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    中學(xué)作文600字

    時間:2023-04-05 10:20:07 作文600字 投訴 投稿
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    【精華】中學(xué)作文600字匯總九篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的中學(xué)作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精華】中學(xué)作文600字匯總九篇

    中學(xué)作文600字 篇1

      書是人類進步的階梯,在書中,我們可以解讀百態(tài)社會、解讀古典文化……一本書,足以讓我們豐富知識、提高素質(zhì)、提高內(nèi)涵、提高做人的標準……在書中,我們可以汲取營養(yǎng),可以自由地與書還共同遨游、共同成長,做一個愛書的“書蟲”。

      這幾天,我閱讀了楊紅櫻阿姨寫的一本書:《虎皮貓,你在哪里》,這本書由此以來我已經(jīng)看了許多次,但它讓我一次比一次的懂得許多。

      這本書主要講的是笑貓和虎皮貓之間堅貞不渝的愛情故事。虎皮貓突然失蹤了,笑貓為了尋找它,踏上了艱辛的尋“親”之路。但是,世界上的虎皮貓到處都是,樣子也很相似。于是,笑貓發(fā)生的一場場誤會和一個個故事就這樣開始了,一次又一次,在笑貓的艱苦努力下,它終于在古老的鐘樓里找到了敲鐘的虎皮貓,但是虎皮貓的耳朵卻被鐘聲給震聾了?墒切ω埐坏珱]有嫌棄它,而且還每天陪在虎皮貓身邊講述著它們以前那點點滴滴的.故事,不管虎皮貓它聽不聽得見,但笑貓依然堅信總有一天虎皮貓會聽見的。

      我被笑貓那堅定、執(zhí)著、堅持不懈的精神深深地感動了。雖然它在尋貓途中遇到了很多困難,但是它仍然尋找著屬于它的愛情與真愛。面對一次次的失敗,它并沒有選擇放棄,而是選擇了堅持。在生活中,我們做事也不能半途而廢,要堅持,這樣就一定能夠成功。

      這個故事中的笑貓讓我懂得了:做人要像文中的笑貓一樣,無論做什么事都是堅持不懈,笑貓它仍然沒有放棄、仍然堅持著。我真的為文中的笑貓那種無私的精神感到震撼,感到無比的崇敬……我要向它那種精神學(xué)習(xí)、致敬。

    中學(xué)作文600字 篇2

      伴隨著知了悅耳的聲音,春姑娘舍下她剛剛出生的孩子,流著眼淚去找冷酷無情的夏公公接班,夏天就這樣悄無聲息的向我們走來了。

      夏天是一個炎熱的季節(jié)。火辣辣的太陽掛在天空上,神氣的向人們展現(xiàn)他那無窮的威力,炙烤著大地,讓人們不得不敬他三分,乖乖的躲在屋里,整個世界都歸烈日所有。他無情的烤著路邊的花草,讓她們失去了艷麗的色彩;他肆虐曬著地里的莊稼,讓她們低下頭,似乎都在向他投降似的;但是不服輸?shù)霓r(nóng)民伯伯,一直和烈日抗爭,他們的臉被曬得通紅,汗水從額頭上流到嘴邊,在滴到地上,瞬間被蒸發(fā)了。

      夏天是一個多變的季節(jié)。人們總說“六月的天像娃娃的臉說變就變。”一分鐘前還風(fēng)和日麗,晴空萬里,一分鐘后陰云密布,電閃雷鳴。再一分鐘,傾盆大雨就似瀑布般的傾瀉而下,中間夾雜著轟隆隆的雷聲,天際上劃過一道又一道閃電,仿佛要把天分成兩半。讓在外游玩的人們措手不及,一個個變成了落湯雞。

      夏天是一個美麗的季節(jié)。池塘里,到處可見完全綻放的亭亭玉立的荷花;那含苞欲放的荷花,掩映在圓盤似的荷葉下,羞答答的綻放她的.身姿;最可愛的莫過于剛剛長出的荷花寶寶,她們一個個的挺著胸膛,似乎要和完全綻放的荷花比美。怪不得楊萬里說“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

