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    人物介紹的作文600字

    時(shí)間:2023-07-14 15:21:15 作文600字 投訴 投稿
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    人物介紹的作文600字六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的人物介紹的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    人物介紹的作文600字六篇

    人物介紹的作文600字 篇1

      我的爸爸

      我的爸爸長得很特別,即使他在人群中,你也能一眼發(fā)現(xiàn)他。瞧,他那氣勢逼人的大眼睛瞪得我毛骨悚然;頭發(fā)偏少(大家都說是聰明絕頂),額頭非常突出,好像蘊(yùn)藏著許多知識(shí);那張整天合不攏的大嘴講起話來,口若懸河、唾沫橫飛。

      我的爸爸有兩大特點(diǎn),一是嚴(yán)格,二是幽默。

      記得有一天傍晚,我們要去接?jì)寢。但是碰巧下起了暴風(fēng)雨,剛跨出家門的我就被淋成了落湯雞,好不容易才狂奔到車?yán)。于是我就開始生悶氣。爸爸好像看出了我的心思,說道“這雨可真夠大的,咱家車都快要被淋得散架了!蔽衣犃宿D(zhuǎn)過頭去,只見爸爸的眼神中滿是悲哀,嘆了口氣,搖了搖頭。我忍不住笑了。到了媽媽的店門口,老爸撐起雨傘,一下子就刮彎了,他再一次感慨道:“這傘這么老弱多病,希望咱家車不要被刮跑了。”我狂笑不止。哎呦,實(shí)在不行了,走路都東倒西歪的。

      老爸對我的負(fù)責(zé)是一等一的'。有一次,我的《補(bǔ)充習(xí)題》一頁竟錯(cuò)了4道題目。我把這一頁拿給爸爸簽名時(shí),爸爸氣得滿面通紅,把作業(yè)一扔,罵道:“怎么寫作業(yè)的,態(tài)度這么差。才幾道題目。垮e(cuò)4個(gè)!上課不要做小動(dòng)作,認(rèn)真聽講。你看看你,馬虎,做事拖拉,作業(yè)完成得慢,不會(huì)自己照顧自己。唉!”瞧,他把我說得一無是處。我的眼淚“嘩”的流了下來,疾步走進(jìn)房間,“啪”的關(guān)上房門。

      過了一會(huì),爸爸走了進(jìn)來,語重心長得教導(dǎo)我:“下次做作業(yè)時(shí)認(rèn)真一點(diǎn),這樣才不會(huì)錯(cuò)這么多,懂了嗎?”說完還幫我訂正作業(yè)。

      瞧,我的爸爸就是這么幽默、負(fù)責(zé),我希望他能永遠(yuǎn)年輕、快樂。我愛我老爸!

    人物介紹的作文600字 篇2

      二哥是一個(gè)非常寬宏大量的人。

      他從來不計(jì)較別人的過失。那一回,我們哥幾個(gè)在萬安老家打水仗。按照游戲規(guī)則,水槍只可以打在鞋子上?砷_戰(zhàn)沒多久,意外發(fā)生了:我的水槍由于擦槍走火,居然“砰”的一槍打到他屁股上,褲子濕了一大片,連屁股蛋子都有些若隱若現(xiàn)!巴炅!”一想到二哥是個(gè)非常注意形象的`人,而我又恰恰讓他當(dāng)場出了那么大的一個(gè)丑,我就發(fā)怵。正當(dāng)我六神無主,準(zhǔn)備道歉賠不是時(shí),他只是笑了笑:“劉舒陽,這個(gè)好刺激,好爽,我們再去打敵人吧!” 看到他并沒有生氣,我心中的石頭總算了落了地。

      也許你會(huì)認(rèn)為打水戰(zhàn)只是小磕小碰,無痛無癢。要是你真把他弄傷弄痛弄出血來了,他肯定不會(huì)善罷干休?墒聦(shí)卻不是你們所想的那樣。

      那一次,我們比賽滑冰?吹揭贿B比了五次,都是我贏,他急了,火力全開。勢在必得的他很快就超過了我,我當(dāng)然也不甘示弱,緊跟其后,奮力追趕。就在我快要追上他時(shí),不知怎么回事,我的滑冰刀蹭到了他的滑冰刀,一腳把他絆了個(gè)仰面朝天。不僅如此,由于慣性作用,摔倒后的他還往前滑了幾米。直到巡冰員把他扶起他才反應(yīng)過來,摸著自己的屁股直喊疼——我猜,殺豬時(shí)豬叫得也沒那么慘吧!一看他嚎得這么慘, 我先是一陣發(fā)怔。等發(fā)傻發(fā)得差不多時(shí),一個(gè)可怕的念頭在我腦海閃現(xiàn):“完了,他摔得這么慘,說不定屁股蛋子都摔爛了,不K我才怪呢!看來,得小心他了!”惴惴不安的我一直不敢看他的眼睛,嚇得連大氣也不敢出,只知道傻傻地跟著他?蓻]想到,他起來并沒有說什么,一直到回家,也沒提半個(gè)字,再一次“放過”了我,害我擔(dān)心了好半天。

