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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的陶醉的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陶醉的作文600字 篇1
說(shuō)自己不想說(shuō)的話，做自己不想做的事，接觸自己不想接觸的人。而自己想說(shuō)的話不能說(shuō)，想做的事不能做，想接觸的人不能接觸——這是一種成熟，一種悲哀的成熟，而我就這樣地成熟著。
我的心理年齡與生理年齡相去較遠(yuǎn)。我有我這個(gè)年齡不該有的“稚嫩”，而這很自然地成了人們的談資和笑資。我猶如一個(gè)小丑被人們拉上舞臺(tái)，逗笑了觀眾卻逗器了我，為了悲劇不再重演，我不得不學(xué)會(huì)逃離，而沉默是無(wú)奈中最好的逃離方式，沉默，沉默，再然后……我也不知道將來(lái)是什么樣子，不敢想象，不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡！
這是一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，而我的個(gè)性早被大人們殘忍地推入急湍的世俗河流，然后銳利的棱角被慢慢地磨去，然后變成現(xiàn)在這個(gè)有點(diǎn)庸俗，有點(diǎn)圓滑有點(diǎn)世故的我。
不同的植物適宜于不同的土壤，而同一種植物在不同的土壤中其性質(zhì)也會(huì)發(fā)生變化，譬如桔，南為橘，北為枳，而植物無(wú)法選擇土壤，我不知道這是植物的悲哀還是人類的悲哀。而我就是一顆樹(shù)，能否開(kāi)花結(jié)果或者成材，答案在風(fēng)中飄。
我喜歡小孩，很大程度上是喜歡他們的純真——像一塊沒(méi)有被染過(guò)的白布，白得讓人感動(dòng)。然而可輩的是越來(lái)越小的.孩子過(guò)早地推動(dòng)了本不該推動(dòng)的可貴至極的純真，所以越小的孩子我越喜歡，我能在他們身上看到我孩提時(shí)的影子，這讓我多少有些安慰，我知道——我回不去了，回不去了！
正如玫瑰為了保護(hù)自己而生刺一樣，我總會(huì)在不經(jīng)意間掩飾自己，不想讓自己輕易地被別人看穿，不想用直白的文字和言語(yǔ)表達(dá)自己，當(dāng)別人愕然地看著我時(shí)，我卻獨(dú)自陶醉。
陶醉的作文600字 篇2
我去過(guò)許多公園，新天地廣場(chǎng)、紅梅公園、仙湖公園等，令我印象較深的，是圩墩遺址公園。
爸爸愛(ài)到處溜達(dá)。那天，他帶著我和弟弟來(lái)到遙觀，轉(zhuǎn)著就轉(zhuǎn)到了圩墩遺址公園。那里真漂亮。
我們按著路標(biāo)找到了濕地花溪�；ㄏ�，是大片大片的鳶尾和杜鵑，紫的紅的粉的相間。一株株鳶尾，像是在綠色長(zhǎng)葉中亭亭玉立的小姐，紫花瓣，白花蕊，使得鳶尾更加楚楚動(dòng)人。優(yōu)雅的鳶尾旁，是大簇大簇的杜鵑，它們開(kāi)得很密，很美，嬌艷欲滴，似團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，如片片西天的彩霞，美不勝收。
沿著似乎被兩條玉帶纏繞的小路走去，我們來(lái)到了一個(gè)古樸的地方。一座用竹子和茅草建的小屋，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，水珠順著屋頂?shù)拿┎莸温�，外墻上還掛了具蓑笠。小茅屋偏右的地方還搭了一個(gè)小屋似的狗窩，里面鋪滿了稻草，稻草上還放了個(gè)狗的雕塑，乍一看像真的`，嚇了我一跳。茅屋邊圍了一圈籬笆，籬笆里種滿了草，草地上也放了幾只公雞，不過(guò)也是假的，但惟妙惟肖，除了不會(huì)動(dòng)，與真的沒(méi)什么兩樣�；h笆上掛了一個(gè)竹籃，里面開(kāi)滿了滿天星，多得似乎要溢出來(lái)了�；h笆前是一叢油菜花。在小茅屋前有一個(gè)方木桌，桌子周圍放了四個(gè)木凳，我在木凳上坐了一會(huì)兒，一種莫名的喜悅涌上心頭，似乎我成了這里的主人。
