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    寫(xiě)景校園的作文600字

    時(shí)間:2024-10-27 03:37:42 作文600字 投訴 投稿
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    【精選】寫(xiě)景校園的作文600字4篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)景校園的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】寫(xiě)景校園的作文600字4篇

    寫(xiě)景校園的作文600字 篇1

      早上起床,躡手躡腳地穿上衣服,機(jī)械地刷了牙。對(duì)面女生宿舍里橙黃色的走廊燈依然在獨(dú)自照在陽(yáng)光還沒(méi)找到的角落。

      也悄悄地照在我的宿舍里的蛋白色地板上,讓我也有了李白的情思,以為那是皎潔的月光在撫弄不眠人的情懷。看著還在酣睡的舍友,燈光又似充滿母性的纖手愛(ài)撫著他們。每次起床,一邊刷牙一邊環(huán)望四周。

      正對(duì)著陽(yáng)臺(tái)的是從暗暗的天穹還沒(méi)有一絲曉白就已有同學(xué)的腳步聲的“守信”路。路旁的水泥地上是我還叫不出名字的花兒在風(fēng)中搖曳,一簇簇的青蔥,也許只有在早上才能看見(jiàn)她如此瑩潤(rùn)的樣子吧?

      呼呼的狂風(fēng)在滿山秋意的助威下更加肆虐了,我不得不抹上媽媽給我?guī)У难┗ǜ啵诼窡粝炉傄菜频臎_下宿舍,好讓雪花膏在被風(fēng)吹干之前趕到課室。手里的幾本書(shū),好像一松手就會(huì)被刮到天邊去了。一路上,我也見(jiàn)到了許多早起的同學(xué),有的一邊疾走一邊冥想,有的又像成竹在胸走的'筆直。我買(mǎi)了簡(jiǎn)單的早餐就也加入了一場(chǎng)關(guān)于溫暖的私奔......

      搭著單肩書(shū)包,疾走,書(shū)包在我身上前后顛簸。里面裝著的是我精神的寄托:一本日記,一本小說(shuō)和幾包感冒藥。

      他們有的走的太快了,以致于我跟不上。好像他們心里的東西一定要到課室才可以釋?xiě)选?/p>

      但又有誰(shuí)能知道我們這些早起“趕路”的人的肩上還有一對(duì)彩色的翅膀,一直帶著我們追尋,追尋天穹里天使手中的未來(lái)。

      來(lái)到課室,早已有人在伏案筆耕了,此時(shí)太陽(yáng)才露出了靦腆的微紅。遠(yuǎn)望天邊,一半紅暈,一半混沌。

      想了想,我該開(kāi)始新的一天了,哲人說(shuō)過(guò)“只有永恒不變的日月,沒(méi)有永恒不變的今天”我也要活他個(gè)“燦爛輝煌”。

      草兒,花兒在伸展,花兒悄悄地告訴小草,快看,是太陽(yáng),不久,將日光傾城。

    寫(xiě)景校園的作文600字 篇2

      當(dāng)我正在睡夢(mèng)中的時(shí)候,畫(huà)眉的叫聲把我驚醒。我揉揉惺松的眼睛,從迷茫中醒來(lái),陽(yáng)光已經(jīng)透過(guò)窗戶了?焖傧词瓿,背上重重的書(shū)包往學(xué)校趕。一路上早起的人們也開(kāi)始忙碌起來(lái)。

      來(lái)到學(xué)校,看門(mén)的老爺爺早就把大門(mén)打開(kāi)了。學(xué)校已有好多比我早到的同學(xué)。

      清晨的校園,陣陣的清風(fēng)中帶著淡淡的桂花香浸入我的肺腑。桂花在學(xué)校升旗臺(tái)的兩旁,兩棵桂花的距離有些遠(yuǎn),當(dāng)中生長(zhǎng)著一些生命頑強(qiáng)的小草。學(xué)校進(jìn)門(mén)口是一棵老橙樹(shù),樹(shù)上還接著青青的橙子。在小朋友們的玩耍聲中,只看見(jiàn)低年級(jí)的小朋友用自己靈活的小手去摘橙子;有的甚至爬上桂花樹(shù)要折斷桂花枝丫,這些不文明有行為被我看在眼里,我走過(guò)去把他們叫了下來(lái),狠狠的'教訓(xùn)了一頓。

