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實用的訪友作文600字9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的訪友作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
訪友作文600字 篇1
走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著秋雨后的清新氣息和周圍花叢散發(fā)出的芬芳清香。早晨，好愜意！
不約同學，不跟隨爸媽，也不乘坐任何的交通工具，是那么近。就帶著滿懷的好心情，繞幾道幽巷，獨自去訪問我的老朋友。
那棵榕樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，老樹！你如一位德高望重的老人，在這寸土地上立了有幾百年了吧？你供多少人在您的懷抱下休憩。片片落葉飄飄灑灑，你弓著腰，滿懷慈愛地望著懷抱下的老人、青年、兒童。時光荏苒，歲月匆匆，四季交替，唯有你依然如舊。
來到池邊，秋風為我送來涼爽，小草向我頻頻點頭。每一朵花都是我的知己，它們迎面送來迷人的芳香，我凝視其中一朵，靜靜地，仿佛自己也是一朵花。我的臉變成花蕊，四肢變成花瓣，身體變成支撐花的.梗，血液變成花的汁液。隨風搖曳，舞蹈。
這周圍的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打著招呼：你好，歡快的小魚！你嘴里吐著泡泡，是在喃喃我的名字嗎？你好，和藹的樹爺爺，你這么高興是要我與你聊天嗎？你好，可愛的小鳥，你啾啾的叫著是在為我們的重逢而歡呼嗎？你好，堅強的小草！不管多大的火燒你，你都不屈服、頑強生長。你好，默默奉獻的巖石！下雨時，你為他人撐起了傘。喂，勤勞的蜜蜂，嗡嗡嗡地談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是又找到了采蜜的好地方。
我忽忽悠悠地漫游著，不知不覺地圍著池塘走了一圈。村子里傳來幾聲犬吠，白云上掠過一抹燦爛。我該回家了，我輕輕地揮手，告別我親愛的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路明媚陽光。
訪友作文600字 篇2
走出門，就與秋風撞了個滿懷，風中帶著桂花的縷縷清香。秋天，好美妙！
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就跟隨著涼爽的微風，踩著光滑的柏油路，興致勃勃地訪問我的朋友們。
那條河流是我要拜訪的第一個老朋友。啊，清澈的河流，你如一位小精靈，每當有人哭喪著臉，來到你眼前，你會變出一面魔鏡，鏡面上水波湯漾，人們的哭臉在你的鏡子上化為笑臉，常常逗得人們哈哈大笑，看到人們朝你笑，陽光在你臉上閃動，仿佛你也笑了。春夏秋冬，四季變化，新葉枯落，唯有你依舊存留。
走進這片園林，鳥兒們唱著歡快的進行曲，仿佛是在歡飲我似的。這時，太陽越來越猛烈，我不得不用手遮著我的臉，大樹們好像聽懂了我的意愿，紛紛圍上來未我做了個巨大的遮陽傘，我感謝它們，一路上暢通無阻。
