè)嘴里叼著香煙，肩膀上扛著一把鋒利的大斧頭的人來到了森林，他選中了一棵粗壯且筆直的大樹，挽起衣袖，掄圓了手臂，揮舞起鋒利的斧頭，朝著這棵大樹“嘭、嘭”的'砍下去。這時(shí)，我們的“森林醫(yī)生”啄木鳥聽到聲音急忙趕到，飛到這個(gè)人的肩膀上，眼尖的啄木鳥一下子就看穿了這個(gè)人的壞心思，它認(rèn)為這個(gè)人的頭就是一段生了蟲子的“木頭”。非常氣憤的想：“這段木頭里一定有蟲子，我得趕緊把蟲子給捉出來�！笨墒牵呀�(jīng)太遲了，只聽到“轟”的一聲巨響，那棵粗壯筆直的大樹應(yīng)聲倒下了。
現(xiàn)在有許多人都有著和這個(gè)人相同的壞心思，他們?yōu)榱俗约旱睦娌粨袷侄�，不顧�?jì)后果的濫砍濫伐樹木，造成了許多非常嚴(yán)重的后果。我國也是一個(gè)嚴(yán)重缺乏森林資源的國家，森林資源僅占自然資源的百分之十六點(diǎn)五五�！皹翘m之死”就是一個(gè)很好的先例。就是因?yàn)槿藗冸S意砍伐樹木，造成了土地沙漠化，把“樓蘭”永遠(yuǎn)地埋葬在地下，使我們失去了一座美麗的樓蘭古國。
我們應(yīng)該以此為誡，時(shí)刻提醒自己，我們應(yīng)該向《青山不老》一課中所講的那位種樹老人學(xué)習(xí)，他用了他的一生來種樹，綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)。我們雖然不能像種樹老人那樣一輩子種樹，但我們可以從身邊小事做起，愛護(hù)樹木，保護(hù)植被，注意環(huán)境衛(wèi)生。讓我們的生活空間充滿綠色、充滿陽光。讓漫畫中的一切成為過去、成為歷史。不要在再現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)。
所想的作文600字 篇2
在一片森林里，生活著一群可愛的啄木鳥，它們負(fù)責(zé)給大樹治病。一天早晨，一只啄木鳥正在尋找生病的大樹，突然，它聽到一聲震耳欲聾的巨響“呯——”，緊接著，傳來了一陣嘻嘻哈哈的笑聲。啄木鳥飛過去一看，一棵大樹倒了下來，一個(gè)伐木工人拿著一把斧頭，臉上流露出勝利的笑容�！班牛弊哪绝B喃喃自語，“這段木頭里一定有蟲……”說著，它就飛過去拼命地啄他的.頭。
這是一幅極為諷刺的漫畫，畫家以巧妙的方式表現(xiàn)了伐木工人的愚昧無知。在生活中腦袋“長蟲”的人有很多。他們?yōu)榱速嶅X，不惜砍伐樹木，做成牙簽等木質(zhì)制品。樹木能釋放出氧氣，吸收二氧化碳，能抵擋風(fēng)沙，還能防止土地沙漠化，對人類有許多益處。我們學(xué)過的課文《只有一個(gè)地球》里寫道，許多資源是可以不斷再生的，但人們隨意破壞，不但使它們不能再生，還造成了一系列災(zāi)難。人們受錢的誘惑，不顧后果地亂砍濫伐，使地球媽媽痛苦不堪，這樣愚蠢的行為可以“竭澤而漁”來形容。
除了亂砍樹木，人類還有浪費(fèi)資源的壞習(xí)慣，例如：嶄新的筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶；開著電燈、電視的房間長時(shí)間空無一人；許多人為了圖方便，直接將廢水排進(jìn)河里。每當(dāng)我看到大量魚群因廢水、垃圾而死亡，南極冰川融化，道路上垃圾堆積成山這類令人觸目驚心的圖片時(shí)，我就仿佛聽見地球媽媽在痛苦地呻吟。
保護(hù)地球，珍惜資源，要從身邊的小事做起。如：注意節(jié)水、節(jié)電，盡量不使用一次性物品，要實(shí)行垃圾分類等。大家要積極行動(dòng)起來，為了我們美好的明天，盡自己的一份力量。同時(shí)，我想對那些腦袋“長蟲”的家伙說：“停止吧，為了我們美好的明天，停止對地球的傷害吧！”
