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護(hù)蛋作文600字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的護(hù)蛋作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
護(hù)蛋作文600字 篇1
在“三八”婦女節(jié)的前一天，老師宣布我們?nèi)嘁M(jìn)行一個(gè)行動(dòng)：“三八”護(hù)蛋行動(dòng)。我心里直打鼓：“明天被我保護(hù)的‘雞蛋寶寶’會(huì)不會(huì)碎了呢？還是可以完好無(wú)損，毫發(fā)無(wú)傷？”
早上吃完早飯，我從冰箱里挑出了一個(gè)“白里透紅”的雞蛋，然后用一塊小的抹布還有一塊大的抹布把雞蛋“裝備”得連一絲空氣都進(jìn)不去，再把它小心地放進(jìn)口袋，我這才放心地出門上學(xué)去。
我?guī)еu蛋寶寶小心翼翼地來(lái)到教室，坐下上課。兩節(jié)課后有大課間活動(dòng)，我一下課就出教室排隊(duì)了，但我沒(méi)有像平時(shí)那樣又蹦又跳地沖出教室，而是用小碎步走路。排隊(duì)時(shí)，前面的男生會(huì)在隊(duì)伍里擠來(lái)擠去，而我是女生，排在左邊的'一列，可我左邊又是墻，我頓時(shí)想起了一句歇后語(yǔ)：“雞蛋碰石頭——不自量力！”我不由自主地把手伸進(jìn)口袋，用手護(hù)住我的“雞蛋寶寶”，生怕它馬上就被墻給磕破了。我小心翼翼地排在隊(duì)伍里下樓梯，沒(méi)有跑。大課間活動(dòng)的時(shí)候，我們要做武術(shù)操，其中有一節(jié)操叫“跳躍運(yùn)動(dòng)”，需要一直上下不停地跳，我們班有很多同學(xué)都不敢跳得太活躍，包括我，都跳得差不多只踮一下腳的樣子，因?yàn)槎己ε隆半u蛋寶寶”直接從口袋里邊兒“蹦”出來(lái)，那樣“雞蛋寶寶”肯定會(huì)摔得粉碎的！活動(dòng)的時(shí)候，我們要兩個(gè)人在背上夾一個(gè)球一起往前走，接著，繞過(guò)一個(gè)“大樁子”（這個(gè)樁子是由一個(gè)不能跑步的人充當(dāng)?shù)模┳詈笤侔丛贩祷�，這個(gè)期間不能讓球掉下來(lái)�；顒�(dòng)結(jié)束后，我摸了一下我的口袋，兩塊抹布包著的雞蛋寶寶被卡在了衣服口袋里，這下我就可以放心了。很快，午飯時(shí)間到了，蔡新強(qiáng)就坐在我們171桌，他對(duì)著我拿出自己的雞蛋寶寶說(shuō)道：“今天中午，加菜！”我心想：“他也是夠心狠的！”我冷冷地看了他一眼，沒(méi)說(shuō)話。
放學(xué)回到家，我把抹布包著的雞蛋寶寶拿出來(lái)，“歐耶，我護(hù)蛋成功了！”
我覺(jué)得全世界所有的媽媽“十月懷胎”都十分不容易，我們保護(hù)的雞蛋“粉身碎骨”了也許沒(méi)有多大關(guān)系，但媽媽們要保護(hù)的可是一條人命呀！
護(hù)蛋作文600字 篇2
我的媽呀！老王這個(gè)星期要搞的活動(dòng)竟然是“護(hù)蛋者”！怎么個(gè)護(hù)發(fā)呢？——就是將雞蛋裝進(jìn)袋子里然后系在紅領(lǐng)巾上，像媽媽懷寶寶一樣保護(hù)這個(gè)小寶貝。以老王的逗趣性格怎么可能隨隨便便地讓我們戴上就完了，肯定有陰謀，你看他那猥瑣的笑容就知道沒(méi)那么簡(jiǎn)單！
要求我們必須戴滿一周，只要進(jìn)了學(xué)校就必須戴上，除了上體育課和大課間操可以取下來(lái)，其余時(shí)間要是被他發(fā)現(xiàn)誰(shuí)沒(méi)戴或是沒(méi)有保護(hù)好讓雞蛋碎了，就舉行有“獎(jiǎng)”問(wèn)答環(huán)節(jié)，沒(méi)答上他的疑難問(wèn)題可是會(huì)“獎(jiǎng)勵(lì)”抄寫120遍該問(wèn)題呢！怎么樣，我們是不是被“惡魔”纏身啦？太可怕了，慘不忍睹�。�
為了不讓我的小可愛(ài)受傷，我苦思冥想，終于想到了一個(gè)完美的辦法，先用5張餐巾紙包裹住雞蛋再放進(jìn)塑料袋里系，再小心翼翼地系在紅領(lǐng)巾上。��！這像什么？太影響我美麗可愛(ài)的形象了吧！這時(shí)迎面走來(lái)的美術(shù)何老師讓我?guī)退衙佬g(shù)工具搬到五一班的教室。我一路上都在提心吊膽地祈禱這個(gè)“小寶貝”千萬(wàn)要平安，速度比烏龜還慢，從來(lái)沒(méi)覺(jué)得五一班的'有教室這么遠(yuǎn)。終于到了，我滿頭大汗。太不方便了。
走進(jìn)五一班的教室，所有人的眼睛都盯著我，“她是不是有病啊，紅領(lǐng)巾上到一坨不難受啊？”“她不覺(jué)得自己的形象很丑嗎？”“她是為了搏眼球嗎？”……他們竊竊私語(yǔ)各種討論我，我只想說(shuō)一句我“我也是迫不得已的�。 �
我開始懷疑自己的命運(yùn)了，怎么會(huì)遇到老王這個(gè)“魔王”？不過(guò)有時(shí)還是覺(jué)得他風(fēng)趣幽默給我們帶了很多歡樂(lè)，算了就不計(jì)較他這次啦！總之王君你就加油吧，堅(jiān)持完這周就勝利啦！
加油！加油！然后迎接下一輪受虐吧！
護(hù)蛋作文600字 篇3
四年級(jí)雖然結(jié)束了，但是回想起來(lái)我們班發(fā)生了很多難忘的事情，有歡樂(lè)的美食節(jié)和淘書樂(lè)，有趣的護(hù)蛋比賽，還有集體活動(dòng)校運(yùn)會(huì)和生態(tài)園實(shí)踐等等，但最讓我難忘的是護(hù)蛋比賽。
護(hù)蛋的第一天早上，我?guī)еx好的蛋寶寶來(lái)到學(xué)校。英語(yǔ)課下的時(shí)候，郭蔣健啊的一聲叫起來(lái)，我連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)地上有雞蛋黃黃的心臟，和透明的蛋清，郭蔣健的蛋沒(méi)有自己的守護(hù)神報(bào)銷了。朱詩(shī)雅在幫忙清理的時(shí)候大意失荊州，讓自己的雞蛋來(lái)了個(gè)措手不及的跳樓自殺。就這樣，有兩只雞蛋插上翅膀飛上了天堂。
護(hù)蛋第二天，孫老師于心不忍便讓我們討論防護(hù)措施。潘子珊的方法是，把雞蛋裹在軟軟的塑料中間，然后用膠帶纏的緊緊的，再將它放入一個(gè)小巧玲瓏的盒子里，還在餅干盒上寫：內(nèi)有神蛋，請(qǐng)勿打擾！曹凱捷的方法也是用軟材料包裹，然后用膠帶纏好，最后把它吊在拉鏈上，但是這個(gè)方法每天做操時(shí)很不安全。同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)了好多自己的想法，放學(xué)回家我將我的護(hù)蛋進(jìn)行了升級(jí)。
我不光采用了潘子珊的辦法，我還將鐵盒內(nèi)的.空隙用衛(wèi)生紙塞的滿滿的，這樣就減少了雞蛋的晃動(dòng)，我還用膠帶把鐵盒的封口繞了一圈，這樣我的蛋就有雙重保護(hù)了。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了鐵蛋比賽開始了，我們來(lái)到了樓下的水泥路上，孫老師一聲令下，我們都把鐵蛋扔出去了，有的蛋滾著滾著盒子分家了，雞蛋也滾出來(lái)了，有的剛落地蛋就掉在地上破了，而我卻不知道盒子里面是什么情況我撿起鐵盒小心翼翼的拆開里面的保護(hù)膜，我的心砰砰直跳，生怕它破了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它躺在里面呼呼大睡時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣，心里的大石頭也終于落地了。
這次的護(hù)蛋比賽真的太激動(dòng)了，太有意義了。我們保護(hù)雞蛋，就像父母保護(hù)我們一樣。
護(hù)蛋作文600字 篇4
12日，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“護(hù)蛋行動(dòng)”。當(dāng)老師宣布：要保護(hù)雞蛋一整天時(shí)，整個(gè)教室像炸開了鍋一樣，有的同學(xué)欣喜若狂，高興得一蹦三尺高，有的同學(xué)呆若木雞，認(rèn)為自己肯定不能保護(hù)好雞蛋，但更多的同學(xué)還是在緊張地討論如何保護(hù)好雞蛋……
