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精選奇跡作文600字9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的奇跡作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
奇跡作文600字 篇1
洗完澡，我走進(jìn)自己的房間，從柜子里選了一本語文故事，津津有味地讀了起來。我讀到了這樣一個(gè)故事，很讓我感動(dòng)。故事的大意是這樣的：1948年，在一艘要渡過大西洋的船上，一位父親和他幼小的女兒準(zhǔn)備和在美國(guó)的母親會(huì)合。開船的前幾天，海面上風(fēng)平浪靜，可是快要到達(dá)的最后第四天的早上，父親正在為女兒削蘋果，突然，船搖晃了起來，父親摔倒了，那把削蘋果的刀插進(jìn)了父親的胸口，女兒跑過來，尖叫著去扶父親，父親推開她，站起來，拾起刀子，趁女兒不注意，擦去刀上的血，對(duì)女兒說：“沒事，我只是摔了一跤�！币院蟮娜炖�，父親和往常一樣，為女兒唱搖籃曲，扎蝴蝶結(jié)……最后一天的晚上，父親對(duì)女兒說：“明天見到你媽媽，對(duì)她說，我愛她�！笨墒桥畠翰唤獾貑枺骸澳忝魈觳皇蔷鸵姷綃寢屃藛�？”父親笑了，在女兒的額頭上留下了一個(gè)深深的吻。第二天，女兒找到媽媽，再回過頭來的時(shí)候，父親已經(jīng)倒下了。尸解的結(jié)果是那把刀精確地刺穿了他的心臟，但他卻奇跡的多活了三天，這是因?yàn)樗珢鬯腵女兒了。
那天凌晨四點(diǎn)左右，我不知怎么醒了，發(fā)現(xiàn)爸爸正站在我的床邊，爸爸說：“你呀，怎么又把被子踢了？剛生的病還沒好，又想多添一種病嗎？”我不好意思地一笑。把被子蓋緊了。想到吃晚飯的時(shí)候還和爸爸慪氣，爸爸這么快就不生氣了，我感到自己很慚愧，很不應(yīng)該。我想，每個(gè)人的父母都是愛自己的孩子的，母親的愛非常偉大，而父親的愛十分深沉，我們也應(yīng)該愛自己的父母，用行動(dòng)來孝敬他們！
奇跡作文600字 篇2
我站在喧鬧又安靜的跑道上，身體向前傾去，身前是即將開始的一千米測(cè)試，看似胸有成竹的我，胸膛內(nèi)卻有一顆亂跳的心……
“開始！”一聲令下，所有人都開始向前沖去，我把呼吸調(diào)整平穩(wěn)，半圈后向內(nèi)道傾去，雖然跑在前面，但是急促的心跳和呼吸使我回想起以前的經(jīng)歷：
那時(shí)的我還是在跑道上，一個(gè)又一個(gè)人從我身旁跑過，呼吸和心跳的急促使我越來越慌張，想加速?zèng)_刺卻因體能更加緩慢。跑完了面對(duì)沉默無言的老師，我扶著膝蓋喘著粗氣，抬頭輕聲喚道：“老師——”“四分五十五！”老師干脆果斷而失望地用數(shù)字打擊了我，嘆了口氣默默走開了。周圍傳來陣陣哄笑聲，眾人在我身上指指點(diǎn)點(diǎn)，我不敢去看后面跑得更慢的人，生怕不但沒得到安慰反而又受到了打擊。
回到現(xiàn)實(shí)，一千米的距離逐漸縮短，強(qiáng)烈卻均勻的喘息聲使我想起了同學(xué)的嘲笑與譏諷，然而就是它們，給予了我前進(jìn)的動(dòng)力。
冬日，寒風(fēng)撕裂著天空，我在凍硬的.跑道上獨(dú)自練習(xí)跑步，肢體被凍得發(fā)麻，體內(nèi)卻因運(yùn)動(dòng)而又散發(fā)不出來的熱，說不出的難受，思緒的混亂，這一切像是要我停下來的樣子。
“堅(jiān)持堅(jiān)持！”我咬緊牙齒囁嚅著，閉上眼睛跑一段又撐著腰跑一段。這時(shí)，卻有一個(gè)同學(xué)指著我對(duì)身旁的同學(xué)說：“看那誰跑步的慫樣就知道他跑多少也是徒勞�！薄昂俸伲 彼砼缘耐瑢W(xué)都笑了，這一幕幕卻定格在我的心上。
我緊握拳頭，咬緊牙齒，心中有了一份類似報(bào)復(fù)一樣的信念�！芭�？還在跑，真是太‘厲害’了！”“每天都浪費(fèi)時(shí)間在‘走路上’太可惜了！”面對(duì)同學(xué)們的嘲笑，我只是咬緊牙，閉上眼繼續(xù)跑……