走著走著，我有些累了，準備坐在一顆大樹下的草地上休息。于是，我看準一塊草地，一屁股坐下去。“啊，好痛！”我叫道，憤怒地轉(zhuǎn)過身去，“原來是你！”我原本的怒氣被見到好友的熱情沖散了，我輕輕地拍了拍池杉樹的身子，池杉樹調(diào)皮地甩了甩“頭發(fā)”“幾根”“頭皮”落到我的肩上，這時，我站了起來，凝視著把我弄疼的“石頭”，我湊了上去，仔細一看，哦，原來這就是池杉的根。池杉的`根系發(fā)達，粗壯而又堅硬，難怪，人們都說池杉樹是“站”得最穩(wěn)的樹呢！
這園中的一切，每一個都是我的知己，我站起來，熱切去拜訪他們：你好，清澈的湖泊！你養(yǎng)育著小巧可愛的浮萍，是請我為此在你身邊逗留嗎？你好，淘氣的小青蛙！你蹦來跳去的是邀我與你一起玩捉迷藏嗎？你好，美麗的白鷺！你在我頭頂飛翔，是向我訴說大自然的美麗嗎？
太陽溫柔地親吻著西山，我該回家了，我輕輕地揮手，告別朋友們，帶著滿懷的好心情，和那優(yōu)美的夕陽。
訪友作文600字 篇3
我們一路上有說有笑，快要走到她家門口時，突然，“汪——”的一聲，一只大黃狗沖了出來。我和姐姐嚇得面如土色，甚至連汗毛也豎了起來，還愣了一會兒，不敢動彈一下。過了一會兒，我定睛一看，只見這條大黃狗的樣子十分兇狠，一排又尖又長的牙齒，在陽光的照耀下閃著亮光。它的毛不長不短，身子卻與我差不多高。渾身透著一股濃郁的殺氣，好像電視里的武打片中的殺手！叫起來的時候，聲音猶如打雷一般，震耳欲聾。
在大黃狗沖出來的.那一剎那間，我們愣了30秒左右，然后我拉了姐姐的衣襟小聲地說道：“姐……姐姐……一、二、三……就一起往前沖！”“好！”姐姐滿口答應�！耙�、二、三、沖�。 蔽覀兿駣^勇殺敵的戰(zhàn)士似的叫了起來，拼命向前沖！
我和姐姐一邊往前沖，一邊向后東張西望的，看看這只大黃狗有沒有跟上來�？墒腔仡^一看，大黃狗一直緊追不舍。“��！”我們嚇得拔腿就跑。跑著跑著，我們跑到了一座狹窄的小石橋上時，這只大黃狗由于追得太急，險些被幾塊西瓜皮滑倒，掉到河里。我和姐姐在小石橋的另一端哈哈大笑起來。我只見威風凜凜的黃狗已成了一只瘦弱無助的病貓了，一直不停地在伸出血紅的舌頭，喘著粗氣，似乎在說：“嚇死我了！嚇死我了！”我心想：“哼！這只死狗、爛狗，腦子是不是有點問題�。縿偛胚�那么活靈活現(xiàn)，可現(xiàn)在卻成了軟腳蝦。這也不錯呀，這樣我也可以……”于是，我便大搖大擺地，像個官老爺似的走上前去，慢慢張開大嘴，叫了起來：“汪、汪、汪……”這只大黃狗竟嚇得一溜煙就跑得無影無蹤了。我又想：現(xiàn)在，看你還敢這么狂妄！這是你應得的教訓。再說了，我們又不是小偷，只是來和自己的好朋友玩的罷了！姐姐在那里又是拍手，又是叫好……
訪友作文600字 篇4
走出門，就與滿天的朝霞握了握手，碰了碰頭。清晨，好清爽！心里感覺好清爽感爽！
不知不覺間就到了園子。蚯蚓爺爺是我要拜訪的第一個朋友。無私奉獻的蚯蚓爺爺，您在濕潤的土壤里耕耘了多少年？不知您把多少個生命引上光明，讓它們勃勃地生長。那時您是最開心的。不知您累了嗎？我想您是不會累的，因為這是您無悔的選擇。您讓我們看到了一個樂觀而不屈的靈魂。
