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發(fā)生的事作文600字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的發(fā)生的事作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)生的事作文600字 篇1
發(fā)生在寒假里的這件事，讓我至今都難以忘懷，也在我的記憶中立下了一個(gè)新的里程碑。
寒假里的一天，爸爸打電話問(wèn)我：“我們公司的年會(huì)準(zhǔn)備了一個(gè)小朋友表演節(jié)目的名額，你要不要報(bào)名參加？”聽(tīng)到這個(gè)消息，我既興奮又害怕。既想一口答應(yīng)，因?yàn)檫@是我夢(mèng)寐以求的能登臺(tái)表演的機(jī)會(huì)；又想一口謝絕，因?yàn)槲覐臎](méi)上臺(tái)表演過(guò)，我害怕會(huì)失敗。我糾結(jié)了好一會(huì)兒，最終還是決定去試一試。于是，我告訴爸爸我要去參加單簧管獨(dú)奏表演。
接下來(lái)，我就抱著一顆努力拼搏的心開(kāi)始加緊練習(xí)了。我每天比平時(shí)多花一倍的時(shí)間去練習(xí)那首樂(lè)曲。但是，由于我太過(guò)心急，練習(xí)過(guò)程中總是錯(cuò)誤不斷。我越練越沮喪，越沮喪就越焦躁，越焦躁就越練不好。就因?yàn)檫@樣一遍遍的惡性循環(huán)，導(dǎo)致了我越來(lái)越想放棄了。于是，我跟媽媽說(shuō)：“我不想去參加獨(dú)奏表演了，我想放棄了�！眿寢屄�(tīng)后，耐心地開(kāi)導(dǎo)我：“這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，你不能沒(méi)有嘗試就輕易放棄。只要盡自己最大的努力去完成就可以了。失敗乃成功之母�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我又繼續(xù)努力練習(xí)了。兩周后，我懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到了爸爸公司舉辦年會(huì)的大酒店。晚會(huì)開(kāi)始前，我仍在反復(fù)練習(xí)著。終于輪到我上臺(tái)了，我的心怦怦直跳。之前，媽媽告訴我，上臺(tái)后不要看觀眾，眼睛盯著譜子吹，這樣就不會(huì)緊張了。于是，我照著媽媽說(shuō)的'，深呼吸了幾口氣，就開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛地看著譜子吹了起來(lái)。一曲終了，我竟發(fā)揮出了超常的水平。吹完后，臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
那晚，我久久都沒(méi)有睡著，真是太激動(dòng)了！我終于靠自己的努力和堅(jiān)持取得了成功，任何成功都是來(lái)之不易的。
發(fā)生的事作文600字 篇2
經(jīng)歷了一天的疲勞，太陽(yáng)光也緩緩的向家中走去。天漸漸地黑了出來(lái)，這時(shí)候，頑皮的雨出場(chǎng)了。那淅淅瀝瀝的降水，好像被施了法術(shù)一樣，一會(huì)兒往東；一會(huì)兒向西。飄飄揚(yáng)揚(yáng)。花草和花草樹(shù)木都在雨中盡展自身與眾不同的風(fēng)采。我在舅舅家回家，這次雨恰好變成我歸家的絆腳石。雨越下越大無(wú)可奈何，我只能在一戶別人的.屋檐下避雨。天愈來(lái)愈黑，風(fēng)也越來(lái)越大，冷氣颼颼，針對(duì)穿著薄弱衣服褲子的我而言，相當(dāng)于雪上加霜，望著外邊的天，我禁不住皺起眉梢，進(jìn)行愁來(lái)。雙手滿懷雙肩包，蹲在墻腳顫抖著，手也越抱越緊，好像要把渾身上下攏在一起。。也不知道過(guò)去了多久，風(fēng)吹雨打逐漸變小，我嘆了一口氣，提前準(zhǔn)備向外沖，雖然會(huì)把自己打濕，但也比蹲在墻角好。下決心，銀牙一咬，一口氣便向外邊沖去，臉龐被風(fēng)吹雨打身心的洗禮地一些發(fā)疼，靴子上也踩滿了泥巴，靴子變重，我的速度也逐漸漸漸地了出來(lái)，可老天爺卻又跟我開(kāi)啟了玩笑話：又剛開(kāi)始下大雨了。噼噼啪啪的雨點(diǎn)打在我的頭頂沿著臉龐流了出來(lái)，不幸！此次的落湯雞就做得狼狽不堪啊！我禁不住暗罵道。跑著跑著，沒(méi)想到迎面遇上了一個(gè)人，我仰頭一看，原來(lái)是媽媽啊。但見(jiàn)媽媽一手舉著雨傘臉部外露著急神色，幾個(gè)豆大的雨點(diǎn)從她那有點(diǎn)銀絲的黑發(fā)上流下來(lái)，媽媽一看到我也一臉心急地說(shuō)：小孩你怎么淋成那樣了，快、快趕快回家，換身衣服褲子，要不然會(huì)得病的。說(shuō)著媽媽就趕快把的身上的外衣脫下來(lái)，披在我的的身上，自身只穿一件長(zhǎng)衣。這時(shí)候冷風(fēng)吹過(guò)媽媽禁不住地打了個(gè)哆嗦。
多少年來(lái)，我覺(jué)得一個(gè)激情的相擁，一段溫暖的話語(yǔ)，一次開(kāi)心守候才算是母親的愛(ài)，可是，今日我終于明白了愛(ài)情是不求回報(bào)，另外也是無(wú)音的，無(wú)形中的，是錢(qián)財(cái)所很難買(mǎi)到的，它比山高，比海深，比父愛(ài)更慈祥，比師愛(ài)更低沉。它，母親的愛(ài)不愧為世界上最誠(chéng)摯的愛(ài)！
發(fā)生的事作文600字 篇3