      夏天也是一個快樂的季節(jié)。魚兒歡快的在池塘里游來游去,捉迷藏,搶食物;沙灘上,螃蟹們一個個爬上岸,找個好地方曬曬太陽,結(jié)交個新朋友;蝴蝶蜜蜂爭先恐后的到花兒面前沖他們微笑,順便采點花粉;小朋友們一個個在游泳池里游來游去,和伙伴們比泳技;大人們聚在家里,喝著茶水,打著撲克,那叫一個悠閑自在。

      夏天神秘卻不失風(fēng)趣,炎熱卻不失快樂,讓人們漸漸的愛上了他,開始細細的品讀他,尋找他藏在內(nèi)心深處的夏的奧秘。

    中學(xué)作文600字 篇3

      夜深了,月亮已經(jīng)高掛在天空。聽著墻上時鐘滴滴答答的報時聲,已經(jīng)半夜十二點了,我在床上翻來覆去,但卻始終睡不著。

      不如先起來,喂飽我那已饑腸轆轆的五臟廟,我躡手躡腳的經(jīng)過爸媽的房間,深怕發(fā)出一點兒聲響,讓有雷達耳朵的媽媽從睡夢中驚醒,小心翼翼的通過各種家具擺設(shè)的阻礙,終于到達廚房,找到我最愛的零食和果汁,返回房間,拿出我精心收藏的漫畫,興奮的一邊吃、一邊看。我一口氣看了五本漫畫,桌子上的果汁和零食也全部一掃而空,但我依舊不覺得睏,毫無一點睡意!

      我又躺回床上,望著天花板發(fā)呆。天花板好像一塊畫布,畫布浮現(xiàn)出今天在學(xué)校所發(fā)生的喜、怒、哀、樂。我看到今天上課時,我跟同學(xué)講話卻屢勸不聽,而被老師又罵又罰站的情景,被處罰的同時,我認真的反省所作所為而哭得淅瀝嘩啦;接著馬上又換上另一個畫面,是體育課打球的激烈場面,我們女生隊將男生隊殺得片甲不留,大獲全勝,大家都興奮極了,一路打鬧回教室,好不快樂;我看到朝會的主席臺上,我必恭必敬地跟校長敬禮,并從校長手中接過小桃子閱讀心得佳作的獎狀,還開心的'與校長合照,在臺下的同學(xué)們對我施以熱烈的掌聲鼓勵,這真是無比榮耀的一刻;可是這張得來不易的獎狀,卻在午餐時,被粗心的同學(xué)撒翻的湯汁弄得油膩膩的,當時我急得眼淚撲簌簌的停不下來,但同學(xué)卻不肯承認自己的不小心,連道歉也不愿意說出口,真是讓我氣急敗壞的破口大罵。這張我視為珍寶的獎狀,后來經(jīng)過我細心清潔擦拭下,已回復(fù)原本的模樣,真是不幸中的大幸。

      隨著畫布上一幕又一幕浮現(xiàn)的畫面后,我轉(zhuǎn)頭望著窗外滿天的星空,哇!天空上星星真美?粗W爍的星星,它們彷彿在向我眨眼,一眨一眨的,就像輕輕柔柔的對我唱著催眠曲,我的眼皮也越來越沉重,濃濃的睡意逐漸籠罩,不知不覺中,我近入了夢鄉(xiāng)。

    中學(xué)作文600字 篇4

      有句話說的好:母愛是偉大的,她用一生的青春來呵護我們。在八月,照顧表妹,讓我體驗?zāi)赣H的'艱辛,最好的例子。

      我和媽媽在八月份時,來到了婆婆家,我們來這問候婆婆公公,順便幫忙照顧表妹。

      表妹看到我來了,很興奮,十點鐘都不肯睡覺,看來,表妹還是很喜歡我的。因為,白天媽媽要在三樓電腦上工作,所以,白天照顧表妹的重擔(dān),就擔(dān)在我身上了。

      白天,我和表妹玩捉迷藏,她找不到我時,連忙問:“姐姐呢?姐姐去哪了?”當我突然蹦出來時,她不知時嚇到了還是高興,一下就沖進了公公的懷抱。我做作業(yè)的時候,表妹老用筆畫我的作業(yè),可我非常靈敏地把作業(yè)收起來。但有一次,她趁我不注意,就畫了我的數(shù)學(xué)作業(yè),氣得我怒發(fā)沖冠,想打她。

