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蚯蚓的作文600字合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的蚯蚓的作文600字6篇，歡迎大家分享。
蚯蚓的作文600字 篇1
星期天，下了一場(chǎng)大雨。雨后，我和一群小伙伴去捉蚯蚓玩。
“這些蚯蚓可真肥呀”我快活地叫著�！鞍パ健币粋�(gè)小伙伴叫了起來(lái)，原來(lái)，她不小心把蚯蚓截成兩半，大驚失色的把蚯蚓扔到地上。“你們快看那條蚯蚓，截成兩半還會(huì)動(dòng)！”劉夢(mèng)雨說(shuō)�！罢娴�，好奇怪呀！”大家異口同聲地說(shuō)。我心中暗暗的想：這是怎么回事？于是我又捉了三條蚯蚓帶回家做實(shí)驗(yàn)。
回到家，我把三條蚯蚓截成了六段，放在花盆里，蚯蚓立馬鉆到土里去了。四天過(guò)去了，我放下書包去看蚯
蚓。
“呀!”我驚呆了，盆里有六條蚯蚓，難道他們會(huì)分身術(shù)？為了弄明白原因，我又去潮濕的地方捉了一條蚯蚓，又做了一次實(shí)驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)我的觀察我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓為什么被結(jié)成了兩半還能動(dòng)：在我拉開(kāi)一條蚯蚓時(shí)，蚯蚓便將肉往里縮，過(guò)了幾天，兩處斷開(kāi)的地方漸漸的`變圓發(fā)紅，之后，蚯蚓一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)身子，慢慢的，兩段蚯蚓就變成了兩條蚯蚓。
然后我又查了許多書本，終于找到了原因，當(dāng)蚯蚓被截?cái)嗟臅r(shí)候，斷面上的肌肉馬上加強(qiáng)收縮，一部分肌肉組織迅速溶解，形成新的細(xì)胞團(tuán)，這時(shí)，血液當(dāng)中的白細(xì)胞同時(shí)聚集在切面上，形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合。它的中胚層細(xì)胞具有很強(qiáng)的分化能力，當(dāng)有創(chuàng)傷的時(shí)候，原來(lái)位于體腔中隔膜里尚未分化的原型細(xì)胞迅速轉(zhuǎn)移到傷口切合面上來(lái)，與自己以溶解的肌肉細(xì)胞一起在切面上形成結(jié)壯的凸起，稱為再行芽。
這樣一來(lái)，蚯蚓被截成兩段，不但不死，反而能再生，變成兩條蚯蚓。蚯蚓再生的秘密讓我受益匪淺。
蚯蚓的作文600字 篇2
我是一條黑色的蚯蚓，外貌很特殊。我的形態(tài)通常為細(xì)長(zhǎng)的圓柱形，頭尾稍尖，整個(gè)身體由若干環(huán)節(jié)組成，沒(méi)有骨骼。我一整天穿著薄而有色素的外衣。出前后兩節(jié)外，其余體節(jié)上均有剛毛。我不但是個(gè)xx，還是個(gè)不折不扣的xx呢！多虧我皮膚里有著發(fā)達(dá)的感覺(jué)細(xì)胞。如果我躺著不動(dòng)，人們很難分辨哪是我的頭，哪是我的尾巴。
我喜歡生活在溫暖潮濕，通氣性能良好的土壤里。夜色朦朧，我就開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)覓食了。有時(shí)我也爬到馬路上去溜達(dá)。你們可能會(huì)說(shuō)：“你不要命啦，被車軋成兩截怎么辦��！”別擔(dān)心，我有再生功能。如果我被扎成兩截，我能變成兩條蚯蚓呢！