我期盼已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái)了，放假兩個(gè)月，在家真是無(wú)聊死了，我不知不覺(jué)，想起了我們班的同學(xué)們和老師們，兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)，但是我對(duì)他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì)想：同學(xué)們假期都去哪里玩了？玩得開(kāi)不開(kāi)心？在開(kāi)學(xué)的前一天，我真是激動(dòng)萬(wàn)分，想到明天就又要見(jiàn)到同學(xué)們和老師們了，又要和大家度過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，我晚上都激動(dòng)得睡不著覺(jué)。早上爸爸媽媽還沒(méi)起我就早早地起來(lái)，一下跳下了床，準(zhǔn)備新一天的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化了許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開(kāi)花結(jié)果了，學(xué)校校園里又新建了一個(gè)休息廳，專門(mén)給玩累了的'同學(xué)準(zhǔn)備的……學(xué)校里還有許多變化。我來(lái)到教室里，發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來(lái)了，可能是也想老師和同學(xué)們的吧。許多同學(xué)也發(fā)生了變化，有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的女同學(xué)的辮子長(zhǎng)長(zhǎng)了，有的同學(xué)變胖了，有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋了……
過(guò)了一會(huì)兒，老師便從教室進(jìn)來(lái)了，等同學(xué)們都到齊了以后，他對(duì)我們說(shuō)了許多意義深刻的話：“假期過(guò)完了，我們的心也應(yīng)該收回來(lái)了，我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去了，我們已經(jīng)五年級(jí)了，馬上就快升六年級(jí)了，對(duì)于畢業(yè)來(lái)說(shuō)，五年級(jí)是個(gè)非常重要的階段，只有這個(gè)階段學(xué)好了，將來(lái)才能夠上個(gè)好學(xué)校�！崩蠋煹脑拰�(duì)我的啟發(fā)很大，我決定以后好好學(xué)習(xí)。
等報(bào)完到了以后，我們排著路隊(duì)回家，等我走出我們那棟樓的大門(mén)口時(shí)，我回頭看了一眼，再看了我們?cè)瓉?lái)的四年三班，我想：我們從低年級(jí)的樓轉(zhuǎn)到了高年級(jí)的樓，證明我們又長(zhǎng)大了一歲，我們要好好學(xué)習(xí)，要成為低年級(jí)弟弟妹妹的榜樣，更要長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁！
發(fā)生的事作文600字 篇4
今天下午，在我們班里發(fā)生了一件事，本來(lái)很小，但最后，事情卻鬧大了，發(fā)生在班里的一件事。
下午，大家一起床，就往教室里跑，因?yàn)榇蠹叶家χ鴾?zhǔn)備墨水、毛筆，卻在這時(shí)，大家都不注意的時(shí)候，這件事發(fā)生了。
高寧從王晨韻的桌子前走過(guò)，一不小心，把王晨韻的墨汁碰翻了，墨汁灑在地上、眼鏡盒上、王晨韻身上，面對(duì)這一場(chǎng)面，大家都驚呆了，而高寧卻像不關(guān)他的事一樣，擦了擦他身上的墨跡，去玩自己的啦！王晨韻先是一愣，然后就撲在桌上痛哭起來(lái)，她哭得真?zhèn)难�！大家都十分心疼�?/p>
隨后，陳垣、吳鈺澤、劉晨、徐子或就去幫她打理一切，還問(wèn)候她，真熱心呀！可事情還沒(méi)完呢！在“幫助”王晨韻的過(guò)程中，又發(fā)生了一件意外事情，這一下就把事情給鬧大了。
原來(lái)，陳垣拖完地，拿著拖把走路，路過(guò)汪昕的桌邊，一條不聽(tīng)話的布條緊緊纏住汪昕的椅子腿不放，當(dāng)然，陳垣并沒(méi)意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，繼續(xù)向前走，忽然，她似乎感到了什么，轉(zhuǎn)過(guò)頭，見(jiàn)汪昕的椅子在向下倒，顧不上放下拖把，連忙單手扶起椅子，這才松了一口氣。因?yàn)�，上學(xué)期，汪昕經(jīng)常欺負(fù)她，那段經(jīng)歷，就像一把鋒利的尖刀，在她那弱小的'心靈里深深地扎了一刀，讓她造成心靈上恐懼汪昕。我真同情她啊！可就是不知道怎樣去幫她消除心靈的傷口。
后來(lái)，汪昕從樓下上來(lái)，在這時(shí)，不知是誰(shuí)，又把汪昕的椅子弄倒了，汪昕見(jiàn)椅子倒了，問(wèn)徐子或，徐子或說(shuō)是陳垣弄的，汪昕本來(lái)就對(duì)陳垣不滿，又聽(tīng)說(shuō)是陳垣弄的，就要“以牙還牙”，馬上去把陳垣的椅子弄翻了，陳垣的書(shū)包正落在還未拖干凈的地板上，沾上了墨汁。陳垣傷心極了，一邊拿了塊抹布擦?xí)�，一邊心疼地摸著它，淚水奪眶而出，心里有多少委屈、怨恨，卻表達(dá)不出來(lái)。
最后，施老師在全班講述了這件事的始末，汪昕也承認(rèn)了錯(cuò)誤，這件事終于了結(jié)了。
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