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護(hù)蛋故事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的護(hù)蛋故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
護(hù)蛋故事作文1
昨天，陳老師給我們布置了一個非常奇怪的任務(wù)：護(hù)蛋。她要求我們一定要讓蛋不離身，一天下來要想方設(shè)法的讓蛋完好無損。
回到家，我就在冰箱里挑了一個比較小的雞蛋，又找出了一個放喜糖的小鐵盒，在里面塞了一些紙巾，把蛋小心翼翼地放了進(jìn)去，又在上面鋪了一層厚厚的紙巾，最后把盒子蓋上，搖了搖。沒有聲音了，我想這下一定沒問題。
第二天早上，我一起床就立刻把蛋放進(jìn)書包側(cè)面的'小口袋里。我想：雞蛋有了這個鐵盒子，就像穿了盔甲，肯定不會碎了。上了校車，我把書包拿下來，守護(hù)著側(cè)面口袋里的雞蛋。到了學(xué)校，我把它胸書包里拿出來，放到校服口袋里，并且把拉鏈拉上。這樣它就和我不分離了，我可以一直保護(hù)著它。就這樣，上課、下課、上廁所、收作業(yè)、擦黑板……我都帶著它。終于放學(xué)了，我乘上校車，把蛋從衣服口袋里拿出來，打開盒蓋，看了看。我的“小寶貝”完好無損。
通過這次護(hù)蛋活動，我深深地感受到，做什么事都要有責(zé)任心，哪怕只是保護(hù)一只小小的雞蛋。
護(hù)蛋故事作文2
我們，是母親承受著十月懷胎的辛苦而誕生的；我們，是母親唯一的心血與汗水；我們，是享受母親的愛—母愛的人。
在星期五，老師布置了一樣新穎又很有趣的作業(yè)—護(hù)蛋行動！
溫和的陽光撒滿了整個房間，我想起昨天的作業(yè)便迫不及待地想去體驗。我在廚房找到一個雞蛋放在褲袋里。我小心翼翼地向車站走去準(zhǔn)備去姨媽家。車到了，人們爭先惣恐后地進(jìn)車，而我的雞蛋差那么一點就要被擠爆了，我連忙讓其他人先上，自已靠后。在車上的'座位里，我緩緩坐上座位。一個肥眫的身影坐在我旁邊，我的雞蛋眼看要被那個人給擠爆了。幸虧，我眼疾手快地?fù)尰仉u蛋。剎那間，車一下子停了，我的雞蛋差一點從我手中“飛”走。人們用怪異的目光看向我，我為了雞蛋忍住了。車一停一頓，我的心正猛然地跳起來生怕雞蛋會爛。經(jīng)過十幾分鐘的折磨，我終于下車了。我飛快地向姨媽家跑去，可雞蛋不樂意調(diào)皮地?fù)v蛋起來。雞蛋掉了�！鞍�！為什么沒有雞蛋殼碎的聲音”。我心想。原來，雞蛋正安然無恙地睡在草壇上！我撿起來，小心翼翼地走，周圍的樹搖來搖去，汗水從我身上一滴一滴地溜走了……我此時真想對媽媽說：“媽，你辛苦了�！�
那一天，我終于明白了媽媽懷著我時有多痛苦了。母親是唯一的，母愛是無限的，我感謝母親，養(yǎng)盲之恩，終生難忘！
護(hù)蛋故事作文3
上個星期三，老師給我們布置了一個任務(wù)，星期四上午帶一個生雞蛋，進(jìn)行“護(hù)蛋”任務(wù)。聽了這話，全班都沸騰了，個個臉上掛著快樂的笑容。
到了星期四上午，我將雞蛋帶到學(xué)校，作上記號后，便將它“全副武裝”起來：貼著蛋身裹上一大團棉花，再用一個紅盒子裝著。有了這套裝備，我瞬間對我的蛋充滿自信。
“��！”隨著一聲大叫，班上“插播”了一條緊急“新聞”，趙倪的蛋已經(jīng)光榮“犧牲”了。我嚇了一跳，連忙檢查自己的蛋。還好，我的蛋完好無損，甚至連一條小縫都沒有，我懸著的心終于放下了。便向趙倪方向看去，只見他木然地坐在位置上，可能還沒緩過神，在他腳下，散落了一地蛋黃，蛋清和蛋殼。隨即老師便宣布了一個消息：趙倪淘汰。事后，趙倪處理掉了那一顆雞蛋。