你好，番茄弟弟！你穿著紅棉袍，難道是為我的到來而穿上的盛裝嗎？你好，蘿卜姐姐！你躲在土地中是邀我與你一起捉迷藏嗎？你好，白菜大嫂！你上著綠衣，下穿白裙，是要去赴宴嗎？那快點去吧！不要遲到了哦！你好呀，青蛙大哥！你瞪著雙炯炯有神的眼睛，難道想捕更多的害蟲嗎？不必了，你的功勛已經(jīng)是很了不起了，多少害蟲葬身你的腹中？什么！你還要堅持下去，破自己的'記錄嗎？好吧！不打擾你了，加油呀！你好呀！包菜大媽！您真?zhèn)ゴ�，包菜弟弟們�(nèi)谀膽驯е凶聣殉砷L。無論是狂風暴雨，還是烈日炎炎，您都從不退卻，您是多么無私呀！喂，螞蟻弟弟！你們急急忙忙干什么呀！哦？要下雨了嗎？謝謝你們的提醒，那你們快點回家吧！
我剛走到一片樹陰下，便下起了雨。你好呀，雨點兒妹妹！你是多么可愛！哦？你是說叫我回家嗎？不，沒關(guān)系。我淋一下雨無礙的，你還是趕緊去滋潤土地大叔吧！他都裂開了大嘴。
停了。田野間傳來幾聲蛙叫，云端涼過一群大雁。我也該回家了，我輕輕搖了搖手，帶著滿懷的好心情，好記憶，順便帶回了一身夕陽紅。
訪友作文600字 篇5
剛下車時，就與晨霧撞了個懷著，云霧含著青苔和桂花樹凍的氣場。早上，好悠閑！
不問好，都不帶送什么禮物，就帶著心頭的希望，走一條小路，和家人一起去拜訪我的好朋友。
那一個含鄱陽口，是我想拜訪的第一個盆友。早晨，晨光熹微，水天一色。這時，一輪紅日慢慢地、顫動著冉冉升起，一瞬間湖、天第變成了赤紅，青山綠水都變成一幅絢麗多彩的畫軸。它勢如馬兒，又宛如鴻運，神氣十足地張著大嘴巴好像要把鄱陽湖吃進腹部。慢慢地，它再次往上走起，最后變成一片奪目的金光。日復一日，年復一年。
廬山中的一切，都仿佛與我機緣巧合。第一次來訪的我竟沒有一點靦腆，伸出手與他們客套！嗨，光潔的巖層！你的'身上的邊角，是被歲月磨去的嗎？嗨，神密的青苔！你一直躲不在被別人留意的間隙里，是由于你是被造物主派來管控人們的小精靈嗎？嗨，緘默的小烏龜！你獨自一人趴到那里思索些什么？我想你思索的是自身的信念。
來到飛瀑前洗手消毒，覺得連自身的內(nèi)心都被清洗了。它的響聲不像火山噴發(fā)，“吼”的一聲；也不像小溪流水，“嘀嗒嘀嗒”十分脆響，只是像一盆水漸漸地倒出來，一聲然后一聲，“嘩——嘩——”聽起來就覺得十分清涼。閉上眼，聽著瀑布的聲音，好像有一位名人在你身旁慢奏漢宮秋月，置身于與夢幻仙境當中。
霧散了，峰頂上外露一抹翠綠，枝頭上傳來還怎么組詞鳥鳴聲，我該下山了。我又伸出手，和山上的盆友告別，帶回了好看的照片，好心態(tài)，還帶回了一縷陽光。
訪友作文600字 篇6
清晨，迎著清涼的微風，走進校園，就聽見從教學樓里傳來的朗朗讀書聲，聽見值周同學向老師問好的聲音。早晨，真美好！
漫步在這個美麗的校園里，真是一種享受！呼吸著帶著花香的新鮮空氣，去訪問我的第一個朋友。看那，到了！那是一棵石榴樹，他的年齡已經(jīng)很大了，我猜他應該與我們校園的年齡一樣大，他一直默默地守護著同學們，他每天都能看到孩子們快樂活動著，默默地為孩子們在春天里送去一片綠，在五月送上熱情如火的石榴花，秋天你美麗的果實引來了孩子們的注意，每次當他們經(jīng)過你身旁時，都不禁贊嘆一番你美麗而碩大的果實，讓他們想起秋天是一個收獲的季節(jié)。
接著，走進那片紫藤長廊。每當四月，學校的'紫藤花開，美麗的紫藤總能引來無數(shù)學生贊美的眼光，每一朵紫藤花都是孩子們的朋友，她們給校園送來了無盡的芬芳，給校園增添了美麗的色彩。松樹在紫藤的另一邊，他深情地凝望著紫藤花美麗的身影，就這樣，靜靜地與她一起，守護著校園的美麗。
