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【精品】記敘作文600字5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的記敘作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘作文600字 篇1
大家好！我是一棵大樹。我和我的兄弟姐妹們一起住在陽光小學(xué)里，個個長得高大挺拔，就像一排排衛(wèi)兵守護著校園。
我穿著一件粗糙的“樹皮衣”，顏色是褐色的。雖然這件“樹皮衣”不太好看，但它能很好地保護我。我的葉子十分茂盛。春天，一片片葉子綠油油的，挨挨擠擠，遠遠看去，就像一把綠色的大傘；秋天，葉子變黃了，紛紛從樹枝上飄落下來，就像一只只金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，美麗極了。我們的用途可大啦，不僅能美化環(huán)境，更是空氣的凈化器，所以大家都很喜歡我們。 我生活地可開心啦。每天清晨，孩子們一蹦一跳地走進校園，跑進教室，開始早讀。朗朗的讀書聲飛出教室，鉆進我的耳朵里。我享受著陽光，聽著孩子們的讀書聲，心里樂滋滋的。
中午，孩子們吃完午飯，便在我的身下坐下來休息、聊天、做游戲，不時傳來孩子們歡樂的笑聲，我感到幸福極了。傍晚，放學(xué)了，孩子們像一群快樂的小鳥，向家飛去，熱鬧的校園變得冷清起來。但我并不孤單，因為，在空中飛翔的鳥兒們累了，便停在我的身上大聲地歌唱，“嘰嘰喳喳”，它們那悅耳的歌聲讓我心曠神怡。 孩子們可喜歡我啦。春天，他們喜歡在我身邊尋找春天的氣息；夏天，他們喜歡在我的身下避暑乘涼；秋天，他們喜歡在我身旁玩耍聊天；冬天，他們喜歡躲在我的懷抱里，我?guī)退鼈冋趽鹾L。
孩子們常常給我澆水，讓我有充足的'水份和營養(yǎng)。臨近冬天，他們在老師的帶領(lǐng)下，給我和我的兄弟姐妹們穿上一件件“白外衣”或“草外套”，讓我們暖暖地過個冬天。 但是，有些頑皮的孩子會用小刀在我的身上刻下各種文字、圖案，這不僅影響我們的美觀，而且會大大影響我們的健康，特別在刻的時候，我都痛得掉下眼淚。有些孩子還用小石子扔我，拉我的葉子，更可惡的是，他們還爬上我的身體，折下一根根樹枝，讓我缺胳膊少腿的，真的好傷心。
我們大樹是人類的好朋友，希望大家都能愛護我們大樹，不要傷害我們。
記敘作文600字 篇2
每個人都有自己的責任，有的人選擇擔當，有的人則選擇逃避，可是在那件事中，我擔當了。
去年新年時，我們?nèi)乙约熬司艘患叶紩霞疫^年。過年探訪親戚是我們家鄉(xiāng)的習俗，初三下午，舅舅對我說：“董一鳴，一會我們要去探訪親戚，你照顧好妹妹�。 蔽尹c了點頭說：“好的，舅舅，放心吧，我一定照顧好妹妹�！逼鋵�，我心里覺得倒霉極了。舅舅說：“她的牛奶在桌上。如果她餓了就給她喝吧�！�
我慶幸妹妹還在睡覺，不然可就慘了。舅舅走后，我打開抽屜，拿出一本新買的《世界未解之謎》讀了起來，讀到關(guān)于外星人的時候，我大聲感嘆道：“哇！要是外星人可以和我們做朋友多好啊！”不料妹妹被吵醒了，哇哇大哭起來，嘴里還一邊嚷嚷：“媽媽，媽媽在哪？媽媽不見了！”我開玩笑說：“她們?nèi)ネ媪�，沒帶你��！”妹妹嚷嚷道：“媽媽不帶我了！”我不耐煩了，說：“別哭了，煩死了！”妹妹嚇了大跳，并沒有不哭了，反而哭的更兇了。還一屁股坐在地上，雙腳亂蹬，說：“哥哥壞蛋，哥哥欺負我！哥哥是大壞蛋！”我無奈的站在那，腦袋一片空白，剛準備放棄時，想到舅舅說的話——照顧好妹妹，責任的`力量戰(zhàn)勝了放棄。我決心讓妹妹不哭！我心想：小孩子都喜歡喝牛奶，不如把舅舅給的牛奶給妹妹喝？說干就干，我拿起牛奶對妹妹說：“不哭了，喝牛奶吧！”妹妹不哭了，拿起牛奶咕嚕咕嚕的喝起來。舅舅回來了，對我說：“董一鳴，帶孩子很累吧！以前你媽媽就是這樣照顧你的。
負責任的力量是無限的，它可以戰(zhàn)勝放棄！
記敘作文600字 篇3
今天，我們統(tǒng)一路小學(xué)開展一年一度的讀書節(jié)活動，我和同學(xué)們非常高興。