通過“趙倪事件”后，同學(xué)們都意識到了比賽的殘酷，一下課就開始給雞蛋升級保護(hù)“裝備”，有人用樹葉，有人用泡沫塑料，也有人用鐵盒子。不過，論倒霉，還是我的同桌竇睿。
這是為什么呢？因為老師要求帶一個生雞蛋，他卻帶了兩個熟雞蛋，所以一開始就失去了比賽資格。
經(jīng)過一個多星期“持久”戰(zhàn)，經(jīng)過一只只雞蛋的破碎聲，我的`雞蛋“劈波斬浪”，終于“存活”到了最后，和另外一些也護(hù)到最后的人領(lǐng)取了獎品。我十分開始，因為我沒有想到我的蛋能“活”到最后，能成為“幸存者”之一！
這次“護(hù)蛋”任務(wù)，不僅培養(yǎng)了我的耐心，還加強了我們的責(zé)任心，真是一舉雙得��！
護(hù)蛋故事作文4
昨天，老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)，當(dāng)一回“老母雞”，把一只蛋帶到學(xué)校里，從上學(xué)到放學(xué)這段時間，要好好伺候它，直到回家也要保證它安全。
今天早上，我把蛋小心翼翼地從冰箱里拿出來，生拍這個“小皇帝”剛出世就夭折了。我把它放進(jìn)保鮮袋里，再打個結(jié)，因為這樣，蛋即使碎了，也不會溢出來。
上學(xué)路上，我避開人群，慢慢走，生拍碰到別人的身體，把蛋擠碎了。
到了學(xué)校，一些同學(xué)橫沖直撞地走過我的'身邊，我用身體把他們隔開，保護(hù)好蛋。我看見同學(xué)們用紙巾把蛋包了一層又一層，我覺得這是個不錯的辦法，我也學(xué)樣把蛋報了好幾層，我的蛋就像穿了一件厚厚的羽絨服。每次下課我都要摸一摸，看一看蛋，每一次，都有人的蛋碎了，可我的蛋總是那么乖，那么爭氣，一點兒也沒有破碎。
回家的路上，我仍舊提心吊膽，小心翼翼，走路不敢走快，更不敢亂撞。
回到家，又得檢查蛋的安全。我輕輕地揭開紙巾一看，“呦！這蛋可真乖呀！”我眉開眼笑的說著。因為它一點兒也沒碎。
通過這次護(hù)蛋，我懂得了：學(xué)習(xí)像蛋一樣，你不去復(fù)習(xí)，它就會被遺忘，像蛋碎了一樣。
護(hù)蛋故事作文5
今天，老師交給我們一個特殊的任務(wù)——護(hù)蛋。要求我們保護(hù)一個生雞蛋，使它不破。我在雞蛋上畫了一張笑臉，還給蛋寶寶取一個名字，叫“小快”。我先找來一個燈泡盒子，把“小快”放進(jìn)去，為的是不讓它移來移去。
上美術(shù)課的`時候，我把它放在桌肚里；上信息課的時候，我把它放在電腦旁邊，生怕它滾落下去；上體活課的時候，我把它放在草叢里，要不然會被小朋友踩碎的。
我一直小心翼翼地保護(hù)著，可是沒想到“災(zāi)難”還是發(fā)生了。上體育課的時候，我正拿著雞蛋走在操場上，一位小朋友像箭一般風(fēng)馳電掣地跑來，我急得手忙腳亂，拼命揮著手，大聲喊到：“當(dāng)心！當(dāng)心！別把我的蛋寶寶碰碎了�！笨墒沁@位小朋友根本就沒聽見，“完了！完了！這下我的雞蛋要粉身碎骨得，我得保護(hù)它�！蔽页蠲伎嗄樀叵�。于是，我急忙把蛋放進(jìn)口袋里，身子往邊上一側(cè)�？墒悄莻�小朋友轉(zhuǎn)個彎恰好撞到了我�！芭尽钡囊宦暎u蛋碎了，蛋黃和蛋清跑了出來，弄得口袋全濕了，我懊惱極了，心想：都怪那個小男孩撞了我。唉，也怪我太粗心了。
我十分難過，這次護(hù)蛋的任務(wù)失敗了，下次我一定會成功的。
護(hù)蛋故事作文6
今天，老師給我們布置了一個任務(wù)：讓我們明天每人帶一只生雞蛋，給它取一個好聽的名字，想方設(shè)法保護(hù)它，而且要隨身攜帶。
放學(xué)后，我已回家就從冰箱里拿出一只生雞蛋，再找出一塊厚厚的毛巾，把雞蛋裹在里面，然后把他們裝在小盒子里。我給她取名叫莉莉，并給它畫上了一雙大眼睛.可愛極了!