一千米臨近終點(diǎn)，難受與思緒混亂我已司空見慣，我從容面對(duì)他們，到了終點(diǎn)，老師又是一會(huì)兒的沉默，然后說出的卻是一個(gè)截然不同的數(shù)字，帶著微笑轉(zhuǎn)過頭去，同學(xué)拍著我的肩說：“今天你創(chuàng)造了一個(gè)奇跡！”
奇跡并不是輕而易舉就能創(chuàng)造的，二是需要經(jīng)過自己不懈的努力，不斷的堅(jiān)持。奇跡的創(chuàng)造關(guān)鍵在于自己。
奇跡作文600字 篇3
末夏的風(fēng)，吹亂了發(fā)鬢，安撫了浮躁的心。一個(gè)人靜靜坐在荷塘邊，等待奇跡的出現(xiàn)。荷塘上青綠一片，隨風(fēng)涌動(dòng)綠波�？匆娏�，一朵荷花正在綠海中開放。是的，這就是奇跡，出淤泥而不染的奇跡。
悄悄的，我化作為你的茅廬，在亭臺(tái)樓閣林立的鬧市中，我是多么的簡(jiǎn)樸，可是你不在意，你只在我這間小屋中靜靜的生活，你管世俗鬧市或悲或喜。在這喧囂嘈雜的'市井中，你卻是心如止水，在你的心海里泛不起絲絲波瀾。這就是你的奇跡，出市井繁華而心境不然。
靜靜的，我在秋風(fēng)下享受著，我是東籬下的一朵小菊，那一天你挽著竹籃發(fā)現(xiàn)了我，我被你采下，握在手心，嚴(yán)重浮動(dòng)著愛憐的目光。在這世人甚愛牡丹的時(shí)代，我不知道你會(huì)偏偏愛上我，你不受世人愛富貴、愛艷麗的大流影響，成為了別人口中的“鮮有聞”。這就是你的奇跡，出世人追逐牡丹之主流而不染。
赫然，我變成雄壯的南山，放眼望去，我看見了你，你捧著一朵雛菊在微笑。在我回眸的那一刻，我看見了你的目光，你惆然地看著我，眼中沒有一絲官場(chǎng)追逐名利的疲倦與憂傷你是那樣悠然自得，你是那樣淡定從容，不為名利所誘，不為升遷所惑。在別的官人追逐名利的時(shí)候，你卻不以為然的悠閑生活著。這就是奇跡，出好名愛利世俗之氣而不染。
“山氣日夕佳，飛鳥相與還”。你累了，你要回家了，心也要從官場(chǎng)中回來了。也許是你倦了，也許是你看淡了。在你被貶之后，你沒有和其他人一樣一昧的想著怎樣翻身，你只是“欲辨已忘言”不合適人一樣，你回歸了田園，回歸了正屬于你的生活。這也是奇跡，出官場(chǎng)污濁之氣而不染。
塘上的荷花，一朵朵的綻放著，可是除了荷花能出淤泥而不染，還能有他物嗎？陶淵明，你便是一個(gè)奇跡
奇跡作文600字 篇4
Oh，mygod！她真是太厲害了！想知道她是誰嗎？那就請(qǐng)讓我為你慢慢道來吧。
經(jīng)園藝所大力宣傳：誰能種出純白色金盞花，重金懸賞。
白色的金盞花？這怎么可能呢？金盞花除了金色，就是棕色！白色的，簡(jiǎn)直是天方夜譚。如此艱難的工作，誰能夠?qū)崿F(xiàn)呢？哎，我看報(bào)紙上的消息是白發(fā)嘍！
但有人就敢試，她就是一向穩(wěn)重的老奶奶，當(dāng)時(shí)她產(chǎn)生這個(gè)想法的時(shí)候，遭到了兒女們的一致反對(duì)，因?yàn)槔夏棠碳炔皇菍＜�，也不懂種子遺傳學(xué)。
她放棄了嗎？
不，她沒有，老奶奶滿懷信心與毅力，就此踏上了“尋花”的道路。
我們知道，要想得到白色的花，很難很難。不過，在此透漏一下，老奶奶真的做到了。
天方夜譚！
那么她是如何把“天方夜譚”變成了活生生的事實(shí)呢？
老奶奶滿腔熱忱，全心全意地侍弄起了金盞花，從中挑出了一朵顏色最淡的花，第二年再把種子栽種，一年，又一年，她沒有沮喪，也從不懷疑自己能尋到夢(mèng)寐以求的白色花朵，生活的風(fēng)浪朝她襲來，待風(fēng)平浪靜，又快樂的堅(jiān)持著。
她依舊信心滿滿！付出總會(huì)得到回報(bào)。
一日清晨，她看到一朵白色的.金盞花，如銀如雪！真的是那朝思暮想的白色！這時(shí)，時(shí)間已過去了二十年。二十年如一日地不懈努力，換來了豐碩的成果，創(chuàng)造了一個(gè)不可能創(chuàng)造的奇跡！
這是偶然更是必然。偶然看到了報(bào)紙上的消息，在別人看來，那一朵花，就像生長(zhǎng)在一座高巍的山峰上，可望而不可即。在茫茫人海中，唯有她肯要試一試，并帶著樂觀的心態(tài)和一顆不屈不撓的心，獲得了成功，實(shí)現(xiàn)了“夢(mèng)想”。老奶奶也因此被當(dāng)?shù)厝朔Q為“綠手指”。
