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外號的作文600字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的外號的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
外號的作文600字 篇1
自這次期末考以后，我就像“007”一樣享有了一個(gè)“響亮”的名號：44。
今天，是拿成績報(bào)告單的日子，雖說我心中早已有了一點(diǎn)“明白”，但心中還是那樣忐忑，那樣不安。在那幾天休整的日子里，我早已向同學(xué)打聽了這次考試的答案。我一對語文試卷，啊，第一個(gè)字就錯(cuò)了，選擇題也只對了一題。哎，完了，作文也寫錯(cuò)了，要用第一人稱，我卻以自己的角度寫了。此時(shí)此刻，一幅畫面在我的腦海中浮現(xiàn)出來。校園走廊的墻壁上，嚴(yán)老師的三寸藍(lán)底照還在朝我笑，使我毛骨悚然，我不禁打了個(gè)寒顫。
“好了，我這個(gè)寒假算是過不太平了！”剛踏入教室門，就被一個(gè)高大的、紅色的身影給擋住了。沒錯(cuò)，他就是我們的“長哥”——班主任陳老師。只見他的手中攥著一張白色名單，狠狠地甩到我面前：
“你看看你，語文考了幾分？你自己看吧，反省反��！”只聽見“啪”的一聲，名單與桌面就發(fā)生了力的`作用——砸在桌身，卻痛在我心啊。
“44”的名號就這樣被叫響了。
長哥無聊的講話終于結(jié)束了，但更加令人恐懼的卻開始了。
一出校門，便見到了我的父親。當(dāng)然，他與其他的父親還是相同的，一見到我就問我的成績。我當(dāng)然不敢告訴他，便推辭說等會兒再說。但躲得過一時(shí)，躲不過一世。入車以后，我便被“亮”出了成績。哎——結(jié)果還是一頓臭罵�；氐郊抑螅悄信旌想p罵。幸好，我的救星——陳老師終于到了，終于削了他們的一點(diǎn)怒氣。
哎，但是盡管這樣，我還是得到了“44”的稱號。
外號的作文600字 篇2
前幾天，媽媽給我買了一本著名兒童文學(xué)作家“陽光姐姐”伍美珍寫的書，書名是《外號像顆怪味豆》。
剛開始我對這本書并不是多么感興趣，可是看了幾頁后我就被書中精彩的故事情節(jié)吸引住了。這本書中的兩個(gè)故事是圍繞某學(xué)校初中一年級一個(gè)班級里不同性格的兩個(gè)女孩來寫的。
第一個(gè)故事的主人公名字叫陳佳佳，她是一個(gè)性格自卑，不愛勞動，體形肥胖的女孩子，同學(xué)們給她起了一大堆外號：肥肥，肥妹，除減減…… 班里很多男生欺負(fù)她，或者罵她，可是她卻無力反抗，而且她的學(xué)習(xí)也不好，經(jīng)常被老師批平。在家里媽媽為了讓她減肥，嚴(yán)格控制她的飲食；為了增加她的數(shù)學(xué)細(xì)胞，媽媽去兒童培訓(xùn)中心給她報(bào)名學(xué)單簧管。開始的時(shí)候她并不喜歡，后來他們班要參加大合唱比賽讓她伴奏，結(jié)果她的演奏得到了老師和全體同學(xué)的贊賞，并且和班里最強(qiáng)的“女生四人組”和好了，從那以后她開始學(xué)著理解別人和寬容別人，終于找回了自信和友誼。
第二個(gè)故事的主人公叫胡晶晶，是班里“女生四人組”成員之一，她是個(gè)很漂亮的女孩子，因?yàn)榇髦坨R和牙套，所以同學(xué)們給她起外號叫“四眼鋼牙妹” 。胡晶晶的.媽媽喜歡帶她去參加朋友聚會，在一次聚會上，她認(rèn)識了鄰班的一個(gè)男生，她的麻煩也開始了，好朋友懷疑她，鄰班的同學(xué)給她造謠，她都傷心的哭了，不過經(jīng)過了一段時(shí)間之后，一切又恢復(fù)了正常，就像胡晶晶自己說的“這就是成長的痕跡”。
我喜歡陽光姐姐寫的這本書，更喜歡書中的兩個(gè)主人公�？戳诉@本書我明白了一個(gè)道理：人要想有朋友，要想得到別人的尊敬和喜歡，就要有一顆寬容之心，要學(xué)會理解別人，包容別人，改正自己的缺點(diǎn)，還要有一顆積極進(jìn)取的心。
外號的作文600字 篇3
眾所周知，我的外號是“二哥”，這個(gè)“二哥”是怎么煉成的呢？這得從我升入初中講起。
升入初中，仿佛更重視學(xué)號了，班主任們都要給每個(gè)同學(xué)嚴(yán)密“排隊(duì)”，怎么排呢？按姓氏的首字母來排，我很榮幸，由于我們班有姓邊的，我的首字母又很靠前，我“幸運(yùn)”的成為了二號，這個(gè)“不平凡”的學(xué)號。在濟(jì)南話里，二是傻瓜的意思，得到它后，我十分糾結(jié)。
經(jīng)過了一件事后，我的外號就在全班聞名了。那時(shí)正在報(bào)運(yùn)動會項(xiàng)目，報(bào)名者要大聲報(bào)出學(xué)號，我不禁暗笑了一下，我的學(xué)號要是報(bào)出來，不會不成為一段佳話。輪到我報(bào)學(xué)號時(shí)，我心平氣和地報(bào)學(xué)號，全班哄堂大笑。我很淡定，這一切都在意料之中。這下全班同學(xué)都知道我的學(xué)號了，直接把我的學(xué)號帶上“哥”字，作為我的外號——“二哥”。
我很隨便，別人叫我二，我也不制止，而且我越聽越習(xí)慣了。甚至有的時(shí)候，有人叫我名字我都不一定答應(yīng)，一聽到叫我“二哥”了，我就趕忙回過神來，答應(yīng)別人。
有一次，我在班里舉行的一次送別會上，大聲呼喊出：“信二哥得永生！”，這句話又被廣為流傳了。后來一天中午我?guī)鸵晃煌瑢W(xué)修自行車，費(fèi)了好大勁修好后，這位同學(xué)激動的說：“信二哥得永生啊”，于是在這位同學(xué)的帶動下，很多同學(xué)開始當(dāng)著眾人的面喊：“信二哥得永生！”，我一聽這話，不禁大吃一驚，隨便說了一句開玩笑的話，竟如此有影響力。我的接受能力很強(qiáng)，聽了幾遍就把它當(dāng)作自己的口頭禪了。
這句話還給我?guī)砹艘庀氩坏降捏@喜，我在班里演講時(shí)底下總是很多人呼喊“信二哥得永生！”，這使我人氣大漲，使我得到了更多參與活動的機(jī)會。連老師也知道了這件事，對我說：“很多同學(xué)都信你啊�！闭媸菬o心插柳柳成蔭啊。
“二”雖然是個(gè)不太好的`詞，但我相信同學(xué)們沒有侮辱我的意思，就像老師說的，多少年后同學(xué)再次相見，或許連對方的名字也忘了，但依然會記住同學(xué)之間親切的外號。
我喜歡我的外號——二哥。
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