沿著小路再向前走上一小段，有一個(gè)花池，池中種滿了各種叫不上名字的鮮花。有的像一個(gè)個(gè)鈴鐺，藍(lán)的似乎要融化在綠色中了；有的花瓣下垂，像一把把小傘，似乎是特意為了讓小蟲(chóng)子躲雨才長(zhǎng)成那樣；有的還很害羞，只吐出一點(diǎn)點(diǎn)粉嫩的小舌，似小家碧玉；有的綻開(kāi)舞裙，在風(fēng)中搖曳，讓人們欣賞它美麗的身姿……在花池中心，有一條小木船，船中不僅種了一簇簇各色的雛菊，還撒了許多乳白色的鵝卵石，特別富有詩(shī)意。
我們?cè)诠珗@中漫游，欣賞了很多美妙的風(fēng)景，準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一處小瀑布，水花飛濺，落在身上涼絲絲的，可舒服了。
感受完清涼，我們便回去了。圩墩遺址公園，一個(gè)使我陶醉的地方。
陶醉的作文600字 篇3
我很幸運(yùn)我生長(zhǎng)在河南這塊美麗而充滿靈氣的福地，而我的老家——鄭州更是天堂中的天堂。
故鄉(xiāng)的秋天，就像一幅五彩斑斕的油畫(huà)，在我的眼前慢慢展開(kāi)，那顏色是那么鮮明，線條是那么的流暢。而其間流動(dòng)著的神韻，是多么得讓我陶醉。
故鄉(xiāng)的秋天是豐收的季節(jié)，瞧！大片大片金黃色的稻谷，在陽(yáng)光的照射下黃得發(fā)亮，直逼我的眼。那沉甸甸的稻穗在微風(fēng)的吹拂下，如波浪一樣，此起彼伏，煞是好看。那滿山遍野的桔樹(shù)上結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕＝瘘S的桔子在綠葉的襯托鮮得更艷麗，叫人垂涎欲滴，恨不得馬上咬上一口嘗嘗。故鄉(xiāng)的特產(chǎn)不止新鄭紅棗，更有那馳名中外的中牟大蒜、河陰石榴等。
故鄉(xiāng)的秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛。站在山坡上，抬頭仰望，是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空；環(huán)顧四周，是峻俏秀氣的西山；俯瞰腳下，是一望無(wú)垠的太湖，真是令人視野開(kāi)闊，心曠神怡。山坡上的草，已經(jīng)枯萎變黃，好似給山穿上一件金黃色外罩；紅葉此時(shí)最為茂盛，它充滿著激情和活力，火紅火紅的，好像要燃燒起來(lái)，真可謂錦上添花；彎曲的小路旁盛開(kāi)著點(diǎn)點(diǎn)金色的傲霜秋菊，更為山增添了勃勃生機(jī)……
故鄉(xiāng)的夜是寧?kù)o的。金秋十月，丹桂飄香。皓月當(dāng)空的`夜晚使我想起“每逢佳節(jié)倍思親”的詩(shī)句。想起許多在外的朋友，肯定會(huì)和我一樣，每到這時(shí)回家走一趟，去走一走鄉(xiāng)間的小路，摸一摸彎彎的小橋，親一親悠悠的河水，那感覺(jué)有多愜意��！
��！故鄉(xiāng)的秋天洋溢著果香，充滿著詩(shī)意，讓人深深的眷戀，這一切怎能不使我陶醉 ……
陶醉的作文600字 篇4
每個(gè)人對(duì)大自然都會(huì)懷有濃濃的懷戀之情，也許是觀賞萬(wàn)頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當(dāng)空皓月……
大自然是一本美術(shù)書(shū)，給我送來(lái)百花盛開(kāi)——微風(fēng)從我的臉上拂過(guò)，看！桃花妹妹在向我打招呼，我興奮地跑了過(guò)去，遠(yuǎn)看如同一個(gè)個(gè)紅彤彤的小臉，近看才知道，桃花妹妹是被路人們的稱贊羞紅了臉，這里百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。有的粉得像霞，白得像珍珠，紅得像火……