放學(xué)到家，我先給雞蛋寶寶找了一個(gè)“家”。是一個(gè)裝奇趣蛋零食的外殼。然后我到冰箱千挑萬(wàn)選的選中了一個(gè)小雞蛋。雞蛋選好了，我找出剪刀和卡紙：先給他裝上了一對(duì)紫色的翅膀，然后臉上帶了一副酷酷的墨鏡，頭上裝上一只天眼，我給它個(gè)名字：暗黑閃電俠。
第二天早上，我?guī)е鞍岛陂W電俠”來(lái)到了學(xué)校，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都把穹放在口袋里，還時(shí)不時(shí)用手去摸一下，下課了我兩只手輕輕地捂住雞蛋，兩只眼睛像探照燈似的.看著旁邊的同學(xué)，生怕他們突然沖過(guò)來(lái)，把我的雞蛋弄破了，就這樣，一個(gè)上午平安無(wú)事的過(guò)去了。到了下午上大百花的時(shí)候，我正看睦得入神，一個(gè)同學(xué)悄悄從我的口袋里拿走了雞蛋。正當(dāng)他拿著我的“暗黑閃電俠”看得入神時(shí)，突然“啪”雞蛋掉在了桌子上，當(dāng)時(shí)我眼前一黑：完了，這么多的心血白費(fèi)了！回過(guò)神后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)我來(lái)到，小心冀冀拿起雞蛋時(shí)，發(fā)現(xiàn)蛋沒(méi)有碎，閃電俠平安無(wú)事“呼—”謝天謝地，虛驚一場(chǎng)。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)風(fēng)波后，我便把蛋寸毫米不離地放在貼身的口袋里，大氣都不太敢喘地嚴(yán)密地保護(hù)起來(lái)了。一直到放學(xué)的鈴聲響起，我那顆懸著的心才放了下來(lái)，我的“閃電俠”平安無(wú)事，我的護(hù)蛋行動(dòng)也算成功了。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我從中懂得了生命的脆弱，也終于知道了父母養(yǎng)育我們是多么的不容易！同學(xué)們，讓我們一起感恩父母吧。
護(hù)蛋作文600字 篇5
一天，老師給我們布置了一個(gè)很奇特的任務(wù)：護(hù)蛋幾天。我聽后不以為然，這有什么難的？可是等我真正做起來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)是個(gè)很不容易的事。
我從家里拿了一個(gè)看上去比較結(jié)實(shí)的生雞蛋，把它放進(jìn)了一個(gè)里面墊了幾張面巾紙的小盒子里后，又塞進(jìn)去一些棉花，最后用一張A4紙把它包裹起來(lái)，小心翼翼地放進(jìn)了書包。
一到學(xué)校，我做的第就是查看雞蛋有沒(méi)有碎。當(dāng)我看到完好無(wú)損的雞蛋時(shí)，懸著的那顆心終于平靜下來(lái)。上課時(shí)我也不敢亂動(dòng)，生怕雞蛋出一點(diǎn)；下課時(shí)，我剛要一腳邁出去玩，可瞬間就想到：我出去玩，就會(huì)有人撞我的桌子，會(huì)把蛋碰到地上弄碎，也有可能有人調(diào)皮地把我雞蛋拿走，藏起來(lái)……我越想越害怕，決定不出去玩了。這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)，大家都安安靜靜地保護(hù)著自己的雞蛋。
上體育課了，我放心不下我的`蛋，所以在雞蛋上又裹了幾層“保護(hù)膜”。去操場(chǎng)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)有人把蛋帶著，卻被“不懷好意”的人當(dāng)“球”踢，那個(gè)蛋“命短”，一腳被踢在石頭上，滲出了蛋清和蛋黃�？吹竭@一幕，我就更關(guān)心我的蛋了，偷偷溜回教室保護(hù)我的蛋了。