我不僅有頑強(qiáng)的生命力，而且還是耕耘土壤的大力士。我利用特殊的身體在土壤里爬行，掘洞，僵硬的泥土變得疏松，讓水分滲入。吸收到足夠的'水分，還可以得到充足的空氣，這樣莊稼也就長(zhǎng)得越來(lái)越好了。
我的食物可豐富了。我喜歡吃腐爛的落葉，枯草，禽畜糞，以及居民點(diǎn)的生活垃圾。我可以大量吞食垃圾中的有機(jī)物。
一個(gè)三口之家一天產(chǎn)生的生活垃圾約50克。，我們1000個(gè)伙伴一天可將全部“消耗”。我們被專家稱為消滅垃圾的“生態(tài)衛(wèi)士”。我吃垃圾的同時(shí)會(huì)產(chǎn)生無(wú)味，無(wú)害，高效的多功能的生物肥料。這肥料用于花卉，可明顯延長(zhǎng)花期，使花更鮮艷；用于水果，蔬菜生產(chǎn)不僅可提高產(chǎn)量，而且可提高品質(zhì)，還能延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間。如今我們蚯蚓家族的伙伴已成為“時(shí)尚環(huán)保明星”
我渾身都是寶，人類越來(lái)越喜歡我了。我身體內(nèi)含有豐富的蛋白質(zhì)，人類大量養(yǎng)殖，幫助他們解決了動(dòng)物的高蛋白飼料問(wèn)題；我的糞便就是我消化過(guò)的泥土，營(yíng)養(yǎng)豐富，有利于莊稼的生長(zhǎng)；我還有很高的用藥價(jià)值，可以做成各種藥品和保健品，甚至做成新潮食品。
朋友，聽(tīng)了我的介紹，難道你們不喜歡我嗎？
蚯蚓的作文600字 篇3
大家好，我是一條蚯蚓，是一條幸福的蚯蚓。
我們每天的生活都是在泥土里度過(guò)的，泥土就是我們的家。我們每天看到的都是同一種顏色，聽(tīng)到的都是同一些伙伴的說(shuō)話聲，這樣的生活豈不太平淡無(wú)味了嗎？所以我想鉆出泥土，去陸地上探險(xiǎn)，去看看外面的世界。于是，我召集了四面八方的小伙伴，鄭重地說(shuō)道：“伙伴們，我們?nèi)ネ饷娴氖澜缈纯窗��！币恍┠懶〉尿球緡樀泌s緊鉆洞逃跑了，一些膽大的蚯蚓跟著我一起去探險(xiǎn)了。
“啊——空氣是那么清新，天空是那么明朗�！蔽覀儾唤l(fā)出這樣的感嘆�！斑�，那是什么？五顏六色的，真漂亮�！蔽蚁�。“哇！彩虹真美呀！”一個(gè)小男孩兒說(shuō)道�！芭�，原來(lái)那個(gè)美麗的東西叫彩虹呀�！蔽一腥淮笪颉！霸瓉�(lái)陸地上這么美。干脆再玩一會(huì)兒，就讓伙伴們搬到陸地上來(lái)。”我心里想著。
走著走著，一個(gè)巨大的黑乎乎的身影向我們壓下來(lái)，我轉(zhuǎn)身一看，“��！雞來(lái)了！伙伴們快逃�！蔽掖蠼械�。我們趕緊鉆進(jìn)泥土�；仡^一望，雞的.尖嘴插進(jìn)了泥土，一時(shí)半會(huì)兒是拔不出去了。
這件事后，又有好多小伙伴不敢繼續(xù)跟著我探險(xiǎn)了。我們剩余的四個(gè)小伙伴又出發(fā)了。
這次，我們?cè)谝粭l小河邊曬太陽(yáng)。突然一群人拿著魚竿走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我們，他們立刻把大手伸來(lái)，想要抓我們。糟了，我被抓了。“伙伴們快逃！快去找螞蟻國(guó)王來(lái)救我！”伙伴們成功的逃跑了。當(dāng)我生命即將結(jié)束時(shí)，當(dāng)我即將被一個(gè)男人插在魚鉤上時(shí)，螞蟻國(guó)最得力的將士，帶著幾十個(gè)螞蟻士兵，偷偷的潛過(guò)來(lái)�！鞍�！”那個(gè)男人大叫�！罢娌焕⑹亲畹昧Φ膶⑹�。”我心想。那個(gè)男人一松手，我就逃跑了。