      中午吃飯時,喂表妹可真不容易,她東跑跑,西走走,讓小舅母痛苦不已。這時,我看了一眼媽媽,媽媽工作后很疲憊。頓時,有種感覺從我心底油然而生。

      下午,我抱著表妹上了三樓。沒過多久,看動畫片的表妹突然說:“尿尿!蔽疫B忙把她抱到衛(wèi)生間,可又想:我不會抱她撒尿呀!看到還在工作的媽媽,我下定決心:試一次吧!我撥開表妹的褲子,她尿尿了,尿完了,我?guī)退嵘涎澴,抱她回房?/p>

      過了一陣子,表妹說:“想喝甜甜!蔽矣窒耄何腋静粫䴖_啊!怎么辦呢?我還是嘗試了。一邊拿著奶瓶,一邊回憶小舅母沖甜甜的步驟。終于,我拿著沖好的甜甜,給了表妹,看著表妹享受地喝著甜甜,我欣慰地笑了。

      沒想到一個十一歲的女孩,就能照顧表妹了,我心想。母親真是天下最偉大的人啊,她把我們照顧精心細致,一生的愛,都付出了給我們。母親的艱辛,我一生也忘不了!

    中學(xué)作文600字 篇5

      親愛的上帝:

      您好!

      首先,感謝您能賜于我這么多:聰明的腦袋、健康的身體、可愛的伙伴、綠色的草坪、挺拔的小樹、會跳舞的螢火蟲……

      可是,您忘了賜于我一樣?xùn)|西:自由。

      由于您的疏忽,我少了許多快樂。窗外的伙伴們正在窗臺上興致勃勃地玩彈珠,正在草地上肆無忌憚地踢足球,正在草叢里尋找蝸!

      而我只能在房間里時而呆呆地望著、羨慕著,時而百無聊賴地胡寫幾個字。滿眼枯燥無味的練習(xí)題,讓我聰明的腦袋發(fā)疼。我可沒有責(zé)怪您的意思,只是覺得一向大方、善解人意的您,怎么會忘了賜給我人生中最最重要的東西——自由。

      這不,下課了,同學(xué)們有的打乒乓球,有的跳皮筋,有的開始折紙飛機……可我只能看那不想看的厚厚的書——我不能不看,那是媽媽給我這一周的.任務(wù),關(guān)系著下一周的零花錢?粗瑢W(xué)們臉上洋溢著的歡快笑容,我真的有些怨恨您:上帝,您怎么就單單忘了我?

      今晚可是周末,一家人吃完飯,看電視的眉飛色舞,玩電腦游戲的津津有味……只有我一個人呆在房間寫著那堆積如山的家庭作業(yè)。

      九點左右,大家都睡了,我還在寫,我很想睡。十點到了,困倦在侵襲著我。深夜十二點了,我不由得趴在桌上睡。我不知道我是怎么上得床,鬧鐘叫醒我時,我知道已經(jīng)是清晨六點了。我知道今天是周日,可我也知道,周日與我無關(guān),草地、小樹、蜻蜓、螞蚱與我無關(guān),就讓他們繼續(xù)在風(fēng)中等我吧!

      上帝,您也許曾經(jīng)疏忽了,但我現(xiàn)在告訴您了,我祈求您發(fā)發(fā)善心,再賜予我自由。請您幫我補上,好嗎?

      此致

      祝您每一天開開心心!

      一個渴望自由的孩子周翊軒

    中學(xué)作文600字 篇6

      寄一封信,一封寄給青春的信,交給信燕,飛過心的彼岸,送給對岸的我,一個長大后的我,一個飽嘗過青春滋味的我……

      ——題記

      第一章——送給曾經(jīng)幸福的我

      年少的我是那樣幸福與快樂,自由,無憂,不用擔(dān)心摔倒后怎樣擦拭傷口;不必擔(dān)心疲憊后沒有依靠的肩膀;不必擔(dān)心成功后沒有盡情喝彩的人。生活總是很美好。

      拿著一張滿分的考卷,內(nèi)心的喜悅溢于言表,再沒有比快樂更美好的形容了;在拔河比賽中,忘記疼痛地盡情歡呼,還有那墻上日益增多的獎狀。那時候的我,越來越覺得幸福。

      青春像一顆蜜糖,是幸福的,是滿足的……

      遠方的我,你聽見了嗎?