      二哥就是這么一個(gè)寬宏大量的人,難怪他這么多朋友,怪不得大家都喜歡和他玩。

    人物介紹的作文600字 篇3

      我有一個(gè)“小弟弟”,它不是真的弟弟哦?它是一只小貴賓狗。它全身烏黑發(fā)亮,跑起來像一團(tuán)黑球在滾動(dòng)。尤其是在晚上,你還沒有看清楚,它就飛走了,很容易嚇一跳,很讓人擔(dān)心,也很可愛。

      要說阿迪這個(gè)名字,還很有來頭呢?是因?yàn)閶寢屜M蚁駥Υ艿芤粯诱疹櫵,媽媽給它取名叫“阿迪”。希望我做一個(gè)有責(zé)任心、有愛心的男子漢。當(dāng)然,它的生活起居也主要由我來照料。

      每天早晨,我要帶它去草地上散步,還要清理它的大便;氐郊疫要給它喂食和水。別小看這些 ,堅(jiān)持做真不容易。有時(shí)我起來晚了,它等待的焦急了,就不停地叫喚,想提醒我,快起床快起床,要去鍛煉了。它經(jīng)常和媽媽一起送我上學(xué)。有了它的陪伴,我上學(xué)一點(diǎn)也不孤單。它也很聰明,好像知道我什么時(shí)候放學(xué)似的.,放學(xué)時(shí)總在家門口等我。一看見我,就拼命搖尾巴,不時(shí)的用爪子扒我的腿 ,親熱個(gè)沒完。好像對我說,我好想你呀,你抱抱我吧!到了晚上,不管我做功課做到多晚,它都等著和我一起玩。因?yàn)橥砩鲜俏覀兊臍g樂時(shí)光。我們在一起捉迷藏;在一起賽跑,在一起在草地上撒歡。

      阿迪雖然是男子漢,但是膽子很小。過年了,到處都是鞭炮聲和焰火。小朋友們都開心極了。只有它,像小姐不下繡樓似的,死活不出門。好不容易哄它出門,它也是鉆到腳落里,怎么叫它就是不出來。還不時(shí)的發(fā)出哼哼唧唧的聲音,好像在說:“我好害怕我好害怕,你要保護(hù)我哦!边@個(gè)時(shí)候只要我抱住它,它就鉆到我的懷里,一聲不哼,很享受的樣子。媽媽夸我不愧是男子漢,我也很得意,在它的陪伴下,我成長了。

    人物介紹的作文600字 篇4

      在我年少的時(shí)候,每一次收看電視卡通片時(shí),都傳來一陣耳熟能詳?shù)母杪暎骸岸呃睞夢,哆啦A夢,快樂度過每一天……”,我想必大家已經(jīng)猜出來了,這首歌就是哆啦A夢主角的動(dòng)畫片主題曲,每當(dāng)聽到那悠揚(yáng)的旋律,總讓人為之興奮、激動(dòng)。

      這個(gè)為人熟悉,外形有趣的哆啦A夢很久以前已經(jīng)來到中國,風(fēng)靡萬千小朋友,就連我也十分喜愛它呢!這個(gè)哆啦A夢是一個(gè)21世紀(jì)的最新產(chǎn)品,他雖然是一只機(jī)器貓,但是他卻很怕老鼠,和人類有共同的特征:有著一雙像芝麻綠豆般大小的眼睛,一張大大的嘴巴,一雙胖胖、軟綿綿的小手,手掌九像一個(gè)圓球,頭簡直就像一只“銅燒餅”那樣大。因此,他特別喜愛愛吃銅燒餅,常常因?yàn)橐恢弧般~燒餅”和他的主人及好朋友——野比大雄鬧矛盾。

      可是,他卻有一只萬能口袋有很多法寶:那“隨意門”、那能隱身的“隱身衣”,那能超越未來的“時(shí)空隧道”……還有對自己有害的法寶:比如說自己打自己的“拳還擊”,有一打開就下雨的“神奇雨傘”……總之,一句話,他的法寶讓人如數(shù)家珍,六天六夜也說不完!哆啦A夢性格直爽,善解人意,樂于助人。自己的`朋友——大雄被福安欺負(fù)時(shí),哆啦A夢伸出援助之手,拿出法寶,來幫助大雄。當(dāng)大雄被技安嘲笑時(shí),哆啦A夢也用法寶幫助大雄。當(dāng)還用法寶一起外出歷險(xiǎn),那一幕幕驚險(xiǎn)的畫面,有趣的表情,制作了一本本有驚險(xiǎn)有趣的漫畫。

      哆啦A夢可愛性格開朗,而且他的故事,也十分有趣。因?yàn)槎呃睞夢的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在太多了,我非常喜愛哆啦A夢呢!