活動剛剛開始，我就興奮地跑下樓來參加比賽。參加活動的人可真多，可以說是人山人海，整個校園里熱鬧非凡�；顒拥捻椖恳埠茇S富，有成語天地，有圖書超市，有古詩新唱……在我記憶里，最有意思的就是根據(jù)人物猜書名了�；顒拥奈恢镁驮趯W(xué)校前院。我迫不及待地沖進了人群里。呀！這么多人，我都快被擠出人群了。好不容易站穩(wěn)了腳，我立刻快速地瀏覽起燈籠上紙條的題目。這題我不會，這題我還是不會。我有點著急了，真擔心找不到我會的題。突然，我的眼睛一亮，終于發(fā)現(xiàn)我會的`了！我急忙伸手想把它撕下來，可紙條卻突然被一個小男孩給摘走了，這可把我急壞了！我只好打起精神繼續(xù)找題。當我終于摘到了我會的題，并告訴老師答案時，老師卻說這道題已經(jīng)有人答過了，因為上面有對勾。我徹底失望了。就在這時，一張紙條突然打在了我的臉上。我剛想喊痛，突然止住了。原來這是一張從燈籠上刮下的題目。我定睛一看，上面沒有對勾，是一張還沒有人解的題。我興奮地幾乎要發(fā)狂了，憑著經(jīng)常讀書的經(jīng)驗，我輕而易舉地解出了這道題。我急忙跑向老師那兒，把答案告訴了老師，老師立刻給了我三顆星，我心里比吃了蜜還甜。
我興奮地準備著下一個活動。漫步在操場上，只見同學(xué)們個個興奮不已，校園里到處洋溢著書香和歡聲笑語。
通過這次活動，我更加了解了讀書的好處。讀書能夠增長知識，可以讓我懂得很多道理，還可以讓我寫好作文。我喜歡學(xué)校舉辦這樣的讀書節(jié)活動。
記敘作文600字 篇4
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，暮然回首，成長的路程留下深深淺淺的腳印，記載著快樂，記載著憂傷，伴我一路走來……
從小我是一個粘人的孩子。習慣每天被媽媽攔在懷中安睡的感覺。到了上學(xué)的年齡，媽媽開始要求我獨睡。小房間也布置漂亮了，洋娃娃也按要求買了，可到了晚上，我就開始耍賴，眼淚一把，鼻涕一把，鬧了好幾次，媽媽只好“偃旗息鼓，甘拜下風”
到了三年級，媽媽重提舊事，我也“重操舊刀”，可媽媽顯得異常堅決，我不得不在媽媽的鎮(zhèn)壓及連哄帶騙下含淚入睡�？蓻]了媽媽在我旁邊，我很快就醒了——哭，鬧，蹬床，踢爸爸媽媽的房門。深夜里，爸爸媽媽的“軟硬兼施”對我來言無濟于事，他們再次宣告失敗。
一晃兒又過了兩年，雖然媽媽常常在耳邊念叨，我卻始終置若罔聞。躺在媽媽身邊的感覺多好�。�
臨近畢業(yè)，媽媽說：“不能再倦在我們身邊了！”其實我心里也明白：腳上穿的鞋年年再換，個子日日在長，我能一輩子依偎在父母的臂膀下嗎？可是，夜幕降臨卻依然難以抵擋心中的恐懼。
一天夜里，窗外下起淅淅瀝瀝的小雨，媽媽讓我回自己房間睡覺
。我趁他們不注意偷偷地溜進他們的'房間，在床上躺下�？蓻]過多久就被媽媽押回了自己的房間。吵也吵了，鬧也鬧了，畢竟小學(xué)都要畢業(yè)了。幾個回合之后，我也慢慢習慣了一個人獨睡。
現(xiàn)在的我已經(jīng)成為一名中學(xué)生的了，慶幸的是在這之前我畢竟還是掙脫了父母的懷抱，也漸漸喜歡上了獨睡的感覺。我知道，這是我成長過程中邁出的一大步。
暮然回首，從蹣跚學(xué)步，到踏實邁步，成長路上需要我們一步一個腳印，無論歡樂與憂傷！
記敘作文600字 篇5
終于，緊張的小升初考試結(jié)束了，但這還不能讓我們的心平靜下來，總想自己能考上自己理想的初中。
我如愿以償?shù)乜忌狭饲G門外校，就跟隨父母去報名。
早上，我想還不到六點鐘吧，媽媽就已經(jīng)“全副武裝”地站在我床邊：“起床！起床！快起床！不然報不上名的！”我揉揉睡眼，說：“媽，現(xiàn)在幾點鐘，還早著呢！”話是這么說，可我還是乖乖下了床。
雖然，天還沒有全亮，街上靜靜的，幾乎沒有什么行人，稀稀拉拉幾輛汽車在馬路上悠悠駛過，整個荊門城區(qū)似乎還在睡夢中�？僧斘覀儊淼酵庑�，校門口卻是異常熱鬧，這可是一年一度的盛會，許多認識或不認識的人已經(jīng)排成了一條人龍，蜿蜒幾里路，這里就是新生報名的隊伍，應(yīng)該有幾百人吧。整個街區(qū)被擠得水泄不通，有幾個大人倚靠大樹閉目養(yǎng)神
定是起早了沒有休息好；有幾個大人在隊伍里吃著早點，寧可站著也不讓出自己的位置；還有幾個大人定睛看著前面長長的隊伍，暗暗計算著自己會是第幾個報上名的人。這都是為了誰？看著這擁擠的人潮，我不禁想。
與之并排的，是查分隊伍，大人們拉扯著自己的孩子，急匆匆地向前擠，只見查分口，有的人活蹦亂跳地跑向報名“長龍”，而也有的'，卻垂頭喪氣，無力地挪動著身體，唉聲嘆氣。這又是為了誰？看著這再次擁擠流動的人潮，我不禁想。
記得小學(xué)時，每天放學(xué)時，校門總會被家長們團團圍住，只為了讓他們的孩子平安回家。這，又是人潮。當我們?nèi)ハ牧顮I時，臨行前家長們的叮嚀、囑咐，車離開時家長們揮動的雙手，這，又是人潮。
這些，又是為了誰？在你成功的背后，他們給你提醒，在你失敗時候，他們給你鼓勵，在你失落時，他們給你溫暖，在你無助時，他們給你幫助。這哪里是人潮，這分明就是父母的心潮！
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