第二天一大早，我小心翼翼的捧著雞蛋，上了爸爸的車后，我不停的“叮囑”爸爸千萬別急剎車，小心躲過路上的坑坑洼洼。還好，車子順利的進(jìn)入了學(xué)校。
進(jìn)了教室，我心里的那塊石頭終于落了下來。上課時還好雞蛋不會從褲袋里掉出來。排隊喝水時，我不時地摸著我的'寶貝蛋，生把它滾出來，掉在地上，這樣護(hù)蛋就失敗了。第三節(jié)課下課，我想上廁所。這可怎么辦？放在課桌里，萬一別人撞到我的桌子了怎么辦；放在書包里，那就不叫隨聲攜帶了；放在褲袋里，會掉出來。這可怎么好。突然，我靈機一動想出了個好方法：放在衣袋里，扣上扣子，不是安全了嗎。說干就干，我把蛋放在衣袋里，扣上扣子，上完廁所一看，果然，單證安然無恙地躺在毛巾上呢！緊接著，就吃午飯了，我又小心地把蛋放在褲袋里，向上帝保佑千萬別碎。沒想到在盛飯時，和同學(xué)相撞了，這可把我嚇壞了，急忙回到座位上，小心的把蛋取出，當(dāng)發(fā)現(xiàn)它完好無損時，我才松了一口氣。接著，我又熬過了整個下午。
通過這次活動，我明白了保護(hù)一個蛋是那么不容易，而父母卻要養(yǎng)育我們這么久，更不容易。以后，我一定要報答他們。
護(hù)蛋故事作文7
今天我們老師布置了一項奇怪的作業(yè)，要讓我們帶一個生雞蛋帶到學(xué)校里，老師還說體活課我們來曬雞蛋，我們聽了議論紛紛。
等了很久很久才放學(xué)了，我回到家我和媽媽說：“媽媽老師說要讓我們帶一個生雞蛋到學(xué)校�！眿寢屨f：“好的�！�
我拿出一個生雞蛋一個泡沫塑料袋一個塑料袋，我先把塑料袋套在生雞蛋上，然后把泡沫塑料袋套在塑料袋上，然后把雞蛋打扮一下，最后給蛋取上名字，蛋蛋，完成，我心想我的蛋蛋千萬不能碎，千萬不能。
早上上學(xué)我把蛋蛋放在我的口袋，我出門我把蛋蛋拿出來看了一下，完好無損，等到做體操的時候，我看到別人都把蛋放在口袋里，我也把蛋蛋放在口袋里。
等到跑步的時候，我把蛋蛋守護(hù)好不讓它掉下來，蛋蛋剛剛要掉下來的時候我立刻把蛋蛋放進(jìn)去，我長長的'吐了一口氣。
等了好久好久，終于等到了體活課，我拿了一個呼啦圈，來玩，不知老師要給同學(xué)拍照的時候我拿出蛋蛋，不知道為什么碎了？我心里后悔極了，我心想我早知道把雞蛋放在盒子里了。
護(hù)蛋故事作文8
昨天，老師要求我們每人帶一個雞蛋去學(xué)校，參加一天的護(hù)蛋活動。
今天一早我就從冰箱里拿出一個滾圓的小雞蛋，把它用密封袋包起來，然后在外面又套上一個保鮮袋。
剛走進(jìn)教室，就聽見同學(xué)們在議論紛紛，討論著如何護(hù)蛋。有的說：“把蛋放到盒子里最安全�！庇械恼f：“用書把蛋頂住，不讓它滾到地上�！边�有的說：“放在口袋里最安全�！薄墒俏覅s把雞蛋小心翼翼地放到課桌的'深處。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，今天的教室里和以前不一樣，怎么如此安靜呢？原來大家都在護(hù)蛋。我也在護(hù)蛋，我忍不住就把它拿出來看一眼，看看到底碎沒碎。