      校園里的同學(xué)們?cè)絹?lái)越多了,學(xué)校熱鬧起來(lái),高年級(jí)的同學(xué)們各找各的位置讀書(shū)起書(shū)來(lái)。我也該找地方早讀了。

      我已經(jīng)好幾次發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密,在那個(gè)不起眼的角落里,常常有一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾男孩在默默的讀書(shū)。他讀書(shū)的樣子很好看,引起了我的興趣和注意。我一直在觀察他。他有時(shí)靜靜的讀,只見(jiàn)嘴在動(dòng),似乎校園里只有他一個(gè)的存在;有時(shí)走著讀,仿佛在背書(shū),根本不管外界的任何事;就算我來(lái)的很早,也看見(jiàn)他已經(jīng)在那里了。我不知道他的名字,也不便去打擾他。

      有幾天早晨,我發(fā)現(xiàn)這位小男孩沒(méi)出現(xiàn)在哪個(gè)角落里,心里有些差異。幾天后來(lái)他又出現(xiàn)了,還是那個(gè)神態(tài)。

      突然,有一天早晨,升過(guò)國(guó)旗后,校長(zhǎng)走上戲臺(tái),莊嚴(yán)地宣布獲得奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽金獎(jiǎng)的選手是李東海。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)就是那個(gè)默默讀書(shū)的男孩,我好激動(dòng)。

      上課的鈴聲響了,同學(xué)們跑進(jìn)了教室,清晨的校園里變得很靜,而我的心卻靜不下來(lái)。

    寫(xiě)景校園的作文600字 篇3

      我們的校園從早到晚,每一天都充滿活力。我愛(ài)我們的校園。

      早晨七點(diǎn)半,校園大門(mén)還沒(méi)有開(kāi),可師生們已早早地出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口。這時(shí),學(xué)校門(mén)前的路已被學(xué)生們圍得水泄不通,路旁停著各式各樣接送孩子的小車(chē)子,中間還夾雜著幾輛裝有各種蔬菜水果的三輪車(chē),是一些賣(mài)菜的小販。當(dāng)大門(mén)緩緩地打開(kāi)時(shí),學(xué)生們各個(gè)百米沖刺一樣爭(zhēng)著跑著比誰(shuí)先進(jìn)到教室里。不過(guò)多久,每個(gè)教室里就傳出了朗朗的讀書(shū)聲。

      隨著悠揚(yáng)的鈴聲響起,上午的`學(xué)習(xí)開(kāi)始了。讀書(shū)聲消失地?zé)o影無(wú)蹤,連天空的小鳥(niǎo)也都靜靜地飛回樹(shù)上。過(guò)了一會(huì)兒,只偶爾聽(tīng)到一兩聲回答問(wèn)題的聲音,同學(xué)們都聚精會(huì)神地盯著黑板,認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講解,整個(gè)校園安靜的仿佛凝固了一樣。

      太陽(yáng)在天空中徐徐往上爬,爬到高處時(shí)就擠開(kāi)云朵露出笑臉來(lái),同學(xué)們列著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上練習(xí)健身操,太陽(yáng)曬得渾身暖緩和和,一個(gè)個(gè)臉蛋紅撲撲的,舒服極了。健身操后,學(xué)校操場(chǎng)立刻熱鬧起來(lái):打鬧聲、喊叫聲、歡笑聲……仿佛要把操場(chǎng)掀翻一樣。當(dāng)上課鈴聲再次響起時(shí),這些聲音全都霎時(shí)停止,同學(xué)們又投入到全神貫注的學(xué)習(xí)中。