幾天了，老師忽然問(wèn)：“你們的蛋呢？換了幾個(gè)？有什么領(lǐng)悟？”有人說(shuō)“換了一個(gè)”，有人說(shuō)“我換了四個(gè)”。我慶幸自己的蛋沒(méi)有碎之余，恍然大悟老師的別有用心，老師是讓我們從護(hù)蛋的過(guò)程會(huì)感恩。我們護(hù)蛋幾天就覺(jué)得如此辛苦麻煩，可父母把我們從小撫養(yǎng)到大該花了多少心思和心血？該為我們犧牲了多少時(shí)間和精力？我該怎樣去感恩父母呢？我只能用努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母……
護(hù)蛋作文600字 篇6
上周，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)-----讓我們每人帶一個(gè)雞蛋。說(shuō)是搞一次護(hù)蛋行動(dòng)，讓我們當(dāng)一次雞爸爸雞媽媽，為期一周，意在培養(yǎng)我們的責(zé)任心。同學(xué)們聽到了這消息，高興的都要把房頂給掀開了。
回到家，從廚房里拿了一個(gè)雞蛋。我心想：一定要好好的給它包裝一下，我先給它穿上了一層防彈衣，也就是幾層紙。再把它放入一個(gè)鐵盒子里，我怕碰破了不安全，就在盒子四周鋪上了一層厚厚的海綿。包裝好后，我以為這樣就可以萬(wàn)無(wú)一失，于是就安心的玩去了。
可是回到家一看，我的鐵盒子呢？我有一種不祥的預(yù)感，我到廚房一看，果然不出我所料，鐵盒子被打開了，紙也沒(méi)有了。旁邊站著的媽媽在炒大米，我先是一愣，忙問(wèn)：“媽媽你……你是不是用這個(gè)雞蛋炒大米了？”媽媽一臉茫然的問(wèn)：“怎么了？孩子，今天我特地放了三個(gè)雞蛋，比平時(shí)還多一個(gè)呢？”我啞然失笑：“媽媽，你炒的可是我的‘孩子’呀！”
吃過(guò)飯我趁媽媽不注意又從筐子里拿了一個(gè)雞蛋放在了盒子里，我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)再給炒了，我開始在無(wú)時(shí)無(wú)刻地監(jiān)視著它，我把它帶到了學(xué)校里。為了不讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)，我把它放在了我衣服的口袋里，我不敢跑不敢跳，放學(xué)時(shí)我被人撞了一下，我馬上拿出雞蛋一看雞蛋安然無(wú)恙，才放心了。
今天來(lái)到金筆作文上課時(shí)，我就把這個(gè)冒名頂替的雞蛋拿了出來(lái)，心里像是十五只水桶打水——七上八下。真是怕什么來(lái)什么。老師問(wèn)：你雞蛋上的簽名，怎么和原來(lái)不一樣了？”我的.心一緊，怎么辦？我主動(dòng)承認(rèn)了一切。老師夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你能主動(dòng)承認(rèn)，真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，雖然護(hù)蛋不成功，但你承認(rèn)了錯(cuò)誤，更應(yīng)該鼓勵(lì)！”聽了老師的話我的心里樂(lè)開了花。
通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了獲得成功很重要，但誠(chéng)實(shí)守信更重要。
護(hù)蛋作文600字 篇7
在二年級(jí)的時(shí)候，老師交給我們一個(gè)與眾不同的任務(wù)——護(hù)蛋。
所謂“護(hù)蛋”，就是把生雞蛋隨身攜帶一天，不摔碎。這讓我想起小時(shí)候媽媽常常跟我說(shuō)：“你是這些玩具的爸爸，小牛要好好照顧它們。“哈哈，今天我又要做“爸爸”了。想到這里，我心里美滋滋的。
我拿來(lái)水彩筆在雞蛋上畫上了眼睛、鼻子和嘴巴，一個(gè)可愛(ài)的`蛋寶寶誕生了！我向媽媽借了一個(gè)化妝盒，作為我蛋寶寶的床。我找來(lái)了棉花、餐巾紙和手表墊，當(dāng)作蛋寶寶的被子和枕頭。我小心翼翼地把蛋寶寶放在盒子里，給它蓋上“被子”，墊上“枕頭”。這樣，蛋寶寶就有了一個(gè)溫暖而又舒適的家了。