我想，如果是我在生活中遇到了難題，我會(huì)像老奶奶一樣嗎？
老奶奶的綠手指無疑為我們樹立了榜樣。新的綠手指可能會(huì)在你的手上長(zhǎng)出來。
奇跡作文600字 篇5
今天中午，我無意間弄出了一個(gè)可以說是“百年不遇”的奇跡。
我放學(xué)回到家，聽從了爸爸的吩咐，利用中午的時(shí)間練習(xí)英語聽力。當(dāng)我把點(diǎn)讀機(jī)從抽屜里面往外拿的時(shí)候，就發(fā)生了這一次巧合。由于我的抽屜是向上提的門，而且在門的下面有一個(gè)小槽，所以那個(gè)小槽里就可以放下不少東西。我在那里放了很多我的“私人珍藏”，必須書簽、橡皮、鉛筆、鋼筆等等，就在我把抽屜門向上拉的時(shí)候，不知怎么地就形成了一股巧力，竟使得一枚書簽和一枚橡皮同時(shí)跳了起來，在二者下落的過程中，金黃色的金屬書簽的一段沿水平方向插進(jìn)了門縫里，這已經(jīng)是夠巧的了，不僅如此，粉紅色的橡皮竟又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹藭炆�，把書簽壓得輕輕地彎下了腰，形成了一個(gè)美麗的弧線，就像是一位矯健地體操運(yùn)動(dòng)員做出的規(guī)范動(dòng)作，非常優(yōu)美。
這個(gè)精美的奇跡讓我非常震驚，于是我趕緊拿出相機(jī)，將它拍了下來，使之凝固成永恒。這些照片看上去都還不錯(cuò)，尤其是從上下兩個(gè)角度拍下來的.照片，被書架上的那一本本書、金色書簽上的紅飄帶和粉色橡皮上不小心沾上去的、殘留的藍(lán)色墨跡等等景物襯托著，形成了一幅唯美的畫面。
學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事情，尤其是緊張的學(xué)校學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束，放學(xué)后的我們回到家后緊接著又拿起書開始復(fù)習(xí)的時(shí)候日復(fù)一日，年復(fù)一年，天天如此，年年這樣，不勝其煩。但是看到爸爸媽媽殷切的目光，我別無選擇，只有堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。正當(dāng)這種緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境使我倍感勞累之時(shí)，巧合出了這樣一個(gè)奇跡，使我的心情放松了許多，腦筋也跟著一起放松了不少，這也算是繁忙的學(xué)習(xí)之余自得其樂吧。
奇跡作文600字 篇6
將一件困難的事做到極致，何嘗不是一種突破，能自我挑戰(zhàn)，那又得需要多大的勇氣？其實(shí)，很多你以為的奇跡，往往都的是別人逼著自己努力好久才發(fā)出的光。
出生于湖南長(zhǎng)沙的張藝興雖然在《老九門》中飾演的二月紅受到眾人的追捧，但早在之前，他的演藝生活也并非一帆風(fēng)順。17歲的.他就赴韓國(guó)進(jìn)行為期四年的練習(xí)生生活。那時(shí)的張藝興，語言不通，再加上面對(duì)生活習(xí)慣上的不同和每天緊張繁忙的訓(xùn)練，都成為了他將面臨的挑戰(zhàn)。想家的時(shí)候，他也曾偷偷地掉眼淚，但最終還是選擇了咬牙堅(jiān)持。每一次練舞時(shí)揮灑的汗水都是他努力的付出，他的成功不是所謂的奇跡，而是四年的堅(jiān)持與努力才成就了今天的“長(zhǎng)沙小驕傲”。
想必說到這，大家都會(huì)想起年少成名的高能勵(lì)志三小只——tfboys吧！為了夢(mèng)想，他們從可以不放棄努力，堅(jiān)持把正能量帶給粉絲。也許，當(dāng)我們?cè)跓o窮無盡地享受著美好的童年時(shí)，他們就已經(jīng)開始踏上夢(mèng)想的旅途。小小年紀(jì)，就要面臨著各種各樣的聲音，卻從不喊苦喊累，這三個(gè)為夢(mèng)想而堅(jiān)持的少年，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？就像他們歌聲中唱的：“拼盡全力只為換取一個(gè)不確定的奇跡”那股勇氣般。也許是習(xí)慣了一遍一遍的重來，才讓他們堅(jiān)持到底，唱出了自己，也唱紅了“TFBOYS”這個(gè)組合。是的，理想永遠(yuǎn)都不應(yīng)該被取笑，那些所謂的奇跡不過都只是逼著自己努力罷了。
夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)其實(shí)最遠(yuǎn)的距離就只差一個(gè)不努力的自己。那些實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人，他們永遠(yuǎn)都不是一個(gè)奇跡，或許他們都在你看不到的地方逼著自己努力而已。
奇跡作文600字 篇7
我孑然一身，行在在空曠的街道上，恰似一葉孤苦伶仃的小舟，湮沒于夜在海洋中。這是一座大都市，在夜晚如此清冷，如此寂寞。道路上空空如也，目光所及之處幾乎無法覓得車輛，余下的，是清涼而寂靜的空氣。高大的居民樓在兩側(cè)林立著，卻不見絲毫燈光，僅僅在寥廓蒼穹映襯之下反射出巨大且漆黑的輪廓，使人不寒而栗。
我肩背沉重的書包，一旦想到繁忙的課業(yè)，心中便被無奈——與一絲合情合理的憤慨——所充斥。但在黑夜，雜念都被一掃而空，唯獨(dú)注重何時(shí)才能踏入家門。
又一個(gè)行人擦肩而過，身披大衣以抵御夜的寒冷。
一陣窸窸窣窣的聲音從后方傳來，阻斷了我的思緒，使我不由自主的回頭望去。我的心在剎那間提到了嗓子眼，為無數(shù)的可能而擔(dān)憂。潛伏在此的，是否是不懷好意的歹徒？抑或鬼鬼祟祟的小偷？閃現(xiàn)在眼前的，是模糊不清的一道黑色，隱匿于身后的拐角處。
我心頭一驚，頓感時(shí)警覺起來。我加快腳步，顧不得別處，盡量地若無其事，以免讓尾隨著覺察。周圍寒氣逼人，比先前更加寒冷，陣陣刺骨的冰風(fēng)令人心驚肉跳。耳邊仿佛有急促的.鼓點(diǎn)在鳴奏，揮之不去。快步行走化為小跑，而小跑演變成奔跑。我清晰地感受到尾隨者腳步之疾，重重疑慮擊潰了內(nèi)心的了后一道防線。
霎時(shí)間，我絕望了。鼻尖不由得涌上了陣陣酸楚，為年小置身于危險(xiǎn)境地卻無能為力悲哀。但轉(zhuǎn)瞬即逝，憤怒與痛苦交織在一起，在一瞬間爆發(fā)了。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向后走去，無盡的恐懼挾帶著我，走向未來的無數(shù)個(gè)不確定。只見陌生人身著一套黑衣，黑得凜然，黑得令人畏懼。他高大的身軀在我面前仿佛巨人般挺立。一把略為眼熟的黑傘，一串破舊的鑰匙，以及他那厚實(shí)的皮帶使我聯(lián)想到了了一位熟人。
抬頭望去，我驚呆了。
他是我的父親。
奇跡作文600字 篇8
奇跡也許就是你艱苦流汗的寫出一道難題，贏得了一次冠軍，而這些奇跡的締造過程都會(huì)讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，引以為傲。
學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，開設(shè)了游泳課，這可愁壞了我這個(gè)旱鴨子。小時(shí)候，我第一次游泳時(shí)，只能胡亂的狗刨式游泳，到了最后，我的手臂由于灌了鉛一般，怎么也揮動(dòng)不起來，終于沉入了水底，后來甚感恐慌的我被教練員撈了出來。
和我們班同期上課的同學(xué)有一名是老牌游泳選手，曾經(jīng)還贏得國(guó)區(qū)賽獎(jiǎng)，不知比我強(qiáng)上幾百倍，每當(dāng)看到他迅猛地?fù)]動(dòng)手臂超過一名名同學(xué)和賽后站在第一名臺(tái)上那驕傲無比的樣子時(shí)，我都會(huì)對(duì)身邊的`同學(xué)說出要超越他的目標(biāo)，但這只能招來嘲諷和不屑，于是我下定決心，一定要超越第一名。
每天放學(xué)后，我都會(huì)來到游泳池，拿起初學(xué)者所用的浮板，跳入那深不見底的水池。我費(fèi)力地?cái)[動(dòng)著雙腿，好像這就是兩根不屬于我的木棍，我的牙齒使勁地咬著，這時(shí)我的身體已開始漸漸麻木了，意識(shí)也快要離去了。這個(gè)周末的下午，我都會(huì)一人去游泳，黃昏時(shí)的陽(yáng)光折射進(jìn)水中，讓我有了一種溫暖的感受，猶如嬰兒投入了母親的懷抱，這時(shí)的我已不再恐怖著這片波光粼粼的水池了。幾次在上游泳課時(shí)同學(xué)都會(huì)瞪大雙眼，驚訝地看著我游泳時(shí)那標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。