      第二章——送給曾歷經(jīng)坎坷的.我

      年少的我是如此莽撞與無知,在羈絆中堅強,在荊棘中成長。

      我從不曾忘記在那次800米的賽道上,我含著眼淚最后沖過終點,我曾害怕被嘲笑,害怕被羞辱,但在那一刻,吃不消的身體讓我動都不能動。年幼的我,第一次遇到挫折。我是那樣不安與難過。然而更多的困難紛紛接踵而至,第一次不及格,第一次被罰站,第一次因為被批評而掉眼淚。我無法描述當時那復(fù)雜又痛苦的心情,只知悲傷與恐慌……

      青春像一杯濃茶,入口是苦澀的……

      遠方的我,你還記得嗎?

      第三章——送給曾飽嘗心酸的我

      年少的我又如此懂得堅持,曾為了目標不懈努力,盡管偶爾也會筋疲力盡。

      那雙手,流血的手——為了熱愛的吉他,曾那樣癡狂;為了一個普通的比賽,我一遍又一遍地準備著演講稿,可是在比賽那天,我病倒了,但我忍著巨痛走向演講臺,我沒有放棄,終于獲得了成功,在歡笑的背后,流淌著的更多的是心酸。

      青春像一顆檸檬,酸澀又讓人回味……

      遠方的我,你感受到了嗎?

      文末:默念幸福、坎坷、苦澀的青春……

    中學(xué)作文600字 篇7

      古人獨愛蓮,之“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。我們蓮花中學(xué)里也有一朵盛開而嬌艷的蓮花,翠綠而厚實的蓮葉襯托著嬌嫩的蓮花,顯得格外美麗。蓮花的盛開正寓意著我們蓮花中學(xué)欣欣向榮的景象。每每走進校園,我總是情不自禁的走向她,欣賞蓮花的美,更愛蓮葉的嬌,蓮花和蓮葉構(gòu)成一副和諧的畫面。不知不覺,我蓮花中學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了快三個月。原來懵懵懂懂的我們,逐漸變得成熟起來,成功的大門逐漸向我們敞開。

      開學(xué)的第一天,互不相識的我們相聚在同一間教室里。大家你看著我,我看著你,面對一張長新鮮而又陌生的面孔充滿了好奇,F(xiàn)在的教室,處處洋溢著歡聲笑語,同學(xué)們的話語縈繞在我的耳畔。在蓮花中學(xué)中,我學(xué)會了交往。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,我創(chuàng)下了許多佳績,到了中學(xué),這些成績顯得有點微不足道。因為坐在同一個教室里,比我優(yōu)秀的同學(xué)還有很多,他們同樣有許多值得驕傲的地方。但我相信,只要繼續(xù)加倍努力,我一定可以做得更好,再創(chuàng)更多的佳績。在蓮花中學(xué)中,我學(xué)會了自信。

      在每一次次的考試過后,老師都讓我們反思自己的不足,總結(jié)經(jīng)驗,歸納并利用所學(xué)的知識分析、解決生活實踐中所遇到的.問題。在一次次不斷的反思與調(diào)整中,我得到了提高。期中考試,我就取得了一個不錯的成績。在蓮花中學(xué)中,我學(xué)會了反思。校園里的蓮花朵朵盛開著,朝氣蓬勃,蓮葉的扶襯,更顯出蓮花的勃勃生機。這不就像老師和學(xué)生嗎?老師教育著我們,引導(dǎo)著我們,使我們向更光明的道路前進。沒有蓮葉的襯托,何來蓮花的嬌美!沒有老師的諄諄教誨,何來我們的茁壯成長!

    中學(xué)作文600字 篇8

      媽媽家里種了許多盆花,它們除了綠化環(huán)境,更重要的是可以陶冶情操。

      一天,我對媽媽說,讓我也養(yǎng)一盆花吧!我可以負責(zé)澆水、施肥、修剪、照料等。媽媽說當然可以,但是你要為它負責(zé)啊!我想了想,決定要那盆仙人掌。仙人掌別看他渾身都是刺,又矮又丑的,可是他是沙漠的衛(wèi)士呢!