到了中午，已經(jīng)有很多同學(xué)的蛋都碎了，可是我的蛋卻完整無缺。過了一會，同學(xué)們都下去玩了，我卻沒有去，因為我不放心我的蛋。
終于放學(xué)了，我的蛋一點也沒破損，離成功只差一步之遙了，我心里很得意。只要回到家，護(hù)蛋活動就算成功了！我小心翼翼地往家走，把雞蛋放進(jìn)了口袋里。過了一會，我想看看雞蛋怎么樣了，就把它拿了出來。突然，我的手一滑，雞蛋就從我的手上掉了下來，我趕緊接住，可是已經(jīng)掉到了地上。我非常失望，真是功虧一簣啊！
到了家里，我想：如果我是雞爸爸，小雞還沒孵化出來，就已經(jīng)破碎了，那是多么嚴(yán)重的事�。⊥ㄟ^這次護(hù)蛋活動，我體會到了父母的辛苦，他們把我從小養(yǎng)大，要付出多少艱辛��！我們應(yīng)該體諒父母，孝順父母，才不會辜負(fù)他們對我們的愛。
護(hù)蛋故事作文9
一天，老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)——護(hù)蛋。我一聽，就來了興趣。
第二天早上，我從冰箱里挑了一個看上去很堅固的紅殼雞蛋。我把雞蛋包上一層層紙，又找來了一個硬紙盒，在紙盒的底層鋪上海綿，然后把雞蛋輕輕地放進(jìn)紙盒里，蓋上蓋子，小心地將它放入書包里。心想：這下我的`雞蛋寶寶可不會碎了吧！
上學(xué)路上，我小心翼翼地護(hù)著書包，不時拿出盒子謹(jǐn)慎地看一下，自言自語道：“我的雞蛋寶寶還沒睡醒吧！”到了學(xué)校，我慢慢地打開書包，取出盒子，打開一看，雞蛋寶寶在里面睡得可香了。我輕輕地蓋上蓋子，輕手輕腳地把盒子放進(jìn)桌板的角落里，生怕吵醒了我的雞蛋寶寶。下課了，我也不敢走出教室半步，心急地從桌板里拿出盒子，小心地打開它，看看雞蛋有沒有破損，幸好雞蛋寶寶完好無損，我這才松了一口氣。好不容易等到放學(xué)，我把裝雞蛋的盒子慢慢地放進(jìn)書包里，護(hù)著它回家去了。回到家里，我又迫不及待地打開盒子，雞蛋寶寶仍然毫發(fā)無損。心想：護(hù)蛋的任務(wù)總算順利完成了。
通過這次護(hù)蛋，我懂得了一個道理——護(hù)蛋是一件很不容易的事，但媽媽哺育我更加辛苦，所以我要加倍努力學(xué)習(xí)，拿出成績來回報媽媽。
護(hù)蛋故事作文10
今天，朱老師給我們布置了一項特殊的任務(wù)_護(hù)蛋，我一聽覺得一點也不難。
我先準(zhǔn)備一個紙杯，在里面鋪上一點棉花，再把蛋放進(jìn)去，然后在四周塞點棉花，接著讓蛋寶寶淹沒在棉花堆里，最后粘上兩根線，可以掛在頭上，就大功告成了。
第二天，我小心翼翼地把蛋掛在頭上，坐上爸爸的汽車去上學(xué)。一路上，馬路高高低低的，我叫爸爸“開慢點!開慢點!”只聽“嘶”得一聲，一個急剎車。我不顧疼痛，去檢查蛋寶寶，還好我的蛋寶寶安然無恙。
上午有驚無險地過去了，我的蛋寶寶完好無損。下午，我在圖書館看書的時候，我把蛋放在桌子上，突然有人從我身旁經(jīng)過，碰了蛋一下，突然蛋連杯一起滾了下來，正好滾在我的.腿上，我的心里暗暗祈禱：蛋不要碎。我連忙扶起它，仔細(xì)檢查一下，還好沒有碎。我松了一口氣，心想：我以后要當(dāng)心點!