所想的作文600字 篇3
一天，我走在路上，一片枯黃的樹葉飄落到地上，我順手撿起來看了看，又抬頭看著落下樹葉的大樹，我不由得想……
這棵樹真大呀，滿樹的葉子綠油油的，充滿了無限生機(jī)與活力，一陣微風(fēng)吹來，幾片樹葉又輕輕落下了，它們泛著干黃的光，沒有了往日的生機(jī)與活力。同樣是接受陽光雨露，經(jīng)受狂風(fēng)暴雨，有的卻傲然枝頭，有的卻不得不離開，為什么會出現(xiàn)如此大的差別？
我不由地想到了同在一個(gè)班里學(xué)習(xí)的學(xué)生。他們同是接受一個(gè)老師的教育，為什么有的考上了名牌大學(xué)而有的卻名落孫山呢？看看吧上課了，有的同學(xué)在認(rèn)真聽講，緊跟老師的`思路，把老師講的知識全部消化吸收；而有的同學(xué)卻在左顧右盼，神游四方，對老師講的不知所云，這就是產(chǎn)生如此大區(qū)別的原因。這正像這一樹樹葉，有的在努力生長，長到高處接受更多的陽光雨露，為自己儲備更多的養(yǎng)分，而有的卻害怕伸頭被風(fēng)吹著，被陽光曬著，躲在人家的背后，享受短暫的幸福時(shí)光，孰不知即將面臨的因缺乏營養(yǎng)而過早衰敗的悲慘命運(yùn)。
同樣，大人們也是。同是在一個(gè)單位工作，接受同樣的鍛煉機(jī)會，經(jīng)受同樣的工作考驗(yàn)。可有的被單位淘汰了，而有的成了單位的骨干力量，還被升了職。這是為什么呢？人呀，活在這個(gè)世上，必須要經(jīng)得住困難和挫折，并從困難和挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為自己積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，才不至于像那一片過早衰敗的樹葉，它沒有給自己儲備充足的養(yǎng)分，最終經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打，過早地結(jié)束了自己的生命。
是的，生命長河是無止境的，我們只有戰(zhàn)勝困難，克服挫折，才會像那在秋末仍在樹上綠著的樹葉那樣，嚴(yán)寒酷暑不低頭，風(fēng)吹雨打不害怕，活出自己生命的崇高意義。
生命呀，可貴而又可畏。望著這些綠油油的樹葉和那過早衰敗的樹葉，我懂得了生命的真正含義。
所想的作文600字 篇4
相信大家都聽過“曾子殺豬”的故事吧，那么我來給大家講講“曾子殺豬”的故事。
從前，曾子的兒子要和媽媽去集市，媽媽不想兒子跟著自己，就騙兒子說回來給你殺豬吃，兒子相信了，就跑回家睡覺了，但被曾子聽見了。媽媽去完集市回來時(shí)聽到好大聲的豬叫，便想誰家在殺豬呀？媽媽走進(jìn)發(fā)現(xiàn)曾子正在殺豬，便生氣地說；“我只是騙騙兒子，你怎么能當(dāng)真了，”曾子卻講："我們做父母的，是子孫的`榜樣，不能對子孫撒謊，所以我們對子孫一定要講誠信�！眿寢屄犕旮械椒浅Ｐ呃�，便和曾子一起殺豬，最后，曾子一家快快樂樂地吃了一餐全豬宴。
這個(gè)故事告訴我們做人要講誠信，對待子孫更要講誠信�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，講誠信的人越來越少。我們應(yīng)該向講誠信的人學(xué)習(xí)，比如我的一個(gè)同學(xué)“某某某”。