光陰似箭，日月如梭。新一輪的游泳比賽如約而至。第一名和我站在一條出發(fā)現(xiàn)上，圍繞著觀眾席上人們失望的道賀聲，發(fā)令槍響起了，我的神經(jīng)一瞬間緊繃起來，飛速地躍入了水中。即使在冰冷的水中，我也可以感受到掌心中的汗。揮動(dòng)著強(qiáng)有力的雙臂和極具爆發(fā)力的雙腳，我慢慢地逼近了第一名。終于在臨近終點(diǎn)時(shí)，我縱身一躍，第一個(gè)摸到岸邊，那一刻，時(shí)間仿佛停止了，我看到了原第一名驚訝和錯(cuò)愕的臉，看到了他瞪大的雙眼。觀眾席上瞬間想起了熱烈的掌聲，在他們的臉上我看到了敬重和興奮。
如果說奇跡的成功就是打開了一扇神圣的大門，那么便是最重要的鑰匙，堅(jiān)持和努力。
奇跡作文600字 篇9
現(xiàn)代社會(huì)，是一個(gè)合作與競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。合作，是為了更好的競(jìng)爭(zhēng)。那么，什么時(shí)候合作？什么時(shí)候競(jìng)爭(zhēng)呢？具體情況要具體分析，采取相應(yīng)的對(duì)策。這就是合作與競(jìng)爭(zhēng)的策略。
一、下跳棋的例子
下過跳棋的人都知道，6個(gè)人各霸一方，相互都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，都想先人一步，把自己的'6顆玻璃珠盡快地移至對(duì)面預(yù)定的位置上去。但是，如果你一味地為別人搭橋鋪路，那么，別人就會(huì)先達(dá)到目的地，而你，則落后于人，最終落得個(gè)失敗的下場(chǎng)。
相反，如果你一心拆別人的路，而耽誤了你自己的正事，你也不會(huì)取勝，因?yàn)槠渌母鞣綍?huì)在你們“鷸（yu）蚌（bang）相爭(zhēng)”時(shí)“漁翁得利”。正確的競(jìng)爭(zhēng)策略，應(yīng)該是：以追求自己的棋子盡快達(dá)到目的地為第一考慮要素。
二、學(xué)習(xí)中相互請(qǐng)教或自我封閉的例子
在學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)在獨(dú)立思考之后，仍然無法獲得答案，那么，向他人請(qǐng)教，是一個(gè)好的辦法。同學(xué)們相互幫助，共同進(jìn)步，這是一個(gè)相互合作的例子。
有一位名人說過：你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們相互交換，我們?nèi)匀恢挥幸粋�(gè)蘋果；你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們相互交換，我們就有了兩個(gè)思想。這也是學(xué)習(xí)中相互合作的例子。
假如一個(gè)人，采取了開放式的學(xué)習(xí)方法，他主動(dòng)與其它9個(gè)人交流了思想，那么，他就擁有了10個(gè)思想。但是，由于其它9個(gè)人，只與他交流了思想，其它9個(gè)人就都只擁有2個(gè)思想。這樣算來，那個(gè)主動(dòng)與其它9個(gè)人交流思想的人，自然比其它9個(gè)人擁有更豐富的思想。可見，合作的策略在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝是多么的重要。
相反，如果一個(gè)人自我封閉，不與他人交流思想，他不幫助別人，別人也不幫助他，那么，他就只擁有自己?jiǎn)握{(diào)的思想。不與他人合作、自我封閉的策略，在競(jìng)爭(zhēng)中無疑要失敗。
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