“丁零零”放學(xué)響了，我小心翼翼地理好書包，走出了校門，像小鳥一樣向大人報告喜訊。媽媽對我說：“護(hù)蛋就像好好哺育孩子，長年累月多辛苦，你要好好體諒媽媽。”
護(hù)蛋故事作文11
星期三的中午，老師給我們布置了一個很奇特的作業(yè)，就是：明天帶一只生雞蛋，并保護(hù)一天。老師說完后同學(xué)們就議論紛紛起來……
第二天的早上，我從睡夢里醒來，揉了揉眼睛，便起床了。洗漱完后，我看見桌子上有一個盒子仿佛在等我的到來。我把雞蛋放入盒子里，可是盒子有點大怎么辦呢？我看見喜糖里的紙條便拿了出來，放進(jìn)雞蛋的底下，把盒子的蓋子蓋上。我背好書包由爸爸陪著上學(xué)，走著走著突然刮起了大風(fēng)，手里的`雞蛋掉了下去，我連忙把盒子撿起來，看看雞蛋有沒有碎，雞蛋完好無損，真是有驚無險。
星期四的中午，吃完午餐后我不放心雞蛋，就用手去摸摸雞蛋，看見雞蛋還安然無恙的躺在盒子里，我就安心了�；氐郊椅荫R上把雞蛋拿出來防止被壓碎，雞蛋還是原封不動地躺在盒子里。
經(jīng)過這次活動我知道了在今后的生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成細(xì)心照料自己周圍需要關(guān)心的人，體會做事的艱難，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣和責(zé)任感，更要學(xué)會堅持培養(yǎng)我們的耐心和意志力。
護(hù)蛋故事作文12
昨天,錢老師叫我們每人帶一個蛋到學(xué)校,然后說：“你們的任務(wù)是在一整天內(nèi)不讓雞蛋打碎。”我想：我明天可要小心點，不能讓雞蛋打碎了。
今天上學(xué)前，媽媽從冰箱里拿了一個雞蛋，放在馬夾袋里給了我。一路上我小心翼翼地捧著蛋，生怕有一點閃失。好不容易來到教室，我輕輕地把它放在桌肚的一個最安全的角落里。從這時起，我除了上廁所，其余時間都和它在一起，像一對形影不離的好朋友。
上午第一節(jié)語文課上，當(dāng)大家正專心致志地聽課時，只聽“啪”的一聲，傳來了雞蛋掉在地上的破碎聲音。我還以為是自己的蛋，就緊張地往桌肚里看去。還好！它好好地躺在里面！原來是錢星宇的雞蛋碎了，我頓時松了一口氣。
第三節(jié)英語課結(jié)束后我去上廁所，把蛋獨自留在了桌肚里。回來時剛踏進(jìn)教室，就有人大聲告訴我：“王逸哲，你的雞蛋碎了！”我跑過去一看，只見我的`桌子底下蛋黃四濺，蛋殼裂成了四瓣，可憐地躺在地板上。我的腦子“嗡”的一下，淚水奪眶而出。同學(xué)們看見了都來安慰我：“是哪個冒失鬼這么不小心？”“都怪丁辰天和夏炯，是他們撞翻了你的桌子�！薄犃舜蠹业脑�，我的心都碎了，后悔自己沒把它保護(hù)好。
這一整天，我都悶悶不樂的。放學(xué)時，當(dāng)我看到同學(xué)們高高興興地捧著蛋回家，而我卻兩手空空的，心里難受極了。我的護(hù)蛋任務(wù)雖然沒完成，但我從中吸取了教訓(xùn)，那就是做任何事情都要有始有終！
護(hù)蛋故事作文13
前些天，語文老師給我們布置了一個奇怪的作業(yè)，就是要把一個生雞蛋帶到學(xué)校并且保證它一整天毫發(fā)無損。聽到這個任務(wù)，我是既興奮又擔(dān)憂。
這天晚上，我就開始為第二天的“護(hù)蛋行動”做準(zhǔn)備。首先，我從冰箱里找到了一個看上去最結(jié)實的雞蛋，然后一層保鮮袋、一層棉花、再一層保鮮袋，給蛋寶寶穿上了一件厚厚的棉襖。最后，我把蛋寶寶放進(jìn)一個紙盒子中，輕聲說：“安心睡覺吧，明天我?guī)闳W(xué)校哦�！�
第二天上學(xué)路上，我一直小心翼翼地捧著放蛋寶寶的盒子，生怕它會摔在地上。到了教室，我馬上給蛋寶寶找了一個安全的地方——桌肚的角落。剛放好，只聽到“啪”的.一聲，我的心一下子跳到了嗓子眼兒，回頭一看，原來是我同桌小林的蛋寶寶犧牲了，他一臉的遺憾。這之后，我就更加擔(dān)心自己的蛋寶寶，每節(jié)課下課都把它拿出來看一看，確定它沒事了才安心。終于放學(xué)了，回家路上，我雙手不離蛋盒子，避開來往的人群，心想一定要安全將蛋寶寶帶回家�；丶液�，我忐忑不安的打開盒子一看，蛋寶寶安然無恙，還在軟軟的棉襖里睡覺呢！
耶！護(hù)蛋行動圓滿成功！這次任務(wù)雖然很辛苦，但它讓我懂得做每一件事情都要盡心盡力，才能取得成功。
護(hù)蛋故事作文14
昨天，顏老師給我們布置了一個任務(wù)：每個人帶一個雞蛋。我們都不知道顏老師的葫蘆里賣了到底什么藥。
第二天，我們帶著雞蛋來到了學(xué)校，顏老師終于告訴了我們?yōu)槭裁匆獛щu蛋。原來是要開展“護(hù)蛋行動”。就是把雞蛋放在口袋里，當(dāng)成自己，并要像當(dāng)年懷孕的媽媽一樣，好好的照顧肚子里未出生的寶寶。規(guī)則：雞蛋一整天都不能拿下來，直到放晚學(xué)。我信心滿滿：不就是雞蛋在兜里揣一天嘛，難不了我。
唉，真是不試不知道，一試才知道啊。做早操時，我可算是小心翼翼。一手護(hù)著蛋，一手還得做動作，兩條腿也不敢抬高，有時甚至動作都跟不上節(jié)奏，手忙腳亂的，好笑極了。再看看其他同學(xué)，哈，都跟我一樣。做完早操便迎來了大課間活動——接力比賽。輪到我了，我都不敢跨一步，生怕口袋里的`雞蛋寶寶滾出來。
最尷尬的要數(shù)上廁所了，真讓我不知所措。如果蹲下去，雞蛋很容易壓破，可不蹲，憋著又難受，最后我只好雙手托著蛋上廁所了，真是苦不堪言啊！
雖然我只當(dāng)了一天的“孕婦”，但卻嘗盡了苦頭。
想想媽媽十月懷胎，多么不容易啊！父母在我們身上付出了多少心血啊！我們真應(yīng)該好好唉父母，用自己的成績?nèi)蟠鸶改笧槲覀兏冻龅囊磺校?/p>
護(hù)蛋故事作文15
今天，張老師給我們布置了一項任務(wù)——護(hù)蛋，看誰在三天之內(nèi)，不讓這個蛋碎。我覺得這件事不難。
回家后，我想：怎么才能讓護(hù)蛋成功呢？我靈機一動，找了一個漂亮的小鐵盒，拿一些棉花，墊在鐵盒子里小心翼翼地把蛋寶寶放了進(jìn)去，再用一些棉花，覆蓋在蛋寶寶的身上，只露出一個小臉蛋。這下蛋寶寶既暖和又不會破碎了。我還給蛋寶寶取了一個好聽的名字，叫“菲米”。
早上，爸爸用自行車送我上學(xué)，我害怕“菲米”出意外，就提醒爸爸騎慢點�？煲綄W(xué)校時，突然一個急剎車，我想：糟糕，不知“菲米”怎么樣了。我連忙下車一看，還好“菲米”安然無恙。到了學(xué)校，已經(jīng)有同學(xué)的蛋成了“黃太陽”。我為我早上的'有驚無險感到得意。我?guī)е胺泼住鄙险n、下課。午飯后，我把“菲米”放在課桌上，與同學(xué)正交流著護(hù)蛋的事，一邊說一邊坐了下來。由于手臂動作過大，一下子把鐵盒碰到了地上，我腦子“轟”的一下，覺得完了。我撿起鐵盒，把“菲米”拿了出來，一看，列了一條縫，我懊喪極了。
通過這件事，我覺得護(hù)蛋真不容易。其實爸爸媽媽保護(hù)了我們那么多年，我們要感謝爸爸媽媽對我們無微不至的關(guān)愛，他們是最偉大的。
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