我們蚯蚓一族趕緊向螞蟻國(guó)王道謝。陸地上的生活雖然非常有趣，卻也危險(xiǎn)重重。我們繼續(xù)在土里生活，也會(huì)時(shí)常在陸地上找個(gè)安全的地方玩耍。我們過(guò)得幸福、快樂(lè)，我想我是世界上最幸福的蚯蚓了。
蚯蚓的作文600字 篇4
泥土里的世界，一定很精彩。爬呀爬，每天它都過(guò)著屬于自己的生活。
太陽(yáng)帶著口罩，從東邊走到西邊，小雨終于愿意喘口氣，不再著急忙慌地投入大地的懷抱。
放學(xué)的鈴聲悄然打響，嘰嘰喳喳的歡笑聲也隨之響起。
路邊略濕的草叢，一小塊泥土一上一下，像即將孵出小雞的雞蛋。啪！一個(gè)小小的黑點(diǎn)探出來(lái)，它左右蠕動(dòng)著。哦，蚯蚓，他奮力的挪出草叢，又挪到小路上。
遠(yuǎn)處，幾個(gè)小姑娘蹦蹦跳跳著，手拉著手。一雙洗得發(fā)白的鞋子小心的繞過(guò)水坑，邁著的步子，分外輕盈。
蚯蚓仍在繼續(xù)努力，一步，一步，就像重傷的患者，捂著傷口，一步一步走在回家的路上。
“��！我好像踩到什么了。”中間的小姑娘似受到了驚嚇，猛地一跳，退了幾步。
“看，是蚯蚓�！眲偛胖貍颊咚频牡尿球粳F(xiàn)在成了真正的傷患，它痛苦而又瘋狂的來(lái)回扭動(dòng)著，身體掠過(guò)的地面留下了它的.血液，干凈的白鞋，縱使退了幾步，卻也沒(méi)有逃過(guò)一劫。它的頭不停地抖動(dòng)，抬起又放下，姑娘們好像能感受到它的眼神，那是對(duì)生深情的留戀，她們逃也似的準(zhǔn)備離開(kāi)。
漸漸地，蚯蚓停止了掙扎，它的頭有一下沒(méi)一下的點(diǎn)著，那是去世之前對(duì)世界最后的觀望。最后，它縮成一個(gè)小圈，任由重新降臨的雨滴打在它的身上。
白鞋姑娘低著頭，雙手?jǐn)囋谝黄�，像是做出了什么決定，跑到草叢里，撿來(lái)一片完整的落葉，輕輕蓋在蚯蚓已卷成小圈的尸體上。
校園的一角，多了一座墳?zāi)埂?/p>
三個(gè)女孩走了，腳步是那么沉重。
她們的背影漸漸消失在教學(xué)樓的一角，又有兩個(gè)小男孩走來(lái)，他們臉上的喜悅讓他們無(wú)暇關(guān)注地上的小墳?zāi)埂?/p>
“咔嚓，咔嚓……”
蚯蚓的作文600字 篇5
我是……好吧，先給你們出一個(gè)謎語(yǔ)：我是一只蟲子，一只環(huán)節(jié)動(dòng)物，整天在地里鉆，卻沒(méi)有人嫌我臟。你猜出來(lái)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，我就是蚯蚓。
我每天在土壤里鉆來(lái)鉆去，可惜沒(méi)有眼睛什么也都看不見(jiàn)，這是我一生中最大的煩惱。我是個(gè)有故事的蚯蚓，我來(lái)給你們講幾個(gè)發(fā)生在我身上的故事吧。
第一個(gè)故事是關(guān)于吃功課的。蚯蚓喜歡吃紙，那一天我沒(méi)帶午飯，只好把功課吃了，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，老師讓我反思寫檢討，可我實(shí)在忍不住，就把那張檢討也給吃了。
第二個(gè)故事是關(guān)于“蚯蚓殺手”的。有一天，我們班成績(jī)最好的同學(xué)——小饒被一個(gè)怪物給吃了，于是班長(zhǎng)便去調(diào)查。最后，班長(zhǎng)竟然和那個(gè)怪物碰上了，班長(zhǎng)立刻大罵起來(lái)：“你這個(gè)不知羞恥的動(dòng)物，竟敢殺死我們這種既沒(méi)有腿又沒(méi)有翅膀，既沒(méi)有毒牙又沒(méi)有蟄刺，既沒(méi)有上顎又沒(méi)有偽裝術(shù)，甚至連眼睛都沒(méi)有的低等動(dòng)物！”