大自然是一本音樂(lè)書(shū)，給我們奏出交響曲——天上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的在天空中自由飛翔，河水跑起了步，流向遠(yuǎn)方，是那么活潑，那么輕快，流遠(yuǎn)了，水聲又變成了“叮叮咚咚”的樂(lè)章，是那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽(tīng)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉兒搖起腦袋：沙沙——沙沙！是那么有節(jié)奏，那么有旋律啊……嘿！這些天然的“樂(lè)器”�。�
大自然是一本童話書(shū)，天氣明媚的早晨，流水中的一些小魚(yú)正在歡快地嬉戲，哇！白雪公主來(lái)了，小魚(yú)們紛紛表演起了“側(cè)身翻”，領(lǐng)頭的'一只小魚(yú)先是跳出了水面，然后又一個(gè)漂亮的翻身跳入水中，緊接著十幾只小魚(yú)一同跳出水面，來(lái)了個(gè)交接跳，這可是讓白雪公主大飽眼福，白雪公主看得入了迷，也跟小魚(yú)們跳了起來(lái)……
大自然是一本愛(ài)心書(shū)，大樹(shù)媽媽毫不猶豫地把養(yǎng)分給了只有抱枕那么高的小樹(shù)苗，烏鴉媽媽也是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才找來(lái)一塊肉，可它卻沒(méi)有自己吃，而是，留給了那群剛出生的小烏鴉，小烏鴉們吃的肚子鼓得像一個(gè)大氣球，可烏鴉媽媽卻是只能餓肚子，看！老師也帶我們來(lái)到了這里，老師說(shuō)：“好東西要一起分享。”我們都紛紛拿出了零食，吃起了“大餐”。
大自然還是一本語(yǔ)文書(shū)，教給了我們?cè)S多的道理：老狼用了掩耳盜鈴之計(jì)，以為自己能夠成功，可還是太笨，最后，前功盡棄。
美麗的大自然，讓我懂得了許多道理，大自然讓我陶醉。
陶醉的作文600字 篇5
四季，春，夏，秋，冬，使我陶醉。
春，盎然生機(jī)，勃勃生機(jī)，煥然一新，春天好氣象，讓人陶醉，陶醉什么呢？當(dāng)然是："美景"，春天剛從土里鉆出的小嫩芽，十分鮮艷。從土中長(zhǎng)出的小花兒，加入嫩綠里，是一副地圖，留戀圖中，春天里還加了剛從南邊飛來(lái)的小燕子，配著音樂(lè)，像身八音圖中，這春天讓我陶醉。
夏，荷花，美麗炫爛，仿佛身在其中，見(jiàn)到了都不愿離去，那一朵朵美麗的荷花，各種各樣的顏色，配入水中，加入荷葉，像是一片涼爽之地，聆聽(tīng)的希望，享受著，風(fēng)兒的到來(lái)，聞著花香，飄入其中，仿佛你就站入它們的中間，聽(tīng)著，聞著，享受著，這夏天讓我陶醉。
秋天，是豐收的曰子，你要是到田里可以"聽(tīng)取蛙聲一片"熱鬧的很，若是下起了雨，田中就會(huì)有很多的坑，而且還是濕土呀！等等其它的，讓你猜想不到，無(wú)法想象，秋天的美景，果實(shí)，一個(gè)個(gè)又大又紅，又大又圓，又…又…，你會(huì)忍不住的咬上一口，而味道卻是甜滋滋地，這秋天讓我陶醉。
冬天，下雪的季節(jié)，梅花，想到這個(gè)也就想到了一句詩(shī)，就是"梅花香自苦寒來(lái)"，梅花有著一種精神，但又是一種美麗的花兒，在雪花飄飄的冬天出現(xiàn)，一種使人喜愛(ài)的精神，堅(jiān)持不懈的精神，冬天中不僅有梅花，還有雪，不然怎么就叫雪花飄飄呢？所以冬天里有雪還有花，而且還有雪人，雪球，圓圓的.，胖胖的，令人開(kāi)笑，但在雪地應(yīng)該還有別的風(fēng)景，因?yàn)槲抑辉谶@里發(fā)現(xiàn)了一些，想必自己走過(guò)的地方有可能也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些吧！這冬天也令我陶醉。
春，夏，秋，冬，都令我陶醉，因?yàn)槔锩嬗辛钗姨兆淼娘L(fēng)景呀！四季。
這些風(fēng)景組合起來(lái)，更加美麗，埋在心中的高興呀！困為這讓我念念不忘，令我陶醉。
四季呀！風(fēng)景使著我陶醉，體會(huì)到生活著美好。
陶醉的作文600字 篇6
秋天讓我陶醉
