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【實用】意義的作文600字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的意義的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
意義的作文600字 篇1
工作、課業(yè)讓人筋疲力盡時，旅行就是我們提振精神的良劑。踏出家門旅行去，疲累全部都一掃而空，煩惱全部都拋到九霄云外。
說到旅行，我的每一根神經(jīng)都活躍了起來！因為常常在考試過后，我心中的石頭放下來，媽媽就帶我到“世外桃源”。放松心情時，我考試時的緊張氣氛，一下子就煙消云散，可見，旅行是治療緊張的第二代扁鵲呢！
而且，旅行可以讓我們增廣見聞。大自然就如一本書，旅行的開始，就如翻閱書本的第一頁，每當(dāng)我們觀察到發(fā)現(xiàn)到新的事物，那喜悅的.心情，就如學(xué)習(xí)到新的知識，頭腦里科學(xué)百科的頁數(shù)就增加了一頁頁。我就不再是一只井底之蛙了，而人家請教我的問題，我就可以驕傲大方的說出正確答案，再也不用羞愧自己的知識那么狹窄了；但是，雖然我的學(xué)問變豐富了，可是我還是要謙虛的對待每件事，再度去旅行，讓我頭腦里的“百科全書”，永遠(yuǎn)有源源不絕的涌現(xiàn)知識的泉源；等到我歷盡滄桑時，我的人生會有個最美麗的完結(jié)篇。
我已經(jīng)六年級了，畢業(yè)在即。畢業(yè)旅行，是一個小學(xué)生涯中，最后一次與同窗好友出游的機會，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，和同學(xué)一起努力，這時光，是多么美好，時時刻刻都眉開眼笑。如今，就要畢業(yè)了，我們將踏上漫長困難的旅行之路，在這漫長人生的旅行中，我們會經(jīng)歷艱辛的難關(guān)，也會享受歡樂的時光！，將只是一段美好的回憶，未來的關(guān)卡，等待著我們?nèi)タ朔�。所以，旅行也象征著學(xué)習(xí)的精神。
旅行，能學(xué)習(xí)新知；能當(dāng)成一種治療；能放松心情；能當(dāng)成一個珍貴的回憶……這么好的休閑活動，應(yīng)該要多多參與！，等到我們白發(fā)蒼蒼時，它會是我們最美好的回憶。所以，現(xiàn)在要好好把握，趁我們還是個青年時，旅行去吧！好好享受旅行帶給我們生命中不同的感受！
意義的作文600字 篇2
今天是雙休，我應(yīng)該好好地休息�？墒俏倚睦砝鲜窍胫晃唤憬銓懙男�，她在信里表達了對老師的愛和感激，讓我很感動，于是我想：這個休息我要做一點有意義的事情，于是我就給姐姐寫了一封信，以表達我對她的學(xué)習(xí)和敬佩之情。
親愛的姐姐，你好！
劉老師是一位善良的老師。那天劉老師讓兩位同學(xué)在課堂上讀了你的來信，我被你的言語深深地打動了，我仿佛看到了你和劉老師在一起的快樂時光，仿佛看到你受到表揚時的喜悅和受到批評時的窘樣……。
其實你寫的事情和我也很像。以前我也挺怕劉老師的，尤其是當(dāng)我做錯了事情或把作業(yè)做糟時，看到老師那眼神真是有點害怕呀！每當(dāng)這時，我就像一只螞蟻一樣軟弱無力地等候發(fā)落了�？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)：只要把事情做好了，老師就特別可愛了。尤其是聽了你的信之后，我更是覺得你與我一樣。我現(xiàn)在才明白：原來我們都不是怕老師，而是尊重和愛老師。
姐姐你離開劉老師幾年了，還記得寫信來愛劉老師，說明你是一個懂得感恩的人，我要向你學(xué)習(xí)。姐姐我想問候你一聲：“你們那里冷嗎？你可要保護好身體呀，今后有機會請來我們班上做客吧！”
姐姐我聽了你的信以后我更加理解劉老師了，劉老師有時很“兇”，但劉老師有時又是那樣的溫柔……。姐姐你以前讀小學(xué)時有一位那么好的`老師，我為你開心��！現(xiàn)在你的老師成了我的老師了，我更高興�。�
姐姐你放心，我們以后一定會好好學(xué)習(xí)的，像你一樣努力學(xué)習(xí)，做一個懂得感恩的人，尤其是要像你們?nèi)嗟母绺缃憬銈円粯涌紓�好成績來回報劉老師！最后，我祝姐姐你學(xué)習(xí)進步，天天開心！常來我們的博客上做客吧！