上課鈴響了，同學們紛紛回到教室。忽然，有風吹過，櫻花在空中跳舞，搖曳生姿，風將櫻花的花瓣吹上天空，下起了“花瓣雨”，天空有了動態(tài)美，一只蝴蝶飛過，不由自主地停下了匆匆的腳步，癡迷地凝望著那在空中紛飛的“花瓣雨”，我想她一定是被這美麗的景象迷住了吧？
校園的一切，都那么有生氣：池中的魚兒愉悅地對著孩子們打招呼，他們一點也不怕我們，反而象是多年老朋友；鳥兒停在枝頭唱著動聽的歌，讓校園生機勃勃；小蟲子在泥土地上歡快地爬行，他們也想找同學們玩耍呢；天上的白云對著我們招手，好像在說：“好好學習吧，孩子們！”校園的一切都那么和諧融洽。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了下午放學時間了，夕陽在天邊向同學們告別是，同學們結(jié)束了快樂的一天，告別校園，依依不舍地回家去了。
訪友作文600字 篇7
星期天早晨，特意起了個大早。柔和的陽光撒在我身上。早晨，好溫暖!
不騎車，不帶伙伴，就帶著滿懷的敬意，獨自去拜訪我的朋友。
秋天來了,秋風吹藍了天空，吹黃了大地，也把我們的學校吹得五顏六色。
操場上的即可楓樹早已脫去了夏衣，換上了秋裝，遠遠望去，整個樹冠就像著了火，紅彤彤的一片。仔細瞧那樹葉，就像小朋友胖乎乎的小手，還不停地拍呀拍呀，你看手掌都拍紅了！
那座國旗臺，是我要拜訪的第一位朋友。旗臺啊，你如一位莊嚴的老者，在這校園站了幾十年了吧？有多少孩童在你面前宣誓，張張笑臉如花綻放，你挺著背，只身聆聽著校園中的人語、鳥啼、蛙鳴。歲月如梭，光陰似箭，日新月異，唯有你依然未變。
走進這花壇，小蟲為我拉起提琴，彩蝶與我起舞翩翩。每一叢草都是我的`知心朋友，它們迎面織出無邊的綠毯，每一株草都在瞅著我。我躺在草地上，慢慢地，仿佛我也是一株草。腿變成草根，深深地扎入泥土中；頭發(fā)長成草葉；胳膊變成草莖，不斷地進行光合作用，為它們提供氧氣。
這校園的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的問候著他們：你好！可愛的花兒，你展出張張笑臉，是慶祝我的來到么？你好！辛勤的蜜蜂，你唱出一首首歌曲，是要我與你伴舞嗎？你好！高大的教學樓，有多少學生在你的懷抱中長大，你那潔白的墻壁上好像寫滿了知識。嘿，調(diào)皮的麻雀，嘰嘰咕咕地談什么呢？我猜你們分享的是冒險的驚險和刺激。
“叮鈴鈴......”手機鈴聲響了，我該回家了，我揮手告別校中的朋友，帶回了好心情和寫作的素材。
訪友作文600字 篇8
打開門，陽光就與我揮了揮手，陽光中含著早晨的沒好氣息。go！去訪友！
不騎車，不請同伴，也不帶隨身小包，就帶著滿懷的好心情，踏一條江邊小路，獨自去與朋友互述心聲。
那座公園，是我要拜訪的第一位老友。啊，公園，你是眾孩子的知心者，在這綠樹環(huán)繞下呆了幾十年了吧？你看著多少孩子成長，與他們一起嬉戲玩耍，你含著笑，向每一位朋友點頭致敬。歲月悠悠，楊柳依依，花開花落，唯有你依然如舊。
我撫摸著江水，靜靜地，仿佛自己也是一絲江水。魚兒從我手心鉆過，石頭摩擦著我的背，水草舒卷地拍打著我，蝦米們在我腳底下嬉戲，撓我的腳，弄得我癢癢的，傳來一陣銀鈴般的笑聲——正是江水纏綿的嘩嘩聲......