      中午時(shí)分,太陽(yáng)已經(jīng)爬到天空中央,一班又一班的同學(xué)們列隊(duì)走出學(xué)校。操場(chǎng)上空空蕩蕩,兩側(cè)的教學(xué)樓寂寞地互相對(duì)望,它好像對(duì)飛翔的小鳥(niǎo)、高空的飛機(jī)、大路上的汽車(chē)們說(shuō):“你們能來(lái)陪我一會(huì)兒?jiǎn)?我太孤單了!贝_實(shí),它無(wú)聊地已要呼呼大睡了。

      一覺(jué)醒來(lái),學(xué)校里重新沸騰起來(lái),學(xué)生們又像潮水一般涌進(jìn)校園。下午的主課很少,所以同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不是興高采烈的。國(guó)旗在學(xué)校高空飄揚(yáng),空氣中彌漫著陣陣桂花香,南側(cè)的小園里花朵們?cè)陟o靜開(kāi)放,只有一陣陣風(fēng)刮過(guò)松柏的唰唰聲。

      日漸西沉,一天的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了。太陽(yáng)慢慢滑落下去,月亮抱著幾顆小星星出來(lái)值班了,沒(méi)有什么聲響,只聽(tīng)到它們時(shí)不時(shí)地和我們的校園竊竊私語(yǔ)……

    寫(xiě)景校園的作文600字 篇4

      每天,我們生活在這個(gè)充滿活力的校園里。清晨,我們迎著朝陽(yáng),邁進(jìn)校園,迎來(lái)快樂(lè)而又充實(shí)的一天;傍明,我們懷著緊張而滿意的心情告別一天的校園生活。伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,課外活動(dòng)時(shí)的喧鬧聲,我們度過(guò)了一天又一天的校園生活。

      也許你會(huì)為課堂的乏燥無(wú)味而感支不耐心,也許你為老師的批評(píng)感到急不可耐,但是,如果你細(xì)細(xì)品味,你就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn),其實(shí)在學(xué)習(xí)中也能發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。課堂上,老師提出一個(gè)問(wèn)題,你站起來(lái)回答了這個(gè)問(wèn)題,不管對(duì)與否,你都會(huì)為自己的大膽由衷地感動(dòng)高興;課后,你在苦苦思索一個(gè)總是突然有眉目的時(shí)候,你會(huì)為自己的出色感到無(wú)比興奮;考試后,當(dāng)你拿著各科成績(jī)都很好成績(jī)單時(shí),你的心時(shí)會(huì)比吃了蜜還要甜;回家后,父母看到你取得優(yōu)異成績(jī)露出笑容時(shí),你會(huì)為自己一段時(shí)間以來(lái)的刻苦努力所取得成果感到欣慰。因此,雖然平時(shí)你認(rèn)為學(xué)習(xí)很枯燥乏味,但你用自己的辛勤汗水獲得豐收的果實(shí)時(shí),你就會(huì)領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

      另外,讀書(shū)也是一種享受。晚飯后,你一個(gè)人來(lái)到圖書(shū)室里,從書(shū)架上抽下一本書(shū),坐在椅子上靜靜地欣賞、品味。書(shū),可以把你領(lǐng)到一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界,讓你去感受、擁抱大自然;書(shū),可以把你領(lǐng)到一個(gè)正義與邪惡對(duì)峙的世界,讓你看到正義的.光明、邪惡的黑暗;書(shū),可以把你領(lǐng)到一個(gè)充滿和平友愛(ài)的地方,讓你親身感受人類(lèi)和諧相處的社會(huì)的美好;書(shū),可以……漸漸地,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在書(shū)中有如此多你所不知道的東西,讓你的視野開(kāi)拓,讓你的知識(shí)增長(zhǎng),讓你的水平得到顯著提高。

      此外,校園生活有還有課堂上老師幽默的話語(yǔ),生病時(shí)同學(xué)的親切關(guān)懷,苦惱時(shí)朋友的善意安慰……不久,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園生活竟是如此美好。

      同學(xué)們,人生最漫長(zhǎng)之路莫過(guò)于學(xué)業(yè)生涯,親近校園,融入校園,這不僅使你學(xué)業(yè)有成,而且還會(huì)使你對(duì)生活充滿自信,對(duì)未來(lái)充滿希望。

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