意義的作文600字 篇3
盛夏，灼灼的太陽炙烤著大地，樹上的鳴蟬正發(fā)出清脆的鳴叫聲。
跑道上，我和同學(xué)們正埋下頭，迎接長跑考試，一聲哨響，同學(xué)們宛若離弦之箭沖了出去，而我在體育老師驚異的目光下，楞了愣神，才跑出去，灼熱的陽光、鳴蟬那無休無止的鳴叫聲，正擾亂著我，我感到一陣眩暈，我的五臟六腑好像也要灼燒起來，我在那一刻，放棄了。
跑完后，我仿佛像一個喝醉酒的酒鬼那樣在操場上漫無目的地走著，同學(xué)們呢三三兩兩地從我身邊走過，我聽見，幾個平日里和我有“敵意”的同學(xué)走過后說：“哼，我們副班長的長跑也不過如此，不堪一擊�！闭f著，還特意看了我一眼，瞬時，我感覺我的臉像被火燙了一般，我低下頭去，淚水與汗水混在一起，滴在了那深紅的跑道上。
我，想放棄。
盛夏的夜晚，蟬肆無忌憚地在樹上鳴叫著，好似一位一展歌喉的歌唱家，在開著他自己的'演唱會，我一個人，傻傻地坐在陽臺上，聽著鳴蟬的叫聲，不由得又想起白天那“屈辱式”的長跑與那熱辣辣的目光，淚水又不由得留下來。這時，媽媽走了進來，說：“你班主任剛剛與我聯(lián)系，說你長跑成績不理想，叫你多練練�！蔽矣檬直巢亮讼卵劬�，說：“我根本不是跑長跑的種子，不可能的�！薄安�，孩子，你有可能，你聽那鳴蟬在夏天鳴叫著，可你卻不知道他從一出生起就要在地上蟄伏五年，但在最后一個月內(nèi)，它才能釋放自己的才華，向人們展示著它們的不平凡�！眿寢屨f著，為我拭干了淚水……我，決定奮力一搏。
也許，那鳴蟬在五年內(nèi)，在地下，靜靜地積蓄著自己的力量，它在準(zhǔn)備，準(zhǔn)備在那一個盛夏釋放自己，釋放自己的生命。
也許，生命的意義對于鳴蟬來說就是在長時間的沉默后，一展歌喉，震驚萬物；而生命的意義對我而言，則是在一個學(xué)期努力后，我的長跑成績終獲成功。這次，迎接我仍是震驚的目光。
也許，生命的意義不在于瞬時的成功與失敗，而是在于在不斷努力后所收獲的成功。
丑小鴨在努力后，一定能蛻變成白天鵝。
意義的作文600字 篇4
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”
依然年少的我沒法去判斷劉邦、項羽哪一個更值得我們?nèi)プ鹁�，可是項羽以他自己的方式選擇如此壯烈的一死卻深深震撼了我的心，我不禁們心自問:人怎樣度過自己的一生才算有意義。
為了理想，我們應(yīng)該甘愿獻出自己的青春甚至是生命。
為了理想，秋瑾說:“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤�！睘榱死硐�，譚嗣同說:“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”為了理想，梁啟超說:“男兒老兮天下事，但有志兮不有止�！�
只要心中充滿理想，再多的辛苦我們也愿意付出;只要心中充滿理想，再大的困難我們也可以戰(zhàn)勝;只要心中充滿理想，再多的挫折也不能使我們停下腳步。大丈夫生正逢時，當(dāng)兼濟天下。為了理想，我無悔!
為了讓英氣長存，我們也寧愿去拿生命交換。
人的`生命或重于泰山，或輕于鴻毛。人的一生應(yīng)該給后人至少是身旁的人留下些什么。正如減克家描寫魯迅先生一樣，有的人活著，卻已經(jīng)死了，有的人死了，卻永遠(yuǎn)活著。魯迅先生用他那一身浩然正氣讓自己的生命升華，他永遠(yuǎn)活著，就活在千千萬萬中華兒女的心里。再來看看和砷、秦檜之流的奸臣，盡管他們生前是那么張揚跋息，可最終都是落了個不得善終的下場，而且遺臭萬年，永遠(yuǎn)為人所不齒。
為了所有愛我的人和我愛的人，這同樣也是生命的意義。
每個人還沒出生就會受到別人的關(guān)愛直至終了。我們也應(yīng)該向世間所有愛過我們的人感恩，是他們讓我們體會到人間的美好。這是一種愛的責(zé)任，我們應(yīng)用生命去承擔(dān)。正處在人生十字路口的我們，難道不應(yīng)該給深愛我們的父母家人以欣慰和榮耀嗎?假如有朝一日，我們?nèi)缭敢詢數(shù)拿�，瓊林賜宴，臨軒問策，燕塔題名，這也算是給愛我們的人莫大的欣慰了。
人的一生猶如白駒過隙，匆匆百年，我們只有努力去實現(xiàn)人生的價值，才能夠無悔此生，這就是生命的意義。
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