    人物介紹的作文600字 篇5

      我的媽媽是一名幼兒園老師,她小巧的個(gè)子,不胖也不瘦。一雙烏黑明亮的大眼睛,好像會(huì)說話。一張紅潤潤的嘴巴,微微一笑露出一顆小虎牙。我的媽媽有時(shí)溫柔,有時(shí)很兇,但有時(shí)也很可愛。

      媽媽溫柔時(shí),像一位仙子,要是我不高興或者膽怯的時(shí)候,被她的“魔法棒”一點(diǎn),我就又變得自信滿滿,開開心心了。那天晚上,我懷著忐忑不安的心情擔(dān)心地說:“明天要思維競賽了,我肯定考不出好成績!”媽媽聽了,微微一笑露出她那顆小虎牙,拍著我的`肩膀說:“沒事,媽媽相信你能行的!”然后媽媽還和我一起拿出復(fù)習(xí)試卷,一起又重新溫習(xí)起來。因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆,我的心情馬上就放松了。

      媽媽有時(shí)兇起來像一只發(fā)怒了的母獅,別提有多可怕了。記得有一次,我只想著看電視,完全不管媽媽已經(jīng)在多次提醒我時(shí)間到了,該去睡覺了。最后媽媽直接把電視關(guān)了,我生氣地把遙控器摔了出去。媽媽立刻勃然大怒,兩只眼睛睜得像銅鈴一樣,長發(fā)也快要根根豎起了?粗鴭寢尠l(fā)怒的樣子,我只能投降,趕緊把地上的遙控器撿起來,乖乖地回房間睡覺了。

      媽媽有時(shí)也很可愛,就像一只討人喜愛的小貓咪。早上,爸爸本要帶家里養(yǎng)的小白狗出去晨跑,結(jié)果沒有去,小白狗一直在門口叫著。媽媽假裝著小白狗的聲音說:“你們真壞,說過要帶我出去的,現(xiàn)在又不帶我去了,我不理你們了!”引得我們哈哈大笑!

      我的媽媽非常普通,但是在我的眼里卻又是與眾不同,獨(dú)一無二的。我愛我的媽媽,愛這個(gè)有時(shí)溫柔,有時(shí)很兇,有時(shí)又很可愛的媽媽!

    人物介紹的作文600字 篇6

      我的老師

      有一位老師,她那瀑布般的長發(fā)垂在身后,藏在長長的睫毛下的兩顆眸子,像會(huì)說話的精靈一樣,一忽一閃,都會(huì)傳出像女孩飄忽莫測的`心緒。那紅潤的嘴唇,好像兩片帶露的花瓣,微凹的嘴角邊隱約掛著一絲絲笑意。她就是我四年級(jí)時(shí)的語文譚老師。

      譚老師開學(xué)過了兩天后到我們班聽課時(shí),我還以為她是一位大姐姐,到我們班學(xué)習(xí),后來才知道,其實(shí)譚老師是教我們班的。記得譚老師一開始走進(jìn)我們教師的時(shí)候,我們首先“哇”了一聲,因?yàn)樗贻p了,然后在私底下討論“這個(gè)姐姐是誰,干嘛的……”

      自從譚老師來了,班級(jí)里就不得安寧,同學(xué)們都不怕她,一下課大家就圍著她,譚老師就像我們的大姐姐一樣。一上課,我們就和譚老師一起交流,討論,時(shí)不時(shí)可以提問;下課了,如果我們有不懂的地方,就可以去問譚老師,譚老師會(huì)耐心地告訴我們,直到我們明白了為止。

      譚老師有一顆童心。記得有一次,章老師領(lǐng)著我們?nèi)ナ程美锍燥。正巧碰到了在操場上的譚老師,我們便揮揮手,笑著說:“譚老師好!”只見譚老師蹦蹦跳跳地跑過來,說道:“你們好呀!”她的笑容是多么天真爛漫!

      譚老師城從來不留大量家庭作業(yè)給我們,從來沒有罵過我們,只是心平氣和地和我們講道理。老師的臉上總是掛著笑容,好像一個(gè)和平天使。譚老師非常關(guān)心我們,每當(dāng)爸爸來晚了,她就會(huì)問問我,或者讓我打個(gè)電話給爸爸。

      譚老師既勤奮又認(rèn)真,每當(dāng)別的老師講課時(shí),譚老師就會(huì)認(rèn)真傾聽,或者做下筆記,自己有不懂的地方,就會(huì)虛心請教別的老師。譚老師,一個(gè)關(guān)心他人,認(rèn)真,勤奮,負(fù)責(zé),活潑的大姐姐,我們愛你!

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