記得有一次，我的同學(xué)答應(yīng)了我周六兩點(diǎn)半幫我補(bǔ)習(xí)。到了星期六，我非常興奮地等著他，便提前準(zhǔn)備了書和資料。突然之間，一陣?yán)茁曃覐亩呑哌^，接著，烏云聚在了一起，嘩嘩地雨水從天上飛奔落地。我的心一下就懸在空中，想：這么大雨，他會不會來呢？離約定時(shí)間還剩十分鐘，我感到非常失望，準(zhǔn)備收拾東西睡覺去，一陣我很想聽到的聲音來了，我急忙開門，看見他撐了把傘，全身都淋濕了。媽媽讓他穿上我的衣服后，我們就開始復(fù)習(xí)了。復(fù)習(xí)的時(shí)候，我不好意思地問：“這么大的雨，你怎么過來的呀？”他回答：“慢慢走過來地吹�！蔽矣謫枺骸澳憧梢圆粊淼牧�。”他對我說：“我答應(yīng)了你今天幫你補(bǔ)習(xí)，答應(yīng)了怎么能反悔呢？”我頓時(shí)感到很感動(dòng)，但沒表達(dá)出來。送他回去后，我才掉了幾滴眼淚。
我決定，我要從他以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)。我希望我們能向古人學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，成為一個(gè)一諾千金的人。
所想的作文600字 篇5
“彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人�！蓖踝釉�
當(dāng)我每次讀起《傷仲永》這篇文章時(shí)，心里總有無盡的嘆息，心里最常出現(xiàn)：“仲永��！你不珍惜你的先天才能就給我吧！我想要還要不到呢！”
方仲永這個(gè)神童沒能成為社會的棟梁是個(gè)遺憾，但在此之后，我們是不是也該吸取教訓(xùn)呢？讓這種遺憾不再發(fā)生。
方仲永是個(gè)天生的神童，這個(gè)大家有目共睹，但是就是因?yàn)樗赣H驕傲地拉著他四處拜訪從中圖利，才使得方仲永沒有得到足夠的后天教育。我們的學(xué)習(xí)也一樣，在一個(gè)人取得非常好的成績時(shí)，這個(gè)人不應(yīng)該驕傲，他不應(yīng)該四處炫耀他的好成績，不應(yīng)該狂妄自大，反倒應(yīng)該繼續(xù)思考如何應(yīng)對下一場考試，如何學(xué)好下次考試的內(nèi)容。一個(gè)人在暫時(shí)的`成功之后，若驕傲自滿，不繼續(xù)努力，他將在下一次考驗(yàn)中大幅下滑。而這個(gè)人在暫時(shí)的成功之后，永不言棄，繼續(xù)努力，為下次考驗(yàn)做好鋪墊，則下次考驗(yàn)他不一定會成功，但也會取得驕人的果實(shí)。
俗話說：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。方仲永的悲劇不要再重演哦！
今夫不受之天，固眾人；又不受之人，得為眾人而已 耶 ？”。 王子曰。
人都不是完美的，在學(xué)習(xí)的道路上總有一科是自己致命的弱點(diǎn)。如果一個(gè)人在某一學(xué)科上沒有一定的天賦，但是他又不認(rèn)真學(xué)習(xí)這一科，這樣的人真是無藥可救。在某一學(xué)科上沒有一定的天賦，但是只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心求教，不懂就問，就算是再難的學(xué)科也難不倒你的刻苦，堅(jiān)貞。皇天不負(fù)有心人，那個(gè)弱勢終是會被你掀翻的。
記住方仲永的悲劇，不要讓自己成為方仲永。
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