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精選自學作文600字四篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的自學作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自學作文600字 篇1
今天晚上，我被媽媽說了一通，說我和父親的不良習慣非常非常像，整天只知道玩手機，看手機，學習不好好學。我聽不下去了，趕緊跑回了房間，覺得心里好冤枉啊，你們知道咋回事嗎？原來，我發(fā)揮“潛能”，做了一件只有爸爸才有這本領做到的事情——修手機。
中午，我回到了家，外公急急忙忙地跑上來，招呼我：“希希，我的手機壞了，不知道微信密碼了，怎么辦？”我一聽，心里頓時沒了底，心想，我可沒有把握哩！“我不行。”這二字溜到舌尖兒，但沒我機靈，把它們統(tǒng)統(tǒng)咽了下去，我怕被別人叫做“懦夫”，還因為我想起了“失敗，也要失敗得英勇！”這句話，我決定嘗試一下。
我按照傳統(tǒng)的方法，左戳戳右點點，還真把外公的微信給激活了，外公外婆一個勁地夸獎，我有些飄飄然，心中有一大塊蜜糖在融化，甜滋滋的'，我仿佛沉浸在甜蜜的漩渦中，本知會“致命”，卻依然喜歡那個感覺。
“叮咚，叮咚”媽媽下班回家了，我迫不及待地打開門，看見了親愛的媽媽，我滔滔不絕地聊起了剛才發(fā)生的事情，還添油加醋地把自己修手機的能耐大大夸獎了一番。誰知，媽媽不但沒有表揚我，還立馬把臉一沉，訓斥起我了，說我就是想玩手機還找理由。
上述中，你們明白了“前因”，我要講講“后果”了�！昂蠊碑斎徊缓昧�，我不得不以寫作業(yè)復習功課為名躲進房間，才逃過這訓斥。幸好有外公外婆打圓場，不然，思想品德課上起來一小時完不了。
今天，我心情悲喜交加，哭笑不得，我明白媽媽的苦心啊，可我多想告訴親愛的媽媽，暑假是不是也能讓我休息休息，除了讀書外，是不是也讓我發(fā)揮發(fā)揮其他才能呢？
自學作文600字 篇2
就在不久前，我萌生了學習日語的念頭。原因很簡單，日語聽起來很酷，講起來多有氣質。再說，多一種語言溝通也方便。
這在家長眼里，肯定是對學習毫無幫助的，無異于浪費時間，所以，我學習日語的道路并不平坦。一是因為自學日語的難度很大，其次就是因為學習日語不僅得不到家長的支持，還會被制止，想要學習十分困難。
我不喜歡枯燥的學習，自然沒有利用書籍來自學。但是，我想出了一個極有趣的學習方式：看日漫。
日漫，就是日本動漫的簡稱，顧名思義，它是用日語來講的。我會選用這個方式，最大的原因就是我是個日漫迷，對此有著極大的興趣。
盡管我學習日語的路是坎坷的，但這無法阻止我的腳步。
最基礎的方法就是在看視頻的過程中，人物講到的話根據字幕的翻譯，經過多次的核對，最終確定那個字的發(fā)音。
可是，這樣做會導致許多字的發(fā)音都忘了，結果只記住了寥寥幾個，我感到懊惱不已。后來，采用了做筆記的方法，這樣效果明顯好了很多。
如今，看電視也變成了學習，雖然稍稍有些吃力。不過效果還是挺好的，我決定繼續(xù)學習下去。一想到自己成為日語大師時的'場景，就忍不住有一絲激動，我是剛開始是一時興起，現在卻想要發(fā)憤圖強，努力要實現這個目標。
我雖然沒有充裕的時間來學習，不過這磨滅不了我的斗志。我總是在講出了一句日語后，心中充滿了極大的成就感，心情十分的喜悅。
慢慢地，我發(fā)現自己的日語逐漸流利起來，感到自己的努力沒有白費。
有一次，在跟姐姐一同出去時，我向她展示了自己在日語中最擅長的幾句。姐姐也對日語頗有興趣，聽我這么一說，滿臉的驚訝，贊嘆不已。
在自學日語的道路上，我還沒有停止步伐，為了實現那個夢想，還要繼續(xù)不斷地努力！