我雙手捧著盒子，輕手輕腳向?qū)W校走去。還好，一路上有驚無(wú)險(xiǎn)，我們終于平安抵達(dá)教室，只是我的兩只手感覺(jué)好酸啊。
課間休息時(shí)，老師建議我們帶上自己的“寶寶”出去曬曬太陽(yáng)。走廊里，一年級(jí)的弟弟妹妹們?cè)谧鲇螒颍軄?lái)跑去。我生怕他們撞碎我的蛋寶寶，不時(shí)用手臂擋開靠近我的人。
這時(shí)，突然有人在后面偷襲我，蛋寶寶像喝醉酒的大漢，跌跌撞撞地從“床”里滾了出來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一只手撩起校服，閃電般地接住了蛋寶寶，把即將“粉身碎骨”的蛋寶寶救了回來(lái)。阿彌陀佛，菩薩保佑。好險(xiǎn)啊，差一點(diǎn)我的蛋寶寶就“壯烈犧牲”了。
想不到，護(hù)蛋這件事看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)竟這么難！爸爸媽媽養(yǎng)育我也是不容易啊，他們時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我，為我的健康成長(zhǎng)付出了汗水和心血。感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，我要做他們的“好寶寶”。
護(hù)蛋作文600字 篇8
今天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——護(hù)蛋。
一回到家，我從冰箱里拿了一個(gè)不大不小的雞蛋，取名為“小調(diào)皮”，大名叫“A仔”。看哪，“A仔”多可愛(ài)呀，彎彎的眉毛，調(diào)皮的眼睛還眨呀眨的，仿佛在說(shuō)：“你好呀，我叫“A仔”！我叫“A仔”！”我把它用兩層塑料袋包裹著，再用兩個(gè)蘋果套子纏著。我看看還是不放心，再拿了一個(gè)蘋果套子包著，被裹著的“A仔”像一個(gè)小蠶結(jié)了繭似的。
第二天，也是護(hù)蛋的第一天，我一來(lái)到教室，就看見(jiàn)同學(xué)們?cè)陟乓约旱碾u蛋仔�？墒侵挥型跬瑢W(xué)悶悶不樂(lè)地坐在自己的位置上。我走上前去，好奇地問(wèn)：“王同學(xué)，你怎么了？”“我……我沒(méi)……帶蛋！”王同學(xué)一邊說(shuō)，一邊眨著眼睛，想把不聽話的'眼淚眨掉�！鞍ィ∧愕貌坏阶o(hù)蛋明星的稱號(hào)了�！蔽疫z憾地說(shuō)�！班牛蓖跬瑢W(xué)答應(yīng)道，眼圈更紅了。
上完第二課，準(zhǔn)備做操了。我以前喜歡從扶梯上滑下來(lái)，今天為了保護(hù)蛋寶寶，我180度大轉(zhuǎn)彎，一級(jí)級(jí)地走下去�？墒亲霾俚臅r(shí)候，一不小心就踢到了我掛在脖子上的蛋寶寶了！我想：媽呀！我不會(huì)第一天就被out了吧！��！得不到護(hù)蛋明星的稱號(hào)了。做完操，回教室的路上，我提心吊膽的�；匚恢脮r(shí)，我小心翼翼地將蛋寶寶拿上來(lái)，用手輕輕搖了搖它，呀！還能聽見(jiàn)咕嚕咕嚕的聲音，真是虛驚一場(chǎng)，嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>
到了大課間，一向好動(dòng)的我，現(xiàn)在小心地捧著“A仔”，生怕它動(dòng)不動(dòng)就從我的身邊“逃走”。
可是，還有體育課呢。喜歡快節(jié)奏運(yùn)動(dòng)的我，一下子變成了慢節(jié)奏運(yùn)動(dòng)。我時(shí)時(shí)刻刻地把蛋寶寶守在我的身邊……
在這里，我先祝我得到了“護(hù)蛋明星”的稱號(hào)。然后，我要告訴我的A仔：“我愛(ài)你，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，你陪伴著我上課、做操……你還讓我學(xué)到了做任何事都要有責(zé)任心。
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