黎明咬破夜的唇，將一抹血跡留于天空中。天朦朦朧朧，一絲血紅色，遍布天際，。風(fēng)吹動(dòng)，日夜輪回，新的季節(jié)，又來(lái)臨……
——題記
秋是一首小詩(shī)，讀不出的蘊(yùn)意，猜不透；秋是一首歌，唱不出的優(yōu)美，凄涼；秋是一個(gè)調(diào)味瓶，調(diào)不出的香濃，淡雅……豐收的秋，猜不透的球，凄涼的秋，淡雅的秋，這秋，這秋便是讓我陶醉的秋。
秋與其他三個(gè)季節(jié)比起來(lái)就稍稍遜色一點(diǎn)了，秋沒(méi)有春的羞澀，沒(méi)有夏的奔放，也沒(méi)有冬的內(nèi)向，秋是樸素的。秋，樸素的秋，它是金黃色稻谷的源頭，它是橙黃色楓葉的象征，，它是黃澄澄油菜花的來(lái)源……它，不高貴，不優(yōu)雅，只是默默地奉獻(xiàn)著。
每當(dāng)一個(gè)人徘徊在綠蔭小道上時(shí)，秋風(fēng)，凄凄吹過(guò)，允吸大自然的氣息，感受秋風(fēng)的涼爽，只不過(guò)，偶爾才會(huì)有大雁飛過(guò)的鳴叫聲，給秋蒙上了一層神秘的面紗，將秋顯得更加靜謐，秋是凄涼的，那么的凄涼，那么的落寞。
普羅旺斯的的薰衣草，也變得稀稀落落，秋風(fēng)一過(guò)，淡紫色的花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，在空中漫舞，猶如淡紫色的蝴蝶成群的在空中嬉戲打鬧，沒(méi)有一絲嘈雜聲。這樣的秋天，便蒙上了一層薄薄的面紗，顯得那么神秘，使人充滿幻想，更加捉摸不透，朦朦朧朧的.感覺(jué)又出現(xiàn)。
秋的月，光芒閃爍，偶爾，天空上隱隱約約的出現(xiàn)幾顆小星星，一閃一閃的，就像霧中飛來(lái)飛去的螢火蟲(chóng)一般，秋風(fēng)一過(guò)，寒意漸多，這便是我陶醉的秋天。
黑夜吞噬黃昏的云，將黑藍(lán)色的一幕留于天際。天黑下去，一片黑藍(lán)色映入眼簾，秋風(fēng)一吹，唏噓聲想起，風(fēng)吹過(guò)，麥浪，捉摸不透的凄涼……
——后記
陶醉的作文600字 篇7
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，一行排成“人”字形的大雁匆匆飛過(guò)，留下幾朵粉白色的云朵在空中閑聊。我輕輕閉上眼睛，一陣溫柔的秋風(fēng)送爽后，我品味著淡淡的幽香，睜開(kāi)雙眼，眼前一個(gè)絢麗而又五彩繽紛的調(diào)色盤(pán)。
遠(yuǎn)處是一片楓樹(shù)林，前些天還綠色的，現(xiàn)在已換上了艷麗的紅衣，他們成群結(jié)伴，在秋風(fēng)的洗禮后，紛紛化作翩躚起舞的蝴蝶慢慢投入大地的懷抱。
一條小溪沿著紅色的楓樹(shù)地毯緩緩地流動(dòng)，水是清綠色的，仿佛是一條碧綠的綢帶，在綢帶上，又星羅棋布地點(diǎn)綴著一些黃色、紅色的樹(shù)葉，顯得楚楚動(dòng)人。
再近些，是一片果樹(shù)林，果子歡快地在樹(shù)枝上跳舞，因?yàn)樗齻兇T果累累。那紅彤彤的蘋(píng)果，因?yàn)楹π叨鴿q紅了臉，那熟了的柿子，一個(gè)個(gè)咧嘴大笑。
田野里，是一片茫茫的金色海洋，一棵棵稻子，隨風(fēng)舞動(dòng)苗條的腰支，他們沙沙作響，為農(nóng)民打著豐收的節(jié)拍，藏在稻田里的秋蟲(chóng)們，正放開(kāi)歌喉，“一唱一和”地進(jìn)行田園歌唱比賽，所有的'聲音混作一團(tuán)，那是豐收的喜悅。我沉醉在其中，有著數(shù)不盡的樂(lè)趣。
那長(zhǎng)青的松柏，毫不遜色，英姿颯爽地領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)在林中嬉戲。
我贊成劉禹錫眼中的秋色怡人，“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵”。天空是藍(lán)色的，楓葉是紅色的，碩果是多彩的，小溪是綠色的，秋菊是黃色的，田野是金色的，人們是歡快的，小動(dòng)物們也是興奮的，因?yàn)椋锸橇钊颂兆淼?