自學作文600字 篇3
每看到科學書上一個個講得并不很透徹的知識點，我總是想問個究竟，一面唾棄開小學科學教材的缺失，一面在家里自己思考。
在其他同學看來，科學也許只是一件麻煩、鉆牛角尖的學科，但是我并不這么認為，濃厚的興趣早把科學的種子深埋在我心中。
科學真是一件神奇的事情，至少在我看來，它的一個個學術定律是那樣精辟，直入重點；它的一個個專業(yè)名詞又是那樣以一種成就感的方式在我腦海里回蕩。要論自學科學，真的要靠興趣。
每晚我的床頭都會亮起一盞小燈，在這昏黃的燈光下，我趴在床上，枕頭上放著一本厚厚的書，精讀、研讀、攻讀。深夜十點多了，我才夾上書簽，關燈匆匆入睡。要問我讀的是什么書，可不是什么《十萬個為什么》，是一本涉及各種知識的科學典冊。畢竟自學也不是容易的事。問題，是所遇困難中最棘手的，但這往往也是我繼續(xù)往深處探索的動力，只有因為我的不理解，才會反復研究某一部分，去不斷嘗試在腦中構出建模來解釋，有時一個詞匯的不同，會讓我想上一周的，最后才有自己通俗易懂的理解方式，這讓我總是熱情滿滿。
天外有天，人外有人。我的科學老師，逐漸成了我咨詢的對象。下課沒事就找老師聊聊問問。都說學問嘛，主要是問，老師的.解釋總讓我恍然大悟。我的一些問題有時也會踏入老師的盲區(qū)，得不到答案，這更激發(fā)了我的求知欲，讓我陷入無窮的探索……這個時候，網絡的好處就展現無遺，只鍵入幾個字，詞條便在眼前展開，密密麻麻的字反而是讓我津津有味，但是資料中也有我不懂的細節(jié)，這便是又一次博覽，又一次恍然大悟。
都說學海無涯，學無止境，我的自學決不會輕易停下，也不會有盡頭。但是，有了這些知識探求越發(fā)讓我感到這個世界的奇妙，越感到自己正漸漸得以成長與充實。自學科學決不是簡單的，我也決不會輕易停止。
自學作文600字 篇4
在擁擠的街道上,我和阿姨走著走著,意外地遇見了曾是阿姨學生的小黃。
小黃仍是阿姨印象中的那副模樣,清瘦的個子,笨拙的身材,辮子扎得翹翹的,一雙眼睛總是滴滴溜溜地轉,但里面透露出的內容絲毫看不出一點聰慧的萬分。阿姨任小黃班主任的時候,并不怎么重視她。小黃不僅長得難看,智商也比其他孩子要弱,勉強讀到了小學三年級上半學期,她的家人似乎覺得她不是讀書的料,就干脆讓她回了家。聽說小黃不再來學校后,阿姨在心里悄悄地舒了一口氣,哎,終于走了一個傷腦筋的包袱!
然而此時,在這熱鬧的街道上,小黃恰巧也穿梭著。她好像是和家人來鎮(zhèn)上買東西吧,兩手提得滿滿的。就在阿姨無意間瞥見了她正準備轉移視線的時候,小黃也正好看見了她曾經的`班主任,她神情呆板的臉上馬上掠過一絲羞澀,同時泛起了一絲喜悅。然后,她像下意識地想起什么,急急忙忙地將一只手里提著的菩提送到阿姨的面前,聲音了嘹亮地說:“老師,我家里的,你拿去�！�
阿姨有點猝不及防,又有些不好意思,支支吾吾地婉拒。這時,旁邊緊跟著的一個婦人有點不相信地問小黃:“你認識她嗎?”“認識,她是我讀書時的班主任啊!”小黃又羞澀又自豪地認真回答。聽到小黃這番大大咧咧的話,阿姨的臉上突然發(fā)起熱來,她像在小黃面前顯得無地自容。因為小黃的這句“她是我讀書時的班主任啊”,令阿姨十分慚愧,她心里明白,她當時雖然是小黃的班主任,可是她對小黃并沒有過一天的“好感”。這句竟從一個曾經讓她頭疼的學生嘴里說出的充滿了真誠和自豪的話,于是成了時時刻刻鞭打阿姨心靈的鞭子。
從此,在阿姨眼里,再也不分好學生與壞學生了,阿姨說,只要是她的學生,她都要認認真真地對待。誰會想到,公平對待學生的那股動力,竟然是來自學生的一席平常的話語。
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關于自學作文600字（精選34篇）02-13