那怪物聽(tīng)了，說(shuō)：“自古以來(lái)，我們笄蛭渦蟲一直都不知道蚯蚓是什么東西，因?yàn)槲覀円矝](méi)有眼睛。”
班長(zhǎng)總算知道了兇手的`來(lái)歷，回來(lái)告訴我們說(shuō)：“那個(gè)怪物和我們長(zhǎng)得很像，它叫笄蛭渦蟲�！�
我們班有一個(gè)叫“小張腦袋”的同學(xué)，還有一個(gè)叫“小張尾巴”的同學(xué)。有一天，小張同學(xué)在散步，突然被法布爾先生捉去了。他想研究一下蚯蚓，他把“小張同學(xué)”切成兩段，三個(gè)星期后，“小張同學(xué)”康復(fù)了。注意，“小張同學(xué)”康復(fù)后的意思是變成了兩只蚯蚓，而不是被法布爾先生用繃帶綁在一起的。這就是我的第三件事。
好了，我再說(shuō)一句：作為一只蚯蚓，我為不用洗澡而感到驕傲。我們能使土地變肥沃，是土壤清道夫，也是農(nóng)民伯伯的好幫手。
蚯蚓的作文600字 篇6
外婆家門前開(kāi)辟了一塊碧綠的菜地，外婆常給菜地松土，蔬菜在外婆的照料下越長(zhǎng)越好。
一個(gè)周末，我陪著外婆一起松土，發(fā)現(xiàn)了一條胖乎乎的蚯蚓，“哇，一條蚯蚓！”我對(duì)外婆說(shuō)�！斑@很正常，這土壤濕潤(rùn)肥沃，蚯蚓可喜歡待在里面了�！蓖馄乓贿呎f(shuō)一邊繼續(xù)松土。我以前也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，蚯蚓喜歡待在潮濕的泥土里，可這到底是不是真的呢？耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。我決定親自動(dòng)手試驗(yàn)一下。
我先準(zhǔn)備了一個(gè)空的鞋盒，在鞋盒兩旁分別鋪上不同的泥土，一邊是潮濕的泥土，一邊則是干燥的泥土，兩種泥土中間留了一條通道。我不費(fèi)吹灰之力就從外婆家菜地泥土里找到了5條蚯蚓，一切就緒，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。
首先，我把5條蚯蚓全部放在兩種泥土中間的通道上，關(guān)上鞋盒的蓋子，耐心等待。15分鐘后，我把蓋子打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)有1條蚯蚓在通道上，3條在潮濕的泥土中，1條在干燥的.泥土中。我再次蓋上蓋子，開(kāi)始第二次實(shí)驗(yàn)。15分鐘后，打開(kāi)蓋子，這次我發(fā)現(xiàn)通道上已經(jīng)沒(méi)有蚯蚓了，5條蚯蚓全部在潮濕的泥土里。第三次實(shí)驗(yàn)和第二次的結(jié)果一樣。通過(guò)這三次實(shí)驗(yàn)，最終，我得出的結(jié)論是：蚯蚓確實(shí)喜歡待在潮濕的泥土里。
可這是為什么呢？通過(guò)查閱資料我弄明白了原因。原來(lái)，因?yàn)轵球緵](méi)有專門的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成。因此，蚯蚓才需要生活在潮濕的泥土中，以保持體壁的濕潤(rùn)。
雖然蚯蚓喜歡待在潮濕的泥土中人人皆知，但我以前從沒(méi)深層次想過(guò)為什么。通過(guò)這次蚯蚓的選擇實(shí)驗(yàn)，不僅讓我知道了蚯蚓的習(xí)性，更讓我明白，凡事要拿證據(jù)說(shuō)話，知其然更要知其所以然，要敢于突破一個(gè)個(gè)困難，去追求科學(xué)的奧秘！
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