享受秋天帶給你的美麗景致吧!
沐浴秋風(fēng)送給你的絲絲清爽吧!
接受秋雨帶給你的片刻滋潤(rùn)吧!
秋是一泓五彩池，令人憐愛(ài)，令人向往，令人陶醉，使我的生活絢麗多彩。
陶醉的作文600字 篇8
每個(gè)人都有他獨(dú)特的領(lǐng)域，其他喜歡的領(lǐng)域，我有一個(gè)同學(xué)就是非常陶醉于讀書(shū)這件事情，我們都認(rèn)為讀書(shū)是一件非�？菰锏氖虑�，但是她卻把讀書(shū)當(dāng)成了一種樂(lè)趣，所以她不僅性格非常的開(kāi)朗，而且還學(xué)識(shí)非常的淵博。他是我們班成績(jī)最好的一個(gè)人，但是他并不跟別的同學(xué)一樣只會(huì)死讀書(shū)，而是非常生動(dòng)有趣，還會(huì)跟我們開(kāi)玩笑的一個(gè)成績(jī)好的人。
它之所以會(huì)有這種不同的變化，是因?yàn)樗麑?duì)于生活和對(duì)讀書(shū)是分得很開(kāi)的，讀書(shū)的時(shí)候他確實(shí)很認(rèn)真很陶醉，但是她在生活中也是一個(gè)非常認(rèn)真的人。他懂得把生活還讀書(shū)分開(kāi)，在讀書(shū)的時(shí)候他會(huì)專心專意的去讀書(shū)，看各種各樣的書(shū)籍，去領(lǐng)悟書(shū)中的知識(shí)，但是在生活中他又是一個(gè)非常放得開(kāi)的人。跟他一起玩耍的時(shí)候，他不會(huì)把一些條條框框的東西灌輸給你，而是用一些簡(jiǎn)潔明了的事情來(lái)教導(dǎo)我。
這讓我印象最深刻的是他有一道數(shù)學(xué)難題并不會(huì)做，而且他又不想去尋找老師的幫助，于是她就自己在那里研究。對(duì)于這種數(shù)學(xué)題來(lái)說(shuō)如果沒(méi)有一個(gè)思維慣性能引導(dǎo)他的話，其實(shí)是非常困難的，但是他就是想要用自己的力量去突破這個(gè)障礙，于是她就在圖書(shū)館里不斷地翻閱書(shū)籍，查找資料，最終被他成功的破解了這條數(shù)學(xué)難題。看到他陶醉在數(shù)學(xué)書(shū)海里面的樣子，真的是非常令人著迷，在那一刻我才知道為什么他的成績(jī)那么好，但是他的生活又不是很書(shū)呆子的模樣。因?yàn)樗龑?duì)某一領(lǐng)域非常專業(yè)的`時(shí)候，他是真心真意的去投入，而不是有目的性的去把這道數(shù)學(xué)題完成，所以他在生活中也不是一個(gè)只懂得讀書(shū)的人，而是懂得與人相處怎么做人做事。也正是因?yàn)樗倪@種相處模式和學(xué)習(xí)方法，讓我們對(duì)他印象非常的深刻，尤其是他陶醉在自己的書(shū)海當(dāng)中的時(shí)候，真的會(huì)給我們帶來(lái)很大的震撼以及啟迪，讓我們明白了讀書(shū)應(yīng)該是怎樣的樣子。
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