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精選老師來(lái)了作文600字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的老師來(lái)了作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師來(lái)了作文600字 篇1
這一節(jié)課呢，寫第一單元的……”這是語(yǔ)文老師在布置作業(yè)，全班靜悄悄的，只聽見“嘩嘩”的翻書聲。布置完畢后，老師走出教室，清脆悅耳的高跟鞋的響聲漸漸消失在走廊里……不知是誰(shuí)發(fā)出了一聲“耶”，全班都開始活躍起來(lái)。同學(xué)們飛速寫著作業(yè)，還不忘隨便說(shuō)上一兩句。管紀(jì)律的同學(xué)大聲喊著“別說(shuō)話了”，可是全班激烈的談話聲音一次又一次蓋過(guò)了他們的聲音。突然，走廊上響起了一陣高跟鞋的響聲，全班不約而同的安靜下來(lái)，等聽清楚不是語(yǔ)文老師后，繼續(xù)干各自的事情。
班里有名的調(diào)皮鬼這時(shí)又大顯身手了，時(shí)不時(shí)的扔出一個(gè)紙彈，還在寫作業(yè)時(shí)大喊出一聲“啊”，弄的全班捧腹大笑。就在我們很高興的.時(shí)候，鄰班的老師會(huì)站到我們教室門口，陰沉著臉讓我們別說(shuō)話，影響他們班學(xué)習(xí)。等那位老師離開后，班里依舊是歡聲笑語(yǔ)。有的在桌洞里偷偷的看漫畫，還有的嘴里小聲哼著流行歌曲，而那些優(yōu)秀生們，卻在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，忙的不得了。一節(jié)課過(guò)去一半了，班內(nèi)的吵鬧聲，嘻笑聲不絕于耳。那些好學(xué)生似乎也被這樣的氣氛“感染”了，也紛紛加入了玩的行列。正當(dāng)我們的玩耍進(jìn)入高潮的時(shí)候，走廊上又響起了那熟悉的高跟鞋的響聲，可全班無(wú)一人聽到。
忽然，語(yǔ)文老師出其不意地推門而入，全班同學(xué)嚇愣了，隨即拿起桌上的鋼筆，書本作掩護(hù)，還有的呢，正在做著小動(dòng)作，被老師抓了個(gè)正著，那些管紀(jì)律的同學(xué)，立即向老師匯報(bào)了調(diào)皮搗蛋的同學(xué)……我們的自習(xí)課是這樣的豐富多彩，但我們都相互提醒:下次不要玩的太過(guò)頭，要時(shí)刻“警惕”老師的到來(lái)，順便互相提醒一句“噓，老師來(lái)了！”
老師來(lái)了作文600字 篇2
正處在青春期的我們，會(huì)經(jīng)常打瞌睡，吃零食，聊天時(shí)被周圍的同學(xué)提醒:“噓，老師來(lái)了！”
假裝正經(jīng)“叮鈴鈴——”上課鈴響了，同學(xué)們正襟危坐，等待老師到來(lái)�！拔�，我跟你說(shuō)啊……”有幾個(gè)同學(xué)見老師還沒來(lái)，便肆無(wú)忌憚起來(lái)�！斑@，我也發(fā)現(xiàn)了……”此時(shí)課堂仿佛成了茶館。在老師還沒來(lái)的時(shí)候，也許大家都這么做過(guò)。其實(shí)，你已經(jīng)違反紀(jì)律了。鬧得正歡的教室，不知是哪個(gè)角落的哨兵發(fā)出警報(bào):“噓，老師來(lái)了！”頓時(shí)，整個(gè)世界安靜下來(lái)。老師走進(jìn)教室，看到的是一片祥和的景:個(gè)個(gè)安安靜靜，在專心致志地學(xué)習(xí)。老師會(huì)心一笑。有的同學(xué)看到老師臉上的表情變化，心里暗暗夸自己演技棒。殊不知，老師已將你們所有的行為都看在眼里，只是寬容罷了。
美女插隊(duì)千呼萬(wàn)喚，半天的課總算上完了，廣播里響起了令人愉悅的聲音。所有人都知道，要開飯了，只待老師一聲令下，同學(xué)們便可解放。“下課，吃飯去吧！”老師終于說(shuō)出這讓大家夢(mèng)寐以求的話，只見同學(xué)們?nèi)珉x弦的.箭直奔餐廳。一路飛奔，消耗幾百卡路里，終于抵達(dá)了“終點(diǎn)”，站到了隊(duì)伍的前面。正高興呢，不曾想，一個(gè)女生大搖大擺，嬌氣十足的插到隊(duì)伍的最前面，后面竟還帶著一群。見此，眾人指責(zé):“美女，你是山大王嗎？還帶著一群嘍啰插隊(duì)！”這時(shí)值班老師走了過(guò)來(lái)，只見她趕緊示意伙伴:“噓，老師來(lái)了！”“你也知道插隊(duì)是違紀(jì)呀？”“不是沒人管你，只是看你是個(gè)女生，原諒你罷了。好自為之吧�！薄趯W(xué)校，這些事是不是時(shí)有發(fā)生呢？答案是肯定有的�？墒悄銈冎绬�？當(dāng)你們?cè)陔S意放縱自己時(shí) 不知不覺中，你們已經(jīng)違反了紀(jì)律。
俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓�！弊窦o(jì)守法，要從我做起，從小事做起，這樣才是一個(gè)好學(xué)生。
老師來(lái)了作文600字 篇3
她，自然是一位評(píng)點(diǎn)大師，當(dāng)她站在講臺(tái)上，口若懸河，滔滔不絕地評(píng)點(diǎn)學(xué)生作文時(shí)，班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，真像一根無(wú)聲的指揮棒！她，小巧的臉，小逗眼，鼻子小……總之她身上每一處都是那么小。但她評(píng)點(diǎn)學(xué)生作文時(shí)，眼睛瞪大了，嘴巴張大了，一切大了，好一只充氣泡！
她上課有條有理，講題目，講內(nèi)容，身上似乎彌漫著高級(jí)教師的氣質(zhì)，聽說(shuō)她還是第一次實(shí)習(xí)，讓人佩服！
錢老師
關(guān)于錢老師的姓，便想到她一定有很多mony！教師也有教師的好處，讓學(xué)生們承受痛苦，自己還掙錢！但錢老師則大不相同，她不像一些老師如狼似虎，也不像一些“小雞肚腸”的'老師不講方法，光布置作業(yè)。她呀，溫文爾雅：臉偏圓，耳偏小，眼偏大，眼上架著一副眼鏡，像一位博士。
她講課有聲有色，講究方法，也是一個(gè)“新新人類”，此話怎講？嘿，那還用問(wèn)嗎？！當(dāng)然是教學(xué)方法好唄！怎么個(gè)好法？她呀，說(shuō)話和氣，不像我班的石老師，是個(gè)正宗的“女中豪杰！”（可別告訴她，要被她K的！）言歸正傳，錢老師教學(xué)挺有一套，在講《回家偶書》改寫時(shí)，老師叫同學(xué)翻譯，翻譯完了，又叫人表演賀知章和頑童，石松當(dāng)老頭子，我和二個(gè)同學(xué)表演頑童，當(dāng)然嘍，我幽默過(guò)頭，臺(tái)下已經(jīng)笑得人仰馬翻。敢笑我，笑死活該！接著，開心片刻后老師讓我們開筆，還提示了要點(diǎn)，還說(shuō)可插上想象的翅膀，寫《回鄉(xiāng)偶書現(xiàn)代版》，我們個(gè)個(gè)“奮筆疾書”，完成了每人的佳作。
這就是兩位老師，雖說(shuō)是第一次實(shí)習(xí)，但我認(rèn)為兩位“貴客”是及格了。
老師來(lái)了作文600字 篇4
“喂喂喂！你知不知道啊？唐老師今天回來(lái)了耶！”
“當(dāng)然知道了。”我說(shuō)。
這是怎么回事？原來(lái)，我們班主任唐老師生病了。在家里休息了近兩個(gè)星期，今天，又要來(lái)給我們上課了。
八點(diǎn)。八點(diǎn)五分。八點(diǎn)十分。慶祝唐老師回來(lái)的儀式還沒有開始。難道……取消了？唐老師回來(lái)是件大事，怎么會(huì)取消呢？忘記了？不可能。那個(gè)節(jié)目我們排練了一個(gè)星期，怎么會(huì)忘記呢？到底是怎么回事？
八點(diǎn)十五分，還沒有得到答案。終于，在八點(diǎn)十七分的時(shí)候，許瑞玲推門而入，她急急忙忙對(duì)我說(shuō)：“周楷翔，打上課鈴的時(shí)候，你就去辦公室把唐老師喊下來(lái)，然后讓唐老師看我們這個(gè)節(jié)目——《感恩的`心�！贰�
“哦�！蔽医邮芰诉@個(gè)光榮的任務(wù)。
“叮鈴鈴……”同學(xué)們都進(jìn)教室上課了，我卻馬不停蹄地朝五樓辦公室跑去。
一會(huì)兒，唐老師來(lái)到了教室門口，她往操場(chǎng)一看，我們班十幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)表演舞蹈《感恩的心》。
我們都太愛唐老師了。唐老師陪伴了我們五年，像媽媽一樣呵護(hù)著我們，關(guān)心著我們，教我們知識(shí)，教我們學(xué)會(huì)做人。我們已經(jīng)兩個(gè)星期沒有見到唐老師了， 我們都很想念她。今天，她來(lái)給我們上課了，她的病真得好了嗎？我希望唐老師身體健健康康的。我本來(lái)還精心準(zhǔn)備了一張小卡片要送給唐老師，可現(xiàn)在不知道怎么 弄丟了。真可惜�。〉俏倚睦镆廊粣壑评蠋煟８Ｌ评蠋煟�
表演完了《感恩的心》，為了歡迎唐老師回來(lái)，我們還精心準(zhǔn)備了一碟美味的“小菜”。
唐老師或許已經(jīng)猜到了什么，她用語(yǔ)文書捂著臉，沖進(jìn)教室，但還是難以抵擋我們的“強(qiáng)攻”。我們拿著泡沫筒噴向唐老師，立刻，紅的，黃的，綠的，各種各樣的彩帶和泡沫裝點(diǎn)著唐老師，一瞬間，唐老師變成了一個(gè)可愛的“彩人”！
然后，同學(xué)們又異口同聲地喊道：“唐老師，我們愛你！”
唐老師終于回來(lái)啦！
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