大自然中的.這一切，哪一個不是我的朋友。我熱切地跟她們打招呼：你好，燦爛的向日葵，你朝我不住地點頭，是要我一起享受陽光的沐浴嗎？你好，高貴的羚羊王子，你在我面前似風般奔跑，是請我與你賽跑嗎？你好，翠綠的竹竿！你挺直腰板，是在向我炫耀你那筆直沖天的身子嗎？你好，晶瑩的露珠！你在葉子上翻滾嬉鬧，是要我一起玩蹦蹦床嗎？你好，調(diào)皮的杜鵑，你環(huán)繞著我，事情我一起滑翔嗎？喂，歡唱的甲蟲們你們激情地開著演唱會，從草坪這邊走到草坪那邊，是在尋找我欣賞演唱會嗎？喏，現(xiàn)在我來了，繼續(xù)那音樂party，來慶祝大自然送給我們的禮物吧！
望著顆顆露珠，沾在指尖，我享受到了大自然的風霜雨露；摸著粼粼水面，捧在手中，任她漸漸下流，我感受到了雨水的豐滿；看著節(jié)節(jié)枯枝，他在腳下，我聽見了時間隆隆的回聲。
我該回家了。我輕輕地揮手，告別大自然的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路夕陽。
訪友作文600字 篇9
走出門，就收到了一個意想不到的驚喜——微風給了我一個甜蜜的吻，風中含著泥土的芳香。早晨，好清爽！
不邀同學，不帶禮物，就帶著愉快的好心情，穿過一條小巷，獨自去訪問我的老朋友。
那幾棵楊樹，是我要拜訪的第一個老朋友。��！楊樹，你如一位堅守崗位的老兵，在校園里默默的站崗放哨。每天早晨，你露出燦爛的微笑，高高興興地迎接我們進入校園；上課時，在風兒的陪伴下，你為我們精彩的發(fā)言送去熱烈的掌聲；放學時，你一臉的不舍，輕輕搖擺著葉子，與我們揮手告別。歲月匆匆，你迎來了多少學生，看著他們長成一位陽光的少年；你又送走多少畢業(yè)生，看著他們走入新的校園。幾年以來，一切都變了，只有你依然如舊。
走到草坪上，每一棵小草都是我的知己。他們向我揮手，仿佛在問：“嗨！老朋友，最近學習好嗎？”我微笑著點點頭。我坐在草坪上，與小草互訴心聲，仿佛自己也變成了一棵小草，在微風中盡情搖擺。封停了，我躺在大地媽媽的懷抱里，享受著親情與溫暖。
這校園里的一切，那個不是我的朋友？我親切地和他們打招呼：嗨，寬闊的.操場！你博大的胸懷沐浴著我們美好的明天，你智慧的大腦包含著對我們的關(guān)心。嗨，碩大的教學樓，你高高的額頭上刻滿了知識，你用自己的身軀撐住了無數(shù)的小學生。嗨，芬芳的花朵！你散發(fā)著清香，讓大家都陶醉了。嗨，美麗的柳樹！你搖晃著那迷人的長發(fā)，是要與我們比美嗎？
拾起一片落葉，那密密麻麻的紋理，顯示出它輝煌的一生。捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見了朗朗的讀書聲。
忽然，天空下起了毛毛細雨。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)情節(jié)柔軟的手指，彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都充滿了幻想。
雨停了，我要走了。我輕輕的揮手，告別校園里的一切，帶著好心情、好記憶，走在了回家的路上。
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