      眾多植物離不開水,一些植物到沙漠地帶都不能正常生活,不是枯死就是被太陽曬死……只有不畏風(fēng)沙、不怕烈日、有堅強生命力的.仙人掌才能在沙漠上“筑家”。它雖然沒有吸引人的外表,可它卻有堅持不懈的精神。它滿身都是刺,除了保護自己不受傷害,也象征著奮斗的意志和勇氣。仙人掌的堅貞是杜鵑、玫瑰……無法媲美的

      仙人掌屬于石行科沙漠植物的一個科,它的別名還叫霸王樹,多年生肉的草本植物,莖、葉、根、脈、汁都呈綠色。成球形、橢圓、扁狀形。有縱棱十余條,上針刺,花開淡紅。它適應(yīng)于歐洲、亞洲的熱帶地區(qū),它可以清熱解火、解瘀消腫、鎮(zhèn)定用于痢疾,可用于民間藥方。

      仙人掌不必天天澆水,也不需要人們特別照顧,它只管默默地發(fā)芽,悄悄地生長,靜靜地開花、結(jié)果。每當我受委屈或心情不如意時,我就會勉勵自己:“要學(xué)習(xí)仙人掌堅強、堅毅不拔的精神啊!努力奮斗!

      經(jīng)過我的不懈努力,原來的球莖長出許多小球,球愈長愈多,愈長愈大,媽媽就幫我把球莖分到別的花盆里,再不斷成長,開個小花店,專賣仙人掌……

      啊!仙人掌,你是植物中的勇士,我要不斷學(xué)習(xí)你的品質(zhì),不斷發(fā)揚下去。

    中學(xué)作文600字 篇9

      小學(xué)到初中,意味著在成長,在進步,更意味著我們要接觸一些從未嘗試過的東西。而這些東西,我上了中學(xué)才知道。

      上了中學(xué)才知道:學(xué)習(xí)的時間更長了。

      公雞打著早鳴,以前七點半起床的我,現(xiàn)在六點就要起床了。背英語單詞、讀語文課文、交流作業(yè)心得……還有,一天的七節(jié)課變成了八節(jié)課,平時晚九點睡覺變成了十點。時間好像在翻天覆地地變化著,休息的時間短了,學(xué)習(xí)的.時間長了,這說明我們有能力自主學(xué)習(xí),不再依靠家長了。

      上了中學(xué)才知道:作業(yè)變多了。

      一個預(yù)習(xí),一張小卷子,這就是我們小學(xué)時的作業(yè);幾張卷子、幾面字帖……這就是我們的中學(xué)作業(yè)。區(qū)別之大,大在作業(yè)量增多。作業(yè)雖然變多了,但也要有效率觀念,快、好、準,應(yīng)該成為我們做作業(yè)的標準。

      上了中學(xué)才知道:需要自覺性與獨立性。

      在中學(xué),老師不會一遍又一遍地提醒你要干什么,該干什么,全靠自覺。自覺是培養(yǎng)出來的,整天想著吃、喝、玩、樂的人是不可能自覺的。

      剛上中學(xué),誰都不了解你。比如說我,小學(xué)時的熟悉的同學(xué)大部分去了華科附中。在這里,我就需要獨立了。當然,我在中學(xué)也交到了許多新朋友。所以說,上中學(xué)不能缺少自覺性和獨立性。這兩者,缺一不可。

      上了中學(xué)才知道:你不進步,別人在努力,那你就相當于在退步。

      在小學(xué) ,我的名次一直排在那兒,不滑也不升,可以說總是“三好學(xué)生”。但中學(xué)卻不一樣,你不努力,別的同學(xué)卻在發(fā)奮攻讀,那你的原地踏步就相當于下滑。因此,我們不能滿足目前的現(xiàn)狀,要超越自己打破它。當然,不是讓你落后。所以,在中學(xué),我們一定要沉得住心,不要驕傲,好好學(xué)習(xí)。

      不管你有多不熟悉中學(xué),有多不了解中學(xué),我認為你都應(yīng)該努力融入這個班級,這個學(xué)校。

      有很多事情,上了中學(xué)才知道,都要我們?nèi)チ私,去探索,去發(fā)現(xiàn)。

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